Đang tải... (xem toàn văn)
KiÕn thøc : HiÓu nghÜa 1 sè tõ ng÷ :giÇy ba ta,cæ giÇy, khuy, mÊp m¸y, nh¶y tng tng… Hiểu ý nghĩa của bài: Để vận động câu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ củ[r]
(1)Tập đọc NÕU CHóNG M×NH Cã PHÐP L¹ I Môc tiªu : KiÕn thøc : HiÓu 1sè tõ Hiểu ý nghĩa bài: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp Kỹ : H đọc trơn bài Đọc đúng nhịp thơ, diễn cảm thể niềm vui, niềm khao khát các bạn nhỏ mơ ước sống tương lai tốt đẹp Thái độ : Giáo dục H mơ điều tốt đẹp cho sống II ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh họa bài đọc SGK HS : Bảng phụ viết sẵn câu, khổ thơ cần hướng dẫn H luyện đọc III Các hoạt động dạy và học: TG HO¹T §éNG D¹Y ổn định : Kiểm tra bài cũ : Vương quốc Tương lai GV nhận xét – đánh giá Giíi thiÖu bµi : GV ghi tùa bµi Ph¸t triÓn c¸c ho¹t déng Hoạt động : Luyện đọc PP : Thực hành, đàm thoại, giảng gi¶i, trùc quan GV đọc diễn cảm bài thơ Treo tranh gi¶ng bµi GV hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ khã hiÓu ( lu ý söa ch÷a nh÷ng tõ H ph¸t ©m sai ) HS đọc nối tiếp GV nhËn xÐt, bæ sung HO¹T §éNG HäC H¸t Tr¶ bµi , nhËn xÐt Hoạt động cá nhân, nhóm đôi H nghe, quan s¸t H tiếp nối đọc bài thơ ( đọc khæ th¬, c¶ bµi ) H đọc thầm bài thơ, tìm từ chưa hiÓu Líp cïng gi¶i nghÜa tõ ( nÕu cã ) Hoạt động nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài PP: §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i GV chia lớp thành nhóm và giao việc, H trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung bµi th¬ dùa theo c©u hái ë thêi gian th¶o luËn SGK Mçi nhãm tr×nh bµy c©u hái ( bèc th¨m ) + C©u th¬ “ NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹” + C©u th¬ nµo ®îc l¨äp l¹i bµi nhiÒu + Nãi lªn íc muèn cña c¸c b¶n nhá rÊt lÇn? tha thiÕt, ch¸y báng + ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn c©u th¬ Êy nãi lªn ®iÒu g×? + Mçi khæ th¬ nãi lªn ®iÒu íc cña c¸c b¹n nhá Nh÷ng ®iÒu íc Êy lµ g×? Khổ 1: … cây mau lơn Khổ 2:…trở thành người lớn để làm việc Khổ 3:…trái đất không còn mùa đông Khổ 4:…trái đất không còn bom Lop4.com (2) + Gi¶i thÝch ý nghÜa cña c¸c c¸ch nãi sau: ước “ không còn mùa đông” íc “ ho¸ tr¸i bom thµnh tr¸i ngät” + GV gi¶ng gi¶i ý nghÜa s©u s¾c cña c¸c ước mơ đó GV chốt: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nãi vÒ íc m¬ cña c¸c b¹n nhá muèn cã phép lạ để làm cho giới trở lên tốt đẹp đạn, trái bom biến thành trái ngon chøa toµn kÑo + ước “ không còn mùa đông”: ước trái đất lóc nµo còng Êm ¸p, thêi tiÕt dÔ chÞu, kh«ng cßn thiªn tai, kh«ng cßn nh÷ng tai hoạ đe doạ người… + íc “ ho¸ trµi bom thµnh tr¸i ngon” : ước giới hoà bình, không còn bom đạn, chiÕn tranh + §ã lµ nh÷ing íc m¬ lín, nhg÷ng íc mơ cao đẹp: ước sống no đủ, íc ®îc lµm viÖc, íc kh«ng cßn thiªn tai, thÕ giíi hoµ b×nh HS nªu íc m¬ cña m×nh Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Bảng phụ- H dùng để gạch xiên để PP: Thùc hµnh, gi¶ng gi¶i ng¾t nhÞp GV lưu ý giọng đọc hồn nhiên, vui tươi, đọc nhấn giọng, ngắt giọng đúng các Nếu chúng mình có phép lạ/ B¾t h¹t gièng nÉy mÇm nhanh/ khæ th¬ Chíp m¾t/ thµnh c©y ®Çy qu¶/ Tha hå h¸i chÐn ngät lµnh.// NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹/ Ho¸ tr¸i bom thµnh tr¸i ngon/ Trong ruét kh«ng cßn thuèc næ/ ChØ toµn kÑo víi bi trßn.// H luyện đọc khổ thơ trên GV nhËn xÐt Nhiều H luyện đọc diễn cảm GV hướng dẫn cách học thuộc bài thơ H luyÖn häc thuéc lßng tõng ®o¹n vµ c¶ bµi th¬ Hoạt động 4: Củng cố Thi đua: đọc thuộc và diễn cảm bài thơ ( H/ nhóm ) nhóm thi đua đọc Tæng kÕt – DÆn dß : nèi tiÕp vµ nªu ý nghÜa bµi th¬ Häc thuéc lßng bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo NhËn xÐt tiÕt häc To¸n T×M HAI Sè KHI BIÕT TæNG Vµ HIÖU CñA HAI Sè §ã I Môc tiªu : Kiến thức : Biết cách tìm số biết tổng và hiệu số đó, giải bài toán liên quan đến tìm số biết tổng và hiệu số đó Kü n¨ng : RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n tæng - hiÖu Thái độ : Giáo dục H tính chính xác, khoa học, cẩn thận II ChuÈn bÞ : GV : SGK H : SGK , VBT III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Lop4.com (3) Khởi động : Bµi cò : LuyÖn tËp NhËn xÐt bµi cò Giíi thiÖu bµi : GV ghi tùa bµi “ T×m sè biết tổng và hiệu số đó” Phát triển các hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn H tìm sè biÕt tæng vµ hiÖu cña sè đó PP : Trực quan, đàm thoại, thực hµnh, gi¶ng gi¶i GV nêu đề toán Gạch gạch số liệu đề bài cho Gạch gạch câu hỏi bài? Bµi to¸n cho g×? Bµi to¸n hái g×? GV tãm t¾t Theo SGK Nhìn sơ đồ tóm tắt, hãy nêu lại đề toán? Dùng các câu gợi ý để HS tìm cách gi¶i GV yªu cÇu H gi¶i bµi theo nhãm GV chèt ý : Bµi to¸n cã hai c¸ch gi¶i C¸ch 1: T×m sè bÐ = (tæng-hiÖu):2 Sè lín = sè bÐ + hiÖu C¸ch : T×m sè lín = (tæng+hiÖu):2 Sè bÐ = sè lín – hiÖu H¸t Hoạt động lớp H đọc lại đề toán (2 – em) H thực gạch : tổng : 70 hiÖu lµ 10 H nêu và gạch H nªu Hs nêu đề Hs tr¶ lêi theo c©u hái cña GV Các nhóm đưa đáp án , giải thích cách lµm NhËn xÐt Hoạt động 2: Luyện tập H nêu đề toán PP: Thùc hµnh, luyÖn tËp Bµi : GV yªu cÇu H tãm t¾t vµ gi¶i theo H nªu : hai sè b»ng c¸ch H nªu : GV gäi H lªn b¶ng tãm t¾t Sè bÐ = (tæng – hiÖu ) : B¾t th¨m c¸ch gi¶i theo nhãm Nªu l¹i c¸c c¸ch gi¶i H nªu : Sè lín = sè bÐ + hiÖu H nªu : H lµm bµi + ch÷a bµi b¶ng líp LÊy tæng sè céng víi hiÖu sè GV nhËn xÐt H gi¶i bµi Bµi : Thi giải đúng giải nhanh các nhóm H nêu , nhận xét GV lu ý : bµi to¸n chØ yªu cÇu t×m sè học sinh đã biết bơi nên H không cần tìm số häc sinh cha biÕt b¬i NhËn xÐt bµi lµm Hoạt động cá nhân Bµi 3: H lµm bµi vµo vë Lop4.com (4) söa b¶ng líp GV nhËn xÐt – chÊm vë Hoạt động lớp, thi đua dãy Hoạt động 3: Củng cố Nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu H nªu số đó ? Thi ®ua :T×m sè biÕt tæng lµ sè lín H thi ®ua nhÊt cã ch÷ sè vµ hiÖu lµ sè lín nhÊt cã ch÷ sè ? GV nhận xét – tuyên dương Tæng kÕt – DÆn dß : Häc thuéc quy t¾c NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (5) LÞch sö «N TËP I Môc tiªu : Kiến thức : Nhớ lại kiện lịch sử giai đoạn: Buổi đầu dựng nước và giữ nước , lịch sử ứ nghìn năm đấu tranh giành độc lập dân tộc ta Kü n¨ng : Tr×nh