Giáo án Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2009-2010 (Bản đẹp 2 cột)

Baøi taäp 2 - Học sinh làm vào vở bài tập - Gv nhắc học sinh các em đã trao đổi - Học sinh làm xong lần lượt đọc đoạn trong nhóm về những việc cần làm để văn bảo vệ môi trường.. Hãy nhớ [r]

Tuần 31 Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2010 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYÊN: BÁC SĨ Y - ÉC - XANH I MỤC TIÊU: - A Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Đề cao lẽ sống cao đẹp Y - éc - xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại);Nói lên gắn bó Y-éc - xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung.(trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, SGK) B Kể chuyện - Bước đầu biết kể lại đoạn câu truyện theo lời bà khách, dựa theo tranh minh họa - HS khá-giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời bà khách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ảnh bác sĩ Y - éc - xanh, tranh minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS TL đọc bài: “Một mái nhà chung” GV neâu caâu hoûi veà noäi dung baøi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS B.Dạy - học bài mới: Giới thiệu bài: - Cho HS xem aûnh baùc só Y - eùc - xanh GV: ñaây laø baùc só…… Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: b Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * Luyện đọc câu - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu GV chú ý sửa cách phát âm cho HS * Luyện đọc đoạn trước lớp Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS TL đọc bài: Một mái nhà chung và trả lời câu hỏi - HS nghe giới thiệu - HS quan saùt tranh - HS mở SGK đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp câu - Mời HS đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ ngữ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn nhoùm - Mời nhóm đọc trước lớp - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn cuối từ Y - éc - xanh lặng yên nhìn khách đến hết Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn GV hỏi: + Vì bà khách ao ước gặp bác só Y - eùc – xanh? * Mời HS đọc đoạn GV hỏi: + Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y - éc - xanh là người nào? + Trong thực tế bác sĩ có gì khác với trí tưởng tượng bà? * Gọi HS đọc đoạn GV hỏi: + Vì baø khaùch nghó laø Y - eùc - xanh quên nước Pháp? + Những câu nào nói lên lòng yêu nước cuûa baùc só Y - eùc - xanh? + Bác sĩ Y - éc - xanh là người yêu nước ông định lại Nha Trang vì sao? GV nhận xét, chốt ý: Ông muốn lại để giúp đỡ người dân Việt Nam đấu tranh choáng beänh taät…… TIEÁT Luyện đọc lại: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm tự phân vai đọc (người dẫn chuyện bà khaùch, Y - eùc - xanh) - Mời nhóm HS thi đọc theo vai - GV vaø HS nhaän xeùt KEÅ CHUYEÄN - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc giải nghĩa từ SGK - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm - nhóm đọc trước lớp - Cả lớp đọc đồng đoạn cuối - HS đọc thầm đoạn + Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết…… - HS đọc thầm đoạn + AÊn maëc sang troïng, daùng ñieäu quí phaùi +…… maëc quaàn aùo ka ki cuõ khoâng laø uûi trông người khách ngồi toa hạng ba - HS đọc thầm đoạn + Vì baø thaáy Y - eùc - xanh khoâng coù yù định trở Pháp + Tôi là người Pháp…… là công dân Phaùp…… toå quoác + HS trả lời tùy theo ý hiểu - HS laéng nghe - HS tự phân vai đọc trước lớp - nhóm thi đọc theo vai - HS nhaän xeùt, bình choïn Lop3.net GV neâu nhieäm vuï: - Dựa vào tranh minh họa, nhớ lại và kể đúng nội dung đoạn câu chuyện theo lời bà khách.