Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1.Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi 2HS thực hành đóng vai- giới thiệu với bố mẹ bạn Hà về người trong nhóm đến thăm Hà bĩ ốmBT3,tiếtLTVC trước- Nhận xét và [r]
(1)Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** M«n TiÕng ViÖt Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012 Ngµy so¹n: 18-2-2012 Ngµy d¹y: Tập đọc THAÉNG BIEÅN I/ Muïc ñích yeâu caàu: + Đọc đúng các tiếng khó dễ lẫn: rào rào, dội, mong manh, quấn chặt, quãng ñeâ + Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, nhấn giọng từ ngữ tả đe doạ bão + Đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng, ca ngợi + Hiểu ý nghĩa các từ ngữ: mập, cây vẹt, xung kích, bão + Hiểu nội dung bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống bình yên Môc tiªu cho Hs NguyÔn V¨n ThiÖn: §äc tr¬n ®îc toµn bµi II C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc: - Giao tiÕp, thÓ hiÖn sù c¶m th«ng - Ra định,ứng phó - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm III Các phương pháp kĩ thuật dạy học: - §Æt c©u hái - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n IV Đồ dùng dạy học: + Tranh minh hoạ bài tập đọc + Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc V Hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ + GV gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng “Bài HS lên bảng đọc thuộc lòng - Lớp theo dõi bạn đọc, trả lời thơ tiểu đội xe không kính” và trả lời câu roài nhaän xeùt hoûi veà noäi dung baøi + Gọi HS khác nhận xét bạn đọc và trả lời caâu hoûi + GV nhận xét và ghi điểm cho HS + HS laéng ghe vaø nhaéc laïi Dạy bài mới: GV giới thiệu bài + HS quan sát tranh và trả lời + GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và mô tả gì thể tranh * Hoạt động 1: Luyện đọc + HS đọc nối tiếp đoạn, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt + Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn baøi + HS đọc -1Lop4.com (2) Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** + GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS + Gọi HS đọc đoạn giải và giải nghĩa số từ khó + Yeâu caàu HS nhoùm * GV đọc mẫu: Toàn bài đọc với giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + HS đọc đoạn H: Tranh minh hoạ thể nội dung nào baøi? H: Cuộc chiến đấu người và bão biển miêu tả theo trình tự nào? + HS luyện đọc theo cặp + Lớp lắng nghe và theo dõi GV đọc + HS đọc + Thể nội dung đoạn baøi + Theo trình tự: biển đe doạ ñeâ, bieån taán coâng ñeâ, người thắng biển ngăn dòng luõ, …… + Côn baõo bieån raát maïnh, dữ, nó có thể phăng đê mỏng manh lúc nào H: Tìm từ ngữ hình ảnh nói lên đe doạ bão biển? H: Các từ ngữ và hình ảnh gợi cho em + HS đọc ñieàu gì? + HS đọc thầm và trả lời câu hỏi * Ý 1: Cơn bão biển đe doạ + HS đọc đoạn H: Tìm từ ngữ, hình ảnh miêu tả + Vaøi HS neâu công dội lốc biển? * Bieän phaùp so saùnh: nhö caù mập đớp cá chim, H: Đoạn nói lên điều gì? đàn voi lớn * YÙ 2: Côn baõo bieån taán coâng * Biện pháp nhân hoá: biển H: Đoạn và tác giả đã sử dụng biện pháp, nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh biển? nuốt tươi đê mỏng manh, gio giận dữ, điên cuồng - Làm cho người đọc hình dung cụ thể, rõ nét bão biển và gây ấn tượng mạnh H: Caùc bieän phaùp ngheä thuaät aáy coù taùc duïng meõ gì? + HS đọc - Lần lượt HS trả lời, HS khác bổ sung + Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi ( neáu caàn) H: Tìm từ ngữ, hình ảnh thể lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng + HS mieâu taû người bão biển? + GV yêu cầu HS dùng tranh minh hoạ miêu tả lại chiến đấu với biển + HS neâu niên xung kích đoạn 3? -2Lop4.com (3) Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** * Ý 3: Con người chiến, thắng côn baõo + Vaøi HS neâu + Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và nêu đạiý * Đại ý:sgv + Goïi HS neâu laïi + HS luyện đọc * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm + Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài HS + Moãi nhoùm em lớp