MT : Giúp HS phân biệt được những yếu tố mà con người cũng như các sinh vật khác cần để duy trì sự sống của mình với những yếu tố mà chỉ có con người mới cần.. - Phaùt cho moãi nhoùm moä[r]
(1)TUAÀN Soạn ngày / / 2008 Giảng ngày thứ ba / / 2008 Toán (tiết 1) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn tập cách đọc , viết các số đến 100 000 ; phân tích cấu tạo số - Đọc , viết , phân tích số thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Khoâng coù Bài : (27’) Oân tập các số đến 100 000 a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Oân lại cách đọc , viết soá vaø caùc haøng MT : Giúp HS ôn lại cách đọc , viết soá vaø teân caùc haøng cuûa soá PP : Trực quan , động não , đàm thoại - Vieát soá : 83 251 - Tiến hành tương tự với số : 83 001 , 80 201 , 80 001 - Cho HS nêu quan hệ hai hàng lieàn keà - Tieáp tuïc cho HS neâu : caùc soá troøn chuïc , troøn traêm , troøn nghìn , troøn chuïc nghìn Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập Hoạt động lớp - Đọc số , nêu rõ chữ số thuộc haøng naøo Hoạt động lớp Lop4.com (2) veà soá PP : Động não , đàm thoại , thực haønh - Baøi : - Baøi : - Baøi : - Baøi : a) Neâu nhaän xeùt , tìm quy luaät vieát caùc soá daõy soá naøy ; cho bieát soá caàn vieát tieáp theo 10 000 laø số nào , sau đó là số nào … Tiếp theo lớp tự làm phần còn laïi b) Tự tìm quy luật viết các số và vieát tieáp Neâu quy luaät vieát vaø tìm keát quaû - Tự phân tích mẫu Sau đó tự làm baøi - Tự phân tích cách làm và tự nói Hướng dẫn làm mẫu ý , HS tự laøm caùc yù coøn laïi - Tự làm bài chữa bài Cuûng coá : (3’) - Nêu lại cách đọc , viết , phân tích số Daën doø : (1’) - Laøm caùc baøi taäp tieát saùch BT Tieát 3-Chính taû: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu , xóa bỏ áp , bất công - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn bài “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ” Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu ( l/n ) vaàn ( an/ang ) deã laãn - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT a,b - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG H ỌC 1’ Khởi động : Hát 4’ Baøi cuõ Nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn Theo gi ỏi lưu ý yêu cầu học Chính tả , việc chuẩn bị đồ dùng cho học … Lop4.com (3) nhaèm cuûng coá neàn neáp hoïc taäp cho HS Bài : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu a) Giới thiệu bài : 20’ b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn nghe – vieát MT : Giúp HS nghe để viết bài chính taû - Đọc đoạn văn cần viết lượt - Nhắc HS : ghi tên bài vào dòng , chấm xuống dòng nhớ viết hoa và lùi vào ô li , chú ý ngồi viết đúng tö theá - Đọc cho HS viết - Đọc lại toàn bài lượt - Chấm , chữa – 10 bài 10’ - Nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính taû MT : Giúp HS làm các bài tập CT - Bài : ( lựa chọn 2a 2b ) - Dán tờ phiếu khổ to , mời em lên baûng trình baøy keát quaû baøi laøm cuûa mình trước lớp - Bài : ( lựa chọn 3a 3b ) Lop4.com Hoạt động lớp , nhóm đôi - Đọc thầm lại đoạn văn cần viết , chú ý tên riêng cần viết hoa , từ ngữ dễ viết sai … - Viết bài vào - Soát lại bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Đối chiếu SGK tự sửa chữ viết sai bên lề trang Hoạt động lớp - Đọc yêu cầu bài tập - Tự làm bài vào BT - Cả lớp nêu nhận xét - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Lời giải: *2a: lẫn - nở nang - béo lẳn - nịch , lông mày - loà xoà, làm cho *2b: Maáy chuù ngan daøn haøng ngang laïch baïch ñi kieám moài Lá bàng đỏ cây Seáu giang mang laïnh ñang bay ngang trời - Đọc yêu cầu bài tập - Thi giải câu đố nhanh và viết đúng vaøo baûng - Một số em đọc lại câu đố và lời giải (4) - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Lời