ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A -Kiểm tra bài * Gọi 2 HS đọc tiếp nối từng đoạn, -3 HS lên bảng thực hiện 1 HS đọc cả bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu... HĐ1: Lu[r]
(1)Gi¸o ¸n T uÇn 24 Trường tiểu học Quảng Phú Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Môn:Tập đọc Bài :Vẽ sống an toàn I Muïc tieâu: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEF(u-nixép).Biết đọc đúng bảng tin (thông tin vui)-giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc Hiểu các từ ngữ bài Nắm nội dung chính tin: thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể nhận thức mình ngôn ngữ hội hoạ II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc, tranh an toàn giao thông HS lớp tự vẽ (nếu có) Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc đúng II Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS đọc thuộc lòng khổ * 3-5 HS đọc thuộc lòng A -Kieåm tra thơ bài thơ Khúc hát baøi cuõ em bé lớn trên lưng mẹ và trả lời -5’ caâu hoûi veà noäi dung baøi -Gọi HS nhận xét bài bạn đọc và -Nhaän xeùt câu trả lời bạn -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Cho HS quan sát tranh minh hoạ * Quan sát tranh, trao đổi và trả B -Bài vaø hoûi: lời câu hỏi: * Giới thiệu +Bức tranh vẽ cảnh gì? +Bức tranh chụp lại baøi: -3’ aûnh maø caùc baïn hoïc sinh veõ veà -GV giới thiệu: Bản tin An toàn giao thông -Nghe sống an toàn mà các em học * Đồng đọc: u-ni-xep, hoâm laø… Hoạt động 1: -Vieát baûng: UNICEF, 50.000 naêm möôi nghìn Luyện đọc - Nghe , hieåu 10 -12’ -Giải thích đây là bài tập đọc daïng baûn tin……… -HS đọc bài theo trình tự - Yêu cầu HS đọc tiếp nối +HS1: 50000 tranh… đáng đoạn bài: (2 lượt HS đọc) GV khích leä +HS2: UNICEF Vieät Nam soáng chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng an toàn cho HS có -1 HS đọc phần chú giải thành tieáng -Gọi HS đọc phần chú giải SGK -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc đoạn -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -2 HS đọc toàn bài thành tiếng -Gọi HS đọc toàn bài -Theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc * Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, * Đọc thầm, HS ngồi cùng bàn Hoạt động 2: Lop4.com (2) Người thực Tìm hieåu baøi -9’ Phan Th¸i QuyÕt trao đổi thảo luận và tiếp nối trả lời câu hỏi: +Chủ đề thi vẽ là gì? trao đổi thảo luận, +Chủ đề thi vẽ là Em muống sống an toàn +Tên chủ điểm gợi cho em điều +Tên chủ điểm muốn nói gì? đến ước mơ, khát vọng……… +Cuộc thi vẽ tranh chủ điểm Em +Nhằm nâng cao ý thức phòng muốn sống an toàn nhằm mục tránh tai nạn cho trẻ em ñích gì? +Thiếu nhi hưởng ứng thi +Sôi nổi……… theá naøo? -GV ghi yù chính leân baûng -Giảng bài: Trẻ em là đối tượng dễ -Nghe bò tai naïn nhaát…………… -Đọc thầm, trao đổi, thảo luận -Yêu cầu HS đọc thầm phần còn lại tìm câu trả lời trao đổi và trả lời câu hỏi: +Chæ caàn ñieåm teân moät soá taùc +Điều gì cho thấy các em nhận thức phẩm thấy kiến thức đúng chủ đề thi? thiếu nhi an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông phong phuù……… +Những nhận xét nào thể +60 tranh chọn treo đánh giá cao khả thẩm mỹ triển lãm, đó có 45 caùc em? đoạt giải……… -GV ghi ý chính đoạn lên bảng - HS đọc lại ý chính đoạn -Giảng bài: ngôn ngữ hội hoạ, -Nghe các hoạ sĩ nhỏ đã nói lên nhận thức đúng……… +Những dòng in đậm đầu tin +Tóm tắt cho người đọc nắm coù taùc duïng gì? thông tin và số liệu nhanh -Giảng bài: Những dòng in đậm -Nghe treân baûn tin coù taùc duïng gaây aán tượng………… +Bài đọc có nội dung chính là gì? +Nói hưởng ứng thiếu nhi nước…… -GV ghi yù chính cuûa baøi leân baûng -2 HS nhaéc laïi yù chính cuûa baøi -1 HS đọc toàn bài -Yêu cầu HS đọc toàn bài Cả lớp Cả lớp theo dõi, tìm giọng đọc theo dõi để phát cách đọc (Đã nêu phần luyện đọc) hay * Treo bảng phụ có đoạn văn hướng * Theo dõi Hoạt động 2: -2 HS ngoài cuøng baøn tìm Hướng dẫn đọc dẫn luyện đọc diễn cảm giọng đọc và luyện đọc +GV đọc mẫu đoạn văn dieãn caûm +Yêu cầu HS tìm cách đọc và +3-5 HS thi đọc Cả lớp theo dõi -10’ luyện đọc và bình chọn bạn đọc hay +Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm Lop4.com (3) Gi¸o ¸n C- Cuûng coá daën doø: -5’ T uÇn 24 đoạn văn trên (Hoặc HS chọn đoạn văn khác để thi) -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Gọi HS đọc toàn bài trước lớp -Nhaän xeùt cho ñieåm HS * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Cho HS xem moät soá tranh theo chuû đề HS vẽ và yêu cầu HS nói lên ý tưởng tranh là gì? -Nhận xét, khen ngợi HS hiểu nội dung tranh, có lời giới thieäu veà tranh hay -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø học bài và soạn bài Đoàn thuyền đánh cá Trường tiểu học Quảng Phú -2 HS đọc toàn bài * HS neâu laïi - Thöc hieän - Về thực Moân:Chính taû Bài :Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân I- Muïc tieâu: Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn: Tr/ch, dấu hoûi/daáu ngaõ II- Đồ dùng dạy học -Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a hay 2b -Một số tờ giấy trắng phát cho HS làm bài tập III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * HS lên bảng, HS đọc A -Kiểm tra bài * GV kiểm tra HS đọc và viết các từ ngữ, cần chú ý phân biệt cho HS vieát cuõ chính tả tuần 23 -5’ -Nhận xét chữ viết HS * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu: Đây là chân dung B -Bài * Giới thiệu bài: hoạ sĩ Tô Ngọc Vân- Một hoạ sĩ baäc thaày…… -3’ * HS tiếp nối đọc HĐ1:Hướng dẫn * Gọi HS đọc bài văn Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân và HS đọc phần phần vieát chính taû chuù giaûi a) Tìm hieåu noäi H: Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân danh +Những tranh: Ánh mặt dung baøi vieát với tranh nào? trời, thiếu nức bên hoa +Đoạn văn nói điều gì? hueä… +Ca ngợi Tô Ngọc Vân là ngheä só taøi hoa, tham gia coâng taùc caùch maïng…… b)Hướng dẫn viết * Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ * Đọc viết các từ ngữ: nghệ laãn vieát chính taû sĩ tài hoa, hội hoạ, hoả từ khó Lop4.com (4) Người thực c)Vieát chính taû d) Soát lỗi chấm baøi HĐ2: hướng dẫn laøm baøi taäp chính taû Baøi 2: Laøm baøi caù nhaân Baøi 3: Taûo luïaân nhoùm C- Cuûng coá daën doø: -5’ Phan Th¸i QuyÕt -Nhaéc HS caàn vieát hoa caùc teân riêng Tô Ngọc Vân, Trường Cao Ñaúng Myõ Thuaät Ñoâng Döông… * Đọc cho HS viết bài theo đúng quy ñònh * Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra loãi * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a/ -Yêu cầu HS trao đổi, làm bài -Gọi HS nhận xét, chữa bài baïn treân baûng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng.:Kể chuyện phải trung thành với chuyện , phải kể đúng caùc tình tieát cuûa caâu chuyeän , caùc nhaân vaät coù truyeän Đừng biến kể chuỵên thành đọc truyện * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Tổ chức cho HS hoạt động daïng troø chôi:”Laøm baøi nhanh +Yêu cầu HS hoạt động, trao đổi nhoùm, moãi nhoùm goàm HS - Gọi HS lên bảng thực - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc caùc câu đố các từ BT3 và chuẩn bị baøi tuyeán… * Nghe GV đọc và viết theo - Đổi chéo kiểm tra lỗi * HS đọc thành tiếng trước lớp HS lớp đọc thaàm SGK -2 HS laøm baøi treân baûng lớp, HS lớp viết buùt chì vaø SGK -Nhận xét, chữa bài(nếu sai) * HS đọc yêu cầu bài -HS hoạt động tích cực nhoùm + HS hoạt động, trao đổi nhoùm, moãi nhoùm goàm HS +Goïi HS leân laøm chuû troø vaø caùc nhoùm xung phong traû lời Khi chủ trò đọc câu thơ đố từ……… +Nhoùm thaéng cuoäc laø nhoùm trả lời nhiều chữ * HS neâu laïi - Về thực Môn:Đạo đức Bài 11: Giữ gìn công trình công cộng I Muïc tieâu: -Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: Hieåu:- Caùc coâng trình coâng coäng laø taøi saûn chung cuûa xaõ hoäi -Mọi người có trách nhiệm bảo vê, giữ gìn -Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng Lop4.com (5) Gi¸o ¸n T uÇn 24 Trường tiểu học Quảng Phú Biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng II Taøi lieäu vaø phöông tieän -SGK, đạo đức 4.; -Phiếu điều tra theo mẫu bài tập -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng ND bài tập III Các hoạt động dạy học ND- T/ Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Lượng HÑ1: Trình * Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû ñieàu tra * HS trình baøy taïi ñòa phöông veà hieän traïng, veà veä sinh -GV tham khaûo baûng baùo caùo baøy baøi taäp keát quaû ñieàu tra taïi ñòa phöông cuûa caùc coâng trình coâng coäng -Lưu ý: Tuỳ lượng thời gian mà GV gọi soá HS leân trình baøy nhieàu hay ít -Nhaän xeùt baøi taäp veà nhaø cuûa HS -Tổng hợp ý kiến HS -HS lớp nhận xét, bổ sung * GV đưa ô chữ cùng các lời gợi ý * HS làm theo hướng dẫn HÑ2: Troø GV chơi “ ô chữ kèm theo Nhiệm vụ HS lớp phải đoán xem ô chữ đó là chữ - HS đoán ô chữ kì dieäu” gì? -GV phoå bieán quy luaät chôi -GV tổ chức cho HS chơi HÑ3: keå -GV nhaän xeùt HS chôi *HS keå chuyeän caùc * Yeâu caàu HS keå veà caùc taám göông, Tuỳ lượng thời gian mà GV taám göông mẩu chuyện nói việc giữ gìn, bảo vệ chọn lượng HS cho phù hợp +Taám göông caùc chieán só coâng caùc coâng trình coâng coäng +Nhaän xeùt veà baøi keå cuûa HS an truy kẻ trộm