Đang tải... (xem toàn văn)
PhiÕu häc tËp Hãy đánh dấu x vào cột tương ứng những yếu tố cần cho sự sống của con người, động vật vµ thùc vËt.. Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 To¸n 4a -tiÕt 3, 4b - tiÕt Ôn tập các số đến 100 000 A Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết số đến 100 000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè TÝnh chu vi cña mét h×nh B ChuÈn bÞ: - B¶ng phô (Bµi tËp 2, 4) C Các hoạt động dạy học chủ yếu I ổn định tổ chức: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung Bµi ( ) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hs đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ - Nªu kÕt qu¶ a) 10 000 30 000 b) 36 000; 37 000; 38 000; 39000; 40 000; 41 000; 42 000 Bµi 2(5) ViÕt theo mÉu - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Nªu yªu cÇu - Lớp đọc mẫu, HS lên bảng làm số - Gọi HS đọc yêu cầu bài tương tự, lớp làm vào nháp - NhËn xÐt ViÕt sè Chôc ngh×n Ngh×n Tr¨m Chôc ®v Lop4.com §äc sè (2) 42 571 7 0 Bốn mươi hai nghìn năm trăm bảy mươi mốt Sáu mươi ba nghìn tám trăm năm mươi 91 907 16 212 - Gv cïng hs nhËn xÐt , ch÷a bµi - Cñng cè kiÕn thøc bµi 1,2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn mẫu: MÉu: 8723 = 8000 + 700 + 20 + - Cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - Hướng dẫn ý b tương tự ý a Bµi (5 ) ViÕt sè sau thµnh tæng - HS đọc - Theo dâi - nªu kÕt qu¶: a) 9171 = 9000 + 100 + 70 + 3082 = 3000 +80 +2 7006 = 7000 + b) Làm tương tự ý a Bµi ( ) TÝnh chu vi c¸c h×nh - HS nªu - Nªu yªu cÇu bµi - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng - Hướng dẫ HS làm bài yêu cầu lớp - Làm bài vào - HS lµm b¶ng nhãm, tr×nh bµy bµi lµm bµi vµo vë + Chu vi h×nh ABCD lµ; + +3 + = 17( cm ) +Chu vi h×nh MNPQlµ: ( + 8) x = 24 ( cm ) + Chu vi h×nh GHIK lµ : x = 20 (cm) - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè kiÕn thøc bµi C Cñng cè , dÆn dß - Cñng cè l¹i toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Xem trước các bài ôn tập Lop4.com (3) To¸n (4a - TiÕt 7) Ôn tập các số đến 100 000 A Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - C¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - Thùc hiÖn lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm B ChuÈn bÞ: - PhiÕu bµi tËp cho ý a bµi tËp C Các hoạt động dạy học chủ yếu I KiÓm tra: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Néi dung: - Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1(3- VBT) a) ViÕt theo mÉu: - yêu cầu HS đọc bài - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë bµi tËp, nªu kÕt 60405, 20002 qu¶ b) ViÕt mçi sè sau thµnh tæng theo mÉu - NhËn xÐt, ch÷a bµi MÉu: 60405 = 60000 + 400 + - §æi chÐo vë kiÓm tra kÐt qu¶ - Lớp đổi chéo kiểm tra bài Bµi 3(4- SBT) §Æt tÝnh råi tÝnh - §äc yªu cÇu bµi - HS đọc yêu cầu - yêu cầu lớp làm bài vở, gọi lên - làm bài nêu kết quả: lµm - GV cïng líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Lop4.com