Giáo án Lớp 4 - Tuần 32 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Xuân Hải

Tiết 4: Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I - Mục tiêu: -Nhận biết được:đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn miêu tả con vật,đặc điểm hình dáng bên ngoài và h[r]

Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải TUẦN 32: Thứ hai ngày 09 tháng 04 năm 2012 Tiết Chào cờ: Tiết 3: Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (TIẾP) I/ Mục tiêu : -Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số(tích không quá chữ số) -Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số không quá chữ số -Biết so sánh số tự nhiên - BTcần làm:BT1(dòng 1,2) BT2, BT4(cột1).HS khá,giỏi làm bài tập 3,5 - GD HS ham mê và yêu thích môn học.Biết làm các BT số tự nhiên II- Đồ dùng dạy học: - VBT,bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - GV yêu cầu HS chữa bài làm nhà - HS chữa bài - GV nhận xét - Đánh giá - NX - bổ sung B Bài mới: - GTB - Ghi bảng GTB: (1’) - Nghe 2.HD làm bài tập: Bài tập 1: (8’) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Đọc - HD HS nêu cách thực - Thực - GV cho HS nêu và GV ghi kết - Nx và chữa bài - Nêu a 2057 b) 7368 24 x 13 0168 307 6171 00 2057 26741 Các phép tính còn lại làm tương tự -K-G: Dòng Bài tập 2: (7’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Nêu - HD HS nêu lại cách tìm thừa số, số bị - Làm bài - NX - bổ sung chia phép nhân, phép chia - Cho HS làm bài vào - HS lên bảng làm bài a 40 x X = 1400 b X :13 = 205 X = 1400: 40 X = 205 x 13 - Làm bài - nêu KQ X = 35 X = 665 Giáo án lớp 4A Lop4.com 543 Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải - Nx và chữa bài - đánh giá - HD cho HS k,G làm bài Bài tập3: K,G(6’) - Gọi HS k,g nêu kết - NX - chữa bài a x b = b x a; a:1 = a (a x b) xc = a x (b x c) ; a: a = 1(a # 0) a x = x a = a; 0: a = 0(a # 0) a x (b+c) = a x b + a x c - Từ kết điền cho HS phát biểu tính chất phép nhân, chia Bài tập 4: (7’) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HD và tổ chức cho HS làm bài theo nhóm đôi - Các nhóm trình bày kết - NX - chữa bài 13 500 = 135 x100; 26 x 11 > 280 1600 : 10 < 1006 - K- G: Cột 257 > 8762 x 320: (16 x 2) = 320 : 16 : 2; 15 x x 37 = 37 x 15 x Bài tập5:k,G (6’) - Gọi HS K,G nêu yêu cầu bài tập - HD HS tóm tắt nội dung bài và hướng giải - Cho HSK,G làm bài - nêu lời giải - NX chữa bài: Đáp số: 112 500 đồng (Nếu không còn thời gian cho HS nhà làm) - Nhận xét tiết học - Củng cố nội dung bài Củng cố - Dặn - Chuẩn bị bài: Ôn tập các phép tính với dò: (2’) số tự nhiên(tiếp) - NX - bổ sung - Nêu - Làm bài theo nhóm - Trình bày - NX bổ sung - Nêu - Thực - Làm bài - Nêu-NX -bổ sung - Nghe Tiết 4: Tập đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I Mục tiêu: -Đọc rành mạch, đọc trôi chảy Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp với nội dung diễn tả -Hiểu ND:cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt,buồn chán.(trả lời các câu hỏi sgk) -GDhs luôn có tính vui vẻ sống 544 Giáo án lớp 4A Lop4.com Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải II- Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên A KTBC: (3’) - Gọi HS đọc bài: “ Con chuồn chuồn nước”-TLCH nội dung bài - NX - đánh giá B Bài mới: GTB: (1’) - Giới thiệu bài - ghi bảng Hướng dẫn - Gọi 1HS đọc toàn bài - Cho HS chia đoạn (3 đoạn) luyện đọc: (12’) - Gọi HS đọc nt đoạn + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó - Giúp HS đọc đúng các