Giáo án bài học Lớp 4 - Tuần 16 - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

a Giới thiệu bài : - Trong tiết KC hôm nay , các em sẽ kể những truyện về đồ chơi của chính các em hoặc của bạn bè chung quanh.. Chúng ta sẽ biết trong tiết học hôm nay , bạn nào có câu [r]

Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Tuaàn 16 Thứ ba ngày 16 tháng12 năm 2008 Theå duïc (tieát 31) THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CAÂN BAÈNG TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MUÏC TIEÂU : - Oân ñi theo vaïch keû thaúng , hai tay choáng hoâng vaø ñi theo vaïch keû thaúng , hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Sân trường Phöông tieän : Coøi , duïng cuï , keû saün caùc vaïch III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Mở đầu : – 10 phút Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm nội dung học PP : Giảng giải , thực hành - Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học : – phuùt - Chaïy chaäm thaønh haøng dọc trên địa hình tự nhiên : phuùt - Đứng chỗ làm động tác xoay các khớp để khởi động : – phuùt - Troø chôi Chaün leû : – phuùt Cô baûn : 18 – 22 phuùt Hoạt động lớp, nhóm MT : Giúp HS thực hành đúng các động tác thể dục rèn luyện tư cân và chơi trò chơi thực hành PP : Trực quan , giảng giải , thực hành a) Baøi taäp reøn luyeän tö theá caân baèng : 12 – 14 phuùt - Oân : Ñi theo vaïch keå thaúng , hai tay choáng hoâng vaø ñi theo vaïch keû thaúng , hai tay dang ngang : – phuùt + Điều khiển cho lớp theo đội hình – hàng dọc Chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác và hướng dẫn cách sửa động taùc sai + Moãi toå bieåu dieãn taäp hoïp haøng ngang , doùng haøng , ñieåm soá vaø ñi theo vaïch keû - Nhắc lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi , cho các em lần thẳng , hai tay chống hông lượt thay làm trọng tài để tất tham gia chơi và theo vạch kẻ thẳng , Kết thúc trò chơi , đội nào thắng biểu dương , đội nào thua hai tay dang ngang : lần b) Trò chơi “Lò cò tiếp sức” : – phút 241 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp phải cõng đội thắng vòng + Nhận xét , đánh giá - Biểu dương đội thắng , cho đội thua nắm tay - Khởi động lại các khớp vừa nhảy vừa hát Phaàn keát thuùc : – phuùt Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm lại nội dung đã học và việc cần làm nhà PP : Giảng giải , thực hành - Đứng chỗ vỗ tay , hát : - Heä thoáng baøi : phuùt phuùt - Nhận xét , đánh giá kết học , giao bài tập nhà : – phuùt Toán THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thöông - Thực phép chia này thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Thương có chữ số a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu cách chia Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém caùch chia cho soá coù hai chữ số trưởng hợp thương có chữ số PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải a) Trường hợp thương có chữ số hàng - Theo doõi ñôn vò : - Ghi phép chia bảng : 9450 : 35 = ? - Hướng dẫn đặt tính và thực phép tính bảng - Lưu ý : Ở lần chia thứ ba , ta có chia cho 35 ; phải viết chữ số vị trí thứ ba thương b) Trường hợp thương có chữ số hàng chuïc : - Ghi phép chia bảng : 2448 : 24 = ? - Tieáp tuïc theo doõi - Hướng dẫn đặt tính và thực phép tính bảng 242 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Lưu ý : Ở lần chia thứ hai , ta có chia cho 24 ; phải viết chữ số vị trí thứ hai thương Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Ñaët tính roài tính - Thi đua sửa bài bảng - Baøi : - Đọc bài toán , tóm tắt , tự giải vào Sau đó sửa bài GIAÛI Đổi : 12 phút = 72 phút Trung bình phút bơm : 97 200 : 72 = 1350 (l) Đáp số : 1350 lít - Baøi : - Đọc bài toán , tóm tắt , tự giải vào Sau đó sửa bài GIAÛI Chu vi mảnh đất : 307 x = 614 (m) Chiều rộng mảnh đất : ( 307 – 97 ) : = 105 (m) Chiều dài mảnh đất : 105 + 97 = 202 (m) Diện tích mảnh đất : 202 x 105 = 21 210 (m2) Đáp