T×m hiÓu bµi: - Gv hỏi hs để gạch chân những từ quan träng trong bµi: * Đề bài: Kể một câu chuyện em đã được đọc hay được nghe có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật [r]
(1)TuÇn 15 ** S¸ng S¸ng TiÕt 71: Ngµy so¹n: Ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 to¸n Chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè I Môc tiªu: - Gióp hs biÕt thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: - Hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p (50 x19 ) : 10 = = ( 50 : 10 ) x 19 = x 19 = 95 ( 112 x 200 ) : 100 = = 112 x( 200 : 100 ) = 112 x = 224 - Gv cïng nx, ch÷a bµi B, Giíi thiÖu bµi míi: ? Nªu c¸ch chia nhÈm cho 10; - Hs nªu vµ lµm vÝ dô: 530 : 10 = 53; 100; 1000; Vd ? Nªu qui t¾c chia mét sè cho mét 40 : (10 x )= 40 : 10 : = : = tÝch? Vd: Giới thiệu trường hợp số bị chia và số chia có chữ số tận cïng TiÕn hµnh theo c¸ch chia mét sè cho mét tÝch: - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p: 320 : 40 = ? 320 : 40 = 320 :(10 x ) = 320 : 10 : = 32 : = ? Cã nhËn xÐt g×? 320 : 40 = 32 : ? Ph¸t biÓu : - Cã thÓ cïng xo¸ mét ch÷ sè ë tËn cïng số chia và số bị chia để phép chia 32 : 4, chia thường - Thùc hµnh: - Hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p + §Æt tÝnh: 320 40 + Xo¸ ch÷ sè ë tËn cïng + Thùc hiÖn phÐp chia: - Ghi l¹i phÐp tÝnh theo hµng 320 : 40 = ngang: Giới thiệu trường hợp số chữ số tận cùng số bị chia nhiều số chia 32000 : 400 = ? + §Æt tÝnh ( Làm tượng tự cách trên) + Cïng xo¸ chø sè ë tËn cïng cña sè chia vµ sè bÞ chia + Thùc hiÖn phÐp chia 320 : = 80 ? Tõ vd trªn ta rót kÕt luËn - Hs ph¸t biÓu sgk Lop4.com (2) g×? Thùc hµnh: - Hs đọc yc Bµi 1.TÝnh a NhËn xÐt g× sau sau xo¸ c¸c ch÷ sè 0? - Sè bÞ chia sÏ kh«ng cßn ch÷ sè b Sau xo¸ bít ch÷ sè 0: - Số bị chia còn chữ số 0.(Thương có ë tËn cïng) - C¶ líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a 420 : 60 = 42 : = 4500 : 500 = 45 : = b 85 000 : 500 = 850 : = 170 92 000 : 400 = 920 : = 230 - Gv cïng hs nx ch÷a bµi - Hs đọc yc Bµi T×m x ? Nh¾c l¹i c¸ch t×m mét thõa sè - Hs nªu cha biÕt? - Líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a X x 40 = 25 600 X x 90 = 37 800 X = 25 600 : 40 X= 37 800:90 X = 640 X = 420 - Gv cïng líp ch÷a bµi Bài Đọc đề toán, tóm tắt, phân - Hs tự giải bài vào vở, hs lên chữa bài Bµi gi¶i tÝch a.NÕu mçi toa xe chë ®îc 20 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 20 = ( toa ) b NÕu mçi toa xe chë ®îc 30 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 30 = ( toa ) §¸p sè: a toa xe; b toa xe - Gv chÊm bµi, cïng Hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: ? Muèn chia sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ ta lµm thÕ nµo? - Nx tiÕt häc VÒ nhµ häc vµ chuÈn bÞ bµi sau ===============*****=============== TiÕt 29: Tập đọc C¸nh diÒu tuæi th¬ I Mục đích, yêu cầu Lop4.com (3) - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi §äc giäng diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng vui tha thiết, thể niềm vui sướng đám trẻ chơi thả diều Tốc độ đọc 80 tiếng/15 phút - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Nội dung: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng các em lắng nghe tiếng sáo diều, ng¾m nh÷ng c¸nh diÒu bay l¬ löng trªn bÇu trêi II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sách III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đọc bài chú đất Nung? - Hs đọc nối tiếp, trả lời câu hỏi cuèi bµi - Gv cïng hs nhËn xÐt B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Quan s¸t tranh Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - §äc