giải: Cái la bàn, hoa ban 5’ - Nhaän xeùt chung Cuûng coá Daën doø : - Nhận xét tiết học , nhắc em viết sai chính tả cần ghi nhớ để không viết sai từ đã ôn luyện Tiết Luyện từ và câu (1) - Học thuộc lòng hai câu đố bài để đố người khác CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I MUÏC TIEÂU : - Nắm cấu tạo đơn vị tiếng Tiếng Việt - Biết nhận diện các phận tiếng , từ đó có khái niệm phận vần tieáng noùi chung vaø vaàn thô noùi rieâng - Yêu thích vẻ đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - Bộ chữ cái ghép tiếng - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG H ỌC 1’ Khởi động : Hát Baøi cuõ : Khoâng coù Bài : Cấu tạo tiếng a) Giới thiệu bài : Noùi veà taùc duïng cuûa tieát Luyeän từ và câu mà HS làm quen từ lớp – tiết học giúp mở rộng vốn từ , biết cách dùng từ , biết nói thành câu gãy goïn 15’ b) Các hoạt động : Hoạt động lớp , nhóm đôi Hoạt động : Nhận xét MT : Giuùp HS tìm hieåu veà caáu taïo cuûa “tieáng” - Đọc và thực yêu Ñöa ví duï: caàu SGK : Baàu ôi thöông laáy bí cuøng + Đếm số tiếng câu tục ngữ : Tuy khác giống chung tất đếm thầm – vài em làm Lop4.com (5) giaøn 4’ - Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát quaû phaân tích : Tiếng phận nào tạo thành ? ( Do âm đầu , vần , tạo thaønh ) - Ñaët caâu hoûi : + Tiếng nào có đủ các phận tieáng “baàu” ? + Tiếng nào không có đủ các phận nhö tieáng “baàu” ? - Keát luaän : Trong moãi tieáng , boä phaän vaàn vaø baét buoäc phaûi coù maët Boä phận âm đầu không bắt buộc phải có mặt Thanh ngang không đánh dấu viết , còn các khác đánh dấu phía trên phía âm chính vần Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ - Chỉ bảng phụ đã viết sẵn sơ đồ cấu Lop4.com mẫu dòng đầu (6 tiếng) – lớp đếm thành tiếng dòng còn lại (8 tieáng) + Đánh vần tiếng “bầu” Ghi lại cách đánh vần đó : lớp đánh vần thầm – em làm mẫu – lớp đánh vần thành tiếng và ghi kết đánh vần vào bảng – giơ bảng baùo caùo keát quaû – GV ghi laïi keát quaû laøm vieäc cuûa HS leân baûng + Phaân tích caáu taïo tieáng “baàu” : HS trao đổi nhóm đôi – vài em trình baøy keát luaän – GV giuùp HS goïi teân “âm đầu” , “vần” , “thanh” + Phaân tích caáu taïo caùc tieáng coøn laïi Ruùt nhaän xeùt : giao cho moãi nhoùm phaân tích tieáng – yeâu caàu kẻ vào bảng phân tích – HS thực độc lập – đại diện nhóm lên bảng chữa bài – HS rút nhận xét + Tất trừ tiếng “ơi” + Tieáng “ôi” Hoạt động lớp - Đọc thầm phần Ghi nhớ (6) 15’ taïo cuûa tieáng vaø giaûi thích : Moãi tieáng thường gồm phận : âm đầu – vần – Tieáng naøo cuõng phaûi coù vaàn và Có tiếng không có âm đầu Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập caáu taïo cuûa “tieáng” - Baøi : - Baøi : 5’ Cuûng coá Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - – em đọc phần Ghi nhớ SGK Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc thầm yêu cầu bài - Làm vào BT - Mỗi bàn cử em lên bảng chữa baøi - em đọc yêu cầu bài - HS suy nghĩ giải câu đố( chữ “sao” ) - Làm vào BT - Đọc lại ghi nhớ SGK - Dặn HS học thuộc Ghi nhớ và câu đố Khoa hoïc (tieát 1) CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? I MUÏC TIEÂU : - Nắm yếu tố người cần để trì sống mình - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống mình Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần sống - Có ý thức giữ gìn sức khỏe cách đảm bảo đủ các yếu tố cần thiết cho đời sống mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang , SGK - Phieáu hoïc taäp theo nhoùm - Bộ phiếu dùng cho trò chơi “ Cuộc hành trình đến hành tinh khác ” III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Khoâng coù Bài : (27’) Con người cần gì để sống a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Lop4.com (7) Hoạt động : Động não MT : Giúp HS liệt kê tất gì caùc em caàn coù cho cuoäc soáng cuûa mình PP : Động não , giảng giải , đàm thoại - Đặt vấn đề và nêu yêu cầu : Kể thứ các em cần dùng hàng ngày để trì sống mình - Ghi tất các ý HS nêu bảng - Toùm taét caùc yù kieán vaø ruùt nhaän xeùt chung - Kết luận : Những điều kiện cần để người sống và phát triển là : + Vật chất : thức ăn , nước uống , quần áo , nhà cửa , đồ dùng … + Tinh thaàn : tình caûm gia ñình , baïn beø , laøng xoùm … Hoạt động : Làm việc với phiếu hoïc taäp vaø SGK MT : Giúp HS phân biệt yếu tố mà người các sinh vật khác cần để trì sống mình với yếu tố mà có người cần PP : Trực quan , động não , đàm thoại - Phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu học tập và hướng dẫn HS làm Hoạt động lớp - Moãi em neâu yù ngaén goïn Hoạt động nhóm - Nội dung phiếu gồm : ( đánh dấu X) Những yếu tố Con người Động vật Thực vật Khoâng khí Lop4.com (8) Nước Aùnh saùng Nhiệt độ Thức ăn - Keát luaän : + Con người và động , thực vật cần thức ăn , nước uống , không Nhà khí , ánh sáng … để trì sống cuûa mình + Riêng người còn cần nhà , quaàn aùo , phöông tieän giao thoâng , tinh thaàn , vaên hoùa , xaõ hoäi … Tình caûm gia ñình Phöông tieän giao thoâng Lop4.com (9) Tình caûm baïn beø Quaàn aùo Trường học Saùch baùo Đồ chơi ( HS keå theâm ) - Đại diện nhóm trình bày kết trước lớp - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Mở SGK thảo luận câu hỏi : + Nhö moïi sinh vaät khaùc , người cần gì để trì sống Lop4.com (10) Hoạt động : Trò chơi “ Cuộc hành trình đến hành tinh khác ” MT : Giúp HS củng cố kiến thức đã học điều kiện cần để trì sống người PP : Đàm thoại , thực hành - Chia lớp thành các nhóm nhỏ , phát cho nhóm đồ chơi gồm 20 phiếu bao gồm thứ “cần có” và thứ “muốn có” mình ? + Hơn hẳn sinh vật khác , sống người còn cần gì ? Hoạt động nhóm - Moãi nhoùm baøn baïc , choïn 10 phiếu để mang đến “hành tinh khaùc” - Tiếp theo , nhóm chọn thứ cần thiết để mang theo - Từng nhóm so sánh kết mình với các nhóm khác và giải thích lại lựa chọn Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS có ý thức giữ gìn sức khỏe qua việc đảm bảo các yếu tố cần cho cuoäc soáng cuûa mình Daën doø : (1’) - Xem trước bài “ Trao đổi chất người ” Lop4.com (11) Soạn ngày / / 2008 Giảng ngày thứ t / / 2008 Toán (tiết 2) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tt) I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn tập : Tính nhẩm ; tính cộng , trừ các số có đến chữ số ; nhân , chia số có đến chữ số với số có chữ số So sánh các số đến 100 000 Đọc bảng thống kê và tính toán , rút số nhận xét từ bảng thống kê - Laøm thaønh thaïo caùc baøi taäp - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Oân tập các số đến 100 000 - Sửa các BT nhà Bài : (27’) Oân tập các số đến 100 000 (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện tính nhẩm MT : Giuùp HS oân laïi caùch tính nhaåm PP : Động não , đàm thoại , thực haønh - Cho HS tính nhaåm caùc pheùp tính ñôn giaûn nhö sau : + Đọc phép tính thứ + Đọc phép tính thứ hai + Tiếp tục đọc khoảng – phép tính nhaåm - Nhaän xeùt chung Hoạt động lớp + Nhẩm đầu và ghi kết vaøo nhaùp + Nhẩm đầu và ghi kết vaøo nhaùp + Cả lớp thống kết phép tính Mỗi em tự đánh giá bao nhiêu bài đúng , sai Lop4.com (12) Hoạt động : Thực hành MT : Giuùp HS laøm toát caùc pheùp tính nhaåm PP : Động não , đàm thoại , thực haønh - Baøi : - Baøi : Hoạt động lớp - Baøi : - Baøi : - Bài : Cho HS đọc và hướng dẫn caùch laøm - Tính nhẩm và viết kết vào - Tự làm bài Lên bảng chữa bài Cả lớp thống kết - em neâu caùch so saùnh hai soá : 5870 vaø 5890 - Cả lớp tự làm các bài còn lại - Tự làm bài chữa bài a) Tính viết các câu