1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Tuần 1 - Dạy lớp 4

19 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Bảng phụ để ghi bài tập 1 III- Các hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc.. 2- Hướng dẫn làm bài tập.[r]

(1)TuÇn Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 s¸ng tập đọc TiÕt 1: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I.Môc tiªu -Đọc lưu đúng các từ câu, đọc đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn -Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu, sau các cụm từ, nhấn giọng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - HiÓu nghÜa tõ khã bµi.HiÓu néi dung bµi : Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bất công II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ viết phần luyện đọc diễn cảm.Tranh minh hoạ câu chuyện III Các hoạt động dạy học 1.Më dÇu: GV giíi thiÖu c¸c chñ ®iÓm dÇu tiªn cña m«n häc 2.D¹y häc bµi míi 2.1,Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài *.HĐ1: Luyện đọc - GV đọc mẫu sau đó yêu cầu HS chia đoạn - HS chia ®o¹n( bµi chia thµnh ®o¹n ) - HS đọc nối đoạn kết hợp sửa phát âm sai và giải nghĩa số từ - GV sửa lỗi đọc cho HS - HS đọc nối đoạn - HS đọc lại bài theo nhóm *.H§2.T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Dế Mèn gặp Nhà Trò hoàn cảnh nào? (Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị Nhà Trògục đầu bên tảng đá cuội) - HS đọc thầm đoạn và TLCH:Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt? ( Thân hình chị nhỏ bé, người bự phấn lột, cánh mỏng, ) - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi: Nhµ Trrß bÞ bän nhÖn øc hiÕp ®e do¹ nh­ thÕ nµo? ( Bän nhện đã dánh Nhà Trò bận, lần này chúng tơ chặn đường ) - §äc ®o¹n vµ tr¶ lêi: Nh÷ng lêi nãi cö chØ nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ Mèn? (Em đừng sợ.Hãy chở cùng với tôi đây xoè hai càng ra, dắt Nhà Trò ®i ) - GV: Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi - HS nªu néi dung cña bµi, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng * Luyện đọc diễn cảm - 4HS đọc bài và nêu giọng đọc phù hợp - HS luyện đọc theo theo nhóm.- HS thi đọc diễn cảm Lớp bình chọn bạn đọc hay - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Cñng cè- dÆn dß : - GV nhận xét tiết học.Dặn HS chuẩn bị bài sau và đọc trước bài tiết Lop4.com (2) to¸n Tiết 1: Ôn tập các số đến 000 000 I.môc tiªu - Gióp HS : - Ôn tập đọc viết các số phạm vi 1000 000 - ¤n tËp viÕt tæng thµnh sè - ¤n tËp vÒ chu vi cña mét h×nh II.§å dïng d¹y häc - GV: bảng nhóm để làm bài tập và3 III.Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra đồ dùng học tập học sinh 2.D¹y – häc bµi míi 2.1.Giíi thiÖu bµi 2.2: luyÖn tËp Bài1:_ HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân - HS tr×nh bµy bµi, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi KÕt qu¶: a) C¸c sè ®­îc viÕt nh­ sau: 0, 10 000; 20000; 30 000; 40 000; 50 000; 60000, b) 36 000; 37 000; 38 000; 39000; 40000; 41 000; 42 000 *Bài2 : HS làm bài nhóm đôi, nhóm làm bài trên phiếu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt - GV nhận xét và chốt lời giải đúng *Bài3: - HS đọc yêu cầu và làm bài vào nháp - 1HS tr×nh bµy trªn phiÕu to - HS tr×nh bµy bµi lµm, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi KÕt qu¶: a) 9197 = 9000 + 100 + 70 + b) 3082 = 3000 + 80 + 7006 = 000 + Bµi4: - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - GV chÊm vµo vë - GV chÊm vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i Chu vi cña h×nh tø gi¸c lµgi¸c lµ: + +3 + = 17 (cm) Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: (4 + 8) x = 24 (cm) Chu vi cña h×nh vu«ng lµ: x = 20 (cm) §¸p sè: 17cm; 24cm; 20cm 3.Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ hoµn thiÖn bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3) LÞch sö TiÕt Môn lịch sử và địa lí I.Môc tiªu - Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: Vị trí địa lí hình dáng dất nước ta Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử, Tổ Quốc Một số yêu cầu học môn lịch sử và địa lí II- §å dïng d¹y häc - GV: Bản đồ địa lí Việt Nam, đồ yhành chính Việt Nam H×nh ¶nh mét sè d©n téc sinh sèng ë mét sè vïng III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu chung vÒ m«n häc 2.D¹y häc bµi míi *Hoạt động 1: Làm việc lớp - GV giới thiệu vị trí đất nước ta và các cư dân vùng - HS trình bày lại và xác định trên đồ hành chính Việt Nam vị trí tỉnh, thành phố mµ em ®ang sèng - GV nhận xét và giúp đỡ học sinh *Hoạt động 2: Làm việc nhóm - GV phát cho nhóm HS tranh, ảnh canhgr sinh hoạt số dân tộc nào đó vùng, yêu cầu HS tìm hiểu và mô tả lại lại tranh đó - C¸c nhãm th¶o luËn phót - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt - GV nhận xét và kết luận chung: Mỗi dân tộc sống trên đất nước Việt Nam có nets văn hoá riêng song có cùng Tổ quốc, lịch sử Việt Nam *Hoạt động 3: Làm việc lớp - GV:để Tổ quốc ta tươi đẹpnhư ngày hôm nay, cha ông ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước EM nào có thể kể số kiện chứng minh điều đó? - HS phát biểu ý kiến - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chung *Hoạt động 4:Làm việc lớp - Gv hướng dẫn học sinh cách học - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn b¹i cho bµi häc sau Lop4.com (4) Đạo đức ChiÒu TiÕt 1: Trung thùc häc tËp I_ Môc tiªu Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: - BiÕt cÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng - Tr×nh bµy ®­îc ý kiÕn cña m×nh vÒ nh÷ng hµnh vi trung thùc häc tËp II- §å dïng d¹y häc HS: SGK môn đạo đức, số mẩu chuyện trung thực học tập III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.HĐ khởi động: GV giới thiệu bài học 2.Các hoạt động chính *Hoạt động 1: Xử lí tình - HS xem tranh SGK và đọc nội dung tình - HS liÖt kª c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cã thÓ cã cña b¹n Long t×nh huèng GV: NÕu em lµ Long em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? HS trả lời, GV vào cách giải HS để chia nhóm cho HS thảo luận m×nh l¹i chän c¸ch gi¶i quyÕt nh­ vËy - HS trình bày Lớp trao đổi mặt tích cực và hạn chế cách - GV kÕt luËn chung: C¸ch gi¶i quyÕt(c) lµ phï hîp, thÓ hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp GV: VËy, thÕ nµo lµ trung thùc häc tËp? - HS trả lời và rút ghi nhớ HS đọc lại ghi nhớ *Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (BT 1) - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi c¸ nh©n, tr×nh bµy ý kiÕn - HS nhËn xÐt vµ chÊt vÊn lÉn - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chung: C¸c viÖc (c) lµ trung thùc häc tËp ViÖc (a), (b), (d) lµ thiÕu trung thùc häc tËp *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (bài tập 2) - GV gọi HS đọc các tình bài tập - GV đưa tình huống, HS trình bày ý kiến cách giơ thẻ màu - HS gi¶i thÝch v× m×nh t¸n thµnh hoÆc kh«ng t¸n thµnh - GV kết luận chung: ý kiến (b), (c) là đúng, ý kiến (a) là sai *Hoạt động tiếp nối - HS sưu tầm các mẩu chuyện, gương trung thực học tập - HS tù liªn hÖ qua bµi tËp - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Tin häc GV chuyªn so¹n gi¶ng Lop4.com (5) ThÓ dôc TiÕt 1: Giới thiệu chương trình –Trò chơi"chuyển bóng tiÕp søc" I môc tiªu - Biết nội dung chương trình thể dục lớp và số nội qui giê häc ThÓ dôc - Biªn chÕ tæ chän c¸n sù líp - HS ®­îc tham gia ch¬i trß ch¬i ChuyÓn bãng tiÕp søc - RÌn luyÖn cho häc sinh ý thøc tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao II §å dïng d¹y häc: - Sân trường vệ sinh nơi tập, còi, bóng III Các hoạt động dạy học: Néi dung PhÇn më ®Çu: - ổn định lớp T.g Phương pháp - Khởi động - Trò chơi: Tìm người huy 2 PhÇn c¬ b¶n: a) Giới