toµn bµi: - Hs kh¸, líp theo dâi - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1: dßng ®Çu §2: PhÇn cßn l¹i - §äc nèi tiÕp kÕt hîp söa ph¸t ©m, gi¶i nghÜa tõ (chó gi¶i) - Hs đọc/2 lần -Vd: Cảnh Sapa đẹp cách thật ? §Æt c©u víi tõ huyÒn ¶o? huyÒn ¶o - Gv cùng hs nhận xét cách đọc đúng? - Phát âm đúng, nghỉ dài sau dấu ba chấm câu Biết nghỉ đúng chỗ, biết đọc liền mạch số cụm từ c©u: T«i suèt mét thêi míi lín tha thiÕt cÇu xin - Hs đọc toàn bài, lớp theo dõi nx - Gv đọc bài b T×m hiÓu bµi: - Đọc lướt đ1, trao đổi với bạn cùng - Trả lời câu hỏi bµn ? Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh diều? - Cánh diều mềm mại cánh bướm - Trªn c¸nh diÒu cã nhiÒu lo¹i s¸o: sáo đơn, sáo kép, sáo bè Tiếng sáo diÒu vi vu trÇm bæng ? T¸c gi¶ quan s¸t c¸nh diÒu b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? - b»ng tai, m¾t ? ý ®o¹n 1: - ý 1: Tả vẻ đẹp cánh diều - Đọc thầm đoạn 2, trao đổi: Lop4.com (4) ? Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho trÎ em niềm vui sướng ntn? - C¸c b¹n hß hÐt th¶ diÒu thi, sung sướng đến phát dại nhìn lên bầu trêi ? Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho trÎ em mơ ước đẹp ntn? - Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, đẹp nh mét tÊm th¶m nhung khæng lå, b¹n nhá thÊy ch¸y lªn, ch¸y m·i kh¸t väng ? Nªu ý ®o¹n 2? - ý 2: Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i niÒm vui và ước mơ đẹp - C©u hái 3: - Hs đọc, lớp trao đổi: Cả ý đúng đúng là ý b Cánh diều khơi gợi mơ ước đẹp cho tuæi th¬ ? Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? * ý chính: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng c §äc diÔn c¶m: - Hs đọc - §äc nèi tiÕp: - Nx giọng đọc và nêu cách đọc - Đọc diễn cảm, giọng vui tha thiết, bµi: nhÊn nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m: n©ng lªn, hß hÐt, mÒm m¹i, ph¸t d¹i, vi vu trÇm bæng, gäi thÊp xuèng, huyÒn ¶o, th¶m nhung, ch¸y lªn, ch¸y m·i, ngöa cæ, tha thiªt cÇu xin, bay ®i, kh¸t khao - Luyện đọc diễn cảm Đ1: - Gv đọc mẫu - Hs nêu cách đọc và luyện đọc theo cÆp - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - Gv cïng Hs nx chung, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: ? Néi dung bµi v¨n ? - Nx tiÕt häc - Vn đọc bài và chuẩn bị bài Tuổi Ngựa ===============*****=============== TiÕt 15: ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) c¸nh diÒu tuæi th¬ I Mục đích, yêu cầu Lop4.com (5) - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài: Cánh diều tuổi thơ Tốc độ đọc 80 chữ / 15 p - Luyện viết đúng tên các đồ chơi trò chơi chứa tiếng bắt đầu tr/ ch - Biết miêu tả đồ chơi trò chơi theo yêu cầu BT 2, Sao cho các bạn hình dung đồ chơi, có thể biết chơi đồ chơi và trò chơi đó II §å dïng d¹y häc - Một vài đồ chơi: chong chóng, chó bông biết sủa, III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò - ViÕt: xinh, xanh, san sÎ, xóng - hs lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p xÝnh, - Gv cïng hs nhËn xÐt chung B, Bµi míi: Giới thiệu bài: Nêu mục đích yªu cÇu Hướng dẫn hs nghe viết - §äc ®o¹n v¨n cÇn viÕt: Tõ ®Çu nh÷ng v× sím - Hs đọc - T×m nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai? - Cả lớp đọc thầm và phát biểu - sè hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng c¸c tõ khã viÕt - Gv nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy - Gv đọc - Hs viÕt - Gv đọc toàn đoạn viết - Hs tù so¸t lçi, söa lçi - Gv chÊm sè bµi - Hs đổi chéo soát lỗi - Gv nx chung Bµi tËp - Hs đọc yc Bµi 2.a - Gv yc hs tù lµm bµi vµo vë BT, hs lµm vµo phiÕu to, d¸n b¶ng - C¶ líp lµm bµi - Tr×nh bµy bµi: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu - Gv cïng hs nx, bæ sung Ch/tr ch tr §å ch¬i Trß ch¬i - chong chãng, chã b«ng, - Chäi dÕ, chäi c¸, chäi gµ, th¶ chim, chó xe đạp, que chơi chuyền, chuyÒn, - Trèng Õch, trèng c¬m, - §¸nh trèng, trèn t×m, trång nô trång cầu trượt, hoa, cắm trại, bơi trải, cầu trượt, Bµi - Miêu tả đồ chơi: - §äc yªu cÇu - Hs tù lµm bµi vµo vë BT - Hs nêu, có thể cầm đồ chơi giíi thiÖu Lop4.com (6) - Nªu xong giíi thiÖu cho c¸c b¹n cïng ch¬i - Gv cïng hs nx, b×nh chän b¹n miêu tả đồ chơi, trò chơi dễ hiểu, hÊp dÉn Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Nhớ các tượng chính tả để viết đúng ===============*****=============== TiÕt 29: ThÓ dôc ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: Thá nh¶y I Môc tiªu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng thứ tự động tác và tập tương đối đúng, thuộc bài - Trß ch¬i : Thá nh¶y BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i nhiÖt t×nh II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: còi, phấn kẻ sân III Nội dung và phương pháp Néi Dung I PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập trung, báo cáo sĩ sè - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung yc giê häc - Khởi động: Xoay các khớp - Trß ch¬i: Chim vÒ tæ II PhÇn c¬ b¶n ¤n bµi thÓ dôc PTC Trß ch¬i: Thá nh¶y Định lượng - 10 p Phương pháp- tổ chức - §HTT: + + G + + + + + - §HK§, TC + + + + + + 1-2p 18 - 22 p - §HTL: 12 - 15 p + + + + 2Lx8N + + + + + + + + G + Gv cïng c¸n sù líp ®iÒu khiÓn Gv cïng hs nx, khen hs tËp tèt L x N - Từng tổ tập luyện, tổ trưởng ®iÒu khiÓn - Gv cïng hs nx b×nh chän tæ tËp tèt 5- p - Gv phæ biÕn luËt ch¬i, cho hs Lop4.com (7) ch¬i theo tæ - Gv cïng hs nx, ph©n th¾ng thua - §HKT: 4-6p III PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng toµn th©n,h¸t vç tay - Gv cïng hs nx kq giê häc - Vn «n bµi TD ph¸t triÓn chung để chuẩn bị kiểm tra ===============*****=============== *ChiÒu: TiÕt 15: KÜ thuËt C¾t, kh©u,thªu s¶n phÈm tù chän I Môc tiªu: - Đánh giá kiến thức, kĩ khâu thêu qua mức độ hoàn thành sản phÈm tù chän cña häc sinh II §å dïng d¹y häc - Tranh qui trình các bài chương - Mẫu khâu thêu đã học III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Nêu vật liệu thường sử dụng để khâu, thêu? ? Nªu t¸c dông cña c¸c dông cô viÖc kh©u thªu - 2, Hs nªu, líp nx - Gv nx chung, đánh giá B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu MT Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học chương1 Nêu các loại mũi khâu, thêu đã học? Khâuthường khâu đột thưa, khâu đột mau,thêu lướt vặn, thêu móc xích Nªu qui tr×nh vµ c¸ch c¾t v¶i theo HS nªu đường vạch dấu khâu thường, khâu HS khác nhận xét, bổ sung ghÐp hai mÐp v¶i b»ng mòi kh©u thường, khâu đột thưa,khâu đột mau, kh©u viÒn ®êng gÊp mÐp v¶i b»ng mũi khâu đột, thêu lướt vặn, thêu móc xÝch Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn Hs tù chän s¶n phÈm vµ tiÕn hµnh -C¾t kh©u thªu kh¨n tay Cắt khâu, thêu túi rút dây để đựng bút c¾t ,kh©u thªu C¾t kh©u thªu s¶n phÈm nh ¸o bóp Lop4.com (8) bª, gèi «m Đánh giá kết theo hai mức hoàn Hs tự nhận xét,đánh giá thµnh vµ cha hoµn thµnh NhËn xÐt, dÆn dß - Nx tiÕt häc ChuÈn bÞ cho tiÕt sau ===============*****=============== TiÕt : to¸n «n:Chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè I Môc tiªu: - Gióp hs biÕt thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: - Hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p (40 x19 ) : 10 = = ( 40 : 10 ) x 19 = x 19 =76 ( 102 x 200 ) : 100 = = 102 x( 200 : 100 ) = 102 x = 204 - Gv cïng nx, ch÷a bµi B Thùc hµnh: - Hs đọc yc Bµi 1.TÝnh a NhËn xÐt g× sau sau xo¸ c¸c ch÷ sè 0? - Sè bÞ chia sÏ kh«ng cßn ch÷ sè b Sau xo¸ bít ch÷ sè 0: - Số bị chia còn chữ số 0.