từ khó + L2: kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nhóm - GV đọc diễn cảm bài Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm các đoạn và TLCH (12’) - Đọc thầm đoạn 1, gạch chân chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn? ( mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo sạo bánh xe, tiếng gió thở dài trên mái nhà.) - Vì sống nơi đó buồn chán vậy? (Vì cư dân đó không biết cười.) - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? (Nhà vua cử viên đại thần du học nước ngoài chuyên môn cười.) - Nêu ý chính đoạn1? Ý 1: Cuộc sống vương quốc vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười - Đọc thầm đoạn và trả lời: - Kết viên đại thần du học? (sau năm viên đại thần xin chịu tội vì gắng mà không học vào không khí triều đình ảo não.) - Điều gì xảy cuối đoạn này? (Thị vệ bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đường.) Giáo án lớp 4A Lop4.com Hoạt động h/s - HS đọc bài TLCH - NX - bổ sung - Nghe - HS đọc - HS đọc nt đoạn - Luyện đọc - Nghe - theo dõi SGK - Đọc thầm và TLCH - NX - bổ sung 545 Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Đọc diễn cảm: (11’) Củng cố - Dặn dò: (2’) - Thái độ nhà vua nào nghe tin đó? ( Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vào.) - ý đoạn 2,3? Ý 2,3: Nhà vua cử người du học bị thất bại và hy vọng triều đình - Tóm tắt lại nội dung bài và cho HS nêu ND chính bài - GV ghi bảng và cho HS nhắc lại ND: Cuộc sống buồn chán - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài - Cho HS nêu giọng đọc đoạn và bài - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn: “Vị đại thần lệnh!” - HD và cho HS luyện đọc theo cặp đoạn văn - Cho HS thi đọc đoạn văn, bài trước lớp - Nx và đánh giá - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Ngắm trăng - Không đề - Nêu - NX bổ sung - HS nhắc lại - HS đọc - Cả lớp tìm giọng đọc - QS - Nghe - Nêu - NX - bổ sung - Nghe Buổi chiều: Tiết 2: Luyện toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (TIẾP) I/Mục tiêu: -Tính giá trị biểu thức chứa hai chữ -Thực bốn phép tính với số tự nhiên -Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên II- Các hoạt động dạy học: 1- GT bài 2- Vào bài - Chia lớp thành các nhóm a, Nhóm yếu yêu cầu các em làm BT1(VBT) HS làm xong GV nhận xét và sửa chữa b, Nhóm h/s trung bình Giao cho các em làm BT2(VBT) Gọi h/s lên bảng làm BT GV và h/s cùng nhận xét và sửa chữa VD 39275 - 306 x 25 6720 : 120 +25 x 100 546 Giáo án lớp 4A Lop4.com Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải = 39275 - 7650 = 56 + 2500 = 31625 = 2556 c, Nhóm h/s khá Giao cho các em làm BT3(VBT) Gọi HS lên bảng làm bài GV Nhận xét và sửa chữa VD 25 x 34 x 128 x 93 + 128 x = 25 x x 34 = 128 x 93 + = 100 x 34 = 128 x 100 = 3400 = 12800 3- Củng cố -dặn dò Nhắc lại bài nhà làm lại các BT Thứ ba ngày 10 tháng 04 năm 2012 Tiết 3: Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (TIẾP) I/Mục tiêu: -Tính giá trị biểu thức chứa hai chữ -Thực bốn phép tính với số tự nhiên -Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên - BTcần làm: BT1(a)BT2,4.HS khá, giỏi làm bài tập 3,5 -GD hs yêu thích và ham mê môn học.Biết làm BT các phép tính với số tự nhiên II/ Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ,VBT III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC:(3’) - Gọi HS chữa bài tiết trước - HS chữa bài - NX và đánh giá B Bài mới: GTB: (2’) - GTB - Ghi bảng - Nghe HD làm BT: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc Bài 1: (7’) - Chia lớp thành nhóm- Mỗi nhóm tính - Làm bài phép tính với giá trị m,n: - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả: - Nêu - Gv cùng hs nx, chữa bài - NX - bổ sung a) Nếu m= 952, n=28 thì: m+n = 952 + 28 = 980 m-n= 952 - 28 = 924 Giáo án lớp 4A Lop4.com 547 Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài 2: (7’) Bài 3:K,G (6’) Bài : (8’) Bài : K,G(5’) 548 m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 - HSKG: làm tương tự phần b - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hd và cho HS làm bài - Chữa bài - đánh giá a 12 054 : (15+67) = 12 054 : 82 = 147 29 150 - 136 x 201= 29150 - 27 336 = 814 b 700 : 100 + 36 x12 = 97 + 432 = 529 (160x5 - 25 x 4) : = (800 - 100) : = 700 : = 175 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD và cho HS làm bài a 36x25x4 =36 x (25 x 4) = 36 x 100 = 3600 18x24: = 24 x (18 : 9) = 24 x = 48 41 x x x = (41 x 8) x (5 x 2) = 328 x 10 = 3280 b) Tương tự - NX - bổ sung chữa bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD cho HS suy nghĩ, tóm tắt và tìm hướng giải - Gọi HS lên bảng làm bài - Lớp làm bài vào - Cùng HS nhận xét, bổ sung và chữa bài Bài giải Tuần sau cửa hàng bán số mét vải là: 319 + 76 = 395 (m) Cả hai tuần cửa hàng bán số mét vải là: 319 + 395 = 714 (m) Số ngày cửa hàng mở cửa hai tuần là: x = 14 (ngày) Trung bình ngày cửa hàng bán số mét vải là: 714 : 14 = 51 (m) Đáp số: 51 m vải - Cho HS nêu yêu cầu bài tập - HD và cho HS làm bài Giáo án lớp 4A Lop4.com - Đọc - Làm bài - NX - bổ sung - Đọc - Làm bài - NX - bổ sung - Đọc - TL - NX - bổ sung - Nêu - Làm bài - Nêu - NX - bổ sung Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Củng cố:(2’) - NX - chữa bài (HD và cho HS nhà làm) - NX chung học - Ôn và làm lại bài, chuẩn bị bài sau: - Nghe Tiết 4: Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I/Mục tiêu: -Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (TLCH Bao giờ? Khi nào ? Mấy giờ-ND ghi nhớ) -Nhận diện trạng ngữ thời gian câu câu (BT1 mục III) ,bước đầu biết Thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a b (BT2) HS KG: Biết thêm trạng ngữ cho hai đoạn văn (a, b) bài tập -GD hs yêu thích và ham mê môn học.Biết tác dụng trạng ngữ thời gian cho câu II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp, bảng phụ,vở bài tập III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài cũ - - chữa bài - GV nhận xét - đánh giá - NX - bổ sung B Bài mới: GTB: (1’) - Giới thiệu bài - Ghi bảng - Nghe Nhận xét: Bài tập 1, 2: - Gọi HS đọc các yêu cầu bài 1, 2: - Hs đọc nối tiếp (6’) - Nêu câu hỏi và cho HS TL: - Suy nghĩ và TL - NX - chốt lại nội dung đúng: + Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ sung ý - Thực nghĩa thời gian cho câu Bài tập 3: (5’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gợi ý cho HS phát biểu ý kiến - Nêu - NX - Giúp HS nhận xét, kết luận: + Viên thị vệ hớt hải chạy vào nào? Phần ghi nhớ: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - - HS đọc (3’) HD làm bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc tập: Bài tập 1:(10’) - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi - TL nhóm Giáo án lớp 4A Lop4.com 549 Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài tập 2: (10’) Củng cố - Dặn dò: (2’) - Cho HS trình bày kết - Gv nx thống ý đúng: a Buổi sáng hôm nay; Vừa ngày hôm qua; qua đêm mưa rào; b Từ ngày còn ít tuổi; Mỗi lần đứng trước cái tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Gv