- Gv viết đề bài lên bảng: - Gv hỏi học sinh để gạch chân những - Hs trả lời: từ quan trọng trong đề bài: *Đề bài: Kể chuyện về một người vui tính mà em biết.. Hs kể sự việc để lại ấn tư[r]
(1)TuÇn 34 Ngµy Ngµy so¹n: so¹n: 18/4/2010 18/4/2010 Ngµy gi¶ng Thø Ngµy gi¶ng Thø hai hai ngµy ngµy 26 26 th¸ng th¸ng 44 n¨m n¨m 2010 2010 Chµo Chµo cê cê TËp TËp trung trung toµn toàn trường trường Đạo đức – Tiết 34 Dành cho địa phương Häc vÒ vÖ sinh an toµn thùc phÈm I Môc tiªu: - Cung cÊp cho hs nh÷ng th«ng tin vÒ vÖ sinh an toµn thùc phÈm vµ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh an toµn thùc phÈm II §å dïng d¹y häc - Hs chuÈn bÞ theo nhãm c¸c nguån thùc phÈm III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Tổ chức hs hoạt động theo nhóm: - N4 hoạt động - Ghi lại thực phẩm sạch, an - Cử đại diện nhóm ghi toµn: - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu, nhóm khác nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung KÕt luËn: - Hs trao đổi và nêu miệng - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu - Gv nx chốt ý đúng: - Thùc phÈm s¹ch, an toµn kh«ng «i thiu, không thối rửa còn tươi và sạch, - CÇn b¶o qu¶n thùc phÈm ntn? - N¬i tho¸ng m¸t, tñ l¹nh vµ không để lâu Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học Vận dụng kiến thức đã học vào sống To¸n – TiÕt 166 Ôn tập đại lượng (Tiếp theo) I Môc tiªu: Củng cố các đơn vị đo diện tích và quan hệ các đơn vị đó - Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Đọc bảng đơn vị đo thời gian? - hs lªn b¶ng nªu, líp nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi 747 747 Lop4.com (2) Bµi tËp Bµi - Hs nªu miÖng bµi: - Gv nx chốt bài đúng: Bµi 2; Hs lµm phÇn a vµo nh¸p: - Hs đọc yêu cầu - Lần lượt hs nêu, lớp nx bổ sung 1m2 = 100 dm2; 1km2 = 1000 000m2 1m2 =10 000 cm2; 1dm2 = 100cm2 - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp đối chéo nháp kiểm tra bài bạn - Gv nx ch÷a bµi: a 15m2 = 150 000cm2; Bµi Líp lµm bµi vµo nh¸p - C¶ líp lµm bµi , hs lªn b¶ng ch÷a bµi, lớp đổi nháp chấm bài cho bạn 2m2 5dm2 > 25dm2; 3m2299 dm2 < dm2 3dm2 5cm2 = 305cm2; 65 m2 = 6500dm2 - Hs đọc đề toán, phân tích và trao đổi cách lµm bµi - C¶ líp lµm, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i DiÖn tÝch thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt lµ: 64 x 25 = 1600 (m2) C¶ thöa ruéng thu ho¹ch ®îc sè t¹ thãc lµ: - Gv nx, ch÷a bµi: Bµi - Lµm bµi vµo vë: - Gv thu chÊm mét sè bµi: 1600 x m = 10dm2 10 = 800 (kg) = t¹ - Gv cïng hs nx chung §¸p sè: t¹ thãc Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn lµm bµi tËp 2b,c _ Tập đọc -Tiết 67 Tiếng cười là liều thuốc bổ I Mục đích, yêu cầu: - Đọc tương đối lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài với giọng rõ ràng H yếu đánh vần 2- câu đầu - Hiểu nội dung bài: Tiếng cười làm cho người khác với động vật Tiếng cười làm cho người hạnh phúc, sống lâu Từ đó làm cho học sinh có ý thức tạo xung quanh sống mình niềm vui, hài hước, tiếng cười II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? HTL bài Con chim chiền chiện và - Hs đọc bài, trả lời câu hỏi Lớp nx, tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung? bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi 748 748 Lop4.com (3) Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - Hs khá đọc - ®o¹n: + §1 : Tõ ®Çu 400 lÇn + §2: TiÕp lµm hÑp m¹ch m¸u + §3: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: 2lÇn - Hs đọc + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa lỗi - Hs đọc ph¸t ©m + Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải - Hs khác đọc nghÜa tõ - Luyện đọc cặp - Từng cặp luyện đọc - Gv kèm H yếu đánh vần - §äc toµn bµi: - hs đọc - Gv đọc mẫu bài b T×m hiÓu bµi - Hs đọc thầm, trao đổi bài: - C¶ líp ? Phân tích cấu tạo bài báo trên, nêu ý - Đ1: Tiếng cười là đặc điểm quan