Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Nêu được một vài sự kiện về sự quan tâm của nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp - Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt; lập Hà đê sứ; năm[r]
(1)Tuần 15 Tiết Chào cờ Tiết Thể dục Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Ngày soạn: 28/11/2009 Ngày giảng: 30/11/2009 Nghe nhận xét tuần 14 GVBM Tiết Tập đọc C¸nh diÒu tuæi th¬ A Môc tiªu : - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài - Hiểu ND: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ TLCH SGK B Đồ dùng: Tranh minh họa bài đọc C Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học - học sinh đọc bài “Chú đất nung” , Trả lời câu I KiÓm tra bµi cò: hái: 2,3 (SGK) II Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - HS chia đoạn *Chia lµm ®o¹n: * §äc lÇn 1: LuyÖn ph¸t ©m - §o¹n 1: n¨m dßng ®Çu * Đọc lần 2: Đọc ngắt, nhấn giọng - §o¹n 2: phÇn cßn l¹i * §äc lÇn 3: Gi¶i nghÜa tõ khã - Đoạn 1: Mục đồng - §o¹n2: HuyÒn ¶o, Kh¸t väng, Tuæi ngäc ngµ, Kh¸t khao ( §Æt c©u víi tõ huyÒn ¶o ) - Luyện đọc cặp * Thi đọc các nhóm - học sinh đọc bài - Giáo viên đọc diễn cảm b) T×m hiÓu bµi: - §äc thÇm ®o¹n - Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả - Cánh diều mềm mại cánh bướm, tiéng sáo c¸nh diÒu ? diều vi vu trầm bổng Sáo đơn sáo kép, sáo bÌ,…Nh gäi thÊp xuèng nh÷ng v× sím - Tác giả đã quan sát cánh diều - Quan sát tai và mắt nh÷ng gi¸c quan nµo ? - §o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? - Tả vẻ đẹp cánh diều - §äc ®o¹n - Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em - Các bạn hò hét thả diều thi, sung sướng niềm vui sướng nào? đến phát dại nhìn lên bầu trời Lop4.com (2) - Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo đẹp tÊm th¶m nhung khæng lå, b¹n nhá thÊy ch¸y lªn, ch¸ym·i kh¸t väng Suèt mét thêi míi lín, b¹n đã ngửa cổ chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuãng tõ trêi, bao giê còg hi väng, tha thiÕt cÇu xin “ Bay ®i diÒu ¬i! bay ®i !" - §o¹n nãi lªn ®iÒu g× ? - Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i niÒm vui vµ nh÷ng ước mơ đẹp - Đọc câu mở bài và kết bài, trao đổi - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g× ? - Tác giả muốn nói đến cánh diều khơi gợi ước mơ đẹp cho tuổi thơ - Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng - hs nối tiếp đọc, tìm giọng đọc c) §äc diÔn c¶m: - Luyện đọc theo cặp GV đọc diễn cảm bài văn - học sinh thi đọc - Giọng đọc ờm ả, tha thiết Chỳ ý đọc liền - học sinh thi đọc theo vai mạch các cụm từ câu : Tôi đã ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và hi vọng tha thiết cầu xin : “ Bay diều / Bay ! “ III Cñng cè - dÆn dß: + Trò chơi thả diều đã mang lại cho tuổi th¬ nh÷ng g× ? + NhËn xÐt tiÕt häc + VÒ «n l¹i bµi Lop4.com (3) Tiết Toán Chia hai sè cã tËn cïng lµ cac ch÷ sè A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Thực chia hai số có tận cùng là các chữ số B Hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò: - hs lµm b¶ng, c¶ líp lµm nh¸p a.150 : 10 ; 2700 : 100 b 60 : (10 x 2) II Bµi míi: 1- Giới thiệu trường hợp số bị chia và số chia có chữ số tận cùng a) TiÕn hµnh chia sè cho tÝch: 320 : 40 = ? - ¸p dông tÝnh chÊt mét sè chia cho mét tÝch để tìm kết ? NhËn xÐt vÒ kq 320 : 40 vµ 32 : 4? ? NhËn xÐt vÒ c¸c ch÷ sè cña 320 vµ 