HD HS làm bài - Cho HS nêu kết - NX - chữa bài a Cây gạo vô tận Mùa đông, cây còn và màu đỏ thắm Đến ngày đến tháng, trắng nuột nà -HS K,G: Biết thêm trạng ngữ cho hai đoạn văn a, b b Trường Sơn, vực thẳm Giữa lúc gió gào thét ấy, cánh chim mũi tên Có lúc chim lại lên cao - Lớp nx, trao đổi bổ sung - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu - Trình bày - Cả lớp nhận xét - Đọc - Làm bài - Nêu - NX - bổ sung - Nghe Thứ tư ngày 11 tháng04 năm 2012 Tiết 1: Tập đọc NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ I/ Mục tiêu: -Đọc rành mạch, đọc trôi chảy Bước đầu biết đọc diễn cảm bài bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp nội dung -Hiểu ND (hai bài thơ ngắn): nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời,yêu sống không nản chí trước khó khăn sống Bác Hồ (trả lời các câu hỏi sgk,thuộc hai bài thơ) - GD hs có ý thức tự giác học tập,biết vượt qua khó khăn thử thách II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ cho bài thơ III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - HS đọc bài: Vẽ sống an toàn - HS đọc 550 Giáo án lớp 4A Lop4.com Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải - Nêu ND bài? B Bài mới: GT bài: (1’) HD luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: (12’) b Tìm hiểu bài: (12’) - NX - bổ sung - GTB - ghi bảng - Nghe - Gọi HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp bài + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó - Gọi nhiều HS đọc đúng các từ khó có bài + L2: Tìm hiểu nghĩa từ khó - Luyện đọc nhóm - NX sửa sai - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và TLCH - Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh nào ? - Bác ngắm trăng qua cửa sổ phòng giam tù - Đây là nhà tù chính quyền Tưởng Giới Thạch TQ - Hình ảnh nào cho thấy tình cảm gắn bó Bác với trăng? - Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ - Bài thơ nói lên điều gì Bác Hồ? - Bác Hồ yêu thiên nhiên, yêu sống lạc quan hoàn cảnh khó khăn Đọc thầm bài : Không đề - Bác Hồ sáng tác bài thơ này hoàn cảnh nào? Những từ ngữ nào cho biết điều đó? - chiến khu Việt Bắc, thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp gian khổ; từ ngữ cho biết: đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngàn - Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thái ung dung Bác? - Khách đến thăm Bác hoàn cảnh đường non đầy hoa, quân đến rừng sâu, chim rừng tung bay Bàn xong việc quân, việc nước, Bác xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau Giáo án lớp 4A Lop4.com - HS đọc bài - HS đọc nt - Thi đọc - Nghe - HS đọc và TLCH - NX - bổ sung 551 Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải c HDHS luyện đọc diễn cảm và HTL: (10’) Củng cố - dặn dò: (2’) - Bài thơ cho ta thấy điều gì? Giữa bộn bề việc quân việc nước, Bác sống bình dị, yêu trẻ, yêu đời + Cho thấy Bác là Người lạc quan yêu đời,yêu thiên nhiên.cho thấy Bác Hồ là người yêu mến trẻ em - Nêu ND chính bài?(Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khăn sống Bác Hồ) - Gọi HS nhắc lại - GV hướng dẫn HS đọc bài - Luyện đọc diễn cảm bài thơ: “Ngắm trăng.” - NX - bình chọn bạn đọc hay - Tổ chức cho HS luyện đọc HTL và thi đọc trước lớp - NX - đánh giá - NX học: - Chuẩn bị bài: Vương quốc vắng nụ cười - Nêu - Nhắc lại - 2HS nối tiếp đọc bài - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm - NX - bình chọn - Luyện đọc - NX - bổ sung - Nghe Tiết 3:Toán: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I / Mục tiêu: -Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột -Làm bài tập 2,3 sgk HS K,G làm thêm: BT1 - GD hs yêu thích và ham mê môn học,biết đọc biểu đồ II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , bài tập III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên A KTBC: (5’) - GV yêu cầu HS chữa bài làm nhà - GV nhận xét - Đánh giá B Bài mới: GTB: (1’) - GTB - Ghi bảng HD làm bài - Gọi HS K,G nêu yêu cầu bài tập tập: Bài tập1:K,G (8’) - HS K,G làm bài - HS nêu ý kiến - NX - bổ sung a Cả tổ cắt 16 hình; đó có hình tam giác; hình vuông; hình chữ 552 Giáo án lớp 4A Lop4.com Hoạt động h/s - HS chữa bài - NX - bổ sung - Nghe - QS - Nêu - Nêu ý kiến - NX - bổ sung Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài tập 2: (12’) Bài tập 3: (12’) C Củng cố - Dặn dò: (2’) nhật b Tổ cắt nhiều tổ : 1hình vuông ít tổ 2: hình chữ nhật - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gv gợi ý cho HS dựa vào biểu đồ và trả lời các câu hỏi a) DT Hà Nội là: 921 km2 b) Diện tích TP Đà Nẵng lớn diện tích TP Hà Nội là: 1255 - 921 = 334 ( km2) Diện tích TP Đà Nẵng bé diện tích TP HCM là: 2095 - 1255 = 1040 (km2) - NX - chữa bài - đánh giá - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD và cho HS làm bài -cùng HS chữa bài (Tương tự bài 2) - Gv nx chung a Trong tháng 12 cửa hàng bán số mét vải hoa là: 50 x 42 = 2100 (m) b Trong tháng 12 cửa hàng bán tất số mét vải là: 50 x ( 42 + 50 + 37)= 6450 (m) Đáp số: a 2100 m vải hoa b 6450 m vải các loại - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Nhận xét tiết học - Củng cố nội dung bài - Chuẩn bị bài: Ôn tập phân số - Đọc - Nêu KQ - NX - bổ sung - Đọc - Thực - NX - chữa bài - Nghe Tiết 4: Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I - Mục tiêu: -Nhận biết được:đoạn văn và ý chính đoạn bài văn miêu tả vật,đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn (BT1);bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình (BT2),tả hoạt động (BT3) vật mà em yêu thích - GD hs có ý thức tự giác học tập,biết quý trọng và bảo vệ vât nuôi II- Đồ dùng dạy học -Tranh , ảnh chó, mèo, Giáo án lớp 4A Lop4.com 553 Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên A KTBC: (1’) - KT chuẩn bị HS B Bài mới: GTB: (2’) - GTB Ghi bảng Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: - Gọi Hs đọc to nội dung bài (10’) - Tổ chức trao đổi theo cặp và làm bài: - Các nhóm nêu miệng, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung ghi bảng tóm tắt: Bài tập 2: (13’) Bài tập 3: (12’) C Củng cố - dặn dò: (2’) - Gọi Hs đọc yêu cầu bài - Cho HS quan sát tranh ảnh vật lên bảng - Cho HS nêu tên vật định tả - Cả lớp viết bài vào - Nhiều học sinh trình bày, lớp nx trao đổi, bổ sung - Gv nx chung: - Gv cùng hs nx, khen hs chọn từ ngữ miêu tả chính xác, sinh động - Tương tự cho HS nhớ lại và miêu tả hoạt động vật mình yêu thích - Cho HS làm bài và đọc bài mình trước lớp - NX - bổ sung và chữa bài - NX tiết học - CB bài: LT xây dựng mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật Buổi chiều: Tiết 1:Luyện toán: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I / Mục tiêu: -Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột - HS làm các bài tập VBT II- Các hoạt động dạy học 1- GT bài 2- Vào bài GV chia lớp thành các nhóm 554 Giáo án lớp 4A Lop4.com Hoạt động h/s - Nghe - HS đọc - Đọc - Làm bài theo cặp - Làm bài- Đọc - NX - bổ sung - Đọc - QS - Nêu - Thực - Trình