thiệu chương trình thÓ dôc líp b) Phæ biÕn néi qui, yªu cÇu tËp luyÖn 18-22 4-6 - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn yªu cÇu giê häc: - Cho häc sinh ch¹y thµnh mét vßng trßn trªn s©n - Cho lớp khởi động Kiểm tra bài cũ Trò chơi khởi động 2-3 - HS đứng theo đội hình hàng ngang GV giới thệu chương trình học - Gv phæ biÕn tõng éi quy cho HS - GV chia lớp thành tổ để tập luyện Bỗu tổ trưởng các tổ c) Biªn chÕ tæ tËp luyÖn - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn học sinh ch¬i b Trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc phÇn kÕt thóc: *Th¶ láng *Cñng cè *DÆn dß 8-10 - HS tham gia chơi điều khiển GV 2 - Häc häc sinh võa ®i võa h¸t th¶ láng - Gi¸o viªn vµ häc sinh hÖ thèng bµi - Gi¸o bµi tËp vÒ nhµ Lop4.com (6) Thø t­ ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 S¸ng tiÕt 2: tập đọc MÑ èm I.Môc tiªu - Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình c¶m - Hiểu số từ khó bài Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm - RÌn t­ thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ viết phần luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học HĐ 1:.Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu HĐ Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - HS chia ®o¹n( bµi chia thµnh ®o¹n, mçi ®o¹n lµ mét khæ th¬ ) - HS đọc nối đoạn kết hợp sửa phát âm sai và giải nghĩa số từ - GV sửa lỗi đọc cho HS - HS đọc nối đoạn HS đọc lại bài theo nhóm - GV đọc lại bài *.T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi: Em hiểu câu thơ sau muốn nói lªn ®iÒu g×? L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa - HS đọc thầm khổ thơ3 và TLCH 2(SGK) :Cô bác hàng xóm người mẹ bạn nhỏ – người cho trứng, người cho cam, - Anh y sỡ mang thuốc vào) HS đọc thầm toàn bài TLCH3 (SGK): Các chi tiết như: Nắng mưa từ ngày xưa/ Lặn đời mẹ đến chưa tan/ Cả đời gió sương/ Bạn nhỏ mong mẹ chóng khoẻ và không quản ngại làm việc để mẹ vui Bạn nhỏ thấy mẹ là người to lớn mình: Mẹ là đất nước, tháng ngày - GV: Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi - HS nªu néi dung cña bµi, nhËn xÐt.- GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng * Luyện đọc diễn cảm - HS đọc bài và nêu giọng đọc phù hợp - HS luyện đọc theo theo nhóm - HS thi đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ - Lớp bình chọn bạn đọc hay - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Cñng cè- dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS chuẩn bị bài sau và đọc trước bài sau Lop4.com (7) to¸n Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) tiÕt I.môc tiªu Gióp HS : - Ôn tập phép tính đã học phạm vi 100 000 - LuyÖn tÝnh nh¶m, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc, t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh Củng cố bài toán có liên quan đến rút đơn vị - RÌn t­ thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II.§å dïng d¹y häc - GV: b¶ng nhãm III.Các hoạt động dạy học H§1: KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra vë bµi tËp cho HS HĐ 2: Hướng dẫn ôn tập *Bài 1: - HS đọc yêu cầu và làm cá nhân vào nháp - HS tr×nh bµy, nhËn xÐt GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chung, kÕt hîp cñng cè kÜ n¨ng tÝnh nhÈm *Bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo b¶ng con.HS tr×nh bµy bµi lµm - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chung KÕt qu¶: 6083 + 2378 = 8461 2570 x = 13850 28763 – 23359 = 5404 40075 : = 5725 *Bµi 3: - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña bµi - HS tr×nh bµy bµi lµm.GV nhËn xÐt cñng cè l¹i c¸ch tÝnh KÕt qu¶: 3257 +4659 – 1300 = 7916 – 1300 = 6616 6000 – 1000 x = 6000 – 2000 = 4000 *Bài 4: - HS đọc yêu cầu và làm bài vào - HS tr×nh bµy bµi lµm, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè ti vi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc mét ngµy lµ: 680 : = 170 (chiÕc) Sè ti vi mµ nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc ngµy lµ: 170 x = 1190 (chiÕc) §¸p sè: 1190 chiÕc Cñng cè –dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi häc sau MÜ thuËt GV chuyªn so¹n gi¶ng Lop4.com (8) TËp lµm v¨n TiÕt 1: ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn I Môc tiªu Gióp HS: - Hiểu đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kể chuyện víi nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c - Bước đầu biết xây dựng bài văn kể chuyện - RÌn t­ thÕ ng«× häc cho HS II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học H§ 1: KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra đồ dùng học sinh H§ 2: D¹y bµi míi * Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc Hướng dẫn HS làm bài * Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu bài Một HS kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể - HS làm bài vào phiếu theo nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày, nhận xét - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chung Lời giải: a) Các nhân vật là: bà cụ ăn xin; mẹ bà nông dân; người dự lễ hội b) C¸c sù viÖc x¶y vµ kÕt qu¶: + Bµ cô xin ¨n mét ngµy cóng PhËtnh­ng kh«ng cho + Hai mÑ bµ n«ng d©n cho mbµ cô ¨n vµ ngñ nhê + đêm khuya bà cụ nguyên hình là giao long lớn + S¸ng sím, bµ cho hai mÑ gãi tro vµ hai m¶nh trÊu råi ®i + Nước lụt dâng lên cao, mẹ bà nông dân chèo thuyền cứu người *Bµi tËp 2: - HS nói tiếp đọc yêu cầu đầu bài.HS suy nghĩ và trả lời, nhận xét - GV nhận xét và chốt lời giải đúng: Bài Hồ Ba Bể không phải là bài văn kể chuyện, mà chØ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ Hå Ba BÓ 8Bµi 3: HS tr¶ lêi c©u hái: Theo em, thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? - HS tr¶ lêi dùa vµo kÕt qu¶ hai bµi tËp trªn, HS rót ghi nhë (SGK) 3.LuyÖn tËp *Bài 1: - HS đọc yêu cầu bài - HS tËp kÓ chuyÖn theo cÆp - HS thi kể trước lớp Cả lớp và giáo viện nhận xét, góp ý *Bài 2: - HS đọc yêu cầu bài - HS nêu lên nhân vật câu chuyện em - HS nêu ý nghĩa câu chuyện ( Quan tâm, giúp đỡ là nếp sống đẹp) - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chung Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí cÊu t¹o kiÓu bµi v¨n kÓ chuyÖn, vµ chuÈn bÞ cho bµi häc sau Lop4.com (9) To¸n (lt) ¤n tËp tiÕt I.Môc tiªu - Cñng cè cho häc sinh c¸ch tÝnh nhÉm C¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS thùc hµnh lµm c¸c phÐp tÝnh céng trõ c¸c sè cã ch÷ sè - RÌn t¸c phong t­ thÕ ngåi viÕt cho HS II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s¨n yªu cÇu cña bµi tËp II.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn học sinh luyện tập *Bµi 1: TÝnh nhÈm a) 8000 + 2000 – 3000 b) 21000 x 7000 – (2000 + 5000) 8000 – 4000 x2 7000 – 2000 – 5000 ( 8000 – 4000) x 25000 : 9000 – 6000 :3 - HS đọc yêu cầu và tự tính nhẩm vào vở, sau đó đổi chéo tự kiểm tra lẫn - HS trình bày bài làm, nhận xét GV nhận xét và chốt lời giải đúng *Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 6083 + 2378 2570 x 28763 – 23359 40075 : -HS đọc yêu cầu và làm bài vào bảng - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi KÕt qu¶: 6083 + 2378 = 8461 2570 x = 13850 28763 – 23359 = 5404 40075 : = 5727 *Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a) (70850 – 50230) x = 20620 x b) 9000 + 1000 : = 9000 + 5000 = 61680 = 9500 - HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân vvào - HS tr×nh bµy bµi lµm, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi *Bµi 4: T×m x a) x + 875 = 9936 b) x : = 1532 x = 9936 – 875 x = 1532 x x = 9061 x = 4596 - HS đọc yêu cầu và bài nhóm đôi - Hai nhãm lµm vµo phiÕu to - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt - GV nhận xét và chốt lời giải đúng 3.Cñng cè vµ dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (10) MÜ thuËt (LT) GV chuyªn so¹n gi¶ng Gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp TiÕt 1: Tập đội hình đội ngũ Tập văn nghệ chuẩn bị cho buæi lÔ khai gi¶ng I.Môc tiªu - HS tập các động tác đội hình, đội ngũ đã học - TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ chuÈn bÞ cho buæi lÔ khai gi¶ng - Tập các nghi thức chào đón các em học sinh vào lớp II.