Đang tải... (xem toàn văn)
- Chia nhóm , đề nghị các nhóm trưởng báo cáo về việc chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm này - Kết luận : HS nêu được dẫn chứng để chứng minh động vật , thực vật đều cần không khí để thở[r]
(1)TUAÀN 18 Thứ hai, ngày 19 tháng 12 năm 2011 Đạo đức ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I Toán DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO A MUÏC TIEÂU: -Bieát daáu hieäu chia heát cho - Bước đầu biết vaän duïng daáu hieäu chia heát cho số tình đơn giản - Bài tập : 1,2 B CHUAÅN BÒ: C LÊN LỚP: a Khởi động: b Baøi cuõ : Luyeän taäp c Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu: Dấu hiệu chia hết cho Hoạt động lớp 2.Các hoạt động: - Neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho , caùc soá Hoạt động : Hướng dẫn HS phát dấu hiệu khoâng chia heát cho , vieát thaønh coät chia heát cho - Tính thương hai số tìm số bị chia hay số - Hướng chú ý HS vào cột các số chia hết cho chia ghi vào để tìm dấu hiệu - Nêu dấu hiệu ghi chữ đậm bài học nhắc - Gợi ý HS tính nhẩm tổng các chữ số để dần đến laïi nhieàu laàn daáu hieäu - Nêu tiếp : Bây ta xét xem các số không chia hết - Nêu tiếp : Các số có tổng các chữ số không chia heát cho thì khoâng chia heát cho cho coù ñaëc ñieåm gì ? - Nêu để nhận biết các dấu hiệu chia hết cho Tieåu keát : HS naém daáu hieäu chia heát cho , cho , cho Hoạt động : Củng cố giải toán Hoạt động lớp - Baøi : Tìm soá chia heát cho - Nêu cách làm , làm bài vào * Yêu cầu tự giải toán - Thi đua sửa bài bảng * Yêu cầu chữa bài - Nêu cách làm , làm bài vào - Baøi : Tìm soá khoâng chia heát cho - Thi đua sửa bài bảng + Cho HS giaûi thích baøi laøm Cuûng coá : - Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho - Nhận xét lớp - Chuaån bò : Daáu hieäu chia heát cho Tieáng vieät OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ ITieát A MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài đã học ( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng /phút), bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học kì I - Hiển nội dung chính đoạn,ND bài; nhận biết các nhân vật bài bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều Hoà Thò Caåm Tuù /4B Lop4.com (2) B CHUAÅN BÒ: - Phiếu viết tên bài Tập đọc và Học thuộc lòng 17 tuần HK I - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 Teân baøi Taùc giaû Noäi dung chính Nhaân vaät chính C LÊN LỚP: a Khởi động: b Baøi cuõ : Raát nhieàu maët traêng (tt) c- Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài Ôn tập chủ điểm Có chí thì nên, Tieáng saùo dieàu 2.Các hoạt động: Hoạt động : Ôn tập đọc và học thuộc lòng - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi - Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - Cho điểm theo hướng dẫn BGD-ĐT Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút Hoạt động : Ôn kiến thức truyện kể Baøi taäp 2: - Neâu caâu hoûi: * Những bài tập đọc nào là truyện kể ? * Nêu truyện kể thuộc chủ điểm “ Thương người theå thöông thaân” - Baûng khung - Giải thích cho HS nắm nội dung ghi vào cột Chia nhoùm - Hướng dẫn lớp nhận xét Tieåu keát: Naém ñaëc ñieåm vaên keå chuyeän HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Theo doõi Hoạt động lớp , nhóm đôi - HS leân boác thaêm choïn baøi - Moãi HS chuaån bò phuùt - Tập đọc hay đọc thuộc lòng đoạn bài theo chæ ñònh phieáu Hoạt động nhóm -HS đọc yêu cầu bài -Xác định bài tập đọc là truyện kể - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt theo caùc tieâu chí sau : * Nội dung ghi cột * Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không? Cuûng coá : - Nêu lại nội dung vừa ôn tập , kiểm tra - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc -Chuaån bò: OÂn tieát Lịch sử KIEÅM TRA HOÏC KÌ I ( Theo đề thống chung ) Thứ ba, ngày 20 tháng 12 năm 2011 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I.Tieát A MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc giống tiết - Biết đặt câu cĩ ý nhận xét nhân vật bài tập đọc đã học (BT2) Bước đầu dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình đã cho (BT3) B CHUAÅN BÒ: Hoà Thò Caåm Tuù /4B Lop4.com (3) C LÊN LỚP: a Khởi động: b- Baøi cuõ : Tieát c- Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài Ôn tập tiết 2 Các hoạt động: Hoạt động : Ôn tập đọc và học thuộc lòng - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi - Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - Cho điểm theo hướng dẫn BGD-ĐT Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút Hoạt động : Ôn đặt câu - Yêu cầu đọc nội dung BT 2/174 - Giao vieäc: caàn ñaët caâu neâu nhaän xeùt - Cho HS laøm baøi, trình baøy - GV choát Tieåu keát: Cuûng coá ñaët caâu neâu nhaän xeùt Hoạt động 3: Đọc hiểu thành ngữ, tục ngữ - Yeâu caàu baøi taäp - Giao vieäc: Nhaéc HS xem laïi baøi TÑ Coù chí thì nên, nhớ lại các câu thành ngữ, tục ngữ đã học, đã bieát - Phaùt phieáu cho vaøi em - Cho HS laøm baøi, trình baøy - GV choát theo baûng phuï Tiểu kết: HS chọn các thành ngữ , tục ngữ hợp với tình đã cho HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp - HS leân boác thaêm choïn baøi - Moãi HS chuaån bò phuùt - Tập đọc hay đọc thuộc lòng đoạn bài theo chæ ñònh phieáu Hoạt động lớp , nhóm -Đọc nội dung BT 2/174 - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào - Tiếp nối đọc câu văn đã đặt - Cả lớp nhận xét Hoạt động lớp , nhóm -Đọc yêu cầu bài BT 3/174 - Viết nhanh vào thành ngữ , tục ngữ thích hợp để khuyến khích , khuyên nhủ bạn phù hợp với tình - Những em làm bài trên phiếu trình bày kết - Cả lớp nhận xét , bổ sung , kết luận lời giải đúng Củng cố : - Nêu lại nội dung vừa ôn luyện - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc - Chuaån bò :OÂn taäp tieát Toán DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO A MUÏC TIEÂU: - Bieát daáu hieäu chia heát cho - Bước đầu biết vaän duïng daáu hieäu chia hết cho số tình đơn giản -BT: 1,2 B CHUAÅN BÒ: C LÊN LỚP: a Khởi động: b Baøi cuõ : Daáu hieäu chia heát cho c Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: Dấu hiệu chia hết cho 2.Các hoạt động: Hoà Thò Caåm Tuù /4B Lop4.com (4) Hoạt động : Dấu hiệu chia hết cho Hoạt động lớp - Giao nhiệm vụ cho HS : Tự tìm vài số chia hết - Chọn các số chia hết cho , không chia hết cho cho , vaøi soá khoâng chia heát cho các tiết trước - Yêu cầu HS chú ý tới cột các số chia hết cho - Nêu : Các số này có tổng chia hết cho - Neâu daáu hieäu chia heát cho nhö SGK , nhaéc laïi để tìm dấu hiệu nhieàu laàn - Cho HS xeùt caùc soá khoâng chia heát cho - Choát laïi : Nhö SGK - Nêu : Các số này có tổng không chia hết cho Tieåu keát : HS tìm daáu hieäu chia heát cho Hoạt động lớp Hoạt động : Củng cố giải toán - Nêu cách làm , làm bài vào - Baøi : Tìm soá chia heát cho - Thi đua sửa bài bảng * Yêu cầu tự giải toán * Yêu cầu chữa bài - Nêu cách làm , làm bài vào - Baøi : Tìm soá khoâng chia heát cho - Thi đua sửa bài bảng + Cho HS giaûi thích baøi laøm Cuûng coá : - Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho -Nhận xét lớp -Chuaån bò : Luyeän taäp OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I.Tieát A MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc giống tiết - Nắm các kiểu mở bài , kết bài văn kể chuyện; bước đầu viết mở bài gián tiếp , kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền (BT2) B CHUAÅN BÒ: - Phiếu viết tên bài TĐ , HTL tiết - Bảng phụ viết sẵn ghi nhớ cách mở bài , cách kết bài C LÊN LỚP: a Khởi động: b- Baøi cuõ : Tieát c- Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: Ôn tập tiết 2.Các hoạt động: Hoạt động lớp Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng - HS boác thaêm choïn baøi - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi - Moãi HS chuaån bò phuùt - Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - Đọc bài - Cho điểm theo hướng dẫn BGD-ĐT Hoạt động lớp Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút Đọc yêu cầu BT Hoạt động : Ôn tập làm văn - Cả lớp đọc thầm truyện Ông Trạng thả diều SGK Baøi taäp - em đọc lại ghi nhớ cách mở bài , kết bài đã -Giao việc: Đọc bài tập đọc Ông Trạng thả diều SGK Viết mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng học bảng phụ - Làm việc cá nhân : viết mở bài gián tiếp, kết bài mở truyeän veà oâng Nguyeãn Hieàn roäng cuûa truyeän veà oâng Nguyeãn Hieàn - Cho HS laøm baøi theo baûng maãu - Từng em tiếp nối đọc mở bài, kết bài - Cho HS trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét - GV choát laïi Tiểu kết: Ôn viết mở bài , kết bài Củng cố : - Nêu lại nội dung vừa ôn tập Hoà Thò Caåm Tuù /4B Lop4.com (5) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh phần mở bài, kết bài viết lại vào Khoa hoïc KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY A MUÏC TIEÂU: -Làm thí nghiệm để chứng tỏ : +Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu +Muốn cháy diễn liên tục thì không khí phải lưu thông -Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy: thổi bếp lửa cho lửa cháy to , dặp tắt lửa có hỏa hoạn -KN quản lý thời gian quá trình tiến hành thí nghiệm(KNS) B CHUAÅN BÒ: - Hình trang 70 , 71 SGK - Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm theo nhóm : + Hai loï thuûy tinh , caây neán baèng + Một lọ thủy tinh không đáy , nến , đế kê C LÊN LỚP: a Khởi động: b.Bài cũ : Kiểm tra học kì I c- Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài: Không khí cần cho cháy - Trả lời Nêu câu hỏi : Không khí gồm thành phần naøo ? 2.Các hoạt động: Hoạt động : (KNS) Tìm hiểu vai trò ô-xi đối Hoạt động lớp , nhóm - Đọc mục Thực hành SGK để biết cách làm với cháy - Chia nhóm , đề nghị nhóm trưởng báo cáo việc - Các nhóm làm thí nghiệm dẫn SGK và chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghiệm này quan sát cháy các nến - Thö kí cuûa nhoùm ghi laïi keát quaû caùc thí nghieäm - Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc - Lưu ý cẩn thận với lửa cuûa nhoùm mình - Giuùp HS ruùt keát luaän chung sau thí nghieäm , giảng vai trò khí ni-tơ : giúp cho cháy khoâng khí xaûy khoâng quaù nhanh , quaù maïnh - Keát luaän : Theo SGK Tiểu kết:HS làm thí nghiệm chứng minh: càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trì cháy và ứng Hoạt động lớp , nhóm - Đọc mục thực hành thí nghiệm SGK để biết cách duïng cuoäc soáng - Chia nhóm , đề nghị các nhóm trưởng báo cáo làm - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö muïc I SGK, nhaän việc chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm này xeùt keát quaû - Kết luận : Để trì cháy , cần liên tục cung cấp không khí Nói cách khác , không khí cần - Tiếp tục làm thí nghiệm mục II SGK và thảo luận , giải thích nguyện nhân làm cho lửa löu thoâng cháy liên tục sau lọ thủy tinh không đáy Tiểu kết:HS làm thí nghiệm chứng minh Hoà Thò Caåm Tuù/4B Lop4.com (6) kê lên đế không kín - Liên hệ đến việc làm nào để dập tắt lửa - Đại diện các nhóm trình bày kết lam việc cuûa nhoùm mình Củng cố : - Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc -Nhận xét lớp - Chuẩn bị :Không khí cần cho sống Kó thuaät CẮT , KHÂU , THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (tt) A MUÏC TIEÂU: B CHUAÅN BÒ: TT tiết 1… C LÊN LỚP: a.Khởi động: b.Bài cũ : Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn c Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn.(tt) 2.Các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành - Nêu : Trong học trước , các em đã ôn lại cách thực các mũi khâu thêu đã học Sau đây , em tự chọn và tiến hành cắt , khâu , thêu mọt sản phẩm mình đã chọn - Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn lựa chọn sản phaåm Tiểu kết : HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm kĩ thuật , thời gian Tiểu kết : HS đánh giá sản phẩm mình và caùc baïn HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp - Tùy khả và ý thích , HS có thể chọn thực hành sản phẩm đơn giản : + Caét , khaâu , theâu khaên tay + Cắt , khâu , thêu túi rút dây để đựng bút + Caét , khaâu , theâu saûn phaåm khaùc nhö vaùy lieàn aùo cho buùp beâ , goái oâm … Hoạt động lớp - Tröng baøy saûn phaåm - Tự đánh giá sản phẩm mình và các bạn Cuûng coá : - Nêu lại nội dung đã ôn tập - Giáo dục HS yêu thích sản phẩm mình làm - Nhận xét lớp Thứ tư, ngày 21 tháng 12 năm 2011 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I Tieát A MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc giống tiết - Nghe – viết đúng chính tả , (tốc độ viết khoảng 80 chữ/ 15 phút).khơng mắc quá lỗi bài ; trình bày đúng bài thơ chữ (Đôi que đan) B.CHUAÅN BÒ: C LÊN LỚP: Hoà Thò Caåm Tuù/4B Lop4.com (7) a Khởi động b.Baøi cuõ : Tieát c Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài Ôn tập Nghe – vieát chính taû, tìm hieåu noäi dung vaên baûn , oân laïi qui taéc vieát teân rieâng Các hoạt động: Hoạt động lớp Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng - HS boác thaêm choïn baøi - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi - Moãi HS chuaån bò phuùt - Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - Đọc bài - Cho điểm theo hướng dẫn BGD-ĐT Hoạt động lớp , nhóm Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút - Theo doõi Hoạt động Ôn kĩ nghe - viết - Đọc thầm bài thơ , chú ý từ ngữ dễ viết sai - Đọc bài Đôi que đan - Hai chị em bạn nhỏ tập đan Từ hai bàn tay chị - Hướng dẫn HS viết từ khó dễ sai , em , mũ , khăn, áo củabà, bé , - Nhaéc HS caùch trình baøy meï cha daàn daàn hieän - Đọc câu, dòng cho HS viết - Viết bài vào - Cho HS chữa bài Chấm 10 Tiểu kết: Viết 75 chữ / 15 phút, không mắc quá - Soát lại bài loãi Củng cố: - Nêu lại nội dung vừa luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra nhà tiếp tục luyện đọc ; học thuộc bài thơ Đôi que ñan Toán LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU: - Bước đầu vận dụng dấu hiệu chia hết cho , vừa chia hết cho và 5, vừa chia hết cho và moät soá tình huoáng ñôn giaûn -BT: 1,2,3 B CHUAÅN BÒ: C LÊN LỚP: a Khởi động: b Baøi cuõ : Daáu hieäu