theo dõi tìm cách đọc hay + Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn + Nhaän xeùt, bình choïn + Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn đã chọn + Nhận xét và tuyên dương HS đọc hay + HS trả lời Cuûng coá, daën doø: H: Hình ảnh nào bài ấn tượng với + HS lắng nghe và thực em? Vì sao? + Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Ga- vrốt ngoài chiến luỹ ******************************************************************** Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 Chính taû ( Nghe vieát) THAÉNG BIEÅN I Muïc ñích yeâu caàu + HS nghe viết đúng, đẹp đoạn từ MỈt trời lên cao dần … tâm chống giữ Trong baøi thaéng bieån + Làm bài tập chính tả phân biệt l/n in / inh Môc tiªu cho Hs NguyÔn V¨n ThiÖn: Nghe, viÕt ®îc bµi chÝnh t¶ II Đồ dùng dạy – học + Baûng phuï vieát saün baøi taäp a III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: + GV đọc các từ dễ lẫn, khó viết tuần trước cho HS viết + HS lên bảng viết, lớp viết vào + Giao thừa , dao , rao vặt , ranh giới , nháp nhận xét trên bảng coû gianh , danh lam , leânh laùng , meânh moâng … + Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS treân baûng Dạy bài : GV giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả + HS đọc a) Trao đổi nội dung đoạn văn -3Lop4.com (4) Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** + Yêu cầu HS đọc đoạn văn H: Qua đoạn văn em thấy bão biển hieän nhö theá naøo ? b) Hướng dẫn viết từ khó: + GV đọc các từ khó viết cho HS vieát: Mênh mông , lan rộng , vật lộn , dội , ñieân cuång , quyeát taâm … c) Vieát chính taû + GV đọc cho HS viết bài d) Soát lỗi, chấm bài + GV đọc cho HS soát lỗi, báo lỗi và sửa lỗi viết chưa đúng * Hoạt động 2: Luyện tập + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a + Yêu cầu HS tự làm bài + Gọi HS nhận xét, chữa bài + Nhận xét, kết luận lời giải đúng + Hình aûnh côn baõo bieån hieän , nó công dội vaøo khuùc ñeâ mong manh + HS tìm vaø neâu + Đọc lại các từ vừa tìm + HS lên bảng viết, lớp viết nhaùp + HS đọc lại các từ khó viét + HS laéng nghe vaø vieát baøi + Soát lỗi, báo lỗi và sửa + HS đọc HS lên bảng, lớp làm vào + Nhận xét chữa bài + HS đọc lại Bài 2b ; GV hướng dẫn bài 2a Cuûng coá – daën doø: + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà laøm baøi tập in ********************************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ? I Muïc ñích yeâu caàu: - Ôn tập và củng cố câu kể Ai là gì? Xác định đượcï câu kể Ai là gì? đoạn văn Hiểu ý nghĩa, tác dụng câu Xác định đúng CN, VN caâu keå Ai laø gì? -Viết đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì? Yêu cầu câu đúng ngữ pháp, chân thực, giàu hình ảnh, có sáng tạo viết Mơc tiªu cho Hs NguyƠn V¨n ThiƯn: Xác định đượcï câu kể Ai là gì? đoạn văn II Đồ dùng dạy – học: - Bảng phụ viết4 câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn - Giaáy khoå to vaø buùt daï III Hoạt động dạy - học: -4Lop4.com (5) Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: - em lên bảng em đặt câu kể Ai là - em lên bảng thực hiện, lớp gì?trong đó có dùng các cụm từ bài tập theo doõi, nhaän xeùt - Gọi em đứng chỗ đọc BT4 - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: Giới thiệu bài – ghi bảng HĐ 1:Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS tự làm bài - em lên bảng, lớp làm bút chì vaøo SGK - Gợi ý: Yêu cầu HS đọc kĩ đoạn văn, dùng bút chì đóng ngoặc đơn các câu kể Ai là gì? Trao đổi tác dụng câu kể đó - Goïi Hs nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn - Nhận xét và chốt lời giải đúng Taùc duïng Caâu keå Ai laø gì? Câu giới thiệu Nguyễn Tri Phương// là người thừa thiên Cả hai ông// không phải là người Hà Nội Câu nêu nhận định Câu giới thiệu ¤âng Naêm// laø daân nguï cö cuûa laøng naøy Caàn truïc// laø caùnh tay kì dieäu cuûa caùc chuù Caâu neâu nhaän ñònh coâng nhaân - Taïi caâu Taøu naøo coù haøng caàn boác leân laø - Vì caâu naøy khoâng coù yù nghóa laø cần trục vươn tay tới không phải là câu kể Ai nêu nhận định hay giới thiệu caàn truïc laø