tháo ốc đường ray…… +KL: Để có các công trình công cộng đẹp đã có nhiều người phải đổ -HS lớp lắng nghe -Nghe xöông maùu……… -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -1 HS nhaéc laïi yù chính SGK -1-2 HS đọc HĐ4: hướng * GV yeâu caàu moãi HS veà nhaø haõy söu dẫn thực tầm mẩu tin trên báo, đài, ti vi haønh các thiên tai xảy tháng vừa qua và ghi chép lại G§HSY LUYỆN VIẾT CHỮ I Muïc tieâu Luyện học sinh viết đúng kiểu chữ, đúng chính tả trình bày bài viết đúng II Hoạt động dạy học Hẹ1 Đoùc baứi vaờn ủũnh luyeọn vieỏt- bài Người tìm đường lên các vì tìm hieåu noäi dung baøi vieát HĐ2 tìm các từ khó viết bài Häc sinh t×m c¸c tõ khã viÕt viÕt hay sai Lên bảng viết các từ đó em lớp viết vào nháp LuyÖn viÕt nÐt ch÷ ®Ëm Lưu ý thªm số nét số chữ học sinh hay sai – tập viết chữ đó Luyện các nét khuyết trên khuyết trên khuyết HÑ Vieát baøi Lop4.com (6) Người thực Phan Th¸i QuyÕt Hoạt động : chấm bài – viết đúng điểm, đúng cở chữ độ cao chữ điểm Viết đẹp điểm tuỳ theo mức độ để tính điểm Đổi chéo bài chấm trước giáo viên khảo sát sau Baứi taọp vieỏt ủoaùn baứi Đoàn thuyền đánh cá Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 Môn:Luyện từ và câu Baøi : Caâu keå Ai laø gì? I- Muïc tieâu: HS hieåu caáu taïo, taùc duïng cuûa caâu keå Ai laø gì? Biết tìm câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì? Để giới thiệu nhận định người, vật II- Đồ dùng dạy học - Hai tờ phiếu ghi câu văn đoạn văn phần nhận xét - Ba tờ phiếu- tờ ghi nội dung đoạn văn, thơ BT1 phần luyện tập - Moãi HS mang theo moät taám aûnh gia ñình III- Các hoạt động dạy học Lop4.com (7) Gi¸o ¸n ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HÑ1: Tìm hieåu ví duï -Baøi 1,2 Baøi 3: T uÇn 24 Hoạt động Giáo viên * Gọi HS thực tiếp nối các yêu caàu: +Đọc thuộc lòng câu tục ngữ thuộc chủ điểm: Cái đẹp +Nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ -Gọi HS nhận xét câu trả lời bạn -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * H: +Các em đã học kiểu câu kể nào? Cho ví dụ? Về loại +Khi gặp nhau, hay quen nhau, các em tự giới thiệu mình nhö theá naøo? -GV giới thiệu bài: Các câu mà người ta thường dùng để tự giới thiệu mình giới thiệu người khác thuoäc kieåu caâu keå Ai laø gì? Baøi hoïc hoâm caùc em cuøng tìm hieåu veà kieåu caâu naøy * Yêu cầu HS tiếp nối đọc phaàn cuûa phaàn nhaän xeùt -Gọi HS đọc câu ghạch chân đoạn văn -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận, tiếp nối trả lời câu hỏi +Câu nào dùng để giới thiệu, câu nào neâu nhaän ñònh veà baïn Dieäu Chi? -GV nhận xét câu trả lời HS * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Hướng dẫn: Để tìm phận trả lời cho caâu hoûi Ai? Caùc em haõy gaïch gạch nó, để tìm phận trả lời caâu hoûi laø gì? -VD:+Ai là Diêu Chi, bạn lớp ta? Trả lời: Đây là Diêu Chi, bạn lớp ta……… -Yêu cầu HS trao đổi thảo luận -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -GV nêu:- Các câu giới thiệu và nhận ñònh veà baïn Dieâu Chi laø kieåu caâu Ai laø gì? +H: Boä phaän CN vaø VN caâu keå Lop4.com Trường tiểu học Quảng Phú Hoạt động Học sinh * HS lên bảng thực đọc yeâu caàu baøi -Nhận xét câu trả lời các bạn * -3 HS nhaéc laïi - Trả lời -Caùc kieåu caâu: Ai laøm gì? Ai theá naøo? VD: Coâ giaùo ñang giaûng baøi -Tiếp nối nói câu giới thiệu +Tớ là Lê Hoàng -Nghe * HS tiếp nối đọc trước lớp -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -2 H S ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận và tìm câu trả lời: +Câu giới thiệu bạn Diệu Chi: Đâu là Diệu Chi, bạn lớp ta Baïn Dieäu Chi laø… +Caâu nhaän ñònh : baïn aáy laø moät hoạ sĩ nhỏ * HS đọc thành tiếng trước lớp -Lắng nghe hướng dẫn GV -2 HS tieáp noái ñaët caâu treân bảng HS lớp làm bút chì vaøo SGK -Chữa bài (Nếu sai) -Nghe +Bộ phận CN trả lời cho câu hỏi (8) Người thực Baøi 4: Phan Th¸i QuyÕt Ai là gì? Trả lời cho câu hỏi naøo? * GV neâu yeâu caàu: Caùc em haõy phaân biệt kiểu câu đã học Ai làm gì? Ai nào? Ai là gì? Để thấy chúng giống và khác điểm nào? -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -Nhận xét kết luận lời giải đúng H: Câu kể Ai là gì? Gồm phaän naøo? Chuùng coù taùc duïng gì? +Câu kể Ai là gì? Dùng để làm gì? HÑ2 : Ghi nhớ HÑ3: Luyeän taäp Baøi 1: Laøm phieáu Baøi 2: Thaûo luaän nhoùm C – Cuûng coá - daën doø: -5’ * Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trang 57 SGK -Yeâu caàu HS ñaët caâu keå Ai laø gì? Noùi rõ CN và VN câu để minh hoạ cho ghi nhớ -Nhận xét, khen ngợi các em đã chú ý theo doõi, hieåu baøi nhanh * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài taäp -Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài: -Gọi HS đã làm bài vào giấy khổ to dán bài lên bảng Cả lớp cùng nhận xét chữa bài -Nhận xét, kết luận lời giải đúng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS hoạt động theo cặp -Hướng dẫn: Hãy tưởng tượng các em giới thiệu gia đình mình với các bạn lớp… -Gọi HS nói lời giới thiệu GV chú ý sửa lỗi ngữ pháp, dùng từ cho HS Cho điểm HS có đoạn giới thiệu hay sinh động, đúng ngữ pháp * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn ghi nhớ, lấy ví dụ câu kể Ai là gì?, Lop4.com Ai? Bộ phận VN trả lời cho câu hoûi laø gì? * Suy nghĩ, trao đổi và trả lời câu hoûi -HS nêu có câu trả lời đúng -Laéng nghe keát luaän -Goàm boä phaän laø CN vaø VN Bộ phận CN trả lời cho câu hỏi Ai (caùi gì, gì)? Boä phaän VN trả lời cho câu hỏi là gì? +Câu kể Ai là gì? dùng để giới thiệu nêu nhận định người, vật nào đó * HS đọc thành tiếng trước lớp -3-5 HS tiếp nối đọc câu mình trước lớp * HS đọc thành tiếng trước lớp -3 HS làm giấy khổ to, HS lớp làm bút chì vào SGK -Nhận xét chữa bài, cho bạn * H S đọc thành tiếng trước lớp, HS lớp đọc thầm SGK -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận cùng giới thiệu gia ñình mình cuøng nghe -Nghe -5-7 HS tiếp nối giới thiệu bạn gia đình mình trước lớp * HS neâu laïi - Về thực (9) Gi¸o ¸n T uÇn 24 Trường tiểu học Quảng Phú hoàn thành đoạn văn bài tập vào và chuẩn bị bài sau Moân : Khoa hoïc Bài :Ánh sáng cần cho sống I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát -Kể vai trò ánh sáng đời sống thực vật -Nêu ví dụ chứng tỏ loài thực vật có nhu cầu, ánh sáng khác và ứng dụng kiến thức đó trồng trọt II Đồ dùng dạy học -Hình trang 94, 95 SGK -Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi A -Kieåm tra -Nhaän xeùt boå sung baøi cuõ -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm -5’ B -Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HÑ1Tìm hieåu veà vai troø cuûa ánh sáng sống thực vật * Muïc tieâu: HS bieát vai troø cuûa ánh sáng đời sống thực vật 13 -15’ Hoạt động 2: Tìm hieâuû nhu * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Caùch tieán haønh Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn -GV yeâu caàu -Bước 2: HS làm việc theo yêu cầu cuûa GV -GV đến các nhóm kiểm tra và giúp đõ Trong số các câu hỏi trên, caâu naøo HS coù theå chöa bieát vaø GV có thể gợi ý: * -3 HS nhaéc laïi * Hình thaønh nhoùm – HS thaûo luaän nhoùm theo yeâu caàu -Các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình và trả lời caùc caâu hoûi trang 94,95 SGK -Thö kí ghi laïi caùc yù kieán cuûa nhoùm: -Ngoài vai trò giúp cây quang hợp ánh sáng còn ảnh hưởng đén quá trình sống khác thực vật hút nước, thoát nước, hô hấp -Bước 3: Làm việc lớp -Đại diện các nhóm trình bày Lưu ý: Mỗi nhóm trả lời câu kết thảo luận nhóm hoûi, caùc nhomù khaùc boå sung mình KL: Nhö muïc baïn caàn bieát trang 95 -Nghe SGK Lưu ý: Nếu có điều kiện, trước coù baøi hoïc tuaàn, GV cho HS laøm thí nghiệm tính hướng ánh sáng cuûa caây nhö hình trang 94/ * Caùch tieán haønh: -Bước 1: GV đặt vấn đề: Cây xanh -Nghe Lop4.com (10) Người thực caàu veà aùnh sáng thực vaät *Muïc tieâu: HS bieát lieân heä thực tế, nêu ví dụ chứng tỏ loài thực vaät coù nhu caàu veà aùnh saùng khaùc vaø ứng dụng kiến thức đó troàng troït 10 -12’ C – Cuûng coá daën doø: -5’ Phan Th¸i QuyÕt khoâng theå soáng thieáu aùnh saùng maët trời có phải loài cây cần thời gian chiếu sáng và có nhu cầu chiếu sáng mạnh yếu khoâng? Bước 2: Phương án 1: -GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận sau đó chốt lại -Caâu hoûi thaûo luaän +Tại có số loài cây sống nơi rừng thưa, các cánh đồng +Haõy keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá caây caàn ít aùnh saùng +Nêu số ứng dụng nhu cầu aùnh saùng cuûa caây kó thuaät troàng troït +KL: Tìm hieåu nhu caàu veà aùnh saùng loại cây chúng ta có thể thực biện pháp kĩ thuật trồng trọt để cây chiếu sáng thích hợp cho thu hoạch cao * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi -Hình thaønh nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu - HS nêu dựa hiểu biết vcà SGK -Neâu: -Neâu: -Nghe -1-2HS nhaéc laïi keát luaän * HS neâu laïi - Về thực Môn:Tập đọc Bài :Đoàn thuyền đánh cá I- Muïc ñích, yeâu caàu Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc thể nhịp điệu khẩn trương, tâm trạng hào hứng người đánh cá trên bieån Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động HTL baøi thô II- Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ SGK phóng to (Nếu có); Thêm ảnh minh hoạ cảnh