§å dïng d¹y häc - Cßi, hoa III.Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động khởi động - GV tập hợp lớp sân trường và phổ biến nội dung học 2.Các hoạt động chính *HĐ1: Ôn các động tác đội hình, đội ngũ đã học - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng dọc - GV nêu lại nội dung hoạt động - HS tập điều khiển GV và bạn lớp trưởng - HS tËp theo nhãm - GV quan sát giúp đỡ thêm cho HS yếu *H§ 2: TËp mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ - GV giao cho mçi tæ tËp tiÕt môc v¨n nghÖ chuÈn bÞ cho buæi lÔ khai gi¶ng - C¸c tæ tù tËp luyÖn - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS *HĐ 3: Tập nghi thức chào đón HS vàolớp - HS tập theo hướng dẫn thầy tổng phụ trách - GV kết hợp và hướng dẫn thêm 3.Hoạt động kết thúc - GV tËp hîp líp tæng kÕt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ cho bµi häc sau Lop4.com (11) Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2009 S¸ng tiÕt to¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ Lop4.com (12) I.môc tiªu Gióp HS : - NhËn biÕt ®­îc biÓu thøc cã chøa mét ch÷, gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc theo c¸c gi¸ trÞ cô thÓ cña ch÷ - RÌn t­ thÕ t¸c phong ngåi viÕt cho HS II.§å dïng d¹y häc - GV: b¶ng nhãm III.Các hoạt động dạy học H§1: KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra vë bµi tËp cho HS H§ 2: Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷ *BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ - GV viết sẵn ví dụ lên bảng HS đọc yêu cầu và tự thực hành ví dụ cách thêm các giá trị2, 3, 4, - GV nhËn xÐt vµ giíi thiÖu: + a ®­îc gäi lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷, - HS lÊy vÝ dô vÒ biÓu thøc cã chø mét ch÷ - GV viết bảng các trường hợp: Nếu a = thì a +3 = ? ; - HS lµm bµi, nhËn xÐt.GV: Khi biÕt mét gi¸ trÞ cô thÓ cña a, muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a ta lµm nh­ thÕ nµo? Mçi lÇn thay ch÷ sè vµo a ta ®­îc g×? (Mçi lÇn thay ch÷ sè vµo a ta tÝnh ®­îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc) 3.LuyÖn tËp thùc hµnh *Bài 1: - HS đọc yêu cầu và làm cá nhân vào nháp - HS tr×nh bµy, nhËn xÐt GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chung KÕt qu¶: NÕu b = th× + b = + = 10; NÕu c = th× 115 – c = 115 – = 108 NÕu a = 15 th× a + 80 = 15 + 80 = 195 *Bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p.HS tr×nh bµy bµi lµm - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chung KÕt qu¶: y 200 960 1350 Y - 20 200 – 20 960 – 20 = 1350 – 20 = 1330 =198 940 *Bµi 3: - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña bµi - HS tr×nh bµy bµi lµm.GV nhËn xÐt cñng cè l¹i c¸ch tÝnh KÕt qu¶: a) Víi m = 10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 Víi m = th× 250 + m = 250 + = 250 Víi m = 30 th× 250 + m = 250 + 30 = 280 b) Víi n = 10 th× 873 – n = 873 – 10 = 863 Víi n = 70 th× 873 – n = 873 – 70 = 803 Víi n = 300 th× 873 – n = 873 – 300 = 573 Víi n = th× 873 – = 873 Cñng cè –dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi häc sau chÝnh t¶ (nghe viÕt) TiÕt 1: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu Lop4.com (13) I.Môc tiªu - Nghe viết chính xác, đúng chính tả đoạn bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu l/n - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy cho HS - RÌn t¸c phong ngåi viÕt cho HS II.