chia heát cho c Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: Luyện tập Hoạt động lớp 2.Các hoạt động: Củng cố kiến thức - Nêu cách làm , làm bài vào - Baøi : Tìm soá chia heát cho vaø cho - Thi đua sửa bài bảng * Yêu cầu tự giải toán * Yêu cầu chữa bài - Nêu cách làm , làm bài vào - Bài : Tìm chữ số thích hợp viết vào ô trống - Thi đua sửa bài bảng + Cho HS giaûi thích baøi laøm - Bài : Phân tích phương án đúng , sai - Tự làm bài và nêu kết * Yêu cầu tự giải toán - Cả lớp nhận xét , bổ sung Hoà Thò Caåm Tuù/4B Lop4.com (8) * Yêu cầu chữa bài Củng cố : - Các nhóm cử đại diện thi đua xác định số chia hết cho , , , bảng - Nêu lại các dấu hiệu chia hết đã học - Nhận xét lớp OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I Tieát A MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc giống tiết - Nhận biết danh từ , động từ , tính từ đoạn văn Biết đặt câu hỏi xác định phận câu đã học: Làm gì ? Thế nào Ai?(BT2) B CHUAÅN BÒ: C LÊN LỚP: a Khởi động: b Baøi cuõ: Tieát c- Bài Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài Ôn tập Các hoạt động: Hoạt động lớp Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng - HS boác thaêm choïn baøi - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi - Moãi HS chuaån bò phuùt - Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - Đọc bài - Cho điểm theo hướng dẫn BGD-ĐT Hoạt động lớp , nhóm Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào Hoạt động Ôn luyện từ và câu - Phaùt bieåu yù kieán - Đọc bài BT /176 - Cả lớp nhận xét - Hướng dẫn HS viết từ khó dễ sai - Những em làm bài trên phiếu có lời giải đúng - Nhaéc HS caùch trình baøy trình bày kết , chốt lại lời giải - Đọc câu, dòng cho HS viết - Cho HS chữa bài Chấm 10 Tiểu kết: HS tìm các danh từ , tính từ , động từ các câu ; đặt câu hỏi cho các phận Củng cố: - Nêu lại nội dung vừa luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp tieát Ñòa lí KIEÅM TRA HOÏC KÌ I ( Theo đề thống chung ) Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2011 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I.Tieát A MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc giống tiết - Biết lập dàn ý cho bài miêu tả đồ dùng học tập đã quan sát; viết đoạn mở bài theo kiểu dán tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng, (BT2) B CHUAÅN BÒ: Hoà Thò Caåm Tuù/4B Lop4.com (9) C LÊN LỚP: a Khởi động: b Baøi cuõ: Tieát c- Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài Ôn tập Các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi - Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - Cho điểm theo hướng dẫn BGD-ĐT Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút Hoạt động Ôn luyện tập làm văn - Đọc bài BT /176 - Xác định yêu cầu đề : Đây là bài văn miêu tả đồ vaät raát cuï theå cuûa em - Hướng dẫn HS làm bài - Nhaéc HS caùch trình baøy - Cho HS chữa bài Chấm 10 Tieåu keát: HS chuyeån keát quaû quan saùt thaønh daøn yù HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp - HS boác thaêm choïn baøi - Moãi HS chuaån bò phuùt - Đọc bài Hoạt động lớp , nhóm - Đọc yêu cầu BT - em đọc lại nội dung văn miêu tả đồ vật - Chọn đồ dùng học tập để quan sát - Mỗi em ghi lại kết quan sát vào nháp, sau đó chuyeån thaønh daøn yù - Moät soá em trình baøy daøn yù cuûa mình - Cả lớp nhận xét , giữ lại dàn ý tốt làm mẫu - Viết mở bài , kết bài theo yêu cầu - Tiếp nối đọc các mở bài , kết bài - Lớp nhận xét Cuûng coá : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc vieát vaên - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG A MUÏC TIEÂU: - Bieátvaän duïng caùc daáu hieäu chia heát cho , , , số tình đơn giản -BT: 1,2,3 B CHUAÅN BÒ: C LÊN LỚP: a Khởi động: b Baøi cuõ : Luyeän taäp c- Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: Luyện tập chung Hoạt động lớp 2.Các hoạt động: Củng cố kiến thức - Tự làm vào , sau đó chữa bài - Baøi : Tìm soá chia heát cho 2, 5, vaø cho Nêu cách làm , sau đó tự làm vào * Yêu cầu tự giải toán * Yêu cầu chữa bài - Tổ chức thi đua chữa bài bảng - Baøi : Tìm soá chia heát cho caû 2, 5; 3, vaø cho caû 2, 5, 3,9 + Cho HS giaûi thích baøi laøm - Tự làm vào kiểm tra chéo lẫn - Bài : Tìm chữ số thích hợp viết vào ô trống + Cho HS giaûi thích baøi laøm * Yêu cầu chữa bài Hoà Thò Caåm Tuù/4B Lop4.com (10) Tiểu kết : HS vận dụng kiến thức vào bài làm Củng cố : - Các nhóm cử đại diện thi đua xác định các số chia hết cho , , , bảng - Nêu lại các dấu hiệu chia hết đã học - Nhận xét lớp -Chuaån bò:Kieåm tra HKI Thứ sáu, ngày 23 tháng 12 năm 2011 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I.Tieát Kieåm tra (Theo đề BGH) OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I.Tieát Kiểm tra( Theo đềBGH ) Toán KIEÅM TRA CUOÁI KÌ I.( Theo đề BGH) Khoa hoïc KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG A MUÏC TIEÂU: - Nêu dẫn chứng để chứng minh người , động , thực vật cần không khí để thở sống - Con người cần đến không khí , thức ăn ,nước uống từ môi trường (NSVSMT) B CHUAÅN BÒ: - Hình trang 72 , 73 SGK - Sưu tầm các hình ảnh người bệnh thở ô-xi - Hình ảnh dụng cụ thật để bơm không khí vào bể cá C LÊN LỚP: a Khởi động: b.Bài cũ : Không khí cần cho cháy trước c- Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài: Không khí cần cho sống Nêu câu hỏi : Không khí gồm thành phần nào - Trả lời ? 2.Các hoạt động: Hoạt động : (NSVSMT)Tìm hiểu vai trò không Hoạt động lớp , nhóm - Cả lớp làm theo hướng dẫn mục Thực hành khí người - Chia nhóm , đề nghị nhóm trưởng báo cáo việc SGK , phát biểu , nhận xét - Nín thở , mô tả lại cảm giác mình chuẩn bị Thực hành SGK , phát biểu , nhận xét - Dựa vào tranh , ảnh , dụng cụ để nêu lên vai trò - Cho điểm toàn nhóm không khí đời sống người và - Giuùp HS ruùt keát luaän chung ứng dụng kiến thức này y học và đời - Keát luaän : Theo SGK soáng Tiểu kết: HS nêu dẫn chứng, chứng minh người cần không khí để thở Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò không khí Hoạt động lớp , nhóm thực vật , động vật - Quan sát hình , và trả lời câu hỏi : sâu - Tiếp tục giảng : Không nên để hoa tươi , cây cảnh phòng ngủ đóng kín cửa Vì cây hô hấp thải bọ và cây bình bị chết ? - HS Kể: Từ thời xưa , các nhà bác học đã làm thí khí các-bô-níc , hút khí ô-xi làm ảnh hưởng đến hô Hoà Thò Caåm Tuù/4B Lop4.com 10 (11) hấp người - Chia nhóm , đề nghị các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm này - Kết luận : HS nêu dẫn chứng để chứng minh động vật , thực vật cần không khí để thở Tiểu kết:HS làm thí nghiệm chứng minh Hoạt động : Tìm hiểu số trường hợp phải dùng bình oâ-xi - Kết luận : Người , động thực vật muốn sống cần có ô-xi để thở Tiểu kết:HS xác định vai trò khí ô-xi thở và việc ứng dụng kiến thức này đời sống nghiệm phát vai trò không khí đời sống động vật cách nhốt chuột bạch vào bình thủy tinh kín có đủ thức ăn , nước uống Khi chuột thở hết ô-xi bình , nó bị chết , mặc dù thức ăn , nước uống còn Hoạt động lớp , nhóm - Quan saùt hình , theo nhoùm ñoâi - em quay lại