mặt trời lặn xuống biển, cảnh đoàn thuyền đánh cá, trở hay khôi (Neáu coù) III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A -Kiểm tra bài * Gọi HS đọc tiếp nối đoạn, -3 HS lên bảng thực HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu cuõ Lop4.com (11) Gi¸o ¸n -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HĐ1: Luyện đọc HÑ2: Tìm hieåu baøi T uÇn 24 veà noäi dung baøi hoïc Veõ veà cuoäc sống an toàn -Nhận xét HS đọc bài, trả lời câu hoûi vaø cho ñieåm HS, * Cho HS xem tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: +Bức tranh vẽ cảnh gì? -Giới thiệu: Qua bài thơ Đoàn thuyền đánh cá nhà thơ Huy Cận các em cảm nhận vẻ đẹp biển……… * Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (Nếu có) Chú ý nghắt nhịp các dòng thô -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -Giaûi thích: Thoi laø boä phaän cuûa khung cửi hay máy dệt để luồn sợi deät vaûi Noù coù hình thoi -GV đọc mẫu toàn bài Chú ý cách đọc * Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận và tiếp nối trả lời câu hỏi: +Baøi thô mieâu taû caûnh gì? Trường tiểu học Quảng Phú * -3 HS nhaéc laïi * Quan sát và trả lời câu hỏi: +Vẽ cảnh đoàn thuyền đánh caù raát ñoâng vui vaø nhoän nhòp -Nghe * HS tiếp nối đọc bài, HS đọc khổ thơ -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc khổ thơ -2 HS đọc toàn bài thơ -Theo dõi GV đọc mẫu * HS ngoài cuøng baøn hoïc thầm, trao đổi và trả lời câu hoûi +Cảnh đoàn thuyền đánh cá khơi và trở với cá nặng ñaâyø khoang +Đoàn thuyền đánh cá khơi vào +Ra khơi vào lúc hoàng hôn lúc nào? Những câu thơ nào cho Câu thơ: Mặt trời xuống biển biết điều đó? hòn lửa/ sóng đã cài then ……………… đêm sập cửa cho biết điều -Ghi ý chính 1: Vẻ đẹp huy hoàng đó cuûa bieån -Nghe -GV yêu cầu HS đọc thầm tiếp bài -HS đọc thầm bài trao đổi và vaø hoûi: trả lời: +Tìm hình ảnh nói lên công +Những câu thơ nói lên công việc lao động người đánh cá việc người đánh cá: đẹp? -Giảng bài: Công việc lao động -Nghe người đánh cá tác giả miêu tả hình ảnh chân thực, sinh động mà đẹp…… Lop4.com (12) Người thực Phan Th¸i QuyÕt -Ghi ý chính 2: Vẻ đẹp người lao động trên biển H: Em cảm nhận điều gì qua baøi thô? -KL: Noäi dung chính cuûa baøi vaø ghi leân baûng HÑ 3: Hoïc thuoäc loøng C – Cuûng coá daën doø: -5’ * Gọi HS tiếp nối đọc bài thơ Cả lớp theo dõi để tìm gioïng ñoc H: Em thấy tiến độ làm việc? Thái độ làm việc người đánh caù nhö theá naøo? -Vậy ta phải đọc bài thơ với giọng nào để thể điều đó -Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc +GV đọc mẫu đoạn thơ -yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo caëp -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm baøi thô -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Tổ chức cho HS nhẩm học thuộc loøng baøi thô -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng nối tiếp khổ thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc loøng caû baøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển và vẻ đẹp người lao động trên biển -2 HS nhaéc laïi yù chính cuûa baøi * HS đọc bài: Cả lớp theo dõi tìm giọng đọc -HS: hoï laøm vieäc raát khaån tröông vaø luoân vui veû -Nên đọc bài thơ với giọng vui veû nhòp nhaøng, khaån tröông -Theo dõi GV đọc mẫu -2 HS ngoài cuøng baøn luyeän đọc -3 HS thi đọc diễn cảm bài thô -2 Lượt HS đọc thuộc lòng trước lớp HS đọc khoå thô -3 HS thi đọc thuộc lòng baøi thô * HS neâu laïi - Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tiếp tục học thuộc - Về thực lòng bài thơ và soạn bài Khúc phục tên cướp biển Baøi:Khoa hoïc Bài 48: Ánh Sáng Cần cho Sự Sống I Muïc tieâu: Sau bài học, HS có thể: nêu ví dụ chứng tỏ vai trò ánh sáng sống người, động vật II Đồ dùng dạy học Lop4.com (13) Gi¸o ¸n T uÇn 24 Trường tiểu học Quảng Phú -Hình trang 96,97 SGK -Moät khaên tay saïch coù theå bòt maët -Các phiếu bìa kích thước nửa 1/3 khổ giấy A4 -Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên A -Kiểm tra bài cũ * Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi -5’ B -Bài -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Giới thiệu bài: * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc -3’ Ghi baûng HÑ1:Tìm hieåu veà Bước 1: Động não vai troø cuûa aùnh -GV yêu cầu HS lớp sáng đời sống người người tìm ví dụ vai trò * Mục tiêu: Nêu ví ánh sáng sống người duïc veà vai troø cuûa ánh sáng Bước 2: Thảo luận phân loại các sống người ý kiến Sau thu thập ý kiến * Caùch tieán haønh HS lớp Löu yù: Neáu khoâng coù HS naøo nói vai trò ánh sáng sức khỏe người, GV coù theå neâu KL: nhö muïc baïn caàn bieát tran 