2- Luyện đọc diễn cảm đoạn văn trong bài “Khuất phục tên cướp biển” với giọng kể chuyện thong thả nhưng dõng dạc, phù hợp với diễn biến của các sự việc, đọc phân biệt lêi dÉn chuyÖn vµ l[r]
(1)TuÇn 25 Thø b¶y ngµy 14 th¸ng n¨m 2015 Chµo cê Tập đọc Khuất phục tên cướp biển I Môc tiªu: Kiến thức: - Đọc trôi chảy toàn bài Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phân biệt râ lêi nh©n vËt, phï hîp víi néi dung, diÔn biÕn sù viÖc - Hiểu nội dung chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Li đương đầu với tên cướp biển hãn( trả lời các câu hỏi SGK) KÜ n¨ng: -GD KNS:Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân, định, øng phó, thương lượng, tư sáng tạo: bình luận, phân tích Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò *Phương pháp kiểm tra- đánh giá: - Đọc thuộc bài thơ “ Đoàn thuyền đánh - Giáo viên gọi HS đọc bài và trả lời c¸” vµ tr¶ lêi nh÷ng c©u hái SGK c©u hái 2, SGK - GV đánh giá - HS đọc bài và nêu đại ý - HS nhËn xÐt D¹y bµi míi *Phương pháp thực hành, vấn đáp: 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu chủ điểm và yêu cầu - Hs đọc bài văn, lớp đọc thầm tiÕt häc 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a) Luyện đọc: - Cã thÓ chia bµi thµnh mÊy ®o¹n? - Thµnh ®o¹n +§o¹n 1: dßng ®Çu + Đoạn 2: Tiếp theo phiên toà s¾p tíi + §o¹n 3: Cßn l¹i - GV chèt l¹i - HS nghe - GV cho HS luyện đọc nối tiếp - 2- nhóm Hs đọc nối luyện đoạn - Giáo viên ghi nhanh các tiếng , từ, kết - HS nêu từ khó đọc - Hs đọc thầm phần hợp từ khó đọc bài chú giải Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu * Từ khó đọc: trắng bệch, nín thít, điềm nghĩa từ khó Lop4.com (2) tĩnh, gườm gườm - HS đọc nhóm Tõ ng÷: +Bài ca man rợ: bài hát gợi cảnh tượng d· man, tµn b¹o + Gườm gườm: nhìn thẳng không chớp vào người khác, vẻ giận dữ, đe doạ + NÝn thÝt: im bÆt - Gv đọc diễn cảm lần a)T×m hiÓu bµi *Phương pháp trao đổi, vấn đáp: §o¹n 1: Hs trao đổi, trả lời câu hỏi cuối bài sù ®iÒu khiÓn cña 2HS Gv lµm träng tµi - Tính hãn tên cướp biển ( chúa - HS đọc đoạn 1, HS trả lời câu hỏi tµu ) ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng chi tiÕt nµo? (Tính hãn tên cướp biển ( chúa tµu ) ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng chi tiÕt biÓu hiÖn h/® th« baä, tµn ¸c : ®Ëp tay xuống bàn quát người im lặng; quát b¸c sÜ Li” Cã c©m måm kh«ng “ mét c¸ch th« b¹o; rót dao ra, l¨m l¨m chùc ®©m b¸c sÜ - GV chèt vµ ghi b¶ng * ý 1: Hình ảnh tên cướp biển - 1HS rót ý ®o¹n - Tương tự đoạn §o¹n 2: - Lêi nãi vµ cö chØ cña b¸c sÜ cho thÊy «ng ( Lêi nãi vµ cö chØ cña b¸c sÜ cho thÊy là người nào? ông là người nhân hậu cứng rắn, đấu tranh không khoan nhượng với cái xấu, cái ác, bất chấp nguy hiÓm.) * ý 2: Cuộc đối đầu bác sĩ Li và tên - 1HS rút ý đoạn cướp biển §o¹n 3: - Vì Bác sĩ Li khuất phục tên ( Bác sĩ Li khuất phục tên cướp cướp biển hãn? biển hãn vì ông đứng lẽ phải, dựa vào pháp luật để đấu tranh với tên * ý 3: Tên cướp biển bị khuất phục cướp biển côn đồ và đã đấu tranh * Truyện đọc giúp em hiểu điều gì? cách liệt với thái độ cứng rắn, với tinh thần tiến công, không lùi bước trước hăm doạ tên cướp biển.) * Đại ý: Ca ngợi hành động dũng cảm - HS đọc bài và nêu đại ý bác sĩ Li đối đầu với tên Lop4.com (3) cướp biển; ca ngợi sức mạnh chính nghĩa đã chiến thắng ác, tàn b¹o GD HS: Cần có thái độ phù hợp nh÷ng t×nh huèng thÝch hîp b)§äc diÔn c¶m Chó ý giäng cÇn phï hîp: - PhÇn ®Çu: nhÊn giäng vµo c¸c tõ ng÷ t¶ diện mạo tên cướp biển - PhÇn gi÷a: Chó ý ph©n biÖt lêi nãi cña tªn chóa tµu vµ lêi nãi cña b¸c sÜ - Phần cuối: Câu kết bài đọc nhanh mét chót Chóa tµu trõng m¾t nh×n b¸c sÜ , qu¸t: - Cã c©m måm kh«ng? B¸c