bµy l¹i ®îc nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu thêi k× nµy vµ biÓu diÔn lªn trôc thêi gian Thái độ : Giáo dục lòng tự hào lịch sử dân tộc II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng vµ trôc thêi gian, phiÕu häc tËp HS : SGK III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bµi cò : ”ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng”? NhËn xÐt, cho ®iÓm Giíi thiÖu bµi : «n tËp HO¹T §éNG HäC H¸t H nªu Phát triển các hoạt động : Hoạt động : ôn lại kiến thức qua trôc thêi gian PP : Quan sát, đàm thoại GV treo trôc thêi gian vµ yªu cÇu H H quan s¸t ®iÒn vµo trôc (u tiªn H lµm nhanh H ®iÒn nhÊt) H·y ghi c¸c sù kiÖn tiªu biÓu vµo trôc GV nhËn xÐt Hoạt động 2: ôn lại các kiện Hoạt động nhóm lÞch sö quan träng PP: §µm tho¹i, th¶o luËn, kÓ chuyÖn ,gi¶ng gi¶i C¸c nhãm nhËn c©u hái vµ tr×nh bµy GV yªu cÇu c¸c nhom th¶o luËn vµ thi kÓ vÒ c¸c sù kiÖn chÝnh TËp kÓ nhãm + Nước âu Lạc Thi đua kể trước lớp + Nước Văn Lang NhËn xÐt + Khëi nghÜa cña Hai Bµ Trng + Ng« QuyÒn vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng C¸c nhãm tr×nh bµy,GV nhËn xÐt Hoạt động 3: Củng cố Liªn hÖ GDHS Nªu suy nghÜ cña b¶n th©n Tæng kÕt – DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi tiÕp Lop4.com (6) NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (7) KÓ chuyÖn KÓ CHUYÖN §· NGHE, §· §äC I Môc tiªu : Kiến thức : H tìm truyện nói ước mơ đẹp mà em đã nghe, đã đọc để kể l¹ib»ng giäng kÓ cña m×nh Kü n¨ng : BiÕt kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh – cã cèt chuyÖn, nh©n vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn Thái độ : Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện Biết ước mơ điều có ích cho th©n vµ x· héi II ChuÈn bÞ : GV : Sưu tầm truyện viết ước mơ đẹp HS : câu chuyện đã chuẩn bị sẵn III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC ổn định : H¸t Bài cũ: Lời ước trăng Yªu cÇu H kÓ chuyÖn H kÓ Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng tùa bµi Phát triển các hoạt động Hoạt động lớp, nhóm Hoạt động : Hướng dẫn H hiểu yêu cầu đề bài PP: §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i H đọc đề bài Hướng dẫn H gạch chân chữ quan H gạch : đọc, nghe, ước mơ đẹp trọng đề bài H đọc thầm đề bài và các gợi ý 1,2,3,4 SGK H đọc gợi ý H nªu : M¬ lµm b¸c sÜ, em m¬ cã mét Tìm vd ước mơ đẹp ? cuéc sèng hoµ b×nh, … H đọc gợi ý GV giới thiệu sách, báo, truyện đã sưu tÇm ®îc GV lu ý H: H đọc gợi ý Khi kÓ chuyÖn em ph¶i giíi thiÖu c©u chuyÖn ph¶i nªu tªn truyÖn, tªn nh©n vật, kể chuyện phải đủ phần : mở đầu, diÔn biÕn, kÕt thóc H khá giỏi đọc mở bài Hoạt động : H kể chuyện và trao Hoạt động nhóm (4 nhóm) đổi nội dung câu chuyện TËp kÓ nhãm PP: Thùc hµnh, kÓ chuyÖn Cho H kÓ chuyÖn – nªu ý nghÜa c©u chuyÖn GV chèt dµn ý chung Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt Më ®Çu c©u chuyÖn: chuyÖn x¶y víi ai? Khi nµo? ë ®©u? DiÔn biÕn c©u chuyÖn (nªu c¸c sù viÖc Mỗi nhóm cử đại diện kể theo đúng thứ tự,sự việc nào có trước thì Lop4.com (8) kể trước, việc nào có sau thì kể