(HSKG biết kể lại câu chuyện theo lời bà khách) Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh: - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø neâu toùm taét noäi dung tranh - HS nghe nhieäm vuï keå chuyeän - HS quan saùt tranh neâu toùm taét noäi dung tranh + Tr1: Baø khaùch tìm thaêm baùc só Y-ecxanh + Tr2: Sự giản dị bác sĩ Y-ec-xanh + Tr3: Cuoäc troø chuyeän cuûa baùc só Y-ecxanh vaø baø khaùch + Tr4: Sự đồng cảm hai người - HS kể mẫu đoạn - HS ngồi gần tập kể đoạn cho nghe - HS thi kể đoạn truyện - Mời HS khá kể mẫu đoạn - Yêu cầu cặp HS tập kể đoạn caâu chuyeän - Yêu cầu vài HS thi kể đoạn câu chuyện trước lớp - GV vaø HS nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay nhaát - HS nhaän xeùt, bình choïn - GV nhận xét, khen ngợi, cho điểm HS D- Cuûng coá - daën doø: - Hoûi HS neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän - GV choát yù - Nhắc nội dung bài học - Chuẩn bị bài tập đọc tiết sau - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮSỐ I MỤC TIÊU: - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số (có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp) * Bài tập cần làm: ; ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng kẻ sẵn bài tập ; ghi BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop3.net A.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm BT VBT - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Thu chaám VBT, nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: a)GTB: Ghi baûng b)Hướng dẫn thực phép nhân 14273 x - Gv vieát leân baûng: 14273 x =? Cho Hs tự đặt tính vào bảng Nêu caùch tính - GV nhaän xeùt Choát laïi Hướng dẫn HS viết theo hàng ngang: 14273 x3=42819 - Gv nhắc HS nhân cộng phần nhớ (nếu có)ù hàng liền trước c.Thùc hµnh *Baøi taäp 1: - Cho HS laøm baûng , nhaän xeùt *Baøi taäp 2: GV hướng dẫn HS làm tính *Baøi taäp GV hướng dẫn HS tóm tắt Baïn naøo coù caùch giaûi khaùc? Ch÷a bµi Caùch 2:Coi 27150 kg thoùc chuyeån laàn đầu là phần thì lần sau chuyển hai phaàn Toång soá phaàn baèng laø: - HS leân baûng laøm BT, nhaän xeùt - HS nhắc lại tựa bài - HS laøm vaøo baûng con, neâu caùch tính - 1HS lên bảng đặt tính tính Vừa tính vừa nói vừa viết SGK để có: 14273  42819 - Vieát theo haøng ngang: 14273  = 42819 - HS nhắc lại cách thực phép tính - HS laøm baûng - HS tự làm bài, đổi chéo kiểm tra Nhaän xeùt - HS đọc đề và nêu yêu cầu , tự tóm tắt vào vở, làm bài, HS lên bảng làm bài, nhaän xeùt Caùch 1: Soá kg thoùc chuyeån laàn sau: 27150 x = 54300(kg) Cả hai lần chuyển vào kho được: 27150 + 54300 = 81450 (kg) Đáp số : 81450 kg - HS neâu caùch giaûi khaùc,HS khaùc nhaän xeùt, Lop3.net + =3 (phaàn) Cả hai lần chuyển vào kho được: 27150 x = 81450 (kg) Đáp số : 81450 kg Gv thu chấm vở, nhận xét, ghi điểm Củng cố - Dặn dò: Dặn HS nhà làm BT VBT, chuẩn bò baøi sau - Nhắc nội dung bài học Thứ ba ngày 13 tháng 04 năm 2010 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết nhân số có năm chữ số cho số có chữ số - Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KTBC: -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: - HDHS Luyện tập Baøi 1: Hướng dẫn HS đặt tính tính GV nhaän xeùt Choát laïi: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lên bảng làm baì Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt - Đọc yêu cầu - 4HS lên bảng làm bài Cả lớp làm trên baûng 21718  - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 