sÜ ®iÒm tÜnh hái? Khi tªn chóa tµu côc c»n b¶o "ph¶i", b¸c sÜ nãi: - Anh uống rượu mãi thì đến tèng anh ®i n¬i kh¸c Cñng cè, dÆn dß - Biểu dương học sinh đọc hay, tiến bé - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - HS nhắc lại đại ý *Phương pháp thực hành, luyện tập: - HS đọc nối tiếp đoạn - HS xác định giọng đọc đoạn - HS đọc đoạn diễn cảm và tìm từ ngữ cÇn nhÊn giäng - Nhiều Hs luyện đọc diễn cảm đoạn, bµi - 1Hs đọc, gọi các Hs khác đọc nối tiếp, hoà giọng Bình chọn học sinh đọc hay nhÊt - Luyện đọc, chuẩn bị bài sau To¸n PhÐp nh©n ph©n sè I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè.(BT 1,3 ) KÜ n¨ng: HS biÕt c¸ch tÝnh phÐp nh©n ph©n sè Thái độ: - HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, h×nh vÏ SGK trang 132 III Họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: *Phương pháp: kiểm tra, đánh giá: T×m X - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Lop4.com (4) 2 X 17 17 2 X X - HS lớp làm vào nháp - HS nhËn xÐt 11 11 X 17 X X Bµi míi: 2.1.)T×m hiÓu ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - TÝnh diÖn tÝch h×nh CN cã chiÒu dµi lµ 5m, chiÒu réng 3m S = x = 15(m2) VD:TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi m vµ chiÒu réng m * Để tính diện tích hình CN đó ta phải thùc hiÖn phÐp tÝnh nµo? 2.2) T×m quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè 1m m * Phương pháp tìm hiểu, quan sát, vấn đáp, - HS tÝnh - HS tr¶ lêi 1m m - H×nh vu«ng cã diÖn tÝch lµ? 1m2 - HS tr¶ lêi - Hình vuông đó chia làm bao nhiêu phÇn b»ng nhau? (15 phÇn b»ng nhau) - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt (phÇn t« ®Ëm) - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ phÐp tÝnh nh©n gồm bao nhiêu phần đó? trên và nêu nhận xét (8phÇn) - Vậy diện tích hình chữ nhật là bao nhiêu - Từ đó dẫn dắt dến cách nhân m2? ( m2) 15 m DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt b»ng 15 Lop4.com (5) (m2) 15 NhËn xÐt: (sè « cña h×nh ch÷ nhËt) b»ng x 15 (sè « cña h×nh ch÷ nhËt) b»ng x3 4x2 x 3 x 15 * Quy t¾c: Muèn nh©n hai PS, ta lÊy tö - HS ph¸t biÓu quy t¾c số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu - 3-5 HS đọc to quy tắc SGK sè 2.3) Thùc hµnh * Phương pháp luyện tập thực hành Bµi 1: TÝnh : - HS đọc yêu cầu 24 1 2 - C¶ líp lµm vµo vë a) b) 35 9 18 1 8 1 1 1 c) d) 23 8 56 - GV chốt lại lời giải đúng Bµi 3: Bµi gi¶i: Diện tích hình chữ nhật đó là: - HS lµm bµi trªn b¶ng - HS nhËn xÐt - HS nªu l¹i quy t¾c nh©n hai ph©n sè - HS đọc đề bài, lớp tự làm - Khi ch÷a bµi chó ý c©u tr¶ lêi cho chÝnh x¸c 18 (m ) 35 18 §¸p sè: m 35 Cñng cè, dÆn dß: - HS l¹i quy t¾c nh©n ph©n sè - GV nhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú I Môc tiªu: Kiến thức: - Luyện tập thực hành kỹ các hành vi đã học các bài đạo đức KÜ n¨ng: - HS biÕt thùc hiÖn theo lêi thÇy gi¸o cho Thái độ: - Giáo dục HS thói quen đạo đức tốt II §å dïng häc tËp: III Hoạt động dậy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: V× ph¶i gi÷ g×n c¸c - HS tr¶ lêi Lop4.com (6) c«ng tr×nh c«ng céng? Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng 2.2 T×m hiÓu bµi: *H§1: Th¶o luËn nhãm - Cñng cè thÕ nµo vµ v× ph¶i lich sù víi người? các công trình công cộng là tài sản chung xã hội Mọi người có tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ ,gi÷ g×n - GVchèt l¹i *H§2: Liªn hÖ - HS đã làm gì thể lich với người và bảo vệ, giữ gìn các công trình c«ng céng? - GV chèt l¹i * H§ 3: §ãng vai -LuyÖn tËp thùc hµnh kü n¨ng vÒ c¸c hµnh vi đã học các bài đạo đức - HS đọc tình huống, phân vai, thảo luận - §ãng vai trªn líp - Nhận xét trao đổi, GV chốt lại Cñng cè - dÆn dß - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Ghi tªn bµi lªn b¶ng - HS thảo luận , trao đổi ,nhận xét HS tr×nh bµy , nhËn xÐt , -Hoạt động cá nhân HS trình bày :Mọi ngời có trách nhiÖm b¶o vÖ ,gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi - HS nhận xét, trao đổi -§ãng vai -HS nhận xét trao đổi - HS nghe - HS nghe lÞch sö TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh I Môc tiªu : Kiến thức: - Biết vài kiện chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sót: +Từ kỷ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái, đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam Triều và Bắc Triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng ngoài Kĩ năng: - Dùng lược đồ Việt Nam ranh giới chia cắt Đàng Ngoài- Đàng Trong Thái độ: - HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y - häc : -GV : Lược đồ địa phận Bắc Triều - Nam Triều Phiếu học tập HS Lop4.com (7) III Hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : 2.1 Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2.2 Ph¸t triÓn bµi ; *H§ : Sù suy sôp cña TriÒu HËu Lª - GV yêu cầu HS đọc SGK trả lời : +Nh÷ng biÓu hiÖn cho thÊy sù suy sôp cña triÒu HËu Lª tõ ®Çu thÕ kû XVI ? *HĐ : Nhà Mạc đời - Sự phân chia GV tæ chøc HS th¶o luËn - Cho HS ph¸t biÓu ý kiÕn +M¹c §¨ng Dung lµ ?Nhµ M¹c đời nào ? +V× cã chiÕn tranh Nam-B¾c triÒu ? +ChiÕn tranh kÐo dµi bao nhiªu n¨m , kÕt qu¶ nh thÕ nµo ? *H§ : ChiÕn tranh TrÞnh - NguyÔn - GV đọc SGK trả lời : +Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh TrÞnh - NguyÔn ? +Tr×nh bµy diÔn biÕn ? KÕt qu¶ ? *H§4: §êi sèng nh©n d©n ë thÕ kû XVI - Cuộc chiến tranh diễn vì mục đích g× vµ g©y hËu qu¶ g× ? Cñng cè - dÆn dß :GV yªu cÇu HS Hoạt động học - HS đọc SGK trả lời +Vua chØ bµy trß ¨n ch¬i xa xØ , b¾t d©n xây nhiều cung điện , quan lại đánh giết lẫn để tranh giành quyền lực - HS chia nhóm đọc SGK thảo luận, +Mạc Đăng Dung là quan võ triều Hậu Lê Năm 1527 Mạc cướp ngôi nhà Lê lËp triÒu M¹c Sö cò gäi lµ B¾c triÒu +Hai thÕ lùc tranh giµnh quyÒn lùc , g©y nªn cuéc chiÕn tranh Nam – B¾c triÒu +ChiÕn tranh kÐo dµi 50 n¨m nam triÒu chiÕm ®îc Th¨ng Long chiÕn tranh míi kÕt thóc - HS th¶o luËn theo cÆp : +Hai thÕ lùc phong kiÕn tranh giµnh quyÒn lùc g©y nªn cuéc chiÕn tranh +Trong khoảng 50 năm hai họ đánh lần vùng đất miền Trung trở thành chiến trường ác liệt +Kết đất nước bị chia cắt 200 năm +Vì quyền lợi các dòng họ cầm quyền đã đánh giết lẫn , nhân dân lao động cực khổ , đất nước bị chia cắt - HS đọc SGK 55 Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2015 kÜ thuËt (GV chuyªn d¹y) Lop4.com (8) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè,nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn vµ nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè.(BT1,2 ,4a) KÜ n¨ng: - HS biÕt c¸ch tÝnh to¸n nhanh Thái độ: - HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, b¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học *Phương pháp kiểm tra, đánh giá KiÓm tra bµi cò: LuyÖn tËp: * Phương pháp thực hành, vấn đáp Bµi 1: TÝnh (Theo mÉu): - HS đọc yêu cầu 9 72 4 - HS lµm bµi vµo vë a) c) 11 11 11 5 - HS ch÷a b¶ng b) 5 35 7 6 d) - GV nhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i lêi gi¶i đúng Bµi 2: TÝnh (Theo mÉu): 24 a) 7 12 b) 11 11 11 5 c) 4 d) - HS đọc yêu cầu -HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a miÖng - GV nhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i lêi gi¶i đúng Bµi 4: TÝnh råi rót gän: - 1HS nêu đề toán - HS lµm bµi trªn b¶ng phô - C¶ líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i lêi gi¶i đúng Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (9) ThÓ dôc Phèi hîp ch¹y , nh¶y , mang , v¸c Trß ch¬i : Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ (GV chuyªn d¹y) Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính I Môc tiªu: Kiến thức: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc ngắt nghỉ nhịp đúng, phù hợp KÜ n¨ng: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài thơ với giọng vui, thể tinh thÇn dòng c¶m vµ l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe nh÷ng n¨m th¸ng chèng MÜ cøu nước Thái độ: - HS có thái độ trân trọng các chú đội II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết sẵn các câu thơ cần hướng dẫn ngắt nghỉ III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò *Phương pháp kiểm tra- đánh giá: 2.D¹y bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc 2.2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu *Phương pháp luyện tập, đàm thoại: bµi a) Luyện đọc * Từ khó đọc: bom giật, bom rung, buồng - Hs đọc toàn bài thơ l¸i, ïa vµo, ma xèi, - HS nối tiếp đọc khổ thơ *Tõ khã hiÓu: - HS t×m c¸c tõ khã +Tiểu đội: đơn vị nhỏ quân đội, - Nhiều Hs luyện đọc khổ thường gồm từ đến 12 người., - Hs đọc chú giải Hs nêu thêm từ khó - GV đọc diễn cảm bài thơ hiÓu - HS luyện đọc nhóm - HS nối tiếp đọc bài thơ * Phương pháp đàm thoại: - Hs kết hợp đọc và trả lời câu hỏi, sù ®iÒu khiÓn cña 1, Hs giái b) T×m hiÓu bµi C©u 1: Nh÷ng h×nh ¶nh nµo thÓ hiÖn tinh Lop4.com (10) thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe ý 1:Tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe ( Nh÷ng h×nh ¶nh bom giËt, bom rung, kÝnh vì ®i råi, ung dung buång l¸i ta ngồi, nhìn trời, nhìn đất , nhìn th¼ng kh«ng cã kÝnh õ th× ít ¸o, ma tu«n, ma xèi nh ngoµi trêi, cha cÇn thay, l¸i vµi tr¨m c©y sè n÷a thÓ hiÖn tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña Câu 2: Tình đồng chí, đồng đội các các chiến sĩ lái xe chiến sĩ thể câu thơ ( Tình đồng chí, đồng đội các chiến nµo? sÜ ®îc thÓ hiÖn nh÷ng c©u th¬ : gÆp b¹n bÌ ; B¾t tay qua vì råi §ã lµ mèi t×nh th¾m thiÕt ) ý 2: Tình đồng chí, đồng đội thắm thiết H×nh ¶nh Êy gîi : C©u 3: H×nh ¶nh nh÷ng chiÕc xe kh«ng kính băng băng bom đạn kẻ thù - HS tr¶ lêi gîi cho em suy nghÜ g×? *§¹i ý: c) §äc diÔn c¶m vµ thuéc lßng bµi th¬: - Bài thơ lời tâm người lính *Phương pháp luyện đọc cá nhân: nªn giäng phæ biÕn lµ giäng t©m sù - HS đọc Cả lớp theo dõi và xác định giọng đọc Cñng cè, dÆn dß - VÒ nha chuÈn bÞ bµi tiÕp theo - HS nghe LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS hiÓu ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ “Ai lµ g×”( Nd ghi nhí ) KÜ n¨ng: - NhËn ®îc c©u kÓ “Ai lµ g×”; t¹o ®îc c©u kiÓu “Ai lµ g×?” ®o¹n văn và xác định CN câu vừa tìm được( BT1,mục III); biết ghép các phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học( BT2 Thái độ: -HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n: PhÇn nhËn xÐt; néi dung BT1, phÇn luyÖn tËp III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Lop4.com Hoạt động học (11) KiÓm tra bµi cò D¹y bµi míi 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- PhÇn nhËn xÐt: a) Yªu cÇu 1: - ë VD1, nh÷ng c©u nµo cã d¹ng “Ai - lµ g×” (+ Ruộng rẫy/ là chiến trường + Cuèc cµy/ lµ vò khÝ + Nhµ n«ng/ lµ chiÕn sÜ.) - ë VD2, c©u nµo cã d¹ng “Ai – lµ g×?” +Kim đồng và các bạn anh / là đội viªn ®Çu tiªn cña §éi ta b) Yªu cÇu 2: Câu 1: Kim đồng và các bạn anh -> câu giíi thiÖu Câu 2: Ruộng rẫy -> câu nhận định Câu 3: Cuốc cày -> câu nhận định Câu 4: Nhà nông -> câu nhận định c) Yªu cÇu 3: - GV hỏi: Có thể đặt câu hỏi nào để hỏi các từ ngữ người, vật trên? (câu 1: Đặt câu hỏi cho Kim đồng và các bạn anh: Ai là đội viên đầu tiên §éi