1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 4 - Tuần 27 - Năm học 2011-2012 (Chuẩn kiến thức 2 cột)

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 211,03 KB

Nội dung

Môc tiªu: - HS chọn được câu chuyện đã tham gia hoặc chứng kiến nói về lòng dũng cảm , theo gợi ý trong SGK.. -Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng ; biết tra[r]

(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: Chµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt TiÕt 2: Đạo đức Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ( tiết 2) I, Môc tiªu: -HS nêu ví dụ hoạt động nhân đạo -Thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn , hoạn nạn lớp , trường và cộng đồng -Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia * GDKNS: Kĩ đảm nhận trách nhiệm nhận tham gia các hoạt động nhân đạo II, §å dïng d¹y häc:SGK III, Các hoạt động dạy học: - H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - HS đọc Ghi nhớ - KiÓm tra bµi häc cña HS -NhËn xÐt , cho ®iÓm Bµi míi(25) -Lắng nghe , đọc , ghi đầu bài A Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn thực hành: a Hoạt động 1: Bài – sgk: (H§ nhãm 3-4 em ) * Môc tiªu: Häc sinh biÕt ®­îc viÖc lµm nào là nhân đạo * C¸ch tiÕn hµnh - HS th¶o luËn theo nhãm - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - Nhãm tr×nh bµy - Gv nhËn xÐt - KÕt luËn: - HS nh¾c l¹i + Việc làm nhân đạo: b,c,e + Việc làm không nhân đạo: a, d b Hoạt động 2: Bài –sgk: (H§ nhãm 3-4 em ) * Mục tiêu: HS biết xử lí tình để tham gia vào hoạt động nhân đạo * C¸ch tiÕn hµnh - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm: + Nhãm 1, 2: t×nh huèng a + Nhãm 3: t×nh huèng b Lop4.com (2) - HS th¶o luËn theo nhãm t×nh huèng theo yªu cÇu - Nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt c Hoạt động : Bài –sgk: ( HS lµm viÖc theo nhãm 3-4 em ) - Yªu cÇu th¶o luËn, ghi vµo phiÕu theo mÉu - HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn sgk - KÕt luËn: cÇn ph¶i c¶m th«ng, chia sÎ, gióp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn cách tham gia hoạt động nhân đạo phù hợp với khả - HS đọc ghi nhớ sgk * Ghi nhí sgk Cñng cè – DÆn dß(5) - Thực dự án giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn đã xây dựng TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I, Môc tiªu: -HS rót gän ®­îc ph©n sè - NhËn biÕt ®­îc ph©n sè b»ng -Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số *HS yÕu thùc hiÖn ®­îc bµi1 II, Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch nh©n hai ph©n sè? LÊy - Hs nªu vµ lÊy vÝ dô, c¶ líp lµm vÝ dô? ? Nªu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè? LÊy vÝ dô? - Hs nªu vµ lÊy vÝ dô, líp thùc hiÖn - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm B, Bµi míi - HS nghe Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Thùc hµnh - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tæ chøc hs lµm bµi vµo vë : - HS lªn b¶ng C¶ líp lµm bµi vµo vë 25 25 : 5   30 30 : - GV giúp đỡ - Gv nx chung và chốt bài đúng Bµi - Hướng dẫn HS lập phân số tìm ph©n sè cña mét sè 9:3   15 15 : - HS yÕu: Lµm phÇn a - NhËn xÐt bµi b¹n - Hs đọc yêu cầu bài Bµi gi¶i: a, Ph©n sè chØ ba tæ häc sinh lµ: Lop4.com (3) b, Sè häc sinh cña ba tæ lµ: 32   24 (b¹n) §¸p sè: a, b, 24 b¹n - GV giúp đỡ - HS yÕu: Lµm tiÕp phÇn a (bµi 1) - Gv nx chung và chốt bài đúng - NhËn xÐt bµi b¹n Bµi 3: - Hs đọc yêu cầu bài - Tổ chức học sinh trao đổi tìm + Tìm độ dài đoạn đường đã + Tìm độ dài đoạn đường còn lại các bước giải: Bµi gi¶i: Anh Hải đã đoạn đường dài lµ: 15   10 (km) Anh H¶i cßn ph¶i ®i tiÕp mét ®o¹n ®­êng n÷a dµi lµ: 15 – 10 = ( km ) §¸p sè: km - GV giúp đỡ - HS yÕu: Lµm bµi 1a - Gv nx chung và chốt bài đúng - NhËn xÐt bµi b¹n Bài Làm tương tự bài Bµi gi¶i: *, HD học sinh tìm các bước giải: LÇn sau lÊy sè lÝt x¨ng lµ: - T×m sè x¨ng lÊy lÇn sau 32850 : = 10950 ( l ) - T×m sè x¨ng lÊy c¶ hai lÇn C¶ hai lÇn lÊy sè lÝt x¨ng lµ: - T×m sè x¨ng lóc ®Çu cã kho 32850 + 10950 = 43800 ( l ) Lóc ®Çu kho cã sè lÝt x¨ng lµ: 56200 + 43800 = 100 000 ( l ) §¸p sè: 100 000 ( l ) - GV giúp đỡ - HS yÕu: Lµm bµi 1a - Gv nx chung và chốt bài đúng - NhËn xÐt bµi b¹n Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: Tập đọc Dù trái đất quay! I, Môc tiªu: -HS đọc rành mạch , trôi chảy toàn bài -Đọc đúng các tên riêng nước ngoài ;biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm 2, Hiểu nội dung : Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lÝ khoa häc.(Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK) *HS yếu đọc đoạn II,§å dïng d¹y häc: Lop4.com (4) - Tranh ch©n dung hai nhµ khoa häc nh­ sgk - Sơ đồ đất hệ mặt trời III, Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò(3) - §äc truyÖn Ga–vrèt ngoµi chiÕn luü - NhËn xÐt Bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: - H¸t - HS đọc -Lắng nghe , đọc , ghi đầu bài -1 HS đọc toàn bài - HS chia ®o¹n - Chia ®o¹n: ®o¹n - Tổ chức cho HS đọc đoạn - Gv sửa đọc - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp.(Lần 1) -HS đọc tiếp nối (lần 2) -GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ ng÷ - HS đọc nhóm 3.(HS yếu GV kÌm) - vài nhóm đọc trước lớp - 1-2 HS đọc bài - HS chú ý nghe gv đọc mẫu - Gv đọc mẫu b, T×m hiÓu bµi: - Thời người ta cho trái đất là - ý kiÕn cña C«-pÐc-nÝch cã ®iÓm g× kh¸c ý trung tâm vũ trụ, đứng yêu chỗ, còn kiÕn chung lóc bÊy giê? mÆt trêi, mÆt tr¨ng, c¸c v× ph¶i quay xung quanh nó Cô-péc-ních đã chứng minh ngược lại - Gv giới thiệu sơ đồ đất hệ mặt trêi - Vì nó ngược với lời phán chúa trời? - V× ph¸t hiªn cña C« - pÐc- nÝch l¹i bÞ coi lµ tµ thuyÕt? - Ga-li-lê viết sách nhằm ủng hộ tư tưởng - Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? khoa häc cña C«-pÐc-nÝch - Vì cho ông đã chống đối quan điểm - V× toµ ¸n lóc Êy xö ph¹t «ng? Giáo hội, nói ngược với lời phán cña chóa trêi - HS nªu nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng dòng - Lßng dòng c¶m cña C«-pÐc-nÝch vµ Ga-lic¶m cña hai nhµ khoa häc lª thÓ hiÖn ë chç nµo? - Hai nhà khoa học đã dán nói lên khoa học chân chính, nó ngược với lời phán bảo chóa trêi, mÆc dï ®i tï nh­ng vÉn b¶o vÖ Lop4.com (5) - Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? ch©n lÝ - Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dòng c¶m, kiªn tr× b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gv hướng dẫn để HS tìm đúng giọng đọc - HS luyện đọc diễn cảm phï hîp - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm - HS tham gia thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: KÜ thuËt L¾p c¸i ®u ( tiÕt 1) I, Môc tiªu: - HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu - L¾p ®­îc c¸i ®u theo mÉu II, §å dïng d¹y häc: - Mẫu cái đu đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III, Các hoạt động dạy học: - Hs h¸t 1, ổn định tổ chức :(2) 2, KiÓm tra bµi cò: (5) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2, D¹y häc bµi míi (28) - Hs l¾ng nghe 2.1, Giíi thiÖu bµi –Ghi ®Çu bµi 2.2, Hướng dẫn quan sát, nhận xét (C¶ líp) - HS quan s¸t mÉu - MÉu c¸i ®u - Các phận cái đu: Giá đỡ đu, - C¸i ®u cã nh÷ng bé phËn nµo? ghÕ ®u, trôc ®u - HS nªu - T¸c dông cña c¸i ®u 2.3, HD thao t¸c kÜ thuËt:(c¶ líp) a, Hướng dẫn chọn các chi tiết: - HS thực chọn các chi tiết để - Chọn