trả lời b) Tính viết các câu trả lời c) Thực phép trừ viết câu trả lời Cuûng coá : (3’) - Nêu lại các nội dung vừa luyện tập Daën doø : (1’) - Laøm caùc baøi taäp tieát saùch BT Tiết 1Kể chuyện: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu truyện , biết trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện : Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể , câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái , khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa , HS kể lại câu chuyện đã nghe ; phối hợp lời kể với điệu , nét mặt cách tự nhiên Có khả tập trung nghe GV kể chuyện , nhớ chuyện Nhận xét , đánh giá đúng lời kể bạn Kể tiếp lời bạn - Chaêm chuù theo doõi baïn keå chuyeän Bieát laéng nghe baïn phaùt bieåu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK - Tranh , aûnh veà hoà Ba Beå - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG H ỌC 1’ Khởi động : Hát Lop4.com (13) 5’ 10’ 20’ Baøi cuõ : Khoâng coù Bài : Sự tích hồ Ba Bể a) Giới thiệu bài : Ghi đề bài baûng b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu truyện MT : Giúp HS có hiểu biết ban đầu veà truyeän - GV nói : Trong tiết Kể chuyện mở đầu chủ đề “ Thương người thể thöông thaân ” , caùc em seõ nghe coâ keå câu chuyện giải thích tích hồ Ba Bể – hồ nước to , đẹp thuoäc tænh Baéc Kaïn - Giới thiệu tranh , ảnh hồ Ba Bể - Nói tiếp : Trước nghe thầy kể chuyeän , caùc em haõy quan saùt tranh minh họa , đọc thầm yêu cầu bài keå chuyeän hoâm SGK Hoạt động : GV kể chuyện MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän - Kể lần , kết hợp giải nghĩa từ khó - Kể lần , vừa kể vừa vào tranh minh họa bảng Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện MT : Giúp HS kể lại truyện , nêu ý nghĩa truyện - Nhaéc HS : + Chỉ cần kể đúng cốt truyện , không cần lặp lại nguyên văn lời cô + Kể xong , trao đổi với bạn nội dung , yù nghóa truyeän - Chốt lại : Câu chuyện ca ngợi Lop4.com Hoạt động lớp Hoạt động lớp - Laéng nghe - Laéng nghe vaø quan saùt Hoạt động lớp , nhóm đôi - Đọc yêu cầu BT - Keå chuyeän theo nhoùm - Thi kể chuyện trước lớp : + Vài nhóm thi kể đoạn truyện theo tranh + Vài em thi kể toàn truyện - Trao đổi : Ngoài mục đích giải thích hình thành hồ Ba Bể , câu chuyện còn nói với ta điều gì ? (14) người giàu lòng nhân ái ; khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng 5’ Cuûng coá Daën doø : - Nhaän xeùt , bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát , baïn hieåu truyeän nhaát - Cho HS nêu bài học rút qua truyeän -HS nhà kể lại truyện cho người thaân nghe - Xem trước nội dung tiết “ Nàng tiên Oác ” - Nhaän xeùt tieát hoïc MEÏ OÁM Tiết 2Tập đọc: I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa bài : Tình cảm yêu thương sâu sắc , hiếu thảo , lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm - Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài : Đọc đúng các từ và câu Biết đọc diễn cảm baøi thô – đọc đúng nhịp điệu , giọng nhẹ nhàng , tình cảm Học thuộc bài thô - Có lòng hiếu thảo với cha mẹ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK ; cơi trầu - Băng giấy viết sẵn câu , khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG H ỌC 1’ Khởi động : Hát 4’ Bài cũ : Dế Mèn bênh vực kẻ - Kiểm tra em nối tiếp đọc bài yeáu “ Dế Mèn bênh vực kể yếu ” , trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Bài : Mẹ ốm a) Giới thiệu bài : Hoâm , caùc em seõ hoïc baøi thô “ Meï oám ” cuûa nhaø thô Traàn Ñaêng Khoa Ñaây laø moät baøi thô theå tình cảm làng xóm người bị ốm ; đậm đà , sâu nặng là tình cảm người 10’ với mẹ Hoạt động lớp , nhóm đôi b) Các hoạt động : - Tiếp nối đọc khổ thơ Đọc Hoạt động : Luyện đọc – lượt Lop4.com (15) MT : Giúp HS đọc đúng bài thơ - Kết hợp sửa lỗi phát âm , cách đọc cho HS 10’ - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc : + Đọc hai khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi : Em hiểu câu thơ sau muốn nói điều gì : “ Lá trầu … sớm tröa ” ? 