-GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS làm bài , đọc bài trước lớp để chữa bài -HS nối tiếp nhau đọc bài –Cả lớp theo dõi bài chữa của bạn để tự kiểm tra bài của mình.. -GV nhËn xÐt c[r]
(1)Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi TuÇn 33 Thø hai ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười (Tiếp theo) I- Môc tiªu : - Đọc diễn cảm toàn bài với giọng vui, bất ngờ, hào hứng, thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung và nh©n vËt truyÖn - Hiểu nội dung phần cuối truyện: Tiếng cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi - Hiểu nội dung truyện: Tiếng cười cần thiết với sống chúng ta II - §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò : - HS tiếp nối đọc thuộc lòng và trả lời - Gọi HS tiếp nối đọc thuộc lòng bài thơ Ngắm c©u hái trăng và Không đề Bác, trả lời nội dung bài - Gäi HS nhËn xÐt b¹n däc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS II Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Yêu cầu HS tiếp nối đọc toàn bài (3 lượt) GV - HS đọc bài theo trình tự: chó ý söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS + HS1: Cả triều đình háo hức trọng thưởng + HS2: Cậu bé ấp úng đứt dải rút + HS3: Triều đình nguy tàn lụi - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - HS đọc phần chú giải - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp nốiđoạn - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc - Theo dõi GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS ngồi cùng bàn đọc thầm toàn bài, trao - Luyện đọc và trả lời câu hỏi theo cặp đổi, trả lời các câu hỏi SGK - Gäi HS tr¶ lêi tiÕp nèi - TiÕp nèi tr¶ lêi c©u hái + Con người phi thường mà triều đình háo hức nhìn + Đó là cậu bé chừng mười tuổi tóc lµ vËy? để trái đào + Thái độ nhà vua nào gặp cậu bé? + Nhµ vua ngät ngµo nãi víi cËu vµ nãi sÏ trọng thưởng cho cậu + Cậu bé phát chuyện buồn cười đâu? + Cậu bé phát chuyện buồn cười xung quanh câụ: nhà vua + Vì chuyện buồn cười? + Những chuyện buồn cười vì vua + Tiếng cười làm thay đổi sống vương quốc u + Tiếng cười có phép mầu làm buån nh thÕ nµo? gương mặt rạng rỡ, tươi tỉnh, + Em h·y t×m néi dung chÝnh cña ®o¹n 1,2 vµ + Đoạn 1, 2: tiếng cười có xung quanh ta - Ghi ý chÝh cña tõng ®o¹n lªn b¶ng + Đoạn 3: Tiếng cười làm thay đổi sèng u buån + PhÇn cuèi truyÖn cho ta biÕt ®iÒu g×? + Phần cuối truyện nói lên tiếng cười - Ghi ý chÝnh cña bµi lªn b¶ng c) §äc diÔn c¶m - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai, người dẫn chuyện, - lượt HS đọc phân vai HS lớp theo dõi nhà vua, cậu bé HS lớp theo dõi để tìm giọng đọc tìm giọng đọc (như phần luyện đọc) - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn + Treo b¶ng phô cã ghi s½n ®o¹n v¨n Lop4.com (2) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi + §äc mÉu + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp + Tổ chức cho HS thi đọc + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS iii- Cñng cè - dÆn dß - Gọi HS đọc phân vai toàn truyện Người dẫn chuyện, nhà vua, vị đại thần, viên thị vệ, cậu bé + Hái: C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? + HS ngồi cùng bàn luyện đọc + đến HS thi đọc - HS đọc phân vai - HS nèi tiÕp nªu ý kiÕn + Tiếng cười cần thiết cho sống + ThËt lµ kinh khñng nÕu cuéc s«ngs kh«ng có tiếng cười + Thiếu tiếng cười sống xé vô cùng tẻ nh¹t vµ buån ch¸n - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà đọc bài, kể lại truyện cho người thân nghe To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp theo) I- Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : -Thùc hiÖn phÐp nh©n , phÐp chia ph©n sè -T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh -RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm cho HS II - §å dïng d¹y häc -B¶ng phô , vë to¸n III Hoat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học A KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi tËp 2(167) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi ; – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : *Bµi 1(168) -HS lµm vµo vë bµi tËp -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS làm bài , đọc bài trước lớp để chữa -HS theo dõi bài chữa bạn để tự kiểm tra bài cña m×nh bµi -GV YC HS nªu c¸ch tÝnh *Bµi (168) -3HS lµm b¶ng -HS líp lµm vë -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS tù lµm bµi -GV ch÷a bµi yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch t×m X cña m×nh *Bµi HSKG(168) HS theo dõi phần HD GV , sau đó làm – - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu HS đổi kiểm tra kết -GV HS cho HSlµm bµi –HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt *Bµi a (169) -HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -Gọi HS đọc đề nêu cách làm -Cho HS lµm bµi Gi¶i : Chu vi tê giÊy lµ : x (m) -Ch÷a bµi 5 2 DiÖn tÝch tê giÊy lµ : x (m2) 5 25 2 DiÖn tÝch « vu«ng lµ: x (m2) 25 25 625 Lop4.com (3) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi C Cñng cè DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau 4 : 25 («) 25 625 4 ChiÒu réng tß giÊy HCN: : (m) 25 5 Sè « vu«ng c¾t lµ : LÞch sö Tæng kÕt I Môc tiªu : Sau bµi HS biÕt : -Hệ thống hoá quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỷ XIX -Nhớ các kiện , tượng , nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn -Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc II - §å dïng d¹y häc -Su tÇm nh÷ng mÈu chuyÖn vÒ c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu B¶ng thèng kª vÒ c¸c giai ®o¹n lÞch sö đã học III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò : -HS tr¶ lêi c©u hái -Gäi HS tr¶ lêi c©u hái : -HS nhËn xÐt bæ xung +Em hãy mô tả kiến trúc độc đáo quần thể kinh thµnh HuÕ ? +Em tr×nh bµy hiÓu biÕt cña m×nh vÒ kinh thµnh HuÕ ? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm II Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – Ph¸t triÓn bµi ; *H§ : Thèng kª lÞch sö -HS quan s¸t , nghe c©u hái tr¶ lêi -GV treo bảng có sẵn nội dung thống kê lịch sử đã học -HS tù ghi vµo phiÕu cña m×nh -GV đặt câu hỏi để HS nêu các nội dung b¶ng thèng kª VD : VD: +Buổi đầu dựng nước và giữ nước +Giai ®o¹n ®Çu tiªn chóng ta ®îc häc lÞch sö +Bắt đầu từ khoảng 700năm TCN đến năm nước nhà là giai đoạn nào ? +Giai đoạn này kéo dài đến nào ? 179 TCN +Các vua Hùng , sau đó là An Dương Vương +Giai đoạn này triêu đại nào trị vì ? +Hình thành đất nước với phong tục tập quán +Néi dung c¬ b¶n cña giai ®o¹n nµy lµ g×? riªng Nền văn minh sông Hồng đời -GV tiến hành tương tự với các giai đoạn khác *H§2: Thi kÓ chuyÖn lÞch sö -HS nªu: Mçi HS nªu tªn nh©n vËt -GV yªu cÇu HS nªu tªn c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu +Hùng Vương , An Dương Vương , Hai Bà từ buổi đầu dựng nước đến kỷ XIX _GV tæ chøc cho HS kÓ vÒ c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu Trng , Ng« QuyÒn , §inh Bé LÜnh , Lª Hoµn , Lý Thái Tổ , Lý Thường Kiệt , Trần Hưng trªn ? §¹o , NguyÔn Tr·i -GV tæng kÕt cuéc thi , NhËn xÐt -HS kÓ III Cñng cè DÆn dß : - -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức Dành cho địa phương (tiết 3) I- Môc tiªu : * HS thăm quan các công trình công cộng địa phương và có khả năng: 1.HiÓu:-c¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi - Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng 2.BiÕt t«n träng ,gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng Lop4.com (4) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi II - §å dïng d¹y häc - Các công trình công cộng địa phương III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: -Vì phải bảo vệ môi trường? +Nªu ghi nhí SGK ? - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng T×m hiÓu bµi: * H§1: HS ®i th¨m quan c¸c c«ng tr×nh c«ng cộng địa phương -TiÕn hµnh : GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô th¶o luËn: KÓ tªn vµ nªu ý nghÜa các công trình công cộng địa phương -HS trình bày, trao đổi , nhận xét - GV chèt l¹i *HĐ2: Những việc cần làm để giữ gìn các công tr×nh c«ng céng -GVgiao nhiÖm vô th¶o luËn:KÓ nh÷ng viÖc cÇn làm để bảo vệ ,giữ gìn các công trình công công cộng địa phương -HS trình bày, trao đổi , nhận xét - GV chèt l¹i Cñng cè - dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Hoạt động học -HS tr¶ lêi -HS nhËn xÐt + HS th¶o luËn nhãm Đại diện nhóm trình bày,nhóm khác trao đổi ,bæ sung -Nhµ v¨n ho¸ ,chïa ,nghÜa trang liÖt sÜ lµ nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi -C¸c nhãm th¶o luËn +Đại diện nhóm trình bày,nhóm khác trao đổi ,bæ sung -BiÕt t«n träng ,gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc M«n tù chän Nh¶y d©y I Môc tiªu : -Ôn số nội dung môn tự chọn : HS thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau : HS nâng cao thành tích II - Địa điểm , phương tiện -Sân trường : Vệ sinh , an toàn - còi , dây nhảy dụng cụ để học môn tự chọn III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung T Phương pháp tổ chức 6’ PhÇn më ®Çu : -Tập trung HS theo đội hình hàng ngang, nghe - TËp trung líp , phæ biÕn néi dung,yªu GV phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc cÇu giê häc -Chạy trên địa hình tự nhiêntheo hàng dọc Ch¹y theo mét hµng däc -Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu -Đi thường -Xoay khíp ch©n , tay - Khởi động - TËp bµi thÓ dôc lÇn - TËp bµi thÓ dôc 18’ PhÇn c¬ b¶n : + Ôn tâng cầu đùi : a – M«n tù chän : - HS tập theo đội hình hàng ngang * §¸ cÇu : -Lớp trưởng điều khiển +Ôn tâng cầu đùi - GV theo dõi giúp đỡ HS tập +¤n chuyÒn cÇu theo nhãm : -HS tập theo nhóm 2-3 để luyện tập Lop4.com (5) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi +Ôn chuyền cầu theo nhóm 2-3 người b – Nh¶y d©y : - GV gióp HS luyÖn tËp , söa sai cÇn thiÕt +HS tập theo đội hình hàng ngang -HS luyÖn tËp - GV theo dâi gióp HS luyÖn tËp - Thi xem nh¶y giái nhÊt HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Đi thường theo 2-4 hàng dọc và hát -Cho HS tập số động tác hồi tĩnh - GV đánh giá nhận xét nội dung bài - GV giao bµi vÒ nhµ 6’ PhÇn kÕt thóc : - HÖ thèng bµi -Đi theo hàng dọc -Tập số động tác hồi tĩnh - §¸nh gi¸ nhËn xÐt 5’ MÜ thuËt (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp theo) I- Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : -Phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn -RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm cho HS II - §å dïng d¹y häc -B¶ng phô , vë to¸n III Hoat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học A KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi tËp 2(168) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi ; – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : *Bµi a,c (169) -HS lµm vµo vë bµi tËp -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS làm bài , đọc bài trước lớp để chữa bài -HS theo dõi bài chữa bạn để tự kiểm tra bài cña m×nh -GV YC HS nªu c¸ch tÝnh 11 11x3 VD ( ) x x *Bµi b (169) 11 11 11 11x7 -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS tù lµm bµi -4HS lµm b¶ng -HS líp lµm vë -GV ch÷a bµi yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm x3 x VD : cña m×nh x x 5 *Bµi (168) - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu -GV HS cho HSlµm bµi –HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt *Bµi HSKG(169) -Gọi HS đọc đề nêu cách làm , sau đó đọc kết qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm -GV ch÷a