32,; cña 40 vµ 4? => Rót c¸ch chia: SGK b) Thùc hµnh: - Hướng dẫn hs đặt tính SGK 2- Giới thiệu trường hợp số chữ số tận cïng cña sè bÞ chia nhiÒu h¬n sè chia - 32 000 : 400 = ? - Hướngd dẫn tương tự trên * KÕt luËn chung: SGK - Lu ý hs: Xo¸ ®i bao nhiªu ch÷ sè ë tËn cïng cña sè chia th× ph¶i xo¸ ®i bÊy nhiªu ch÷ sè ë sè bÞ chia 3- Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - Hs thùc hiÖn: 320 : 40 = 320 : (10 x 4) = 320 : 10 : = 32 :4=8 - Cïng cã kÕt qu¶ lµ 8: 320 : 40 = 32 : - nÕu xo¸ ®i ch÷ sè ë tËn cïng cña 320 vµ 40 th× ®îc 32 vµ - Một học sinh đặt tính tính: SGK - Häc sinh nèi tiÕp nªu - hs thùc hiÖn b¶ng, c¶ líp lµm vë: a)+ 420 : 60 = 42 : = + 500 : 500 = 45 : = b)+ 85 000 : 500 = 850 : = 170 + 92 000 : 400 = 920 : = 230 - Ch÷a bµi, yc hs nh¾c l¹i c¸ch nhÈm Bµi 2: T×m x: a, x x 40 = 25 600 x = 25 600 : 40 x = 640 b, Lop4.com x x 90 = 37 800 x = 37 800 : 90 x = 420 (4) Bài 3: Gọi hs đọc đề bài, tóm tắt và tự giải bài c¸ nh©n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt chung Gi¶i: NÕu mçi toa chë 20 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 20 = (toa) NÕu mçi toa chë 30 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 30 = (toa) §¸p sè: a toa xe b toa xe III Cñng cè - dÆn dß: - Vµi hs nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn cïng lµ nh÷ng ch÷ sè - NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ «n l¹i bµi Lop4.com (5) Tiết Lịch sử Nhà trần và việc đắp đê A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Nêu vài kiện quan tâm nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp - Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt; lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân dân nước lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các sông lớn cửa biển; có lũ lụt, tất người phải tham gia đắp đê; các vua Trần có tự mình trông coi đắp đê + Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt B Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy I KiÓm tra: - Nhận xét, đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: T×m hiÓu bµi: Hoạt động học - Trình bày hoàn cảnh đời nhà Trần - Nghề chính nhân dân ta thời Trần lµ nghÒ g× ? - S«ng ngßi t¹o nh÷ng thuËn lîi vµ khã khăn gì cho sản xuất nông nghiệp và đời sèng nh©n d©n ? a) Điều kiện nước ta và truyền thống chống lụt nhân dân ta: ( đọc SGK và trả lời ) - Dưới thời Trần, nhân dân ta làm nhề nông nghiÖp lµ chÝnh - Sông ngòi chằng chịt là nguồn cung cấp nước cho việc cấy trồng thường xuyên tạo lũ lụt làm ảnh hưởng đến mùa màng sản xuÊt vµ cuéc sèng cña nh©n d©n - HS nêu - Em hãy kể tóm tắt cảnh lụt lội mà em đã chứng kiến biết qua các phương tiện thông tin đại chúng? b) Nhà trần tổ chức đắp đê chống lụt: - Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng => KÕt luËn: SGV chèng lôt b·o + Đặt chức quan Hà đê sứ để trông coi việc đắp - Nhà Trần đã tổ chức đắp đê chống lụt đê thÕ nµo ? + Đặt lệ người phải tham gia việc đắp đê +H»ng n¨m, trai tõ 18 tuæi trë lªn ph¶i dành số ngày để tham gia việc đắp đê + Cã lóc c¸c Vua TrÇn còng tù m×nh tr«ng nom việc đắp đê c) Kết công đắp đê: - Nhà trần đã thu kết nào - Hệ thống đê điều hình thành dọc theo công đắp đê ? sông Hồng và các sông lớn khác đồng b»ng B¾c bé vµ b¾c trung bé - Hệ thống đê điều đó đã giúp gì cho sản - Hệ thống đê điều này đã góp phần làm cho xuất và đời sống nhân dân ta ? nông nghiệp phát triển, đời sống nhân dân thêm no Êm, thiªn tai lôt léi gi¶m nhÑ Ở địa phương em , nhân dân đã làm gì để - Trồng rừng, chống phá rừng, xây dựng các chống lũ lụt? trạm bơm nước , củng cố đê điều … Lop4.com (6) - Học sinh đọc phần ghi nhớ III - Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n l¹i bµi Lop4.com (7) Tiết Đạo đức BiÕt ¬n thÇy gi¸o c« gi¸o (TiÕt 2) A.