giao an am nhac 7 âm nhạc 7 phạm minh chí thư viện tài nguyên giáo dục long an

- Gv giới thiệu bài mới và ghi lên bảng - KN: Thông thường, các ô nhịp trong một bản nhạc đều phải có đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp.. Tuy nhiên, riêng có ô nhịp mở đầu thi[r]

(1)

GIÁO ÁN

-=-=-=-=-=-=-=-I - Mục tiêu cần đạt:

- Hs biết tác giã hát Mái trường mến yêu nhãc sĩ Lê Quốc Thắng Biết nội dung hát ca ngợi mài trường thầy cô yêu quý

- Hs hát giai điệu lời ca hát II - Chuẩn bị gv hs:

- Đàn phím điện tử

- Bảng phụ chép hát Mái trường mến yêu - Đài đĩa

- Đĩa nhạc - Thanh phách

III – Tổ chức hoạt động dạy học:

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn định lớp kiểm tra ss lớp 1’ Kiểm tra: (Đan xen học) 4’

3 Bài mới:

Nội dung HĐ gv HĐ hs

Học hát bài: Mái trường mến yêu 20’

- Gv giới thiệu viết lên bảng - Giới thiệu hát: HS đọc SGK - Nghe băng hát mẫu

- Chia câu, chia đoạn: Bài hát gồm có ba đoạn, theo cấu trúc a - a' - b Đoạn a từ đầu đến "tấm lòng thiết tha", đoạn a' đến "khúc nhạc dịu êm", đoạn b điệp khúc hát Mỗi đoạn có câu câu có ô nhịp

- Luyện - Tập hát câu:

- Gv cho hs đọc lời ca câu gv đàn giai điệu lần xong bắt giọng cho hs hát ý sửa sai có Gv cho hs hát lại lần

- Ghi - Đọc - Nghe - Ghi nhớ

- Luyện - Tập hát - Tuần:1; Tiết:

- Ngày soan: 12/08/2014

- Ngày dạy: 14/08/2014

- Học hát bài: Mái trường mến yêu

- Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo hát Đi học

(2)

2 Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo hát Đi học 15’

- Tập câu khoảng - lần Nối câu câu 2, hát khoảng - lần

- Tập câu khoảng - lần, tập kỹ chữ hát luyến, câu hát dài

- Tập câu khoảng - lần, lời ca giống câu khác cao độ

- Hát nối tiếp câu câu 4, sau nối tiếp

- Hát đầy đủ

- Gv giới thiệu Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo hát Đi học theo sgk cho hs nghe hát

- Thực theo yêu cầu gv - Thực theo yêu cầu gv - Thực theo yêu cầu gv - Thực - Trình bày - Hs nghe

IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Gv bắt giọng cho hs hát lại hát - Trả lời câu hỏi tập SGK

V Điều chỉnh: ……… ……… ………

GIÁO ÁN

- Tuần:2; Tiết:

- Ngày soan: 19/08/2014 - Ngày dạy: 21/08/2014

- Ôn tập hát:Mái trường mến yêu - Tập đọc nhạc: TĐN số

- Bài đọc thêm: Cây đàn bầu

(3)

I - Mục tiêu cần đạt:

- Hs hát giai điệu lời ca mái trường mến yêu Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- Hs biết TĐN số 1- Ca ngợi Tổ Quốc sáng tác nhạc sĩ Hoàng Vân viết nhịp 2/4 Đọc cao độ trường độ, ghép lời ca, kết hợp với gõ tiết tấu II - Chuẩn bị gv hs:

- Đàn phím điện tử - Thanh phách

- Bảng phụ chép TĐN số

3 Bài mới:

1.Ôn hát: Mái trường mến yêu 12’

2.Tập đọc nhạc: TĐN số 15’

- Gv giới thiệu ghi lên bảng - Luyện

- GV cho HS nghe lại hát qua băng hát mẫu

- Ôn tập: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hồn chỉnh GV nghe phát chỗ sai yêu cầu em sửa lại cho

- Gv cho vài nhóm hs hát song ca, tóp ca - Gv mời vài hs hát đơn ca để kiểm tra - Gv gt TĐN số treo bảng phụ - Gv hs phân tích AHTT

- Chia câu: Chia đoạn nhạc thành câu ngắn, câu ô nhịp, câu câu có giai điệu giống

- Đọc gam Cdur

- Tập đọc tên nốt nhạc câu

- GV đàn lại câu lần, xong bắt nhịp cho HS đọc hoà với đàn Gv ý sửa

- Ghi - Luyện - Nghe

- Thực

- Hs hát - Kiểm tra - Ghi - Phân tích - Ghi nhớ - Đọc gam - Đọc nốt nhạc

(4)

3 BĐT: Cây đàn bầu 8’

sai cho hs

- Tập tương tự với câu lại

- Nối câu lại thành

- Tập hát lời ca: Chia lớp học thành phần, nửa lớp TĐN gõ tiết tấu, nửa lại tập hát lời gõ nhịp Tập riêng cho bên để em nắm vững nhiệm vụ ghép hai bên với Sau đổi lại cách trình bày GV nhận xét ưu, nhược điẻm bên Nhắc em không nên TĐN hát to, vừa phải thực tập vừa nghe bạn

- TĐN hát lời ca

- Gv giới thiệu bai đọc thêm

- Gv cho hs đọc đọc thêm SGK

thực theo yêu cầu gv - Đọc - Đọc nhạc hát lời

- Đọc hát lời - Ghi

- Đọc IV Củng cố HDVN: 5’

- Gv bắt giọng cho hs hát lại hát - Trả lời câu hỏi tập SGKV

V Điều chỉnh: ……… ……… GIÁO ÁN

-=-= =-=-=-=-=-=-I - Mục tiêu cần đạt:

- Hs thuộc bái hát Mái trường mến yêu thể tình cảm, sắc thái hai đoạn a b hát

- Hs đọc nhạc, ghép lời ca, kết hợp với gõ nhịp

- Thông qua Nhạc rừng, hs biết vài nét nhạc sĩ Hoàng Việt vài sáng tác ông

- Tuần:3; Tiết:

- Ngày soan: 26/08/2014 - Ngày dạy: 28/08/2014

- Ôn tập hát:Mái trường mến yêu - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số

- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng

(5)

II - Chuẩn bị gv hs: - Đàn phím điện tử

- Thanh phách

- Tư liệu nhạc sĩ Hoàng Việt III – Tổ chức hoạt động dạy học:

3 Bài mới:

1.Ôn hát: Mái trường mến yêu 10’

2 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 10’

3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt hát

- Gv giới thiệu ghi lên bảng, - Luyện

- Gv cho hs nghe lại hát qua băng hát mẫu

- Ôn tập: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hoàn chỉnh GV nghe phát chỗ sai yêu cầu em sửa lại cho Sau ôn lại

- Gv mời vài hs lên hát đơn ca để kiểm tra

- Gv giới thiệu dề mục ghi lên bảng - Gv đọc lại cho hs nghe

- Hãy đọc cao độ gam Cdur

- Gv cho hs đọc lại ý sửa sai cho hs có Xong chia nhóm cho hs tập luyện - Yêu cầu lớp trình bày bài, đọc nhạc xem sách, hát phải thuộc lời Một nửa lớp đọc TĐN, nửa lại hát lời sau đổi lại cách trình bày

- GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong định

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng - Đọc phần giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Việt xong gv đặt số câu hỏi

- GV cho HS nghe số hát tiếng nhạc sĩ Hoàng Việt gồm bài: Lên ngàn, Tình ca

- Thực theo yêu cầu gv ý sửa sai

- Hs hát - Ghi - Nghe - Đọc gam - Thực theo yc gv - Thực theo yc gv

- Hs đọc - Ghi

(6)

"Nhạc rừng".15’

- Đọc phần giới thiệu hát Nhạc rừng - Nghe hát Nhạc rừng qua băng nhạc khoảng - lần

- Đọc - Nghe cảm nhận phát biểu cảm tưởng IV Củng cố HDHSTHON: 5’

Đan xen bài, trả lời câu hỏi tập SGK

V Điều chỉnh: ……… ……… ……… GIÁO ÁN

-=-=-=-=-=-=-=-I - Mục tiêu Cần đạt:

- Hs biết hát Lí đa dân ca Quan họ Bắc Ninh

- Hs hát giai điệu, lời ca hát thể tiếng luyến - Hs biết thêm số hát dân ca Quan họ Bắc Ninh

- Bảng phụ chép hát Lý đa - Đài đĩa

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn đinh lớp kiểm tra ss lớp 1’

2 Kiểm tra: Gv đặt câu hỏi: Cho biết đôi nét Nhạc sĩ Hoàng Việt đọc TĐN số 4’

3 Bài mới:

1.Học hát : Lý

- Gv giới thiệu ghi lên bảng - Giới thiệu hát: HS đọc SGK

- Ghi - Đọc

- Tuần:4; Tiết:

- Ngày soan: 01/09/2014 - Ngày dạy: 04/09/2014 - Học hát bài: Lí đa

(7)

đa 15’ - Hs nghe dân ca Quan họ Bắc Ninh 12’

2 Bài đọc thêm: Hội Lim 8’

- Gv cho hs nghe số dân ca Quan họ Bắc Ninh nghe băng hát mẫu lí đa

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát chia thành câu có độ dài không nhau, lời ca câu câu đề "rằng tơi lí a đa lới a đa" - Luyện

- Tập hát câu:

+ Tập câu khoảng - lần, GV đàn giai điệu câu baa lần cho HS nghe hát theo Chú ý hát chữ có dấu luyến cho xác

+ Tập câu khoảng - lần Nối câu câu 2, hát khoảng - lần

+ Tập câu khoảng - lần, tập kỹ chữ hát luyến, câu hát dài

+ Tập câu khoảng - lần, lời ca giống câu khác cao độ - Hát nối tiếp câu câu 4, sau nối tiếp

- Hát đầy đủ

- Gv giới thiệu đọc thêm theo sgk cho hs nghe số hát có liên quan tới ngày hội

- Nghe

- Ghi nhớ - Thực - Luyện - Tập hát

- Hs nghe hát nhẳm theo

- Thực theo yc gv

- Thực - Trình bày - Nghe

IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Gv cho hs hát lại hát Lí đa - Trả lời câu hỏi tập SGK

(8)

GIÁO ÁN

-=-=-=-=-=-=-=-I - Mục tiêu cần đạt:

- Hs thuộc hát Lí Cây đa tập thể tính chất mền mại, nhẹ nhàng hát

- HS có khái niệm nhịp 4/4 (C) biết cách đánh nhịp 4/4

- Hs biết TĐN số – Ánh trăng viết nhịp 4/4 Đọc giai điệu lời ca TĐN số 2, kết hợp với gõ nhip

- Bảng phụ - Thanh phách

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn đinh lớp kiểm tra ss lớp 1’ Kiểm tra: (Đan xen học) 4’

3 Bài mới:

1 Ôn hát: Lý đa 12’

2.Nhạc lí: 8’ Nhịp 4/4 (C)

- Gv giới thiệu ghi lên bảng - Gv cho hs nghe hát qua băng nhạc

- Ôn tập: Cả lớp hát đủ cho mềm mại, tự nhiên GV phát chỗ sai hướng dẫn em sửa lại cho ý tiếng luyến Sau ôn lại, GV định số HS lên kiểm tra cũ

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng - Số nhịp cho biết điều gì?