bµi , nhËn xÐt C Cñng cè DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Lop4.com -HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë Gi¶i : §· may ¸o hÕt sè mÐt v¶i lµ : 20x 16 ( m) Cßn l¹i sè mÐt v¶i lµ :20 – 16 = (m) Sè c¸i tói may ®îc lµ :4 : (c¸i ) §¸p sè : c¸i tói HS lµm bµi , b¸o c¸o kÕt qu¶ (6) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi ChÝnh t¶(nhí viÕt) Ngắm trăng, không đề I- Môc tiªu : - Nhớ - viết chính xác, đẹp hai bài thơ Ngắm trang và Không đề Bác - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch iêu/iu II - §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng kiÓm tra c¸c tõ, cÇn chó ý - HS đọc cho HS viết các tiết sau: chính tả tiết trước + PB: vì sao, năm sau, sứ sở, sương mù, gắng søc, xin lçi, sù + PN: kh«i hµi, dÝ dám, hãm hØnh, c«ng chóng, suèt buæi, nãi chuyÖn, næi tiÕng - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS II Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn viết chính tả a) Trao đổi nội dung bài thơ - HS tiếp nối đọc thuộc lòng bài - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Ngắm trăng và th¬ Không đề + Qua bài thơ, em thấy Bác là người sống - Hỏi: + Qua hai bài thơ Ngắm trăng và Không đề giản dị, luôn lạc quan, yêu đời, yêu sống cña B¸c, em biÕt ®îc ®iÒ g× ë B¸c Hå? cho dï gÆp bÊt k× hoµn c¶nh khã kh¨n nµo + Qua hai bµi th¬ em häc ®îc ë B¸c tinh thÇn + Qua hai bµi th¬, em häc ®îc ë B¸c ®iÒu g×? lạc quan, không nản chí trước hoàn cảnh khã kh¨n, vÊt v¶ b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó viết chính tả, luyện - Luyện đọc và luyện viết các từ ngữ : không đọc và luyện viết rượu, hững hờ, trăng soi, cửa sổ, đường non, xách bương c) Nhí - viÕt chÝnh t¶ d) So¸t lçi, thu, chÊm bµi 3- Hướng dẫn làm bài tập Bµi a) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - Yêu cầu các nhóm làm việc GV nhắc HS điền - HS ngồi bàn trên cùng trao đổi, thảo vµo b¶ng c¸c tiÕng cã nghÜa luËn, t×m tõ - Đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Gọi nhóm dán phiếu, đọc các từ vừa tìm - Dán phiếu, đọc các từ vừa tìm - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung tõ mµ nhãm cha cã - Bæ sung - Yêu cầu HS đọc các từ vừa tìm và viết - HS đọc thành tiếng Cả lớp viết số từ sè tõ vµo vë vµo vë Bµi a) - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - HS đọc thành tiếng - Hái: + ThÕ nµo lµ tõ l¸y? + Tõ l¸y lµ tõ phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn gièng + C¸c tõ l¸y ë BT1 yªu cÇu thuéc kiÓu tõ l¸y nµo? + Tõ l¸y bµi tËp yªu cÇu thuéc kiÓu phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu gièng - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm - HS cùng trao đổi, thảo luận, viết các từ láy võa t×m ®îc vµo giÊy - Yêu cầu HS dán phiếu lên bảng, đọc và bổ sung - Dán phiếu, đọc, bổ sung c¸c tõ l¸y GV ghi nhanh lªn b¶ng - Nhận xét các từ đúng Yêu cầu HS đọc lại phiếu - Đọc và viết vào vµ HS c¶ líp viÕt mét sè tõ vµo vë Các từ láy đó tiếng nào bắt đầu Lop4.com (7) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi b»ng ©m tr: tr¾ng trÎo, tr¬ trÏn, trßn trÞa, tr¸o trng, trïng tr×nh, trïng trôc, trïng triÒng Các từ láy đó tiếng nào bắt đầu b»ng ©m ch: ch«ng chªnh, chªnh chÕch, chèng chÕnh, chãi chang, chong chãng, chïng ch×nh iii- Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÐt häc - DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ ngò võa t×m ®îc vµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Lạc quan - Yêu đời I- Môc tiªu : - Hiểu nghĩa từ lạc quan BT1.biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa BT2, xếp các từ cho trước có tiếng quan thành ba nhóm nghĩa BT3; biết thêm số câu tục ngữ khuyên người luôn lạc quan không nản trí trước khó khăn BT4 II - §å dïng d¹y häc - Bµi tËp viÕt s½n trªn b¶ng líp III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò : - Yêu cầu HS lên bảng Mỗi HS đặt câu có trạng - HS lên bảng ng÷ chØ nguyªn nh©n - HS đứng chỗ trả lời - Gọi HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS - NhËn xÐt II Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm bài - HS làm bảng lớp HS lớp dùng bút chì - Gợi ý: Các em xác định nghĩa từ "lạc quan" nèi vµo SGK sau đó nối câu với nghĩa phù hợp - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Ch÷a bµi Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước líp - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho tõng nhãm - Hoạt động nhóm: trao đổi, xếp từ vào nhãm hîp nghÜa - Yªu cÇu HS lµm vÖic theo nhãm HS - Gäi nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng C¸c nhãm kh¸c - D¸n bµi, nhËn xÐt bµi nhãm b¹n nhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng a Những từ đó "lạc" có nghĩa là "vui mïng": l¹c quan, l¹c thó b Những từ đó"lạc" có nghĩa là "rớt lại, sai": lạc hậu, lạc điệu, lạc đề + Em h·y nªu nghÜa cña mçi tõ cã tiÕng "l¹c quan" - TiÕp nèi gi¶i thÝch theo ý hiÓu: + Lạc quan: có cách nhìn, thái độ tin tưởng ë bµi tËp tương lai tốt đẹp, có nhiều triển vọng - Nếu HS chưa hiểu đúng nghĩa GV có thể giải thích + Lạc thú: thú vui cho HS + Lạc hậu: bị lại phía sau, không theo kịp đà tiÕn bé, ph¸t triÓn chung + L¹c ®iÖu: sai, lÖch khái ®iÖu cña bµi h¸t, b¶n nh¹c Lop4.com (8) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi + Em hãy đặt câu với từ có tiếng "lạc" vừa giải nghÜa Bµi - GV tổ chức cho HS làm bài tập tương tự c¸ch tæ chøc lµm bµi tËp a Những từ đó quan có nghĩa là "quan lại" "quan t©m" b Những từ đó quan có nghĩa là "nhìn, xem": l¹c quan c Những từ đó quan có nghĩa là "liên hệ, gắn bã" - quan hÖ, quan t©m + Quan quân: quân đội nhà nước phong kiến + Quan hệ: gắn liền mặt nào đó hai hay nhiÒu sù vËt víi + Quan tâm: để tâm, chú ý thường