a) 82882 b) 60015 26392 2592 18068 12978 11625 9855 (4) Bµi 4(4- SBT) - GV tæ chøc cho HS lµm bµi trªn phiÕu theo a) Khoanh vµo sè lín nhÊt d·y bµn 57642 - yªu cÇu HS nªu c¸ch so s¸nh - nªu c¸ch so s¸nh - yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, làm bài b) viết các số theo thứ tự từ bé đếnlớn - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nªu: 56427; 56724; 57462; 57624; 57642 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn nhà Lop4.com (5) Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 To¸n (4a – tiÕt 1, 4b- tiÕt 2) Ôn tập các số đến 100 000 ( tiÕp) A Môc tiªu: Củng cố cho học sinh phép tính đã học phạm vi 100 000 kết hợp tính nhẩm - So sánh các số đến 100 000 - LuyÖn tËp vÒ bµi to¸n thèng kª sè liÖu B ChuÈn bÞ: - B¶ng nhãm bµi 4, b¶ng phô kÎ s½n bµi tËp C Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: - Hs ch÷a bµi tËp vÒ nhµ Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn ôn tập Bµi 1(4).TÝnh nhÈm: - §äc yªu cÇu bµi - Hs đọc yêu cầu bài tập - GV cho hs thùc hiÖn theo h×nh - Hs thùc hiÖn nhÈm thøc nèi tiÕp: 7000+2000 =9000 16000:2=8000 9000-3000 =6000 8000 =24000 8000:2000= 4000 11000 =33000 3000 = 6000 49000 : = 7000 - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2a (4) §Æt tÝnh råi tÝnh - §äc yªu cÇu bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi: - Hs thực biện đặt tính tính vào - Hướng dẫn học sinh chữa bài trên - Cả lớp theo dõi, nhận xét và nêu các phép bảng lớp kết hợp nêu cách đặt tính tính: cộng, trừ, nhân, chia Lop4.com (6) vµ thùc hiÖn tÝnh a) KÕt qu¶: 12882 4719 975 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 8656 Bµi (4) ><= - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hs đọc yêu cầu bài - Gv yªu cÇu hs lµm bµi - Hs lµm trªn b¶ng líp - Hướng dẫn chữa bài, nêu cách so - Cả lớp làm bài vào s¸nh (so s¸nh tõng hµng.) - NhËn xÐt, ch÷a bµi 4327 > 3742 28676 = 28676 5870 < 5890 97321 < 97400 65300 > 9530 100000 > 99999 Bµi 4a (4) - §äc yªu cÇu bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi: - Hs tù lµm bµi vµo nh¸p - Hướng dẫn chữa bài và hỏi cách a 56 731; 65 731; 65 371; 75 631 lµm bµi: * Bài 4b làm tương tự Gv treo b¶ng sè liÖu Bµi (5) - Hs đọc yêu cầu bài - Hs quan sát và đọc bảng số liệu - Bác Lan mua ? loại hàng, đó là - loại hàng : cái bát, kg đường, kg thịt nh÷ng lo¹i hµng nµo? Gi¸ tiÒn vµ số lượng hàng là ? - B¸c Lan mua hÕt sè? TiÒn b¸t, Làm nào để tính được? Sè tiÒn mua b¸t lµ: 2500 x5 = 12 500 (đồng) *Tương tự tính số tiền mua thÞt, mua ®êng DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (7) Khoa häc (4a-tiÐt 4, 4b-tiÕt 5) Con người cần gì để sống ? A Môc tiªu : Sau bµi häc, Hs cã kh¶ n¨ng : - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sù sèng cña m×nh - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần sèng - Có ý thức bảo vệ yếu tố cần cho sống người B ChuÈn bÞ: - phiÕu häc tËp, bé phiÕu dïng cho trß ch¬i C Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động : Động não + KÓ nh÷ng thø c¸c em cÇn dïng hµng ngày để trì sống mình? - Hs tr¶ lêi, bæ sung Những điều kiện cần để người sống và ph¸t triÓn lµ : + Điều kiện vật chất: thức ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, các đồ dùng gia đình, các phương tiện lại + §iÒu kiÖn tinh thÇn, v¨n ho¸, x· héi, nh tình cảm gia đình, bạn bè, làng xóm, các phương tiện học tập , vui chơi giải trí, - Gv nhËn xÐt, kÕt luËn: - Hs nh¾c l¹i kÕt luËn trªn Hoạt động : Làm việc với phiếu học tập vµ Sgk Gv chia nhãm, ph¸t phiÕu Hs nhËn phiÕu lµm theo nhãm Lop4.com (8) PhiÕu häc tËp Hãy đánh dấu x vào cột tương ứng yếu tố cần cho sống người, động vật vµ thùc vËt Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng Con người động vật Thùc vËt Kh«ng khÝ Nước ¸nh s¸ng Nhiệt độ Thøc ¨n Nhµ ë Tình cảm gia đình Phương tiện giao thông T×nh c¶m b¹n bÌ 10 QuÇn ¸o 11 Trường học 12 S¸ch b¸o 13 §å ch¬i Gv cùng Hs nhận xét , trao đổi, chữa bµi + Như sinh vật người cần gì để tr× sù sèng ? + H¬n h¼n nh÷ng sinh vËt kh¸c cña người còn cần gì? - Gv chèt l¹i ý chÝnh 4- Hoạt động 3: Trò chơi hành trình đến hành tinh khác Gv chia nhóm, phát đồ chơi 20 phiÕu: Nh÷ng thø cÇn cã, muèn cã - Hướng dẫn : Mỗi nhóm chọn 10 thứ cần mang theo đến hành tinh khác, phiÕu cßn l¹i nép cho Gv + Chọn tiếp thứ cần thiết để mang theo vµ phiÕu cßn l¹i nép cho Gv X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X - yÕu tè ( - ) người cần : các yếu tố: - 13 - Hs nh¾c l¹i - Hs đại diện nhóm nhận phiếu Ví dụ : Nước uống, bánh mì, ô tô, quần áo, ti vi, - Hs chän vµ ch¬i - Dán phiếu đã chọn vào bìa dán lên b¶ng - §¹i diÖn nhãm, tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch t¹i - Lùa chän nhãm chän nhanh vµ hîp lý nhÊt - Tr×nh bµy kÕt qu¶: - Tæng kÕt: Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c l¹i môc b¹n cÇn biÕt Sgk 1,2 Hs - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ giê sau: GiÊy khæ A4, bót vÏ Lop4.com (9) §Þa lÝ (4b-tiÕt 5, 4a-tiÕt 6) Làm quen với đồ A Môc tiªu: Hs biÕt: - Định nghĩa đơn giản đồ - Một số yếu tố đồ: tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu, - Các kí hiệu số đối tượng địa lí thể trên đồ B ChuÈn bÞ: - Bản đồ Thế giới, châu lục, Việt nam C Các hoạt động dạy học Bản đồ * Hoạt động 1: Hoạt động lớp: - Gv treo các loại đồ đã chuẩn bị - Hs đọc tên các đồ lên bảng ( từ lớn đến nhỏ) + Nêu phạm vi lãnh thổ trên đồ? + Bản đồ TG thể toàn bề mặt trái đất + Bản đồ Việt Nam thể + Bản đồ là gì? - Lµ h×nh vÏ thu nhá1 khu vùc hay toµn bé bÒ + NhiÒu hs nh¾c l¹i mặt Trái Đất theo tỉ lệ định * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - §äc bµi sgk/4 - Yªu cÇu hs quan s¸t H1,2: - Hs quan s¸t + Chỉ vị trí Hồ Hoàn Kiếm và đền - Hs trên hình vẽ Ngäc S¬n trªn tõng h×nh? + Ngày muốn vẽ đồ người ta - Sử dụng ảnh chụp từ máy bay vệ tinh thu nhỏ ph¶i lµm nh thÕ nµo? tØ lÖ + Tại cùng vẽ VN mà đồ H3 sgk lại nhỏ đồ ĐLTNVN