sau) Các nhóm khác đặt câu hỏi – trả lời KÕt thóc c©u chuyÖn : nãi vÒ sè phËn hoÆc t×nh tr¹ng cña nh©n vËt chÝnh Nªu ý nghÜa ? Thi kÓ chuyÖn GV nhËn xÐt Hoạt động : Củng cố Thi kể hay( có thể đóng vai ) §ãng vai, kÓ Tæng kÕt – DÆn dß : ChuÈn bÞ truyÖn tiÕp theo, NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (9) To¸n LUYÖN TËP I Môc tiªu : Kiến thức : Củng cố để nắm vững cách giải bài toán tìm số biết tổng và hiệu số đó Kü n¨ng : RÌn kÜ n¨ng gi¶i d¹ng to¸n nhanh , chÝnh x¸c Th¸i dé : Gi¸o dôc H tÝnh chÝnh x¸c, khoa häc II ChuÈn bÞ : GV : SGK HS : SGK, VBT III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Khởi động H¸t Bµi cò : T×m sè biÕt tæng vµ hiÖu số đó Nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu H nªu số đó ? NhËn xÐt bµi cò – chÊm ®iÓm Giíi thiÖu bµi : LuyÖn tËp Hoạt động lớp Phát triển các hoạt động: Hoạt động : Củng cố kiến thức PP : §µm tho¹i Nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu H nªu: Sè bÐ = ( tæng – hiÖu ) : số đó? Sè lín = ( tæng + hiÖu ) : Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Luyện tập PP: Thực hành, luyện tập, vấn đáp Bµi 1: T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chúng là a) Cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè lín , sè bÐ nêu đề bài , Y/c Hs làm bảng b) Tương tự câu a GV nhËn xÐt Bài 2: Toán đố Cho Hs đọc và thi vẽ sơ đồ tóm tắt Lµm bµi tiÕp søc H lµm bµi tiÕp søc GV nhËn xÐt Hs lµm b¶ng NhËn xÐt H đọc đề – làm bài tiếp sức NhËn xÐt H thi ®ua Phân tích đề bài , Lµm bµi theo nhãm Bài3: Nêu đề bài , tóm tắt Hs lµm bµi vµo vë Bµi 3, : Hs lµm vë GV nhËn xÐt + chÊm vë Hoạt động 3: Củng cố PP: Ph©n tÝch, gi¶ng gi¶i Lop4.com (10) + Thi đua : Đưa đề cho Hs làm nhanh t×m sè lín vµ sè bÐ Tæng kÕt – DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ: “LuyÖn tËp chung” Thi ®ua lµm bµi nhanh 10 Lop4.com (11) LuyÖn tõ vµ c©u DÊU NGOÆC KÐP I Môc tiªu : KiÕn thøc : N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp , nhËn biÕt dÊu v¨n b¶n Kỹ : Biết sử dụng dấu ngoặc kép đúng mục đích tonh bài viết Thái độ : Sự ham thích học tập , thài độ học tập ngiêm túc II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô, phÊn mµu H : SGK III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bài cũ : Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài HO¹T §éNG HäC H¸t H lªn b¶ng viÕt l¹i nh÷ng 1sè tªn riªng Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng tùa bµi Phát triển các hoạt động Hoạt động : Phần nhận xét Hoạt động lớp,cá nhân PP: Ph©n tÝch, gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp Bµi : H đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm đoạn văn Trường Đưa bài đã chép sẵn Chinh, suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái + Những từ ngữ nào đặt dấu HS t×m vµ tr¶ lêi ngoÆc kÐp ? + Những từ ngữ và câu đó ai? H ph¸t biÓu, líp nhËn xÐt bæ sung + Nªu t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp ? Lớp đọc thầm, suy nghĩ trả lời câu hỏi + Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu GV nhận xét , chốt