số : 21 210 m2 Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua thực các phép tính bảng - Nêu lại cách chia cho số có hai chữ số , trưởng hợp thương có chữ số Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 77 saùch BT Chính taû KEÙO CO I MUÏC TIEÂU : - Hieåu noäi dung baøi Keùo co - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn bài Kéo co Tìm và viết đúng tiếng có âm đầu , vần dễ lẫn đúng với nghĩa đã cho - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ giấy A4 để HS thi làm BT2a b Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải BT này III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Caùnh dieàu tuoåi thô 243 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - em tìm và đọc , từ ngữ chứa tiếng bắt đầu tr / ch hỏi / ngã cho bạn viết bảng lớp , lớp viết vào nháp Bài : (27’) Kéo co a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính tả PP : Đàm thoại , trực quan , thực hành Hoạt động lớp , cá nhân - em đọc đoạn văn cần viết - Nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn , - Đọc thầm lại đoạn văn tên riêng cần viết hoa , từ ngữ deã vieát sai - Đọc câu cho HS viết - Viết bài vào - Đọc lại toàn bài - Soát lại - Chấm , chữa bài Nêu nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động lớp , nhóm chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập PP : Động não , đàm thoại , thực hành - Bài : ( lựa chọn ) - Đọc thầm yêu cầu BT , suy nghĩ + Neâu yeâu caàu BT - Tiếp nối đọc kết , em làm xong trước đọc + Phát giấy A4 cho số em viết lời giải , trước , em làm xong sau đọc sau - Cả lớp viết từ ngữ tìm vào laøm xong caàm leân baûng + Dán lên bảng tờ phiếu có lời giải đúng Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đố em nhỏ tìm đúng lời giải BT2a 2b : Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI (tt) I MUÏC TIEÂU : - Biết số số trò chơi rèn luyện sức mạnh , khéo léo , trí tuệ người Hiểu nghĩa số thành ngữ , tục ngữ đó tình cụ thể - Biết sử dụng thành ngữ , tục ngữ đó tình cụ thể - Giáo dục HS biết chơi trò chơi có lợi , bổ ích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT1 ; số tờ để HS làm BT2 - Tranh , aûnh veà troø chôi oâ quan aên , nhaûy loø coø III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 244 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp TG HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ : (5’) Giữ phép lịch ñaët caâu hoûi - em nêu lại ghi nhớ bài học trước - em laøm laïi BT.III.1a vaø BTIII.2 Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Đồ chơi – Trò chơi (tt) a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu caàn đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm baøi taäp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh - Baøi : + Giúp HS hoàn thiện phần trình baøy + Phaùt phieáu cho caùc nhoùm HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp , nhóm đôi - Đọc yêu cầu BT - Cả lớp nói cách chơi số trò chơi có thể chưa biết : OÂ quan aên , Loø coø , Xeáp hình … - Từng cặp trao đổi , làm bài - Đại diện các nhóm trình bày kết phân loại từ - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc yêu cầu BT - Laøm baøi caù nhaân - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - em đọc lại các thành ngữ , tục ngữ - Cả lớp nhẩm học thuộc lòng , thi HTL các thành ngữ , tục ngữ đó Khởi động : (1’) Hát Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động lớp (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , chọn thành ngữ , tục ngữ thích hợp để khuyên bạn - Tiếp nối nói lời khuyên bạn - Cả lớp nhận xét 245 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Viết câu trả lời đầy đủ vào Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu tên các trò chơi vừa học - Giáo dục HS biết chơi trò chơi có lợi , bổ ích Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc lòng thành ngữ , tục ngữ bài Thứ tư ngày 17 tháng12 năm 2008 Toán: CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Thực phép chia này thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNGHỌC Baøi cuõ : Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà -2 em lên bảng chửa , lớp nhận xét Bài : Chia cho số có ba chữ số 5’ 15’ a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài baûng b) Các hoạt động : +Hoạt động :Giới thiệu cách chia *Hoạt động lớp a) Trường hợp chia hết : - Ghi phép tính bảng : 1944 : 162 =? - Hướng dẫn đặt tính và thực phép tính bảng - Theo doõi - Chú ý : Cần tập ước lượng tìm thương sau moãi laàn chia b) Trường hợp chia có dư : - Ghi phép tính bảng : 8469 : 241=? - Hướng dẫn đặt tính và thực phép tính bảng -Tieáp tuïc theo doõi - Chú ý : Cần tập ước lượng tìm thương sau moãi laàn chia 246 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp +Hoạt động : Thực hành - Baøi : 15’ * Hoạt động lớp - Ñaët tính roài tính - Thi đua sửa bài bảng - Nêu lại quy tắc tính giá trị biểu thức thực a) 504 753 b) 87 - Đọc bài toán , chọn phép tính thích hợp , đặt tính và tính vào BAØI GIAÛI Cửa hàng thứ bán hết 7128 m : 7128 : 264 = 27 (ngaøy) Cửa hàng thứ hai bán hết 7128 m : 7128 : 297 = 24 (ngaøy) Vậy : 24 ngày ít 27 ngày nên cửa hàng thứ hai bán hết số vải sớm và sớm : 27 – 24 = (ngaøy) Đáp số : ngày - Các nhóm cử đại diện thi đua thực các phép tính bảng - Nêu lại cách chia cho số có ba chữ số - Làm các baøi taäp tieát 78 saùch BT - Baøi : - Bài : Giải toán có lời văn -Hướng dẫn tóm tắt Cuûng coá Daën doø :Choát laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc 5’ Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU : - Hiểu câu chuyện , đoạn truyện mình và các bạn kể - Chọn truyện kể đồ chơi mình các bạn xung quanh Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện Lời kể tự nhiên , chân thực , có thể kết hợp lời nói với cử , điệu Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể cuûa baïn - Giaùo duïc HS yeâu thích keå chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết đề bài , cách xây dựng cốt truyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc - Kiểm tra em kể câu chuyện đã nghe , đọc có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em Bài : (27’) Kể chuyện chứng kiến tham gia 247 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp a) Giới thiệu bài : - Trong tiết KC hôm , các em kể truyện đồ chơi chính các em bạn bè chung quanh Chúng ta biết tiết học hôm , bạn nào có câu chuyện đồ chơi hay nhaát - Kiểm tra HS chuẩn bị trước nhà nào ? b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS phân tích đề MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Viết đề bài , gạch từ ngữ quan trọng đề , giúp HS xác định đúng yêu cầu đề : đồ chơi em – các bạn - Nhaéc HS : Truyeän cuûa moãi em phaûi laø truyện có thực , nhân vật truyện là em bạn bè , lời kể cần giản dị , tự nhiên Hoạt động : Gợi ý kể chuyện MT : Giúp HS nắm nội dung truyện mình phaûi keå PP : Đàm thoại , giảng giải , trực quan - Nhaéc HS chuù yù : + SGK nêu hướng xây dựng cốt truyện , em có thể kể theo ba hướng đó + Khi kể , nên dùng từ xưng hô là tôi - Khen em đã chuẩn bị dàn ý cho truyện kể nhà trước Hoạt động : Thực hành kể chuyện MT : Giúp HS kể chuyện , trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện PP : Đàm thoại , thực hành , trực quan - Đến nhóm , nghe HS kể , hướng dẫn , goùp yù Hoạt động lớp - em đọc đề bài Hoạt động lớp - em tiếp nối đọc gợi ý SGK Cả lớp theo doõi - Một số em tiếp nối nói hướng xây dựng cốt truyeän cuûa mình Hoạt động lớp , nhóm đôi - Từng cặp kể cho nghe - Vài em tiếp nối thi kể trước lớp - Kể xong , nêu ý nghĩa truyện trả lời câu hỏi cuûa thaày , cuûa caùc baïn veà truyeän cuûa mình - Cả lớp nhận xét nhanh : nội dung , cách kể , cách dùng từ , đặt câu , ngữ điệu … - Cả lớp bình chọn bạn có truyện kể hay , bạn keå chuyeän hay nhaát Cuûng coá : (3’) - Khen em chăm chú nghe bạn kể , nhận xét chính xác , đặt câu hỏi hay - Giaùo duïc HS yeâu