(Thương có ë tËn cïng) - C¶ líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a 480 : 60 = 48 : = 3500 : 500 = 35 : = b.75 000 : 500 = 750 : = 150 82 000 : 400 = 820 : = 205 - Gv cïng hs nx ch÷a bµi - Hs đọc yc Bµi T×m x ? Nh¾c l¹i c¸ch t×m mét thõa sè - Hs nªu cha biÕt? - Líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a X x 50 = 25 600 X x60 = 37 800 X = 25 600 :50 X= 37 800:60 X = 512 X = 630 - Gv cïng líp ch÷a bµi Bài Đọc đề toán, tóm tắt, phân - Hs tự giải bài vào vở, hs lên chữa bài Bµi gi¶i tÝch a.NÕu mçi toa xe chë ®îc 30 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 30 = ( toa ) b NÕu mçi toa xe chë ®îc 10 tÊn hµng Lop4.com (9) th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 10 = 18 ( toa ) §¸p sè: a toa xe; b 18 toa xe - Gv chÊm bµi, cïng Hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: ? Muèn chia sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ ta lµm thÕ nµo? - Nx tiÕt häc VÒ nhµ häc vµ chuÈn bÞ bµi sau ===============*****============ Ngµy so¹n: Ngµy23 th¸ng 11 n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø ba, Ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 *S¸ng: TiÕt 72: to¸n Chia cho sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: - Gióp hs biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: TÝnh: 400 : 80; 270 : 30 - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn - Hs nªu cïng lµ c¸c ch÷ sè 0? B, Giíi thiÖu vµo bµi míi Trường hợp chia hết 672 : 21 = ? ? Nêu cách đặt tính và tính? - Hs đặt tính và tính từ trái sang phải: 672 21 63 32 42 42 - Tập ước lượng tìm thương - Hs nêu cách chia mçi lÇn chia: 67 : 21 ®îc 3; cã thÓ lÊy : ®îc - Làm tương tự : Đặt tính và tính từ trái Trường hợp chia có dư sang ph¶i 779 : 18 = ? - Tập ước lượng tìm thương - Có thể tìm thương lớn Lop4.com (10) 77: 18 = ? : = råi tiÕn hµnh nh©n vµ trõ nhÈm Nếu không trừ thì giảm dần thương đó từ 7,6,5 đến thì trừ ( số dư < sè chia) - HoÆc lµm trßn 77 lªn 80 vµ 18 lªn 20; chia 80 : 20 = ( lín h¬n trßn lªn) Thùc hµnh - Hs lµm bµi vµo vë, hs ch÷a bµi Bµi 1.§Æt tÝnh råi tÝnh - Gv cïng hs nx ch÷a bµi - Kq: a/ 12 b/ 16 (d 20) (d 5) - §äc yªu cÇu, tãm t¾t, ph©n tÝch bµi Bµi to¸n ? Xếp 240 bàn ghế vào 15 phßng häc lµm phÐp tÝnh g×? - Chia 240 cho 15 - Yc hs tù lµm bµi vµo vë - Hs ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè bé bµn ghÕ ®îc xÕp vµo mçi phßng lµ: 240 : 15 = 16 (bé) §¸p sè: 16 bé bµn ghÕ - Gv chÊm, cïng hs ch÷a bµi - Nªu qui t¾c t×m thõa sè cha biÕt, sè Bµi 3.T×m x: chia cha biÕt - Líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a a X x 34 = 714 846 : X = 18 X = 714: 34 X = 846 : 18 X = 21 X = 47 - Gv cïng hs ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc ===============*****============== ===============*****============== TiÕt 2: luyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: đồ chơi- trò chơi I Mục đích, yêu cầu - Hs biết tên số đồ chơi, trò chơi, đồ chơi có lợi, đồ ch¬i cã h¹i - Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia c¸c trß ch¬i II §å dïng d¹y häc - Tranh vẽ các đồ chơi, trò chơi sgk - Bảng phụ viết tên các trò chơi, đồ chơi BT2 Lop4.com (11) III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đặt câu hỏi thể thái độ khen chê, khẳng định, phủ định, yêu cầu mong muốn - Hs lên bảng đặt, lớp đặt vào nháp ? Nêu ghi nhớ bài trước? - Hs nªu - Gv cïng hs