các chi tiết theo hướng dẫn vµo n¾p hép sgk để vào nắp hộp theo loại b, L¾p tõng bé phËn: - HS theo dâi gv thao t¸c mÉu + Lắp giá đỡ đu: H2 sgk - vµi HS tËp thùc hiÖn thao t¸c l¾p + Lắp ghế đỡ đu: H3 sgk c¸c bé phËn + L¾p trôc ®u vµo ghÕ ®u c, L¾p r¸p c¸i ®u: - L¾p r¸p hoµn chØnh, kiÓm tra sù dao - HS quan s¸t gv thao t¸c động d, Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: - HS l­u ý thao t¸c kÜ thuËt - Khi th¸o ph¶i th¸o rêi tõng bé Lop4.com (6) phận, tiếp đó tháo rời chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự l¾p - Khi th¸o xong ph¶i xÕp gän c¸c chi tiÕt vµo hép 3, Cñng cè, dÆn dß:(3) - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt KÕ ho¹ch buæi chiÒu To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: -HS lµm ®­îc bµi 3; 4(SGK-139) II.§å dïng d¹y häc :SGK III Các hoạt động dạy-học: Bµi 3: - GV tæ chøc cho HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi 4: - GV tæ chøc cho HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi *NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: LuyÖn ch÷ Th¾ng biÓn I.Môc tiªu: - HS viết đúng đoạn bài Chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hành, trình bày II §å dïng d¹y häc ViÕt s½n bµi lªn b¶ng III Các hoạt động dạy học: - GV đọc đoạn mẫu - HS đọc – Lớp đọc thầm - HDHS c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm – ch÷a bµi TiÕt Tập đọc Ga –vrèt ngoµi chiÕn luü Lop4.com (7) I.Môc tiªu: - HS đọc bài, trả lời số câu hỏi II §å dïng d¹y häc: Sgk III Các hoạt động dạy học: - GV đọc mẫu - HD cách đọc - HS đọc bài cá nhân, nhóm - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số HS đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt TiÕt To¸n Kiểm tra định kì học kì II (Đề + đáp án tổ chuyên môn nhà trường ra) LuyÖn tõ vµ c©u C©u khiÕn I, Môc tiªu: - HS n¾m ®­îc t¸c dông vµ cÊu t¹o cña c©u khiÕn (Néi dung ghi nhí ) - Nhận biết câu khiến đoạn trích(BT1 –mục III); bước đầu biết đặt câu khiến nói víi b¹n , víi anh chÞ hoÆc thÇy c« (BT3) *HS yÕu : Bµi tËp – môc III( t×m ®­îc Ýt nhÊt 2/4 c©u khiÕn ) Bµi tËp 2-môc III (t×m ®­îc Ýt nhÊt 2/3 c©u khiÕn) Bµi II, Đồ dùng đạy học: - B¶ng phô viÕt c©u khiÕn ë bµi tËp – NhËn xÐt - §o¹n v¨n bµi tËp III, Các hoạt động dạy học: - H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò(3) - Nªu c¸c tõ cïng nghÜa vµ tr¸i nghÜa víi tõ - HS nªu “ dòng c¶m” -NhËn xÐt , cho ®iÓm Bµi míi(30) -Lắng nghe , đọc , ghi đầu bài A Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi B PhÇn nhËn xÐt: - HS đọc câu in nghiêng Bài 1:(Làm việc lớp –nhóm đôi ) - Dùng để nhờ mẹ gọi sứ giả vào - Câu in nghiêng đây dùng để làm gì? - Cuèi c©u cã dÊu chÊm than - Cuèi c©u in nghiªng cã dÊu g×? - Nói với bạn bên cạnh câu để mượn - HS trao đổi theo nhóm ViÕt l¹i c©u Êy Lop4.com (8) - HS nèi tiÕp nãi c©u cña m×nh - Kết luận: Khi viết câu nêu yêu cầu, đề nghÞ, mong muèn, nhê v¶, cña m×nh víi người khác, ta có thể đặt cuối câu dấu chÊm hoÆc dÊu chÊm than C Ghi nhí sgk - HS đọc ghi nhớ sgk D LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m c©u khiÕn nh÷ng ®o¹n trÝch - HS nªu yªu cÇu sau.(HS làm việc cá nhân – phát biểu trước - HS đọc đoạn trích sgk líp) - HS xác định các câu khiến đoạn v¨n -HS ph¸t biÓu : Tæ chøc cho HS b¸o c¸o a Hãy gọi người … cho ta! b LÇn sau cã nh¶y … !§õng cã nh¶y lªn boong tµu ! c Nhà vua … cho Long Vương! d Con ®i nhÆt … cho ta - NhËn xÐt Bµi 2: T×m c©u khiÕn sgk TiÕng ViÖt - HS nªu yªu cÇu hoÆc to¸n cña em - HS t×m c©u khiÕn sgk (HS làm việc cá nhân –phát biểu trước lớp) -HS ph¸t biÓu - GV tæ chøc cho HS b¸o c¸o - NhËn xÐt Bµi 3: §Æt c©u khiÕn nãi víi b¹n, anh chÞ, c« - HS nªu yªu cÇu gi¸o( thÇy gi¸o) - Hs lµm bµi vµo phiÕu - Chia nhãm: + Nhóm 1: đặt câu khiến nói với bạn (HS yÕu ®­îc GV kÌm) + Nhóm 2: đặt câu khiến nói với anh, chị - HS đặt câu khiến theo yêu cầu + Nhóm 3: đặt câu khiến nói với cô (thầy) - HS các nhóm đọc câu mình - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt Khoa häc C¸c nguån nhiÖt I, Môc tiªu: - HS kÓ tªn vµ nªu ®­îc vai trß cña mét sè nguån nhiÖt - Thùc hiÖn ®­îc mét sè biÖn ph¸p an toµn , tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t ( theo dâi ®un nÊu , t¾t bÕp ®un xong ) II, §å dïng d¹y häc: - Diªm, nÕn, bµn lµ, kÝnh lóp - Tranh, ¶nh vÒ viÖc sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t Lop4.com (9) III, Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - KÓ tªn vµ nªu c«ng dông cña c¸c vËt c¸ch nhiÖt - NhËn xÐt Bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi -Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a Hoạt động : Nói các nguồn nhiệt và vai trß cña chóng.(Th¶o luËn nhãm 3-4em) * Môc tiªu : KÓ tªn vµ nªu ®­îc vai trß cña các nguồn nhiệt thường gặp sèng * C¸ch tiÕn hµnh - H×nh sgk - Nh÷ng vËt nµo lµ nguån to¶ nhiÖt cho c¸c vËt xung quanh? - H¸t - HS nªu -Lắng nghe , đọc ,ghi đầu bài - HS quan s¸t h×nh, th¶o luËn vÒ c¸c nguån nhiÖt - Mặt trời, lửa các vật bị đốt cháy, sö dông ®iÖn - Đun nấu, sưởi ấm sấy khô, - Gv gióp HS ph©n lo¹i c¸c nguån nhiÖt - Nhãm vai trß cña c¸c nguån nhiÖt - Gv më réng: khÝ bi « ga – nguån nhiÖt míi, khuyÕn khÝch sö dông b Hoạt động 2: Các rủi ro và nguy hiểm sö dông c¸c nguån nhiÖt.(TL nhãm 3-4em) * Môc tiªu: BiÕt thùc hiÖn nh÷ng quy t¾c đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sö dông c¸c nguån nhiÖt * C¸ch tiÕn hµnh - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm - HS th¶o luËn nhãm - HS dù ®o¸n c¸c rñi ro cã thÓ x¶y vµ c¸ch phßng tr¸nh -Tõng nhãm b¸o c¸o c Hoạt động 3: Tìm hiểu việc sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt, lao động, sản xuất gia đình (TL nhóm 3-4em) - Thảo luận: Có thể làm gì để thực tiết kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt * Môc tiªu: Cã ý thøc tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng hµng ngµy * C¸ch tiÕn hµnh - HS lµm viÖc theo nhãm - HS đại diện các nhóm trình bày - Em có thể làm gì để thực tiết kiệm Lop4.com (10) sö dông c¸c nguån nhiÖt? - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5) - Tãm t¾t néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia §Ò bµi: KÓ mét c©u chuyÖn vÒ lßng dòng c¶m mµ em ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: - HS chọn câu chuyện đã tham gia ( chứng kiến) nói lòng dũng cảm , theo gợi ý SGK -Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng ; biết trao đổi với bạn ý nghÜa c©u chuyÖn *HS yÕu :KÓ ®­îc 3-4 c©u cã néi dung phï hîp II §å dïng d¹y häc: - Viết sẵn đề bài, cách xây dựng cốt truyện III Các hoạt động dạy học: - H¸t ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò(3) - Kể câu chuyện em đã đọc hay - HS kể nghe vÒ lßng dòng c¶m - NhËn xÐt Bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi: B Hướng dẫn học sinh phân tích đề: - Đề bài: Kể câu chuyện lòng dũng - HS đọc đề bài c¶m mµ em ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia - Hướng dẫn HS xác định trọng tâm đề: - HS xác định yêu cầu đề c©u chuyÖn ph¶i cã thùc, nh©n vËt C Gîi ý kÓ chuyÖn: - HS đọc các gợi ý sgk - C¸c gîi ý sgk - L­u ý: + Kể chuyện theo ba hướng xây - HS nối tiếp nêu hướng xây dựng cốt truyện cña m×nh dùng cèt truyÖn + Dïng tõ x­ng h« t«i D Thực hành kể chuyện, trao đổi nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn * Tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn theo cÆp - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - HS tham gia thi kể chuyện trước lớp - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5) - Kể lại câu chuyện cho người nghe 10 Lop4.com (11) - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: LÞch sö Thµnh thÞ ë thÕ kØ XVI – XVII I, Môc tiªu: -HS miêu tả nét cụ , sinh động ba thành :Thăng Long , Phố Hiến , Hội An kỉ XVI –XVII để thấy thương nghiệp thời kì này phát triển (cảnh buôn bán nhộn nhịp, phố phường nhộn nhịp , dân cư ngoại quốc, ) -Dùng lược đồ vị trí và quan sát tranh ảnh các thành thị này II, §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Việt Nam - Tranh vÏ c¶nh Th¨ng Long vµ Phè HiÕn ë thÕ kØ XVI-XVII III, Các hoạt động dạy học: - H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò(3) - Cuéc khÈn hoang ë §µng Trong tõ thÕ kØ - HS nªu XVI mang l¹i ý nghÜa g×? - NhËn xÐt Bµi míi(30) -Lắng nghe , đọc , ghi đầu bài A Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm thµnh thÞ :(H§ c¶ líp) - HS quan sát đồ - HS xác định vị trí Thăng Long, Phố Hiến, Hội An trên đồ - Thµnh thÞ lµ trung t©m chÝnh trÞ, qu©n sù, là nơi tập trung đông dân cư, công nghiệp và thương mại phát triển b Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm thµnh thÞ:(HS lµm viÖc nhãm 3-4 em) - Người nước ngoài nhận xét Thăng - HS tìm hiểu sgk, ghi lại nhận định người nước ngoài các thành thị: Long, Phè HiÕn, Héi An nh­ thÕ nµo? + Sè d©n - Gợi ý để HS nhận biết + Quy m« thµnh thÞ + Hoạt động buôn bán - HS m« t¶ l¹i c¸c thµnh thÞ ë thÕ kØ XVI – XVII c Hoạt động 3:(HS làm việc nhóm 3-4 em) - Nhận xét gì số dân, quy mô, hoạt động buôn bán các thành thị nước ta vào thÕ kØ XVI – XVII? - HS trao đổi, thảo luận - Thành thị nước ta lúc tập trung đông người, quy mô hoạt động và buôn bán 11 Lop4.com (12) réng lín, sÇm uÊt - Theo em hoạt động buôn bán các thành thị nói lên tình hình kinh tế nước ta thời đó nh­ thÕ nµo? -Sù ph¸t triÓn cña thµnh thÞ ph¶n ¸nh sù ph¸t triÓn m¹nh mÏ cña n«ng nghiÖp vµ thñ c«ng nghiÖp Cñng cè, dÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt kÕ ho¹ch buæi chiÒu Tập đọc Dù trái đất quay ! I.Môc tiªu: - HS đọc bài, trả lời số câu hỏi II §å dïng d¹y häc: Sgk III Các hoạt động dạy học: - GV đọc mẫu - HD cách đọc - HS đọc bài cá nhân, nhóm - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số HS đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm TiÕt 2: ChÝnh t¶ Dù trái đất quay ! I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng đoạn bài, trình bày Rèn kĩ viết đúng chÝnh t¶ II Các hoạt động dạy học: - Gv đọc bài viết - 1-2 HS đọc bài viết - HS đọc thầm bài viết - HD häc sinh viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài- HS viết bài vào - GV đọc lại – HS soát lỗi - GV chÊm bµi- nhËn xÐt TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -HS lµm ®­îc c¸c bµi tËp , (trang 139) *HS yÕu lµm ®­îc bµi tËp 12 Lop4.com (13) II.§å dïng d¹y –häc : SGK III Các hoạt động dạy –học : Bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi *GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt TËp lµm v¨n Miªu t¶ c©y cèi ( KiÓm tra viÕt) I, Môc tiªu: - HS viết bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo gợi ý đề bài SGK (hoặc đề bài giáo viên lựa chọn) Bài viết đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài )diễn đạt thành câu , lời t¶ tù nhiªn , râ ý * HS yÕu viÕt ®­îc 4-5 c©u phï hîp néi dung II, §å dïng d¹y häc: - ¶nh mét sè lo¹i c©y - Bảng lớp viết sẵn đề bài III, Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi: B §Ò bµi: - HS đọc các đề bài Chọn các đề bài sau: §Ò 1: T¶ mét c©y cã bãng m¸t §Ò 2: T¶ mét c©y ¨n qu¶ §Ò 3: T¶ mét c©y hoa Đề 4: Tả luống rau vườn rau - HS suy nghĩ, chọn đề bài để viết bài - HS viÕt bµi v¨n C Tæ chøc cho HS viÕt bµi - HS nép bµi - Gv l­u ý HS vÒ thêi gian viÕt bµi -KÌm HS yÕu D Thu bµi 13 Lop4.com (14) Cñng cè, dÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n H×nh thoi I, Môc tiªu: - HS nhận biết hình thoi và số đặc điểm nó *HS yÕu lµm ®­îc bµi tËp vµ II, §å dïng d¹y häc: - VÏ s½n mét sè h×nh nh­ sgk - gỗ dài 3o cm để lắp ráp thành hình vuông và hình thôi - HS chuẩn bị giấy kẻ ô li, thước kẻ, ê ke, kéo, dài lắp ghép III, Các hoạt động dạy học: - H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS Bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi B Hình thành biểu tượng hình thoi: - HS l¾p ghÐp m« h×nh h×nh vu«ng - L¾p ghÐp m« h×nh h×nh vu«ng - HS quan s¸t vµ lµm theo - Gv xô lệch hình vuông để tạo hình - Gv vẽ lại hình đó lên bảng, giới thiệu: đó là hình thoi - HS quan s¸t nhËn d¹ng c¸c hoa v¨n trang - H×nh vÏ sgk trÝ cã d¹ng h×nh thoi B Nhận biết số đặc điểm hình thoi - HS quan s¸t vµ nhËn ra: c¸c c¹nh cña h×nh - M« h×nh l¾p ghÐp h×nh thoi thoi b»ng - HS chØ trªn h×nh vÏ c¸c c¹nh b»ng - C¸c c¹nh cña h×nh thoi nh­ thÕ nµo? C Thùc hµnh: - HS nªu yªu cÇu Bµi 1: NhËn d¹ng h×nh thoi.(LV c¸ nh©n) - Trong các hình, hình nào là hình thoi, - HS làm bài, xác định các hình vẽ là hình thoi h×nh ch÷ nhËt h×nh nµo lµ h×nh ch÷ nhËt? + H×nh thoi lµ h×nh 1,3 + H×nh ch÷ nhËt lµ h×nh - NhËn xÐt Bài 2: Nhận biết rõ đặc điểm hình - HS nêu yêu cầu thoi - HS dïng ª ke kiÓm tra.(GV kÌm HS yÕu) - HS kÕt luËn a, Dïng ª ke kiÓm tra xem hai ®­êng chÐo a : cã vu«ng gãc víi , cña h×nh thoi cã vu«ng gãc víi kh«ng? b:cã c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®­êng) 14 Lop4.com (15) b, hai ®­êng chÐo cã c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®­êng kh«ng? - NhËn xÐt Bµi 3: Cñng cè kÜ n¨ng nhËn d¹ng h×nh thoi - Tæ chøc cho HS gÊp h×nh - HS nªu yªucÇu - HS thao tác gấp hình theo hướng dẫn - HS nhận đặc điểm hình thoi - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt §Þa lÝ D¶i §ång b»ng Duyªn H¶i MiÒn Trung I, Môc tiªu: -HS nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình , khí hậu đồng duyên hải miền Trung : +Các đồng nhỏ , hẹp với nhiều cồn cát và đầm phá +Khí hậu : mùa hạ , đây thường khô , nóng và bị hạn hán , cuối năm thường có mưa lớn vµ b·o dÔ g©y ngËp lôt; cã sù kh¸c biÖt gi÷a khu vùc phÝa b¾c vµ phÝa nam : khu vùc phÝa b¾c dãy Bạch Mã có mùa đông lạnh - Chỉ vị trí đồng duyên hải miền Trung trên đồ ( lược đồ) tự nhiên Việt Nam II, §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - ảnh thiên nhiên duyên hải miền trung: Bãi biển phẳng, núi lan đến biển III, Các hoạt động dạy học: - H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò(3) - KiÓm tra bµi häc ë nhµ cña HS Bµi míi(30) - Hs nghe A Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi B D¹y häc bµi míi: a Hoạt động 1: Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển:(Cả lớp – nhóm đôi) - HS quan sát đồ - Gv giới thiệu trên đồ: + Tuyến đường giao thông chạy dọc đồng - HS xác định lại vị trí đồng và các duyên hải miền Trung đến thành phố tuyến đường giao thông chay qua đồng b»ng Hå ChÝ Minh + Giới hạn đồng duyên hải miền Trung - HS quan sát lược đồ sgk - Lược đồ sgk, trả lời các câu hỏi + Nêu đúng tên và đúng vị trí đồng - HS thảo luận nhóm đôi theo các yêu cầu sgk + Nhận xét các đồng - Gv: các đồng nhỏ hẹp cách 15 Lop4.com (16) c¸c d·y nói lan s¸t biÓn b Hoạt động 2: Khí hậu có khác biệt c¸c khu vùc