- Vậy số nhịp 4/4 cho biết điều gì?

- Ghi - Nghe

- Ôn tập lên kiểm tra

- Ghi - Trả lời - Trả lời

- Tuần:5; Tiết:

- Ngày soan: 09/09/2014 - Ngày dạy: 11/09/2014 - Ôn tập hát: Lý đa - Nhạc lí: nhịp 4/4

(9)

- Cách đánh nhịp 4/4

- Ứng dụng nhip 4/4 Tập đọc nhạc: TĐN số "ánh trăng hồ bình" 15’

- Gv giải thích VD sgk cho hs hiểu - Gv hd hs cách đánh nhịp

1 2

3

4

- Gv đếm cho hs đánh nhip - Gv nêu ứng dụng theo sgk

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng

- Đây dân ca Pháp, tên nguyên gốc tiến Pháp Au clair lelune, hát đời từ kỷ XVII

- Gv đọc cho hs nghe bái TĐN sồ - Gv chia câu bái TĐN thánh câu - Đọc gam Cdur

- Gv đàn giai điệu câu khoảng lần, yêu cầu HS lắng nghe TĐN nhẩm theo

- Gv cho hs tư đọc tg 2’ xong bát giọng cho hs đọc ý sửa sai có

- Tiến hành tương tự với câu lại, câu giai điệu giống câu

- Gv cho hs ghép lời ca nhóm đọc nhạc nhóm ghép lời ca ngược lại

- Hs ý - Hs ý

- Hs vẽ sơ đố

- Tập đánh nhịp - Hs ghi nhận -Tập luyện - Ghi - Ghi nhớ - Hs nghe - Hs ghi nhận - Hs đọc gam - Đọc tên nốt - Nghe đọc nhẳm theo - Hs đọc

- Thực theo yc gv

- Ghép lời ca

IV Củng cố HDHSTHON: 5’

- Gv cho hs đọc lại TĐN số 2, Nhắc lại ĐN nhip 4/4 - Trả lời câu hỏi tập SGK

- Tuần: 6; Tiết:

(10)

- Cho HS nhận biết làm quen với nhịp lấy đà thường hay gặp hát phổ thông

- Hs đọc cao độ, trường độ ghép lời ca bái TĐN số - Nhận biết hình dáng vài nhạc cụ phương tây phổ biến II - Chuẩn bị gv hs:

- Bảng phụ chép TĐN số

- Tư liệu vài nhạc cụ phương tây - Thanh phách

- Bảng phụ minh hoạ nhịp lấy đà III – Tổ chức hoạt động dạy học:

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn định lớp kiểm tra ss lớp 1’

2 Kiểm tra: Gv cho hs đọc lại TĐN số 2, Nhắc lại ĐN nhip 4/4 4’ Bài mới:

1.Nhạc lý: Nhịp lấy đà 8’

2 Tập đọc nhạc số 3: Đất nước tươi đẹp sao.15’

- Gv giới thiệu ghi lên bảng - KN: Thông thường, ô nhịp nhạc phải có đủ số phách theo quy định số nhịp Tuy nhiên, riêng có nhịp mở đầu thiếu, cịn gọi nhịp lấy đà

- Trong ví dụ SGK, nhịp thiếu phách? (nửa phách)

- Khái niệm nhịp lấy đà: Là ô nhịp nhạc khơng có đủ số phách theo quy định số nhịp

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng Xong gv treo bảng phụ

- Gv hs phân tích TĐN, chia câu: Khi TĐN chia thành năm câu ngắn

- Ghi - Ghi nhớ

- Trả lời - Ghi nhớ

(11)

3 Âm nhạc thường thức: Sơ lược số nhạc cụ phương tây, 112’

- Đọc gam Cdur

- Tập gõ hình tiết tấu đặc trưng - Đọc tên nốt nhạc câu xong gv đàn gđ lần cho nghe

- Gv cho hs đọc tg 1’ xong bắt nhịp cho hs đọc vá ý sửa sai tt đảo phách cho hs - Tập câu lại giống câu

+ Nối câu thành TĐN hoàn chỉnh + Ghép lời ca: Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời ca

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng - Treo tranh ảnh giới thiệu nhạc cụ Piano, Violon, Ghita, accoodeon… - Hãy nhạc cụ mà em biết

- Nhấn mạnh lại đặc điểm loại nhạc cụ

- Nghe giới thiệu âm sắc

- Đọc gam Cdur - Đọc nốt nhạc đọc nhăm câu

- Thực theo yêu cầu gv - Thực theo yêu cầu gv - Ghép lời ca - Ghi - Quan sát - Trả lời - Ghi nhớ - Nghe nhận

- Gv cho hs nhắc lại nhịp lấy đà đọc lại TĐN số - Trả lời câu hỏi tập SGK

V Điều chỉnh: ……… ……… ………

GIÁO ÁN

Tuần: 7; Tiết:

Ngày soạn: 23/09/2014 Ngày dạy: 25/09/2014 Bài: - Ôn tập

- Kiểm tra 15’

I - Mục tiêu cầ đạt:

(12)

- Hs nhận biết nhịp lấy đà

- Hs phân biết nhịp 2/4, 3/4, 4/4 Cách đánh nhịp 4/4

- Hs đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca TĐN số 1,2,3, Biết hình tiết tấu có

- Nhằm đánh giá lại khả tiếp thu hs II - Chuẩn bị gv hs:

- Đàn phím điện tử - SGK

2 Kiểm tra cũ: Gv cho hs đọc lại tập đọc nhạc số gọi hs lên trả bài: Đọc lại TĐN cho biết đôi nét NC phương tây 4’

Dạy mới:

Nội dung Hoạt động gv Hoạt động hs

I.Ôn tập: 20’ Ôn tập hai hát:

- Mái trường mến yêu

- Lí đa

2 Ôn tập nhạc lí: - Nhịp 4/4 cách đánh nhịp

- Nhịp lấy đà - So sỏnh nhịp 4/4 với nhịp 2/4 3/4 Ôn tập đọc nhạc TĐN số 1,2,3

- Gv giới thiệu viết tựa lên bảng - Gv đàn hát lại lần lược hai hát cho hs nghe

- Gv cho hs khởi dộng giọng

- Gv bắt giọng cho hs hát lại Mái trường mến yêu ý sửa sai - Gv tổ chức cho hs tập luyện theo tổ xong gọi vài cỏ nhõn hỏt lại - Gv cho hs hát với đàn

- Gv tổ chức cho hs tập hát Lí đa gióng Mái trường mến yêu - Gv giới thiệu đề mục viết lên bảng - Gv cho hs nhắc lại ĐN nhịp 4/4 - Gv đếm cho hs đánh nhịp

- Gv gọi hs nhắc lại ĐN nhịp lấy đà - Gv hỏi cho biết giúng khác nhịp 4/4 với nhịp 2/4 3/4

- Gv nhận xét chốt lại

- Gv giới thiệu ghi đề mục lên bảng - Gv đọc lại tập đọc nhạc số cho hs nghe

- Gv cho hs đọc gam C dur trục gam - Gv cho hs tự đọc lại tg 1’ Xong bắt giọng cho lớp đọc lại ý

- Hs ghi

- Hs hát nhẳm theo

- Hs khởi động - Hs hát ý sửa sai

- Hs thực theo yêu cầu gv - Hs hát

- Hs thực theo yêu cầu gv - Hs viết

- Hs nhắc lại - Hs đánh nhịp - Hs nhắc lại - Hs so sánh - Hs ghi - Hs ghi

(13)

II Kiểm tra 15’ Đế: Hs Chọn hai hát: - Mái trường mến yêu

- Lí đa

sửa sai cú

- Gv chia tổ, nhúm cho hs tập luyện xong gọi vài cỏ nhõn

- Các TĐN số 2,3 Gv tổ chức cho hs tập luyện gióng số

- Gv chia nhóm hs mổi nhóm hs - Gv gọi nhóm lên hát lại hát chọn

- Gv đánh giá cho điểm cá nhân

gv

- Hs thực theo yờu cầu gv - Hs thực theo yêu cầu gv - Hs theo nhóm - Hs hát

- Gv yêu cầu hs ôn lại ôn - Trả lời câu hỏi tập SGK

- Tuần: 8; Tiết: - Ngày soạn: 08/10/12 - Ngày dạy: 10/10/12 - Bài: Kiểm tra tiết

- Hs hátđúng giai điệu thuộc lời ca hai hát: Mái trường mến u, Lí đa Biết hát kết hợp với hình thức gõ đệm Biết trình bày hát theo hính thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- Hs nhận biết nhịp lấy đà

- Hs phân biết nhịp 2/4, 3/4, 4/4 Cách đánh nhịp 4/4

- Hs đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca TĐN số 1,2,3, Biết hình tiết tấu có

- Nhằm đánh giá lại khả tiếp thu hs II - Chuẩn bị gv hs:

- Đàn phím điện tử - SGK

(14)

Đề 1: Mái trường mến yêu + TĐN số + Nhạc lí Đề 2: Lí đa + TĐN số + Nhạc lí

ĐÁP ÁN

Xếp loại Đ: Điểm đến 10 điểm Xếp loại CĐ: Điểm đến điểm I Bài hát: 4đ

- Hs thể tốt hát (4đ)

- Hs thực hiên tốt hát (3đ – 3,5đ) - Hs thực yêu cầu (2đ)

- Hs thực chưa (1đ – 1,5đ) II Tập đọc nhạc: 4đ

- Hs thể tốt TĐN (4đ)

- Hs thực hiên tốt TĐN (3đ – 3,5đ) - Hs thực yêu cầu TĐN (2đ)