2: GV hướng dẫn HS thực theo các bước: Tìm số dầu đã chuyển Tìm soá daàu coøn laïi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Lop3.net  12198  18061  10670 4 86872 48792 90305 64020 - Đọc đề - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào Baøi giaûi Số dầu đã chuyển khỏi kho là: 10715  = 32145(l) Soá daàu coøn laïi kho laø: 63150 – 32145 = 31005(l) Đáp số: 31005l dầu - Đọc yêu cầu - Làm vào phiếu học tập Sau đó tiếp noái neâu keát quaû Bài 3: Cho HS nhắc lại cách thực phép tính biểûu thức, sau đó tính giá trị a) 69066 45722 biểu thức - Nhận xét Bài 4: GV hướng dẫn HS nhẩm theo nghìn VD: nhaåm nghìn nhaân baèng nghìn Vieát : 3000 x = 6000 + câu b) có thể nhân a)3000x2=6000 nhaåm theo maãu: 11000 x 2=? 2000x3=6000 11 nghìn x = 22 nghìn 4000x2=8000 Vaäy : 11 000 x = 22000 b) 96897 8599 b)11000x2=22000 12000x2=24000 13000x2=26000 5000x2=10 000 15000x2=30 000 - Nhẩm các bài còn lại - Nêu miệng kết 3.Củng cố - Dặn dò: -Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi - Nhắc nội dung bài học sau:“Chia số có năm chữ số cho số có chữ số” -Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN : ÔN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết nhân số có năm chữ số cho số có chữ số - Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập; Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.HD HS ôn luyện: Baøi 1: Hướng dẫn HS đặt tính tính GV nhaän xeùt Choát laïi: - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Đọc yêu cầu - làm bài vào bài tập - HS lên bảng làm bài - Chữa bài (HS yếu nêu cách làm) - 36375; 82064; 52565; 72048 Lop3.net Baøi 2: GV hướng dẫn HS thực theo các bước: -Tìm số sách chuyển ba lần đầu - Tìm số sách chuyển lần sau - Nhận xét ghi điểm - Đọc yêu cầu - Nêu tóm tắt - làm bài vào - Một HS làm bảng phụ - Chữa bài Baøi giaỉ Số sách đã chuyển ba đợt đầu là: 20530  = 61590 ( quển) Số sách chuyển đợt sau là: 87650 – 61590 = 26060 (quyển) Đáp số: 26060 sách Bài 3: Cho HS nhắc lại cách thực phép - Làm bài vào - HS kên bảng làm bài tính biểûu thức, sau đó tính giá trị - Chữa bài biểu thức - Nhận xét Bài 4: a)3000x2=6000 b)11000x2=22000 GV hướng dẫn HS nhẩm theo nghìn 2000 x3=6000 12000x2=24000 VD: nhaåm nghìn nhaân baèng nghìn Vieát : 5000 x = 10000 4000x2=8000 13000x2=26000 + Đối với câu b) có thể nhân nhẩm theo 5000x2=10 000 15000x2=30 000 maãu: 10000 x 2=? 10 nghìn x = 20 nghìn - Nêu miệng nối tiếp kết Vaäy : 10 000 x = 20000 - Nhẩm các bài còn lại - Nêu miệng kết 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nội dung ôn luyện CHÍNH TẢ: BÁC SĨ Y - ÉC - XANH I MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết từ ngữ bài tập 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop3.net A Bài cũ: - GV mời HS đọc cho 2, bạn viết bảng lớp từ có chứa vần êt/êch B.Bài 1.GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS nghe – viết a Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc đoạn chính tả - Vì bác sĩ Y-ec-xanh là người Pháp lại Nha Trang? - 2, HS viết bảng lớp, lớp viết vào nhaùp - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - Vì ông coi trái đất anỳ là ngôi nhà chung Những đứa nhà phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn Ông định lại Nha Trang để nghiên cứu bệnh nhiệt đới - 5caâu - Đoạn văn trên có câu? -Đoạn văn là lời nói ai? Phải viết nhö theá naøo? -Trong đoạn văn chữ nào phải vieát hoa? Vì sao? -Tên riêng người nước ngoài vieát nhö theá naøo? -Trong bài có chữ nào khó viết? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV yêu cầu HS tự viết từ mình có thể maéc loãi b GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc đoạn viết lần - GV đọc thong thả câu, cụm từ ( câu, cụm từ đọc hai, ba lần) - GV nhaéc HS chuù yù tö theá ngoài vieát, cách cầm bút, cách trình bày đoạn văn c.Chấm, chữa bài - GV đọc lần cho HS soát lỗi - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì lề - GV thu chấm số bài - Nhận xét nội dung, chữ viết, cách trình bày bài Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - Đoạn văn là lời nói bác sĩ Y-écxanh Phải viết sau dấu gạch đầu dòng -Những chữ đầu câu: Tuy, Trái, Những, Toâi, Chæ vaø teân rieâng Nha Trang -Viết hoa chữ cái đầu tiên và các chữ có dấu gạch nối - HS viết từ dễ viết sai viết baøi nhaùp - HS lớp viết bài vào chính tả - HS nhìn vào soát lỗi - HS chữa lỗi bút chì lề - học sinh đọc yêu cầu bài - Làm bài vào - HS làm vào bảng Lop3.net Bài 2: - HDHS làm bài vào - Chữa bài - Nhận xét 4.Củng cố -Dặn dò: - Nhận xét tiết học phụ - Một số HS trình bày miệng bài tập - Nhắc nội dung bài học TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA V I MỤC TIÊU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V(1 dòng), L, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay cần… nhiều người (1 lần) cỡ chữ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa ,Tên riêng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước học bài gì ? -GV kiểm tra HS viết bài nhà -1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước Bài : a) Giới thiệu bài : GV nêu MĐ , YC bài b) HD viết chữ hoa + GT chữ mẫu lên bảng – GV đính chữ hoa V,L,B Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? -Yêu cầu Hs viết chữ viết hoa V vào bảng +Em viết chữ viết hoa V nào? -GV nhận xét quy trình HS đã nêu - HS viết vào bảng - Nhận xét -Yêu cầu HS viết các chữ hoa V, L, B GV chỉnh sửa lỗi cho HS * HD viết từ ứng dụng -Giới thiệu từ ứng dụng :Văn Lang +Gọi HS đọc từ ứng dụng +Giới thiệu : Văn Lang là tên nước ta thời các vua Hùng , đây là thời kì đầu tiên Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng từ Uông Bí - Nghe giới thiệu và nhắc lại tựa bài -Có các chữ hoa :V, L ,B -HS lớp viết vào bảng con, HS lên bảng lớp viết -1 HS trả lời, lớp nhận xét -Hs viết đúng, viết đẹp hướng dẫn viết lại chữ V cho Hs viết chưa đúng ,chưa đẹp - HS lên bảng viết Lớp viết bảng -1 HS đọc : Văn Lang nước Việt Nam -Quan sát và nhận xét +Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? +Khoảng cách các chữ chừng nào ? *Viết bảng - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng Văn Lang GV theo dõi sửa lỗi cho HS *HD - HS viết câu ứng dụng -GT câu ứng dụng +Gọi HS đọc câu ứng dụng +Giải thích : Câu tục ngữ này khuyên ta muốn bàn kĩ điều gì cần có nhiều người tham gia + Quan sát và nhận xét -Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? + Viết bảng - Yêu cầu HS viết từ: Vỗ tay;Bàn kĩ + HD -HS viết vào tập viết -GV cho HS quan sát bài viết mẫu tập viết , sau đó yêu cầu HS viết bài vào -GV chỉnh sửa lỗi cho HS - Thu số chấm 4/ Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học , chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành bài viết TV và học thuộc từ và câu ứng dụng -Chữ V, L, G cao ô li, các chữ còn lại cao ô li -bằng chữ o - HS lên bảng viết Lớp viết bảng -3 HS đọc: ”Vỗ tay cần nhiều ngón Bàn kĩ cần nhiều người “ -Chữ V, B, y, h, g, k cao ô li rưỡi, chữ t cao 1,5 ô li, các chữ còn lại cao 1ô li -1 HS lên bảng viết Lớp viết bảng - HS viết bài vào - Nộp - HS lớp lắng nghe - HS nhà thực theo yêu cầu GV Hoạt động tập thể S­u tÇm tranh ¶nh vÒ ngµy 30-4 I Môc tiªu - Häc sinh s­u tÇm ®­îc c¸c tranh ¶nh vÒ ngµy gi¶i phãng miÒn Nam 30-4 - Giáo dục học sinh lòng kính yêu và biết ơn các chú đội, người đã có công việc giải phóng hoàn toàn miền Nam thống đất nước ii các hoạt động dạy - học Lop3.net Hoạt động 1: Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học sinh - Gi¸o viªn yªu cÇu hs lÊy tranh ¶nh mµ m×nh s­u tÇm ®­îc vÒ ngµy 30-4 - GV tuyên dương hs sưu tầm nhiều tranh ảnh Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh - Gv chia líp thµnh ba nhãm - GV yªu cÇu hs vÒ nhãm tr­ng bµy tranh ¶nh mµ m×nh s­u tÇm ®­îc theo nhãm - Hs tr­ng bµy tranh ¶nh theo nhãm - Gv gọi đại diện nhóm giới thiệu tranh ảnh nhóm mình trước lớp - GV nhËn xÐt chung vÒ viÖc tr­ng bµy vµ giíi thiÖu tranh ¶nh cña tõng nhãm Thứ tư ngày 14 tháng 04 năm 2010 TẬP ĐỌC : BÀI HÁT TRỒNG CÂY I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nhịp đúng đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp , ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây.(trả lời các câu hỏi SGK; thuộc bài thơ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän: “ Baùc só Y - eùc - xanh” - GV neâu caâu hoûi veà noäi dung baøi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm HS B- Dạy - học bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: - GV đọc bài thơ: - Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * Luyện đọc dòng - Yêu cầu HS đọc nối tiếp dòng thơ, khổ thơ cuối em đọc - GV chú ý sửa cách phát âm * Luyện đọc khổ thơ Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS nối tiếp kể chuyện và trả lời câu hoûi - HS nghe giới thiệu - HS mở SGK đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp dòng thơ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp các khổ thô - Yêu cầu HS đọc nối tiếp các khổ thơ nhoùm - Mời nhóm đọc trước lớp - Yêu cầu HS đọc đồng bài Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: * Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ GV hỏi: + Cây xanh mang lại gì cho người? + Hạnh phúc người trồng cây là gì? * Mời HS đọc bài thơ GV hỏi: + Tìm từ ngữ lặp lặp lại baøi thô Neâu taùc duïng cuûa chuùng? GV nhaän xeùt, choát yù: baøi thô muoán noùi trồng cây mang lại cái đẹp và lợi ích cho người, nên khuyến khích người hăng hái trồng cây Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thô: - Gọi HS đọc lại bài thơ - Hướng dẫn HS tự đọc thuộc khổ thô GV xoùa daàn baûng - Yêu cầu HS đọc cá nhân, đọc theo baøn, theo toå - Mời HS thi đọc thuộc bài thơ - HS nhaän xeùt, bình choïn baïn thuoäc baøi và đọc tốt D- Cuûng coá - daën doø: - Caùc em hieåu ñieàu gì qua baøi thô? (HS trả lời tùy ý hiểu) s- Về chuẩn bị bài tập đọc tiết sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp - HS đọc nối tiếp các khổ thơ nhoùm - HS đọc đồng - HS đọc thầm, trả lời câu hỏi + …… tieáng hoùt meâ say…… boùng maùt…… haïnh phuùc + …… mong chờ cây lớn, chứng kiến cây lớn ngày + ……ai trồng cây/ người đó có…… Và em trồng cây/ Em trồng cây, điều đó khiến người đọc dễ nhớ, dễ thuộc, khuyến khích người hăng hái trồng cây - HS laéng nghe - HS đọc lại bài thơ - HS tự nhẩm học thuộc lòng khổ thô, caû baøi thô - HS thi đọc học thuộc lòng bài thơ - HS nhaän xeùt bình choïn - Nêu Nội dung Lop3.net TOÁN: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia có dư * Bài tập cần làm : ; ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ghi