ta? Câu 1,2: Cái gì là chiến trường? Cái gì là vũ khÝ? C©u 3: Ai lµ chiÕn sÜ d) Yªu cÇu 4: Các từ ngữ người, vật các câu trên (Kim đồng và các bạn anh; Ruộng rẫy, cuèc cµy, nhµ n«ng) Do nh÷ng tõ ng÷ nµo tạo thành? ->+ Kim đồng và các bạn anh là côm danh tõ + Ruéng rÉy, cuèc cµy, nhµ n«ng lµ danh tõ 2.3 PhÇn ghi nhí:SGK 2.4 LuyÖn tËp * Phương pháp kiểm tra, đánh giá *PP LuyÖn tËp thùc hµnh - HS nªu yªu cÇu bµi * Hoạt động nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung * Phương pháp vấn đáp H: Trong tõng c©u kiÓu “Ai lµ g× ? ” võa tìm trên, từ ngữ nào người hay vật giới thiệu nhận định? - HS tr¶ lêi - 4,5 HS đọc ghi nhớ SGK - Cả lớp đọc thầm theo *P/P luyÖn tËp, thùc hµnh * Hoạt động cá nhân BT1: Lêi gi¶i Các câu kể kiểu “Ai – là gì” và chủ ngữ - HS đọc đề bài Cả lớp đọc thầm lại các câu đó - HS lµm bµi + V¨n ho¸ nghÖ thuËt/ còng lµ mét mÆt - HS, GV ch÷a bµi Lop4.com (12) trËn CN VN + Anh chÞ em / lµ chiÕn sÜ trªn mÆt trËn Êy CN + Võa buån mµ l¹i võa vui / míi thùc lµ nçi CN VN niềm bông phượng + Hoa phượng / là hoa học trò CN VN BT2: Lêi gi¶i + C¸c c©u d¹ng “Ai – lµ g×” - Bạn Lan là người Hà Nội * Hoạt động nhóm đôi - Người là vốn quý - Cô giáo là người mẹ thứ hai em - Trẻ em là tương lai đất nước + T¸c dông cña CN tõng c©u: Câu 1: CN (bạn Lan) người giới thiÖu Câu 2: CN (Người) người nhận định câu 3: CN (cô giáo) người nhận định c©u 4: CN (TrÎ em) chØ sù vËt ®îc nhËn định BT 3: C¸c tõ ng÷ cho s½n lµ chñ ng÷ cña câu Ai là gì?.Cần đặt câu hỏi là gì? (là ai?) để tìm VN câu Bµi mÉu VD: Hà Nội là thủ đô nước ta./ Hà Néi lµ thµnh phè rÊt cæ kÝnh Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc yêu cầu bài tập – Cả lớp đọc thầm lại - HS lµm bµi vµo SGK (dïng bót ch×) - HS tr×nh bÇy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - 1,2 HS đọc lại kết bài làm theo lời giải đúng - C¶ líp tù chØnh l¹i bµi SGK đặt - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - Một HS đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm theo - HS lµm viÖc c¸ nh©n Nhiều HS đọc các câu văn đã làm ChiÒu t30 TOÁN LUYỆN TẬP ( TIẾT ) A- MỤC TIÊU: - Luyện tập củng cố phép nhân hai phân số Áp dụng phép nhân hai phân số đề giải toán có lời văn - Rèn kỹ giải toán có phép nhân hai phân số B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Lop4.com (13) - Bảng phụ viết sẵn bài tập C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I- KIÓM TRA BµI Cò: - GV gọi hHS lên bảng làm bài tập - HS lên bảng, mçi HS so s¸nh c¸ch T×m x : a) +x = b) x = a) +x = b) 11 x= 12 a) 32 = = 5 b) 15 = 6 4 = c) 1 =… =… 5 b) d) 3 = = 5 40 b) - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi * Bµi tËp : Gv nªu yªu cÇu bµi tËp : TÝnh : a) x 7 45 = 18 -1 HS nh¾c l¹i - HS lên bảng điền- Lớp làm bảng a) = = Nhận xét+chữa bài ; 30 x x - GV nhận xét - Củng cố nội dung bài cũ II- D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) LuyÖn tËp : * Bµi tËp 1: GV nªu yªu cÇu ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: x 15 = 6 15 = ; 30 60 = ; - HS nhËn xÐt - Chữa bài - HS nªu l¹i yªu cÇu bµi tËp -4 HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë a) =… =… 11 c) 1 12 3 5 25 27 40 d) 11 22 b) - HS nhËn xÐt + ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt * Bµi tËp : Gv nªu yªu cÇu bµi tËp : TÝnh : a) =… ; c) 11 4 b) 7 - HS nh¾c l¹i yªu cÇu - HS lên bảng - Líp lµm vµo vë =… m 5 = 20 9 ; b) 7 14 5 ; =… - Ch÷a bµi trªn b¶ng - GV nhận xét * Bµi tËp : Gv nªu yªu cÇu bµi tËp : TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh ; a) c) 11 4 = 32 11 11 - Líp nhËn xÐt + ch÷a bµi - HS nh¾c l¹i yªu cÇu - HS lên bảng - Líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: - HD häc sinh lËp kÕ ho¹ch gi¶i Lop4.com (14) Chu vi hình vuông có cạnh dài mét là: 2 ( m) 3 Diện tích hình vuông có cạnh dài mét là: 2 ( m2 ) 3 m diện tích : m2 §¸p sè: chu vi : - Líp nhËn xÐt + ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng III- Cñng cè dÆn dß: - Cñng cè néi dung bµi häc - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp - NhËn xÐt tiÕt häc TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC ( TIẾT ) A- MỤC TIÊU: 1- Luyện đọc diễn cảm đoạn thơ bài “ Đoàn thuyền đánh cá” bộc lộ tâm trạng hào hứng, tràn đầy cảm xúc người đánh cá trên biển, ngắt nhịp thơ hợp lí và nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶: hßn löa, cµi then, sËp cöa, c¨ng buåm, lÆng, dÖt biÓn, dệt lưới ta 2- Luyện đọc diễn cảm đoạn văn bài “Khuất phục tên cướp biển” với giọng kể chuyện thong thả dõng dạc, phù hợp với diễn biến các việc, đọc phân biệt lêi dÉn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt, tËp nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ béc lé tÝnh c¸ch cña nh©n vật: trừng mắt, quát, câm mồm, điềm tĩnh, “phải”, tống anh, dội, đứng phắt, rút soạt dao ra, l¨m l¨m, ®©m, dâng d¹c, qu¶ quyÕt, quyÕt, treo cæ B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Ôn định I KiÓm tra bµi cò: - GV nhËn xÐt - Cñng cè néi dung bµi cò - H¸t - học sinh nối tiếp đọ bài : VÏ vÒ cuéc sèng an toµn - Tr¶ lêi c©u hái Lop4.com (15) II D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Luyện đọc và tìm hiểu đoạn thơ bài tập đọc số 1: “ Đoàn thuyền đánh cá” Luyện đọc diễn cảm đoạn thơ bộc lộ tâm tr¹ng hµo høng, trµn ®Çy c¶m xóc cña nh÷ng người đánh cá trên biển (chú ý ngắt nhịp thơ hîp lÝ vµ nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶) : -Nªu nh÷ng tõ ®o¹n th¬ cÇn nhÊn giäng - GV quan s¸t HD c¸c nhãm -GV nhận xét khen thưởng nhóm đọc hay nhÊt - GV đọc mẫu * Bµi : GV nªu yªucÇu : Gạch các dòng thơ gợi tả công việc kéo lưới vất vả đẹp đẽ người đánh cá trên biển : Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng Ta kÐo xo¨n tay chïm c¸ nÆng Vảy bạc đuôi vàng loé rạng đông Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Luyện đọc và tìm hiểu đoạn văn bài tập đọc số 2: “Khuất phục tên cướp biÓn” - Luyện đọc diễn cảm đoạn văn sau với giäng kÓ chuyÖn thong th¶ nhng dâng d¹c, phï hîp víi diÔn biÕn cña c¸c sù viÖc (chó ý đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật, tËp nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ béc lé tÝnh c¸ch cña nh©n vËt) : ? Đoạn văn này cần đọc với giọng đọc nào ? Luyện đọc diễn cảm đoạn văn sau (chú ý ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ, nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gợi tả) : ( đoạn Chúa tàu trừng mắt đến phiªn toµ s¾p tíi Lop4.com - 1-2 HS đọc yêu cầu bài tập - em nối tiếp đọc - HS t×m vµ nªu - HS nối tiếp đọc đoạn thơ - HS đọc theo cặp - em đọc đoạn thơ - Thi đọc diễn cảm đoạn thơ theo nhóm - Thi đọc các nhóm - HS thi đọc diễn cảm đoạn thơ - Häc sinh nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n đọc diễn cảm - 2-3 HS nhắc lại yêucầu - HS lªn b¶ng lµm bµi Líp lµmvµo vë Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng Ta kÐo xo¨n tay chïm c¸ nÆng Vảy bạc đuôi vàng loé rạng đông Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng -1- HS nhËn xÐt - HS nối tiếp đọc đoạn - Lần lượt HS nêu - Tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng : trõng m¾t, qu¸t, c©m måm, ®iÒm tÜnh, “ph¶i”, tèng anh, dội, đứng phắt, rút soạt dao ra, l¨m l¨m, ®©m, dâng d¹c, qu¶ quyÕt, quyÕt, treo cæ (16) - HS đọc theo cặp - em đọc đoạn văn - Thi đọc diễn cảm đoạn văn theo nhóm - Häc sinh nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm đọc hay - GV nhận xét tuyên dương - GV đọc mẫu * Bµi 2: GV nhªu yªu cÇu a) Gạch cặp câu khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch bác sĩ Ly và tên cướp biÓn ®o¹n v¨n sau : b) Gạch vị ngữ câu kể Ai là gì ? và cho biết vị ngữ đó danh từ hay cụm danh tõ t¹o thµnh (ghi vµo chç trèng ngoặc đơn cuối câu) : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm Tr«ng b¸c sÜ lóc nµy víi g· thËt khác trời vực Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị Một đằng thì nanh ác, hăng thú nhốt chuồng Hai người gườm gườm nhìn Rốt cục, tên cướp biển cúi g»m mÆt, tra dao vµo, ngåi xuèng, lµu bµu cæ häng (1) Bác sĩ Ly là người tiếng nh©n tõ (VÞ ng÷ côm danh tõ t¹o thµnh.) (2) Chúa tàu là tên cướp biển cục c»n, d÷ tîn (VÞ ng÷ côm danh tõ t¹o thµnh.) - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,ch÷a bµi III Cñng cè, dÆn dß: - Cñng cè néi dung bµi häc - GV nhận xét tiết học , nhà luyện đọc - Chuẩn bị bài sau : Luyện viết lại diễn cảm đoạn văn đã học - NhËn xÐt tiÕt häc Khoa häc ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt I Môc tiªu : Kiến thức: -Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau, - Biết tránh đọc, viết ánh sáng quá yếu KÜ n¨ng: - GD KNS: -Trình bày các việc nên, không nên làm để bảo vệ đôi mắt, bình luận các quan điểm khác liên quan tới việc sử dụng ánh sáng Thái độ: HS yêu thích môn học II.§å dïng d¹y - häc: -Hình minh hoạ SGK trang 98-99 , Kính lúp, đèn pin III Hoạt động dạy- học: Lop4.com (17) Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò :-Gäi HS tr¶ lêi : +Nêu vai trò ánh sáng đời sống người , động vật , thực vật ? - GV nhËn xÐt 2.Bµi míi : 2.1 Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2.2 T×m hiÓu néi dung : *H§1: Khi nµo kh«ng trùc tiÕp nh×n vµo nguån s¸ng -B1: YC HS t×m hiÓu SGK -B2: Th¶o luËn theo nhãm : T×m viÖc nªn vµ không nên làm để tránh tác hại cho mắt -C¸c nhãm b¸o c¸o *H§2: T×m hiÓu vÒ sè viÖc nªn vµ kh«ng nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc viÕt -B1 : Tổ chức hướng dẫn HS QS tranh tr¶ lêi c©u hái -B2 :GV cho HS th¶o luËn , tr¶ lêi : -B3 : Cho HS lµm phiÕu häc tËp KL : ánh sáng quá mạnh quá yếu có h¹i cho m¾t GD : Cần biết bày tỏ thái độ mình việc bảo vệ đôi mắt - GV cho HS đọc nội dung SGK Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t ND bµi - GV tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Hoạt động học -HS tr¶ lêi -HS nhËn xÐt , bæ sung HS th¶o luËn tr¶ lêi : +Kh«ng nh×n trùc tiÕp vµo löa hµn , Không soi đèn la ze , đèn pha ô tô -Có thể đeo kính , đội mũ -HS thảo luận đưa ý kiến đúng -Trường hợp hình 6, , có hại cho m¾t v× h×nh 6-8 ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh , h×nh ¸nh s¸ng l¹i qu¸ yÕu , +Khi ngåi häc t thÕ ph¶i ng¾n và phải đảm bảo đủ ánh sánh đọc , viÕt - HS đọc nội dung SGK - HS nghe viÕt Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2015 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Kiến thức: - Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số KÜ n¨ng: HS biÕt tÝnh to¸n nhanh (BT 2,3 ) Thái độ: - HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc : - PhÊn mµu, b¶ng phô II Hoạt động dạy học chủ yếu: Lop4.com (18) Hoạt động dạy 1.Giíi thiÖu mét sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè: (BT1- PhÇn a-SGK) a) TÝnh chÊt giao ho¸n: 2 4 ; 15 5 15 4 VËy: 5 Hoạt động học * Phương pháp thực hành, vấn đáp - HS đọc yêu cầu - HS tÝnh, so s¸nh kÕt qu¶ vµ rót kÕt luËn *Khi ta đổi chỗ các phân số tích thì tích chúng không thay đỏi b) TÝnh chÊt kÕt hîp: - HS ph¸t biÓu 3 ( ) 15 60 6 ( ) 20 60 3 VËy: ( ) ( ) 5 - Tiến hành