gì? Baøi 2: - em đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm baì, sử dụng các kí hiệu - em lên bảng, lớp làm vào nhaùp đã quy định - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn laøm - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng treân baûng - Nhận xét kết luận lời giải đúng Nguyễn Tri Phương//là ngườiThừa CN VN Thieân Hueá Baøi 3: - em đọc - Gọi HS đọc đề - em làm vào giấy khổ to, lớp - Yêu cầu HS tự làm bài Gợi ý: các em tưởng tượng mình và các bạn làm vào đến nhà bạn Hà lần đầu Gặp bố mẹ bạn -5Lop4.com (6) Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** trước tiên các em phải chào hỏi, nói lí em và các bạn đến làm gì, sau đó giới thiệu với bố mẹ bạn Hà bạn nhóm Trong lời giới thiệu em hãy chú ý dùng câu - em dán phiếu lên bảng, lớp keå Ai laø gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi theo doõi, nhaän xeùt - Gọi Hs dán phiếu lên bảng GV chú ý sửa lỗi dùng từ, đặt câu cho HS - Cho ñieåm Hs vieát toát Cuûng coá, daën doø: - Lên bảng đóng vai nội dung bài -Tổ chức cho nhóm đóng vai tình tập baøi taâp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laéng nghe, ghi nhaän - Dặn Hs nhà học bài và viết lại đoạn văn cho hoàn chỉnh vào Chuẩn bị bài sau **************************************** KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Muïc ñích yeâu caàu: - Kể lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt truyện, nhân vật, ý nghĩa, nói lòng dũng cảm người - Hiểu ý nghãi truyện, tính cách, hành động nhận vật truyện bạn kể - Lời kể chân thật, sinh động, giàu hình ảnh, sáng tạo - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu Môc tiªu cho Hs NguyÔn V¨n ThiÖn: Nghe vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn theo lêi kÓ cña Gv II Đồ dùng dạy học: - Đề bài viết sẵn trên bảng lớp - HS söu taàm caùc truyeän vieát veà loøng duõng caûm(neáu coù) III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: - Gọi HS kể lại truyện Những chú bé - em lên bảng lớp nhận xét khoâng cheát - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới:GV giới thiệu bài-Ghi đề bài HĐ1 : Hướng dẫn kể chuyện a)Tìm hiểu đề - em đọc đề bài, lớp gạch - Gọi Hs đọc đề - Phân tích đề, gạch chân các từ ngữ : lòng chân yêu cầu chính -6Lop4.com (7) Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** dũng cảm, nghe, đọc - Gọi HS đọc phần gợi ý bài - em đọc nối tiếp phần gợi ý - Các em hãy giới thiệu câu chuyện SGK nhaân vaät coù noäi dung noùi veà loøng duõng - Laéng nghe cảm cho các bạn nghe Những truyện - Tiếp nối giới thiệu câu nêu làm VD là truyện có chuyện mình định kể Ví dụ: SGK Bạn nào kể lại truyện ngoài Em xin kể lòng dũng cảm SGk, truyện người anh Nguyễn Bá Ngọc Trong thật mà em đọc trên báo, nghe qua đài, bom đạn nổ, anh đã dũng cảm hi sinh để cứu hai em nhỏ xem ti vi cộng thêm điểm - Yêu cầu Hs đọc gợi ý trên bảng - em đọc, lớp đọc thầm b) Keå chuyeän nhoùm - Chia HS thành các nhóm nhóm em, - Hs kể nhóm và trao đổi yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm veà yù nghóa caâu chuyeän, yù - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn nghóa vieäc laøm, suy nghó cuûa nhaân - Gợi ý cho HS câu hỏi vaät truyeän c) Kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể chuyện - – em thi kể và trao đổi với các bạn - GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi ý nghĩa câu chuyện đó lại bạn câu hỏi nội dung truyeän, yù nggiaõ hay tình tieát truyện để tạo không khí sôi - HS lớp cùng bình chọn học - GV tổ chức cho HS nhận xét, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå chuyeän hay nhaát, baïn ñaët caâu hoûi hay nhaát - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn Hs nhà kể lại cho người thân nghe câu chuyện mà em nghe các baïn keå vaø chuaån bò baøi sau ******************************************************** Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2012 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM I.Muïc ñích yeâu caàu: + Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm.Biết số thành ngữ gắn với chủ điểm -7Lop4.com (8) Gi¸o ¸n Líp GV- ®inh thÞ dinh TuÇn 26 ********************************************************************************** + Biết sử dụng các từ ngữ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực + Rèn cho HS nắm rõ nghĩa từ ngữ thuộc chủ đề và đặt câu đúng ngữ phaùp Mục tiêu cho Hs Nguyễn Văn Thiện: Nắm các từ ngữ thuộc chủ đề dũng cảm II Đồ dùng dạy – học: + Baûng phuï vieát saün noäi dung BT1,4 + Từ điển trái nghĩa, đồng nghĩatiếng Việt; 5-6 tờ phiếu khổ to kẻ bảng( từ cùng nghĩa/ trái nghĩa) để HS các nhóm làm BT1 + Bảng lớp viết sẵn các từ ngữ BT3( từ dòng);3 mảnh bìa viết sẵn từ cần điền vào ô trống III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1.Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi 2HS thực hành đóng vai- giới thiệu với bố mẹ bạn Hà người nhóm đến thăm Hà bĩ ốm(BT3,tiếtLTVC trước)- Nhận xét và ghi điểm 2.Dạy bài mới: GV giới thiệu bài, ghi đề * Hướng dẫn HS luyện tập * Baøi 1: + Gọi HS đọc nội dung BT1 + Yêu cầu HS suy nghĩ trao đổi và làm baøi taäp + GV gợi ý - Từ cùng nghĩa là từ có nghĩa gần giống Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược - HS cần dựa vào mẫu cho sẵn SGK để tìm từ + Gọi HS nhận xét , chữa bài + Nhận xét , kết luận lời giải đúng Hoạt động học -2 HS, thực yêu cầu GV, lớp theo dõi và nhận xét - HS lắng nghe; nhắc lại đề bài - HS đọc, lớp đọc thầm,trao đổi thaûo luaän , laøm baøi theo nhoùm baøn - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû - HS làm bài vào theo kết đúng: + Từ cùng nghĩa với dũng cảm: can đảm , can cường , gan ,gan dạ, gan goùc gan lì , baïo gan ,taùo baïo , anh huøng ,anh duõng , quaû caûm,… + Từ trái nghĩa với dũng cảm: nhát , nhát gan , nhút nhát, hèn nhát ,đớn heøn, heøn maït, heøn haï, *Baøi 2: - Nhaän xeùt, boå sung baøi laøm cuûa baïn + Gọi HS đọc yêu cầu đề + GV gợi ý : Muốn đặt câu đúng em phải +HS đọc yêu cầu BT nắm nghĩa từ, xem từ sử + HS suy nghĩ đặt câu( HS ít dụng trường hợp nào, nói phẩm câu) -8Lop4.com (9) Gi¸o ¸n Líp GV- ®inh thÞ dinh TuÇn 26 ********************************************************************************** chaát gí , cuûa + Gv nhaän xeùt *Baøi : GV: Ở các chỗ trống,các em hãy ghép thử điền từ ngữ cho sẵn cho tạo tập hợp từ có nội dung thích hợp - Goïi HS leân baûng , gaén ; caùc em khaùc nhận xét ; GV chốt lại lới giải *Baøi GV có thể giải thích để các em nắm nghĩa hũng thành ngữ này, qua đó tự đánh giá kết bài làm mình GV chốt lại lời giải đúng + HS tiếp nối đọc câu vừa đặt +HS đọc yêu cầu BT3 HS suy nghó phaùt bieåu yù kieán + HS lên bảng gắn bìa( mảnhviết từ) vào ô trống cho thích hợp,sau đó đọc lời giải Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng +HS đọc yêu cầu BT + HS đọc, trao đổi làm bài Lời giải: 2thành ngữ: vào sinh tử, gan vaøng daï saét: noùi veà loøng duõng caûm *Baøi 5: + HS nhẩm HTL, thi đọc thuộc các GV: Dựa vào nghĩa thành ngữ thành ngữ , các em xem thành ngữ thường sử dụng hoàn cảnh nào, nói + HS nói lại yêu cầu bài tập: veà phaåm chaát gì, cuûa Đặt câu vơi1 các thành ngữ tìm + GV nhận xét, sửa chữa câu BT4 (vào sinh tử, gan vàng daï saét,…) đặt chưa đúng nghĩa + HS suy nghó ñaët caâu: noái tieáp đọc nhanh câu mình vừa đặt Cả lớp Cuûng coá, daën doø: nhaän xeùt + GV nhaän xeùt tieát hoïc ********************************************************************** Thứ năm tháng năm 2012 Tập đọc GA-VRỐT NGOAØI CHIẾN LUỸ I.Muïc ñích yeâu caàu + Đọc trôi chảy ,lưu loát bài Biết ngắt, nghỉ đúng, nhấn giọng từ ngữ gợi tả gợi cảm :mịt mù , nằm xuống , đứng thẳng lên, ẩn vào , , tới lui, dốc cạn.