BT2, kẻ sẵn BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: HS leân baûng laøm BT 2,3 Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a)Giới thiệu b)Hướng dẫn thực phép chia 12485 : - Viết theo hàng ngang:12485 : = 4161 (dö 2) GV nhaän xeùt b.Thực hành *Baøi taäp 1: GV cho HS laøm baûng con, nhaän xeùt *Baøi tập 2: HD HS làm bài HDHS làm bài: - Tìm số xi măng đã bán - Tìm số xi măng còn lại -Nhaän xeùt, chữa baøi *Baøi taäp3: Cho HS tự làm bài, HS lên bảng làm, nhaän xeùt Choát laïi: Gv thu chấm vở, nhận xét, ghi điểm Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS leân baûng laøm BT, nhaän xeùt - HS nhắc lại tựa bài - Đọc phép tính - 1HS lên bảng làm bài Cả lớp thực hieän vaøo baûng 37648 16 9412 04 08 - Đọc yêu cầu -3HS lên bảng làm bài Cả lớp làm vào baûng - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào Baøi giaûi Số xi măng đã bán là: 36550 : = 7310(kg) Soá xi maêng coøn laïi laø: 36550 – 7310 = 29240(kg) Đáp số: 29240 kg xi măng Nhaän xeùt - HS laøm baøi, HS leân baûng laøm baøi, nhaän xeùt 4.Củng cố -Dặn dò: Dặn HS nhà làm BT VBT, chuẩn bò baøi sau - Nhắc nội dung bài học Thứ năm ngày 15 tháng 04 năm 2010 S¸ng TOÁN-: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia có dư * Bài tập cần làm : ; ; 3(dòng 1,2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm BT 3,4 VBT Nhaän xeùt, ghi ñieåm Thu chaám VBT, nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a)Giới thiệu b) HD thực phép chia 12485 : - Ghi baûng 12485 : = ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS leân baûng laøm BT, nhaän Đọc phép tính - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào baûng 12485 04 4161 08 05 -Vieát sang haøng ngang - Nhaän xeùt yêu cầu HS nhắc lại cách làm 12485 : = 4161(dö 2) c.Thực hành: *Baøi taäp 1: -HS laøm baûng con, nhaän xeùt - GV cho HS laøm baûng con, nhaän xeùt - HS yếu nêu cách thực *Baøi taäp 2: GV hướng dẫn Hs thực phép chia 10250 : =? ( Thöông cuûa pheùp chia coù dư và số dư là đáp số bài toán) Gv nhaän xeùt , choát laïi Thực hiêïn phép chia 10250 : 3= 3416 (dö 2) - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS laøm baøi, 1HS leân baûng Baøi giaûi Thực phép chia: 10250 : = 3416(dö 2) Vậy may nhiều 3416 quần áo và còn thừa 2m vải Lop3.net Vậy may nhiều 3416 quần áo và còn thừa m vải Đáp số: 3416 quần áo và còn thừa m vaûi *Baøi taäp 3:(HSKG laøm theâm doøng cuoái) Cho HS tự làm bài, HS lên bảng làm, nhaän xeùt Choát laïi: Gv thu chấm vở, nhận xét, ghi điểm 4.Củng cố-Dặn dò Dặn HS nhà làm BT VBT, chuẩn bò baøi sau Đáp số: 3416 quần áo, thừa 2m vải - Nhaän xeùt -HS laøm baøi, HS leân baûng laøm baøi, nhaän xeùt Sbị chia Soá chia Thöông Soá dö 15725 5241 33272 8318 42737 7122 - Nhắc nội dung bài học LUYỆN TỪ VÀ CÂUTỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: - Kể và nước mà em biết (BT1) - Viết tên các nước vừa kể (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ hành chính giới giấy A3, bút - Baøi taäp ghi saün leân baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2.Bài cũ: Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu hai chấm - GV cho học sinh làm lại bài tập 1, - Giáo viên nhận xét, cho điểm - Nhận xét bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu bài : Từ ngữ các nước Dấu phẩy b.Hoạt động 1: Từ ngữ các nước Baøi 1: -Treo đồ hành chính giới lên baûng - Động viên HS kể và càng Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Học sinh sửa bài - Nghe - Nhắc mục bài -1 HS đọc ND bài tập