Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc tỉ lệ bản đồ cho biết một đơn vị độ dài thu nhỏ trên bản đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu.. Các hoạt động dạy học.[r]
(1)TuÇn 30 Ngµy so¹n: 22/3/2010 Ngµy gi¶ng Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê $30: Tập trung sân trường _ Đạo đức: Tiết 30: Bảo vệ môi trường ( Tiết 1) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, Hs cã kh¶ n¨ng: - Hiểu ngời phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau Con ngời có trách nhiệm gìn giữ môi trường - Biết bảo vệ môi trường - Đồng tình ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường II Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: ? Em vần làm gì để tham gia giao thông an toàn? - GV nx, đánh giá chung - 1, HS nªu, líp nx, bæ sung B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thảo luận thông tin - §äc th«ng tin: - 1, Hs đọc, lớp đọc thầm sgk - Th¶o luËn nhãm c©u hái 1;2;3: - N3 th¶o luËn: - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tõng c©u: - Gv cùng hs nx chung, chốt ý đúng: - Hs nh¾c l¹i: Hoạt động 2: Bài tập - Hs đọc yêu cầu bài tập - §äc c¸c th«ng tin bµi tËp: - Hs đọc thầm - Yêu cầu hs đọc các việc làm: - Hs đọc Lớp nêu ý kiến, lớp trao đổi - Gv nx chung chốt ý đúng: - Hs nh¾c l¹i: * KÕt luËn: C¸c viÖc lµm b¶o vÖ m«i trường: b,c,đ,g Hoạt động tiếp nối: - T×m hiÓu t×nh h×nh b¶o vÖ m«i trường địa phương _ To¸n Bµi 146: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp hs cñng cè vÒ: - Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè, t×m ph©n sè cña mét sè 662 Lop4.com (2) - Giải bài toán có luên quan đến tìm số biết tổng hiệu và tỉ số số đó - TÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu hs lÊy vÝ dô vÒ bµi to¸n t×m - Hs lÊy vÝ dô, líp nx, c¶ líp gi¶i bµi sè biÕt hiÖu cña sè? vµo nh¸p - Gv cùng hs nx, trao đổi bài, ghi điểm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài, lớp làm bài vào Bµi b¶ng - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 11 12 11 23 - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi ; c¸ch lµm bµi: a 20 20 20 20 Bµi ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh? - Lµm bµi vµo nh¸p: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - Hs đọc yêu cầu bài, phân tích bài to¸n - Hs nªu - C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i ChiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh lµ: 18 x Bµi 3,4: Lµm t¬ng tù bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học, ôn lại phần đã học vµ xem bµi 147 663 Lop4.com = 10 (cm) DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: 18 x 10 = 180 (cm2) §¸p sè: 180 cm2 - Hs lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a Bµi Bµi gi¶i Theo sơ đồ, tổng số phần lµ: + = (phÇn) Sè «t« gian hµng lµ: 63 : x = 45 («t«) §¸p sè: 45 «t« (3) Tập đọc Bµi 59: H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh Tr¸i §Êt I Môc tiªu - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc lu loát các tên riêng nớc ngoài; đọc rành mạch c¸c ch÷ sè chØ ngµy, th¸ng, n¨m - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngîi Ma-gien- l¨ng vµ ®oµn th¸m hiÓm - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma-gien – lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vợt bao khó khăn, hi sinh, mát đẻ hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định Trái Đất hình cầu, phát Thái Bình Dơng và vùng đất II §å dïng d¹y häc - ¶nh ch©n dung Ma- gien-l¨ng III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đọc thuộc lòng bài Trăng ơi…từ - 2,3 Hs đọc, trả lời câu hỏi đâu đến? Nêu ý chính bài? - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc - §äc toµn bµi: - Hs khá đọc bài - Chia ®o¹n: - ®o¹n ( mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n) - §äc nèi tiÕp: lÇn - Hs đọc / lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa lỗi - Hs đọc ph¸t ©m + Đọc nối tiếp lần 2: Kết hợp giải - Hs khác đọc nghÜa tõ - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu toàn - Hs nghe bµi: b T×m hiÓu bµi: - Đọc thầm toàn bài, trao đổi: - Hs đọc thầm, lần lợt trả lời: ? Ma-gien- lăng thực thám …có nhiệm vụ khám phá đờng hiểm với mục đích gì? trên biển dẫn đến vùng đất ? Đoàn thám hiểm đã gặp khó - Cạn thức ăn, hết nớc ngọt, thuỷ thủ phải kh¨n g× däc ®êng? uèng níc tiÓu, ninh nhõ giµy vµ th¾t lng da để ăn Mỗi ngày có vài ngời chết ph¶i nÐm x¸c xuèng biÓn Ph¶i giao tranh víi thæ d©n 664 Lop4.com (4) ? Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại nh - Ra có thuyền thÕ nµo? thuyÒn lín, gÇn 200 ngêi bá m¹ng däc đường, đó có Ma-gien-lăng bỏ m×nh trËn giao tranh ChØ cßn chiÕc thuyÒn víi 18 thuû thñ sèng sãt ? Hạm đội Ma-gien-lăng đã theo hµnh tr×nh nµo? - Chọn ý c đúng ? Đoàn thám hiểm Ma-gien-lăng - đã khẳng định TĐ hình cầu, phát đã đạt kết gì? TBD và nhiều vùng đất ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× - Nh÷ng nhµ th¸m hiÓm rÊt dòng c¶m, vÒ c¸c nhµ th¸m hiÓm? dám vợt khó khăn để đạt mục đích ? Nªu ý nghÜa cña bµi: -ý nghÜa: M§, YC c §äc diÔn c¶m: - §äc nèi tiÕp bµi: - Hs đọc ? Nêu cách đọc bài: - Toàn bài đọc rõ, chậm, đọc rành rẽ nh÷ng tõ ng÷ th«ng b¸o thêi gian NhÊn giäng: kh¸m ph¸, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, m·i ch¼ng thÊy bê, uèng níc tiÓu, ninh nhõ giµy, th¾t lng da, nÐm x¸c, n¶y sinh, bá m×nh, kh«ng kÞp, mêi t¸m thuû thñ sèng sãt, mÊt bèn chiÕc thuyÒn, gÇn 200 ngời bỏ mạng, khẳng định, phát hiện, - Luỵên đọc đoạn 2,3: - Gv đọc mẫu: - Hs lắng nghe, nêu cách đọc - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp đọc bài - Thi däc: - Cá nhân, cặp đọc - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học, đọc bài và chuÈn bÞ bµi 60 LÞch sö: TiÕt 30: Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung I Môc tiªu: Hs biÕt: + Kể đợc số chính sách kinh tế và văn hoá vua Quang Trung + Tác dụng các chính sách đó II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò; ? KÓ l¹i trËn §èng §a? - Hs kÓ, líp nx, bæ sung 665 Lop4.com (5) - Gv nx, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Hoạt động 1: Quang Trung xây dựng đất nớc - Hs đọc sgk, trao đổi trả lời: - Cả lớp trao đổi câu hỏi, trả lời: ? Néi dung chÝnh s¸ch vÒ n«ng nghiÖp lµ - Néi dung: Ban hµnh chiÕu khuyÕn g× vµ cã t¸c dông nh thÕ nµo? n«ng: lÖnh cho d©n d· tõng bá lµng quª ph¶i trë vÒ quª cò cµy, cÊy, khai ph¸ ruéng hoang - T¸c dông: Vµi n¨m sau mïa mµng trë l¹i t¬i tèt, lµng xãm b×nh ? Nội dung chính sách và tác dụng th- -ND: Đúc đồng tiền mới, yêu cầu nhà ¬ng nghiÖp? Thanh mở cửa biên giới để dân nớc tù bu«n b¸n, më cöa biÓn cho tµu thuyÒn vµo - T¸c dông: Thóc ®Èy c¸c nghµnh n«ng nghiÖp thñ c«ng ph¸t triÓn, hµng hoá không bị ứ đọng, lợi cho sức tiêu dïng cña nh©n d©n ? VÒ gi¸o dôc cã néi dung vµ t¸c dông g×? ND: ban hµnh chiÕu lËp häc Cho dÞch s¸ch ch÷ H¸n sang ch÷ N«m, coi ch÷ n«m lµ ch÷ chÝnh thøc cña quèc gia -TD: khuyÕn khÝch nh©n d©n häc tËp, ph¸t triÓn d©n trÝ, b¶o tån vèn v¨n ho¸ dtéc * KÕt luËn: Gv chèt ý trªn Hoạt động 2: Quang Trung chú trọng bảo tồn văn hoá dân tộc ? Theo em vua Quang Trung lại đề - Vì chữ nôm là chữ viết nhân dân cao ch÷ N«m? sáng tạo từ lâu, đã đợc các đời Lý, TrÇn sö dông Ch÷ N«m dùa vµo c¸ch viết cuả chữ Hán nhng đọc theo âm tiÕng ViÖt… ? Vì vua Quang Trung xác định : Xây - Vì học tập giúp ngời mở mang dựng đất nớc lấy việc học làm đầu? kiÕn thøc lµm viÖc tèt h¬n C«ng cuéc * Kết luận: Gv chốt ý trên, Hs đọc ghi xây dựng đất nớc cần ngời tài, học nhí bµi thành tài để giúp nớc 3.Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi TuÇn 31 Buæi chiÒu To¸n T×m hai sè biÕt tæng cña chóng lµ 250, tØ Bµi 1: 666 Lop4.com (6) số hai số đó là Bµi 2: Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là 148m, chiÒu réng b»ng TËp lµm v¨n: T¶ mét c©y mµ em thÝch chiÒu dµi Tính diện tích hình chữ nhật đó **************************************************************** Ngµy so¹n: 22/3/2010 Ngµy gi¶ng Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 To¸n Bài 147: Tỉ lệ đồ I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đợc tỉ lệ đồ cho biết đơn vị độ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu II §å dïng d¹y häc - Bản đồ giới, đồ VN, đồ số tỉnh thành, III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m sè - 2,3 Hs nªu, líp nx, bæ sung biết hiệu( tổng) và tỉ số số đó? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giới thiệu tỉ lệ đồ: - Gv treo các đồ đã chuẩn bị: - Hs đọc tỉ lệ đồ - Gv kÕt luËn: - Các tỉ lệ 1:10 000 000; ghi trên đồ gọi là tỉ lệ đồ ? Tỉ lệ đồ VN: : 10 000 000 cho - Cho biết hình nớc VN thu nhỏ 10 triệu biÕt g×? lÇn ? Độ dài cm trên đồ ứng với độ - 10 000 000 cm hay 100 km trên thực dµi bao nhiªu trªn thùc tÕ? tÕ - Tỉ lệ đồ có thể viết dới dạng - TS cho biết độ dài thu nhỏ trên đồ là 1 đơn vị đo độ dài (cm,dm,m, ) và mẫu số phân số 10000000 , tử số và mẫu số cho biết độ dài thật tơng ứng là 10 000 000 đơn vị độ dài đó (10000000 cho biÕt g×? cm, 10000000 dm, 10000000m, ) Bµi tËp: - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Ttrên đồ tỉ lệ 1:1000, độ dài 667 Lop4.com (7) - Hs nªu miÖng: Bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: Bµi 3: 1mm; 1cm; 1dm, ứng với độ dài thật lần lợt là: 1000mm; 1000cm; 1000 dm - Hs đọc yêu cầu bài, lớp làm bài voà - sè hs lªn diÒn - §ä dµi thËt: 1000cm; 300dm; 10 000mm; 500m - Hs đọc yêu cầu bài, lớp trao đổi: Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u: Bµi 59: Më réng vèn tõ: Du lÞch – th¸m hiÓm I Môc tiªu: - TiÕp tôc më réng vèn tõ vÒ du lÞch, th¸m hiÓm - Biết viết đoạn văn vè hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng từ ng÷ t×m ®îc II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Muốn yêu cầu đề nghị ta phải NTN? - 2, Hs nªu, líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Bµi tËp Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu bài - Chia lớp thành nhóm hoạt động : - Mçi nhãm lµm mét phÇn vµo phiÕu: - Tr×nh bµy: - Dán phiếu, đại diện nhóm trình bày, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, khen nhãm t×m ®îc nhiều từ đúng: a §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm: la bµn, lÒu tr¹i, thiÕt bÞ an toµn, quÇn áo, đồ ăn, nớc uống, đèn pin, dao, bật löa, vò khÝ,… b Ph¬ng tiÖn giao th«ng tµu thuû, bÕn tµu, tµu ho¶, « t«, m¸y bay, tµu ®iÖn, xe buýp, nhµ ga, s©n bay, c¸p treo, bÕn xe, vÐ tµu, vÐ xe, xe máy, xe đạp, xích lô,… c.Tæ chøc, nh©n viªn phôc vô du lÞch khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, phßng nghØ, c«ng ti du lÞch, tuyÕn du lÞch, tua du lÞch,… 668 Lop4.com (8) d §Þa ®iÓm tham quan du lÞch: phæ cæ, b·i biÓn, c«ng viªn, hå, nói, thác nước, chùa di tích lịch sử, bảo tµng, nhµ lu niÖm,… Bµi 2.Lµm t¬ng tù nh bµi - Hs tù lµm bµi theo nhãm sau lªn thi ®ua nhau: a §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm: la bµn, lÒu tr¹i, thiÖt bÞ an toµn, quÇn áo, đồ ăn, nớc uống, đèn pin, dao, bật löa, vò khÝ,… b Những khó khăn nguy hiểm cần vượt bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng qua: rËm, sa m¹c, ma giã, tuyÕt, sãng thÇn, cái đói, cái khát, cô đơn,… c Những đức tính cần thiết ngời tham Kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo bạo, gia: bÒn gan, bÒn chÝ, th«ng minh, nhanh nhÑn, s¸ng t¹o, a m¹o hiÓm, tß mß, hiÕu k×, ham hiÓu biÕt, thÝch kh¸m ph¸, kh«ng ng¹i khæ,… Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Tæ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs nêu, lớp nx, trao đổi, b sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm 3.Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc VN hoµn thµnh bµi vµo vë, chuÈn bÞ bµi 60 Khoa häc: Bµi 59: Nhu cÇu chÊt kho¸ng cña thùc vËt I Môc tiªu: - Sau bµi häc, hs biÕt: - Kể vai trò chất khóang đời sống thực vật - Tr×nh bµy nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng cña thùc vËt vµ øng dông thùc tÕ II §å dïng d¹y häc - Su tÇm tranh ¶nh c©y thËt hoÆc l¸ c©y, bao b× qu¶ng c¸o c¸c lo¹i ph©n bãn III Hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò - Gi¶i thÝch t¹i mçi thêi ®iÓm - 2,3 Hs lªn nªu, líp nx, bæ sung kh¸c c¸c loµi c©y cã nhu cÇu níc kh¸c nhau? - Gv nx, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Vai trò chất khoáng thực vật 669 Lop4.com (9) - Tæ chøc hs lµm viÖc theo N3: - N3 hoạt động - Quan s¸t c©y cµ chua Ha,b,c,d: - Hs quan sát và trao đổi theo câu hỏi: ? C¸c c©y cµ chua ë h×nh b,c,d thiÕu c¸c - C©y b: ThiÕu ni t¬, c©y cßi cäc, l¸ chÊt kho¸ng g×? KÕt qu¶ sao? bÐ, th©n mÒm, rò xuèng - C©y c: ThiÕu ka li, th©n gÇy, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc - C©y d: ThiÕu phèt th©n gÇy, lïn, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc, chËm lín ? Trong số các cây cà chua a,b,c,d cây - Cây a vì cây đợc bón đủ chất nµo ph¸t triÓn tèt nhÊt? T¹i sao?Rót kÕt kho¸ng ChÊt kho¸ng rÊt cÇn cho c©y luËn g×? trång ? C©y cµ chua nµo ph¸t triÓn kÐm nhÊt? - C©y b ThiÕu ni t¬, - Ni tơ có vai trò quan trọng Tại sao? Điều đó rút kết luận gì? c©y * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý chÝnh trªn, ( dùa vµo môc b¹n cÇn biÕt ) Hoạt động 2: Nhu cầu chất khoáng thực vật ? Nh÷ng lo¹i c©y nµo cÇn ®îc cung cÊp - Lóa, ng«, cµ chua, ®ay, rau muèng, rau nhiÒu Ni-t¬ h¬n? dÒn, b¾p c¶i, ? Những loại cây nào đợc cung cấp nhiều - Cây lúa, ngô, cà chua, càn nhiều phốt Ph«tpho h¬n? ? Nh÷ng lo¹i c©y nµo cÇn nhiÒu Kali h¬n? - Cµ rèt, khoai lang, khoai t©y, c¶i cñ, ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhu cÇu chÊt - Mçi loµi c©y kh¸c cã mét nhu cÇu kho¸ng cña c©y? vÒ chÊt kho¸ng kh¸c ? Giải thích vì giai đoạn lúa vào hạt - vì phân đạm có nhiều phân lân kh«ng nªn bãn nhiÒu ph©n? cã ni t¬, Ni t¬ cÇn cho sù ph¸t triÓn cña l¸ Nếu lá lúa quá tốt dẫn đến sâu bệnh, thân nặng, gặp gió to dễ bị đổ ? Quan sát hình em thấy có gì đặc biệt? - Bón vào gốc, không cho lên lá, bón phân * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/119 giai ®o¹n c©y s¾p hoa Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, Vn häc thuéc bµi, ChuÈn bÞ bµi 60 _ KÓ chuyÖn: Bài 30: Kể chuyện đã nghe đã đọc I Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, ®o¹n truyện đã nghe, đã đọc du lịch hay thám hiểm có nhân vật, ý nghĩa - Hiểu cốt truyện, trao đổi đợc với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện - RÌn kÜ n¨ng nghe: Nghe b¹n kÓ, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc - Su tÇm truyÖn viÕt vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm; - Phiếu viết dàn ý bài kể chuyện; tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện 670 Lop4.com (10) III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? KÓ c©u chuyÖn §«i c¸nh cu¶ Ngùa Tr¾ng? Nªu ý nghÜa chuyÖn? - 2,3 Hs kÓ nèi tiÕp, nªu ý nghÜa - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh kể: a Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu bài - Gv viết đề bài lên bảng: - Hs đọc đề bài - Gv hỏi để học sinh gạch chân từ quan träng : *Đề bài: Kể lại câu chuyện em đã nghe đọc du lịch hay thám hiÓm - §äc gîi ý : - Gv gîi ý hs t×m kÓ c©u chuyÖn ngoµi sgk đợc cộng thêm điểm: ? Giới thiệu tên câu chuyện định kể? - Dµn ý bµi kÓ chuyÖn: + Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt; Më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc c©u chuyÖn; trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyÖn b Hs kể và trao đổi nội dung câu chuyện: - Hs đọc nối tiếp - Hs lÇn lît giíi thiÖu - Hs đọc - Tõng cÆp hs kÓ cho nghe c©u chuyÖn cña m×nh - GV dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể - Hs đọc tiêu chuẩn đánh giá chuyÖn: Néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ: - Thi kÓ: - NhiÒu häc sinh kÓ: - Gv cùng hs nx, dựa vào tiêu chí đánh gi¸ Khen ghi ®iÓm hs kÓ tèt 3.Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, kÓ l¹i cho ngêi thân nghe câu chuyện em đã kể Buæi chiÒu To¸n Bµi 1: TÝnh Bµi 2: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 84m, chiÒu réng b»ng chiÒu dµi TÝnh 671 Lop4.com : (11) diện tích hình chữ nhật đó LuyÖn tõ vµ c©u: §Æt c©u khiÕn vµ x¸c định chủ ngữ, vị ngữ câu ****************************************************************** Ngµy so¹n: 22/3/2010 Ngµy gi¶ng Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n: Bµi 59: LuyÖn tËp quan s¸t vËt I Môc tiªu - Biết quan sát vật, chọn lọc các chi tiết để miêu tả - Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình, hành động vËt II §å dïng d¹y häc 21 Tranh minh hoạ bài đọc và số tranh, ảnh chó mèo cỡ to III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt? - 1,2 Hs nªu, líp nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn quan s¸t Bµi - Hs đọc to bài văn, lớp đọc thầm bµi v¨n Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Tổ chức trao đổi theo cặp: - Hs trao đổi và ghi vào nháp - Tr×nh bµy: - C¸c nhãm nªu miÖng, líp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung ghi b¶ng tãm t¾t: C¸c bé phËn H×nh d¸ng Bé l«ng §«i m¾t C¸i má C¸i ®Çu Hai c¸i ch©n Tõ ng÷ miªu t¶ chØ to h¬n c¸i trøng mét tÝ vµng ãng, nh mµu cña nh÷ng t¬ nân míi guång hột cườm, đen nhánh hạt huyền, long lanh đa đa lại có nước màu nhung hươu, vừa ngón tay đứa bé đẻ, mọc ngăn ngắn đằng trước xinh xinh vµng nuét lủn chủn, bé tí, màu đỏ hồng ? Nh÷ng c©u miªu t¶ nµo em cho lµ hay? 672 Lop4.com - Hs nªu… (12) Bµi - ViÕt l¹i kÕt qu¶ quan s¸t vµo nh¸p: - Hs đọc yêu cầu bài - Cả lớp viết theo trí nhớ đã quan sát hoÆc tranh ¶nh treo b¶ng: - NhiÒu häc sinh tr×nh bµy, líp nx trao đổi, bổ sung - Tr×nh bµy: - Gv nx chung: VD: C¸c bé phËn Bé l«ng C¸i ®Çu Hai tai §«i m¾t Bé ria Bèn ch©n Tõ ng÷ miªu t¶ hung có sắc vằn đo đỏ trßn trßn dong dỏng, dựng đứng hiền lành, ban đêm sáng long lanh vÓnh lªn cã vÎ oai vÖ l¾m thon nhá, bíc ®i ªm, nhÑ nh lít trªn mặt đất C¸i du«i dµi, thít tha, duyªn d¸ng - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - NhiÒu hs nªu miÖng bµi Bµi - Nhí l¹i vµ nªu miÖng bµi : - Tr×nh bµy: 3.Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc VN viÕt hoµn chØnh ®o¹n v¨n bµi 3,4 vµo vë VN quan s¸t c¸c bé phËn vËt em yªu thÝch To¸n Bài 148: ứng dụng tỉ lệ đồ.(Tiết 1) I Môc tiªu: - Giúp học sinh: từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ cho trớc, biết cách tính độ dài thật trên mặt đất II §å dïng d¹y häc - Vẽ đồ Trờng mầm non xã thắng lợi (nếu có) III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò Chobiết tỉ lệ đồ là 1:10 000 cm; Độ dài thu nhỏ 1cm ứng với độ dài thật là bao - Một số hs trả lời, lớp nx, bổ sung nhiªu cm; dm; m? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giíi thiªô bµi to¸n - Gv treo đồ, ghi đề toán : - Hs đọc ? Độ dài thu nhỏ trên đồ dài - Dài 2cm 673 Lop4.com (13) x¨ng-ti-mÐt? ? Bản đồ trờng mầm non xã thắng lợi vẽ theo tØ lÖ nµo? ? 1cm trên đồ ứng với độ dài thật là bao nhiªu x¨ng ti mÐt? ? 