- Hs thực chưa yêu cầu TĐN (1đ – 1,5đ) III Nhạc lí: 2đ

- Hs trả lời câu hỏi gv (2đ)

(15)

KIỂM TRA MỘT TIẾT Duyệt ngày 29 tháng 09 năm 2014 Môn: Nhạc

Lớp:

Hình thức kiểm tra: Thực hành Hs bắt thăm đề

Đề 1: Mái trường mến yêu + TĐN số + Nhạc lí Đề 2: Lí đa + TĐN số + Nhạc lí

ĐÁP ÁN Xếp loại Đ: Điểm đến 10 điểm Xếp loại CĐ: Điểm đến điểm I Bài hát: 4đ

(16)

III Nhạc lí: 2đ

- Hs trả lời thiếu tuỳ theo mức độ mà cho điểm: ( 0,5đ – 1đ – 1,5đ)

KIỂM TRA 15 PHÚT Duyệt ngày 22 tháng 09 năm 2014 Môn: Nhạc

Lớp:

Đề: Hs chọn hai hát sau: Mái trường mến yêu

Lí đa

- Hs thể tốt hát (8đ-10đ)

- Hs thực hiên tốt hát (6,5đ - 7,5đ) - Hs thực yêu cầu (5đ - 6đ) - Hs thực chưa (0đ - 4,5đ)

(17)

GIÁO ÁN

Tuần: 9; Tiết:

Ngày soạn: 07/10/2014 Ngày dạy: 09/10/2014 Học hát bài: Chúng em cần hoà bình

- HS biết đơi nét hai nhạc sĩ Hồng Long - Hoàng Lân tác giả hát Chúng em cần hồ bình Biết nơi dung hát nói lên ước vọng tuổi thơ mong muốn sống sống yên vui đầy tình thân

- Hs hát giai điệu lời ca hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm Biết cách hát câu hát có đảo phách

- Hs biết tinh thần yêu nước, đấu tranh cho hồ bình, ví độc lập tự Tổ Quốc Biết quan tâm chăm sóc vá tình cảm Bác Hồ với em thiếu niên nhi đồng.

- Đĩa hát Chúng em cần hồ bình

- Bảng phụ chép hát Chúng em cần hồ bình - Thanh phách

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn định lớp kiểm tra ss hs 1’ Kiểm tra: Gv goi 1,2 hs hát lại hát Lý đa 4’ Bài mới:

Nội dung Hoạt động Gv HĐ hs

Học hát bài: Chúng em cần hồ bình Tìm hiểu bài: 5’

- Gv giới thiệu ghi tựa hát lên bảng - Giới thiệu hát tác giả: Trong lịch sử phát triển nhân loại, chiến tranh, bệnh dịch thiên tai mối đe doạ khủng khiếp đến sống người Việt Nam đất nước trải qua nhiều chiến tranh nên hiểu rõ Hơm học hát với nội dung mong ước

(18)

2 Dạy mới: 20’

3 GD gương đđ Hồ Chí Minh 10’ Bác Hồ người cho em tất cả; Từ rừng xanh cháo thăm lăng Bác

cuộc sống hồ bình, thầy mong em có thái độ thân với người, biết u q bảo vệ hồ bình trái đất

- Gv cho hs nghe băng mẫu

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm lời, lời có đoạn a b dùng chung cho lời gọi điệp khúc Mỗi đoạn chia thành câu

- Luyện

- Tập hát câu: GV đàn mẫu câu từ đến lần, sau bắt nhịp đến - cho học sinh hát hoà với đàn

- Gv ý sửa sai cho hs có

- Tập tương tự với câu lại, học câu GV cho HS nối câu với hết

- Hát đầy đủ bài: Hát lời, GV nhắc HS lấy chỗ có dấu lặng sửa chỗ hát sai có

- Cho hs nghe hát: Bác Hồ người cho em tất cả; Từ rừng xanh cháo thăm lăng Bác. - Gv thuyết trình hát ca ngợi tình cảm, lịng kính u cùa em thiếu niên, nhi đồng đối với Bác Hồ Hính ảnh Bác ln in đậm trái tim em Các em ghi nhớ công ơn Bác nguyện học tập và làm theo điều Bác dạy.

- Hs nghe - Hs ghi nhận

- Luyện - Học hát

- Hs sửa sai - Thực

- Trình bày

- Hs nghe số hát Bác

- Hs ý lắng nghe

IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Gv cho tổ hỏt lại lần Trả lời câu hỏi tập SGK

V Điều chỉnh:……… ……… GIÁO ÁN

(19)

- Tuần: 10; Tiết: 10 - Ngày soạn: 14/10/2014 - Ngày dạy: 16/10/2014

- Ơn tập hát: Chúng em cần hịa bình - Tập đọc nhạc: TĐN số

- Bài đọc thêm: Hội xuân "sắc bùa"

- Hs hát giai điệu lời ca hát chúng em cần hồ bình thể sắc thái tình cảm hát Biết hát kết hộp với gõ đêm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca - Hs đọc cao độ trường độ ghép lời TĐN số

- Biết sơ qua hội xuân "sắc bùa" II - Chuẩn bị giáo viên hs:

- Bảng phụ chép TĐN số - Thanh phách

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn định lớp kiểm tra ss hs.1’

2 Kiểm tra: Gv bắt giọng cho hs hỏt lại Chúng em cần hòa bình Xọng 1,2 hs hát lại hát Gv nhận xột cho điểm 4’

3.Bài mới:

Nội dung Hoạt động gv HĐ hs

1.Ôn hát: Chúng em cần hồ bình 12’

- Gv giới thiệu viết tựa lên bảng - Giáo viên cho HS nghe lại hát qua băng nhạc

- Gv cho hs khởi động giọng

- Gv bắt giọng cho hs hỏt lại hát ý sứa sai có

- Gv tổ chức cho hs tập luyện theo tổ, nhóm

- Gv gọi vài cỏ nhóm hát lại - Gv giới thiệu viết đề mục lên bảng - Gv cho hs nhận biết âm hình tiết tấu - Gv đọc tập đọc đàn nhạc cho hs nghe lần

- Gv chia câu: chia làm câu, câu có nhịp, câu có nhịp

- Gv cho hs đọc gam C dur

- Ghi - Hs nghe - Hs khởi động - Hs hát ý sửa sai

- Hs thực theo yêu cầu gv

- Hs hát

- Hs viết đề mục Hs nhận biết AHTT - Hs nghe

(20)

3.Bài đọc thêm: Hội xuân "sắc bùa"(5’)

- Gv cho hs đọc cao độ câu đến hs đọc tốt cho hs ghép trường độ, (chú ý nốt son đen chấm dôi.)

- Gv cho hs đọc vài lần

- Ghép lời ca, chia lớp thành phần, nửa đọc nhạc lại hát lời sau đổi lại - Giao viên cho HS đọc đọc thêm sách thời gian giới thiệu thêm cho HS hội xuân "sắc bùa"

- hs đọc

- Hs đọc

- Hs ghép lời ca - Hs đọc

- Gv cho hs hát lại đọc lại TĐN - Trả lời câu hỏi tập SGK

V Điều chỉnh:……… ……… ………

GIÁO ÁN

-=-=-=-=-=-=-=-=-I - Mục tiêu cần đạt:

- Ôn tập hát: Chúng em cần hịa bình - Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số

(21)

- Hs thuộc hát Chúng em cần hồ bình tập hát đuổi vài câu hát - Hs tập đọc tập đọc nhạc số kết hợp với đánh nhịp 4/4

- HS biết sơ lược tiểu sử nhạc sĩ Đỗ Nhuận tính chất hành khúc mạnh mẽ hát Hành quân xa

II - Chuẩn bị gv hs - Đàn phím điện tử

- Thanh phách

- Tư liệu nhạc sĩ Đỗ Nhuận III – Tổ chức hoạt động dạy học:

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn định lớp kiểm tra ss hs 1’

2 Kiểm tra:- Gv cho hs hát lại áht đọc lại TĐN số Xong gọi hai hs trả Gv nhận xét cho điểm 4’

3 Bài mới:

1 Ôn hát: Chúng em cần hồ bình 12,

2 Ôn tập Tập đọc nhạc:TĐN sô

Mùa xuân 13’

3.Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận

- Gv giới thiệu ghi tựa lên bảng - Gv đàn hát lại hát cho hs nghe lần

- Ôn tập: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hoàn chỉnh GV nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sửa cho Sau ôn lại, GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong định vài HS lên kiểm tra

- Gv giới thiệu viết đề mục lên bảng

- Gv đọc lại tập đọc nhạc số cho hs nghe - Đọc cao độ gam Cdur

- Gv bắt giọng cho hs đọc lại ý sửa sai có

- Gv tổ chức cho hs tập luyện

- GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong GV định

Trả lời câu hỏi:

- Gv giới thiệu đề mục viết lên bảng

- Tên giao hưởng Việt Nam? Ai tác giả? (Bản giao hưởng Quê hương nhạc sĩ Hoàng Việt)

- Ghi

- Hs ý lắng nghe - Hs khởi động giọng - Hs hát, ý sửa sai thực theo yêu cầu gv

- Ghi bảng - Hs nghe - Đọc gam

- Hs đọc ý sửa sai

- Hs thực - Hs đọc

(22)

hát Hành quân xa 15’

- Trong tiết 3, làm quen với người có nhiều đóng góp cho phát triển âm nhạc đất nước, nhạc sĩ Hồng Việt Hơm có thêm hiểu biết thêm âm nhạc Việt Nam qua người khác, nhạc sĩ Đỗ Nhuận

- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu nhạc sĩ Đỗ Nhuận

- Ghi nhớ

- Đọc

- Gv bắt giọng cho hs hát đọc lại TĐN - Trả lời câu hỏi tập SGK

GIÁO ÁN

- Tuần: 12 ; Tiết: 12 - Ngày soạn: 28/10/2014 - Ngày dạy: 30/10/2014

- Học hát bái: Khúc hát chim sơn ca N L: Đỗ Hoà An

I Mục tiêu cần đạt

- Hs biết vài nét nhạc sĩ Đỗ Hoà An tác giả hát Khúc hát chim sơn ca - Hs hát giai điệu lời ca hát Biết thực hnững câu hát có đảo phách bai

II Chuẩn bị giáo viên hs - Đàn phím điện tử

- Đĩa hát: Khúc hát chim sơn ca - Đài

(23)