với , hình và nói : tên các duïng cuï - Vaøi em trình baøy keát quaû quan saùt - Thaûo luaän caùc caâu hoûi : + Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sống người , động và thực vật + Thaønh phaàn naøo khoâng khí quan troïng nhaát thở ? + Trong trường hợp nào , người ta phải thở bình oâ-xi ? Cuûng coá : - Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Taïi coù gioù? Sinh hoạt lớp I MUÏC TIEÂU : - Biết phê và tự phê Thấy ưu điểm , khuyết điểm thân và lớp qua các hoạt động - Hòa đồng sinh hoạt tập thể II CHUAÅN BÒ : - Baùo caùo tuaàn 18 III LÊN LỚP : Khởi động : Hát Baùo caùo coâng taùc tuaàn qua : - Tieáp tuïc : Cuûng coá “Phong traøo tieát hoïc toát” - Học văn hoá tuần 18 - Thi kieåm tra cuoái kì I : Khoa, Tieáng Vieät Toán , Sử - Địa - Học tập đạo đức : Tiên học lễ , hậu học văn - Chôi troø chôi : Ai nhanh hôn Hoạt động nối tiếp : - Tieáp tuïc : OÅn ñònh neà neáp - Tiếp tục bồi dưỡng đạo đức : Tiên học lễ , hậu học văn - Chú ý HS: An toàn thực phẩm, Vệ sinh môi trường - Rèn luyện trật tự kỹ luật - Duy trì SS lớp Hoà Thò Caåm Tuù /4B 11 Lop4.com (12) - Tiếp tục vệ sinh trường lớp Giáo dục đạo đức cho hS Phụ đạo HS yếu theo lịch Phòng bệnh tay chân miệng và sốt xuất huyết Hoà Thò Caåm Tuù /4B 12 Lop4.com (13) Theå duïc Tieát:36 SÔ KEÁT HOÏC KÌ 1.Troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc” I.Muïc tieâu: -Sơ kết HK HS hệ thống kiến thức kĩ đã học -Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” HS tham gia chơi và chơi chủ động, tích cực II.Ñòa ñieåm, phöông tieän: -Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh se.õ -Phöông tieän:Chuaån bò coøi vaø keû saân cho troø chôi III.Nội dung và phương pháp lên lớp: NOÄI DUNG ÑÒNH PP TỔ CHỨC LƯỢNG 1.Phần mở đầu: 6-10P -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học 1-2P -Khởi động : 2-4p -Chôi troø chôi: “Con vaät bieát bay” 3-4P 2.Phaàn cô baûn: 20-22P a) OÂn ÑHÑN 14-15P *Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng *Ôn quay sau vòng phải, vòng trái *OÂn baøi TD phaùt trieån chung *Ôn số trò chơi vận động 6-7P b)Troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc “ -GV neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi, luaät chôi: (1-2L) -GV cho HS chơi thử (7-8L) -Tổ chức cho HS chơi thật -GV quan saùt coâng boá cuoäc chôi *Nhaän xeùt troø chôi: Phaàn keát thuùc: -Thaû loûng: -Heä thoáng baøi (oân ÑT) -Nhận xetù, dặn dò: ôn ĐT đã học vàøRL-TT-CB Tieát 18: 5-6p 2p 1-3p 2p Mó thuaät Veõ theo maãu : TÓNH VAÄT LOÏ VAØ QUA.Û A MUÏC TIEÂU: - Nhận biết khác lọ và hình dáng , đặc điểm Bieát caùch veõ loï vaø quaû Vẽ lọ và gần giống mẫu B CHUAÅN BÒ: GV - SGK , SGV Hoà Thò Caåm Tuù /4B 13 Lop4.com (14) - Moät soá maãu loï vaø quaû khaùc - Hình gợi ý cách vẽ - Söu taàm moät soá tranh veõ loï vaø quaû cuûa hoïa só vaø HS - SGK HS C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b.Baøi cuõ : Veõ trang trí : Trang trí hình vuoâng - Nhận xét bài vẽ kì trước c Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài: Vẽ theo mẫu : Tĩnh vật lọ vaø quaû 2.Các hoạt động: Hoạt động : Quan sát , nhận xét - Giới thiệu số bài để HS nhận xét - Gợi ý HS nhận xét mẫu : + Boá cuïc + Hình daùng , tæ leä + Maøu saéc Tieåu keát: HS naém ñaëc ñieåm cuûa caùc maãu tónh vaät loï vaø quaû Hoạt động : Cách vẽ lọ và - Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ và nêu : + Dựa vào hình dáng mẫu , xếp khung hình theo chiều ngang chiều dọc tờ giấy cho hợp lí + Ước lượng chiều cao so với chiều