96 SGK HÑ2: Tìm hieåu veà * Caùch tieán haønh Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn vai troø cuûa aùnh -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo sáng đời sống động vật nhóm và phát phiếu ghi các câu hoûi thaûo luaän cho caùc nhoùm * Muïc tieâu: Bước 2: HS thảo luận các câu -Keå vai troø cuûa hoûi phieáu ánh sáng đời sống động vật -Bước 3: Làm việc lớp -Nêu ví dụ chứng tỏ - Gọi đại diện nhóm trình bày loài động vật keát quaû coù nhu caàu aùnh sáng khác và - Nhận xét , chốt kết đúng ứng dụng kiến thức đó chăn nuoâi Lop4.com Hoạt động Học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt boå sung * -3 HS nhaéc laïi * HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi -Moãi HS neâu moät ví duï veà vai troø ánh sáng người -HS vieát yù kieán cuûa mình vaøo moät bìa vào nửa tờ giấy A4 Khi vieát xong duøng baêng keo daùn leân baûng + Một vài HS lên đọc, xếp caùc yù kieán vaøo caùc nhoùm -Nhoùm yù kieán noùi veà vai troø cuûa ánh sáng việc nhìn, nhận biết giới hình ảnh, màu sắc -Nhoùm yù kieán noùi veà vai troø cuûa ánh sáng sức khỏe người -Nhaän xeùt boå sung * Hình thành nhóm từ – HS nhận phiếu và thảo luận trả lời caâu hoûi -Thực +Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình +Đáp ánh số câu hỏi thảo luaän nhoùm (14) Người thực C – Cuûng coá - daën doø: -5’ Phan Th¸i QuyÕt +Động vật kiếm ăn ban đêm: sư tử, chó sói, mèo, chuột, cú +Động vật kiếm ăn ban ngày: Gà, vịt, trâu bò, hưu, nai -Nêu: +Mắt các động vật kiếm ăn ban ngày có khả nhìn và phân biệt hình dạng, kích thước và màu sắc các vật Vì vậy, chúng cần ánh sáng để tìm kiếm thức ăn và phát nguy hieåm caàn traùnh +Mắt các dộng vật kiếm ăn ban đêm không phân biệt màu sắc mà phân biệt sáng, tối trắng đen để phát mồi ñeâm toái KL: Nhö muïc baïn caàn bieát trang - 1- HS nhaéc laïi keát luaän 97 SGK * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø oân baøi - em đọc Moân:Keå chuyeän Bài : Kể chuyện chứng kiễn tham gia I- Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - HS kể câu chuyện hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng( đường phố trường học) xanh, sạch, đẹp Các việc xếp hợp lí Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp - Bảng lớp viết đề bài, bảng phụ viết dàn ý bài kể III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * 1-2 HS lên bảng thực A -Kieåm tra baøi * Goïi 1-2 HS leân baûng keå moät caâu chuyện đã nghe theo yeâu caàu cuûa GV cuõ đọc ca ngợi cái đẹp, cái hay phản -5’ ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác -Gọi 1-2 HS lớp nêu ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi B -Bài Ghi baûng * Giới thiệu bài: -3’ HĐ1: Hướng dẫn * Gọi HS đọc đề bài trang 58, SGK keå chuyeän -GV phân tích đề bài, dùng phần a)Tìm hiểu đề màu gạch chân các từ: em đã baøi làm gì, xanh,sạch, đẹp Lop4.com * HS đọc thành tiếng trước lớp -Nghe (15) Gi¸o ¸n T uÇn 24 -Gọi HS đọc phần gợi ý SGK -Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện mình định kể trước lớp! b)keå nhoùm c)Kể trước lớp C – Cuûng coá daën doø: -5’ * Yêu cầu HS đọc gợi ý trên baûng -HS thực hành kể nhóm -GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khaên -Gợi ý cho HS nghe bạn kể hỏi các caâu hoûi: +Baïn caûm thaáy nhö theá naøo tham gia doïn veä sinh cuøng moïi người? ……… * Tổ chức cho HS thi kể trước lớp -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hỏi lại bạn câu hỏi nhỏ để tạo không khí sôi học -GV tổ chức cho HS nhận xét, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, coù yù nghóa -Cho ñieåm HS keå toát * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Trường tiểu học Quảng Phú -2 HS tiếp nối đọc phần gợi ý -Ở làng tôi, chiều 29 30 têt, các anh chị nieân, caùc em thieáu nhi laïi cuøng ñi doïn veä sinh… * HS đọc thành tiếng trước lớp -4 HS ngồi bàn trên tạo thaønh nhoùm cuøng keå chuyện, trao đổi với ý nghóa cuûa vieäc laøm * 5-7 HS thi kể và trao đổi với caùc baïn veà yù nghóa cuûa vieäc làm đến truyện - Nhaän xeùt bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, coù yù nghóa * HS neâu laïi - Về thực -Dặn HS nhà luôn có ý thức giữ gìn cho môi trường xung quanh mình luôn đẹp và chuẩn bị bài sau HDTH LuyÖn- VÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? I Môc tiªu Giúp học sinh luyện tập xác định câu kể tìm chủ ngữ câu kể đó Luyện cách đặt câu hỏi, xác định câu trả lời Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp in Thi đua đặt câu kể cho các nhóm khác tìm chủ ngữ câu nhóm mình vừa đặt II Hoạt động dạy học Hoạt động1 Lµm bµi tËp ë vë vµ ch÷a