- Bảng phụ chép hát Khúc hát chim sơn ca III Tổ chức hoạt động dạy học

2 Kiểm tra: - Gv cho hs hát lại hát đọc lại TĐN số Xong gv gọi hs trả

- Gv nhận xột cho diểm 4’ Bài mới: 35’

Học hát

1 Tìm hiểu 5’

2 Tập hát: 30’

- Gv giới thiệu viết tựa lên bảng

- Gv treo bảng phụ

- Giới thiệu tác giả, giới thiệu hát - Nghe băng hát mẫu

- Chia câu, chia đoạn - Luyện

-Tập hát câu, GV dùng đàn đánh giai điệu câu từ - lần, nhắc HS vừa nghe giai điệu vừa hát nhẩm theo, sau yêu cầu HS hát câu khoảng lần với đàn, có HS hát sai GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho em

- Gv nhắc hs ý tiết tấu đơn – đơn – lặng đen lưu ý giai điệu cuối câu cuối câu đoạn

- Hướng dẫn HS hát nốt hoa mĩ cho Tập hát với câu lại

- Hát đầy đủ

- Gv đàn cho hs nhận cuối câu 1, đâu cuối câu

- Ghi - Đọc SGK - Hs ý nghe - Hs nghe

- Ghi nhớ - Luyện - Tập hát thực theo cỏc yêu cầu gv

- Hs ý lắng nghe

- Hs ý - hs hát

- Hs nghe trả lời

- Gv bắt giọng cho hs hỏt lại hỏt tổ lần - Trả lời câu hỏi tập SGK

(24)

………

GIÁO ÁN

- Ôn tập hát: Khúc hát chim sơn ca - Nhạc lý: Cung nửa cung - Dấu hoá

- Hs hát thuộc hát Khúc hát chim sơn ca thể sắc thái, tình cảm hát - HS có khái niệm cung nửa cung đàn phím, âm nhạc ba loại dấu hố thơng dụng

II - Chuẩn bị giáo viên hs: - Đàn phím điện tử

- Thanh phách

- Bảng phụ minh hoạ cung nửa cung - dấu hoá III – Tổ chức hoạt động dạy học:

1 Tổ chức: Gv chào hs , giới thiệu gv dự ổn định lớp kiểm tra ss hs 1’ Kiểm tra: Gv bắt giọng cho hs hát lại hát gọi hs trả 4’

3.Bài mới: 35’

1 Ôn hát: Khúc hát chim sơn ca 15’

- Gv đàn hát mẫu lại hát Khúc hát chim sơn ca

- Gv cho hs Luyện

- Ghi

- Hs ý lắng nghe

(25)

2 Nhạc lý: Cung nửa cung -Dấu hoá 20’

1 Cung nửa cung

2 Dấu hố a Dấu hóa: b Dấu hóa suốt c Dấu hóa bất thường

d Quan sát nốt nhạc cách cung nửa cung đàn

- Gv bắt giọng cho hs hát lại bại ý sửa sai có

- Gv chia tổ nhóm cho hs tập luyện Cá nhân HS tập trình bày hồn chỉnh hát., kết thúc cách hát lại câu Để cánh chim câu … em

- GV nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sửa lại cho Sau ôn lại, GV cho HS xung phong lên bảng trình bày hát để kiểm tra - Gv giới thiệu đề mục viết lên bảng - Gv giới thiệu theo sgk:

+ Là đơn vị dùng để đo cao độ âm nhạc, cung nửa cung

+ Ký hiệu cung + Ký hiệu nửa cung: - Gv giới thiệu theo sgk:

- Là ký hiệu dùng để thay đổi cao độ nốt nhạc

- Ký hiệu + Dấu thăng: # + Dấu giáng: b

+ Dấu hoàn (dấu bình): - Gv giới thiệu theo sgk

- Hình đàn phím trang 31, phím trắng gần nhau, có phím đen phím trắng cách cung, khơng có phím đen phím cách nửa cung

- Trong âm nhạc người ta quy định nốt nhạc cách không bị thăng giáng gọi bậc

- Hs hát ý sửa sai

- Hs ý sửa sai

- Ghi - Ghi nhớ

(26)

- Trả lời câu hỏi tập SGK

V Điều chỉnh:……… ……… GIÁO ÁN

- Ổn tập hỏt: Khúc hát chim sơn ca - Tập đọc nhạc: TĐN số

- ANTT: Giới thiệu nhạc sĩ Bet-To- Ven

- Hs hát thuộc hát Khúc hát chim sơn ca kết hợp hình thức biểu diễn - Hs đọc cao độ, trường độ ghép lời ca TĐN số

- Biết sơ lược tiểu sử nhạc sĩ thiên tài Bê-Tô-Ven nghe vài trích đoạn âm nhạc ơng

II - Chuẩn bị gv hs: - Đàn phím điện tử - Thanh phách

- Bảng phụ chép TĐN số - Tư liệu nhạc sĩ Bê-tô-ven III – Tổ chức hoạt động dạy học:

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn định lớp kiểm tra ss hs.1, Kiểm tra: (Đan xen học) 4’

3 Bài mới: 35’

1 Ôn hát: Khúc hát chim sơn ca 10’

- Gv đàn hát mẫu lại hát cho hs nghe - Gv cho hs khởi động giọng

- Gv bắt giọng cho hs hỏt lại ý sửa sai có

- Ơn tập: Cá nhân HS trình bày hồn chỉnh hát hướng dẫn GV định vài em lên để hát hướng dẫn GV đánh giá cho điểm để kiểm tra

(27)

2 Tập đọc nhạc: TĐN số - Em hoa hồng nhỏ 10’

3 Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Bê-tô-ven 15’

- Gv giới thiệu viết đề mục lên bảng Xong gv treo bảng phụ lên bảng

- Gv đọc TĐN số cho hs nghe lần

- Chia câu - Đọc gam Cdur

- Tập đọc tên nốt nhạc

- Tập đọc câu ghép lời ca GV đàn giai điệu câu câu lần yêu cầu HS nghe đọc nhẩm theo sau bắt nhịp cho HS đọc hồ theo đàn

- Sau HS đọc tốt GV cho HS ghép với lời ca, nửa đọc nhạc cịn lại hát lời ca sau đổi lại GV ý sửa sai cho HS có

- Gv giới thiệu đề mục viết lên bảng - HS đọc giới thiệu nhạc sĩ SGK - Nghe số trích đoạn tác phẩm ơng

- Ghi - Hs nghe - Ghi nhớ - Đọc thang âm - Đọc tên nốt - Tập đọc nhạc

- Hs ghép lời theo yêu cầu gv

- Ghi - Đọc

- Nghe cảm nhận

IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Gv cho hs hát đọc lại vừa ôn - Trả lời câu hỏi tập SGK

V Điều chỉnh:

GIÁO ÁN

(28)

- Hs hát thuộc thể tình cảm sắc thái hát: Mái trường mến yêu; Lí đa; Chúng em cần hồ bình; khúc hát chim sơn ca

- Hs biết biểu diễn hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,… II - Chuẩn bị gv hs:

- Đàn phím điện tử - Hs ôn trước III - Tiến trình lên lớp:

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn định lớp kiểm tra ss hs 1’ Kiểm tra: (Đan xen học) 4’

3 Bài mới: 35’

Ôn tập: Bài: Mái trường mến yêu 10’

2 Lí đa 8’

3 Chúng em cần hịa bình 10’

4 Khúc hát chim sơn ca

- Gv đàn hát mẫu lại hát Mái trường mến yêu

- Gv nhắc lại điểm hs cần lưu ý: chữ “ thơ em” ngân dài 1,5 gỏ lưu ý tiết tấu đảo phách

- Gv bắt giọng cho hs hát lại hát ý sửa sai có

- Gv cho hs hát lại một, hai lần

- Gv cho hs hát với đàn theo nhóm cá nhân

- Gv ý lắng nghe để sửa sai cho hs nhận xét cho điểm

- Các hát lại gv tổ chức cho hs tập luyện giống Mái trường mến yêu Nhưng hát gv nhắc lại điểm hs cần lưu ý

- Hs viết tựa - Hs nghe hát nhẳm theo - Hs khởi động - Hs chỳ ý lắng nghe

- Hs hỏt chỳ ý sửa sai

- Hs hát - Hs hát

(29)

10’

Gv dặn hs tập lại cỏc hỏt vừa ôn Chú ý tập nhiều chổ khó

GIÁO ÁN

- Tuần:16; Tiết: 16 - Ngày soạn: 25/11/2014 - Ngày dạy: 227/11/2014 - Ôn tập Tập đọc nhạc học

- Hs đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca kết hộp với gõ nhịp TĐN số 1,2,3,4,5

- Hs biết hính tiết tấu chủ đạo TĐN II - Chuẩn bị gv hs:

(30)

- Hs ôn trước

III – Tổ chức hoạt động dạy vá học:

2 Kiểm tra: Gv bắt giọng cho hs hát lại hát ôn xong gọi 1,2,3 hs trả Gv nhận xét cho điểm 4’

3.Bài mới: 35’

Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động hs

Ôn tập - TĐN số 1: 5’

- TĐN số 2: 5’

- TĐN số 3: 10’

- TĐN số 4: 7’

- TĐN số 5: 8’

Gv giới thiệu bái viết tựa lên bảng

- Gv giới thiệu TĐN số đọc lại cho hs nghe

- Gv cho hs đọc gam Cdur

- Gv cho hs tự đọc lại thời gian 2’ - Gv bắt giọng cho hs đọc lại ý sửa sai cho hs có

- Gv cho hs tập luyện theo nhóm cá nhân - Gv cho hs hát lời ca

- Gv gọi vài cá nhân đọc lại - Gv nhận xét cho điểm

- Gv giới thiệu bái TĐN số 3,4,5 đọc lại cho hs nghe

- Gv cho hs đọc thang âm theo đàn

- Gv tổ chức cho hs tập luyện theo tổ, nhóm giống TĐN số Khi hs đọc tốt TĐN gv cho hs hát lời ca

- Bài TĐN số Gv cho hs tập thời gian nhiều ý sửa sai cho hs

- Khi tập xong mổi gv gọi vài cá nhân đọc lại

- Hs ghi

- Hs nghe đọc nhẳm theo - Hs đọc - Hs đọc - Hs đọc ý sửa sai

- Hs thực - Hs hát lời ca - Hs đọc - Hs ý - Hs ý lắng nghe

- Hs đọc thang âm

- Hs thực theo yêu cầu gv - Hs thực theo yêu cầu gv - Hs đọc

- Gv cho hs đọc lại TĐN ôn

- Hs tập đọc trôi chảy TĐN ý tập kĩ TĐN số

(31)