nx chung B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bµi tËp: Bµi - §äc yªu cÇu cña bµi - Gv d¸n tranh - Hs quan s¸t tranh -Lµm mÉu: - Hs nªu: + tranh 1: §å ch¬i - diÒu; Trß ch¬i: th¶ diÒu - ChØ tranh minh ho¹, nãi tªn các đồ chơi ứng với các trò - Hs nêu ch¬i - Gv cïng hs nx, bæ sung Tranh §å ch¬i Trß ch¬i DiÒu Th¶ diÒu đầu sư tử, đàn gió, đèn ông Múa sư tử- rước đèn D©y thõng, bóp bª, bé xÕp Nh¶y d©y, cho bóp bª ¨n bét, xÕp h×nh hình nhà cửa, đồ chơi nấu nhà cửa, thổi cơm bÕp Mµn h×nh, bé xÕp h×nh Trß ch¬i ®iÖn tö, l¾p ghÐp h×nh D©y thõng KÐo co Kh¨n bÞt m¾t BÞt m¾t b¾t dª - Hs đọc yêu cầu Bµi ? Kể tên các trò chơi dân gian, - Hs nêu đại - Gv đưa bảng phụ viết tên đồ chơi, trò chơi đã chuẩn bị - Hs đọc lại Đồ chơi Bóng, cầu, kiếm quân cờ, súng phun nước, đu, cầu trượt, đồ hµng, c¸c viªn sái, que chuyÒn, m¶nh sµnh, bi, viªn dÊ, lç trßn, chai, vßng, tµu ho¶, m¸y bay, m« t« con, ngùa Đá bóng, đá cầu, đấu kiếm, cờ tướng, bắn súng phun nước, đu Trß quay, cầu trượt, bày cỗ đêm trung thu, chơi ô ăn quan, chơi ch¬i chuyền, nhảy lò cò, chơi bi, đánh đáo, trồng nụ trồng hoa, ném vßng vµo cæ chai, tµu ho¶ trªn kh«ng, dua m« t« trªn sµn quay, cưỡi ngựa, Lop4.com (12) Bµi - Hs lµm râ yªu cÇu -Tr×nh bµy: - §äc yªu cÇu bµi tËp - Hs trao đổi theo cặp, viết tên các trò chơi, đồ chơi - §¹i diÖn c¸c nhãm, kÌm lêi thuyÕt minh - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng a Trß ch¬i b¹n trai thường ưa thích Trò chơi bạn gái thường a thÝch - Đá bóng, đấu kiếm, cờ tướng, lái máy bay trên kh«ng, l¸i m« t«, Bóp bª, nh¶y d©y, nh¶y ngùa, trång nô trång hoa, ch¬i chuyÒn, ch¬i « ¨n quan, nh¶y lß cß, bµy cç, Trò chơi bạn trai và bạn - Thả diều, rước đèn, trò chơi điện tử, xếp hình, gái thường ưa thích cắm trại, đu quay, bịt mắt bắt dê, cầu trượt, b.Những trò chơi có ích - Các đồ chơi, trò chơi có ích vui khẻo, dịu dàng, nhanh nhÑn, rÌn trÝ th«ng minh, rÌn trÝ dòng c¶m, tinh m¾t khÐo tay - NÕu ch¬i qu¸ - NÕu ch¬i qu¸, quªn ¨n, quªn ngñ, quªn häc th× có hại, ảnh hưởng đến sức khẻo và học tập,` c.Những trò chơi có hại - Súng phun nước (làm ướt người khác), đấu kiếm (làm người khác bị thương), súng cao su (giết hại chim, phá hoại môi trường, gây nguy hiểm lỡ tay bắn phải người) Bµi ? §Æt c©u víi tõ t×m ®îc: - §äc yªu cÇu bµi tËp, tr¶ lêi: + Say mª, say sa, ®am mª, mª, thÝch, ham thÝch, hµo høng, - Hs đặt và trả lời: + VD:Hoa rÊt thÝch ch¬i xÕp h×nh; Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - ViÕt BT vµo vë BT, viÕt 1, c©u v¨n BT ===============*****=============== TiÕt 15: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Mục đích, yêu cầu - RÌn kÜ n¨ng nãi: + Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe đã đọc đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em Lop4.com (13) + Hiểu câu chuyện (đoạn truyện), trao đổi với các bạn tính cách cña nh©n vËt vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn - Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể cña b¹n II §å dïng d¹y häc: - Một số truyện viết đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em (sưu tầm): Truyện ngụ ngôn, cổ tích, cười, thiếu nhi, truyện đăng báo, truyện đọc lớp III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? KÓ 1,2 ®o¹n truyÖn c©u chuyÖn Bóp bª cña ai? B»ng lêi kÓ cña Bóp bª? - Hs kể, lớp nx, trao đổi - Gv nhËn xÐt chung B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§,YC, xem lướt chuẩn bị truyện hs mang đến lớp Hướng dẫn hs kể chuyện - Hs đọc yc bài tập sgk a T×m hiÓu bµi: - Gv hỏi hs để gạch chân từ quan träng bµi: * Đề bài: Kể câu chuyện em đã đọc