Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của trò Tieát 13 HÑ1 : OÂn taäp veà tìm taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá 15 phuùt * Gợi ý cho HS nhắc lại cách * Nêu qui ước tập xác định của tìm TXÑ cuûa moät haøm soá.. * Nêu các[r]
(1)Ngày soạn: 14 tháng 10 năm 2006 Tieát: 15 Tên bài soạn: OÂN TAÄP CHÖÔNG II I- Muïc tieâu: * Kiến thức: Học sinh nắm vững các khái niệm: Tập xác định, tính đồng biến, nghịch biến, tính chẵn lẻ hs, tính chất và đặc điểm đồ thị hàm số bậc hai, hàm soá baäc nhaát * Kyõ naêng: Hoïc sinh bieát tìm taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá xeùt chieàu bieán thieân vaø đồ thị hàm số bậc và bậc hai và áp dụng vào số bài toán khác * Thái độ: Cẩn thật, có khả suy luận tốt II – Phương pháp: Đàm thoại + Nêu vấn đề III – Chuaån bò cuûa thaày vaø troø: + Thaày: - Phöông tieän: Saùch giaùo khoa, phieáu hoïc taäp, noäi dung cô baûn cuûa chöông - Dự kiến phân nhóm: nhóm + Trò: Sách giáo khoa, kiếân thức chương II số kiến thức cũ các lớp dưới, đặc biệt là các hàm số đã biết… IV- Tieán trình tieát daïy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Tieát 13 HÑ1 : OÂn taäp veà tìm taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá (15 phuùt) * Gợi ý cho HS nhắc lại cách * Nêu qui ước tập xác định tìm TXÑ cuûa moät haøm soá hs y = f(x) * Nêu cách tìm tập xác định số loại hàm số quen thuoäc * Đọc kĩ đề bài * Cho baøi taäp 8/ 50 SGK * Thảo luận nhóm để giải bài toán Cử đại diện trình bày nhanh lời giải * Tổng kết bài toán, nhắc lại caùch tìm TXÑ cuûa hs HĐ 2: khảo sát biền thiên và vẽ đồ thị hàm số bach hai ( 20 phút) * Gợi ý cho HS nêu tính chất, * Nêu tính chất, các bước vẽ đồ các bước vẽ đồ thị hàm số thị hàm số bậc hai baäc hai * Cho BT 10/51 SGK * Laøm baøi taäp 10/ 51 SGK Lop10.com Noäi dung ghi baûng * Taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá y = f(x) laø taäp hoïp taát caû caùc giaù trò cuûa x cho f(x) coù nghiaõ BT 8/50 a) Haøm soá xaùc ñònh vaø chæ x+ vaø x + 0 x -1 vaø x -3 Vaäy TXÑ cuûa hs laø: D = [-3; ) \ {-1} b) D = ( ; ½) c) D = A (2) * Quan sát nhắc nhỡ các HS * Đại diện lên bảng trình bày BT 10/51 khác tự suy nghĩ giải bài tập bài giải ( HS) a) y y = x2 - 2x -1 * HS khác tự giải, quan sát bài giaûi cuûa baïn, neâu nhaän xeùt -2 -1 -1 -2 x I ( 1; -2) -3 -4 -5 HĐ 3: Một số bài toán liên quan đến ĐT HS ( 10 phút) * Cho baøi taäp 11/ 51 SGK * Đọc kĩ đề bài, nêu cách giải bài toán * HS khác trình bày lời giải bài toán * HS khaùc nhaän xeùt baøi giaûi * Nhaän xeùt, toång keát, nhaéc laïi cuûa baïn cách giải bài toán BT11/51 Vì đường thẳng y = ax + b qua hai ñieåm A(1;3) vaø B(-1; 5) neân ta coù hai phöông trình: = a.1 + b vaø 5= a(-1) +b Giaûi heä hai phöông trình treân ta a=-1 và b = BT12/51 * Trình baøy caùch giaûi baøi a) HS tự giải toán b) Vì Parapol coù ñænh * HS khaùc neâu caùch giaûi heä I(1;4) neân ta coù: b phöông trình ba aån vaø trình = vaø = a.1 + b.1 +c 2a * Nhaän xeùt, toång keát, nhaéc laïi baøy baøi giaûi Laïi coù Parapol qua D(3;0) cách giải bài toán (cách giải nên đồng thời có phương * HS khaùc nhaän xeùt baøi giaûi heä ba aån) trình: a.9 + b.3 +c = cuûa baïn Giaûi heä ba phöông trình treân ta nghiệm a=-1, b= 2, c= * Cũng cố, dặn dò: Xem lại bài tập đã giải, giải bài tập còn lại, ôn tập nội dung chöông chuaån bò kieåm tra tieát V- RUÙT KINH NGHIEÄM BOÅ SUNG Lop10.com (3)