GIÁO ÁN

- Tuần:17; Tiết: 17 - Ngày soạn: 02/12/2014 - Ngày dạy: 04/12/2014 - Ơn tập: Nhạc lí ANTT

- Hs có khái niệm chung cung, nửa cung nhận biết ba loại dấu hố thơng dụng

- Hs biết sơ lược nhạc sĩ Hồng Việt, Đỗ Nhuận Bet-tơ-Ven II - Chuẩn bị gv hs:

- Gv chuẩn bị câu hỏi nhạc lí ANTT - Hs xem lại trước

III – Tổ chức hoạt động dạy học: III – Tổ chức hoạt động dạy học:

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn định lớp kiểm tra ss lớp Tổ chức: Gv chào hs, ổn định lớp kiểm tra ss lớp.1’1’

2 Kiểm tra: Gv bắt giọng cho hs hát lại hát ôn xong gọi 1,2 hs trả Kiểm tra: Gv bắt giọng cho hs hát lại hát ôn xong gọi 1,2 hs trả Gv nhận xét cho điểm 4’

Gv nhận xét cho điểm 4’ 3.Bài mới: 35’

3.Bài mới: 35’ Nội dung

Nội dung Hoạt động gvHoạt động gv Hoạt động hsHoạt động hs Ôn tập nhạc

1 Ơn tập nhạc lí: 20’

lí: 20’

- Gv giới thiệu viết tựa lên - Gv giới thiệu viết tựa lên bảng

bảng

- Gv đọc lần lược hỏi nhạc lí gọi hs - Gv đọc lần lược hỏi nhạc lí gọi hs

(32)

2 Ôn tập âm Ôn tập âm nhạc thường nhạc thường thức: 15’ thức: 15’

trả lời, gọi hs nhận xét gv chót lại trả lời, gọi hs nhận xét gv chót lại - Nhip 4/4 ? Cách đánh nhịp 4/4? - Gv cho hs đánh lại nhip 4/4 - Thế nhịp lấy đà?

- Gv cho hs xác đinh số hát - Cung nửa cung gì? Cho biết quan hệ cung nửa bảy bậc âm tự nhiên?

- Cho biết tác dụng dấu thăng, giáng, bình?

- Dấu hóa suốt gì?

- Dấu hóa bất thường gì?

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng - Gv đọc lần lược hỏi âm nhạc thườngGv đọc lần lược hỏi âm nhạc thường thức gọi hs trả lời, gọi hs nhận xét thức gọi hs trả lời, gọi hs nhận xét gv chót lại

gv chót lại

- Nêu đơi nét Nhạc sĩ Hồng Việt? - Nêu đơi nét Nhạc sĩ Đỗ Nhuận? - Nêu đôi nét Nhạc sĩ Bet - tô -ven?

nghe trả lời câu nghe trả lời câu hỏi gv

hỏi gv

- Hs đánh nhịp - Hs đánh nhịp - Hs xác định - Hs xác định - Hs trả lời bổ - Hs trả lời bổ sung có, ý sung có, ý lắng nghe ghi lắng nghe ghi

bài

- Hs ghi - Hs ghi

- Hs ý lắng - Hs ý lắng nghe câu hỏi nghe câu hỏi - Hs trả lời bổ - Hs trả lời bổ sung có, ý sung có, ý lắng nghe ghi lắng nghe ghi

bài

IV Củng cố HDHSTHON: 5’ IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Gv cho hs nhắc lại nội ôn - Gv cho hs nhắc lại nội ôn - Gv yêu cầu hs học

- Gv yêu cầu hs học

(33)

Trường TH&THCS Thạnh Trị THI HOC KÌ I NĂM HỌC 2013- 2014 Lớp: Môn: Âm nhạc

Tuần:18,19 Thời gian: 45 phút

Hình thức thi: Thực hành cộng vấn đáp mổi lần thi hai học sinh Học sinh bắt thăm bốn đề sau:

Đề 1: Mái trường mến yêu + TĐN số + Câu hỏi số 1, Đề 2: Bài hát Lý đa + TĐN số + Câu hỏi số 4,

Đề 3: Chúng em cần hịa bình + TĐN số + Câu hỏi số 3, Đề 4: Khúc hát chim sơn ca + TĐN số + Câu hỏi số 5,

TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI

Xếp loại Đ: Điểm từ đến 10 điểm Xếp loại CĐ: Điểm từ đến điểm

I Bài hát: 4đ.

- Hs thực hiên tốt hát (3đ – 3,5đ) - Hs thực yêu cầu (2đ - 2,5đ) - Hs thực chưa (00đ – 1,5đ)

II Tập đọc nhạc: 4đ.

- Hs thực tốt TĐN (4đ)

- Hs thực hiên tốt TĐN (3đ – 3,5đ)

- Hs thực yêu cầu TĐN (2đ – 2,5)

- Hs thực chưa yêu cầu TĐN (00đ – 1,5đ)

III Nhạc lí: 2đ Trả lời đầy đủ câu hỏi: 2đ, tuong đói đầy đủ: 1,5đ, đạt nửa: 1đ, chưa đạt: 0- 0,5đ

(34)

CÂU HỎI NHẠC LÝ VÀ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

1 Nhip 4/4 ? Cách đánh nhịp 4/4?

- Là loại nhịp có bốn phách ô nhịp, giá tri phách nốt đen Phách thứ mạnh, phách thứ hai nhẹ, phách thứ ba manh vừa, phách thứ tư nhẹ.- Cách đánh nhịp 4/4: Đánh theo sơ đồ sau:

1 2

3

4

2 Thế nhịp lấy đà? Nhịp lấy đà nhip thiếu thiếu nửa phách, phách, hai phách, ba phách,…

3 Cung nửa cung gì? Cho biết quan hệ cung nửa bảy bậc âm tự nhiên? Là đơn vị dùng để khoảng cách AT liền bậc, cung hai nửa cung

- Quan hệ cung nửa bảy bậc âm tự nhiên: C - D: 1C; D - E: 1C; E - F: 1/2C; F - G: 1C; G - A: 1C; A - H: 1C; H - C: 1/2C

4 Cho biết tác dụng dấu thăng, giáng, bình? - Dấu thăng: Nâng nốt nhạc lên nửa cung

- Dấu giáng: Hạ thấp nốt nhạc xuống nửa cung

- Dấu bình: Chỉ hủy bỏ hiệu lực dấu thăng dấu giáng Dấu hóa suốt gì?

Dấu hóa suốt đặt đầu nhạc gọi hòa biểu Các dấu hóa biểu ghi cúng loại, có hiệu lực với tất nốt nhạc tên có nhạc Trên hóa có từ đến bảy dấu hóa

6 Dấu hóa bất thường gì?

Dấu hóa bất thường xuất bất thường nhạc, đứng trước nốt nhạc có tác dụng nốt nhạc cúng tên đứng sau pham vi nhịp

7 Nêu đơi nét Nhạc sĩ Hồng Việt? Nhạc sĩ Hoàng Việt Sinh 1928- 1967 Quê Xã An Hữu-Cái Bè- Tiền Giang Ông Nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Các tác pham tiếng Ông như: Lên ngàn, Lá xanh,…

8 Nêu đôi nét Nhạc sĩ Đỗ Nhuận? Nhạc sĩ Đỗ Nhuận Sinh 1922- 1991 sinh Hải Dương lớn lên Hải Phịng Ơng Nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Các tác pham tiếng Ông như: Việt nam quê hương tôi, Vui mở đường,…

9 Nêu đôi nét Nhạc sĩ Bet - tô -ven?

Nhạc sĩ Bet - tô –ven sinh 1770 -1827 nhạc sĩ Người Đức tác phẩm tiếng: giao hưởng, 32 Xô- nát,…

(35)

- Tuần: 20; Tiết: 20 - Ngày soạn: 01/01/2015 - Ngày dạy: 03/01/2015 - Học hát bài: Đi cắt lúa - Nhạc lí: Sơ lược quãng

- Hs biết Đi cắt lúa dân ca Tây Nguyên Biết nội dung hat2 nói niềm vui dân đón lúa

- HS hát giai điệu lời ca hát, biết cách lây hơi, hát rõ lời ca, diễn cảm Biết hát kết hợp với gõ đệm, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca,…

- Hs biết định nghĩa quãng, quãng giai điệu, quãng hòa âm - Gọi tên quãng

- Bảng phụ chép hát Đi cắt lúa - Đài đĩa

2 Kiểm tra: Gv đặt số câu hỏi kiểm tra lại kiến thức cũ hs 4’ Bài mới: 35’

I Học hát bài: Đi cắt lúa 20’ Tìm hiểu 5’

2 Tập hát

- Gv giới thiệu viết tựa lên bảng Treo bảng phụ

- Gv giới thiệu hát đôi nét Tây Nguyên theo sgk

- Nghe băng hát mẫu

- Chia câu: Bài hát có bốn câu, câu hai câu bốn "đón lúa "

- Luyện - Tập hát câu:

- Gv cho hs đọc lời ca câu

- Gv đàn giai điệu mỏi câu ba lần cho hs nghe Chú ý hát chữ có dấu luyến ba nốt nhạc cho xác

- Hs ghi - Hs nghe ghi nhận

- Nghe - Ghi nhớ - Luyện - Tập hát

(36)

II Nhạc lí: Sơ lược quãng

- Gv bắt giọng cho hs hát yêu cầu hs hát to xác, có chỗ sai gv sửa cho hs Sau ghép câu lại với thành hát hoàn chỉnh

- Gv hát đầy đủ lần

- Gv cho hs mổi nhóm hát lần xong gv gọi cá nhân

- Khái niệm: Quãng khoảng cách cao độ hai nốt nhạc Nốt nhạc thấp gọi âm gốc, nốt nhạc cao gọi âm - Quãng giai điệu quãng hoà âm khác chỗ nào?