xuyên đến + §Æt c©u: + Quan qu©n nhµ NguyÔn ®îc phen sî hó vÝa + Mọi người có mối quan hệ với + Mẹ quan tâm đến em Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo cặp - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt, bæ sung iii- cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ ng÷, tôc ng÷ vµ lµm l¹i BT4, chuÈn bÞ bµi sau + Lạc đề: không theo đúng chủ đề, chệch yªu cÇu vÒ néi dung - Tiếp nối đọc câu mình trước lớp: + Bác Hồ sống lạc quan, yêu đời + Những lạc thú tầm thường dễ làm hư hỏng người - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Con chim chiÒn chiÖn I- Môc tiªu : - Đọc diễn cảm hai ba khổ thơ với giọng vui tươi, hồn nhiên, tràn đầy tình yêu sống - Hiểu nội dung bài: hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn khung cảnh thiên nhiên bình cho thấy ấm no, hạnh phúc và tràn đầy tình yêu thương sống - Thuéc hai ba khæ th¬ II - §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò : - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Gọi HS đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười theo vai vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hỏi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS II Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc tiếp nối khổ thơ - HS tiếp nối đọc thành tiếng bài Mỗi HS đọc khổ thơ GV chú ý sửa lỗi Lop4.com (9) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để tìm hiểu nghÜa cña c¸c tõ khã - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ, trao đổi, trả lời nh÷ng c©u hái SGK - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái + Con chim chiền chiện bay lượn khung c¶nh thiªn nhiªn nh thÕ nµo? + Nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt nµo vÏ nªn h×nh ¶nh chim chiền chiện tự bay lượn không gian cao réng ? + H·y t×m nh÷ng c©u th¬ nãi vÒ tiÕng hãt cña chim chiÒn chiÖn ? + TiÕng hãt cña chim chiÒn chiÖn gîi cho em nh÷ng c¶m gi¸c nh thÕ nµo? + Qua bøc tranh b»ng th¬ cña Huy CËn, em h×nh dung ®îc ®iÒu g× ? - GV kÕt luËn vµ ghi ý chÝnh cña bµi c) §äc diÔn c¶mvµ häc thuéc lßng bµi th¬ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ HS lớp theo dõi, tìm giọng đọc hay - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm khổ thơ đầu hoÆc khæ th¬ cuèi + Treo bảng phụ có khổ thơ cần luyện đọc + §äc mÉu + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp + Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS - Yêu cầu HS nhẩm đọc thuộc lòng theo cặp - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng tiếp nối khæ th¬ - Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài thơ Lop4.com - HS đọc thành tiếng trước lớp, HS lớp đọc thÇm - HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp nối khổ - HS đọc toàn bài - Theo dõi GV đọc mẫu - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, trả lời c©u hái - TiÕp nèi tr¶ lêi c©u hái + Con chim chiền chiện bay lượn trên cánh đồng lóa, gi÷a mét kh«ng gian rÊt cao, rÊt réng + Nh÷ng tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh: bay vót, vót cao, cao hoµi, cao vîi, chim bay, chia sµ, lóa trßn bông s÷a, c¸nh ®Ëp trêi xanh, chim biÕn mÊt råi, chØ cßn tiÕng hãt, lµm xanh da trêi, lßng chim vui nhiÒu, hãt kh«ng biÕt mái + Nh÷ng c©u th¬: Khóc h¸t ngät ngµo TiÕng hãt long lanh, Như cành sương chói Chim ¬i, chim nãi, ChuyÖn chi, chuyÖn chi? TiÕng ngäc veo, Chim reo tõng chuçi §ång quª chan chøa Nh÷ng lêi chim ca ChØ cßn tiÕng hãt Lµm xanh da trêi + TiÕng hãt cña chim chiÒn chiÖn gîi cho em thÊy mét cuéc sèng yªn b×nh, h¹nh phóc + TiÕng hãt cña chim gîi cho em thÊy mét vïng quª trï phó, yªn b×nh + TiÕng hãt cña chim lµm cho em thÊy cuéc sèng rÊt tù do, h¹nh phóc Nã lµm cho ta thªm yªu đời, yêu sống + Qua bøc tranh b»ng th¬, em thÊy mét chó chim chiền chiện đáng yêu, chú bay lượn trên bầu trời hoà bình tự Dưới tầm cánh chú là cánh đồng phì nhiêu, là sống ấm no, hạnh phúc người - HS tiếp nối đọc thành tiếng HS lớp tìm giọng đọc hay (như phần luyện đọc) + Theo dõi GV đọc + HS ngồi cùng bàn luyện đọc diễn cảm + đến HS thi đọc - HS ngồi cùng bàn nhẩm đọc thuộc lòng - lượt HS đọc tiếp nối khổ thơ - HS thi đọc toàn bài (10) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS iii- Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ vµ so¹n bài Tiếng cười là liều thuốc bổ ¢m nh¹c (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp theo) I- Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : -Phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn -RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm cho HS II - §å dïng d¹y häc -B¶ng phô , vë to¸n III Hoat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học A KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi tËp 4(169) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi ; – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : *Bµi 1(170) -HS lµm vµo vë bµi tËp -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi 28 10 38 4 x2 -Cho HS lµm bµi x -Gäi HS ch÷a bµi 35 35 35 x7 35 28 10 18 4 28 : x *Bµi HSKG(170) 35 35 35 10 -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -2HS lµm b¶ng -HS líp lµm vë -Cho HS tù tÝnh vµ ®iÒn vµo « trèng VD -GV ch÷a bµi yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch Sè bÞ trõ lµm cña m×nh Sè trõ 1 26 45 HiÖu 1 *Bµi a (170) 15 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu -GV HS cho HSlµm bµi –HS ch÷a bµi -HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -GV nhËn xÐt -HS ch÷a bµi *Bµi a (170) Gi¶m t¶i phÇn b -Gọi HS đọc đề nêu cách làm -GV YC HS lµm bµi -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -GV ch÷a bµi , nhËn xÐt Gi¶i : Sau giê ch¶y ®îc sè phÇn bÓ lµ : 2 C Cñng cè DÆn dß : (bÓ ) -NhËn