Đoạn cuối đọc chậm lại, giọng càm động ngưỡng mộ, thánh phục chuù beù thieân thaàn *Chuù yù : Gioïng Aêng-gioân-ra bình thaûn Giọng Cuốc-phây-rắc lúc đầu ngạc nhiên , sau lo lắng Gioïng Ga-vroát luoân bình thaûn, hoàn nhieân , tinh nghòch -9Lop4.com (10) Gi¸o ¸n Líp GV- ®inh thÞ dinh TuÇn 26 ********************************************************************************** + Hiểu các từ ngữ bài: chiến luỹ , nghĩa quân , thiên thần , ú tim + Hiểu nội dung ý nghĩa bài:Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-vrốt Mục tiêu cho Hs Nguyễn Văn Thiện: đọc trơn bài II C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm - Ra định III Các phương pháp kĩ thuật dạy học - Tr¶i nghiÖm, - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n - Th¶o luËn nhãm IV Đồ dùng dạy học + Aûnh minh hoạ bài thơ SGK + Bảng phụ ghi sã¨n đoạn , câu văn cần luyện đọc V Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Kieåm tra baøi cuõ + Gọi HS lên bảng đọc nối tiếp bài:Thắng biển và trả lời câu hỏi nội dung baøi: + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Dạy bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc + Gọi HS đọc toàn bài +Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn bài(3 lượt) + GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS phát âm chưa đúng, giúp HS hiểu các từ ngữ và khó bài lưu ý các em cách đọc + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm bàn + Gọi 1HS đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt đôïng 2: Tìm hiểu bài + Yêu cầu HS đọc thầm bài, trao đổi và trả lời câu hỏi H Ga-vrốt ngoài chiến luỹ để làm gì? Hoạt động học - HS lên bảng thực yêu cầu GV, lớp theo dõi và nhận xét -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS nối tiếp đọc Đoạn 1: dòng đầu Đoạn Tiếp đến Ga-vrốt nói Đoạn : còn lại - HS luyện đọc nhóm bàn - HS đọc, lớp đọc thầm - Lắng nghe GV đọc mẫu + HS đọc thầm + Ga-vroát nghe Aêng-gioân-ra thoâng baùo nghĩa quân hết đạn nên ngoài chiến luỹ để nhặt đạn, giúp nghĩa quân - 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n Líp GV- ®inh thÞ dinh TuÇn 26 ********************************************************************************** H.Những chi tiết nào thể lòng dũng caûm cuûa Ga-vroát? H.Vì taùc giaû noùi Ga-vroát laø moät thieân thaàn? H Neâu caûm nghó cuûa em veà nhaân vaät Gavroát? có đạn tiếp tục chiến đấu + Ga-vrốt kgông sợ nguy hiểm, ngoài chiến luỹ để nhặt đạn cho nghĩa quân làn mưa đạn địch;Cuốcphây-rắc thét giục cậu quay vào chiến luỹ Ga-vrốt nán lại để nhặt đạn; Ga-vrốt lúc ẩn , lúc làn giặc, chơi trò ú tim với cái chết… + Vì thaân hình beù nhoû cuûa chuù aån , làn khói đạn thiên thần./ Vì đạn đuổi theo Ga-vrốt chú bé nhanh đạn, chú chơi trò ú tim với cái chết./… + Ga-vroát laø caäu beù anh huøng./ Em rÊt khaâm phuïc loøng duõng caûm cuûa Gavroát…/ - HS đọc , lớp theo dõi tìm cách đọc - HS laéng nghe +- HS đọc thầm lại bài và nêu ý nghĩa cuûa baøi - Vaøi HS nhaéc laïi + Đại ý: Truyện ca ngợi lòng dũng cảm cuûa chuù beù Ga-vroát Hoạt động 3: Đọc diễn cảm + Gọi HS đọc nối tiếp bài + GV giới thiệu đoạn cần luyện đọc :Ga- Luyện đọc nhóm vrốt dốc bảy, đêùn ghê rợn - HS thi đọc phân vai hai nhóm + Yêu cầu HS luyện đọc + Tổ chức cho HS thi đọc phân vai 3-Cuûng coá, daën doø: + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - HS lắng nghe và thực .+ GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhà tiếp tục luyện đọc bài, chuẩn bị bài tieát sau H Truyeän nhaèm noùi leân ñieàu gì? *************************************** Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Hiểu nào là kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng baøi vaên mieâu taû caây coái - 11 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** - Thực hành luyện tập viết đoạn kết bài bài văn miêu tả cây cối theo cách mở rộng Mơc tiªu cho Hs NguyƠn V¨n ThiƯn: Hiểu nào là kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng bài văn miêu tả cây cối II/ Đồ dùng dạy học: - HS chuẩn bị tranh ảnh số loại cây - Bảng phụ viết sẵn gợi ý BT2 III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc đoạn mở bài giới thiệu chung caùi caây maø em ñònh taû - Nhận xét cho điểm HS Dạy bài mới: GV giới thiệu bài H: Một bài văn miêu tả cây cối gồm phần nào? Có cách kết bài nào? * Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập + Yêu cầu HS hoạt động theo cặp + Goïi HS phaùt bieåu yù kieán Hoạt động học - HS đọc Cả lớp theo dõi nhận xeùt - Moät baøi vaên mieâu taû caây coái gồm có các phần: Mở bài, thân baøi vaø keát baøi + Coù caùch keát baøi laø keát baøi mở rộng và kết bài không mở roäng + HS đọc yêu cầu bài tập + HS ngồi cùng bàn trao đổi + HS suy nghĩ trả lời: * Kết luận: Có thể dùng các câu đoạn a, - Có thể dùng các câu đoạn a, b để kết bài Kết bài đoạn a, nói tình b để kết bài cảm người tả cây Kết bài đoạn + HS lắng nghe và nhắc lại b, nêu ích lợi cây và tình cảm người tả cây Đây là kết bài mở rộng H: Thế nào là kết bài mở rộng bài văn mieâu taû caây coái? + Là nói lên tình cảm Baøi 2: người tả cây nêu ích + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài + GV treo bảng phụ viết sẵn các câu hỏi lợi cây baøi + Gọi HS trả lời câu hỏi, GV chú ý sửa + HS đọc + HS nối tiếp trả lời lỗi cho HS * Ví duï: a) Em quan saùt caây baøng b) Câu bàng cho bóng mát, lá để gói xôi, * Ví dụ: - 12 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** ăn được, cành để làm chất đốt c) Cây bàng gắn bó với tuổi học trò chuùng em Baøi 3: + Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp + Yêu cầu HS tự làm bài + Gọi HS đọc bài mình trước lớp GV sửa lỗi dùng từ ngữ pháp cho HS + Nhận xét và ghi điểm cho HS viết baøi toát Baøi 4: + Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp + Yêu cầu HS tiếp tục tự làm bài + Lần lượt gọi HS đọc bài viết mình GV theo dõi và sửa lỗi dùng từ, câu và ngữ phaùp cho HS + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø: + GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc bài và hoàn thành đoạn văn kết bài a) Em quan saùt caây cam b) Caây cam cho quaû aên c) Caây cam naøy oâng em troàng ngaøy coøn soáng Moãi laàn nhìn caây cam em lại nhớ đến ông + HS đọc, lớp đọc thầm + HS viết kết bài vào + HS đọc bài viết mình cho lớp nghe, nhận xét bài làm bạn + HS đọc, lớp đọc thầm theo + Thực hành viết kết bài mở roäng moät caùc baøi ñöa + HS đọc bài mình, lớp laéng nghe + HS lắng nghe và thực Thö saùu ngaøy thaùng naêm 2012 TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I Muïc ñích yeâu caàu: + Luyện tập viết bài văn miêu tả cây cối theo các bước : Lập dàn ý , viết đoạn mở bài , thân bài , kết luận + Rèn luyện kĩ viết đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp và gián tiếp , đoạn thân bài theo quá trình phát triển theo phận cây , đoạn kết bài theo kiểu mở rộng hay không mở rộng Môc tiªu cho Hs NguyÔn V¨n ThiÖn: ViÕt ®îc nh÷ng c©u v¨n miªu t¶ c©y cèi mét c¸ch đơn giản II Đồ dùng dạy –học: + HS chuaån bò aûnh veà caây ñònh taû + GV chuẩn bị gợi ý III Hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học - 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n Líp GV- ®inh thÞ dinh TuÇn 26 ********************************************************************************** Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi HS đọc đoạn văn kết bài mà em ñònh taû + Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Dạy bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm bài tập a- TÌm hiểu đề bài : - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề bài , dùng phấn màu gạch chân các từ : cây co ùbóng mát , cây ăn , cây hoa để tả - Gợi ý : các em chọn cây nêu trên Đó là cái cây mà thực tế em đã quan sát từ các tiết trước và có cảm tình với cây đó - Yêu cầu HS giới thiệu cây mình định tả + Giang , Phuùc Lớp theo dõi và nhận xét + HS laéng ghe vaø nhaéc laïi teân baøi + HS đọc to + Theo dõi phân tích đề + – em giới thiệu Ví dụ : + Em tả cây phượng sân trường + Em tả cây đa đầu làng + Yêu cầu HS đọc phần gợi ý b- HS vieát baøi : + Em tả cây hoa hòng Dà Lạt bố + Yêu cầu HS lập dàn ý , sau đó hoàn chỉnh em công tác mang baøi vaên + Em tả cây cam vườn nhà em + Gọi HS trình bày bài văn GV nhận xét sửa - Hs nối tiếp đọc mục lỗi cho HS - HS tự làm bài + Cho điểm bài viết tốt - Moät soá em trình baøy Cuûng coá, daën doø: + GV nhaän xeùt tieát hoïc - Hs laéng nghe + Dặn HS nhà hoàn thành bài văn , chuaån bò cho tieát sau kieåm tra Giao Hương ngày 27 tháng năm 2012 BGH ký duyÖt - 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** M«n