Mục đích yêu cầu cần đạt: - Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính.. - Giải toán có lời văn về tìm hai số khi biế[r]
(1)Trường Tiểu học Châu Điền B Toán OÂn taäp veà tìm hai soá bieát toång hiệu và tỉ số hai số đó TUẦN 35 – TIẾT 171 Ngày soạn:………………Ngày dạy:………… I Mục đích yêu cầu cần đạt: - Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó - Bài tập cần làm: bài (2 cột), bài (2 cột), bài - HS khá giỏi làm bài 4, bài II Chuẩn bị: Nếu còn thời gian cho HS làm BT4, Bài 4: - Các bước tiến hành tương tự bài Bài giải Tổng số phần nhau: 3+ = ( phần ) Số hộp kẹo là: 56 : x = 24 ( hộp ) Số hộp bánh là: 56- 24 = 32 ( hộp ) ĐS: 24 hộp kẹo - GV, lớp nhận xét 32 hộp bánh Bài 5: - Gọi HS đọc đề - Y/c HS vẽ sơ đồ bài toán làm bài - HS đọc Bài giải Sau năm mẹ 27 tuổi Hiệu số phần là – = (phần) Tuổi sau năm là 27 : = (tuổi) Tuổi là – = (tuổi) Tuổi mẹ là 27 + = 33 (tuổi ) - GV, lớp nhận xét Đáp số: Tuổi mẹ:33 tuổi Tuổi con: tuổi III CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm - HS lên bảng thực theo y/c, HS các bài tập tiết 170 lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn - GV chữa bài, nhận xét Dạy bài mới: a Giới thiệu bài, ghi bảng Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (2) Trường Tiểu học Châu Điền B b Hướng dẫn HS ôn tập Bài 1, 2: - HS đọc - Y/c HS làm tính giấy nháp Kẻ bảng (như SGK) viết đáp án vào ô trống Bài 3: Bàigiải - Gọi HS đọc đề Tổng số phần là: - Bài toán cho biết gì? + = (phần) - Bài toán yêu cầu gì? Số thóc kho thứ 1: - Bài toán thuộc dạng toán gì? 1350 : x = 600 (tấn) - Y/c HS vẽ sơ đồ bài toán làm bài Số thóc kho thứ 2: 1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp s ố: Kho 1: 600 Kho 2: 750 - GV, lớp nhận xét Củng cố - dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (3) Trường Tiểu học Châu Điền B Toán LUYỆN TẬP CHUNG TUẦN 35 – TIẾT 172 Ngày soạn:………………Ngày dạy:………… I Mục đích yêu cầu cần đạt: - Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số - Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài - HS khá giỏi làm bài 1, bài II Chuaån bò: Nếu còn thời gian cho HS làm lớp BT1, BT4 Bài 1: - HS lớp làm bài vào - Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho sẵn, xếp các số thứ tự từ bé đến lớn) - GV hỏi: Tỉnh nào có diện tích lớn (bé nhất)? - GV, lớp nhận xét Bài 4: - HS đ ọc - Gọi HS đọc đề bài toán trước lớp - Lớp làm vào - GV yêu cầu HS tự làm bài Bài giải Ba lần số thứ là : 84 – (1 + + 1) = 81 Số thứ là: 81 : = 27 Số thứ hai là: 27 + = 28 Số thứ ba là: 28 + = 29 Đáp số: 27; 28; 29 - GV, lớp nhận xét III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 2.KTBC: OÂn taäp veà tìm hai soá bieát toång hiệu & tỉ số hai số đó - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu b Hướng dẫn ôn tập Bài 2: - Y/c HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào thực phép tính biểu thức và Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (4) Trường Tiểu học Châu Điền B rút gọn kết phấn số chưa tối giản 10 10 10 10 10 8 10 11 33 11 11 11 : 14 15 21 5 : 12 32 16 12 12 12 12 - GV nhận xét bài làm bạn trên bảng Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài, HS lên bảng, lớp làm vào - GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài a) x x x - GV, lớp nhận xét Bài 5: Y/c HS tự đọc đề tự làm bài - GV, lớp nhận xét Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau 8 b) x x2 x: - HS nêu yêu cầu bài, HS lên bảng, lớp làm vào Bài giải Hiệu số phần là – = (phần) Tuổi là: 30 : = (tuổi) Tuổi bố là : + 30 = 36 (tuỏi) Đáp số: Con: tuổi Bố: 36 tuổi Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (5) Trường