xÐt giê häc 5 -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau §¸p sè : bÓ BTVN b (170) KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Môc tiªu : 10Lop4.com (11) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi - Dựa vào gợi ý SGK chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc tinh thần lạc quan, yêu đời - Hiểu nội dung câu chuyện, đoạn truyện các bạn vừa kể, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II - §å dïng d¹y häc - §Ò bµi viÕt s½n trªn b¶ng líp - HS chuẩn bị câu chuyện viết người có tinh thần lạc quan, luôn yêu đời, có khiếu hài hước hoàn cảnh III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò : - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Gäi HS tiÕp nèi kÓ chuyÖn Kh¸t väng sèng, HS nªu ý nghÜa truyÖn - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái: - NhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS II Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn kể chuyện a) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng trước lớp, lớp đọc thầm đề bài SGK - Phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân - L¾ng nghe từ ngữ: nghe, đọc tinh thần lạc quan, yêu đời - Yêu cầu HS đọc phần gợi ý - HS tiếp nối đọc thành tiếng - Gîi ý - L¾ng nghe - GV yªu cÇu: Em h·y giíi thiÖu vÒ c©u chuyÖn - đến HS tiếp nối giới thiệu truyện hay nhân vật mình định kể cho các bạn cùng biết + Em xin kÓ c©u chuyÖn vÒ vua hÒ S¸c-L« Lªn ông đã lên sân khấu, mang niềm vui đến cho người + Em xin kÓ c©u chuyÖn Hai bµn tay chiÕn sÜ + Em xin kÓ c©u chuyÖn Tr¹ng Quúnh b) KÓ nhãm - Yêu cầu HS hoạt động nhóm, mõi nhóm - HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm, HS Cùng kể chuyện, trao đổi với ý nghĩa HS kÓ chuyÖn HS kh¸c l¾ng nghe, nhËn truyÖn xét, trao đổi với nhân vật, ý nghĩa câu chuyÖn b¹n kÓ - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn Gîi ý: + CÇn ph¶i thÊy ®îc ý nghÜa truyÖn, ý nghÜa hµnh động nhân vật + KÕt truyÖn theo lèi më réng c) Kể trước lớp - Tæ chøc cho HS thi kÓ - đến HS tham gia kể chuyện - HS hái l¹i b¹n vÒ tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa hành động nhân vật, ý nghĩa truyện - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS kÓ tèt iii- Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể lại truyện đã nghe các bạn kể cho người thân ghe và chuẩn bị bài sau KÜ thuËt L¾p ghÐp m« h×nh tù chän (tiÕt 1) I Môc tiªu: 11 Lop4.com (12) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi - Biết tên gọi và chọn đựơc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp ghép mô hình tự chọn đúng kĩ thuật, đúng quy trình, chắn ,sử dụng - Rèn luyện tính nhẩm cẩn thận, an toàn lao động thao tác tháo, lắp các chi tiết mô hình II §å dïng d¹y - häc - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị HS đồ dïng + chuÈn bÞ bµi GV nhËn xÐt Bµi míi: a GTB - G§B: b Néi dung Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép - GV cho hs tù chän m« h×nh l¾p ghÐp - HS quan s¸t vµ nghiªn cøu h×nh vÏ SGK hoÆc tù su tÇm Gîi ý mét sè m« h×nh l¾p ghÐp: Mẫu 1: Lắp cầu vượt Tªn gäi Số lượng TÊm lín MÉu 2: L¾p « t« kÐo Tªn gäi Số lượng TÊm nhá MÉu 2: L¾p c¸p treo Tªn gäi Số lượng TÊm nhá HS có thể tự chọn mô hình theo ý muốn và chọn đúng đủ các chi tiết để lắp ghép mô hình mình chọn Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ xem l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau hoµn thµnh s¶n phÈm Thø n¨m ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc M«n tù chän Nh¶y d©y I Môc tiªu : -Ôn số nội dung môn tự chọn : HS thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau : HS nâng cao thành tích II - Địa điểm , phương tiện -Sân trường : Vệ sinh , an toàn - còi , dây nhảy dụng cụ để học môn tự chọn III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung T Phương pháp tổ chức 6’ PhÇn më ®Çu : -Tập trung HS theo đội hình hàng ngang, nghe - TËp trung líp , phæ biÕn néi dung,yªu GV phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc cÇu giê häc -Chạy trên địa hình tự nhiêntheo hàng dọc Ch¹y theo mét hµng däc -Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu -Đi thường -Xoay khíp ch©n , tay - Khởi động - TËp bµi thÓ dôc lÇn - TËp bµi thÓ dôc 18’ PhÇn c¬ b¶n : a – M«n tù chän : + Ôn tâng cầu đùi : * §¸ cÇu : 12Lop4.com (13) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi +Ôn tâng cầu đùi - HS tập theo đội hình hàng ngang -Lớp trưởng điều khiển - GV theo dõi giúp đỡ HS tập +¤n chuyÒn cÇu theo nhãm : -HS tập theo nhóm 2-3 để luyện tập - GV gióp HS luyÖn tËp , söa sai cÇn thiÕt +HS tập theo đội hình hàng ngang -HS luyÖn tËp - GV theo dâi gióp HS luyÖn tËp - Thi xem nh¶y giái nhÊt HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Đi thường theo 2-4 hàng dọc và hát -Cho HS tập số động tác hồi tĩnh - GV đánh giá nhận xét nội dung bài - GV giao bµi vÒ nhµ +Ôn chuyền cầu theo nhóm 2-3 người b – Nh¶y d©y : 6’ PhÇn kÕt thóc : - HÖ thèng bµi -Đi theo hàng dọc -Tập số động tác hồi tĩnh - §¸nh gi¸ nhËn xÐt 5’ To¸n Ôn tập đại lượng I- Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Chuyển đổi số đo khối lượng -Rèn kỹ đổi đơn vị đo khối lượng thực phép tính với số đo đại lượng -Giải bài toán có liên quan đến đại lượng II - §å dïng d¹y häc -B¶ng phô , vë to¸n III Hoat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học A KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi tËp 3-4(170) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi ; – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : *Bµi 1(170) -HS lµm vµo vë bµi tËp -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS làm bài , đọc bài trước lớp để chữa bài -HS nối tiếp đọc bài –Cả lớp theo dõi bài