lại ý đúng chç trÝch dÉn lêi nãi trùc tiÕp cña nh©n vËt … H ph¸t biÓu, líp nhËn xÐt, bæ sung Bµi 2: Lêi gi¶i: H đọc yêu cầu bài tập Lớp đọc thầm, suy nghĩ, thảo luận nhãm tr¶ lêi c©u hái GV đặt câu hỏi : Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lập , nào dấu ngoặc Các nhóm phát biểu, lớp nhận xét, bổ kÐp ®îc dïng phèi hîp víi dÊu hai sung chÊm ? Gv chốt ý đúng Bµi 3: H đọc yêu cầu bài tập GV giíi thiÖu t¾c kÌ §Æt c©u hái + Tõ “ lÇu “ chØ c¸i g× ? + T¾c kÌ hoa cã x©y ®îc lÇu theo nghÜa Lớp đọc thầm Tr¶ lêi c©u hái 11 Lop4.com (12) trªn kh«ng? + Tõ lÇu khæ ®îc dïng víi nghÜa g× ? GV nhËn xÐt, chèt ý Hoạt động 2: Ghi nhớ Hoạt động lớp, cá nhân PP: Ph©n tÝch vµ tæng hîp Yêu cầu 3, H đọc thành tiếng nội dung ghi nhí SGK 2, H nªu l¹i ghi nhí Hoạt động 3: Phần luyện tập PP: LuyÖn tËp, thùc hµnh Tìm và gạch lời nói trực tiếp Bµi tËp 1: ®o¹n v¨n Yêu cầu H đọc đề Suy nghĩ và trả lời c©u hái Yªu cÇu H lµm viÖc c¸ nh©n GV nhËn xÐt, bæ sung BµitËp 2: Yêu cầu H đọc đề GV hướng dẫn HS làm bài GV nhËn xÐt, chèt ý Th¶o luËn vµ tr×nh bµy Hoạt động : Củng cố Hs đọc ghi nhớ Tæng kÕt – DÆn dß : Häc ghi nhí NhËn xÐt tiÕt häc 12 Lop4.com (13) Khoa häc B¹N C¶M THÊY THÕ NµO KHI BÞ BÖNH I Môc tiªu : KiÕn thøc : BiÕt nµo bÞ bÖnh Kỹ : Phân biệt lúc thể bị số bệnh thông thường Thái độ : Nói với cha me ùhoặc người lớn người cảm thấy khó chÞu II ChuÈn bÞ : GV : H×nh vÏ SGK trang 32, 33 HS : SGK III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Khởi động : H¸t Bµi cò : Phßng sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ H nªu NhËn xÐt Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng tùa bµi Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm Hoạt động : Phân biệt lúc thể khoÎ m¹nh, nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh PP : Quan s¸t, thùc hµnh, kÓ chuyÖn GV yªu cÇu tõng H thùc hiÖn theo yªu cÇu cña môc quan s¸t vµ thùc hµnh trang Lµm viÖc theo nhãm nhá Lần lượt H xếp các hình có 32 SGK liªn quan ë trang 32 SGK thµnh c©u GV cho Hs tưởng tượng để xây dựng chuyÖn nh SGK yªu cÇu vµ kÓ l¹i víi thµnh c©u chuyÖn cã néi dung phï hîp c¸c b¹n nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ chuyÖn trước lớp ( nhóm trình bày GV đặt câu hỏi cho H liên hệ: c©u chuyÖn, c¸c nhãm kh¸c bæ sung ) + Kể tên số bệnh em đã bị mắc H nªu + Khi bị bệnh đó em cảm thấy nào? C¬ thÓ cã nh÷ng biÓu hiÖn nh h¾t h¬i, sæ mòi, ch¸n ¨n, mÖt mâi hoÆc ®au bông, n«n möa, Øa chû, sèt cao, … + Khi nhËn thÊy c¬ thÓ cã nh÷ng dÊu hiÖu HS nªu không bình thường, em phải làm gì? Tại sao? Hoạt động 2: Biết người có Hoạt động lớp bÖnh Lµm viÖc theo nhãm PP: th¶o luËn, gi¶ng gi¶i Tổ chức và hướng dẫn trò chơi đóng vai Các nhóm thảo luận đưa tình “ MÑ ¬i Con… sèt” GV nªu nhiÖm vô: C¸c nhßm sÏ ®a tình để tập ứng xử thân bị bÖnh GV cã thÓ nªu vÝ dô gîi ý: + T×nh huèng 1: + T×nh huèng 2: Nhóm trưởng diều khiển các bạn phân vai theo tình nhóm đả đề C¸c vai héi ý lêi tho¹i vµ diÔn xuÊt C¸c b¹n kh¸c gãp ý kiÕn H lên đóng vai, các H khác theo dõi và đặt mình vào địa vị nhân vật tình huèng