chÝnh cña tõng ®o¹n? trọng, phân biệt người với các loài vËt kh¸c - Đ2: Tiếng cười là liều thuốc bổ - Đ3: Những người cá tính hài hước ch¾c ch¾n sèng l©u ? Vì nói tiếng cười là liều thuốc - Vì cười, tốc độ thở người bæ? tăng đến trăm ki - lô - mét giờ, c¸c c¬ mÆt th gi·n tho¶i m¸i, n·o tiÕt chất làm người có cảm giác s¶ng kho¸i, tho¶i m¸i ? NÕu lu«n cau cã hoÆc næi giËn sÏ cã - Cã nguy c¬ bÞ hÑp m¹ch m¸u nguy c¬ g×? ? Người ta tìm cách tạo tiếng - để rút ngắn thời gian điều trị bệnh, cười cho bệnh nhân để làm gì? tiết kiệm tiền cho nhà nước ? Trong thùc tÕ em cßn thÊy cã bÖnh gì liên quan đến người không - Bệnh trầm cảm hay cười, luôn cau có giận? ? Rót ®iÒu g× cho bµi b¸o nµy, chän ý đúng nhất? - CÇn biÕt sèng mét c¸ch vui vÎ ? Tiếng cười có ý nghĩa ntn? - làm cho người khác động vật, làm cho người thoát khỏi số bệnh tật, h¹nh phóc sèng l©u ? Néi dung chÝnh cña bµi: - H nªu c §äc diÔn c¶m - §äc tiÕp nèi toµn bµi: - hs đọc ? Nêu cách đọc bài: - Toàn bài đọc rõ ràng, rành mạch, 749 749 Lop4.com (4) nhấn giọng: động vật nhất, liều thuèc bæ, th gi·n, s¶ng kho¸i, tho¶ m·n, næi giËn, c¨m thï, hÑp m¹ch m¸u, rút ngắn, tiết kiệm tiền, hài hước, sống l©u - Luyện đọc đoạn 3: - Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc đoạn - Luyện đọc theo cặp - Từng cặp luyện đọc - Gv kiểm tra H yếu đánh vần - Thi đọc: - Cá nhân, cặp đọc - Gv cùng hs nx, khen học sinh đọc tèt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - V đọc bài nhiều lần, chuẩn bị bài : Ăn "mầm đá" ==========================*****========================== LÞch sö- tiÕt 34 ¤n tËp (tiÕp) I Môc tiªu - Tiếp tục củng cố và khắc sâu các kiến thức đã học các địa danh lịch sö II Các hoạt động dạy – học 1/ GTB 2/ Các hoạt động * Hoạt động 2: Tìm hiểu địa danh, di tÝch lÞch sö - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp - H lµm viÖc theo nhãm ? Em hãy nêu số địa danh, di tích lịch sử, văn hóa đã học chương tr×nh líp 4? ? §iÒn thêi gian hoÆc sù kiÖn lÞch sö gắn liền với các địa danh, di tích lịch sử - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy đó/ - Gv chèt l¹i kÕt qu¶ §Þa danh, di tÝch lÞch sö - L¨ng vua Hïng Thêi gian - Kho¶ng 700 n¨m TCN - Thµnh Cæ Loa Sù kiÖn lÞch sö - S«ng B¹ch §»ng N¨m 938 Thục Phán lãnh đạo người Âu Việt & người Lạc Việt đánh lui quan giặc và dựng nước Âu Lạc, Kinh đô dời xuống Cổ Loa §¸nh th¾ng qu©n Nam H¸n - Thµnh Hoa L N¨m 968 Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi và đóng đô 750 750 Lop4.com (5) - Thµnh Th¨ng Long - Tượng phật A - di - đà ë Hoa L Mùa thu năm Lý Thái Tổ dời kinh đô thành 1010 Đại La và đổi tên Đại La thành Th¨ng Long - Vua thêi Lý cho x©y nhiÒu ng«i chùa và các tượng phật -… 3/ Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Về ôn lại các kiến thức đã ôn tiết ôn tập để sau kiểm tra häc kú Buæi chiÒu To¸n Bµi 1: Mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 120 m, chiÒu réng b»ng chiÒu dài Người ta cấy lúa đó, tính 100m2 thu ho¹ch ®îc 50kg thãc Hái đã thu hoạch ruộng đó bao nhiªu t¹ thãc? TËp lµm v¨n: ViÕt ®o¹n v¨n t¶ vËt mµ em yªu thích, đó có sử dụng trạng ngữ ==========================*****======================= Ngµy Ngµy so¹n: so¹n: 18/4/2010 18/4/2010 Ngµy Thø Ngµy gi¶ng gi¶ng Thø ba ba ngµy ngµy 27 27 th¸ng th¸ng 44 n¨m n¨m 2010 2010 To¸n To¸n Bµi Bµi 167: 167: ¤n ¤n tËp tËp vÒ vÒ h×nh h×nh häc I Môc tiªu: - Gióp häc sinh : ¤n tËp vÒ gãc, c¸c lo¹i gãc: gãc vu«ng, nhän, tï; c¸c ®o¹n th¼ng song song, vu«ng gãc - Củng cố kĩ và hình vuông có kích thước cho trước - Cñng cè c«ng thøc tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña h×nh vu«ng II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: Ch÷a bµi tËp 2b,c/173? - hs lªn b¶ng lµm bµi - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: - Hs nªu miÖng - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: - C¸c