ChuÈn bị: Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Đọc bài: Đoàn thuyền đá[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 tuÇn 25 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Chào cờ:Tập trung cờ Tập đọc: khuất phục tên cướp biển I.Môc tiªu: Sau bài häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm đoạn phân biệt lời các nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến việc - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn II ChuÈn bị: Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Đọc bài: Đoàn thuyền đánh cá -NhËn xÐt - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên chia đọan -Đọc nối tiếp đoạn ,kết hợp đọc từ khó -Hướng dẫn đọc đúng -§äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã -Học sinh đọc nhóm đôi -H/s đọc bài - Giáo viên đọc mẫu -H/S đọc thầm đoạn c.T×m hiÓu bµi: -Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái -Yêu cầu học sinh đọc đoạn -NhËn xÐt, bæ sung +TÝnh h·n cña tªn chóa tµu +§Ëp tay xuèng bµn qu¸t ®îc thÓ hiÖn ntn? +Lời nói và cử bác sỹ Ly thể +Ông là người nhân hậu ,điềm đạm cứng rắn,dũng cảm dám đói đầu là người ntn? víi c¸i xÊu,c¸i ¸c, -Yêu cầu đọc đoạn +Hình ảnh đối nghịch bác sỹ và -Đọc thầm đoạn và trả lời +Một đức độ hiền từmà nghiêm nghị Một tên cướp biển? Vì bác sỹ Ly khuất phục tên đằng thì hãn thú nhốt lồng +Bác sỹ cương quyêt cứng dắn bảo vệ lẽ cướp biển? -Yªu cÇu h/s nªu néi dung chÝnh cña ph¶i bµi - Gi¸o viªn ghi b¶ng 3.Hướng dãn đọc diễn cảm: - G/V hướng dẫn cách đọc diễn cảm -H/S đọc diễn cảm đoạn1 -Thi đọc diễn cảm đoạn1 -NhËn xÐt,söa sai -Luyện đọc theo cặp - Nhận xét ,đánh giá -Thi đọc diễn cảm bài 4.Cñng cè ,dÆn dß: NhËn xÐt b×nh chän -NhËn xÐt tiÕt häc -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 To¸n: phÐp nh©n ph©n sè I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết thực phép nhân hai phân số - RÌn kh¶ n¨ng ¸p dông vµ bµi tËp - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thø häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:3 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: H/s thùc hoiÖn tÝnh diÖn tÝch HCNcã -Giáo viên lấy ví dụ ,hướng dẫn học chiÒu dµi 5m ,hiÒu réng m sinh thùc hiÖn Yªu cÇu tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt S = 5x3 15 m2 - Häc sinh thùc hiÖn phÐp nh©n 4/5 x cã chiÒu dµi 4/5 m, chiÒu dµi2/3m 2/3 - H/s quan s¸t h×nh vu«ng vµ nhËn xÐt (b»ng 8/15 m2) VËy diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ : - Gi¸o viªn kÕt luËn.nªu c¸ch tÝnh 4/5 x 2/3 = 8/15 ( M2 ) 4/5 x 2/3 =4x2/5x3 =8/15 Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm nh thÕ - H/S rót nhËn xÐt nµo? - Học sinh đọc quy tắt SGK 3.LuyÖn tËp Bài số1 :-Yêu cầu học sinh đọc yêu - H/S đọc yêu cầu bài cÇu cña bµi - H/S lµm nh¸p Hướng dẫn h/s cách làm - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số2 :-Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p bµi - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Hướng dẫn h/s cách làm a 7/15 b 11/18 c 3/ 12 Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu b bµi - H/S đọc yêu cầu bài Hướng dẫn h/s cách làm - H/S lµm vë ChÊm, ch÷a bµi - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a §¸p sè; 18/35 m2 - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Đạo đức: «n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú II I.Môc tiªu: Häc xong bµi, häc sinh cã kh¶ n¨ng: Lop4.com T/G (3) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 - Ôn tập và củng cố kiến thức đã học học kỳ II Rèn kỹ vận dụng kién thức vµo cuéc sèng -Gi¸o dôc lßng say mª «n tËp l¹i kiÕn thøc cò II.ChuÈn bÞ: phiÕu häc tËp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G KiÓm tra : -Häc sinh tr¶ lêi + V× ph¶i gi÷ g×n c«ng tr×nh -NhËn xÐt –bæ sung c«ng céng? -Nhận xét ,đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu, ghi b¶ng: b.Hướng dẫnôn tập: *Hoạt động 1;Yêu cầu h.s nêu tên Häc sinh nªu tªn c¸c bµi häccña häc kú c¸c bµi häc tõ häc kú II II Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung Gi¸o viªn nhËn xÐt söa ch÷a Kính trọng và biết ơn người lao động Lịch với người +V× ph¶i kÝnh träng vµ biÕt ¬n Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng người lao động? +Nªu c¸c biÓu hiÖn cña phÐp lÞch sùkhi Häc sinh th¶o luËn theo nhãm ¨n uèng ,nãi n¨ng chµo hái? §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi +V× ph¶i b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung c«ng céng? Gi¸o viªn nhËn xÐt söa ch÷a 3.Cñng cè ,dÆn dß: Tãm t¾t néi dung §¸nh gi¸ tiÕt häc Yªu cÇu h/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau LÞch sö: TrÞnh – nguyÔn ph©n tranh I.Môc tiªu: Sau bài häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Biết số kiện chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút: + Từ kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái, đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam Triều và Bắc Triều +Nguyên nhân việc chia cắt đất nước là đấu tranh giành quyền lực phe phái phong kiến +Cuộc đấu tranh giành quyền lực các tập đoàn phong kiến khiến sống người dân ngày càng khổ cực -Dùng lược đồ Việt Nam ranh giới chia cắt Đàng Trong và Đàng ngoài II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a.Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: Sù suy sôp cña HËu Lª - Yêu cầu h/s đọc SGK +Nªu nh÷ng biÓu hiÖn cho thÊy sù suy sụp triều đình Hậu Lê? - Học sinh đọc SGK -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +Vua chØ baú trß ¨n ch¬i xa xØ, b¾t nh©n d©n x©y thªm nhiÒu cung ®iÖn , quan l¹i 2.Nhà Mạc đời và phân chia triều đán giết lẫn Nam –B¾c triÒu -H/s th¶o luËn nhãm - Yêu cầu h/s đọc và trả lời - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy + M¹c D¨ng Dung lµ ai? - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +Mạc rađời nào? +Là quan võ triều Hậu Lê +Triều đình nha Mạc sử cũ gọi +Năm1527 lợi dụng tình hình suy thoái lµ g×? nhµ HËu lª M¹c §¨ng Dung cÇm ®Çu mét +Nam triều là triều đình dòng sè quan l¹i hä nµo? +Nam triÒu lµ triÒu cò cña hä Lª.1533 mét +Vì có chiến tranh Nam triều và số quan võ lập triều đình Thanh Hóa B¾c triÒu? +Hai thÕ lùc phong kiÕn giµnh quyÒn thèng +ChiÕn tranh kÐo dµi bao nhiªu n¨m trÞ vµ kÕt qu¶ sao? +ChiÕn tranh kÐo dµi h¬n 50 n¨m ChiÕn tranh TrÞnh – NguyÔn +Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh TrÞnh NguyÔn? +Nªu diÔn biÕn chÝnh cña chiÕn +Khi NguyÔn Kim chÕt ,con rÓ lµ TrÞnh tranh TrÞnh – NguyÔn? Kiểm lên thay đã gây nên chiến tranh - Gi¸o viªn kÕt luËn +Hai họ trịnh Nguyễn đánh lÇn,miÒn ®©ts miÒm trung trë thµnh chiÕn *Ghi nhí(SGK) trường khốc liệt.Hai họ lấy sông gianh làm - Nhận xét ,đánh giá giới tuyến chia cắt đất nớc - Học sinh đọc ghi nhớ(SGK) 4.Cñng cè ,dÆn dß: - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -NhËn xÐt tiÕt häc -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc: phèi hîp ch¹y nh¶y ,mang v¸c trß ch¬i:ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Cñng cè kh¶ n¨ng phèi hîp ch¹y nh¶y mang v¸c cho häc sinh - H.s biết cách chơi và chơi cách chủ động trò chơi : chạy tiếp sức ,ném bóng vào rổ - Giáo dục học sinh có thói quen tập thể dục để nâng cao sức khẻo II ChuÈn bÞ: VÖ sinh s©n tËp , cßi, bãng, III.Hoạt động dạy học: Néi dung Thêi Phương pháp tỏ chức gian Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 1.PhÇn më ®Çu: phót - TËp trung,®iÓm sè, b¸o c¸o - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Học sinh khởi động các khớp 2.PhÇn c¬ b¶n: a.Phèi hîp ch¹y nh¶y, mang, v¸c 12-14 - Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh - Lớp trưởng đièu khiển lớp tập - Giáo viên quan sát ,hướng dẫn,nhắc nhở h/s - G/v chia tá nhãm h/s - H/stËp theo tæ nhãm - Thi tËp gi÷a c¸c tæ víi - G/v quan s¸t nhËn xÐt - G/v nêu tên trò chơi,hướng dẫn luật chơi - Cho h/s ch¬i thö H/s chơi quản lý giáo viên 6-8 *Trò chơi vận động: Chạy tiếp søc nÐm bãng vµo ræ 3.PhÇn kÕt thóc: Nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s th¶ láng c¸c khíp - G/v nhận xét, đánh giá tiết học -ChuÈn bÞ tiÕt häc sau Tập đọc: bài thơ tiểu đội xe không kính I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui vẻ, lạc quan các chiến sĩ lái xe - Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe năm tháng chống Mĩ cứu nước II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: - Đọc bài: Khuất phục tên cướp biển -Đọc và trả lời câu hỏi -NhËn xÐt - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên chia đọan -Hướng dẫn đọc đúng -Đọc nối tiếp đoạn ,kết hợp đọc từ khó -§äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã -Học sinh đọc nhóm đôi -H/s đọc bài - Giáo viên đọc mẫu c.T×m hiÓu bµi: -Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ đầu + Hình ảnh nói nên tinh thần dũng -H/S đọc thầm khổ thơ đầu c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 sü l¸i