nhãm b¹n ®a vµ cïng th¶o 13 Lop4.com (14) luận để đến lựa chọn cách ứng xử đúng Hoạt động 3: Củng cố PP: Trùc quan, th¶o luËn, gi¶ng gi¶i Trong người cảm thấy khó chịu, không H nêu bình thường, em làm gì? Tæng kÕt – DÆn dß : Xem l¹i bµi ChuÈn bÞ: ¨n uèng bÞ bÖnh 14 Lop4.com (15) Tập đọc §«I GIµY BA TA MµU XANH I Môc tiªu : KiÕn thøc : HiÓu nghÜa sè tõ ng÷ :giÇy ba ta,cæ giÇy, khuy, mÊp m¸y, nh¶y tng tng… Hiểu ý nghĩa bài: Để vận động câu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu, mang lại cho cậu bé nghèo xúc động, niềm vui bất ngờ vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên Kỹ : Đọc trơn toàn bài, đọc diễn cảm để thể xúc động, niềm vui sướng cậu bé lang thang nhận đôi giày cậu thèm muốn Thái độ : Giáo dục H có niềm mơ ước sống và biết quan tâm giúp đỡ người xung quanh II ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh họa bài đọc SGK H S: Giấy khổ to, bút để làm việc nhóm III Các hoạt động dạy và học: TG HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Khởi động : H¸t KiÓm tra bµi cò : NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ H đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH : GV kiểm tra đọc H GV nhận xét – đánh giá Giíi thiÖu bµi : GV cho H quan s¸t tranh GV ghi tùa bµi Phát triển các hoạt động Hoạt động : Luyện đọc PP : Thực hành, giảng giải,đàm tho¹i GV đọc diễn cảm bài văn Chia ®o¹n: ®o¹n + Đoạn 1: Từ đầu đến các bạn tôi + §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ khã hiÓu GV theo dõi – nhận xét cách đọc và cho H luyện đọc lại từ đọc sai Hoạt động 2: Tìm hiểu bài PP: §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i §o¹n 1: + Nh©n vËt t«i lµ ai? Hoạt động cá nhân, nhóm đôi H nghe H đánh dấu vào SGK H luyện đọc – nối tiếp đoạn ( lượt – nhóm đôi ) H đọc thầm phần chú giải và nêu nghÜa c¸c tõ: c«ng t¸c §éi, vËn động… H đọc lại bài Hoạt động lớp H đọc và TLCH + Lµ chÞ phô tr¸ch §éi ThiÕu niªn + Ngày bé, chị phụ trách Đội mơ ước + Có đôi giày ba ta màu xanh đôi giµy cña anh hä ®iÒu g×? + Tìm câu văn tả vẻừ đẹp đôi Hs tr¶ lêi giµy ba ta + Mơ ước chị ngày có đạt 15 Lop4.com (16) kh«ng? + …Không đạt GV chèt : §o¹n v¨n nãi vÒ niÒm m¬ íc ngµy bÐ cña chÞ phô tr¸ch §éi nhng kh«ng đạt §o¹n 2: + H đọc đoạn và TLCH + ChÞ phô tr¸ch §éi ®îc giao viÖc g×? + Vận động Lái, cậu bé nghèo sống lang thang trªn ®êng phè ®i häc + L¸i ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta + Vì chị biết điều đó? mµu xanh cña cËu bÐ ®ang d¹o ch¬i + V× chÞ ®i theo L¸i trªn kh¾p c¸c ®êng GV tổ chức cho H thảo luận nhóm đôi phè + Tác giả bài văn đã làm gì để vận H th¶o luËn – tr×nh bµy vµ bæ sung động Lái học? + Tại chị lại chọn cách làm đó? + Tìm câu văn tả thái độ Lái + Tay Lái run run, môi mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi nhËn giµy? bµn ch©n Ra khái líp, L¸i cét hai chiÕc giµy vµo ®eo vµo cæ, nh¶y + Em thö ®o¸n xem sau nµy L¸i cã trë tng tng thµnh H ngoan kh«ng H·y gi¶i thÝch v× sao? §a ý kiÕn GV chèt Liªn hÖ gi¸o dôc Hoạt động lớp Hoạt động 3: Đọc diễn cảm B¶ng phô – H dïng gạch xiên