bày - NX - bổ sung - Nhớ lại và thực - Nghe Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải a,Nhóm h/s yếu HS làm BT1(91) VD khoanh vào a - B b-A c-A b, Nhóm h/s trung bình HS làm BT2(91) GV gọi h/s viết số thích hợp vào chỗ chám và trả lời câu hỏi GV nhận xét và sửa chữa c, Nhóm khá HS làm BT 3(91,92) HS làm xong GV nhận xét và sửa chữa VD Trả lời Năm học 2002 - 2003 nhiều năm học 2000 - 2001là - = (lớp) Năm học 2003 - 2004 có x 30 = 180 (học sinh) Năm học 2001 - 2002 có số h/s là 35 x = 140 (h/s) Năm học 2001 - 2002 có ít 2003 - 2004 là 180 - 140 = 40 (h/s) 3- Củng cố dặn dò Nhắc lại bài nhà làm lại các BT Tiết 3:Luyện tiếng việt: Luyện đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I Mục tiêu: - Các đối tượng h/s đọc đúng tăng dần tốc độ đọc -Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp với nội dung diễn tả -Hiểu ND:cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt,buồn chán.(trả lời các câu hỏi sgk) II- Các hoạt động dạy học: 1- GT bài - Vào bài GV nhắc lại bài,đọc lại bài lượt,cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - GV chia lớp thành các nhóm + Nhóm h/s yếu: Yêu cầu h/s đọc đoạn từ đầu mái nhà HS đọc nhóm,đọc cá nhân, Giáo án lớp 4A Lop4.com 555 Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải GV quan sát và uốn nắn, gọi h/s đọc cá nhân GV nhận xét và đánh giá + Nhóm h/strung bình Giao cho các em đọc đoạn GV h/d các em đọc đúng các từ khó bài Yêu cầu các em tăng dần tốc độ đọc Nhận xét- đánh giá + Nhóm h/s khá giỏi Giao cho các em đọc bài Đọc diễn cảm,kết hợp trả lời câu hỏi SGK - Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học,về nhà luyện đọc lại bài Thứ năm ngày 12 tháng 04 năm 2012 Tiết 2: Toán ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I - Mục tiêu: -Thực so sánh,rút gọn,quy đồng mẫu số các phân số -Làm các bài tập 1,BT3(chọn 1trong 5ý)BT4(a,b),BT5 HS K,G làm thêm: BT2: - GD hs có ý thức học tập,yêu thích và ham mê môn học II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập, bảng phụ, III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài cũ - HS chữa bài - NX - đánh giá - NX - bổ sung B Bài mới: GTB: (1’) - GTB - Ghi bảng - Nghe Thực hành: Bài 1: (5’) - Gọi HS nêu y/c - Nêu - Gv ghi các số lên bảng - cho HS nêu - Làm bài - NX - bổ sung NX ghi bảng: Đáp án: C H3 Bài 2: K,G(7’) - Gọi HS K,G nêu y/c - HS nêu - HD HS làm bài và cho HS lên bảng làm - Làm bài bài - Gv cùng hs nx chữa bài Bài 3: (7’) - Gọi HS nêu y/c - Nêu kq - HD HS làm bài và cho HS làm bài sau đó - NX - bổ sung kiểm tra kết và nêu đáp án đúng - NX - chữa bài 556 Giáo án lớp 4A Lop4.com Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải = Bài : (7’) ; = = - K-G: làm hết bài - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HD và cho HS làm bài - nêu KQ - NX chữa bài a,Chọn mẫu số chung là x = 35 ta có: = = = Bài : (8’) Củng cố: (2’) = = - Nêu - HS làm vào - Nêu kq - NX - bổ sung - Nêu - HS làm - NX - bổ sung - K- G: Làm phần c - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD để HS nêu cách làm bài - Cho HS suy nghĩ và làm bài - Nêu kq - NX - chữa bài Các phân số đã cho xếp theo thứ tự tăng dần là: - Nghe ; ; ; ; - NX tiết học - Củng cố nội dung bài - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Tiết 3: Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU I - Mục tiêu: - Tìm thêm trạng ngữ cho câu - Học sinh tìm số trạng ngữ cho câu - GD hs có ý thức tự giác học tập,biết dùng trạng ngữ nguyên nhân giao