tương tự phần a * Khi nh©n mét tÝch hai ph©n sè víi ph©n sè thø ba, ta cã thÓ nh©n ph©n sè thø nhÊt víi tÝch cña ph©n sè thø hai vµ ph©n sè thø ba c)TÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè 3 ( ) 5 20 3 5 20 20 20 3 VËy: ( ) 5 5 - Tiến hành tương tự phần a, b *Khi nh©n mét tæng hai ph©n sè víi ph©n sè thø ba, ta cã thÓ nh©n tõng ph©n sècña tæng víi ph©n sè thø ba råi céng c¸c kÕt qu¶ l¹i LuyÖn tËp: Bµi 1: b)TÝnh: + 3 22 22 11 C¸ch1: * Phương pháp luyện tập thực hành: - 1HS nêu đề toán - HS lµm vë råi ch÷a b¶ng - HS nhËn xÐt c¸ch lµm , tr×nh bµy vµ kÕt qu¶ 3 3 198 22 ( ) 22 22 22 11 22 11 242 242 11 C¸ch2: Lop4.com (19) 3 3 66 198 22 ( 22) 22 11 22 11 22 11 242 11 + KÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh tiÕp theo : 1 ( ) 3 17 17 17 21 21 21 Bµi 2: Bµi gi¶i: Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: - 1HS nêu đề toán - HS lµm bµi trªn b¶ng phô - C¶ líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt 44 ( )2 (m | 15 §¸p sè: 44 m 15 Bµi 3: Bµi gi¶i: May chiÕc tói hÕt sè mÐt v¶i lµ: 2(m) §¸p sè: m Cñng cè- dÆn dß: HS nªu l¹i tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©nsè - GV nhËn xÐt tiÕt häc - 1HS nêu đề toán - HS lµm vë råi ch÷a miÖng - HS nhËn xÐt c¸ch lµm , tr×nh bµy vµ kÕt qu¶ - HS nªu l¹i Ngo¹i ng÷ Gv chuyªn d¹y KÓ chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I Môc tiªu: Kiến thức: - Dựa vào lời kể gv và tranh minh hoạ SGK, học sinh kể lại đọc đoạn câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý (BT1); biết kể nối tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn (BT2) Kĩ năng: - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện và đặt tên khác cho truyÖn phï hîp víi néi dung Thái độ: - HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - C¸c tranh minh ho¹ SGK ( phãng to tranh, nÕu cã ®iÒu kiÖn) III Hoạt động dạy học chủ yếu: Lop4.com (20) Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò - Kể lại câu chuyện em đã làm để góp phần giữ xóm làng ( đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp - GV đánh giá Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc 2.2 Gv kÓ chuyÖn -LÇn - Gi¸o viªn kÓ lÇn 2( 3), võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh minh ho¹ SGK §o¹n 1(øng víi tranh 1): Bän ph¸t xÝt §øc tÊn c«ng Liªn X« §©y còng lµ hoµn c¶nh xuÊt hiÖn nh÷ng chó bÐ dòng c¶m Hoạt động học *Phương pháp kiểm tra đánh giá: - häc sinh lªn b¶ng kÓ chuyÖn - HS nhËn xÐt *Hai c©u ®Çu kÓ víi ng÷ ®iÖu b×nh thường.Từ câu: Một buổi chiều ( bắt đầu cã t×nh huèng) cÇn kÓ víi ng÷ ®iÖu lóc nhanh, lóc chËm phï hîp víi diÔn biÕn cña việc, để hấp dẫn với người nghe §o¹n 2(øng víi tranh 2): H×nh ¶nh chó bÐ thø nhÊt- hiªn ngang, bất khuất trước kẻ thù, bình thản đón nhận c¸i chÕt §o¹n (øng víi tranh 3): Hình ảnh chú bé thứ hai- kiên cường, bất khuất trước kẻ thù §o¹n ( øng víi tranh 4): H×nh ¶nh chó bÐ thø ba- tham gia tÊn công sở huy địch, bắt sống tên sĩ quan ph¸t xÝt * §o¹n nµy thÓ hiÖn ®îc sù ho¶ng lo¹n cña tªn sÜ quan Hướng dẫn Hs kể chuyện Trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - ChuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g× ë c¸c chó bÐ? ( ChuyÖn ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, sù hi sinh cao c¶ cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã * Phương pháp trực quan, làm mẫu - Häc sinh nghe - Häc sinh nghe kÕt hîp víi nh×n tranh minh hoạ , nắm dược giọng kể ®o¹n - HS quan s¸t tranh vµ kÓ theo tranh - HS quan s¸t tranh vµ kÓ theo tranh - HS quan s¸t tranh vµ kÓ theo tranh - Hs kể chuyện theo nhóm, b¹n tranh - 1Hs kÓ l¹i toµn bé - Cả nhóm cùng trao đổi nội dung câu Lop4.com (21)