- Giáo viên đàn quãng giai điệu quãng hoà âm cho HS nghe để phân biệt qng hồ âm qng giai điệu

- Trình bày

- Hs hát - Hs hát - Ghi - Ghi nhớ

- Trả lời theo SGK

- Nghe phân biệt

IV Củng cố HDHS THON: 5’

- Gv bắt giọng cho hs hát lại hát mổi nhóm lần - Trả lời câu hỏi tập SGK

V Điều chỉnh:

GIÁO ÁN

(37)

- Hs hát giai điệu lời ca hát Biết hát kết hợp với gõ đệm Biết trình bày hát theo hính thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- Hs biết TDN số – Xuân bảng sáng tác Nhạc sĩ Nguyễn Tài Tuệ Đọc tên nốt, cao độ, trường độ bài, gõ nhịp

1 Tổ chức: Gv chào hs, ổn định lớp kiểm tra ss lớp 1’ Kiểm tra: 4’

Gv đặt câu hỏi: Thế quãng ? Có loại quãng? Cho vd quãng 3,4 Bài mới: 35’

1 Ôn hát: Đi cắt lúa 15’

- Gv đàn hát lại hát cho hs nghe - Luyện

- Gv bắt giọng cho lớp hát lại hát ý sửa sai cho hs có

- Gv tổ chức cho hs tập luyện theo tổ, nhóm cá nhân

- GV định nhóm HS lên bảng trình bày

- Gv giới thiệu đề mục ghi lê bảng treo bảng phụ viết tập đọc nhạc

- Gv hs phân tích TDN số - Chia câu: Bản nhạc chia làm câu? (4 câu) Mỗi câu có nhịp? (4 nhịp)

- Gv treo bảng phụ giới thiệu gam Amoll cho hs nắm

- Đọc gam Amoll

- GV đàn giai điệu câu khoảng lần, yêu cầu HS nghe đọc nhẩm theo

- Ghi - Hs nghe - Luyện - Thực sửa sai có - Hs thực - Hs hát

- Hs ghi - Hs phân tích - Hs chia câu

(38)

- GV tiếp tục đàn giai điệu câu yêu cầu HS đọc hoà với đàn

- Tiến hành tương tự với câu lại - Khi học sinh đọc tốt GV cho HS đọc nhạc kết hợp với gõ phách, sau cho ghép với lời ca

- Chia lớp làm nửa đọc nhạc, nửa hát lời ca sau đổi lại

- Thực - Thực - Thực

- Gv giọng cho hs hát đọc lại vừa học - Trả lời câu hỏi tập SGK

V Điều chỉnh:

GIÁO AN

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TDN số - Âm nhạc Thường thức: Một số thể loại

bài hát

- Hs cao độ, trường độ hát lời ca TDN số 6, kết hợp với gõ nhịp - Hs biết thể hát: hát ru, hành khúc, hát lao động,…

- Tư liệu số thể loại hát III – Tổ chức hoạt động dạy học:

(39)

2 Kiểm tra: Gv bắt giọng cho hs hát đọc lại

Gv gọi 1,2 hs trả nhận xét cho điểm 4’ Bài mới: 35’

2 Âm nhạc thường thức: Một số thể loại hát 20’

- Gv đọc lại TDN số cho hs nghe - Gv cho hs đọc gam Amoll

- Gv cho hs tự đọc lại thời gian 3’ - Gv nhịp cho hs đọc lại TDN số ý sửa sai cho hs có

- Gv tổ chức cho hs tập luyện thường lệ

- Gv gọi cá nhân đọc lại nhận xét cho điểm

- Gv giới thiệu đề mục viết lên bảng - Đọc giới thiệu thể loại hát ru theo sgk giải thích cho hs hiểu

- Nghe băng nhạc thuộc thể loại

- Tiến hành tương tự với năm thể loại khác gv minh họa, diễn giải, phân tích thêm cho hs hiểu Gv lưu ý hs thể loại nghi thức, nghi lễ trang nghiêm nên hát Quốc ca hs phải hát thật nghiem túc

- Giáo viên giới thiệu cho học sinh năm rõ thể loại hát

- Ghi - Hs nghe - Hs đọc - Hs đọc

-Hs đọc ý sửa sai

- Hs thực theo - Hs đọc

- Hs ghi

- Hs ý lắng nghe

- Hs nghe

- Hs thực theo yêu cầu gv ý lắng nghe gv giải thích, phân tích

- Hs ý lắng nghe

- Gv gọi hs nhắc lại số thể loại hát - Trả lời câu hỏi tập SGK

(40)

GIÁO ÁN

- Học hát bài: khúc ca bốn mùa - Bài đọc thêm: Tiếng sáo việt nam

- Hs biết nhạc sĩ Nguyễn Hải tác giả hát Khúc ca bốn mùa Biết nội dung hát nói tỉnh bạn nhỏ với tượng mưa nắng tữ nhiên Biết bái hát viết nhip 3/8

- Hs hát giai điệu lời ca hát Biết cách lấy hơi, hát rỏ lời, diễn cảm Biết hát kết hợp với gõ đệm, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca

- Đĩa hát Khúc ca bốn mùa

- Bảng phụ chép hát Khúc ca bốn mùa - Đài

Thanh phách

(41)

Nội dung HĐ gv HĐ hs I Học hát

bài: Khúc ca bốn mùa 27’ Tìm hiểu 7’ Tập hát 20’

II Bài đọc thêm: Tiếng sáo Việt Nam 8’

- Gv giới thiệu viết lên bảng - Giới thiệu hát tác giả: Theo SGK - Nghe hát mẫu

- Luyện

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm đoạn, đoạn a có câu hát, câu từ đầu đến trổ bông, câu đến thêm xanh Đoạn b phần cịn lại, có câu hát, câu đến sưởi ấm - Giáo viên dùng nhạc cụ đánh đàn giai điệu câu - lần, nhắc HS nghe giai điệu hát nhẩm theo Sau yêu cầu HS hát to câu khoảng lần tiếng đàn Nếu có HS hát sai GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho em Tập hát với hai câu hết hai câu hát nối câu lại với

- Tiến hành theo cách với tồn câu lại hát

- Lưu ý đoạn b, bốn lần hát Bốn mùa cao độ khác nhau, phải tập kĩ để hát nhạc - Chỉ định vài HS hát tốt trình bày đoạn b - Hát đầy đủ thể hồn nhiên, cần hát êm nhẹ, sáng Nên hát lần sử dụng cách hát đối đạp

- Gv cho hs đoc sgk xong gv lấy tiếng đàn phân tích, minh họa cho hs hiệu

- Gv đàn đoạn nhạc có sử dụng tiếng sáo cho hs nghe

- Ghi - Ghi nhớ - Nghe

- Luyện - Ghi nhớ

- Nghe hát hoà theo đàn

- Trình bày - Ghi nhớ - Thực - Trình bày

- Hs ghi - Hs ý - Hs nghe

- Gv cho hs hát lại hát mổi nhóm lần - Trả lời câu hỏi tập SGK

(42)

GIÁO ÁN

- Ôn tập hát: khúc ca bốn mùa - Tập đọc nhạc: TĐN số

- Hát giai điệu thuộc lời hát Khúc ca bốn mùa Biết hát kết hợp với gõ đêm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- Hs biết TĐN số – Quê hương dân ca U-crai-na Đọc tên nốt, cao độ, truờng độ, ghép lời ca đúng, kết hợp với gõ nhịp

3 Bài mới:

1 Ôn hát: Khúc ca bốn mùa 15’

- Gv giới thiệu ghi đề mục lên bảng

- Gv đàn hát lại hát cho hs nghe - Gv cho hs luyện

- Gv bắt giọng cho hs hàt lại ý sửa sai chi hs có

- Gv tổ chức cho hs tập luyện theo tổ, nhóm trình tập luyện gv ý sửa sai cho hs

- Gv gọi nhóm cà nhân hát lại hát nhận xét cho điểm

- Ghi - Nghe

- Luyện - Hát ý sửa sai

- Thực theo yêu cầu gv

(43)

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng Xong gv treo bảng phụ

- Gv cho hs nhận xét số nhịp âm hình tiết tấu cũa TĐN số

- Chia câu: Bản nhạc có câu? (có câu)

- Gv đọc mẫu TĐN số cho hs nghe - Bản nhạc việc giọng Amoll khơng có hố biểu kết thúc nốt A Các em nghe đàn tập đọc gam Amoll

- Gv cho hs đọc gam Amoll - Gv cho hs đọc tên nốt câu

- Gv đàn giai điệu câu khoảng lần cho hs nghe đọc nhẳm theo sau đàn lại lần yêu cầu hs đọc theo Gv ý sửa sai cho hs có xong gv cho hs đọc lại lần cho hs ghép truờng độ

- Tiếp tục tiến hành câu lại đến hs đọc tốt yêu cầu hs đọc nhạc ghép lời ca

- Một nửa lớp đọc nhạc, nửa cịn lại hát lời sau đổi lại kết hợp với gõ phách

Ghi - Nhận xét - Ghi nhận - Nghe - Chú ý lắng nghe

- Đọc gam Amoll - Đọc tên nốt - Thực theo yêu cầu gv ý sửa sai

- Thực

IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Gv cho hs hát đọc lại

- Trả lời câu hỏi tập SGK, tổ tìm hát số hát Bác Hồ thiếu nhi

V Điều chỉnh:

GIÁO ÁN

- =

(44)

- Ôn tập hát: khúc ca bốn mùa - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số

- Âm nhạc thường thức: Vài nét âm nhạc thiếu nhi viêt nam

- Hát giai điệu thuộc lời hát Khúc ca bốn mùa Biết hát kết hợp với gõ đêm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- Hs đọc tên nốt, cao độ, truờng độ, ghép lời ca đúng, kết hợp với gõ nhịp

- Hs nêu tên tác giả số hát thiếu nhi yêu thích

- Hs biết tinh thân yêu nước, đấu tranh cho hoá bìmh độc lập tự của Tổ Quốc Sự quan tâm chăm sóc tình cảm Bác với em thiếu nhi, nhi đồng.