c¹nh song song víi nhau: AB vµ DC; 751 751 Lop4.com (6) Bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - C¸c c¹nh vu«ng gãc víi nhau:DA vµ AB; AD vµ CD - Hs đọc yêu cầu bài, lớp làm bài vào nháp, Hs lªn b¶ng lµm bµi Chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm lµ: x = 12 (cm) DiÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm lµ: x3 = (cm2) Bµi Lµm bµi tr¾c nghiÖm: - Gv cùng hs nx, trao đổi chốt bài - Câu Sai: a;b; c - Câu đúng: d; đúng: Bµi - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm Bµi gi¶i Diện tích phòng học đó là: x = 40 (m2) 40 m2 = 400 000 cm2 DiÖn tÝch cña viªn g¹ch l¸t nÒn lµ: 20 x 20 = 400 (cm2) Số gạch vuông để lát kín phòng học đó là: 400 000 : 400 = 1000 (viªn) §¸p sè: 1000 viªn g¹ch - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc -V lµm bµi tËp VBT TiÕt 167 ==========================*****========================== LuyÖn LuyÖn tõ tõ vµ vµ c©u c©u Bµi Bµi 67: 67: Më Më réng réng vèn vèn tõ: tõ: L¹c Lạc quan - yêu đời I Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời - Biết đặt câu với các từ đó II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ réng, bót d¹ III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Nªu ghi nhí bµi Thªm tr¹ng ng÷ chØ mục đích cho câu? Đặt câu có trạng - hs nªu vµ lÊy vÝ dô minh ho¹ ngữ mục đích? - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M®, Yc Bµi tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Tổ chức hs trao đổi theo N4: - N4 trao đổi và làm bài vào phiếu 752 752 Lop4.com (7) - Tr×nh bµy: - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng: - D¸n phiÕu, nªu miÖng, líp nx, bæ sung a Vui ch¬i, gãp vui, mua vui b Vui thÝch, vui mõng, vui lßng, vui thó, vui vui c Vui tính, vui nhộn, vui tươi d vui vÎ Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, líp nx chung - Gv nx, khen học sinh đặt câu tốt: VD: - Mời các bạn đến góp vui với bọn mình - Mình đánh đàn để mua vui cho b¹n th«i Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Trao đổi theo cặp để tìm từ miêu tả - Hs trao đổi tiếng cười: - Nªu miÖng: - VD: Cười hả, cười hì hì, cười hí hí, h¬ h¬, h¬ hí, khanh kh¸ch, khÒnh khÖch, khïng khôc, khóc khÝch, rinh rÝch, s»ng sÆc, sÆc sôa, - §Æt c©u víi c¸c tõ t×m ®îc trªn: - VD: Cô bạn cười hơ hớ nom thật vô duyªn - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi + Ông cụ cười khùng khục cổ họng + Cu cậu gãi đầu cười hì hì, vẻ xoa dịu Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - BTVN §Æt c©u víi tõ t×m ®îc bµi tËp ==========================*****========================== Khoa Khoa häc häc Bµi Bµi 69: 69: ¤n tËp Thùc Thùc vËt vËt vµ và động động vật vËt (( TiÕt TiÕt 1) 1) I Môc tiªu: - Hs ®îc cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së hs hiÓu biÕt: - Vẽ và trình bày sơ đồ chữ mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vËt II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ réng vµ bót vÏ III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Nªu vÝ dô vÒ chuçi thøc ¨n? - Hs nªu, líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn 753 753 Lop4.com (8) - Tæ chøc hs quan s¸t h×nh sgk/134 - C¶ líp quan s¸t ? Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ c©y - Hs nªu: trång vµ vËt nu«i h×nh? + Cây lúa: ăn nước, không khí, ánh sáng, các chất khoáng hoà tan đất Hạt lóa lµ thøc ¨n cña chuét, chim, gµ, + Chuét : ¨n lóa, ng«, g¹o, vµ lµ thøc ¨n hổ mang, đại bàng, (Tương tự với các vật khác) ? Mèi quan hÖ cña c¸c sinh vËt trªn - b¾t ®Çu tõ c©y lóa b¾t ®Çu tõ sinh vËt nµo? - Tổ chức hs hoạt động theo N4: - N4 hoạt động - Dïng mòi tªn vµ ch÷ thÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n gi÷a c©y lóa vµ c¸c vật hình và giải thích sơ đồ: - Cả nhóm vẽ và giải thích sơ đồ - Tr×nh bµy: - Các nhóm dán sơ đồ lên và cử đại diện lªn gi¶i thÝch - Gv nx vµ khen nhãm tr×nh