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết ơn công lao thầy giáo, cô giáo - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy giáo cô giáo - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo * Nhắc nhở các bạn thực kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo đã và dạy mình B.Tài liệu: - SGK đạo đức - B»ng ch÷ C.Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra Trình bày ghi nhớ tiết trước II Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn các hoạt động *Hoạt động 1: Trình bày sáng tác tư liÖu su tÇm ®îc + Gi¸o viªn yc hs lµm bµi tËp – SGK theo + Häc sinh viÕt, vÏ, kÓ chuyÖn hoÆc cïng c¸c nhãm bµn b¹n nhãm x©y dùng tiÓu phÈm vÒ chñ đề kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo + Các nhóm trình bày, giớ thiệu trước lớp + C¸c nhãm nhËn xÐt => Kết luận: Các thầy, cô giáo đã dạy dỗ các em biết nhiều điều hay, điều tốt Do đó các em ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm + Tõng nhãm th¶o luËn theo yªu cÇu cña bµi ( Bµi tËp SGK) tËp: su tÇm c¸c bµi h¸t, th¬, truyÖn, ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ c«ng lao cña c¸c thÇy c« gi¸o + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ su tÇm cña hs *Hoạt động 3: Làm bưu thiếp chúc mừng + Häc sinh th¶o luËn nhãm bµn: Lµm bu thÇy gi¸o cò thiÕp chóc mõng thÇy gi¸o cò + Gi¸o viªn nhËn xÐt s¶n phÈm cña hs, nh¾c c¸c em nhí tÆng c¸c thÇy c« gi¸o cò nh÷ng bưu thiếp mình đã làm Hoạt động nối tiếp: + học sinh đọc ghi nhớ Lop4.com (8) - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (9) Tiết Thể dục Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Ngày soạn: 29/11/2009 Ngày giảng: 1/12/2009 GVBM Tiết Toán Chia cho số có hai chữ số A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết đặt tính và thực phép tính chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số( Chia hết, chia có dư) B Hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò: - hs lµm b¶ng, c¶ líp lµm nh¸p 150 : 30 ; 270 : 40 II Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai ch÷ sè: 672 : 21 = 672 : (3 x 7) a) PhÐp chia: = ( 672 : ) : 672 : 21 = 224 : - ¸p dông tÝnh chÊt mét sè chia cho tÝch = 32 để tìm kết => VËy 672 : 21 = 32 - §Æt tÝnh råi tÝnh: 672 21 042 00 32 - Lµ phÐp chia hÕt v× cã sè d b»ng * 671 : 21 lµ phÐp chia cã d hay lµ phÐp chia hÕt ? - Một học sinh đặt tính tính: b) PhÐp chia: 779 : 18 779 18 059 05 43 - PhÐp chia: 779 : 18 lµ phÐp chia hÕt hay lµ - Lµ phÐp chia cã sè d b»ng phÐp chia cã d ? - Trong c¸c phÐp chia cã sè d, chóng ta ph¶i - Sè d lu«n nhá h¬n sè chia 75 : 23 ; 89 : 22 ; 68 : 21 chó ý ®iÒu g× ? c) Tập ước lượng thương: - Để ước lượng thương các phép chia trên - Học sinh nhẩm thương các phép chia trên ®îc nhanh chóng ta lÊy hµng chôc chia cho hµng chôc - PhÐp chia: ( 75 : 17 ) cã thÓ nhÈm: : = ; x 17 = 119 ; 119 > 75 - Khi đó ta giảm dần thương xuóng còn 6,5,4…vµ tiÕn hµnh nh©n vµ trõ nhÈm