tiếp II- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập, bảng phụ,phiếu học tập,bút III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - Chữa bài - NX - đánh giá - NX B Bài mới: Giáo án lớp 4A Lop4.com 557 Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải GTB: (2’) Thực hành: 35” Bài tập 1: (5’) Bài tập 2: (7’) Bài tập 3: (8’) C Củng cố - dặn dò: (2’) - GTB - Ghi bảng - Nghe - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HD và chia lớp thành các nhóm và cho HS làm bài theo nhóm đôi - Gọi số HS lên bảng làm bài - NX - bổ sung và chữa bài a nhờ siêng b Vì rét, c Tại Hoa - Gọi Hs đọc yêu cầu bài - Cho HS làm bài theo nhóm - Nhiều học sinh trình bày, lớp nx trao đổi, bổ sung - Gv nx chung chốt nội dung đúng: a Vì học giỏi, Nam cô giáo khen b Nhờ bác lao công, sân trường lúc nào c.Tại vì mải chơi, Tuấn không làm bài tập - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm bài vào - Cho HS nêu ý kiến - NX - bổ sung và chốt lời giải đúng - K- G: Đặt 2, câu - NX tiết học - CB bài: MRVT: Lạc quan Yêu đời - Đọc - Làm bài - Làm bài - NX - bổ sung - Đọc - Làm bài theo nhóm - Trình bày - NX - bổ sung - Nêu - Làm bài - Nêu ý kiến - NX - bổ sung - Nghe Tiết 4: Chính tả (nghe-viết) VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I - Mục tiêu: -Nghe- viết đúng bài chính tả, bài viết không mắc quá lỗi chính tả; biết trình bày đúng đoạn văn trích -Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (2a) - GD hs có ý thức tự giác học tập.Biết trình bày bài đẹp đúng mẫu chữ II- Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp, bảng phụ,vở bài tập III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - HS chữa bài 558 Giáo án lớp 4A Lop4.com Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải B Bài mới: GTB: (1’) HD HS nghe- viết: (22’) - NX - chữa bài - NX - bổ sung - Giới thiệu - ghi bảng - Gv đọc bài chính tả - Cho HS đọc đoạn viết - Nghe - Nghe - HS đọc - Lớp đọc thầm - GV lưu ý cho HS các từ khó cần chú ý bài và cho HS luyện viết trên bảng : kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, -Gọi HS đọc lại các từ khó - Nx và sửa sai cho HS - Cho HS nêu cách trình bày bài viết - GV nhắc HS cách trình bày - GV yêu cầu HS gấp SGK, nghe và viết lại bài vào - GV đọc cho HS và soát lỗi - GV chấm số - Nêu nhận xét chung Bài tập chính tả: (12’) Bài tập 2a: - GV yêu cầu HS đọc bài - HD và cho HS làm bài theo nhóm C Củng cố dặn dò: (2’) - HS viết trên bảng - Nêu - NX - bổ sung - HS nghe và viết vào - Soát lỗi - Nộp - Đọc - Làm bài theo nhóm đôi - Trình bày - NX - bổ sung - Cho các nhóm trình bày kq - GV nhận xét - chốt ý đúng: + Thứ tự điền đúng: vì sao, năm sau, xứ sở, gắng sức, xin lỗi, chậm trễ - GV nhận xét chung tiết học - Nghe - Biểu dương HS viết đúng - Chuẩn bị bài sau: Buổi chiều: Tiết 2:Luyện toán: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I - Mục tiêu: -Thực so sánh,rút gọn,quy đồng mẫu số các phân số - HS làm các bài tập VBT II- Các hoạt động dạy học 1- GT bài 2- Vào bài GV chia lớp thành các nhóm a,Nhóm h/s yếu HS làm BT2,3(93) Giáo án lớp 4A Lop4.com 559 Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải VD BT 3: Rút gọn phân số: 15 15 : = = ; 18 18 : 14 14 : = = ;… 40 40 : 20 b, Nhóm h/s trung bình HS làm BT4(93) GV gọi h/s quy đồng mẫu số các phân số GV nhận xét và sửa chữa a, và 3x 21 = = ; 5x 35 4x 20 = = ;… 7 x 35 c, Nhóm khá HS làm BT 5(93) HS làm xong GV nhận xét và sửa chữa VD Các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn 1 ; ; ; 2 3- Củng cố dặn dò Nhắc lại bài nhà làm lại các BT Tiết 3:Luyện tiếng việt: Luyện viết: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I- Mục tiêu: - Yêu cầu các đối tượng h/s viết đúng các từ khó dễ viết sai, -Trình bày đúng,mẫu chữ,viết đúng ,trình bày bài đẹp II- Các hoạt động dạy học: - GT bài - Vào bài GV nhắc lại bài và chia lớp thành các nhóm a, Nhóm h/s yếu - GV giao cho các em viết đoạn1, - GV h/d các em viết đúng mẫu chữ,tăng dàn tốc độ viết b, Nhóm h/s trung bình Cho HS viết đoạn từ đầu đến du học trở về, HD các em trình bày bài cho sẽ,viết các từ khó,viết đúng số chữ theo thời gian quy định c, Nhóm h/s khá giỏi 560 Giáo án lớp 4A Lop4.com Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Giao cho các em viết đoạn từ đầu đến tâu lạy Yêu cầu các em viết đúng thời gian GV quy định - Trình bày bài đẹp + GV thu số bài các nhóm để chấm Nhận xét bài các nhóm - củng cố dặn dò: GV nhắc lại bài,về nhà viết lại bài Thứ sáu ngày 13 tháng 04 năm 2012 Tiết 1:Toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I-Mục tiêu: -Thực cộng,trừ phân số -Tìm thành phần chưa biết phép cộng,phép trừ phân số - BTcần làm: BT1,2,3 Hs khá,giỏi làm bài tập 4,5: - GD hs yêu thích và ham mê môn học,biết áp dụng vào làm bt II- Đồ dùng dạy học: - VBT,bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên A KTBC: - GV yêu cầu HS chữa bài làm nhà - GV nhận xét - Đánh giá (3’) B Bài mới: GTB: (1’) - GTb - Ghi bảng Thực hành: Bài tập 1: (8’) - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Cho HS nhắc lại các bước thực phép cộng và phép trừ phân số - Cho HS thực - HS lên bảng thực - NX - đánh giá 2+ + = = 7 7 Các phần còn lại làm tương tự Bài tập 2: (7’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS làm tương tự bài a + = 10 21 31 11 + = ; 35 35 35 12 11 = 12 = = 12 12 Các phần còn lại làm tương tự Bài tập 3: (4’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gợi ý cho hS nêu lại cách tìm SH, SBT, ST - Cho HS làm bài theo nhóm đôi Giáo án lớp 4A Lop4.com Hoạt độngcủa h/s - HS chữa bài - Nhận xét bổ sung - Nghe - HS đọc - Nêu - HS làm bài - NX và bổ sung - Nêu - Làm bài - Trình bày - NX - bổ sung - Đọc - Nêu - Làm bài 561 Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải - Đại diện trình bày kết - NX - bổ sung và chữa bài a + x = x= 1x= Bài tập 4: K,G(7) Bài tập5:K,G (8’) C Củng cố Dặn dò: (2’) b - NX - chữa bài x= x= 21 x= - HD và cho HS K,G làm bài - Gọi HS K,G nêu kết - NX - chữa bài Đáp số : a)1/20 vườn hoa b) 15 m2 - Gọi hS K,G nêu yêu cầu bài tập - HD và cho HS K,G nêu cách thực - Cho HS vận dụng và làm bài - Gọi HS K,G lên bảng làm bài - NX - chữa bài Bài giải Đổi : 2/5m = 2/5 x100cm = 40cm 1/4 = 1/4 x 60 phút = 15 phút Như : Trong 15 phút sên thứ bò 40cm Trong 15 phút sên thứ hai bò 45cm Kết luận : Con sên thứ hai bò nhanh - Nhận xét tiết học - Củng cố nội dung bài - Chuẩn bị bài sau: - Làm bài - NX - bổ sung - Đọc - Làm bài - NX - bổ sung - Nghe Tiết 3: Kể chuyện: KHÁT VỌNG SỐNG I - Mục tiêu: -Dựa theo lời kể GV và tranh minh họa (SGK),kể lại đoạn câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng ,đủ ý (BT1);bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) -Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (BT3) - GDhs có ý thức tự giác học tập, yêu thích ,ham mê môn học,biết vượt khó sống,trong học tập II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa SGK III- Các hoạt động dạy học: 562 Giáo án lớp 4A Lop4.com