bµi 15 phót Hoạt động2 cho đoạn văn Xác định các câu kể Ai làm gì đoạn văn trên Hoạt động theo nhóm Các nhóm tìm và trình bày Nhãm t×m ®îc bao nhiªu c©u Chia nhóm câu để xác định chủ ngữ câu kể đó C¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt Hoạt động đặt câu và thách đố Cac nhóm đặt câu và thách đó các nhóm khác tìm chủ ngữ câu kể đó Nhóm nào đặt câu hay và xác định chủ ngữ câu kể nhóm bạn là thắng Lop4.com (16) Người thực Hoạt động NhËn xÐt d¨n dß chñ©n bÞ bµi sau Phan Th¸i QuyÕt Thø n¨m , ngµy 19 th¸ng n¨m2009 Moân:Taäp laøm vaên Bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối I- Muïc ñích, yeâu caàu Dựa trên hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối, HS luyện tập viết số đoạn văn hoàn chỉnh II- Đồ dùng dạy học Bút và tờ phiếu khổ to Mỗi tờ viết đoạn chưa hoàn chỉnh bài văn tả cây chuối tiêu (BT2) Tương tự- cần tờ cho đoạn 2,3,4 Tranh ảnh cây chuối tiêu cỡ to (nếu coù) III- Các hoạt động dạy hoc Lop4.com (17) Gi¸o ¸n ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HĐ1: Hướng daãn laøm baøi taäp Baøi 1: Trao đổi thảo luaän Baøi 2: C – Cuûng coá daën doø: -5’ T uÇn 24 Hoạt động Giáo viên * Gọi HS đọc đoạn văn viết lợi ích cây -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi Từng nội dung daøn yù treân thuoäc phaàn naøo caáu taïo cuûa baøi vaên taû caây coái? -Goïi HS trình baøy yù kieán -Nhận xét, kết luận lời giải đúng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS tự viết đoạn văn -Goïi HS daùn phieáu leân baûng vaø đọc đoạn văn mình GV chú ý sửa lỗi ngữ pháp, dùng từ cho HS -Gọi HS lớp đọc bài làm mình theo đoạn -Nhận xét cho điểm HS vieát toát * Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà hoàn thành các đoạn văn để thành bài văn hoàn chỉnh và chuẩn bị bài sau Trường tiểu học Quảng Phú Hoạt động Học sinh * HS đọc đoạn văn mình trước lớp HS lớp theo dõi và nhaän xeùt * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi -Giới thiệu cây chuối: Phần mở baøi -Tả bao quát, tả phận cuûa caây chuoái: Phaàn thaân baøi -Nêu ích lợi cây chuối tiêuPhần kết bài * HS đọc thành tiếng trước lớp -HS viết đoạn văn vào vở: 1số HS vieát vaøo phieáu -Theo dõi, quan sát để sửa bài cho baïn mình -2-3 HS đọc đoạn bài làm mình trước lớp HS lớp theo doõi nhaän xeùt - Về thực Môn:Luyện từ và câu Bài : Vị ngữ câu kể Ai là gì? I- Muïc ñích, yeâu caàu HS nắm VN câu kể kiểu Ai là gì?, các từ ngữ làm VN kiểu câu naøy Xác định VN câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn, đoạn thơ; đặt câu kể Ai là gì? Từ VN đã cho II- Đồ dùng dạy học - Ba tờ phiếu viết câu văn phần nhận xét- viết riêng rẽ câu - Bảng lớp viết các VN cột B- (BT2, Phần luyện tập); mảnh bìa màu (in hình và viết tên các vật cột A) III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Goïi HS leân baûng Yeâu caàu moãi * HS leân baûng vieát caâu cuûa A -Kieåm tra Lop4.com (18) Người thực baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HÑ1: Tìm hieåu ví duï Baøi 1,2,3 -10’ HĐ2: Ghi nhớ -4’ HÑ3 : Luyeän taäp Baøi Làm -5’ Baøi 2: Laøm baûng phuï Phan Th¸i QuyÕt HS ñaët caâu keå Ai laø gì? Tìm CN, VN cuûa caâu - H: Haõy neâu caáu taïo vaø taùc duïng cuûa caâu keå Ai laø gì? -Nhận xét và cho điểm HS H: Câu kể Ai là gì? Gồm có boä phaän naøo? * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yêu cầu HS đọc đoạn văn và yêu caàu baøi taäp -Yêu cầu HS hoạt động theo cặp -Gọi HS tiếp nối trả lời câu hoûi +Đoạn văn trên có câu +Caâu naøo coù daïng Ai laø gì? +Taïi caâu: Em laø nhaø maø đến giúp chị chạy muối này? Khoâng phaûi laø caâu keå Ai laø gì? +Để xác định VN câu ta phaûi laøm gì? -Goïi HS leân baûng tìm CN-VN câu theo các kí hiệu đã quy ñònh H: Trong câu Em là cháu bác Tự, phận nào trả lời cho câu hỏi là gì? -Bộ phận đó gọi là gì? KL: Trong caâu keå Ai laø gì? VN nối với chủ ngữ từ là VN thường danh từ cụm danh từ taïo thaønh * Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Yeâu caàu HS ñaët caâu keå Ai laø gì? Và phân tích VN câu để minh hoạ cho phần ghi nhớ -Nhaän xeùt, tuyeân döoâng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS nhận xét, chữa bài bạn làm treân baûng -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lop4.com mình +Goàm boä phaän CN vaø VN * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng trước lớp Cả lớp đọc thầm SGK -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thaûo luaän laøm buùt chì vaøo SGK -Mỗi HS trả lời câu -4 Caâu +Câu: Em là cháu bác Tự -Vì ñaây laø caâu hoûi, muïc ñích laø để hỏi không phải để giới thieäu hay nhaän ñònh…… -Phải tìm xem