10’ 5’ + Đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi : Sự quan tâm , chăm sóc xóm làng mẹ bạn nhỏ thể qua câu thơ nào ? - Đọc thầm bài và trả lời câu hỏi : Những chi tiết nào bài thơ bộc loä tình yeâu thöông saâu saéc cuûa baïn nhỏ mẹ ? Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn caûm MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài thô - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn caûm , khoå thô tieâu bieåu baøi : + Đọc mẫu khổ thơ + Theo doõi , uoán naén Cuûng coá Daën doø : - Hoûi yù nghóa baøi thô Lop4.com - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động lớp , nhóm + Những câu thơ trên cho biết mẹ bạn nhỏ ốm , lá trầu nằm khô cơi trầu vì mẹ không ăn , Truyeän Kieàu gaáp laïi vì meï khoâng đọc , ruộng vườn sớm trưa vắng boùng meï vì meï oám khoâng laøm luïng + Cô bác xóm làng đến thăm , người cho trứng người cho cam , anh y sĩ đã mang thuoác vaøo + Nắng mưa … chưa tan – Cả đời … taäp ñi – Vì … neáp nhaên – Con mong – daàn daàn – Meï vui … muùa ca – Meï laø … cuûa Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc tiếp nối đọc bài + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp + Nhaåm hoïc thuoäc baøi thô Tình cảm yêu thương sâu sắc , hieáu thaûo , loøng bieát ôn cuûa baïn nhoû với người mẹ bị ốm -HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng (16) baøi thô , chuaån bò phaàn tieáp theo cuûa truyện “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lịch sử và Địa lí (tiết 1) MÔN LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ I MUÏC TIEÂU : - HS biết : Vị trí địa lí , hình dáng đất nước ta Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử , Tổ quốc Một số yêu cầu học môn Lịch sử và Địa lí - Trình bày các nội dung bài - Yêu thích tìm hiểu Lịch sử , Địa lí đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Địa lí tự nhiên VN , đồ hành chính VN - Hình ảnh sinh hoạt số dân tộc số vùng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Khoâng coù Bài : (27’) Môn Lịch sử và Địa lí a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : MT : Giúp HS nắm vị trí nước ta và cư dân vùng PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Giới thiệu vị trí đất nước ta và các cư dân vùng Hoạt động : MT : Giuùp HS naém moät soá neùt ñaëc trưng các dân tộc trên đất nước ta PP : Trực quan , động não , đàm thoại - Phaùt cho moãi nhoùm moät tranh , Hoạt động lớp - Trình baøy laïi vaø xaùc ñònh treân đồ hành chính VN vị trí tỉnh , thaønh phoá maø em ñang soáng Hoạt động nhóm - Các nhóm làm việc , sau đó trình bày trước lớp Lop4.com (17) ảnh cảnh sinh hoạt dân tộc nào đó vùng , yêu cầu HS tìm hiểu và mô tả tranh ảnh đó - Keát luaän : Moãi daân toäc soáng treân đất VN có nét văn hóa riêng song có cùng Tổ quốc , lịch sử VN Hoạt động : MT : Giúp HS kể kiện lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước ông cha ta PP : Động não , đàm thoại , thực haønh - Đặt vấn đề : Để Tổ quốc ta tươi đẹp ngày hôm , ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước Em nào có thể kể kiện chứng minh điều đó ? - Keát luaän Hoạt động : MT : Giuùp HS naém caùch hoïc Lòch sử và Địa lí PP : Giảng giải , đàm thoại - Hướng dẫn HS cách học ; nên có ví duï cuï theå Hoạt động lớp - Phaùt bieåu yù kieán Hoạt động lớp Cuûng coá : (3’) - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu moân hoïc Daën doø : (1’) - Đọc thêm các tài liệu liên quan đến hai môn học nhà Lop4.com (18)