Tiểu học Châu Điền B Toán LUYỆN TẬP CHUNG TUẦN 35 – TIẾT 173 Ngày soạn:………………Ngày dạy:………… I Mục đích yêu cầu cần đạt: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên - So sánh hai phân số - Bài tập cần làm: bài 1, bài (thay phép chia 101598: 287 phép chia cho số có hai chữ số), bài (cột 1), bài - HS khá giỏi làm bài và các bài còn lại bài II Chuaån bị: Nếu còn thời gian cho HS làm BT5 lớp Bài 5: - GV y/c HS làm bài sau đó chữa bài trước - HS làm bài vào lớp a) Ta có ab0 - ab = 207 * Ta nhận thấy b phải khác vì b = thì – =0 ( khác ) Lấy 10 – b = b = 3, nhớ sang a thành a+ ( hàng chục ) * b trừ a + thì a + = 3, ta tìm a=2 Vậy ta có phép tính 230 – 23 = 207 b) ab0 + ab = 748 * Ta nhận thấy hàng đơn vị: + b = b = *Ở cột hàng chục b + a = 14 (nhớ sang hàng trăm) a = Vậy ta có phép tính 680 + 68 = 748 - GV, lớp nhận xét Hoạt động GV Hoạt động HS I OÅN ñònh II KTBC Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - GV y/c HS đọc số đồng thời nêu vị trí - HS tiếp nối trả lời, HS trả lời số 975368: Chín trăm bảy mươi lăm nghìn ba trăm và giá trị chữ số số sáu mươi tám; Chữ số hàng trăm nghìn - GV, lớp nhận xét Bài 2: - Y/c HS đặt tính tính - HS tính vào vở, HS lên bảng - GV, lớp nhận xét Bài 3: Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (6) Trường Tiểu học Châu Điền B GV y/c HS so sánh và điền dấu so - HS tính so sánh sánh, chữa bài y/c HS nêu rõ - HS lên bảng cách so sánh mình - Lớp làm vào - GV, lớp nhận xét Bài 4: - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vài - Gọi HS đọc đề bài trước lớp Bài giải - Y/c HS làm bài Chiều rộng ruộng là - 120 - GV, lớp nhận xét Củng cố - dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau 80(m) Diện tích ruộng là 120 x 80 = 9600 (m²) Số tạ thóc thu từ ruộng đó là 50 x (9600 : 100) = 4800 (kg) 4800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (7) Trường Tiểu học Châu Điền B Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG TUẦN 35 – TIẾT 174 Ngày soạn:………………Ngày dạy:………… I Mục đích yêu cầu cần đạt: - Viết số - Chuyển đổi số đ khối lượng - Tính giá trị biểu thức chứa phân số - Bài tập cần làm: bài 1, bài ( cột 1,2 ), bài ( b,c,d ) , bài - HS khá giỏi làm bài II Chuẩn bị: Nếu còn thởi gian cho HS àm BT5 lớp: Bài 5: - Chia nhóm, trao đổi ý kiến nhóm Có góc vuông Có cặp đối diện song song và cử đại diện báo cáo kết làm bài a) Hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm Có các cạnh liên tiếp vuông góc với b) Hình chữ nhật và hình bình hành có cùng Có cặp đối diện song song và đặc điểm III Các hoạt động dạy học: Hoạt đông GV Hoạt động HS Ổn định: KTBC : Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu b Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Y/c HS viết số theo lời dọc HS viết số - HS viết số theo lơi đọc GV HS ngồi đúng theo trình tự đọc cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Bài 2: - Y/c HS tự làm bài - GV nhận xét - HS tự làm bài vào vở, sau đó HS chữa bài miệng trước lớp Bài 3: - y/c HS tính giá trị biểu thức, chữa - HS làm bài trên bảng, HS lớp làm bài bài có thể Y/c HS nêu thứ tự thực vào phép tính biểu thức Bài 4: - Gọi HS đọc đề, sau đó y/c HS làm bài vào - HS đọc vở, 12 HS lên bảng Giải Tổng số phần là : + = (phần) Số HS gái lớp học đó là : 35 : x = 20 (hs) - GV nhận xét ĐS: 20 hs gái Củng cố - dặn dò: Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (8) Trường Tiểu học Châu Điền B - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Toán Tieát 175: THI CUOÁI HK II (Sửõ dụng đề thống PGD) ********************************************* Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (9)