thích keå chuyeän Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tập kể lại truyện cho người thân nghe viết vào truyện đã kể lớp Xem trước bài kể chuyện tiết sau 248 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Tập đọc TRONG QUAÙN AÊN “BA CAÙ BOÁNG” I MUÏC TIEÂU : - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa truyện : Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu moi bí mật chìa khóa vàng kẻ độc ác tìm cách bắt chuù - Đọc trôi chảy , rõ ràng Đọc lưu loát , không vấp váp các tên riêng tiếng nước ngoài Biết đọc diễn cảm truyện – giọng đọc gây tình bất ngờ , hấp dẫn , đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Giáo dục HS biết lên án kẻ độc ác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK + Truyeän Chieác chìa khoùa vaøng hay Chuyeän li kì cuûa Bura-ti-noâ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Keùo co - Kiểm tra em tiếp nối đọc bài Kéo co , trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc Bài : (27’) Trong quán ăn “Ba cá bống” a) Giới thiệu bài : Giới thiệu truyện Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì Bu-ra-ti-nô : Đây là truyện tiếng kể chú bé gỗ có mũi nhọn và dài mà trẻ em giới yêu thích Hôm , các em học trích đoạn vui truyện đó để thấy phần nào tính cách thông minh cuûa chuù beù baèng goã Bu-ra-ti-noâ b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Có thể chia bài thành đoạn : + Đoạn : Từ đầu … cái lò sưởi này + Đoạn : Tiếp theo … Các-lô + Đoạn : Phần còn lại - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc phần giới thiệu truyện - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động lớp , nhóm - Đọc đoạn - Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì lão Ba-ra- - Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu đâu ba ? - Đọc đoạn - Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão - Chú chui vào cái bình đất trên bàn ăn , Ba-ra-ba phaûi noùi ñieàu bí maät ? ngồi im , đợi Ba-ra-ba uống rượu say , từ bình hét lên : Kho báu đâu , nói khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt , tưởng là lời ma quỷ nên đã nói bí maät 249 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Đọc đoạn - Cáo A-li-xa và mèo A-di-li-ô biết chú bé gỗ - Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã bình đất , đã báo với Ba-ra-ba để kiếm tiền Ba-ra-ba ném bình xuống sàn vỡ tan Bu-ra-ti-nô bò thoát thân nào ? lổm ngổm mảnh bình Thừa dịp bọn ác há hốc mồm ngạc nhiên , chú lao ngoài - Đọc toàn bài - Phát biểu tự - Tìm hình ảnh , chi tiết truyện em cho laø ngoä nghónh vaø lí thuù Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , đàm thoại , thực hành - em đọc truyện theo cách phân vai - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Cáo lễ pheùp … nhanh nhö muõi teân - Đọc mẫu đoạn văn - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Nhận xét , sửa chữa - Thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : (3’) - Neâu yù chính cuûa baøi - Giáo dục HS biết lên án kẻ độc ác Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyến khích HS tìm đọc truyện Chiếc chìa khóa vàng hay chuyện li kì Bu-ra-ti-nô Mó thuaät Taäp naën taïo daùng : TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC Ô TÔ BẰNG VỎ HỘP I MUÏC TIEÂU : - Biết cách tạo dáng số vật , đồ vật vỏ đồ hộp - Tạo dáng vật hay đồ vật vỏ hộp theo ý thích - Ham thích tö saùng taïo II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Một vài hình tạo dáng vỏ hộp đã hoàn thiện - Caùc vaät lieäu , duïng cuï caàn thieát cho baøi taïo daùng baèng voû hoäp giaáy - Hình gợi ý cách vẽ Hoïc sinh : - SGK - Một số vật liệu và dụng cụ để tạo dáng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát 250 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Baøi cuõ : (3’) Veõ tranh : Veõ chaân dung - Nhận xét bài vẽ kì trước Bài : (27’) Tập nặn tạo dáng : Tạo dáng vật ô tô vỏ đồ hộp a) Giới thiệu bài : Giới thiệu bài cho hấp dẫn , phù hợp nội dung b) Các hoạt động : Hoạt động : Quan sát , nhận xét MT : Giuùp HS naém ñaëc ñieåm cuûa caùc saûn phẩm tạo từ vỏ hộp PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Giới thiệu số sản phẩm tạo dáng vỏ hộp giấy và gợi ý để HS biết : + Teân cuûa hình taïo daùng + Caùc boä phaän cuûa chuùng + Nguyên liệu để làm - Neâu toùm taét : + Các loại vỏ hôp , nút chai , bìa cứng … với nhiều hình dáng , kích cỡ , màu sắc khác , có thể sử dụng để tạo thành nhiều đò chơi đẹp theo ý thích + Muốn tạo dáng vật đồ vật , cần phải nắm hình dáng , các phận chúng để tìm vỏ đồ hộp cho phù hợp Hoạt động : Cách tạo dáng MT : Giuùp HS naém caùch taïo daùng vaät , đồ vật từ vỏ hộp PP : Trực quan , giảng giải - Yêu cầu HS chọn hình để tạo dáng - Suy nghĩ để tìm các phận chính hình cho rõ đặc điểm và sinh động - Chọn hình dáng và màu sắc vỏ hộp để làm các phận cho phù hợp Có thể cắt bớt sửa đổi hình vỏ hộp ghép cho tương xứng với hình dáng các phận chính - Tìm vaø laøm theâm caùc chi tieát cho hình sinh động - Dính caùc boä phaän baèng keo , hoà , baêng dính … để hoàn chỉnh hình Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS tạo vật đồ vaät baèng voû hoäp PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - Gợi ý cho các nhóm : + Chọn vật , đồ vật để tạo dáng + Thaûo luaän , tìm hình daùng chung vaø caùc boä phaän cuûa saûn phaåm + Choïn vaät lieäu Hoạt động lớp Hoạt động cá nhân Hoạt động nhóm - Các nhóm thực hành 251 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp + Phaân coâng moãi thaønh vieân nhoùm laøm moät boä phaän + Gheùp dính caùc boä phaän Hoạt động : Nhận xét , đánh giá Hoạt động lớp MT : Giúp HS đánh giá sản phẩm mình vaø cuûa baïn PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Gợi ý HS nhận xét : + Hình daùng chung + Caùc boä phaän , chi tieát + Maøu saéc - Tóm tắt , khen ngợi các nhóm có sản phẩm - Xếp loại bài theo cảm nhận riêng đẹp Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS ham thích tö saùng taïo Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Quan sát các đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông Thứ năm ngày 18 tháng12 năm 2008 Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố việc thực phép chia cho số có ba chữ số ; chia số cho tích ; giải bài toán có lời văn - Laøm thaønh thaïo caùc baøi taäp - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi cuõ - Sửa các bài tập nhà -2em lên bảng chữa bài tập -Lớp nhận xét Bài : Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố việc thực các pheùp tính , chia moät soá cho moät tích - Baøi : Hoạt động lớp - Ñaët tính roài tính 252 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Thi đua sửa bài bảng - Neâu laïi quy taéc chia moät soá cho moät tích roài thực cách làm cho bài a vaø b Hoạt động lớp - Đọc đề , tóm tắt , tự giải vào chữa bài Baøi giaûi: 24 hoäp coù : 120 x 24 = 2880 (goùi) Số hộp cần hộp chứa 160 gói : 2880 : 160 = 18 (hoäp) Đáp số : 18 hộp - Các nhóm cử đại diện thi đua thực các phép tính bảng - Nêu lại cách chia cho số có ba chữ soá Hoạt động : Củng cố giải toán - Baøi : - Baøi : 3- Cuûng coá : Daën doø : -Choát laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 79 saùch BT Taäp laøm vaên : LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I MUÏC TIEÂU : - Biết giới thiệu tập quán kéo co hai địa phương Hữu Trấp và Tích Sơn dựa vào bài đọc Keùo co - Biết giới thiệu trò chơi lễ hội quê em – giới thiệu rõ ràng , hiểu - Giaùo duïc HS yeâu queâ höông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa moät soá troø chôi , leã hoäi SGK Theâm moät soá aûnh veà troø chôi , leã hoäi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 15’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : Quan sát đồ vật - em nêu lại ghi nhớ bài học trước - em đọc lại dàn ý tả đồ chơi em thích -Nhận xét đánh giá Bài : Luyện tập giới thiệu địa phöông a) Giới thiệu bài Hoạt động lớp