To¸n Ngµy so¹n: 18-2-2012 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 TiÕt126 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ thực phép tính nhân với phân số, chia cho phân soá - Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính - Cuûng coá veà dieän tích hình bình haønh Mơc tiªu cho Hs NguyƠn V¨n ThiƯn: thực phép tính nhân với phân số, chia cho phaân soá II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra: Bài tập GV cho nhà - em lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào saùch luyeän taäp nhaùp, nhaän xeùt baøi baïn - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: -… tính roài ruùt goïn - Baøi yeâu caàu ta laøm gì? - em lên bảng, lớp làm vào - Yêu cầu lớp làm bài 3 12 10 20 - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS : ; : Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu trước lớp - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính nhaân, pheùp tính chia - Yêu cầu Hs tự làm bài x x= : 20 x= 21 5 15 5 10 15 9 36 1 6 : ; : 8 24 8 - em đọc bài - Nêu cách tìm thừa số chưa biết, số chia chöa bieát - em lên bảng, lớp làm vào 1 :x= 1 x= : 5 x= - GV chũa bài trên bảng, HS lớp đổ chéo kiểm tra bài - 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n Líp TuÇn 26 GV- ®inh thÞ dinh ********************************************************************************** Baøi 3: - Yêu cầu Hs tự tính Hs tự tính 28 b) 1 28 - Phân số gọi là gì phân số ? a) - Khi laáy nhân với tì kết là bao nhiêu? 2 1 2 - Phaân soá gọi là phân số 2 đảo ngược phân số - Keát quaû laø - Vậy nhân phân số với phân số đảo - … keát quaû seõ laø ngược nó thì kết là bao nhiêu? Baøi 4: - em đọc đề bài lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài tìm hieåu yeâu caàu baøi taäp Muốn tính diện tích hình bình hành chúng ta - … chúng ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao laøm nhö theá naøo? - Tính độ dài đáy hình bình - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm gì? - Bieát dieän tích hình bình haønh, bieát chieàu cao, haønh làm nào để tính độ dài đáy hình - Lấy diện tích hình bình hành chia cho chieàu cao bình haønh? - Yeâu caàu HS laøm baøi - em lên bảng làm, lớp làm vào GV chữa bài và cho điểm Hs Baøi giaûi Chiều dài đáy hình bình hành là: 2 : (m) 5 Cuûng coá – daën doø: Đáp số : 1m - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm baøi còn dở và chuẩn bị bài sau ******************************************************************* Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 TiÕt127: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: * Giuùp HS: + Rèn kĩ thực phép chia phân số + Biết cách tính và rút gọn phép tính số tự nhiên cho phân số Mơc tiªu cho Hs NguyƠn V¨n ThiƯn: thực phép chia phân số II/ Hoạt động dạy học: - 16 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n Líp GV- ®inh thÞ dinh TuÇn 26 ********************************************************************************** Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi HS lên bảng làm bài hướng dẫn thêm tiết trước và KT làm nhà moät soá HS Dạy bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: H: Baøi taäp yeâu caàu gì? + Yeâu caàu HS laøm baøi + GV chữa bài và ghi điểm cho HS Baøi 2: + GV ghi đề bài mẫu lên bảng và yêu cầu HS viết thành phân số, sau đó thực pheùp tính + GV nhận xét bài làm HS và giới thiệu caùch vieát taét nhö SGK + Yêu cầu HS áp dụng mẫu để làm bài a) : 21 5 Hoạt động học - lớp theo dõi và nhận xét + Tính roài ruùt goïn + HS leân baûng laøm moãi HS laøm phần, lớp làm vào vơ nhận xét + HS làm trên bảng, lớp làm bài giaáy nhaùp + HS lớp lắng nghe + HS làm vào bài tập c) : 30 30 1 + Đổi kiểm tra chéo 12 4: 12 1 b) + HS đọc + Phần a: sử dụng tính chất tổng Baøi 3: phân số nhân với phân số thứ ba + Yêu cầu HS đọc đề bài + Phần b: sử dụng tính chất nhân H: Để tính giá trị các biểu thức này hiệu phân số với phân số thứ ba caùch phaûi aùp duïng caùc tính chaát naøo? Caùch 2: + Yeâu caàu HS phaùt bieåu laïi tính chaát treân, b) ( ) 5 10 30 sau đó yêu cầu HS làm bài + HS đọc Caùch 1: 1 a( ) 15 15 + Ta thực phép chia Baøi 4: + GV gọi HS đọc đề bài H: Muoán bieát phaân soá soá gaáp maáy laàn phaân 12 + Phaân soá Ta laøm theá naøo? H: Vaäy phaân soá 1 12 12 : 6 12 21 1 gaáp maáy laøn phaân soá ? 