bµy tèt - Nhãm kh¸c nx, bæ sung Gv kết luận dựa trên sơ đồ: Gµ C©y lóa §¹i bµng R¾n hæ mang Chuột đồng Có mÌo Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn «n tËp tiÕp _ _ KÓ KÓ chuyÖn chuyÖn Bµi Bµi 31: 31: KÓ KÓ chuyÖn chuyÖn ®®îc îc chøng chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích, yêu cầu + RÌn kÜ n¨ng nãi: - Hs chọn câu chuyện người vui tính - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé + Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung gîi ý III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Kể lại câu chuyện em nghe - Hs kể, lớp nx, trao đổi nội dung đọc nói người có tinh câu chuyện bạn kể thần lạc quan, yêu đời? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi 754 754 Lop4.com (9) Giíi thiÖu bµi Nªu M®, yc Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Hs đọc đề bài - Gv viết đề bài lên bảng: - Gv hỏi học sinh để gạch chân - Hs trả lời: từ quan trọng đề bài: *Đề bài: Kể chuyện người vui tính mà em biết - §äc c¸c gîi ý? - Hs nối tiếp đọc gợi ý 1,2,3 + Lưu ý : Hs có thể giới thiệu người vui tÝnh, nªu nh÷ng sù viÖc minh ho¹ cho đặc điểm, tính cách đó Hs kể việc để lại ấn tượng sâu sắc người vui tính - Giíi thiÖu nh©n vËt m×nh chän kÓ: - Nèi tiÕp giíi thiÖu Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Nªu dµn ý c©u chuyÖn: - Hs nªu gîi ý - KÓ chuyÖn theo cÆp - CÆp kÓ chuyÖn - Gv quan s¸t gióp nhãm cßn lóng tóng - Thi kÓ: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi, líp trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Gv cïng hs nx, tÝnh ®iÓm, b×nh chän - Nx theo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, b¹n kÓ c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt c¸ch dïng tõ, ®iÖu bé kÓ chuyÖn Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - VN kể lại câu chuyện cho người thân nghe Buæi chiÒu To¸n Bµi 1: Bè h¬n 30 tuæi, tuæi b»ng tuổi bố Tính tuổi người? TËp lµm v¨n: T¶ vËt mµ em yªu thÝch ==========================*****========================== Ngµy Ngµy so¹n so¹n 19/4/2010 19/4/2010 Ngµy gi¶ng Thø Ngµy gi¶ng Thø t t ngµy ngµy 28 28 th¸ng th¸ng 44 n¨m n¨m 2010 2010 TËp lµm v¨n.- TiÕt 67 Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ vËt I Mục đích, yêu cầu: 755 755 Lop4.com (10) - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả vật bạn và m×nh - Biết tham gia sửa lỗi chung: ý, bố cục bài, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chÝnh t¶; biÕt tù söa lçi theo yªu cÇu cña c« gi¸o - ThÊy ®îc c¸i hay cña bµi v¨n hay II §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi sẵn lỗi chính tả, dùng từ, câu, ý cần chữa trước lớp - Mét sè phiÕu ph¸t cho häc sinh söa lçi, bót mµu, III Các hoạt động dạy học NhËn xÐt chung bµi viÕt cña hs: - Đọc lại các đề bài, phát biểu yêu cầu - Lần lượt hs đọc và nêu yêu cầu các đề đề bài tuần trước - Gv nhËn xÐt chung: * ¦u ®iÓm: * KhuyÕt ®iÓm: Mét sè bµi cßn m¾c mét sè khuyÕt ®iÓm sau: - Dùng từ, đặt câu còn chưa chính xác: - C¸ch tr×nh bµy bµi v¨n cha râ rµng më bµi, th©n bµi, KB - Cßn m¾c lçi chÝnh t¶: * Gv treo b¶ng phô c¸c lçi phæ biÕn: Lçi vÒ bè côc/ Lçi vÒ ý/ Lçi vÒ c¸ch Lỗi đặt câu/ Lçi chÝnh t¶/ dïng tõ/ Söa lçi Söa lçi Söa lçi Söa lçi Söa lçi - Gv tr¶ bµi cho tõng hs Hướng dẫn hs chữa bài a Hướng dẫn học sinh chữa bài - Đọc thầm bài viết mình, đọc kĩ lời c« gi¸o phª tù söa lçi - Gv giúp đỡ hs yếu nhận lỗi và sửa - Viết vào phiếu học tập các lỗi bµi - Gv đến nhóm, ktra, giúp đỡ các - Hs đổi bài nhóm, kiểm tra bạn nhãm s÷a lçi söa lçi b Ch÷a lçi chung: - Hs trao đổi theo nhóm chữa lỗi - Gv d¸n mét sè lçi ®iÓn h×nh vÒ chÝnh - Hs lªn b¶ng ch÷a b»ng bót mµu tả, từ, đặt câu, - Hs chÐp bµi lªn b¶ng Lçi c©u: - Söa lçi: Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay - Hs trao đổi, tìm cái hay, cái tốt đoạn, bài văn: chủ đề, bố cục, dùng từ - Gv đọc đoạn văn hay hs: Hs chọn viết lại đoạn bài đặt câu, chuyển ý hay liên kết, lµm cña m×nh - §o¹n cã nhiÒu lçi chÝnh t¶: - Đoạn viết sai câu, diễn đạt rắc rối Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc 756 756 Lop4.com (11) To¸n To¸n Bµi Bµi 168: 168: ¤n ¤n tËp tËp vÒ vÒ h×nh h×nh häc häc (( TiÕp TiÕp theo) theo) I.I Môc Môc tiªu tiªu:: - Gióp H: NhËn biÕt vµ vÏ ®îc ®êng th¼ng song song, ®êng th¼ng vu«ng gãc - Biết vận dụng công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học để giải c¸c bµi tËp cã yªu cÇu tæng hîp II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? đơn vị đứng liền bảng đơn vị đo diện tích kém bao - Hs nêu và lấy ví dụ nhiªu lÇn? LÊy vÝ dô minh ho¹? - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: - Hs nªu miÖng - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: - C¸c c¹nh song song víi: AB lµ DE; - C¸c c¹nh vu«ng gãc víi BC lµ CD Bµi Lµm bµi tr¾c nghiÖm: - Hs suy nghÜ vµ thÓ hiÖn kÕt qu¶ b»ng - Gv cùng hs nx, trao đổi chốt bài giơ tay: - Câu đúng: c: 16 cm đúng: Bµi - Hs lµm bµi vµo nh¸p, hs lªn b¶ng ch÷a bài Lớp đổi nháp chấm bài Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi (5 + 4) x2 = 18 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 20 (cm2) Bµi - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bµi - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD lµ: x 4= 12 (cm2) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt BEGC lµ: x 4= 12 (cm2) DiÖn tÝch h×nh H lµ: 12 +12 = 24 (cm2) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi §¸p sè: 24 cm2 Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 168 ChÝnh ChÝnh t¶ t¶ (Nghe (Nghe viÕt) viÕt) 757 757 Lop4.com (12) Bµi Bµi 34: 34: Nãi Nói ngược ngược I Mục đích, yêu cầu - Nghe-viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đẹp bài vè dân gian Nói ngược - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò - Viết từ láy đó tiếng nào - Hs lên bảng viết, lớp viết nháp, trao còng cã ©m ®Çu lµ ch; tr đổi, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§,YC Hướng dẫn hs nghe- viết - §äc bµi chÝnh t¶: - Hs đọc Cả lớp đọc thầm Bài vè có gì đáng cười? - Õch c¨n cæ r¾n, hïm n»m cho lîn liÕm lông, hồng nuốt người già, xôi nuốt đứa trẻ, lươn nằm cho trúm bò vào ? Néi dung bµi vÌ? - Bài vè nói toàn chuyện ngược đời, không là thật nên buồn cười - Gv đọc tiếng khó - H viÕt nh¸p- vµi H lªn b¶ng viÕt - VD: ngoài đồng, liếm lông, lao đao, lươn, trúm, thóc giống, đổ vồ, chim chích, diÒu h©u, qu¹, - Gv đọc bài kết hợp đọc đánh vần - Hs viết bài vào cho H yÕu viÕt bµi - Gv đọc bài: - Hs so¸t lçi - Gv thu bµi chÊm: - Hs đổi chéo soát lỗi - Gv cïng hs nx chung Bµi tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Lµm bµi vµo vë: - sè hs lµm bµi vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu, líp nx ch÷a bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Thứ tự điền đúng: giải đáp; tham gia; dïng; theo dâi kÕt qu¶: bé n·o; kh«ng thÓ Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng §Þa §Þa lÝlÝ ¤n ¤n tËp tập địa địa lílí (Tiết (TiÕt 1) 1) I Môc tiªu: * Häc xong tiÕt nµy hs biÕt: 758 758 Lop4.com (13) - Chỉ trên đồ ĐLTNVN: Dãy núi Hoàng Liên Sơn, ĐBBB, ĐBNB, §BDHMT, c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn C¸c TP lín vµ BiÓn §«ng - KÓ tªn mét sè d©n téc tiªu biÓu sèng ë D·y nói Hoµng Liªn S¬n; T©y nguyªn; §BBB; §BNB; §BDHMT - So sánh, hệ thống hoá mức đơn giản các kiến thức thiên nhiên người, hoạt động sản xuất người dân HLS, trung du Bắc Bộ, Tây nguyên; §BBB; §BNB; §BDHMT II §å dïng d¹y häc - Bản đồ ĐLTNVN, đồ hành chính Việt Nam; phiếu học tập III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Nªu nh÷ng dÉn chøng cho thÊy biÓn nước ta phong phú hải sản? - Hs nªu, líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Câu hỏi - Tổ chức hs quan sát đồ - Cả lớp quan sát: ĐLTNVN treo