treo tường? - Thu nhá tØ lÖ Một số yếu tố đồ * Hoạt động 3: Nhóm - §äc bµi sgk/5 Lop4.com (10) - Hướng dẫn thảo luận theo gợi ý: - Hs th¶o luËn nhãm + Tên đồ cho ta biết điều gì? - §aÞ diÖn nhãm tr¶ lêi kÕt qu¶ C¸c nhãm kh¸c + Trên đồ người ta thường quy bổ sung định các hướng Bắc, Nam, Đông Tây nh thÕ nµo? ChØ trªn H3? + Tỷ lệ đồ cho em biết điều gì? + ND chèt sgk/5 + Đọc tỉ lệ đồ H2 + B¶ng chó gi¶i ë H3 cã nh÷ng kÝ hiÖu nào? Dùng để làm gì? * Hoạt động 4: Thực hành vẽ số kí hiệu đồ - Tæ chøc cho hs lµm viÖc c¸ nh©n - Quan s¸t b¶ng chó gi¶i H3 vµ vÏ: §êng biªn - Gv quan sát giúp đỡ hs còn lúng giới Quốc gia, núi, sông, thủ đô, thành phố, mỏ kho¸ng s¶n tóng - Tæ chøc nhãm 2: - em vÏ, em nãi kÝ hiÖu thÓ hiÖn c¸i g× Cñng cè: Hs đọc bài sgk/7 DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi 3/7 10 Lop4.com (11) Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 To¸n (4a-tiÕt 2, 4b-tiÕt 3) Ôn tập các số đến 100 000 ( Tiếp theo ) A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LuyÖn tÝnh, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - LuyÖn t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Củng cố bài toán có liên quan đến rút đơn vị - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc B ChuÈn bÞ: - B¶ng phô bµi 4,5 B Các hoạt động dạy học I KiÓm tra II LuyÖn tËp, cñng cè - §äc yªu cÇu bµi - Bµi yªu g×? - Yªu cÇu hs tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Bµi 2b, (4) Bµi 1(5) TÝnh nhÈm - Hs đọc yêu cầu bài - TÝnh nhÈm - lµm bµi,nªu kÕt qu¶: a) 6000 + 2000 – 4000 = 4000 90000- (70000- 20000) 0000 90000 – 70000 – 20000 = 12000 : = 2000 b)21000 = 63000 9000 – 4000 2=1000 (9000 - 4000) = 10000 8000 – 6000 : = 6000 - Hs đổi chéo để kiểm tra kết Bµi 2b (5) - Hs đọc yêu cầu bài - §Æt tÝnh råi tÝnh - Lần lượt hs lên bảng, lớp làm vào đổi kiểm tra chéo kết - §äc yªu cÇu bµi - Bµi yªu cÇu g×? - Gv cho hs tù tÝnh råi nªu c¸ch tÝnh - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh råi lµm - Hs lµm bµi vµo vë, em thùc hiÖn trªn bµi vµ ch÷a bµi b¶ng líp Bµi 4.T×m x - Nªu c¸ch t×m vµ thùc hiÖn yªu cÇu - Hs nªu c¸ch t×m x 11 Lop4.com (12) + Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm + Lấy tổng trừ số hạng đã biết nµo? + Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm + Lấy tích chia cho thừa số đã biết: nµo? + Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? + LÊy hiÖu céng víi sè trõ + Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm thÕ nµo? + Lấy thương nhân với số chia - Yªu cÇu líp lµm bµi theo nhãm, nªu kÕt - lµm bµi, nªu kÕt qu¶ qu¶ a) x+ 875 = 9936 x = 9936 – 875 x = 9061 x – 725 = 8259 x = 8259 + 725 x = 8984 b) x = 4826 x = 4826 : x = 2413 x : = 1532 x = 1532 = 4596 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi ( 5) - §äc bµi to¸n - Hs đọc bài toán - Hướng dẫn HS làm bài + §Ò bµi cho biÕt g×? + ngµy ®îc 680 chiÕc + Bµi to¸n hái g×? + ngµy ? chiÕc + Muèn biÕt ngµy ? chiÕc ta lµm thÕ nµo? + TÝnh sè m¸y lµm ®îc ngµy råi nh©n víi - Cho hs nªu tãm t¾t b»ng lêi - Hs nªu - Hướng dẫn hs chữa bài - Gi¶i bµi vµo vë Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i - Gv cùng hs nhận xét, chốt bài giải đúng Sè ti vi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc ngµy lµ: 680 : = 170 (chiÕc) Sè ti vi nhµ m¸y s¶n xuÊt ngµy lµ: 170 x = 190 ( chiÕc) §¸p sè : 1190 chiÕc NhËn xÐt dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn nhà 12 Lop4.com (13) ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu A Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, tương đối đẹp đoạn văn từ : Một hôm khóc - Viết đẹp đúng tên riêng : Dế mèn, Nhà Trò - Làm đúng bài tập phân biệt l/n an /ang và tìm đúng tên vật chứa tiếng có ©m ®Çu l/n hoÆc an /ang B ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt bµi tËp (5) C Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - Nêu tên bài tập đọc học? - DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu - Gv đọc đoạn 1+2 bài - Hs l¾ng nghe Hướng dẫn viết chính tả: - Gv gọi em đọc đoạn : Một - em đọc, lớp nghe h«m vÉn khãc + §o¹n trÝch cho em biÕt vÒ ®iÒu + Hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp chÞ Nhµ Trß vµ h×nh g×? dáng yếu ớt đáng thương Nhà Trò - Hướng dẫn viết bảng con; + cỏ xước xanh dài, tỉ tê, chùn chùn, đá cuội, + Trong bµi cã tõ nµo viÕt hoa? V× + DÕ MÌn, Nhµ Trß ( Tªn riªng) sao? - Hs viÕt b¶ng + Bµi viÕt tr×nh bµy nh thÕ nµo? - Tr×nh bµy lµ 1®o¹n v¨n - Gv đọc bài viết tốc độ vừa phải - Hs viết bài vào 90 tiÕng / phót - Gv đọc lại cho học sinh soát lỗi - Hs đổi soát lỗi Hướng dẫn làm bài tập và chÊm bµi - §äc yªu cÇu bµi: Bµi 2a (5) 13 Lop4.com (14) - hs đọc + Bµi yªu cÇu g×? - §iÒn l hay n vµo chç - Y/c hs tù lµm bµi vµo sgk b»ng - em lµm vµo b¶ng phô bót ch× - ChÊm bµi chÝnh t¶: - NhËn xÐt ch÷a bµi cña b¹n trªn b¶ng phô - Ch÷a bµi: - Nhận xét, chốt lời giải đúng: lẫn nở nang, béo lẳn, nịch, lông mµy, loµ xoµ, Bµi (6) - Hs đọc yêu cầu bài + Bµi yªu cÇu g×? - Giải đố - Gv cho hs gi¶i vµo b¶ng con: - Nhãm th¶o luËn vµ ghi vµo b¶ng - Hướng dẫn giải đố và chốt lời giải a C¸i la bµn đúng: b Hoa ban Cñng cè, dÆn dß: - Lưu ý các trường hợp viết l/n; - NhËn xÐt giê häc * DÆn dß: Bµi tËp 2b, nh÷ng em viÕt xÊu sai nhiÒu lçi chÝnh t¶ viÕt l¹i 14 Lop4.com (15) KÜ thuËt VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, may ( tiÕt 1) A Môc tiªu: - Hs nắm đặc điểm, tác dụng vật liệu, dụng cụ đơn giản để cắt,khâu, thªu - BiÕt c¸ch sö dông kÐo, ph©n biÖt ®îc chØ thªu vµ may - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động B ChuÈn bÞ: - số loại vải thường dùng; khâu, thêu, kim khâu, kim thêu, kéo C Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: - Nªu yªu cÇu, môc tiªu bµi häc Bµi míi a) Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Quan sát nhận xét mẫu mÉu Vải: Cho hs đọc bài: (4) - Cho hs quan s¸t mét sè mÉu v¶i - Hs quan s¸t thường dùng +KÓ tªn mét sè