Cả lớp đọc thầm - HS tiếp nối lên bảng thực theo yeâu caàu VD:Nga, Laøo, Campuchia, Trung Quoác, Brunaây, Philippin, Haøn nhiều nước trên đồ càng tốt -Nhaän xeùt, ghi ñieåm *Bài tậ2 - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu BT - Giáo viên treo đồ giới đặt địa cầu trên bàn - Gọi học sinh quan sát đồ giới và tìm tên các nước trên đồ - Giáo viên cho học sinh làm bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm : - Nhận xét c.Hoạt động 2: Dấu phẩy *Bài tập3 - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu BT Quoác,…… - Viết tên các nước mà em biết: - Học sinh quan sát và đọc tên - Học sinh làm bài - Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Ma-laixi-a, In-đô-nê-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líppin, Xin-ga-po, Bru-nây, Anh, Pháp, Ai Cập, Nam Phi - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: - Học sinh làm bài a) Bằng động tác thành thạo , phút chốc , ba cậu bé đã leo lên - Giáo viên cho học sinh làm bài đỉnh cột - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm : b) Với vẻ mặt lo lắng , các bạn tong lớp hồi hộp theo dõi Nen-li c) Bằng cố gắng phi thường , NenBài tập4(HS KG)Viết đoạn văn ngắn li đã hoàn thành bài thể dục -5 câu nói hoạt động các bạn - Làm bài vào - Một HS viết vào bảng chơi câu có sử dụng phụ - Chữa bài dấu phẩy - Nhận xét 4.Nhận xét – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài : Đặt và trả lời câu hỏi - Nhắc nội dung bài học Bằng gì ? Dấu chấm, dấu hai chấm CHÍNH TẢ: NHỚ - VIẾT BÀI HÁT TRỒNG CÂY I MỤC TIÊU: - Nhớ - viết đúng, trình bày đúng quy định bài CT - Làm đúng bài tập a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết saün baøi taäp 2;Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop3.net A.Bài cũ: GV đọc HS viết - dáng hình, rừng xanh, rung mành, lơ lửng, cõi tiên -Nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: *Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc mẫu bài H: Những chữ nào phải viết hoa? + Hãy nêu từ khó mà các em dễ viết sai +Hạnh phúc người trồng cây là gì? - 1HS leân baûng vieát Caùc HS coøn laïi vieát vaøo baûng - HS đọc lại, lớp theo dõi và đọc thaàm theo - Chữ đầu dòng thơ -Nêu từ mà HS coi là khó, viết dễ sai - Hạnh phúc là mong chờ cây lớn, chứng kiến cây lớn lên ngày + Đoạn thơ có khổ? Trình bày - Đoạn thơ có khổ, khổ thơ ta để cách dòng nào cho đẹp? - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và + Các dòng thơ trình bày viết lùi vào 2ô -1 HS lên bảng viết, lớp viết bảng naøo? các từ vừa tìm +Đọc cho HS viết ( Ví dụ: : trồng cây, -Đọc lại các từ vừa viết meâ say, lay lay, queân,…… ) -HS nghe -GV đọc lần 2, hướng dẫn viết bài -HS tự nhớ viết bài vào -GV đọc lần -HS doø baøi -GV thu 10 chấm điểm và nhận xét -Học sinh đọc yêu cầu đề c.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - Cả lớp làm vào vở- Nối tiếp trình bày Baøi 2: kết - Đọc kết đúng Ghi Rong ruoåi, rong chôi, thong dong, -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS, ghi ñieåm, trống rong cờ mở, gánh hàng rong Cười rũ rượi., nói chuyện rủ rỉ, rủ tuyên dương nhóm làm bài đúng và chơi, lá rủ xuống mặt hồ nhanh - Nhắc nội dung bài học d.Củng cố -Dặn dò: - Nhận xét tiết học ChiÒu TẬP LÀM VĂN: THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết trao đổi ý kiến chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ? - Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường Lop3.net II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh đẹp cây cỏ hoa, cảnh