để ngắt PP: Thùc hµnh, gi¶ng gi¶i nghÜ h¬i sè c©u v¨n: GV lu ý : Chao «i… b¹n t«i Đoạn 1: giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, H«m nhËn giµy… nh¶y tng tng nhấn giọng từ ngữ tả vẻ đẹp Nhiều H luyện đọc đoạn, bài đôi giày ba ta §o¹n 2: NhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ sù xúc động, niềm vui sướng khôn tả L¸i nhËn ®îc mãn quµ cËu ao íc nhóm đọc GV nhËn xÐt Hoạt động 4: Củng cố H nªu Thi đua đọc diễn cảm Nªu ý nghÜa cña bµi v¨n? Tæng kÕt – dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc + ChÞ ph¸t hiÖn L¸i muèn c¸i g×? To¸n LUYÖN TËP CHUNG I Môc tiªu : Kiến thức : Vận dụng tính chất phép cộng để tính nhanh - T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng Kü n¨ng : RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n thµnh th¹o Thái độ : Giáo dục H tính chính xác, khoa học, cẩn thận II ChuÈn bÞ : GV : SGK H : SGK + vë bµi tËp III Các hoạt động : 16 Lop4.com (17) TG HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Khởi động : H¸t tËp thÓ KiÓm tra bµi cò :” Nªu c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ H nªu hiÖu cña hai sè NhËn xÐt Giíi thiÖu bµi : “LuyÖn tËp chung” Hoạt động lớp Phát triển các hoạt động: Hoạt động : Củng cố kiến thức PP : §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng? H nªu Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng? C¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña H nªu hai số đó ? Sè bÐ = ( T – H ):2 Sè lín = ( T + H ):2 Hoạt động 2: “Luyện tập” PP: LuyÖn tËp, thùc hµnh Hoạt động lớp, cá nhân Bµi 1: TÝnh råi thö l¹i Cho H lµm b¶ng Hs lµm b¶ng Nêu cách đặt tính và thực NhËn xÐt Bµi : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Hái Hs vÒ thø tù thùc hiÖn biÓu thøc Cho Hs Lµm phiÕu häc tËp KiÓm tra vµ nhËn xÐt Hs tr¶ lêi Lµm vµ kiÓm tra nhãm Bµi 3: Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm Bµi 4; H đọc đề Tìm hiểu đề Tãm t¾t trªn b¶ng Theo dâi , chÊm bµi Nhìn tóm tắt đọc đề Xác định dạng toán Gi¶i bµi c¸ nh©n Hoạt động 3: Củng cố PP: Thùc hµnh, thi ®ua TÝnh nhanh vµ nh©n diÖn d¹ng to¸n Tæng kÕt – DÆn dß : ChuÈn bÞ: ªke, bµi “gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt” NhËn xÐt Hoạt động cá nhân, lớp Thi ®ua 17 Lop4.com (18) §Þa lÝ MéT Sè D©N TéC ë T©Y NGUYªN I Môc tiªu : KiÕn thøc : KÓ tªn sè d©n téc ë T©y Nguyªn Nêu đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phôc, lÔ héi cña sè d©n téc ë T©y Nguyªn Kü n¨ng : M« t¶ ®îc nhµ r«ng ë T©y Nguyªn Thái độ : Yêu quý các dân tộ Tây Nguyên và có ý thức tôn trọng truyền thống văn ho¸ c¸c d©n téc II ChuÈn bÞ : GV : Lược đồ, tranh Tây Nguyên, ( buôn làng, nhà rông, trang phục…), phiếu giao viÖc HS : SGK III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Khởi động : H¸t Bµi cò : T©y Nguyªn Tr¶ bµi NhËn xÐt Giíi thiÖu bµi : Mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn Phát triển các hoạt động Hoạt động lớp Hoạt động : Tây Nguyên – nơi tËp trung nhiÒu d©n téc §¹i diÖn nhãm nhËn phiÕu PP :Quan sát, thảo luận, đàm thoại Các nhóm quan sát để trả