chữa bạn để tự kiểm tra bài mình -GV nhËn xÐt cho ®iÓm *Bµi (171) -HS lµm bµi thèng nhÊt kÕt qu¶ -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi VD :10 yÕn = 10kg 50 kg = yÕn -Cho HS tù lµm bµi -GV chữa bài yêu cầu HS giải thích cách đổi yÕn = kg 1yÕn kg = 18 kg đơn vị mình *Bµi HSKG(171) - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu -2 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -GV nhắc HS chuyển đổi cùng đơn vị VD : 2kg hg = 2700 g míi so s¸nh 2700g -GV ch÷a bµi nhËn xÐt kg g < 5035 g *Bµi (171) 5003 g -Gọi HS đọc đề nêu cách làm -HS lµm vë -Cho HS lµm bµi Gi¶i : kg 700g = 1700 g -Ch÷a bµi C¶ c¸ vµ mí rau nÆng lµ : 1700 + 300 = 2000(g)=2 kg *Bµi HSKG(171) §¸p sè : 2kg -Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu -HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -Yªu cÇu HS tù lµm bµi Gi¶i : Xe chë ®îc sè g¹o c©n nÆng lµ : -YC HS đổi kiểm tra kết 50 x 32 = 1600(kg) C Cñng cè DÆn dß : = 16 t¹ 13 Lop4.com (14) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau §¸p sè : 16t¹ TËp lµm v¨n Miªu t¶ vËt I- Môc tiªu : - Biết vận dụng kiến thức viết đúng nội dung, yêu cầu đề bài, có đủ phần: mở bài, thân bài, kết bµi.Lêi v¨n tù nhiªn, ch©n thùc, biÕt c¸ch dïng c¸c tõ ng÷ miªu t¶, h×nh ¶nh so s¸nh lµm næi bËt lªn vật mình định tả Diễn đạt thành câu,chân thực, mạch lạc II - §å dïng d¹y häc - Bảng lớp viết sẵn các đề bài cho HS lựa chọn - Dµn ý bµi v¨n miªu t¶ vËt viÕt s½n trªn b¶ng phô III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra giÊy bót cña HS - HS thùc hiÖn yªu cÇu II- Thùc hµnh viÕt - GV có thể sử dụng đề gợi ý trang 149, SGK để làm bài kiểm tra tự mình đề cho HS - Lưu ý đề: + Ra đề mở để HS lựa chọn viết bài + Nội dung đề phải là miêu tả vật mà HS đã tõng nh×n thÊy VÝ dô: ViÕt mét bµi v¨n t¶ vËt mµ em yªu thÝch Trong đó sử dụng lối mở bài gián tiếp ViÕt mét bµi v¨n t¶ vËt nu«i nhµ Trong đó sử dụng cách kết bài mở rộng Viết bài văn tả vật nuôi vườn thú mà em có dịp quan sát Trong đó sử dụng lối mở bài gi¸n tiÕp ViÕt mét bµi v¨n t¶ vËt lÇn ®Çu tiªn em nh×n thấy đó sử dụng cách kết bài mở rộng - Cho HS viÕt bµi - Thu, chÊm mét sè bµi - Nªu nhËn xÐt chung LuyÖn tõ vµ c©u Thêm trạng ngữ mục đích cho câu I- Môc tiªu : - Hiểu tác dụng, đặc điểm trạng ngữ mục đích câu - Nhận diện trạng ngữ mục đích câu BT1 bước đẩu biết dùng trạng ngữ mục đích câu cho phù hợp với nội dung BT2,3 II - §å dïng d¹y häc - §o¹n v¨n ë BT1 phÇn nhËn xÐt viÕt vµo b¶ng phô - Bµi tËp 1, phÇn luyÖn tËp viÕt vµo phiÕu III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS lên bảng Yêu cầu HS đặt câu - HS lên bảng đó có sử dụng từ ngữ thuộc chủ điểm: lạc quan - yêu đời 14Lop4.com (15) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi - Gọi HS lớp đọc thuộc câu tục ngữ cña chñ ®iÓm, nãi ý nghÜa vµ t×nh huèng sö dông c©u tôc ng÷ Êy - Gäi HS nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi c©u hái - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS II Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi 2- T×m hiÓu vÝ dô Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo cặp - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS đứng lớp trả lời - NhËn xÐt - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận - HS nªu: Tr¹ng ng÷ §Ó dÑp nçi bùc m×nh bæ sung ý nghĩa mục đích cho câu - Ch÷a bµi + Trạng ngữ mục đích trả lời cho câu hỏi: Để làm gì? Nhằm mục đích gì ? Vì ? - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Trạng ngữ mục đích trả lời cho câu hái nµo ? - KÕt luËn Ghi nhí - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ - HS tiếp nối đọc thành tiếng HS lớp đọc thầm để thuộc bài lớp - Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ mục đích - HS tiếp nối đặt câu Ví dụ: - NhËn xÐt, khen ngîi HS hiÓu bµi LuyÖn tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - Ph¸t phiÕu cho nhãm HS Yªu cÇu c¸c nhãm - nhãm lµm viÖc vµo phiÕu HS c¶ líp lµm trao đổi, thảo luận, tìm trạng ngữ mục đích b»ng bót ch× vµo SGK - Gîi ý : - Gäi nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng Yªu cÇu c¸c - Dán phiếu, đọc, chữa bài nhãm kh¸c bæ sung, nhËn xÐt - Nhận xét, kết luận lời giải đúng a) Để tim phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiÒu c¸n bé y tÕ vÒ c¸c b¶n b) V× tæ quèc, thiÕu niªn s½n sµng ! c) Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho häc Bµi 2: - GV tổ chức cho HS làm bài tập tương tự a) Để lấy nước tưới cho vùng đất c¸ch tæ chøc lµm bµi tËp b) Để trở thành người có ích cho xã hội / §Ó trë thµnh ngoan trß giái / V× danh dù cña líp / c) §Ó th©n thÓ m¹nh khoÎ / §Ó cã søc khoÎ dÎo dai / em ph¶i Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS tiếp nối đọc thành tiếng yêu cầu và ®o¹n v¨n cña bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, làm bµi - Gọi HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh Các HS HS tiếp nối đọc thành tiếng kh¸c nhËn xÐt - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng a) Chuột thường gặm các vật cứng để làm gì ? §Ó mµi cho r¨ng cïn ®i b) Lợn thường lấy mõm dũi đất lên để làm gì ? §Ó kiÕm thøc ¨n chóng dïng c¸ iii- Cñng cè - dÆn dß 15 Lop4.com (16) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ, đọc lại đoạn văn BT3, đặt câu có trạng ngữ mục đích và chuẩn bị bài sau Khoa häc Quan hÖ thøc ¨n tù nhiªn I Môc tiªu : Gióp HS - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật II - §å dïng d¹y häc - H×nh minh ho¹ tranh 130, 131 -SGK III - Hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra: - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi néi dung bµi 64 II Bµi míi: a GTB - G§B B Néi dung: H§1: MQH gi÷a thùc vËt vµ c¸c yÕu tè v« sinh tù nhiªn GV: Cho HS