§å dïng d¹y häc - GV: b¶ng nhãm III.Các hoạt động dạy học H§ 1:kiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra đồ dùng học tập học sinh H§ 2.D¹y bµi míi *.Hướng dẫn HS nghe viết - HS đọc bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu HS tìm hiểu nội dung chính bài GV: Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - HS đọc thầm bài và tập viết từ khó nháp - GV đọc cho HS viết bài - GV thu bµi chÊm vµ ch÷a bµi *.Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài 2a: - HS đọc yêu cầu và làm bài vào bài tập, HS trình bày bảng nhóm - HS tr×nh bµy bµi lµm, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi KÕt qu¶: a) lÉn, në namg, bÐo l¼n, ch¾c nÞch, l«ng mµy, loµ xoµ, lµm cho *Bài 3: - HS đọc yêu cầu và làm bài vào - HS tr×nh bµy bµi lµm, nhËn xÐt - GV nhận xét khen ngợi HS giải đố nhanh viết đúng chính tả Lời giải đúng: a) Cái la bàn; b) Hoa ban 3.Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau kÜ thuËt Lop4.com (14) TiÕt : VËt liÖu dông cô c¾t kh©u thªu(t1) I- Môc tiªu: - HS biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động II- §å dïng häc tËp - Bé c¾t kh©u, thªu kÜ thuËt líp III- Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét vật liệu cắt khâu thªu - GV hướng dẫn HS kết hợp đọc SGK nội dung a quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày mỏngcủa số mẫu vải để nêu nhận xét đặc điểm nó - HS tr×nh bµy nhËn xÐt, GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chung - GV hướng dẫn HS chọn các loại vải để học khâu thêu - HS đọc phần b để trả lời câu hỏi SGK - Gv giới thiệu số loại dùng để học * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo - HS quan sát hình (SGK) sau đó nêu đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải; so sánh gièng vµ kh¸c gi÷a kÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt vµ giíi thiÖu thªm kÐo c¾t chØ bé dông cô c¾t kh©u, theu - HS quan sát hình để nêu cách cầm kéo cắt vải - HS thùc hµnh cÇm kÐo c¾t v¶i, HS kh¸c quan s¸t vµ nhËn xÐt * hoạt động 3: GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét số vật liệu và dụng cụ khác - HS quan sát hình6 kết hợp với quan sát mẫu số dụng cụ cắt, khâu, thêu để nêu tên t¸c dông cña nã - HS nêu nhận xét - GV nhËn xÐt chung - HS nªu tæng qu¸t l¹i néi dung bµi th«ng qua phÇn ghi nhí * Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ chuÈn bÞ tèt c¸c dông cô c¾t, kh©u, thªu LuyÖn tõ vµ c©u Lop4.com (15) TiÕt 2: LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I- Môc tiªu: Gióp HS: - Phân tích cấu tạo tiếng số câu nhằm củng cố them kiến thức đã học tiết trước - HiÓu thÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn th¬ II- §å dïng d¹y häc - Bảng phụ để ghi bài tập III- Các hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc 2- Hướng dẫn làm bài tập * Bµi tËp sè 1: - HS đọc yêu cầu cảu bài và làm bài theo cặp - HS tr×nh bµy bµi lµm, nhËn xÐt Gv nhÉn xÐt vµ ch÷a bµi TiÕng ¢m ®Çu VÇn Thanh Kh «n ngang Kh«n Ng Oan ngang Ngoan ® «i S¾c đối ® Ap S¾c đáp Ng ­¬i HuyÒn Người Ng Oai HuyÒn Ngoµi G A HuyÒn Gµ C Ung HuyÒn Cïng M «t NÆng Mét M E NÆng mÑ Ch ¬ S¾c Chí H Oai HuuyÒn Hoµi ® A S¾c đá Nh Au ngang Nhau * Bµi tËp 2: - Một HS đọc to yêu cầu bài tập - GV tổ chức cho thi làm bài đúng và nhanh trên bảng lớp - GV tæng kÕt cuéc thi Lêi gi¶i: cho¾t – tho¾t, xinh – nghªnh Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu và làm bài HS trình bày bài làm, nhận xét - GV nhận xét chốt lại ý kiến đúng ( Hai tiếng bắt vần với là hai tiếng có phần vần gièng – gièng hoµn toµn hoÆc kh«ng hoµn toµn,) * Bài tập 4: - HS tự giải câu đố - GV nhận xét chung Lời giải đúng là chữ Bút 3- Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc dÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt häc sau ChiÒu Thø s¸u ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 Lop4.com (16) To¸n (lt) ¤n tËp tiÕt I.Môc tiªu - Cñng cè cho häc sinh vÒ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ C¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS thùc hµnh lµm tÝnh tõng gi¸ trÞ cña biÎu thøc - RÌn t¸c phong t­ thÕ ngåi viÕt cho HS II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s¨n yªu cÇu cña bµi tËp II.