tường: - Chỉ các vị trí các dãy núi, các thành - Lần lượt hs lên phè lín, c¸c biÓn: - Gv chốt lại trên đồ: - Hs quan s¸t Hoạt động 2: Câu hỏi - Tổ chức hs hoạt động theo nhóm: - Mçi nhãm chän kÓ vÒ mét d©n téc - Tr×nh bµy: - Lần lượt cử đại diện nhóm lên trình bµy - Gv cïng hs nx chung, khen nhãm hoạt động tốt Hoạt động : Câu hỏi - Tổ chức hs trao đổi lớp: - Chọn ý đúng và thể giơ tay - Gv cùng hs nx, trao đổi, chốt ý đúng: - 4.1: ý d 4.3: ý b - 4.2: ý b; 4.4: ý b Hoạt động 4: Câu hỏi - Tổ chức cho hs trao đổi theo n2: - N2 trao đổi - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu kết - Gv cùng hs nx, trao đổi kết luận ý - Ghép : 1-b; 2-c; - a; - d; - e ; đúng: - ® Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc -Vn «n tËp tiÕt sau kiÓm tra cuèi n¨m ==========================*****========================== Ngµy Ngµy so¹n: so¹n: 20 20 /4/2010 /4/2010 Ngµy Thø Ngµy gi¶ng gi¶ng Thø n¨m n¨m 29 29 th¸ng th¸ng 44 n¨m n¨m 2010 2010 TËp Tập đọc đọc Ăn "mầm đá" 759 759 Lop4.com (14) I Mục đích, yêu cầu: - Đọc tương đối lưu loát, trôi chảy toàn bài - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - HiÓu néi dung chuyÖn: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸ch lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo r¨n chóa: No th× ch¼ng cã g× võa miÖng ®©u ¹ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đọc bài Tiếng cười là liều thuốc bổ - Hs đọc bài, trả lời câu hỏi Lớp nx, vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung? bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - §äc toµn bµi: - Hs khá đọc - Chia ®o¹n: - ®o¹n: + §1 : dßng ®Çu + Đ2: Tiếp "đại phong" + §3: TiÕp khã tiªu + §4: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: lÇn - Hs đọc + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa lỗi - Hs đọc ph¸t ©m + Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải - Hs khác đọc nghÜa tõ - Luyện đọc cặp - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - hs đọc - Gv đọc mẫu bài b T×m hiÓu bµi - Hs đọc thầm, trao đổi bài: - C¶ líp ? Trạng Quỳnh là người ntn? là người thông minh Ông thường dùng lối nói hài hước cách độc đáo để châm biếm thói xấu quan l¹i, vua chóa, bÖnh vùc d©n lµnh ? Chúa Trịnh phàn nàn với Trạng điều đã ăn đủ thứ ngon, vật lạ trên đời mà g×? kh«ng thÊy ngon miÖng ? V× chóa TrÞnh muèn ¨n mãn - V× chóa ¨n g× còng kh«ng ngon mầm đá? miệng, nghe tên mầm đá thấy lạ nên muèn ¨n ? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho - cho người lấy đá ninh, còn chóa nh thÕ nµo? mình thì lấy lọ tương đề bên ngoài chữ "đại phong" bắt chúa phải chờ đến bụng đói mềm 760 760 Lop4.com (15) ? Cuối cùng chúa có ăn mầm đá kh«ng? V× sao? ? Chóa ®îc Tr¹ng cho ¨n g×? ? Vì chúa ăn tương mà thấy ngon miÖng? ? C©u chuyÖn ca ngîi ai, ca ngîi vÒ ®iÒu g×? c §äc diÔn c¶m ? Nêu cách đọc bài: - không vì làm gì có món đó - Cho ăn cơm với tương - Vì lúc đó chúa đã đói lả thì ăn cái gì còng ngon - H nªu - Toàn bài đọc diễn cảm, giọng vui, hãm hØnh §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt Tr¹ng Quúnh: LÔ phÐp, c©u cuèi truyÖn giäng nhÑ nhµng - Giäng chóa TrÞnh : phµn nµn, sau h¸o hức hỏi ăn món vì đói quá, cuối cùng ng¹c nhiªn, vui vÎ v× ®îc ¨n ngon - Luyện đọc đoạn :Từ Thấy lọ đề hai chữ "đại phong" hết bài - Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc giọng người - Luyện đọc theo N3 - Từng nhóm luyện đọc - Thi đọc: - Cá nhân, nhóm đọc - Gv cùng hs nx, khen h/s,nhóm đọc tèt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn đọc bài nhiều lần, chuẩn bị ôn tập các bài tập đọc ==========================*****========================== To¸n - TiÕt 169 ¤n tËp vÒ t×m sè trung b×nh céng I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Muèn tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nh©t, h×nh b×nh hµnh ta lµm nh thÕ - Mét sè hs nªu, líp nx, bæ sung nµo? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Lµm bµi vµo nh¸p: - C¶ líp, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Líp đổi chéo nháp kiểm tra a (137 + 248 +395 ):3 = 260 - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: b (348 + 219 +560 +725 ) : = 463 Bµi - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm 761 761 Lop4.com (16) - Lµm bµi vµo nh¸p: - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng Bµi - Líp lµm bµi vµo vë: - Gv thu mét sè bµi chÊm: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi bµi - §æi chÐo nh¸p chÊm bµi cho b¹n hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Số người tăng trong5 năm là: 158 + 147 + 132 + 103 + 95 = 635 (người) Số người tăng trung bình năm là: 635 : = 127 (người) §¸p sè: 127 người - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bµi - hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i LÇn ®Çu «t« chë ®îc lµ: 16 x = 48 (m¸y) LÇn sau «t« chë ®îc lµ: 24 x = 120 (m¸y) Sè «t« chë m¸y b¬m lµ: + = («t«) Trung b×nh mçi «t« chë ®îc lµ: (48 + 120) : = 21 (m¸y) §¸p sè:21 m¸y b¬m Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc -Vn lµm bµi tËp Bµi gi¶m t¶i gi¶m ==========================*****========================== LuyÖn tõ vµ c©u- TiÕt 68 Thêm trạng ngữ phương tiện cho câu I Mục đích, yêu cầu - Hiểu tác dụng và đặc điểm các trạng ngữ phương tiện (Trả lêi c©u hái b»ng c¸i g×? Víi c¸i g×?) - Nhận biết trạng ngữ phương tiện câu; thêm trạng ngữ phương tiện vào câu II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Tìm từ miêu tả tiếng cười và đặt câu - Hs đặt câu.Lớp nx bổ sung với các từ đó? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M®, yc 762 762 Lop4.com (17) PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1,2 - Hs suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái: - Gv nx chung, chốt ý đúng: - Hs đọc nối tiếp - Hs nêu, lớp nx, bổ sung, trao đổi - Bài 1: Các trạng ngữ đó trả lời câu hái b»ng c¸i g×? Víi c¸i g×? - Bài 2: Cả trạng ngữ đề bổ sung ý nghĩa phương tiện cho câu - NhiÒu hs nªu PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu và nội dung bài - Hs gạch chân trạng ngữ phương - Hs lên bảng gạch, lớp nêu miệng tiÖn c©u - Gv cùng hs nx, chốt bài làm đúng: - C©u a: b»ng mét giäng th©n t×nh, thÇy khuyªn chóng em - Câu b: Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người hoạ sĩ dân gian đã sáng tạo nên Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi - Tr×nh bµy: - Hs nêu miệng, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm: - VD: Bằng đôi cánh mềm mại, đôi chim bå c©u bay lªn nãc nhµ Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc -Vn häc vµ hoµn thµnh bµi vµo vë ==========================*****========================== Ngµy so¹n 20/4/2010 Ngµy gi¶ng Thø s¸u ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 To¸n - TiÕt 170 ¤n tËp vÒ t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n "T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu hiệu hai số đó" II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi 3/175? - hs lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo bài kiểm tra - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Hs tù tÝnh vµo nh¸p: - Nªu miÖng vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: 763 763 Lop4.com (18) Bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - Gv nx, chốt bài đúng: Bài Làm tương tự bài Bµi (Bá) Bµi 5: - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Tæng sè 328 1945 3271 HiÖu sè 42 87 493 Sè lín 180 1016 1882 Sè bÐ 138 929 1389 - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài - Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm tra, nx, bæ sung Bµi gi¶i §éi thø nhÊt trång ®îc lµ: (1375+285):2= 830 (c©y) §éi thø hai trång ®îc lµ: 830 - 285 = 545 (c©y) §¸p sè: §éi 1: 830 c©y §éi 2: 545 