quan thiên nhiên Tranh ảnh môi trường bị ô nhiễm, huỷ hoại - Bảng lớp ghi hai câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi họp - Bảng phụ viết trình tự bước tổ chức họp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ : - học sinh đọc lại bài viết ngày - Đọc bài hoäi - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm B Dạy bài mới: - Nghe Giới thiệu: Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Học sinh đọc yêu cầu bài Baøi taäp - Em cần phải làm gì để bảo vệ môi trường? - Gv nhaéc laïi hoïc sinh chuù yù - Cần nắm vững bước tổ chức - HS đọc họp đã (học học kì I) - Gv treo bảng phụ mời học sinh đọc bước tổ chức họp - Để trả lời câu hỏi trên em phải nêu địa điểm đẹp, và chưa đẹp cần cải tạo - Sau đó nêu việc làm thiết thực , cụ thể các em cần làm để bảo vệ làm môi trường - Hoïc sinh veà nhoùm - Gv yêu cầu lớp chia nhóm - Nhóm trưởng điều khiển họp - Bầu nhóm trưởng điều khiển họp - Tổ viên phát biểu ý kiến với nội dung gợi ý trên - Thö kí ghi vaøo - Bầu thư ký ghi lại nội dung họp - Đại diện tổ chức họp nhóm - Gv theo dõi, giúp đỡ các nhóm - Lớp theo dõi - Yêu cầu nhóm nào xong tổ chức cho - Học sinh nhận xét theo gợi ý giáo lớp nghe vieân - Gv nhận xét bình chọn nhóm tổ chức - Nhận xét các bước toát - Phát biểu đàng hoàng tự tin - Caùc baïn nhoùm tham gia goùp yù kieán soâi noåi Lop3.net - Nêu việc làm thực tế gì? Baøi taäp - Học sinh làm vào bài tập - Gv nhắc học sinh các em đã trao đổi - Học sinh làm xong đọc đoạn nhóm việc cần làm để văn bảo vệ môi trường Hãy nhớ và thuật lại - Lớp nhận xét caùc yù kieán cuoäc hoïp aáy - Gv nhaän xeùt - Gv chaám soá baøi - Gv đọc bài hay cho lớp nghe - Nhắc nội dung bài học Cuûng coá – daën do:ø - Về nhà quan sát thêm và nói thêm với người thân việc cần làm để - Chuẩn bại bài sau bảo vệ môi trường - Tiết sau :Kể lại việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường LUYỆN TOÁN*: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố kĩ chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số - Giải bài toán hai phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.HDHS ôn luyện: Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS làm vào - GV nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS leân baûng laøm BT, Cl làm vào 18504 21421 33686 05 9252 34 3570 16 8421 10 42 08 04 01 06 -HS nhắc lại cách thực phép chia Baøi taäp 2: Lop3.net -Cho HS tự làm và đổi chéo kiểm tra - Lưu ý cách đặt tính - HS tự làm, đổi chéo kiểm tra - Nhận xét kết 10600 06 10 00 2120 24903 09 30 03 - Chữa bài - Nhận xét 4150 -HS tự làm,1 HS lên bảng, nhận xét Bµi gi¶i Số Kg đương kính lµ: 10848 : = 2712 kg Sè Kg bột lµ: 10848 – 2712 = 8136 §/S: 2712 kg; 8136 kg - HS tự làm bài, nêu miệng kết Baøi taäp 3: - Gợi ý: Tìm số đường kính Tìm số bột -GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi taäp 4: - Yêu cầu HS làm vào bài tập 4.Củng cố -Dặn dò: Nhận xét tiết học - Nhắc nội dung bài học Thứ sáu ngày 16 tháng 04 năm 2010 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số - Giải bài toán hai phép tính * Bài tập cần làm : ; ; ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ghi bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: -Gọi HS lên bảng làm BT 1,3 VBT -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Thu chaám VBT, nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a)GTB: Ghi baûng b.Thực hành: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS leân baûng laøm BT, nhaän xeùt -HS nhắc lại tựa bài Lop3.net