b) Các hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập: - Đọc yêu cầu BT - Baøi : 253 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp + Nhắc HS cần giới thiệu tập quán kéo co khác vùng – giới thiệu tự nhiên , sôi động , hấp dẫn , cố gắng diễn đạt lời mình 15’ - Cả lớp đọc lướt bài Kéo co , thực yêu cầu BT : + Bài Kéo co giới thiệu trò chơi địa phương nào ? ( Làng Hữu Trấp , huyện Quế Võ , tænh Baéc Ninh vaø laøng Tích Sôn , thò xaõ Vónh Yeân , tænh Vónh Phuù Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động lớp , nhóm đôi (tt ) - Baøi : + Nhaéc HS : @ Đề bài yêu cầu các em giới thiệu trò chơi lễ hội quê hương em Nếu em xa quê , biết ít quê hương , em có thể kể trò chơi lễ hội nơi em sống ; trò chơi , lễ hội em đã thấy , đã dự đâu đó và để lại cho em nhiều ấn tượng @ Mở đầu bài giới thiệu , cần nói rõ : quê em đâu , có trò chơi lễ hội gì thú vị em muốn giới thiệu cho các bạn biết Cuûng coá Daën doø : - Giaùo duïc HS yeâu queâ höông - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc yêu cầu BT , quan sát tranh minh họa SGK , nói tên trò chơi , lễ hội vẽ tranh Tự so sánh địa phương mình có trò chơi , lễ hội trên không - Tiếp nối phát biểu giới thiệu quê mình , trò chơi lễ hội mình muốn giới thiệu - Từng cặp thực hành giới thiệu trò chơi , lễ hội cuûa queâ mình - Thi giới thiệu trò chơi , lễ hội trước lớp - Nêu ghi nhớ SGK - HS chuẩn bị cho tiết TLV tới 5’ Khoa hoïc (tieát 32) KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THAØNH PHẦN NAØO ? I MUÏC TIEÂU : - Giuùp HS naém caùc thaønh phaàn cuûa khoâng khí - Biết làm các thí nghiệm xác định thành phần chính không khí là ô-xi và ni-tơ ; chứng minh không khí còn có thành phần khác - Yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 66 , 67 SGK - Các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm : lọ thủy tinh , nến , chậu thủy tinh , vật liệu dùng làm đế kê lọ , nước vôi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát 254 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Bài cũ : (3’) Không khí có tính chất gì ? - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Không khí gồm thành phần nào ? a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Xác định thành phần chính cuûa khoâng khí MT : Giuùp HS laøm thí nghieäm xaùc ñònh hai thaønh phaàn chính cuûa khoâng khí laø oâ-xi vaø ni-tô PP : Trực quan , thực hành , đàm thoại - Chia nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để laøm thí nghieäm - Đi tới các nhóm giúp đỡ Hoạt động lớp , nhóm - Đọc mục thực hành SGK để biết cách làm - Laøm thí nghieäm theo nhoùm : + Thảo luận và đặt câu hỏi : Có đúng là không khí goàm hai thaønh phaàn chính laø oâ-xi vaø ni-tô khoâng ? + Sự cháy đã làm phần không khí cốc và nước tràn vào cốc chiếm chỗ phần không khí - Tại nến tắt , nước lại dâng vào bị coác ? - Giuùp HS suy luaän : Phaàn khoâng khí maát ñi chính là chất khí trì cháy , chất khí + Không Vì nến đã tắt đó có tên là ô-xi - Phần không khí còn lại có trì cháy + Hai thành phần chính : thành phần trì cháy , khoâng ? Taïi em bieát ? thành phần không trì cháy - Thí nghiệm trên cho ta thấy không khí - Đại diện các nhóm báo cáo kết và lí giải các goàm maáy thaønh phaàn chính ? tượng xảy qua thí nghiệm - Giảng : Thành phần trì cháy là khí ô-xi Thành phần không trì cháy là khí ni-tơ Người ta đã chứng minh raèng theå tích khí ni-tô gaáp laàn theå tích khí oâ-xi - Keát luaän : Nhö muïc Baïn caàn bieát SGK Hoạt động : Tìm hiểu số thành phần khaùc cuûa khoâng khí MT : Giúp HS làm thí nghiệm để chứng minh không khí còn có thành phaàn khaùc PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Cho HS quan sát nước vôi sau bơm không khí vào - Đặt vấn đề : Trong bài học nước , chúng ta đã biết không khí có chứa nước ; hãy nêu các ví dụ chứng tỏ không khí có nước Hoạt động lớp , nhóm - Thực dẫn GV , quan sát , thảo luận và giải thích tượng xảy - Trình baøy 255 