hay nghe có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em - Hs quan s¸t tranh sgk ? Trong truyÖn, truyÖn nµo cã nh©n - Chó lÝnh ch× dòng c¶m vật là đồ chơi trẻ em? - Chú đất Nung ? TruyÖn nµo cã nh©n vËt lµ vËt gÇn gòi víi trÎ em? - Vâ sÜ bä ngùa - Ngoµi cßn cã thÓ kÓ nh÷ng truyÖn - DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu; Chim s¬n nào đã học: ca vµ b«ng cóc tr¾ng; Voi nhµ; Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng; ? Giới thiệu tên câu chuyện mình? - Hs giới thiệu b Thực hành kể chuyện, trao đổi ý - Từng cặp hs kể và trao đổi ý nghĩa nghÜa c©u chuyÖn: c©u chuyÖn - Thi kÓ: - C¸ nh©n; kÓ xong nãi lªn suy nghÜ cña m×nh vÒ tÝnh c¸ch nh©n vËt vµ ý nghÜa c©u chuyÖn - Lớp trao đổi - Gv cùng hs nx, trao đổi câu chuyÖn b¹n nµo kÓ hay, hÊp dÉn nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - VN luyện kể cho người thân nghe Chuẩn bị bài kể chuyện tuần 16 ===============*****============== Lop4.com (14) tiÕt 29: khoa häc tiết kiệm nước I Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích lí phải tiết kiệm nước - Đóng vai vận động tuyên truyền tiết kiệm nước II §å dïng d¹y häc - GiÊy, bót vÏ III Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò: ? Để bảo vệ nguồn nước chúng ta nên làm vµ kh«ng nªn lµm g×? - 2, Hs tr¶ lêi, líp nx B, Giíi thiÖu vµo bµi míi Hoạt động 1: Tại phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước * Mục tiêu: - Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích lí phải tiết kiệm nước * C¸ch tiÕn hµnh: - Qs h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái sgk/ 60, 61 - Hs thảo luận nhóm đôi - Tr×nh bµy : - Lần lượt các nhóm trả lời, lớp nx, trao đổi theo nội dung câu hái - Những việc làm để tiết kiệm nguồn nước, thể qua các hình sau: H×nh Khoá vòi nước không để nước chảy tràn H×nh Gọi thợ chữa ống nước hỏng, nước bị rò rỉ H×nh Bé đánh răng, lấy nước vào cốc xong, khoá máy - Những việc không nên làm để tránh lãng phí nước: Hình 2, 4, - Lí cần phải tiết kiệm nước: Hình 7,8 * Gv yc hs liên hệ địa phương, gđ * KÕt luËn : Môc b¹n cÇn biÕt sgk/61 Hoạt động 2: Đóng vai vận động tuyên truyền tiết kiệm nước * Mục tiêu: Bản thân hs cam kết tiết kiệm nước và tuyên truyền người khác cùng tiết kiệm nước * C¸ch tiÕn hµnh: - Chia nhãm 4, giao nhiÖm vô: - Thùc hµnh nhãm + X©y dùng b¶n cam kÕt + Tìm ý cho nội dung để đóng - Nhóm trưởng phân công thành viên vai: đóng góp, tìm nội dung đóng vai - §ãng vai : - Lần lượt các nhóm - C¸c nhãm kh¸c gãp ý cho mçi b¶n cam kÕt hoµn thiÖn h¬n Lop4.com (15) - Gv khen nhãm cã s¸ng kiÕn hay * Kết luận: Bản thân cùng gia đình thực cam kết Cñng cè, dÆn dß: - §äc môc b¹n cÇn biÕt - Nx tiÕt häc ===============*****=============== *ChiÒu: TiÕt : to¸n «n:Chia cho sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: - Gióp hs biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: TÝnh: 400 : 80; 270 : 30 - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn - Hs nªu cïng lµ c¸c ch÷ sè 0? B Thùc hµnh - Hs lµm bµi vµo vë, hs ch÷a bµi Bµi 1.§Æt tÝnh råi tÝnh - Gv cïng hs nx ch÷a bµi - Kq: a/ 16 b/ 24 (d 20) (d 5) - §äc yªu cÇu, tãm t¾t, ph©n tÝch bµi Bµi to¸n ? Xếp 240 bàn ghế vào 15 phßng häc lµm phÐp tÝnh g×? - Chia 260 cho 15 - Yc hs tù lµm bµi vµo vë - Hs ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè bé bµn ghÕ ®îc xÕp vµo mçi phßng lµ: 270 : 15 = 18 (bé) §¸p sè: 18 bé bµn ghÕ - Gv chÊm, cïng hs ch÷a bµi - Nªu qui t¾c t×m thõa sè cha biÕt, sè Bµi 3.T×m x: chia cha biÕt - Líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a X x 34 = 748 846 : X = 18 X = 748: 34 