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn học sinh luyện tập *Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (theo mÉu) a) – a víi a = b) 125 – c víi c = 56 c) b + 76 víi b = 124 MÉu: NÕu c = th× c + 46 = + 46 = 50 - HS đọc yêu cầu và tự tính nhẩm vào vở, sau đó đổi chéo tự kiểm tra lẫn - HS trình bày bài làm, nhận xét GV nhận xét và chốt lời giải đúng KÕt qu¶: a) NÕu a = th× – a = – = b) NÕu c = 56 th× 125 – c = 125 – 56 = 69 c) NÕu b = 124 th× b + 76 = 124 + 76 = 200 *Bµi 2: ViÕt vµo « trèng theo mÉu x 125 + x 12 30 100 125 + 12 = 137 125 + 30 = 155 125 + 100 = 225 -HS đọc yêu cầu và làm bài vào nháp - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi *Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 140 + p víi: p = 0; p = 20; p = 50 ; p = 80 b) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 673 – m víi: m = 190; m = 10; m = 70; m = - HS đọc yêu cầu và bài vào - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt - GV nhận xét và chốt lời giải đúng KÕt qu¶: a) NÕu p = th× 140 + p = 140 + = 140 NÕu p = 20 th× 140 + p = 140 + 20 = 160 NÕu p = 50 th× 140 + p = 140 + 50 = 190 NÕu p = 80 th× 140 + p = 140 + 80 = 220 b) NÕu m = 190 th× 673 – m = 673 – 190 = 583 NÕu m= 10 th× 673 – m = 673 – 10 = 663 NÕu m= 70 th× 673 – m = 673 – 70 = 603 3.Cñng cè vµ dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Sinh ho¹t Lop4.com (17) Kiểm điểm hoạt động tuần TiÕt 1: I Môc tiªu - Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua - Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới - Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp II ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu III TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác  Tuyên dương:  Phª b×nh: 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới - Phát huy ưu điểm, thành tích đã đạt - Kh¾c phôc khã kh¨n, tr× tèt nÒ nÕp líp 3/ Cñng cè - dÆn dß - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ bµi cho tuÇn häc tíi.( tuÇn 2) ThÓ dôc Lop4.com (18) TiÕt 2: Tập hợp hàng dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ – Trò chơi"Chạy tiếp sức" I môc tiªu - Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - BiÕt c¸ch tham gia ch¬i trß ch¬i Ch¹y tiÕp søc hoÆc chuyÓn bãng tiÕp søc - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn luyÖn th©n thÓ II §å dïng d¹y häc: - Sân trường vệ sinh nơi tập, còi, bóng III Các hoạt động dạy học: Néi dung PhÇn më ®Çu: - Ôn định `1 - Khởi động T.g 6-10 2 Phương pháp - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn yªu cÇu giê häc: - Cho häc sinh ch¹y thµnh mét vßng trßn trªn s©n - Cho lớp khởi động Kiểm tra bài cũ Trò chơi khởi động 18-22 14-16 PhÇn c¬ b¶n: a ¤ tËp hîp hµng däc, dóng hàng, điểm số, đứng 2- nghiêm, đứng nghỉ 8-10 - 5-6 b Trß ch¬i Ch¹y tiÕp søc phÇn kÕt thóc: 4-6 - ¤n tËp hîp hµng däc GV yêu cầu lớp trưởng cho lớp tập kho¶ng – lÇn c¸ch tËp hîp hµng däc GV quan s¸t vµ nhÉn xÐt uèn n¾n cho HS - Ôn dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ GV làm mẫu lại các động tác, HS quan sát HS tập điều khiển lớp trưởng HS luyÖn tËp c¶ líp råi theo tæ GV quan sát giúp đỡ thêm HS HS tËp hîp vµ thi biÓu diÔn l¹i nh÷ng néi dung võa «n tËp GV nhËn xÐt chung qua phÇn luyÖn tËp - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn học sinh ch¬i - HS tham gia ch¬i nhiÖt t×nh - GV quan sát giúp đỡ HS - Häc häc sinh võa ®i võa h¸t th¶ láng - Gi¸o viªn vµ häc sinh hÖ thèng bµi - Gi¸o bµi tËp vÒ nhµ Lop4.com (19) Lop4.com (20)

Ngày đăng: 03/04/2021, 16:14

Xem thêm:

w