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Quan sát hình , và kể thêm thành phần khaùc coù khoâng khí - Hỏi : Không khí gồm có thành phần - Không khí gồm có thành phần chính là khí ô-xi và naøo ? khí ni-tơ Ngoài còn chứa khí các-bô-níc , nước , buïi , vi khuaån … Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài Oân tập và kiểm tra HKI Đạo đức YÊU LAO ĐỘNG I MUÏC TIEÂU : - Bước đầu biết giá trị lao động - Tích cực tham gia các công việc lao động lớp , trường , nhà phù hợp với khả baûn thaân - Biết phê phán biểu chây lười lao động II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Một số đồ dùng , đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Bieát ôn thaày giaùo , coâ giaùo (tt) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Yêu lao động a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động : Đọc truyện Một ngày Pê- Hoạt động lớp chi-a MT : Giuùp HS naém noäi dung , yù nghóa truyeän keå SGK PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Đọc lần thứ - em đọc lại lần thứ hai - Cả lớp thảo luận câu hỏi SGK - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi , tranh luận - Kết luận : Cơm ăn , áo mặc , sách … là sản phẩm lao động Lao động đem lại cho người niềm vui và giúp đỡ người soáng toát hôn - Đọc và tìm hiểu ý nghĩa phần ghi nhớ SGK 256 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Hoạt động : Thảo luận nhóm MT : Giúp HS xác định đúng các hành vi thể yêu lao động và lười lao động PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Chia nhoùm vaø giaûi thích yeâu caàu laøm vieäc cuûa nhoùm - Keát luaän veà caùc bieåu hieän cuûa yeâu lao động , lười lao động Hoạt động : Đóng vai MT : Giúp HS thể cách ứng xử qua vai dieãn baøi hoïc yeâu caàu PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Chia nhoùm , giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thảo luận , đóng vai tình Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày Hoạt động nhóm - Các nhóm thảo luận , chuẩn bị đóng vai - Một số nhóm lên đóng vai - Lớp thảo luận : + Cách ứng xử tình đã phù hợp chưa ? Vì ? + Ai có cách ứng xử khác ? - Nhận xét và kết luận cách ứng xử moãi tình huoáng Cuûng coá : (3’) - Đọc lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS biết phê phán biểu chây lười lao động Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị trước các BT3,4,5,6 SGK Thứ sáu ngày 19 tháng12 năm 2008 Toán CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tt) I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Thực các phép tính thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY 5’ Baøi cuõ : Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà HOẠT ĐỘNG HỌC Bài : Chia cho số có ba chữ số (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng -2em lên bảng chửa -Lớp nhận xét 257 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 10’ 20’ b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu cách chia a) Trường hợp chia hết : - Ghi phép tính bảng : 41 535 : 195 = ? - Hướng dẫn đặt tính và thực phép tính baûng - Chú ý : Cần tập ước lượng tìm thương sau laàn chia b) Trường hợp chia có dư : - Ghi phép tính bảng : 80 120 : 245 = ? - Hướng dẫn đặt tính và thực phép tính baûng - Chú ý : Cần tập ước lượng tìm thương sau laàn chia Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Baøi : - Baøi : 5’ Cuûng coá Daën doø : -Choát laïi baøi: - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động lớp - Theo doõi - Tieáp tuïc theo doõi Hoạt động lớp - Ñaët tính roài tính - Thi đua sửa bài bảng - Nhắc lại quy tắc tìm thừa số chưa biết , tìm soá chia chöa bieát a) x = 213 b) x = 306 - Đọc đề , tóm tắt , giải vào chữa bài Baøi giaûi: Trung bình ngày sản xuất : 49 410 : 305 = 162 (saûn phaåm) Đáp số : 162 sản phẩm - Các nhóm cử đại diện thi đua thực các phép tính bảng - Nêu lại cách chia cho số có ba chữ số - Laøm caùc baøi taäp tieát 80 saùch BT Luyện từ và câu CAÂU KEÅ I MUÏC TIEÂU : - Hieåu theá naøo laø caâu keå , naém taùc duïng cuûa caâu keå - Biết tìm câu kể đoạn văn ; biết đặt vài câu kể , tả , trình bày ý kiến - Giaùo duïc HS bieát duøng caâu keå moät caùch leã pheùp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giấy khổ to viết lời giải BT.I.2 và - Một số tờ phiếu khổ to viết câu văn để HS làm BT.III.1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 258 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp TG HOẠT ĐỘNG DẠY 5’ Baøi cuõ Mở rộng vốn từ:Đồ chơi-Trò chơi -Nhận xét đánh giá Bài : Luyện tập giới thiệu địa phöông a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động : Hoạt động : - Baøi : + Nhận xét , chốt lại : Câu in đậm đoạn văn đã cho là câu hỏi điều chưa bieát Cuoái caâu coù daáu chaám hoûi - Baøi : + Xem câu đó dùng làm gì - Nhận xét , dán tờ phiếu ghi lời giải , chốt lại ý kiến đúng : Những câu còn lại đoạn văn dùng để giới thiệu , miêu tả kể việc Cuối các câu này có dấu chấm Đó là câu kể - Baøi : + Nhận xét , dán tờ phiếu ghi lời giải , chốt lại ý kiến đúng Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động : Luyeän taäp - Bài : + Phát phiếu đã ghi sẵn các câu văn3 - Cuûng coá Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giaùo duïc HS bieát duøng caâu keå moät caùch leã pheùp HOẠT ĐỘNG HỌC - em làm lại BT2 tiết trước em làm lại BT3 tiết trước Hoạt động lớp - em đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm đoạn văn , suy nghĩ , phát bieåu yù kieán - em đọc yêu cầu BT -HS đọc câu - Suy nghó , phaùt bieåu yù kieán - em đọc yêu cầu BT -HS đọc câu - Suy nghó , phaùt bieåu yù kieán -2-3 em đọc ghi nhớ Hoạt động lớp -1soá em laøm vaøo phieáu ,daùn leân baûng trình bày.Lớp nhận xét -Chuaån bi baøi sau Taäp laøm vaên : LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU : - Củng cố thể loại miêu tả đồ vật - Dựa vào dàn ý đã lập bài TLV tuần 15 , viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ phần - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Dàn ý bài văn tả đồ chơi em III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 259 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp TG HOẠT ĐỘNG DẠY 5’ - em đọc bài giới thiệu trò chơi lễ Bài cũ : Luyện tập giới thiệu địa phương Bài : Luyện tập miêu tả đồ vật a) hội quê em Giới thiệu bài : - Trong tiết TLV tuần 15 , các em đã tập quan sát đồ chơi , ghi lại điều quan sát , lập dàn ý tả đồ chơi đó Trong tiết học hôm , các em chuyển dàn ý đó thành bài viết hoàn chỉnh với phần : Mở bài , Thân baøi , Keát baøi b) Các hoạt động : *Hoạt động : Hướng dẫn HS chuẩn bị viết baøi MT : Giúp HS nắm vững yêu cầu đề bài và xây Hoạt động lớp - em đọc đề bài dựng kết cấu phần bài - em tiếp nối đọc gợi ý SGK Cả lớp theo dõi - Mở , đọc thầm dàn ý bài văn tả đồ chơi mình đã chuẩn bị tuần trước - Vài em khá đọc lại dàn ý mình - em trình bày mẫu cách mở bài trực tiếp , em khác trình bày mẫu cách mở bài giaùn tieáp - em giỏi dựa theo dàn ý nói thân bài mình *Hoạt động : HS viết bài MT : Giúp HS viết hoàn chỉnh bài viết - em trình bày mẫu cách kết bài không mở rộng , em trình bày mẫu cách kết bài mình mở rộn 3-Cuûng coá : Daën doø : Hoạt động cá nhân - Thu bài lớp - Cả lớp làm bài vào - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc vieát vaên 10’ 20’ 5’ HOẠT ĐỘNG HỌC - Nhaän xeùt tieát hoïc .- Những em nào chưa hài lòng với bài vieát cuûa mình , coù theå veà nhaø vieát laïi bài , nộp cho GV tiết học tới Ñòa lí THUÛ ÑOÂ HAØ NOÄI I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội nước ta - Xác định vị trí thủ đô Hà Nội trên đồ VN Trình bày đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội Nêu số dấu hiệu thể Hà Nội là thành phố cổ , là trung taâm chính trò , kinh teá , vaên hoùa , khoa hoïc - Có ý thức tìm hiểu thủ đô Hà Nội II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các đồ : hành chính , giao thông VN , Hà Nội - Tranh , aûnh veà Haø Noäi 260 Lop4.com