- Tư liệu âm nhạc thiếu nhi Việt Nam III – Tổ chức hoạt động dạy học:

3 Bài mới:

1 Ôn hát: Khúc ca bốn mùa 10’

- Gv giới thiệu ghi lên bảng - Gv đàn hát lại hát cho hs nghe - Luyện

- Gv lưu ý hs chổ mà hs hay sai - Gv bắt giọng cho hs hát lại ý sửa sai cho hs có

- Gv gọi nhóm lên hát lại hát

- Gv gọi 1,2 cá nhân hát lại ý cho điểm

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng - Gv đọc đàn lại tập đọc nhac TĐN số cho hs nghe

- Gv cho hs đọc gam Amoll

- Gv cho hs tự đọc lại thời gian 2’

- Ghi - Nghe

- Luyện - Lưu ý

- Thực theo yêu cầu gv - Hát

(45)

3 Âm nhạc thường thức: Vài nét âm nhạc thiếu nhi Việt Nam 15’

- Gv bắt nhịp cho hs đọc lại ý sửa sai cho hs có

- Gv cho tổ vài cá nhân đọc lại lần

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng - Yêu cầu Hs đọc giới thiệu SGK sau Gv tóm tắt lại nội dung giới thiệu thêm

- Gv cho hs thi hát tổ hát viết Bác Hồ thiếu nhi

- Gv qua hát mà em hát thấy tình cảm em dành cho Bác Vì phải ln phấn đấu học tập làm việc theo điều Bác dạy

- Đọc

- Thực theo yêu cầu gv - Trình bày - Ghi - Đọc

- Thi tổ - Hs ý lắng nghe

IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Đan xen bài)

V Điều chỉnh:

GIÁO ÁN

- Tuần: 26; Tiết: 26 - Ngày soạn: 23/02/2014 - Ngày dạy: 25/02/2014 - Ôn tập

- Kiểm tra 15’

(46)

-Hs hát giai điệu lời ca hát Đi lúa, Khúc ca bốn mùa Biết hát kết hợp với gõ đêm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,… - Hs biết khái niệm quãng, lấy VD quãng

- Hs đọc tên nốt, cao độ, truờng độ, ghép lời ca đúng, kết hợp với gõ nhịp

II Chuẩn bị gv hs: Đàn phím điện tử

3 Bài mới:

1.Ôn tập hai hát: 13’ - Đi cắt lúa - Khúc ca bốn mùa

2.Ơn tập nhạc lí: Sơ lượcvề qng 5’ Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6,7 12’

- Gv giới thiệu ghi lên bảng - Gv đàn hát lại hát cho hs nghe - Luyện

- Gv lưu ý hs chổ mà hs hay sai - Gv bắt giọng cho hs hát lại ý sửa sai cho hs có

- Gv gọi nhóm lên hát lại hát - Gv gọi 1,2 cá nhân hát lại ý cho điểm

- Gv tổ chức cho hs tập luyện Khúc ca bốn mùa gióng Đi cắt lúa

- Gv giới thiệu viết đề mục lên bảng - Gv gọi hs nhắc lại khái niệm quãng - Gv gọi hs cho số quang Vd: q2,3,4,5,6

- Gv cho hs đọc gam Amoll

- Gv tổ chức cho hs ôn tập số gióng

- Hs ghi - Hs nghe - - Luyện

- Hs ghi nhớ - Hs hát ý sửa sai - Hs thực - Hs hát - Hs thực theo yêu cầu gv

(47)

II Kiểm tra 15’

Đế: Hs Chọn hai hát: - Mái trường mến yêu - Lí đa

như TĐN số

- Gv gọi nhóm lên hát lại hát chọn

- Gv đánh giá cho điểm cá nhân

- Hs kiểm tra

IV Củng cố HDHSTHON:

Hs hát lại hát vào đầu buổi học; TĐN đọc khơng bạn biết đọc hướng dẫn lại

V Điều chỉnh:

GIÁO ÁN

Tuần: 27; Tiết: 27 Ngày soạn: 02/03/2014 Ngày dạy: 04/03/2014 Bài: Kiểm tra tiết

- Hs hát giai điệu thuộc lời ca hai hát: Đi cắt lúa, Khúc ca bốn mùa Biết hát kết hợp với hình thức gõ đệm Biết trình bày hát theo hính thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- Hs biết sơ lược quãng, số thể loại hát

- Hs đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca TĐN số 6,7 - Nhằm đánh giá lại khả tiếp thu hs

II - Chuẩn bị gv hs: Đàn phím điện tử, SGK

III –Hình thức kiểm tra: Thực hành + Vấn đáp ; Hs bắt thăm đề

Đề 1: Đi cắt lúa + TĐN số 7+ Nhạc li

(48)

ĐÁP ÁN

Xếp loại Đ: Điểm đến 10 điểm Xếp loại CĐ: Điểm đến điểm I Bài hát: 4đ

KIỂM TRA MỘT TIẾT Duyệt ngày 28 tháng 02 năm 2014 Môn: Nhạc

Lớp:

Hình thức kiểm tra: Thực hành Hs bắt thăm đề

Đề 1: Đi cắt lúa + TĐN số 7+ Nhạc li

Đề 2: Khúc ca bốn mùa + TĐN số + Nhạc lí

(49)

KIỂM TRA 15 PHÚT Duyệt ngày 22 tháng 02 năm 2014 Môn: Nhạc

Lớp:

Đề: Hs chọn hai hát sau: Đề 1: Đi cắt lúa

Đề 2: Khúc ca bốn mùa

- Hs thể tốt hát (8đ-10đ)

- Hs thực hiên tốt hát (6,5đ - 7,5đ) - Hs thực yêu cầu (5đ - 6đ) - Hs thực chưa (0đ - 4,5đ)

(50)

GIÁO ÁN

- Tuần: 28; Tiết: 28 - Ngày soạn: 10/03/14 - Ngày dạy: 12/03/14 - Học hát bài:Ca-chiu-sa - Bài đọc thêm:Bản hành khúc cách mạng

I Mục tiêu cần đạt:

- HS biết Ca-chiu-sa hát Nga nhạc sĩ Blan-te sáng tác, hát tiếng, phổ biến rộng rãi Liên Xô (cũ) nhiều nước giới

- Hát giai điệu, lới ca hát, biết thể tiết tấu có nghich phách

- Biết hát kết hợp với gõ đệm Biết trính bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

II.Chuẩn bị gv hs: - Đàn phím điện tử - Đĩa hát Ca-chiu-sa

- Bảng phụ chép hát Ca-chiu-sa - Máy catset

- Thanh phách

III.Tổ chức hoạt động dạy học:

3 Bài mới:

Nội dung Hđ gv Hđ hs

1.Học hát bài: Ca-chiu-sa 25’

- Gv giới thiệu viết tựa lên bạng Xong gv treo bảng phụ lên bảng

(51)

2 Bản hành khúc cách mạng 10’

- Giới thiệu hát đội nét nước Nga theo SGK

- Nghe hát mẫu

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát chia thành câu? (4 câu), câu có nhịp? (4 ô nhịp), câu nhắc lại (câu 4)

- Luyện

- Gv dùng đàn giai điệu câu - lần, nhắc hs nghe giai điệu hát nhẩm theo Sau yêu cầu HS hát câu khoảng lần tiếng đàn Nếu có HS hát sai GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho em Tập hát với hai câu hết hai câu hát nối câu lại với

- Tiến hành theo cách với tồn câu lại hát

- Với câu có nghịch phách, GV đàn hát mẫu nối liền hai câu cuối để HS hát cho

- Hát đầy đủ

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng - Gv cho hs đọc sgk xong gv thuyết trình tác dụng AN có sức mạnh tập hợp, cổ vủ, động viên,…

- Gv cho hs nghe Bản hành khúc cách mạng

- Ghi nhớ - Nghe

- Trả lời ghi nhớ

- Luyện - Nghe hát hoà theo đàn, ý sửa sai

- Thực theo yêu cầu gv - Ghi nhớ

- Thực - Ghi

- Hs đọc - Chú ý - Nghe IV Củng cố HDHSTHON: 5’

- Đan xen bài,

(52)

GIÁO ÁN

- Tuần: 29; Tiết: 29 - Ngày soạn: 16/0320/14 - Ngày dạy: 18/03/2014 - Ôn tập hát:Ca-chiu-sa - Tập đọc nhạc TĐN số8

- Hs hát giai điệu lời ca hát Biết hát kết hợp với gõ đêm Biết trính bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- Hs biết TĐN số 8- Chú chim nhỏ dể thương nhạc Pháp Hs đọc tên nốt, cao độ trường độ, ghép lời ca, kết hợp với gõ nhịp

II Chuẩn bị gv hs: - Đàn phím điện tử

III Tổ chức hoạt động dạy học:

3 Bài mới:

1 Ôn hát: Ca-chiu-sa 15’

2 Tập đọc

- Gv đàn hát lại hát cho hs nghe - Luyện

- Gv bắt giọng cho hs hát lại hát ý sửa sai cho hs có

- Gv tổ cho hs tập luyện theo tổ nhóm cá nhân q trình tập luyện gv ý sửa sai cho hs

- Sau ôn lại, GV động viên em xung phong lên bảng hát đơn ca để kiểm tra - Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng xong

- Ghi - Nghe

- Luyện - Hát ý sửa sai

(53)

nhạc: TĐN số gv treo bảng phụ viết TĐN lên bảng - Gv đọc TĐN cho hs nghe

- Gv cho hs phân tích âm hình tiết tấu chia câu: Bản nhạc chia làm câu (tính nhắc lại), câu có hai nhịp, riêng câu có bơ nhịp

- Đọc gam Cdur

- Gv cho đàn giai điệu câu 1ba lần nhắc hs nghe đọc nhẩm theo

- Gv bắt giọng cho hs đọc ý sửa sai cho hs, hs đọc tốt gv cho hs ghép trường độ

- Tiếp tục tiến hành với câu lại Khi hết câu 2, nối với câu để đọc vài lần Tương tự với câu câu

- Đọc đầy đủ khoảng 1-2 lần

- Khi HS đọc tốt GV cho ghép với lời ca, nửa lớp đọc nhạc, nửa cịn lại hát lời sau đổi lại

- Nghe

- Phân tích hát

- Đọc gam - Đọc tên nốt - Đọc nhẳm theo

- Đọc sửa sai

- Ghép lời ca

IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Đan xen

V Điều chỉnh:

GIÁO ÁN -=-=-=-=-=-=-=- =-=-

(54)

- Ôn tập Tập đọc nhạc TĐN số8 - Nhạc lý: Gam T- Giọng T

- ANTT: Nhạc sĩ Huy Du bài: Đường

- Hs đọc cao độ trường độ, ghép lời ca TĐN số 8, kết hợp gõ nhịp đánh nhịp 4/4

- Có khái niệm sơ gam trưởng, giọng trưởng (chủ yếu giọng Cdur)

- Giới thiệu đôi nét nhạc sĩ Huy Du để em biết ông nhạc sĩ tiếng, có nhiều đóng góp cho âm nhạc cách mạng Việt Nam giai đoạn chống Mĩ cứu nước Bài Đường ca khúc xuất sắc nhạc sĩ Huy Du diễn tả niềm tin, niềm tự hào đấu tranh thống đất nước

- Bảng phụ minh hoạ gam trưởng - giọng trưởng - Tư liệu nhạc sĩ Huy Du

3 Bài mới:

1.Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 10’

2 Nhạc lí: Gam trưởng - Giọng trưởng 10’

- Gv giới thiệu đề mục ghi tựa lên bảng - Gv đọc lại cho hs nghe

- Gv cho hs đọc gam

- Bài TĐN chia làm câu?