phÝa b¾c vµ phÝa nam (Làm việc cá nhân-Phát biểu trước lớp) - H×nh sgk - HS quan s¸t h×nh sgk - HS gọi tên các dẫy núi: Bạch Mã, đèo Hải V©n - KhÝ hËu ë ®©y nh­ thÕ nµo? - KhÝ hËu cã sù kh¸c biÖt gi÷a phÝa b¾c vµ phÝa nam - Vì có khác biệt đó? - V× d·y nói B¹ch M· ch¾n ngang gi÷a - Nêu đặc điểm khí hậu đồng duyên Huế và đà Nẵng h¶i miÒn trung? - HS nªu Cñng cè, dÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: ChÝnh t¶ (nhí - viÕt) Bài thơ đội xe không kính I, Môc tiªu: - HS nhớ viết đúng bài chính tả -BiÕt tr×nh bµy c¸c dßng th¬ theo thÓ tù vµ tr×nh bµy c¸c khæ th¬ -Làm đúng các bài tập chính tả 2a , 3a *HS yÕu :ViÕt khæ th¬ BT : Tìm ít trường hợp viết với s không viết với x trường hợp viết với x không viết với s II, §å dïng d¹y häc: - Mét sè tê phiÕu khæ réng kÎ b¶ng néi dung bµi tËp 2a ; - tê phiÕu to ghi néi dung bµi 3a III, Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò(3) - HS viÕt - ViÕt c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng l/n - NhËn xÐt Bµi m¬i(30) - HS nghe A Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi B Hướng dẫn HS nhớ –viết - Tæ chøc cho HS «n l¹i ®o¹n th¬ - HS đọc thuộc lòng bài thơ -HS tham gia tr¶ lêi c©u hái , viÕt mét sè - GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt c¸c hiÖn tiÕng tõ khã tượng chính tả , viết các chữ dễ viết sai - HS l­u ý c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - Gv l­u ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi - Tæ chøc cho HS nhí –viÕt bµi - HS nhí, viÕt l¹i khæ th¬ cuèi cña bµi 16 Lop4.com (17) -GV kÌm HS yÕu (HS yÕu viÕt khæ th¬ 2) - HS tù ch÷a lçi - Gv thu mét sè bµi, chÊm, nhËn xÐt C Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bµi 2a: (Lµm viÖc theo nhãm 3-4 em ) - HS nªu yªu cÇu - GV HD , chia nhãm , ph¸t phiÕu , yªu cÇu nhãm lµm viÖc - GV kÌm nhãm yÕu - GV tæ chøc cho c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Tìm trường hợp viết với s không viết víi x - Tìm trường hợp viết với x không viết víi s - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3:(Lµm viÖc c¶ líp ) - Hoµn chØnh ®o¹n v¨n - Tæ chøc cho HS lµm bµi (GV kÌm HS yÕu ) - C¸c hãm lµm viÖc (Nhãm yÕu thùc hiÖn) - C¸c nhãm b¸o c¸o : + sai, s·i, sµn, s¶n, + x¸c, x½ng, xÊc, xÐ, xem, - HS nªu yªu cÇu - HS hoµn chØnh c¸c c©u v¨n , ®o¹n v¨n - HS nối tiếp đọc câu văn đoạn văn đã hoàn chØnh - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: ThÓ dôc Nh¶y d©y, di chuyÓn tung vµ b¾t bãng Trß ch¬i: dÉn bãng I, Môc tiªu: - HS bước đầu biết cách thực động tác di chuyển tung và bắt bóng hai tay(di chuyển và dùng sức tung bóng chọn điểm rơi để bắt bóng gọn ) -Thực nhảy dây kiểu chân trước chân sau -Trß ch¬i dÉn bãng : yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc II, Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ: d©y, bãng III, Nội dung, phương pháp: Néi dung Đ/lượng Phương pháp, tổ chức 6-10 phót 1, PhÇn më ®Çu: 1-2 phót X X X X X - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu X X X X X cÇu tËp luyÖn - Tổ chức cho HS khởi động 18-22 phót 2, PhÇn c¬ b¶n: 17 Lop4.com (18) a Trò chơi vận động: - Trß ch¬i:dÉn bãng - Gv tæ chøc cho HS ch¬i b Bµi tËp rlttcb: - ¤n di chuyÓn tung vµ b¾t bãng - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Tæ chøc thi nh¶y d©y hoÆc thi tung vµ b¾t bãng 3, PhÇn kÕt thóc: - Thực vài động tác thả lỏng - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 9-11 phót - HS «n tËp 9-11 phót 4-6 phót 2-3 phót 1-2 phót 1phót X X X X X X X X X X KÕ ho¹ch buæi chiÒu LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u khiÕn I.Môc tiªu: -HS lµm ®­îc bµi tËp 2,3 (SGK88,89) II.