v¶i mµ em biÕt? + V¶i sîi b«ng, sîi pha, xa tanh, lanh, lôa t¬ t»m + KÓ tªn mét sè s¶n phÈm ®îc lµm QuÇn, ¸o, ch¨n, ga, gè, kh¨n, tõ v¶i? + Em có nhận xét gì màu sắc, độ + Màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng khác dày, mỏng các loại vải đó? + Hướng dẫn học sinh chọn vải để + V¶i tr¾ng hoÆc mµu cã sîi th«, dµy (sîi b«ng, kh©u, thªu? sîi pha) kh«ng sö dông lôa , xa ( dÔ bÞ dóm v× mÒm, nhòn, khã sö dông) ChØ: - Hướng dẫn học sinh quan sát H1(5) - Hs quan s¸t + Nªu tªn lo¹i chØ H1? + ChØ kh©u vµ chØ thªu 15 Lop4.com (16) + Nªn nhËn xÐt vÒ mµu s¾c vÒ c¸c + Mµu s¾c phong phó ®a d¹ng lo¹i chØ? + ChØ ®îc lµm tõ nguyªn liÖu nµo? + Sîi b«ng, sîi lanh, sîi ho¸ häc, t¬, + V× chØ cã nhiÒu mµu s¾c nh vËy? + Nhuém mµu b Hướng dẫn tìm hiểu đặc điểm và sö dông kÐo? - Cho hs quan s¸t h×nh 2? - Hs quan s¸t + H2 vÏ g×? - KÐo c¾t v¶i, c¾t chØ + Nªu cÊu t¹o cña kÐo? - Cã bé phËn chÝnh kÐo vµ tay n¾m + So s¸nh kÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ? - Hs dựa vào hình vẽ để nêu - Hưỡng dẫn HS quan sát hình 3,5 - Hs quan s¸t + Nªu c¸ch sö dông kÐo c¾t v¶i? - Hs dựa vào H3 để nêu - số em thực hành cầm kéo trước lớp, lớp thùc hiÖn c Hướng dẫn HS quan sát nhận xÐt mét sè dông cô kh¸c - Cho hs quan s¸t H6 (7) - Hs quan s¸t + Nªu tªn vµ t¸c dông cña mét sè + Khung thêu dùng để căng vải, khuy cài, khuy dông cô H6? bấm, thước may, thước dây, phần may, Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc phần ghi nhớ ( sgk - ) - HÖ thèng l¹i bµi - ChuÈn bÞ dông cô cho tiÕt To¸n (c) (TiÕt 6-4b) Ôn tập các số đến 100000 ( §· so¹n ngµy thø 2) 16 Lop4.com (17) Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2009 To¸n (4a-tiÕt 2, 4b- tiÕt 3) BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc thay ch÷ b»ng sè B ChuÈn bÞ: - Bảng phụ kẻ sẵn ví dụ ( cột 2,3) để trống C Các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên làm ý b bài tiết trước II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 2.Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷ a BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ VÝ dô - §äc vÝ dô - Hs đọc ví dụ: + Muèn biÕt b¹n Lan cã tÊt c¶ ? quyÓn vë + Thùc hiÖn phÐp céng sè vë Lan cã ban ®Çu ta lµm nh thÕ nµo? víi sè vë b¹n cho thªm - Dùng bảng phụ kẻ sẵn nêu các - Nếu mẹ cho thêm thì Lan có 3+1 tình dần từ cụ thể đến biểu thức Nếu mẹ cho thêm a thì + a Lan cã + a quyÓn vë - GV giíi thiÖu: - Hs nh¾c l¹i + a ®îc gäi lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ b Gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ch÷ - NÕu a = th× 3+a = ? - NÕu a = th× + a = + = - Ta nãi: lµ gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc - Hs nh¾c l¹i: + a 17 Lop4.com (18) - Hướng dẫn tương tự với a = 2,3,4 - Hs t×m + Khi biÕt gi¸ trÞ cô thÓ cña a, muèn t×m + Ta thay gi¸ trÞ cña a vµo biÓu thøc råi thùc gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a ta lµm ntn? hiÖn tÝnh + Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®îc + TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc : g×? + a LuyÖn tËp: Bµi (6) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (theo mÉu) - §äc yªu cÇu bµi - Hs đọc yêu cầu + Bµi yªu cÇu g×? + TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Hướng dẫn làm mẫu: - Theo dâi mÉu a) - b víi b= + NÕu b = th× - b = - = - Yªu cÇu HS lµm ý b,c vµo vë, nªu kÕt - Hs tù lµm vµo vë víi môc b,c qu¶ - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi (6) ViÕt vµo « trèng (theo mÉu) - §äc yªu cÇu bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Gv hướng dẫn mẫu sgk/6 - Hs lµm bµi theo mÉu a) - Tæ chøc cho hs ch÷a bµi - Làm ý b tương tự - §äc yªu cÇu bµi - yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - ChÊm, ch÷a bµi X 30 100 125+x 125+8=133 125+30=155 125 + 100 = 225 - §èi chÐo ch÷a bµi - lµm ý b vµo vë Bµi 3(6) - HS nªu yªu cÇu - Lµm bµi vµo vë a) + Víi m =10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 + Víi m = th× 250 + m = 250 + = 250 + Víi m = 80 th× 250 + m = 250 + 80 = 330 + Víi m = 30 th× 250 + m = 250 + 30 = 280 - ý b làm tương tự Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc - Hướng dẫn nhà học bài 18 Lop4.com (19) Khoa häc (4b-tiÕt 4, 4a-tiÕt7) Trao đổi chất người A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Kể gì hàng ngày thể người lấy vào và thải quá trình sèng - Nêu quá trình trao đổi chất thể và môi trường - Vẽ sơ đồ trao đổi chất thể và môi trường B ChuÈn bÞ - Vë bµi tËp C Hoạt động dạy học I KiÓm tra + Giống thực vật, động vật người - HS trả lời cần gì để sống? Và hẳn còn cần g×? + §Ó cã nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn cho sù sèng chóng ta ph¶i lµm g×? II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi * Hoạt động 1: Tìm hiểu trao đổi chất người - Hướng dẫn HS quan sát tranh (sgk)để biÕt: Trong qu¸ tr×nh sèng cña m×nh, c¬ thÓ - Th¶o luËn nhãm vµ dùa vµo tranh tr¶ lời sau đó nêu kết lÊy vµo vµ th¶i nh÷ng g×? - Gv chèt l¹i ý: hµng ngµy, c¬ thÓ ph¶i lÊy tõ - Cho nhiÒu häc sinh nh¾c l¹i môi trường thức ăn, nước uống, khí ô xy và thải môi trường phân, nước tiểu, khí các bon - níc 19 Lop4.com (20) - Yêu cầu hs đọc mục bạn cần biết: - sgk/6 + Quá trình trao đổi chất là gì? * Hoạt động 2: Trò chơi :Ai nhanh - Ch¬i theo nhãm 4: - Các nhóm thảo luận sơ đồ trao đổi chất - Làm vào bài tập thay cho phiếu thể người và môi trường thời - Nhóm nào nhanh, đủ thắng gian 30 gi©y vµ ®iÒn vµo chç c¸c chÊt lÊy vào, thải thể người * Hoạt động 3: Thực hành - Hs thùc hiÖn theo nhãm råi b¸o c¸o kÕt - Viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể người và môi trường - Yªu cÇu hs tr×nh bµy s¸ng t¹o vÒ sù trao đổi chất (có thể viết vẽ sơ đồ, theo trí tưởng tượng H2 trang (sgk) là gợi ý - Gv cùng lớp bình chọn sơ đồ hợp lí, đẹp nhÊt C Cñng cè, dÆn dß: - Hs đọc lại mục bạn cần biết - DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi (8) 20 Lop4.com (21)