ngang mẫu để vẽ khung hình cho tương xứng với tờ giaáy + So saùnh tæ leä vaø veõ phaùc khung hình cuûa loï , quaû + Phaùc hoïa hình daùng cuûa chuùng baèng caùc neùt thẳng , mờ + Nhìn maãu , veõ neùt chi tieát cho gioáng hình loï vaø quaû + Vẽ đậm nhạt vẽ màu Tieåu keát: HS naém caùch veõ loï vaø quaû Hoạt động : Thực hành - Nhaéc HS : + Quan sát mẫu kĩ trước vẽ + Ước lượng khung hình chung và riêng + Phaùc caùc neùt chính cuûa hình loï vaø quaû + Nhìn maãu , veõ hình gioáng maãu + Vẽ hình xong có thể vẽ đậm nhạt vẽ maøu Tiểu kết: HS vẽ lọ và giống mẫu HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp , nhóm - HS nhaän xeùt maãu veà : + Boá cuïc : roäng , cao , vò trí cuûa loï vaø quaû + Hình daùng , tæ leä cuûa loï vaø quaû + Đậm nhạt và màu sắc Hoạt động lớp - HSneâu caùch veõ loï vaø quaû + Keû caùc truïc + Tìm vaø veõ caùc hình maûng trang trí -Caùch veõ maøu Hoạt động cá nhân - Từng cá nhân làm bài , số em làm bài theo nhóm trên giấy khổ lớn -HS chuaån bò duïng cuï veõ - Cả lớp thực hành Hoà Thò Caåm Tuù /4B 14 Lop4.com (15) Hoạt động : Nhận xét , đánh giá Hoạt động lớp - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Gợi ý để HS nhận xét số bài đã hoàn - HS nhaän xeùt : thaønh veà : + Hình daùng chung + Boá cuïc , tæ leä + Caùc boä phaän , chi tieát + Hình veõ , neùt veõ + Maøu saéc + Đậm nhạt và màu sắc -Xếp loại bài theo cảm nhận riêng Tiểu kết: HS đánh giá sản phẩm mình vaø cuûa baïn Củng cố : - Giáo dục HS yêu thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật -Nhận xét lớp - Söu taàm vaø tìm hieåu veà tranh daân gian VN - Chuẩn bị: Thường thức Mĩ thuật Tieát 18: AÂm nhaïc TAÄP BIEÅU DIEÃN ( Thực hành biểu diễn các bài hát HKI ) Theå duïc Tieát:35 ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY Troø chôi “CHAÏY THEO HÌNH TAM GIAÙC” I.Muïc tieâu: -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh chuyển sang chạy HS tập hợp đúng, và bieát ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” HS tham gia chơi và chơi II.Ñòa ñieåm, phöông tieän: -Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh se.õ -Phöông tieän: Chuaån bò coøi vaø keû saân cho troø chôi chaïy theo hình tam giaùc III.Nội dung và phương pháp lên lớp: NOÄI DUNG 1.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học -Khởi động : -Chôi troø chôi: “Laøm theo hieäu leänh” 2.Phaàn cô baûn: a)ÑHÑN & BTRLTTCB: *Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng *OÂn ñi nhanh treân vaïch keû thaúng vaø chuyeån sang chaïy +GV điều khiển, lớp thực chung theo toå +Luyeân taäp theo toå *YC các nhóm thi biểu diễn: nội dung vừa học, GV quan saùt nhaän xeùt Hoà Thò Caåm Tuù /4B ÑÒNH LƯỢNG 6-10p 1-2p 3-5p 2-3p PP TỔ CHỨC 20-22P 13-14P (4-5L) (5-6L) (1-2L) 15 Lop4.com (16) b)Troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc” -GV neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi, luaät chôi: -Chuẩn bị: Kẻ hình tam giác có cạnh khoảng 45m -Caùch chôi:Khi coù leänh xuaát phaùt, soá cuûa moãi đội rút lá cờ nhanh chóng chạy theo cạnh hình tam giác sang góc bên chạy để cắm cờ vào hộp Sau em số 1cắm cờ xong, số bắt đầu xuất phát trò chơi tiếp tục hết, tổ nào hết trước ít phạm quy laø thaéng cuoäc -GV cho HS chơi thử -Tổ chức cho HS chơi thật -GV quan saùt coâng boá cuoäc chôi *Nhaän xeùt troø chôi: Phaàn keát thuùc: -Thaû loûng: -Heä thoáng baøi (oân ÑT) -Nhận xetù, dặn dò: ôn ĐT đã học vàøRL-TT-CB Hoà Thò Caåm Tuù /4B 7-8P (1-2 laàn) (3-4L) 5-6p 2p 1-3p 2p 16 Lop4.com (17)