- Gv bắt giọng cho hs đọc lại nhận xét chỗ sai đánh đàn làm mẫu để HS nghe sửa cho

- Gv tổ chức cho hs tập luyện theo tổ nhóm - Cả lớp trình bày bài, TĐN xem sách, hát lời phải học thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong GV định

- Gv giới thiệu đề mục viết tựa lên bảng - Cho HS nghiên cứu thông tin trương SGK sau trả lời câu hỏi sau:

- Đơn vị đo cao độ âm nhạc gì? (cung nửa cung)

- Khái niệm gam trưởng?

- Ghi - Hs nghe - Hs đọc - Trả lời - Trình bày

- Hs thực - Trình bày lên kiểm tra - Ghi bảng - Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi

(55)

3.Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du hát Đường 15’

- Âm chủ gì?

- Nghe đàn đọc gam Cdur - Khải niệm giọng trưởng? - Đọc TĐN số

- Gv giới thiệu đề mục viết lên bảng

- Bản giao hưởng Việt Nam tên gì? Ai tác giả? (Quê hương nhạc sĩ Hoàng Việt)

- Vở nhạc kịch Việt Nam tên gì? Ai tác giả? (Cơ Sao nhạc sĩ Đỗ Nhuận)

- HS đọc thông tin nhạc sĩ Huy Du SGK sau GV tóm tắt lại giới thiệu cho HS số tác phẩm tiếng nhạc sĩ theo phần tư liệu chuẩn bị trước

- Cho HS nghe hát Đường -3 lần để giới thiệu

- Ghi - Trả lời

- Trả lời

- Đọc ghi nhớ

- Cảm nhận

IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Đan xen

V Điều chỉnh:

GIÁO ÁN

- Học hát bài: Tiếng ve gọi hè - Bài đọc thêm: Xuất xứ ca

- Hs biết hát Tiếng ve gọi hè nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác Biết nội dung hát nói niềm cảm xúc bạn nhỏ ve báo hiệu mùa hè đến

(56)

- Hs biết hoàn cảnh sáng tác hát Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng II.Chuẩn bị gv hs:

- Đĩa hát: Tiếng ve gọi hè

- Bảng phụ chép hát Tiếng ve gọi hè - Thanh phách

III Tổ chức hoạt động dạy học: Tổ chức:

2 Kiểm tra: (Đan xen học) Bài mới:

I Học hát bài: Tiếng ve gọi hè 25’

1 Tìm hiều

2 Tập hát

II Bài đọc thêm: Xuất xứ ca 10’

- Gv giới thiệu viết tựa lên bảng - Giới thiệu hát: Theo SGK

- Nghe hát mẫu

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát chia thành câu, câu có ô nhịp, câu tám ô nhịp, câu bốn nhịp, câu giống câu có ô nhịp - Luyện

- Gv đàn giai điệu câu - lần, nhắc HS nghe giai điệu hát nhẩm theo Sau yêu cầu HS hát to câu khoảng lần tiếng đàn Nếu có HS hát sai GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho em Tập hát với hai câu hết hai câu hát nối câu lại với

- Tiến hành theo cách với tồn câu cịn lại hát

- Trình bày mức độ hoàn chỉnh thể sắc thái khác nhau: Câu câu (giai điệu giống nhau) thể rộn ràng, náo nức, cần phải hát ngắt tiếng (Staccato) Câu câu thể lòng tha thiết, phải hát thật mềm mại, dàn trải (Legato)

- Gv cho hs đọc phần giới thiệu sgk va trả lời số câu hỏi có liên quan

- Gv cho hs nghe hát Như có Bác Hồ

- Ghi - Ghi nhớ - Nghe - Ghi nhớ

- Luyện - Nghe hát hoà theo đàn ý sửa sai theo gv

- Thực theo yc gv - Hát hoàn chỉnh theo yêu cầu gv

(57)

ngày vui đại thắng IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Gv bắt giọng cho hs hát lị hát - Trả lời câu hỏi tập SGK

V Điều chỉnh:

GIÁO ÁN

- Ôn tập hát: Tiếng ve gọi hè - Tập đọc nhạc TĐN số

- Hs hát giai điệu, lời ca hát tiếng ve gọi hè Biết hát kết hợp với gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- Hs biết TĐN số 9- Trường làng nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu sáng tác, viết nhịp 3/4

- Đọc tên nốt, cao độ, trường độ TĐN, biết kết hợp vừa đọc vừa đánh nhịp 3/4 ghép lời ca

(58)

3 Bài mới:

1.Ôn hát: Tiếng ve gọi hè 15’

- Gv giới thiệu ghi tựa lên bảng

- Luyện - Nghe hát mẫu

- Cả lớp hát đầy đủ GV nghe phát chỗ sai GV hát mẫu yêu cầu em sửa lại cho Sau ôn lại, GV động viên em xung phong lên bảng hát đơn ca để kiểm tra

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng xong gv treo bảng phụ

- Gv cho hs phân tích AHTT - Gv đọc cho hs nghe TĐN

- Chia câu: Bản nhạc chia làm câu (tính nhắc lại), câu có tám nhịp, câu câu hồn toàn giống - Đọc gam Cdur

- Tập đọc nhạc câu: GV nhắc HS nghe giai điệu câu đọc nhẩm đầu GV dùng nhạc cụ đánh giai điệu câu lần Sau yêu cầu em đọc nhạc khoảng 3-4 lần ghép với tiếng đàn

- Tiếp tục tiến hành với câu lại Khi hết câu 2, nối với câu để đọc vài lần Tương tự với câu câu

- Đọc đầy đủ khoảng 1-2 lần

- Khi HS đọc tốt GV cho ghép với lời ca, nửa lớp đọc nhạc, nửa cịn lại hát lời sau đổi lại

- Trình bày ý sửa sai

- Ghi - Phân tích - Hs nghe - Ghi nhớ

- Đọc gam - Đọc nốt - Tập đọc câu ý sửa sai theo yêu cầu gv

- Thực - Thực

(59)

- Gv cho hs hát đọc lại

V Điều chỉnh:

GIÁO ÁN

- Ôn tập hát: Tiếng ve gọi hè - Tập đọc nhạc TĐN số

- ANTT: Vài nét dân ca số dân tộc người

- Hs hát giai điệu, lời ca hàt Tiếng ve gọi hè Biết hát kết hợp với gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- Hs đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca kết hộp gõ nhịp TĐN số

- Có hiểu biết sơ dân ca dân tộc người Việt Nam để em thấy dân ca dân tộc người với dân ca đồng bào Kinh làm nên dân ca vô đa dạng phong phú

- Nêu số tên hát dân ca học, hát 1,2 câu hát II - Chuẩn bị gv hs:

- Tư liệu dân ca dân tộc người - Thanh phách

1 Tổ chức: Gv chào hs, giới thiệu gv dự kiểm tra ss lớp Kiểm tra: (Đan xen học)

3 Bài mới:

1.Ôn hát: Tiếng ve gọi hè.10’

- Luyện - Nghe hát mẫu

(60)

2.Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 10’

3.Âm nhạc thường thức: Vài nét dân ca dân tộc người 15’

- Cả lớp hát đầy đủ GV nghe phát chỗ sai GV hát mẫu yêu cầu em sửa lại cho Sau ôn lại, GV động viên em xung phong lên bảng hát đơn ca để kiểm tra

- Gv cho hs đọc gam

- Gv giới thiệu đề mục ghi lên bảng - Yêu cầu Hs đọc giới thiệu SGK sau gv đặt số câu hỏi: Kể tên số dân tộc người?; Dân tộc người thường sống đâu?; Chủ đề thường ca ngợi đề tài gì?,…

- Gv cho hs nghe số dân ca dân tộc người

- Ghi - Nghe

- Đọc - Hs đọc - Hs đọc

- Hs đọc theo nhóm

- Hs ghi - Hs đọc trả lời câu hỏi gv

- Hs nghe

IV Củng cố HDHSTHON: 5’ - Gv cho hs hát đọc lại

(61)

Tiết 32: Ôn tập Bài đọc thêm: đàn tranh I - Mục tiêu:

- Hs hát giai điệu lời ca, diễn cảm hát học năm - Hs biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,… Tổ chức:

HĐ gv Nội dung HĐ hs

Ghi bảng Hướng dẫn đệm đàn Đọc cho HS chép Ghi bảng Chỉ định

Ôn Tập

- Ơn hát: Trình bày hồn chỉnh lần

- Ôn TĐN: Ôn TĐN số 8, 9: Cả lớp trình bày bài, sau TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh

Bài đọc thêm

- Cho HS đọc đọc thêm SGK

Ghi Hát

Làm tập

Ghi Đọc Củng cố: (Đan xen bài)

(62)

Tiết 33 + 34 + 35: ôn tập kiểm tra cuối năm I - Mục tiêu:

1 Qua tiết ôn tập giúp GV nắm tình hình học tập kết tiếp thu học HS

2 Giúp HS nhớ lại ôn luyện kiến thức, hát, TĐN học năm

II - Chuẩn bị giáo viên:

3 Đàn phím điện tử III - Tiến trình lên lớp: Tổ chức:

HĐ gv Nội dung HĐ hs

Ghi bảng Điều khiển

Kiểm tra

Ơn tập:

- GV cho HS ơn lại hát tập đọc nhạc sau GV kiểm tra nhóm HS theo cá nhân HS

Kiểm tra học kì II:

- Nội dung kiểm tra: Kiểm tra thực hành gồm hát TĐN, kiểm tra ghi

- Cách kiểm tra: Kiểm tra riêng HS Từng em lên bảng trình bày phần thi

- Đề kiểm tra:

1 Hát: Tự chọn trình bày hát học học kì I (4 điểm) HS xem sách, yêu cầu hát to, rõ ràng, trơi chảy thể sắc thái tình cảm hát

2 TĐN: Đọc học theo yêu cầu GV (4 điểm) kềm hát lời hay không tuỳ thuộc vào yêu cầu GV

3 Kiểm tra ghi (2 điểm): Yêu cầu ghi chép đầy đủ, trình bày đẹp, có nhãn GV kiểm tra HS trình bày hát TĐN

Ghi Trình bày

Lên kiểm tra

4 Củng cố: (Đan xen bài)

(63)

Định dạng
Số trang	63
Dung lượng	114,47 KB