§å dïng d¹y –häc :SGK III Các hoạt động dạy –học : Bµi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi , GV kÌm HS yÕu - Chữa bài : HS đọc đáp án Bµi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi , GV kÌm HS yÕu - Chữa bài :HS đọc câu mình vừa đặt *NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: ChÝnh t¶ Dù trái đất quay ! I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng đoạn bài; trình bày đúng đoạn văn xuôi Rèn kĩ viết đúng chính tả II Các hoạt động dạy học: - Gv đọc đoạn viết - 1-2 HS đọc đoạn viết - HS đọc thầm đoạn viết - HD häc sinh viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài- HS viết bài vào - GV đọc lại – HS soát lỗi GV GV chÊm chÊm bµibµi- nhËn nhËn xÐt xÐt 18 Lop4.com (19) TiÕt To¸n LuyÖn tËp vÒ h×nh thoi I.Môc tiªu: -HS lµm c¸c bµi tËp 2,3 (SGK-140,141) II §å dïng d¹y-häc :SGK III.Các hoạt động dạy-học : Bµi - HS sö dông SGK (GV kÌm HS yÕu) a, Dùng Ê ke để kiểm tra xem hai đường chéo có vuông góc với hay không b, Dùng thước có vạch chia xăng –ti-mét để kiểm tra xem hai đường chéo có cắt t¹i trung ®iÓm cña mçi ®­êng hay kh«ng - Nªu nhËn xÐt Bµi 3.Thùc hµnh : - GV HDHS gấp và cắt tờ giấy (theo hình vẽ ) để tạo thành hình thoi - HS thực hành lần thi xem gấp cắt hình thoi đẹp *GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt Tập đọc Con sÎ I, Môc tiªu: -HS đọc rành mạch , trôi chảy toàn bài -Biết đọc diễn cảm đoạn văn bài phù hợp với nội dung ; bước đầu biết nhấn giọng tõ ng÷ gîi t¶ ,gîi c¶m - Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già (Trả lời c¸c c©u hái SGK) II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc III, Các hoạt động dạy học: - Hs h¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò(3) - HS đọc bài - Đọc bài: Dù trái đất quay! - NhËn xÐt Bµi míi(30) -Lắng nghe , đọc , ghi đầu bài A Giíi thiÖu bµi- Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: -1 HS đọc toàn bài - HS chia ®o¹n - Chia ®o¹n: ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp.( lần 1) - Tổ chức cho HS đọc đoạn 19 Lop4.com (20) - Gv söa lçi ph¸t ©m cho HS -HS đọc tiếp nối (lần ) - GV gióp HS hiÓu nghÜa tõ n.g÷ - HS đọc nhóm - vài nhóm đọc trước lớp - 1-2 HS đọc bài - HS chú ý nghe gv đọc mẫu - Gv đọc mẫu b, T×m hiÓu bµi: - Trên đường đi, chó thấy gì? Nó định - Thấy sẻ non vừa rơi từ trên cây xuống, lµm g×? nã tiÕn l¹i gÇn sÎ non - Việc gì đột ngột xảy khiến chó - Đột ngột, sẻ già từ trên cây lao dõng l¹i vµ lïi? xuống đất cứu con, dáng vẻ sẻ d÷, - H×nh ¶nh sÎ mÑ dòng c¶m lao xuèng - Con sÎ giµ lao xuèng nh­… phñ kÝn sÎ cøu ®­îc miªu t¶ nh­ thÕ nµo? - Em hiÓu søc m¹nh v« h×nh lµ nh­ thÕ nµo? - §ã lµ søc m¹nh cña t×nh mÑ - Vì tác giả bày tỏ lòng thán phục đối - Vì hành động dũng cảm sẻ víi sÎ nhá bÐ? - Vì hành động dũng cảm đối đầu với chó săn để cứu - Néi dung bµi nãi nªn ®iÒu g×? - Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sÎ non cña sÎ giµ c, Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gv hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù - HS luyện đọc diễn cảm hîp - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm - HS tham gia thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n DiÖn tÝch h×nh thoi I, Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi *HS yÕu lµm bµi tËp 1,2 II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, c¸c m¶nh b×a cã h×nh d¹ng nh­ h×nh vÏ sgk - Giấy kẻ ô li, thước kẻ, kéo III, Các hoạt động dạy học: - HS h¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - HS nªu - Nêu đặc điểm hình thoi? -HS vÏ - VÏ h×nh thoi 20 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 15:21

w