lời câu hỏi GV ph¸t phiÕu cho nhãm phiÕu GV treo lược đồ ( H1/ SGK ) Nhóm 1: Các dân tộc Đắc Lắc lá: êđê, Xơ-đăng, Gia-rai, Kinh Nhãm 1: TØnh §¾c L¾c Nhãm 2: sè d©n té ë Kon Tum: X¬®¨ng, Kinh, Gia-rai Nhãm 2: TØnh Kon Tum Nhãm 3: sè d©n téc ë L©m §ång: Kinh Nhãm 3: TØnh L©m §ång Nhãm 4: sè d©n téc ë Gia Lai: BaNhãm 4: TØnh Gia Lai Na, Gia-Rai, Kinh, ª-dª Tõng nhãm tr×nh bµy Cho c¸ nh©n tr×nh bµy Hoạt động 2: Buôn làng với nhà r«ng Trang phôc lÔ héi PP: Quan sát, đàm thoại, giảng giải Lµng cña d©n téc T©y Nguyªn gäi lµ g×? Gäi lµ bu«n Mỗi buôn thường có gì? Mçi bu«n cã nhµ r«ng GV treo tranh Nhµ r«ng c¸c d©n téc cã gièng H quan s¸t hoÆc cã thÓ tr×nh bµy tranh kh«ng? V× sao? m×nh cã H quan s¸t Nhµ r«ng lµ n¬i lµm g×? 18 Lop4.com (19) Muốn biết làng đó giàu có hay thịnh Nhà rông dân tộc không vượng không ta vào đâu? gièng mµ cã nÐt riªng vÒ h×nh d¸ng, vµ trang trÝ hoa v¨n GV treo tranh c¸c d©n téc ®ang móa h¸t Trang phục dân Tây Nguyên đơn Đón tiếp khách, sinh hoạt tập thể gi¶n hay cÇu k×? Căn vào nhà rông Nhà càng to đẹp càng chứng tỏ, thịnh vượng *H quan s¸t Người dân Tây Nguyên thường tổ chức lÔ héi vµo lóc nµo? ë ®©u? Quần áo họ đơn giản, gái trai thích mang đồ trang sức kim loại Người dân Tây Nguyên có yêu thích *Họ tổ chức lễ hội vào mùa xuân sau nghÖ thuËt kh«ng? V× em biÕt ®iÒu vô thu ho¹ch ë t¹i nhµ r«ng *Hä yªu thÝch nghÖ thuËt, hä s¸ng to¹ đó? nhiều nhạc cụ như: đàn tơ-rưng, đàn kl«ng-pót, cång, chiªng… Hoạt động 3: Củng cố PP: Quan sát, vấn đáp H·y kÓ nh÷ng lÔ héi ë T©y Nguyªn mµ H nªu em biÕt? Tæng kÕt – DÆn dß : Xem l¹i bµi häc Chuẩn bị: Hoạt động sản xuất người d©n ë T©y Nguyªn 19 Lop4.com (20) ChÝnh t¶ TRUNG THU §éC LËP I Môc tiªu : Kiến thức : Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng và đẹp đoạn bài “ Trung thu độc lập” Kỹ : Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r/d/gi (hoặc có vần iên/yên/iêng ) để điền vào chỗ trống hợp với nghĩa đã cho Thái độ : Giáo dục H tính cẩn thận II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp HS : Băng giấy để H làm BT3 III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bµi cò : Gµ Trèng vµ C¸o HO¹T §éNG HäC H¸t NhËn xÐt Giíi thiÖu bµi : ghi b¶ng tùa bµi Phát triển các hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn H nghe – viÕt PP : §µm tho¹i, thùc hµnh GV đọc đoạn từ “Ngày mai … vui tươi “ Hướng dẫn H cách trình bày GV đọc câu cho H viết, câu đọc 2,3 lượt GV đọc toàn bài chính tả lượt Yªu cÇu H söa bµi GV chÊm – 10 bµi NhËn xÐt chung H thi đua viết xem viết đúng nhiều Hoạt động lớp, cá nhân H nghe H viÕt H so¸t l¹i bµi, tù söa lçi H đổi cho sửa bài Hoạt động nhóm, cá nhân Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tËp H đọc yêu cầu ( lớp đọc thầm ) PP: Trß ch¬i – luyÖn tËp H lµm bµi Hướng dẫn H làm bài Thi ®ua d·y ®iÒn vµo b¶ng phô ( trß ch¬i tiÕp søc ) GV chèt Cử nhóm trưởng – ghi từ tìm băng giÊy – lªn d¸n dßng ghi nghÜa cña tõ Bµi 3: Tæ chøc cho H ch¬i trß ch¬i t×m trªn b¶ng tõ nhanh Chia líp lµm nhãm a/ C¸c tõ cã nghÜa më ®Çu b»ng r/d/gi 20 Lop4.com (21)