12 + Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi - 17 Lop4.com 1 gaáp laàn phaân soá 12 + HS laéng nghe vaø ghi baøi (18) Gi¸o ¸n Líp GV- ®inh thÞ dinh TuÇn 26 ********************************************************************************** Cuûng coá, daën doø: + GV nhận xét tiết học và hướng dẫn HS làm bài thêm nhà ********************************************************************* Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 128 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : Giuùp HS : + Rèn kĩ thực phép chia phân số + Biết cách tính và viết gọn phép chia phân số cho số tự nhieân + GDHS tính caån thaän, chính xaùc Mơc tiªu cho Hs NguyƠn V¨n ThiƯn: thực phép chia phân số II Đồ dùng dạy học: Dơng häc to¸n III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: + Goïi HS leân baûng laøm caùc baøi taäp cho thêm tiết trước: + GV nhaän xeùt vaø co ñieåm HS Dạy bài mới: GV giới thiệu bài *Baøi 1: Tính: + Cho HS làm bài , nhận xét chữa baøi Hoạt động học - hs lên bảng làm , lớp làm nháp roài nhaän xeùt + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi - HS tính bảng , lớp làm vào nhaùp roài nhaän xeùt 5 35 : 9 36 1 1 3 b) : 5 1 1 3 c) 1: 2 a) * Baøi 2:Tính (theo maãu) + GV ghi baûng : yeâu caàu HS tính ( Nhắc HS viết dạng phân số có maãu soá laø roài tính) + HS cuõng coù theå vieát goïn nhö sau: HS đọc đề; HS tự làm bài HS thực ỡ bảng, lớp làm vào vở, nhận xeùt baøi cuûa baïn 3 3 1 :2 : 4 4 Tương tự HS thực các bài: a), - 18 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n Líp GV- ®inh thÞ dinh TuÇn 26 ********************************************************************************** 3 b), c) :2 4 - Cho HS đọc đề tính - Nhăùc HS thứ tự thực các phép tính biểu thức ( nhân , chia trước; cộng, trừ sau) - HS làm bảng , lớp làm vào nhận xét Kết đúng: 3 49 1 6 1 1 b) : 4 3 4 4 a) *Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS tự làm bài, yêu cầu HS nhớ lại công thức tính chu vi hình chữ nhật để - 1HS đọc đề, HS tự làm bài Baøi giaûi vaän duïng Chiều rộng mảnh vườn là: 60 36(m) - GV nhận xét kết đúng Chu vi mảnh vườn là: (60 + 36) x = 192 (m) Diện tích cùa mảnh vườn là: 60 x 36 = 2160 (m2) 3.Cuûng coá, daën doø: Đáp số: Chu vi: 192 (m) + GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS laøm Dieän tích: 2160 m2 bài nhà + HS lắng nghe và làm bài nhà ********************************************************************* Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 129 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu + Giuùp HS + Rèn kĩ thực các phép tính với phân số + Giải toán có liên quan đến tìm giá trị phân số số - 19 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n Líp GV- ®inh thÞ dinh TuÇn 26 ********************************************************************************** Mơc tiªu cho Hs NguyƠn V¨n ThiƯn: thực các phép tính với phân số II- Đồ dùng dạy học + Noäi dung caùc baøi taäp III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: + GV goïi HS leân baûng laøm baøi luyeän Lớp theo dõi, nhận xét thêm tiết trước + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Dạy bài mới: GV giới thiệu bài + HS laéng nghe * Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập + HS đọc lại đề bài Baøi + Gv yêu cầu HS tự làm , nhắc hs tìm + Hs thực + Keát quaû MSC neân choïn MSC nhoû nhaát a) + Gv sữa bài , HS theo dõi sữa sai + GV nhaän xeùt cho ñieåm Baøi + Gv tieán haønh nhö baøi Baøi : + Tieán haønh nhö baøi taäp treân + Löu yù : HS coù theå ruùt goïn quá trình thực phép tính 10 12 22 15 15 15 b) 5 12 12 12 12 c) 10 19 12 12 12 + HS lớp làm bài a) 23 11 69 55 14 15 15 15 b) 14 14 14 14 c) 10 12 12 12 + Đọc yêu cầu bài tập + Hs thực a) 15 24 b) 4 13 52 13 5 5 c) 15 - 20 Lop4.com 15 60 12 5 (21)