2cm trên đồ ứng với độ dài thật là bao nhiªu x¨ng ti mÐt? - Yªu cÇu hs gi¶i bµi to¸n vµo nh¸p: 1: 300 - 300 cm 2cm x cm = 6cm - Hs lªn b¶ng gi¶i bµi, líp nx, bæ sung - Gv nx chốt bài đúng: Bµi gi¶i ChiÒu réng thËt cña cæng trêng lµ: x 300 = 600 (cm) 600 cm = 6m §¸p sè : 6m 3.Bµi to¸n 2.Lµm t¬ng tù bµi Bµi gi¶i Quãng đờng hà Nội - Hải Phòng dài (Lu ý: Nªn viÕt 102 x 1000 000 kh«ng lµ: nªn viÕt ngîc l¹i) 102 x 1000 000 = 102 000 000 (mm) 102 000 000 = 102 km §¸p sè: 102 km LuyÖn tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Gv kÎ b¶ng: - Hs lµm bµi vµo vë nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nx, bæ sung, trao đổi - Gv nx chung, chốt bài đúng: §é dµi thËt lÇn lît lµ: 1000 000cm; 45 000 dm; 100 000 mm Bµi - Hs đọc yêu cầu bài toán, trao đổi c¸ch gi¶i bµi: - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi: Bµi gi¶i ChiÒu dµi thËt cña phßng häc lµ: 4x200 = 800 (cm) 800cm = 8m - Gv cïng hs nx ch÷a bµi §¸p sè : 8m Bµi Lµm t¬ng tù bµi - C¶ líp lµm vµ ch÷a bµi: ( Lµm bµi vµo nh¸p) Bµi gi¶i Cñng cè, dÆn dß Quãng đờng TPHCM - Quy Nhơn dài - Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi tËp VBT tiÕt lµ: 27 x 500 000 = 67 500 000 (cm) 148 67 500 000 cm = 675 km §¸p sè: 675 km 674 Lop4.com (14) ChÝnh t¶: (Nhí – viÕt) Bµi 30: §êng ®i Sa Pa I Môc tiªu - Nhớ-viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn đã HTL bài Đường Sa Pa - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi (hoặc v/d/gi) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô vµ phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò: - ViÕt: trung thµnh, chng søc, trai, c¸i - Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p chai, ph« tr¬ng, ch¬ng tr×nh,… - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Hướng dẫn viết chính tả - §äc yªu cÇu bµi tËp - Hs đọc - §äc thuéc lßng ®o¹n v¨n cµn nhí viÕt: - Hs đọc ? Phong cảnh Sa Pa thay đổi nh -…thay đổi theo thời gian nµo? ngày Ngày thay đổi mùa liên tục: mùa thu, mùa đông, mùa xuân ? Tìm và luyện viết từ khó, dễ lẫn viết - Hs tự tìm và đọc, lớp luyện viết: chÝnh t¶? - VD: tho¾t c¸i, kho¶nh kh¾c, ma tuyÕt, h©y hÈy, nång nµn, hiÕm quý, diÖu k×,… - Nhí – viÕt chÝnh t¶: - C¶ líp viÕt bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm - Hs đổi chéo soát lỗi - Gv cïng hs nx chung Bµi tËp Bµi 2a - Hs đọc yêu cầu - Gv kÎ lªn b¶ng: - Hs lµm bµi vµo nh¸p theo N3 - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng thi, líp tr×nh bµy miÖng - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng ong «ng a r rong ch¬i, rßng rßng, rong nhµ r«ng, rång, rçng, réng, röa, r÷a, rùa,… biÓn, bµn hµng rong, ®i rong, rång lªn,… d cây dong, dòng nước, dong dông,( giông,) da, dừa, dứa,… dáng, gi giong buåm, giãng hµng, c¬n gi«ng, gièng, nßi ë gi÷a, gi÷a giäng nãi, giáng tai, giong gièng,… chõng,… tr©u, trèng giong cê më,… Bµi Lùa chän bµi 3a - Hs đọc yêu cầu 675 Lop4.com (15) - Gv chép đè bài lên bảng: - Hs tù lµm bµi vµo vë, Hs lªn ch÷a bµi - Gv cùng hs nx chung, chốt bài Thứ tự điền đúng: giới, rộng, biên giới, đúng: dµi 4.Cñng cè, dÆn dß: Nx tiÕt häc, ghi nhớ các từ để viết đúng §Þa lÝ: TiÕt 31: Thµnh phè §µ N½ng I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, Hs biÕt: - Dựa vào đồ VN xác định và nêu vị trí Đà Nẵng - Gi¶i thÝch ®îc v× §N võa lµ thµnh phè c¶ng võa lµ thµnh phè du lÞch II §å dïng d¹y häc - Bản đồ hành chính Việt Nam ảnh TP Đà Nẵng III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò - V× HuÕ ®îc gäi lµ thµnh phè - Hs nªu, líp nx, bæ sung du lÞch? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Đà Nẵng - thành phố cảng - Treo lược đồ TP Đà Nẵng: - Hs quan s¸t ? ChØ TP §N vµ m«t t¶ vÞ trÝ TP§N ? - Hs lµm viÖc theo N2 - Hs chØ vµ m« t¶: - TPĐN nằm phía Nam đèo Hải V©n - N»m bªn s«ng Hµn vµ vÞnh §µ N½ng, bán đảo Sơn Trà - N»m gi¸p c¸c tØnh : Thõa Thiªn HÕu vµ Qu¶ng Nam ? KÓ tªn c¸c lo¹i h×nh giao th«ng ë - §êng biÓn, ®êng thuû, ®êng bé, §N? ®êng s¾t, ®êng hµng kh«ng ? KÓ tªn c¸c ®Çu mèi giao th«ng C¶ng Tiªn Sa; c¶ng s«ng Hµn; Quèc lé quan träng ë §N? 1; §êng tÇu thèng nhÊt B¾c Nam; S©n bay §µ N½ng ? T¹i §N lµ thµnh phè c¶ng? - §N lµ thµnh phè c¶ng lµ ®Çu mèi giao th«ng quan träng ë miÒn Trung, lµ * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn Hoạt động 