c©y Bµi gi¶i Nöa chu vi lµ: 530 : 2= 265m ChiÒu dµi cña HCN lµ: (265 + 47) : = 156m ChiÒu réng cña HCN lµ: 156 – 47 = 109m DiÖn tÝch cña thöa ruéng HCN lµ: 156 x 109 = 17004m2 §¸p sè: 17004m2 - Hs tù lµm bµi vµo vë hs lªn b¶ng ch÷a bµi Lớp đổi chéo bài kiểm tra: Số lớn có chữ số là: 999 Do đó tổng hai sè lµ: 999 Số lớn có chữ số là: 99 Do đó hiệu hai sè lµ: 99 Sè bÐ lµ: (999 - 99 ) : = 450 Sè lín lµ: 450 + 99 = 549 §¸p sè: Sè lín : 549; Sè bÐ :450 Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn lµm bµi tËp tiÕt 170 VBT ==========================*****========================== TËp lµm v¨n – TiÕt 68 §iÒn vµo giÊy tê in s½n I.Mục đích, yêu cầu - Hiểu các yêu cầu Điện chuyển tiền đi, giấy đặt mua báo chí nước - Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn điện chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí II §å dïng d¹y häc PhiÕu khæ to vµ phiÕu cho hs 764 764 Lop4.com (19) III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Bµi tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm mÉu - Hs theo dõi, cùng trao đổi cách ghi - Gv hướng dẫn hs trên phiếu to lớp: - N3 VNPT; §CT: §©y lµ ký hiÖu riªng cña Bu ®iÖn c¸c em kh«ng cÇn chó ý + Hs viÕt tõ phÇn kh¸ch hµng: - Họ tên người gửi (mẹ em) - §Þa chØ: N¬i ë cña g® em - Số tiền gửi (viết số trước, chữ sau) - Họ tên người nhận: ông bà em - §Þa chØ : N¬i ë cña «ng hoÆc bµ em + MÆt sau em ph¶i ghi: - Tin tøc kÌm theo chó ý ng¾n gän - NÕu cÇn söa ch÷a viÕt môc dµnh cho viÖc söa ch÷a - Môc kh¸c dµnh cho nh©n viªn bu ®iÖn - Tr×nh bµy miÖng: *Hs đóng vai trình bày trước lớp: - Líp lµm bµi: - Một số H đọc nội dung đã điền đầy đủ trước lớp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Gv hướng dẫn hs ghi các thông tin: - Tên báo chí đặt mua cho mình, cho «ng bµ, bè mÑ, anh chÞ - Thời gian đặt mua (3 tháng, tháng, 12 th¸ng) - Lµm bµi: - C¶ líp lµm bµi vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - Hs tiếp nối đọc giấy đặt mua báo chí nước - Gv nx chung, ghi điểm hs làm bài đầy Lớp nx, trao đổi, bổ sung đủ, đúng: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc -Vn hoµn thµnh bµi tËp vµo vë, vËn dông kiÕn thøc bµi häc vµo cuéc sèng ==========================*****========================== Khoa häc – TiÕt 68 Ôn tập: Thực vật và động vật ( Tiết 2) I Môc tiªu: Hs ®îc cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së hs hiÓu biÕt: - Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thøc ¨n tù nhiªn II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò 765 765 Lop4.com (20) ? Giải thích sơ đồ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật - hs lên giải thích - Líp nx, bæ sung sèng hoang d·? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên - Tæ chøc hs quan s¸t h×nh sgk/136, - C¶ líp quan s¸t 137 ? Kể tên gì vẽ sơ đồ - Hình 7: người ăn cơm và thức h×nh 7, 8, 9? ¨n - H×nh 8: Bß ¨n cá - H×nh 9: C¸c loµi t¶o - c¸ - c¸ hép (thức ăn người) ? Dựa vào các hình trên bạn nói - Hs trao đổi theo nhóm chuçi thøc ¨n? - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy , líp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, chốt ý đúng: ? Săn bắt thú rừng, phá rừng dẫn đến - Cạn kiệt các loài ĐV, TV, môi trường tượng gì? sèng sèng cña §V,TV bÞ ph¸ ? Điều gì xảy mắt xích - ảnh hưởng đến sống toàn chuỗi thức ăn bị đứt? sinh vËt chuçi thøc ¨n, nÕu không có cỏ thì bò bị chết, người kh«ng cã thøc ¨n ? Thực vật có vai trò gì đời - có vai trò quan trọng TV là sinh sèng trªn Tr¸i §Êt? vật hấp thụ các yếu tố vô sinh để tạo c¸c yÕu tè h÷u sinh HÇu hÕt c¸c chuçi thức ăn TV ? Con người làm gì để đảm bảo cân - bảo vệ môi trường nước, không khí, b»ng tù nhiªn? b¶o vÖ TV vµ §V * KÕt luËn: Gv chèt ý trªn Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc, tiÕp tôc «n bµi ==========================*****========================== 766 766 Lop4.com (21)