phận nào trả lời cho caâu hoûi laø gì? -1 HS leân baûng laøm” +Đó là: Là cháu bác Tự +Laø VN -Nghe * HS đọc thành tiếng phần ghi nhớ trước lớp -3 HS tieáp noái ñaët caâu vaø phaân tích caâu cuûa mình * HS đọc thành tiếng trước lớp -2 HS viết bài trên bảng lớp HS làm bút chì vào SGK -Nhận xét chữa bài -Caùc caâu keå Ai laø gì? +Người// là cha, là Bác, là Anh………… * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp (19) Gi¸o ¸n -6’ Baøi Hoạt động cá nhaân -7’ C – Cuûng coá daën doø: -5’ ø T uÇn 24 * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung (Đọc cột) -GVHD: Muốn ghép các từ ngữ để tạo thành câu thích hợp các em hãy chú ý tìm đặc điểm convaät -Tổ chức cho HS chơi trò chơi ghép tên vật vào đúng đặc điểm nó để tạo thành câu thích hợp -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Gọi HS đọc lại các câu đã sủa * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi -Gọi HS tiếp nối đọc câu mình trước lớp GV chú ý sửa lỗi cho HS Trường tiểu học Quảng Phú -Nghe GV hướng dẫn -2 HS leân gheùp teân caùc vaät vaø ghi tên chúng hình vẽ HS lớp dùng chì nối vào SGK -Nhận xét, chữa bài -2 HS đọc thành tiếng * HS đọc thành tiếng trước lớp -Hoạt động cá nhân -Tieáp noái ñaët caâu a)Hải phòng là thành phố lớn Đà Nẵng là thành phố lớn * HS neâu laïi - Về thực * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng phần ghi nhớ và viết đoạn văn (35) câu người mà em yêu quý đó có sử dụng câu kể Ai là gì? Moân: Kó thuaät Baøi : Chaêm soùc rau, hoa I Muïc tieâu Giuùp HS: - HS bieát muïc ñích, taùc duïng vaø caùch tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc caây rau, hoa Làm số công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xơi đất - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa II Chuaån bò Vườn trường Dần xới cuốc Bình tưới nước Rổ đựng cỏ III Các hoạt động dạy học : ND/ T- lượng Hoạt đông Giáo viên A- Kieåm tra baøi cuõ * Kieåm tra keát quaû troàng rau, hoa -5’ chaäu -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa tieát hoïc B-Bài mới: -Nhaän xeùt chung * Giới thiệu bài * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng HÑ 1: HD HS tìm * Tưới nước cho cây nhằm mục đích gì? hieåu muïc ñích, caùch tiến hành và thao tác -Ở gia đình em thường tuới nước cho rau, hoa vaøo luùc naøo? kó thuaät chaêm soùc -Tưới dụng cụ gì? caây 1- Tưới nước cho -Trong hình người ta tưới nước cho rau caây: baèng caùch naøo? Lop4.com Hoạt động Học sinh * Để sản phẩm mình trước baøn -Tự kiểm tra và bổ sung còn thieáu * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Nếu thiếu nước cây có thể bị khô héo, bị chết - Giúp cây tươi tốt và hấp thụ thức ăn đất - HS phaùt bieåu yù kieán cuûa mình - VD: doa tưới , vòi ,… (20) Người thực 10-12’ 2.Tæa caây 3.Laøm coû 4.Mục đích xới đất HĐ 2: Thực hành Nhận xét đánh giá C -Nhaän xeùt -daën doø: Phan Th¸i QuyÕt -Nhaän xeùt giaûi thích -Làm mẫu cách tưới nước * Theá naøo laø tæa caây? -Tæa caây coù muïc ñích gì? -HD HS quan saùt hình vaø giaûi thích -HD caùch tæa caây * Nêu tên các loại cây thường mọc trên luoáng troàng rau? -Tác hại cỏ dại rau, hoa? -Nhaän xeùt keát luaän -Gia đình em thường làm cỏ cho rau, hoa baèng caùch naøo? -Taïi phaûi dieät coû daïi vaøo ngaøy naéng? -Nhaän xeùt vaø HD * Nêu nguyên nhân làm đất bị khô không tôi xoáp -Haõy giaûi thích taïi caàn phaûi laøm cho đất tơi xốp? -Nhaän xeùt keát luaän HD nhö hình SGK * Nêu yêu cầu thực hành - Theo dõi , giúp đỡ -Nhận xét kết thực hành * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà thực hành theo bài học vaø chuaån bò baøi sau - Quan saùt vaø neâu -1-2HS thực lại thao tác -Là nhổ bỏ bớt số cây trên luoáng … -Giúp cây có đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng … -Quan saùt hình vaø giaûi thích * Quan saùt vaø neâu -Hút nước, chất dinh dưỡng đất làm cho cây thiếu nước và thưc aên -Nghe - HS phát biểu ý kiến mình dựa vào thực tế -Để cỏ dễ chết - Nghe * Do haïn haùn , naéng nhieàu ngaøy ,… - Tăng độ mùn , giúp cây dễ hấp thụ thức ăn ,… * Naém yeâu caàu HS thực hành chăm sóc cây vườn hoa lớp -Lớp nhận xét kết các nhoùm * HS neâu laïi - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Về thực Thø s¸u, ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 Moân:Taäp laøm vaên Bài :Tóm tắt tin tức I- Muïc tieâu: Hiểu nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức Bước đầu biết cách tóm tắt tin tức II- Đồ dùng dạy học - Một số tờ giấy viết lời giải BT1 (Phần nhận xét) - Bút và 4-5 tờ giấy khổ to để HS làm BT1, phần luyện tập - III- Các hoạt động dạy học Lop4.com (21)