X = 720 : 18 X = 22 X = 40 - Gv cïng hs ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Lop4.com (16) ===============*****============== ===============*****============== TiÕt 15: ¢m nh¹c Häc bµi h¸t tù chän I Môc tiªu: - Giúp hs ôn bài hát quốc ca Hs hat đúng giai điệu, đúng nhịp và thể tự nhiªn bµi h¸t II §å dïng d¹y häc: - Thanh ph¸ch quen dïng III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? H¸t bµi : Cß l¶ - sè hs h¸t, líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt chung B, Bµi míi PhÇn më ®Çu: - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc PhÇn c¬ b¶n: * Hoạt động 1: Ôn bài hát Quốc ca - H¸t toµn bµi: - C¶ líp - Gv h¸t toµn bµi: - Hs l¾ng nghe - TËp l¹i cho hs tõng c©u: - Hs thùc hiÖn h¸t tõng c©u - Gv h¸t mÉu: - Hs h¸t theo - Yªu cÇu hs thÓ hiÖn: - D·y, c¶ líp h¸t tõng c©u * Hoạt động 2: - Tr×nh diÔn: - C¸ nh©n, nhãm, bµn - Gv cùng hs nhận xét, đánh giá PhÇn kÕt thóc: - H¸t toµn bµi: - C¶ líp h¸t - Nx tiÕt häc vµ dÆn dß hs: - ChuÈn bÞ tiÕt sau «n tËp ===============*****=============== Thø t, Ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2009:NghØ(§/c HiÒn d¹y) ==============*****=============== Lop4.com (17) Ngµy so¹n: Ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø n¨m, Ngµy 26 th¸ng 11n¨m 2009 TiÕt 74: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: + Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè + TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc + Gi¶i bµi to¸n vÒ phÐp chia cã d II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? TÝnh : 1748 : 76; 1682 : 58 - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p - Gv cïng líp nx, ch÷a bµi B, Giíi thiÖu bµi míi - Líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, «n l¹i c¸ch chia cho sè cã hai ch÷ sè - Kq: a/ 19 b 273 16 (d 3) 237 ( d 33) Hs đọc yªu cÇu vµ nªu l¹i qui t¾c tÝnh gi¸ Bµi trÞ cña biÓu thøc (kh«ng cã dÊu ngoÆc) - Tù lµm bµi: - C¶ líp lµm, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi a, 4237 x 18 - 34 578 = 76 266 - 34 578 = 41 688 064 : 64 x 37 = 126 x 37 = 662 b 46 857 + 444 : 28 = 46 857 + 123 = 46 980 - Gv cïng hs nx ch÷a bµi 601759-1988:14=601759-142 =601 617 - Hs đọc đề, tóm tắt, phân tích bài toán Bµi ? Nêu các bước giải bài toán? - Tìm số nan hoa mà xe đạp cần có - Tìm số xe đạp nắp và số nan hoa còn thõa - Yc hs tù gi¶i bµi to¸n - Líp gi¶i bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a Bµi gi¶i Mỗi xe đạp cần số nan hoa là: 36 x = 72 (c¸i ) Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 5260 : 72 = 73 (d ) Vậy lắp nhiều 73 xe đạp và còn - Gv chÊm bµi thõa nan hoa Lop4.com (18) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Đáp số: 73 xe đạp, còn thừa nan hoa C Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc ===============*****=============== TiÕt 30: LuyÖn tõ vµ c©u Giữ phép lịch đặt câu hỏi I Mục đích, yêu cầu: - Biết cách lịch hỏi chuyện người khác ( biết thưa gửi, xưng hô phù hợp ; tránh câu hỏi làm phiền lòng người hác) - Phát quan hệ và tính cách nhân vật qua lời đối đáp; biết cách hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thái độ thông cảm với đối tượng giao tiÕp II §å dïng d¹y häc - GiÊy, bót d¹ III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò - Lµm l¹i bµi tËp bµi 2,3 / 148 - Hs lµm, líp theo dâi nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§,YC PhÇn nhËn xÐt - §äc yªu cÇu, suy nghÜ, tr¶ lêi Bµi - C©u hái: - MÑ ¬i, tuæi g×? - Từ ngữ thể thái độ? - Lêi gäi: MÑ ¬i - Hs đọc yc, tự đặt vào nháp, 2, Hs Bµi lµm bµi vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs trình bày câu, trao đổi, nx, dán phiếu - Gv nx, chốt câu đúng a Víi c« gi¸o, thÇy gi¸o: - Tha c«, c« thÝch mÆc ¸o mµu g× nhÊt? - Tha c«, c« thÝch mÆc ¸o dµi kh«ng ¹? - Thưa thầy, thầy thích xem đá bóng kh«ng ¹? b Víi b¹n em: - Bạn có thích mặc quần áo đồng phục kh«ng - B¹n cã thÝch trß ch¬i ®iÖn tö kh«ng? - Hs đọc yêu cầu, trả lời Bµi - §Ó gi lÞch sù cÇn: - Tr¸nh nh÷ng c©u hái tß mß, hoÆc làm phiền lòng, phật ý người khác Lop4.com (19) - LÊy vÝ dô minh ho¹: PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp Bµi - Hs nªu - 3,4 Hs nªu - Hs đọc thầm, trao đổi N2 viết nháp t¾t c©u tr¶ lêi 2, nhãm lµm phiÕu - Tr×nh bµy : - Nêu miệng, nhận xét, trao đổi líp, d¸n phiÕu - §o¹n a: Quan hÖ thÇy- trß: - ThÇy R¬-nª hái Lu-i rÊt ©n cÇn, tr×u mÕn, chøng tá thÇy rÊt yªu häc trß - Lu-i tr¶ lêi thÇy rÊt lÔ phÐp cho thÊy cËu lµ mét häc trß ngoan biÕt kÝnh träng thÇy gi¸o Đoạn b Quan hệ thù địch tên sĩ - Tên sĩ quan phát xít hỏi hách quan phát xít cướp nước và cậu bé yêu dịch, xấc xược, gọi cậu bé là nước bị giặc bắt th»ng nhãc, mµy - CËu bÐ tr¶ lêi trèng kh«ng v× yªu nước, cậu căm ghét, khinh bỉ tên xâm lược §äc yc bµi Bµi ? §äc c¸c c©u hái ®o¹n trÝch: - Hs đọc câu hỏi các bạn nhỏ tự đặt cho - Hs khác đọc câu hỏi bạn nhỏ hỏi cụ giµ - Trao đổi: Em thấy câu các bạn nhỏ hái cô giµ cã thÝch hîp h¬n nh÷ng c©u - Lµ nh÷ng c©u hái thÝch hîp thÓ hiÖn thái độ tế nhị, thông cảm, sẵn lòng hái kh¸c kh«ng? V× sao? giúp đỡ cụ già - NÕu hái cô giµ b»ng c©u - Th× nh÷ng c©u hái h¬i tß mß hoÆc hái c¸c b¹n hái nhau: cha tÕ nhÞ Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung ghi nhí - Nx tiÕt häc Nh¾c Hs vËn dông bµi häc cuéc sèng ===============*****=============== TiÕt 30: Khoa häc Làm nào để biết có không khí I Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Lµm thÝ nghiÖm chøng minh kh«ng khÝ cã ë quanh mäi vËt vµ c¸c chç rçng c¸c vËt - Phát biểu định nghĩa khí Lop4.com (20) II §å dïng d¹y häc: - Chuẩn bị theo nhóm 4: túi ni lông; dây chun; kim khâu; chậu; cục đất kh« III Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò: ? T¹i chóng ta ph¶i tiÕt kiÖm nước? Em đã làm gì để tiết kiệm - Hs trả lời., lớp nx nước? - Gv nx ghi ®iÓm B, Giíi thiÖu bµi míi: Hoạt động 1: Thí nghiệm chứng minh không khí có quanh vật * Môc tiªu: Ph¸t hiÖn sù tån t¹i cña kh«ng khÝ vµ kh«ng khÝ cã ë quanh mäi vËt * C¸ch tiÕn hµnh: - Gv chia nhãm theo sù chuÈn bÞ; - Nhóm Nhóm trưởng kiểm tra chuÈn bÞ cña nhãm m×nh, b¸o c¸o - §äc thÇm môc thùc hµnh , quan s¸t h×nh 1,2 - §äc theo nhãm - Lµm thÝ nghiÖm: - Các nhóm làm, trao đổi, nhận xét theo c©u hái sgk - Làm thí nghiệm trước lớp: - §¹i diÖn nhãm lµm theo h×nh 1, - Th¶o luËn rót kÕt luËn: - C¶ líp ( Theo nhãm) - B¸o c¸o kÕt qu¶ qua th¶o luËn: - §¹i diÖn nhãm * KÕt luËn: Kh«ng khÝ cã ë xung quanh mäi vËt Hoạt động 2: Thí nghiệm chứng minh không khí có chỗ rçng cña mäi vËt * Môc tiªu: Hs ph¸t hiÖn kh«ng khÝ cã ë kh¾p n¬i kÓ c¶ nh÷ng chç rçng cña c¸c vËt * C¸ch tiÕn hµnh: - (Làm tương tự trên) - Môc thùc hµnh sgk/64 h×nh 3,4 (H×nh thay b»ng thùc hµnh víi côc đất khô ) ? Gi¶i thÝch t¹i c¸c bät khÝ l¹i næi - Trong chai kh«ng vµ nh÷ng lç nhá ë lªn c¶ hai thÝ nghiÖm trªn? cục đất khô chứa không khí lên nhúng xuống nước, nước tràn vào chiÕm chç, kh«ng khÝ nhÑ bay lªn (bät næi lªn) * Kết luận: Mọi chỗ rỗng bên vật có không khí Hoạt động 3: Hệ thống hoá kiến thức tồn không khí * Mục tiêu: - Phát biểu định nghĩa khí - KÓ nh÷ng vÝ dô kh¸c chøng tá xung quanh mäi vËt vµ chỗ rỗng bên vật có không khí * C¸ch tiÕn hµnh: ? Líp kh«ng khÝ bao quanh Tr¸i §Êt Lop4.com (21)