quan sát hình 130, trao đổi thảo - HS ngồi cùng bàn trao đổi và thảo luận luËn TLCH TLCH - Gäi hs lªn tr×nh bµy - HS kh¸c bæ sung - GV võa chØ vµo h×nh minh ho¹ vµ gi¶ng - HS quan s¸t l¾ng nghe - GV kÕt luËn H§2: Mèi quan hÖ t/¨ gi÷a c¸c sinh vËt - T/¨ cña ch©u chÊu lµ g× ? - HS trao đổi dựa vào kinh nghiệm hiểu biết cña m×nh TLCH - Gi÷a c©y ng« vµ ch©u chÊu cã quan hÖ g× ? - T/¨ cña Õch lµ g× ? - Gi÷a l¸ ng« , ch©u chÊu vµ Õch cã quan hÖ g× ? + GV kết luận và ghi sơ đồ lên bảng HĐ3: Trò chơi: Ai nhanh - Ai đúng c©y ng« ch©u chÊu Õch - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i nh thiÕt kÕ HS thi vẽ sơ đồ thể mối quan hệ thức ăn Cá C¸ Người gi÷a c¸c sinh vËt tù nhiªn - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy l¸ rau s©u chim s©u l¸ c©y cá Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ häc bµi - chuÈn bÞ bµi sau cá s©u hươu thá gµ hæ c¸o hæ Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n §iÒn vµo giÊy giê in s½n I- Môc tiªu : - Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống thư chuyển tiềnBT1 - Bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau đã nhận tiền gửiBT2 II - §å dïng d¹y häc - Mẫu thư chuyển tiền đủ dùng cho HS III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 16Lop4.com (17) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi i- Giíi thiÖu bµi - Hái: + tuần 30 các em đã làm quen với loại giấy tờ in s½n nµo? + T¹i ph¶i khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng Giíi thiÖu-: Bµi häc h«m sÏ gióp c¸c em hiÓu nội dung, điền đúng nội dung vào Thư chuyển tiền ii- Hướng dẫn làm bài tập Bµi - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo tờ Thư chuyển tiền đã phôtô theo khổ giấy to và hướng dẫn HS cách điền: - Hoµn c¶nh viÕt th chuyÓn tiÒn lµ em vµ mÑ em bưu điện gửi tiền quê biếu bà Nhà người gửi là ai? Người nhận là ai? - Các chữ viết vắt: SVĐ, TBT, ĐBT mặt trước, cột ph¶i, phÝa trªn th chuyÓn tiÒn lµ nh÷ng ký hiÖu riªng cña ngµnh bu ®iÖn C¸c em lu ý kh«ng ghi mục đó - NhËn Ên: dÊu Ên ngµy cña bu ®iÖn - Người làm chứng: ngời chứng nhận việc đã nhận đủ tiền - Căn cước: chứng minh thư nhân dân + GiÊy khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng + Khai báo tạm trú, tạm vắng để chính quyền địa phương năm người có mặt vắng mặt địa phương m×nh Phßng cã viÔc¶y ra, c¬ quan chøc có sở, để điều tra - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - Quan s¸t, l¾ng nghe + Người gửi là em và mẹ em, người nhận là bµ em Mặt trước mẫu thư các em phải ghi đầy đủ néi dung sau: Ngày gửi thư, sau đó là tháng, năm Họ tên, địa người gửi tiền (họ tên mẹ em) Sè tiÒn göi (viÕt toµn ch÷ - kh«ng ph¶i b»ng sè Họ tên, người nhận (là bà em) Phần này viết lần, vào bên phải và bên trái trang giấy Nếu cần sửa chữa điều đã viết, em viết vào ô dành cho việc sửa chữa Nh÷ng môc cßn l¹i nh©n viªn Bu ®iÖn sÏ ®iÒn MÆt sau mÉu th em ph¶i ghi ®Çy dñ c¸c néi dung sau Em thay mẹ viết thư cho người nhận tiền (bà em) - viết vào phần dành riêng để viết thư Sau đó ®a mÑ ký tªn Tất mục khác, nhân viên Bưu điện và bà em, người làm chứng (khi nhận tiền) viết - Gọi HS khá đọc nội dung em điền vào mẫu thư chuyÓn tiÒn cho c¶ líp nghe - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gọi đến HS đọc thư mình - NhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS viết mặt sau thư chuyển tiền - Mặt sau thư chuyển tiền dành cho người nhận tiền Nếu nhận tiền các em cần phải điền đủ vµo mÆt sau c¸c néi dung sau: Sè chøng minh th cña m×nh Ghi rõ họ tên, địa mình Kiểm tra lại số tiền lĩnh xem có đúng với số tiền ghi mặt trước thư chuyển tiền tiền không Ký nhận đã nhận đủ số tiền gửi đến vào ngày, tháng, năm nào, địa nào - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm mình, GV nhận xét 17 Lop4.com (18) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi iii- Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí c¸ch ®iÒn vµo Th chuyÓn tiÒn vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n Ôn tập đại lượng (tiếp theo ) I- Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian -Rèn kỹ đổi đơn vị đo thời gian thực các phép tính với số đo thời gian -Giải các bài toán đơn vị đo thời gian II - §å dïng d¹y häc -B¶ng phô , vë to¸n III Hoat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt đông học A KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi tËp 5-4(171) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi ; – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS «n tËp : *Bµi 1(171) -HS lµm vµo vë bµi tËp -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS làm bài , đọc bài trước lớp để chữa bài -HS nối tiếp đọc bài –Cả lớp theo dõi bài chữa bạn để tự kiểm tra bài mình -GV nhËn xÐt cho ®iÓm *Bµi (171) -HS lµm bµi thèng nhÊt kÕt qu¶ -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi VD giê = 60 phót 420 gi©y = 7phót -Cho HS tù lµm bµi 3giê 15 phót = 195phót -GV chữa bài yêu cầu HS giải thích cách đổi đơn vị mình *Bµi HSKG(172) -2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu VD : giê 20 phót > 300 phót -GV nhắc HS chuyển đổi cùng đơn vị 320 phót míi so s¸nh 495 gi©y = phót 15 gi©y -GV ch÷a bµi nhËn xÐt 495 gi©y *Bµi (172) -1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -Gọi HS đọc đề nêu cách làm Gi¶i : +Thêi gian Hµ ¨n s¸ng lµ : -Cho HS lµm bµi giê – giê 30 phót = 30 phót -Ch÷a bµi +Thêi gian Hµ ë nhµ buæi s¸ng lµ : 11giê 30 phót – 7giê 30 phót = giê *Bµi HSKG(172) -Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu -HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -Yêu cầu HS đổi các đơn vị đo thời gian Gi¶i : 600gi©y = 10 phót ; 20 phót bµi thµnh phót vµ so s¸nh 1/4 giê = 15 phót ; 3/8 giê = 18 phót -YC HS đổi kiểm tra kết Ta cã 10 < 15 < 18 < 20 C Cñng cè DÆn dß : VËy 20 phót lµ kho¶ng thêi gian dµi nhÊt c¸c -NhËn xÐt giê häc khoảng thời gian đã cho -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau §Þa lý ¤n tËp I Môc tiªu sau häc, HS cã kh¶ n¨ng: 18Lop4.com (19) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi - Biết trên đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xipăng, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, các đồng duyên hải miền Trung, các cao nguyên Tây Nguyên và các thành phố đã học chương trình - So sánh và hệ thống hoá mức đơn giản các kiến thức thiên nhiên, người, hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ và dải đồng duyên hải miền Trung - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu các thành phố đã học - Rèn luyện, củng cố kỹ phân tích đồ, lược đồ, sơ đồ - Tôn trọng các nét đặc trưng văn hoá các người dân các vùng miền II §å dïng d¹y - häc: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Néi dung cuéc thi h¸i hoa d©n chñ - PhiÕu bµi kiÓm tra III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: GTB-G§B Các hoạt động dạy-học chủ yếu: - GV tổ chức lớp thành nhóm thi hình thức hái hoa dân chủ để củng cố và ôn tập các kiến thức các bài đã học - Mỗi nhóm sẻ cử đại diện lên để thành lập đội chơi Trong quá trình chơi, các đội có quyền đổi người GV tæ chøc thµnh c¸c vßng thi nh sau: Vòng 1: Ai đúng? - GV chuẩn bị sẵn các băng giấy ghi tên các địa danh: dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xipăng, - Nhiệm vụ các đội chơi: lên bốc thăm, trúng địa danh nào, đội đó phải vị trí trên đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam - Nếu đúng vị trí: đôi ghi điểm - Nếu sai: đội không ghi điểm nào Vòng 2: Ai kể đúng? - GV chuẩn bị sẵn các bông hoa, đó có ghi: dãy núi Hoàng Liên Sơn, Tây Nguyên, - GV yêu cầu nhiệm vụ các đội chơi: Vòng 3: Ai nói đúng? - GV chuÈn bÞ c¸c b¨ng giÊy: Hµ Néi , H¶i Phßng, HuÕ, - Nhiệm vụ các đội chơi: Vòng 4: Ai đoán đúng? - GV chuÈn bÞ s½n « ch÷ víi c¸c « hµng däc vµ hµng ngang - Nhiệm vụ: Sau nghe lời gợi ý các ô chữ hàng ngang, đội nào nghĩ trước có thể phất cờ xin trả lời trước + Mỗi ô chữ hàng ngang trả lời đúng : ghi điểm + Mỗi ô chữ hàng dọc trả lời đúng: ghi 20 điểm KL: « ch÷ hµng däc ViÖt Nam Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Chuçi thøc ¨n tù nhiªn I- Môc tiªu : Gióp HS: -Nªu ®îc vÝ dô vÒ chuçi thøc ¨n tù nhiªn -Biết và vẽ số chuỗi thức ăn sinh vật này với sinh vật khác tự nhiên sơ đồ II - §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1/.KTBC: -Yêu cầu HS lên bảng viết sơ đồ quan hệ thức ăn -HS lên bảng viết sơ đồ và vào sơ đồ đó sinh vật tự nhiên mà em biết, sau đó trình bày trình bày 19 Lop4.com (20) Lưu Văn Tùng Trường Tiểu học Trần Hợi theo sơ đồ -Gäi HS tr¶ lêi c©u hái: Mèi quan hÖ thøc ¨n gi÷a c¸c sinh vËt tù nhiªn diÔn nh thÕ nµo ? -Nhận xét sơ đồ, câu trả lời và cho điểm HS 2/.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: C¸c sinh vËt tù nhiªn cã mèi quan hÖ víi b»ng quan hÖ thøc ¨n.Bµi häc h«m sÏ gióp các em hiểu thêm mối quan hệ dinh dưỡng c¸c sinh vËt th«ng qua c¸c chuçi thøc ¨n *Hoạt động 1: Mối quan hệ thức ăn các sinh vËt víi vµ gi÷a sinh vËt víi yÕu tè v« sinh -Chia nhãm, mçi nhãm gåm HS vµ ph¸t phiÕu cã h×nh minh häa trang 132, SGK cho tõng nhãm -Gọi HS đọc yêu cầu phiếu (Dựa vào hình để xây dựng sơ đồ (bằng chữ và mũi tên) mối quan hÖ qua l¹i gi÷a cá vµ bß mét b·i ch¨n th¶ bß) -Yêu cầu HS hoàn thành phiếu sau đó viết lại sơ đồ mèi quan hÖ gi÷a bß vµ cá b»ng ch÷ vµ gi¶i thÝch s¬ đồ đó GV giúp đỡ các nhóm để đảm bảo HS nào còng ®îc tham gia -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung -Nhận xét sơ đồ, giải thích sơ đồ nhóm -Hái: +Thøc ¨n cña bß lµ g× ? +Gi÷a cáp vµ bß cã quan hÖ g× ? +Trong quá trình sống bò thải môi trường cái gì ? Cái đó có cần thiết cho phát triển cỏ không ? +Nhê ®©u mµ ph©n bß ®îc ph©n huû ? -HS đứng chỗ trả lời -L¾ng nghe -4 HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm và làm việc theo hướng dẫn GV -1 HS đọc thành tiếng -Hoàn thành sơ đồ mũi tên và chữ, nhóm trưởng điều khiển các bạn giải thích sơ đồ -§¹i diÖn cña nhãm lªn tr×nh bµy -Trao đổi theo cặp và tiếp nối trả lời +Lµ cá +Quan hÖ thøc ¨n, cá lµ thøc ¨n cña bß +Bò thải môi trường phân và nước tiểu cần thiÕt cho sù ph¸t triÓn cña cá +Nhê c¸c vi khuÈn mµ ph©n bß ®îc ph©n huû +Ph©n bß ph©n huû t¹o thµnh chÊt g× cung cÊp cho +Ph©n bß ph©n huû thµnh c¸c chÊt kho¸ng cÇn thiÕt cho cá Trong qu¸ tr×nh ph©n huû, cá ? ph©n bß cßn t¹o nhiÒu khÝ c¸c-b«-nÝc cÇn thiết cho đời sống cỏ +Quan hÖ thøc ¨n Ph©n bß lµ thøc ¨n cña cá +Gi÷a ph©n bß vµ cá cã mèi quan hÖ g× ? -L¾ng nghe +Chất khoáng phân bò phân hủy để nuôi -Viết sơ đồ lên bảng: cá lµ yÕu tè v« sinh, cá vµ bß lµ yÕu tè h÷u Ph©n bß Cá Bß sinh +Trong mèi quan hÖ gi÷a ph©n bß, cá, bß ®©u lµ -Quan s¸t, l¾ng nghe yÕu tè v« sinh, ®©u lµ yÕu tè h÷u sinh ? -Vừa vào hình minh họa, sơ đồ chữ và giảng: Cỏ là thức ăn bò, quá trình trao đổi chất, bò thải môi trường phân Phân bò thải các vi khuẩn phân hủy đất tạo thành các chÊt kho¸ng C¸c chÊt kho¸ng nµy l¹i trë thµnh thøc ¨n cña cá *Hoạt động 2: Chuỗi thức ăn tự nhiên -2 HS ngồi cùng bàn hoạt động theo hướng -Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp -Yªu cÇu: Quan s¸t h×nh minh häa trang 133, SGK , dÉn cña GV -Câu trả lời đúng là: trao đổi và trả lời câu hỏi +H×nh vÏ cá, thá, c¸o, sù ph©n hñy x¸c chÕt +Hãy kể tên gì vẽ sơ đồ? động vật nhờ vi khuẩn +ThÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n tù +Sơ đồ trang 133, SGK thể gì ? nhiªn +Chỉ và nói rõ mối quan hệ thức ăn sơ đồ ? +Cỏ là thức ăn thỏ, thỏ là thức ăn 20Lop4.com (21)