2: Đà Nẵng- trung tâm thành phố lớn nước ta c«ng nghiÖp - Tổ chức hs trao đổi theo cặp: - Cả lớp đọc sgk và trao đổi cặp: 676 Lop4.com (16) ? Kể tên hàng hoá đưa đến ĐN - Hàng hoá đưa đến ĐN: Ô tô thiết bị, và từ ĐN đưa đến nơi khác? m¸y mãc; QuÇn ¸o; §å dïng sinh ho¹t; - Hàng hoá từ ĐN đưa đến nơi khác: Vật liệu xây dựng (đá); vải may quần áo; cá tôm đông lạnh ? Hàng hoá đưa đến TP ĐN chủ yếu - Chủ yếu là sản phẩm nghành công lµ s¶n phÈm cña ngµnh nµo? nghiÖp ? Hàng hoá từ ĐN đưa đến nơi khác - Chủ yếu là các nguyên vật liệu: đá, cá là sản phẩm công nghiệp hay nguyên tôm đông lạnh vËt liÖu? ? Nêu số nghành sản xuất ĐN? - Khai thác than, khai thác đá, khai thác Hoạt động 3: ĐN - Địa điểm du tôm, cá, dệt, lÞch ? Đà Nẵng có điều kiện để phát triển - Có vì ĐN nằm sát biển, có nhiều du lÞch kh«ng? V× sao? bãi biển đẹp, nhiều cảnh đẹp, danh lam th¾ng c¶nh ? Những nơi nào ĐN thu hút - Chùa Non Nước, bãi biển, núi Ngũ ®îc nhiÒu kh¸ch du lÞch? Hµnh S¬n, b¶o tµng Ch¨m, * Kết luận chung: Hs đọc ghi nhớ Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, VN häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn 32 Buæi chiÒu To¸n Bµi 1: TÝnh 3 Bµi 2: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 84m, chiÒu réng b»ng : chiÒu dµi TÝnh diện tích hình chữ nhật đó LuyÖn viÕt: Viết đoạn bài tập đọc đã học ***************************************************** Ngµy so¹n: 24/3/2010 Ngµy gi¶ng Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Bµi 60: Dßng s«ng mÆc ¸o I Môc tiªu - §äc lu lo¸t toµn bµi §äc diÔn c¶m bµi víi giäng vui, dÞu dµng dÝ dám thÓ hiÖn niềm vui, bất ngờ tác giả phát đổi sắc muôn màu dòng sông quê hương - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi 677 Lop4.com (17) - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương - HTL bµi th¬ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò ? Đọc bài: Hơn nghìn ngày vòng - Hs đọc nối tiếp và trả lời câu hỏi quanh Tr¸i §Êt.Tr¶ lêi c©u hái néi dung? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: - Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc - §äc toµn bµi: - Hs đọc - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1: dßng ®Çu §2: dßng cßn l¹i - §äc nèi tiÕp lÇn: - Hs đọc/1lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa phát âm - Hs đọc vµ ng¾t nhÞp bµi th¬ + Đọc nối tiếp lần 2: Kết shợp giải nghĩa - Hs khác đọc tõ - §äc theo cÆp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài: - Hs nghe b T×m hiÓu bµi: - Đọc thầm toàn bài, trao đổi, trả lời: - Lớp đọc thầm trao đổi theo bàn: ? V× t¸c gi¶ nãi lµ dßng s«ng ®iÖu? - …vì dòng sông luôn thay đổi mùa sắc giống nh ngời đổi màu áo ? T¸c gi¶ dïng tõ ng÷ nµo t¶ c¸i ®iÖu cña - thít tha, míi may, ngÈn ng¬, nÐp, dßng s«ng? mÆc ¸o hång, ¸o xanh, ¸o vµng, ¸o ®en, ¸o hoa… ? NgÈn ng¬ nghÜa lµ g×? - là ngây ngời ra, không chú ý gì đến xung quanh, tâm trí để đâu ? Màu sắc dòng sông thay đổi nh - lụa đào, áo xanh, hây hây ráng vàng nµo mét ngµy? Nhung tÝm, ¸o ®en, ¸o hoa, øng víi th¬i gian ngµy: n¾ng lªn, tra vÒ, chiều tối, đêm khuya, sáng sớm… ? C¸ch nãi dßng s«ng mÆc ¸o cã g× hay? - lµ h×nh ¶nh nh©n ho¸ lµm cho s«ng trë lªn gÇn gòi víi ngêi… ? Em thÝch h×nh ¶nh nµo bµi, v× sao? - LÇn lît hs nªu theo ý thÝch ? Nªu néi dung chÝnh cña bµi? - ý chÝnh: M§, YC c §äc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬ - §äc nèi tiÕp bµi th¬: - Hs đọc 678 Lop4.com (18) - Nêu cách đọc bài: - §äc diÔn c¶m, giäng nhÑ nhµng, ng¹c nhiªn NhÊn giäng: ®iÖu lµm sao, thít tha, bao la, th¬ thÈn, h©y h©y r¸ng vµng, ngÈn ng¬, ¸o hoa, në nhoµ,… - Luyện đọc diễn cảm đoạn bài: + Gv đọc mẫu: - Thi đọc: - Gv cïng hs nx 3.Cñng cè, dÆn dß: - NX tiÕt häc, VN HTL bµi th¬, chuÈn bÞ bµi sau - Hs nêu cách đọc đoạn và luyện đọc cÆp - C¸ nh©n, nhãm To¸n: Bài 145: ứng dụng tỉ lệ đồ (tiếp theo) I Môc tiªu: Giúp học sinh: Từ độ dài thật và tỉ lệ đồ cho trước, biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Tỉ lệ đồ 1:3000 Độ dài thu nhỏ - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo 40 cm, hỏi độ dài thật là bao nhiêu cm? nh¸p, nªu miÖng - Gv nx chèt bµi, ghi ®iÓm: - §é dµi thËt : 120 000 cm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bài toán 1.Gv ghi đề toán lên bảng: - Hs đọc đề bài - Gv cùng hs trao đổi cách làm bài: - Hs lªn b¶ng Bµi gi¶i 20 m = 2000 cm Khoảng cách AB trên đồ là: 2000 : 500 = 4(cm) §¸p sè: 4cm Bµi to¸n 2: Lµm t¬ng tù bµi Bµi gi¶i 41 km = 41 000 000 mm Qu·ng ®êng Hµ Néi- S¬n T©y trªn đồ dài là: 41 000 000 : 1000 000 = 41 (mm) §¸p sè: 41 mm LuyÖn tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Gv kÎ b¶ng: - Hs lµm bµi vµo vë nh¸p - Gv nx chung, chốt bài đúng: Độ dài trên đồ là: 50 cm; 5mm; 1dm 679 Lop4.com (19) Bµi - Hs đọc yêu cầu bài toán, trao đổi c¸ch gi¶i bµi: - Gv thu chÊm mét sè bµi: Bµi gi¶i 12km = 200 000 cm Quãng đường từ A đến B trên đồ dài là: - Gv cïng hs nx ch÷a bµi 200000 : 100 000 = 12 (cm) §¸p sè: 12 cm Bài Làm tương tự bài - C¶ líp lµm vµ ch÷a bµi: ( Lµm bµi vµo nh¸p) Bµi gi¶i Cñng cè, dÆn dß 10 m = 1000 cm; 15 m = 1500 cm - Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi tËp Chiều dài hình chữ nhật trên đồ lµ: 500 : 500 = 3(cm) Chiều r hình chữ nhật trên đồ là: 1000 : 500 = (cm) §¸p sè: ChiÒu dµi : 3cm ChiÒu réng : 2cm LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 59: C©u c¶m I Môc tiªu - N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m, nhËn biÕt ®îc c©u c¶m - Biết đặt và sử dụng câu cảm II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Đọc đoạn văn viết hoạt động du lịch - Hs đọc, lớp nx, bổ sung hay th¸m hiÓm? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt: Bµi tËp 1,2,3: - Hs nối tiếp đọc yêu cầu bài - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm đôi: - Hs th¶o luËn tr¶ lêi tõng bµi: - Tr×nh bµy: - Nêu bài, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung chốt ý đúng: Bài 1: - Chà mèo có lông đẹp làm - Dùng thể cảm xúc ngạc nhiên, sao! vui mừng trứơc vẻ đẹp mèo - A! Con mÌo nµy kh«n thËt! ThÓ hiÖn sù th¸n phôc sù kh«n ngoan cña mÌo Bµi Cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm than Bµi 3: Câu cảm thường bộc lộ cảm xúc 680 Lop4.com (20) ngêi nãi Câu cảm thường có các từ: ôi, chao, trêi, qu¸, l¾m, thËt… - 3, Hs đọc PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Tù lµm bµi vµß nh¸p: - C¶ líp lµm bµi - Nªu miÖng: - NhiÒu hs nªu lÇn lît tõng c©u: - Gv cùng hs nx, bổ sung, trao đổi, chốt VD: a Chà (Ôi, …), mèo này bắt câu đúng: chuét giái qu¸! ( Câu còn lại làm tương tự) Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi: - Tr×nh bµy: - LÇn lît hs nªu tõng t×nh huèng: - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung, chốt VD: a Bạn giỏi quá! câu đúng, ghi điểm: B¹n thËt lµ tuyÖt!… b Trêi ¬i, l©u qu¸ råi míi gÆp cËu!… Bµi Hs nªu miÖng: - Hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi: a Béc lé c¶m xóc mõng rì b Béc lé c¶m xóc th¸n phôc Cñng cè, dÆn dß: c Béc lé c¶m xóc ghª sî - NX tiết học, VN tự đặt câu cảm vào vë ****************************************************************** Ngµy so¹n: 24/3/2010 Ngµy gi¶ng Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n: Bµi 60: §iÒn vµo giÊy tê in s½n I Môc tiªu - Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn, phiếu khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng - BiÕt t¸c dông cña viÖc khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng II §å dïng d¹y häc - PhiÕu khæ to vµ phiÕu cho hs III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò: ? Đọc đoạn văn tả ngoại hình mèo - 2,3 Hs đọc, lớp nx, bổ sung hoÆc chã ? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Bµi tËp 681 Lop4.com (21)