Lop4.com (10) - Hướng dẫn hs thực để tránh phải thử nhiÒu nh SGV 3- Thùc hµnh: Bµi 1: Thùc hiÖn c¸c phÐp chia a, 288 24 48 12 00 469 469 00 Bµi 2: Sè bé bµn ghÕ mçi phßng cã lµ ? Bµi 3: ViÕt b¶ng biÓu thøc: 67 b, 740 45 290 16 00 397 392 05 * 240 : 15 = 16 ( bé ) §¸p sè: 16 bé TÝnh x: a, x x 34 = 714 x = 714 : 34 x = 21 b, 846 : x = 18 x = 846 : 18 x = 47 III Cñng cè - dÆn dß: - Nªu c¸ch chia cho sè cã ch÷ sè - NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ «n l¹i bµi Lop4.com 56 (11) Tiết Chính tả( Nghe – viết ) C¸nh diÒu tuæi th¬ A: Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn bài " Cánh diều tuổi thơ" - Làm đúng bài tập a/b B: ChuÈn bÞ: B¶ng phô chÐp s½n néi dung BT C: Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - Gäi em lªn b¶ng viÕt: tÝnh tõ b¾t - em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng ®Çu b»ng s/x II D¹y bµi míi Giíi thiÖu: nªu yc giê häc Hướng dẫn nghe - viết - Gv đọc nội dung bài viết lần ? Tác giả đã chọn chi tiết nào để miªu t¶ c¸nh diÒu? - Cho hs viÕt c¸c tõ dÔ lÉn: mÒm m¹i, ph¸t d¹i, trÇm bæng - Nh¾c nhë HS viÕt - §äc tõng c©u cho hs viÕt - §äc l¹i bµi lÇn - Thu bµi chÊm sè hs - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs Hướng dãn làm bài tập * Bµi 2a: - Hướng dẫn hs làm vào bài tập - Cả lớp theo dõi và đọc thầm bài SGK - HS đọc, lớp đọc thầm - TËp viÕt sè tõ khã - Chó ý nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai, c¸ch tr×nh bµy - C¶ líp nghe - viÕt bµi - HS đổi chéo - Hs tù so¸t lçi toµn bµi - HS lµm BT theo yc: mçi d·y lµm ý - Các nhóm trao đổi, tìm tên các đồ chơi, trò chơi bắt đầu tr/ch (2 nhóm tìm tên đồ chơi, nhãm t×m tªn trß ch¬i) nèi tiÕp tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt Chốt lời giải đúng - Yc hs viÕt vµo vë tõ ng÷ - Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë * Bµi 3: - Hướng dẫn hs làm vào bài tập, nhắc - Nối tiếp nêu kết hs tìm đồ chơi trò chơi đã nêu - Lớp nhận xét BT2a, miêu tả đồ chơi đó III Cñng cè-DÆn dß: - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn c¸c hs viÕt bµi cßn xÊu, bÈn vÒ tù luyÖn viÕt l¹i bµi Lop4.com (12) Lop4.com (13) Tiết Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : đồ chơi - trò chơi A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết thêm tên số đồ chơi, trò chơi(BT BT 2); phân biệt đồ chơi có lợi và đồ chơi có hại BT 3); nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi (BT 4) B §å dïng: - H×nh vÏ SGK, GiÊy khæ to C Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò: - Câu hỏi thường dùng vào - hs nêu, lớp theo dõi và nhận xét mục đích nào ? Cho VD? II Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Nêu tên đồ chơi và trò chơi tương - học sinh làm mẫu theo tranh - Lần lượt số hs nhìn tranh minh hoạ và nêu tên đồ øng chơi và trò chơi tương ứng - NhËn xÐt, bæ sung (SGV – 302) Bài 2: Học sinh kể tên số đồ chơi, - Hai nhóm lên thi kể trò chơi dân gian, đại Bài 3: (Trao đổi theo cặp) a) Trß ch¬i a thÝch - Đá bóng, cờ tướng, đấu kiếm - Trò chơi bạn nam thường ưa thích - Bóp bª, nh¶y d©y, nh¶y ngùa, trång nô, trång hoa, - Trò chơi bạn gái thường ưa thích ch¬i chuyÒn, ch¬i « ¨n quan, nh¶y lß cß, bµy cç… - Trò chơi bạn gái, bạn trai ưa - Thả diều, rước đèn, trò chơi điện tử, xếp hình, cắm trại, đu quay, bịt mắt bắt dê, cầu trượt… thÝch - Thả diều ( thú vị, khoẻ); rước đèn (vui); bày cỗ b, Trò chơi, đồ chơi có ích: - Có ích nào? Chơi các đồ chơi (vui, rèn khéo tay); chơi búp bê (rèn tính chu đáo, dÞu dµng); nh¶y d©y (nhanh, khoÎ); trång nô trång Êy nh thÕ nµo th× chóng cã h¹i? hoa (vui, khoÎ); trß ch¬i ®iÖn tö, xÕp h×nh( rÌn trÝ th«ng minh); c¾m tr¹i (rÌn khÐo tay, nhanh nhÑn); ®u quay ( rÌn tÝnh dòng c¶m); bÞt m¾t b¾t dª (vui, rèn trí thông minh); cầu trượt ( không sợ độ cao)… - Súng phun nước (làm ướt người khác ); đấu kiếm c, Những trò chơi, đồ chơi có hại (dễ làm cho bị thương); súng cao su (giết hại - Cã h¹i nh thÕ nµo? chim, phá hoại môi trường, gây nguy hiểm lỡ tay bắn phải người) Bµi 4: Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái: - Lêi gi¶i: say mª, say sa, ®am mª, mª, thÝch, ham thÝch, hµo høng… - §Æt c©u: Hïng rÊt say mª trß ch¬i ®iÖn tö Lop4.com (14) III- Cñng cè- DÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Ghi nhí nh÷ng tõ ng÷ vÒ c¸c trß ch¬i võa häc Lop4.com (15) Tiết Kỹ thuật c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän (TiÕt 1) A Môc tiªu - Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kỹ cắt, khâu, thêu đã học - Không bắt buộc HS nam thêu * HS khéo tay: Vận dụng kiến thức, kỹ cắt, khâu, thêu để làm đồ dùng đơn giản, phù hợp với HS B §å dïng - Mẫu khâu, thêu đã học C.Hoạt động dạy-học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: Nêu mục đích yc häc Ôn tập các bài đã học: * Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học ?+ Nêu tên các mũi khâu đã học? + Nêu quy trình khâu thường, khâu đột? - Khâu thường; đột thưa; đột mau; thêu móc xích + Nêu tên các mũi thêu đã học? - sè hs nªu l¹i quy tr×nh kh©u: + Nªu quy tr×nh thªu mãc xÝch? + Bước 1: Vạch dấu đường khâu + Bước 2: Khâu theo đường vạch dấu - thªu mãc xÝch - Gv nhận xét và củng cố nhưngx kiến thức - gồm các bước: + Bước 1: Vẽ mẫu thêu cắt khâu thêu đã học *Hoạt động 2:Hs tự chọn sản phẩm và + Bước 2: Thêu theo mẫu thực hành sản phẩm tự chọn -Hs tự chọn sản phẩm( có thể là:khăn tay, túi rút dây đựng bút, váy áo búp bê, áo gối ôm…) -Hướng dẫn hs chọn và thực hiện, chú ý cần dựa vào mũi khâu đã học * Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị đồ dùng sau thực hành Lop4.com (16) Lop4.com (17) Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Ngày soạn: 30/11/2009 Ngày giảng: 1/12/2009 Tiết Tập đọc Tuæi ngùa A- Môc tiªu : Gióp hs: - Biết đọc với giọng vui, nhẹ nhàng; đọc đúng nhịp thơ bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm khổ thơ bài - Hiểu ND: cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi yêu mẹ, đâu nhớ tìm đường với mẹ TLCH SGK và thuộc khoảng dòng thơ B- §å dïng: - Tranh minh häa bµi häc C- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I KiÓm tra bµi cò: II Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi 2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a, Luyện đọc Hoạt động học - hs đọc bài “ Cánh diều tuổi thơ” và trả lời câu hái SGK - Nối tiếp đọc khổ thơ kết hợp sửa lỗi phát âm - Đọc lần kết hợp giải nghĩa từ đại ngàn - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc các cặp - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b, T×m hiÓu bµi: - B¹n nhá tuæi g×? - MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt thÕ nµo? *Khæ cho biÕt ®iÒu g×? - Ngùa theo ngän giã rong ch¬i nh÷ng ®©u ? - §i ch¬i kh¾p n¬i nhng “ngùa con” vÉn nhí MÑ nh thÕ nµo ? * Khæ th¬ kÓ l¹i chuyÖn g× ? - §iÒu g× hÊp dÉn “ngùa con” trªn nh÷ng cánh đồng hoa ? * Khæ th¬ kÓ chuyÖn g× ? -“ Ngựa con” đã nhắn nhủ với Mẹ điều gì ? - Hs đọc khổ 1: + Tuæi ngùa + Tuæi Êy kh«ng chÞu ë yªn chç, lµ tuæi thÝch ®i - Lời đối đáp mẹ cậu bé - Hs đọc khổ 2: + Rong ch¬i kh¾p n¬i: qua miÒn trung du xanh ngắt, qua cao nguyên đất đỏ, rừng đại ngàn,những triền núi đá + “ Ngùa “ vÉn nhí mang vÒ cho mÑ “ ngän giã cña tr¨m miÒn “ - “ Ngùa con” rong ch¬i kh¾p n¬i cïng ngän giã - Hs đọc khổ 3: + Trên cánh đồng hoa, màu sắc trắng loá hoa mơ, hương thơm ngạt ngào của hoa huệ, gió và nắng xôn xao trên cánh đồng tràn ngËp hoa cóc d¹i - Tả cảnh đẹp rừng hoa mà “ ngựa con” vui ch¬i - Hs đọc khổ 4: + Tuổi là tuổi Mẹ đừng buồn, dù xa c¸ch nói, c¸ch rõng, c¸ch s«ng, c¸ch biÓn, Lop4.com (18) còng nhí ®êng t×m vÒ víi MÑ - CËu bÐ yªu MÑ nh thÕ nµo? + Dï ®i mu«n n¬i vÉn t×m ®êng vÒ víi MÑ Nếu vẽ bài thơ này thành tranh, + Vẽ SGK : cậu bé phi ngựa trên cánh em vẽ nào? đồng đầy hoa, hướng phía ngôi nhà, nơi có người mẹ ngồi trước cửa chờ mong + Vẽ cậu bé trò chuyện với mẹ, vòng đồng cậu bé là hình ảnh cậu cưỡi ngựa vun vút trên miền trung du + Vẽ cậu bé đứng bên ngựa trên cánh đồng đầy hoa, nâng trên tay bông cúc vàng * Néi dung cña bµi th¬ lµ g× ? - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái 5: + Ước mơ và chí tưởng tượng đầy lãng mạn cËu bÐ tuæi ngùa, thÝch bay nh¶y nhng rÊt yªu MÑ c, §äc diÔn c¶m: - học sinh đọc thành tiếng - Giọng đọc hào hứng , dịu dàng ; nhanh - Luyện đọc theo cặp và trải dài khổ thơ ( 2, - học sinh thi đọc ) miêu t3 ước vọng lãng mạn đứa ; - §äc thuéc lßng bµi th¬ lắng lại đầy trìu mến hai dòng kết bài thơ III Cñng cè - dÆn dß: - Cậu bé bài có nét tính cách gì đáng yªu? - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ häc thuéc lßng bµi th¬ Lop4.com (19) Tiết Toán Chia cho sè cã hai ch÷ sè (TiÕp) A Môc tiªu: - Thực phép chia số có bốn chữ số cho số có hai số( chia hết, chia có dư) B Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học I- KiÓm tra bµi cò: 175 :12 ; 798 : 34 ? TÝnh II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn thực phép chia: a, PhÐp chia 192 : 64 - häc sinh lªn b¶ng tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh 192 64 79 512 128 00 => VËy 192 : 64 = 128 - Lµ phÐp chia hÕt - PhÐp chia 192 : 64 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d ? b, PhÐp chia 154 : 62 - häc sinh lªn b¶ng tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh - PhÐp chia 1.154 : 62 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d ? - Trong phÐp chia cã d chóng ta chó ý ®iÒu g× ? Thùc hµnh: Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: Bµi 2: Tãm t¾t: 12 bót = 1t¸ VËy: 500 bót = … t¸, thõa …… ?chiếc Bµi 3: T×m x: a, 75 x x = 800 x = 800 : 75 154 62 534 38 18 => VËy 154 : 62 = 18 ( d 38 ) - Lµ phÐp chia cã d ( sè d b»ng 38) - Sè d lu«n nhá h¬n sè chia - hs lµm b¶ng, c¶ líp lµm vë - KÕt qu¶: a 674 : 82 = 57; 488: 35 = 71 (d 3) b 781 : 47 = 123; 146 : 72 = 127 (d 2) Bµi gi¶i: Ta cã: 500 : 12 = 291 ( d ) Vậy đóng gói nhiều 291 tá bút chì và thõa chiÕc §¸p sè: 291 t¸, thõa chiÕc b, 855 : x = 35 x = 855 : 35 Lop4.com (20) x = 24 III - Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n bµi x = 53 - Nªu c¸ch chia cho sè cã hai ch÷ sè Lop4.com (21)