xe? -Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái -NhËn xÐt, bæ sung + Bom giËt ,bom rung ,kÝnh vì ®i råi ,ung dung buång l¸i l¸i tr¨m c©y sè n÷a -§äc thÇm khæ th¬ vµ tr¶ lêi +GÆp b¹n bÌ suèt B¾t tay qua cöa kÝnh -Một em đọc to bài -Yêu cầu đọc khổ thơ + Tình đồng chí ,đồng đội thể hiÖn qua chi tiÕt nµo? Yêu cầu đọc bài +H×nh ¶nh nh÷ng chiÕc xe kh«ng kÝnh vÉn b¨ng b¨ng trËn gi÷a bom đạn cho em cảm nghĩ gì? -Yªu cÇu h/s nªu néi dung chÝnh cña bµi - Gi¸o viªn ghi b¶ng 3.Hướng dãn đọc diễn cảm: - G/V hướng dẫn cách đọc diễn cảm +Các chú đội lái xe vát vả,rất dòng cc¶m Nªu néi dung cña bµi -H/S đọc diễn cảm đoạn1 -Thi đọc diễn cảm đoạn1 -NhËn xÐt,söa sai -Luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm bài - Nhận xét ,đánh giá NhËn xÐt b×nh chän 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau -NhËn xÐt tiÕt häc To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết cách thực phép nhân hai phân số, nhân phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với phân số - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:3 -NhËn xÐt,söa ch÷a - Nh©nn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn luyện tập - H/S đọc yêu cầu bài Bài số1: -Yêu cầu học sinh đọc yêu - H/S lµm nh¸p Bµi cÇu cña bµi - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Hướng dẫn h/s cách làm mẫu Bài số2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài bµi - H/S lµm nh¸p Hướng dẫn h/s cách làm - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 ChÊm, ch÷a bµi - H/S đọc yêu cầu bài Bài số5 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - H/S làm cña bµi - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Hướng dẫn h/s cách làm §¸p sè: Chu vi: 20/7 m - Nhận xét ,đánh giá DiÖn tÝch : 25/49 m2 4.Cñng cè ,dÆn dß: - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -NhËn xÐt tiÕt häc -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) Bài viết: khuất phục tên cướp biển I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích -Làm đúng BTCT phương ngữ 2(a,b) - Giáo dục học sinh có ý thức giữ viết chữ đẹp II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Néi dung bµi tËp -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn chính tả: -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết - H/s theo dâi - Yªu cÇu häc sinh viÕt tõ khã -H/s t×m vµ viÕt tõ khã -G/v đọc từ khó: -H/s viÕt b¶ng, nh¸p -G/v nhËn xÐt ,,söa ch÷a -NhËn xÐt,söa ch÷a -Yªu cÇu h/s nªu c¸ch tr×nh bµy bµi - Häc sinh nªu c¸ch tr×nh bµy trªn vë viÕt -H/s nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt G/v đọc chính tả - H/s viÕt chÝnh t¶ G/v đọc soát lỗi -H/s so¸t lçi G/v chÊm ,ch÷a l«Ü 3.LuyÖn tËp Bài số2: -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu -H/s đọc yêu cầu bài -Th¶o luËn nhãm bµn cña bµi -đại diện h/s chữa bài Hướng dẫn h/s cách làm -H/s nhËn xÐt söa ch÷a -G/v nhËn xÐt, söa ch÷a không gian, bao giờ, dãi dầu , đứng giã,râ rµng,khu rõng 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Lop4.com T/G (8) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 Mỹ thuật: vẽ tranh : đề tài trường em (Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y) Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: - Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:4 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn luyện tập -Giáo viên,hướng dẫn học sinh tính - Häc sinh thùc hiÖn phÐp chÊt giao ho¸n 2/3 x4/5 – 8/15; 4/5 x2/3 =8/15 VÝ dô: 2/3 x4/5 =? - H/S rót nhËn xÐt - Khi đổi chỗ các phân số tích thì tích đó không thay đổi *- Hướng dẫn tính chất kết hợp Yªu cÇu h.s lµm vµ rót nhËn xÐt H.s tÝnh vµ rót nhËn xÐt - Gi¸o viªn kÕt luËn (1/3x2/5)x3/4=1/3x(2/5x3/4) *TÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè - Học sinh đọc quy tắt Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch tÝnh - H.s nªu tÝnh chÊt.SGK 3.LuyÖn tËp Bài số1 b: -Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm áp dụng tính - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H.s lµm theo c¸ch chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè Bài số2 :-Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi Bµi sè3 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a §¸p sè:74/15 m - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a §¸p sè : 2m v¶i - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Lop4.com T/G (9) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 LuyÖn tõ vµ c©u: chñ ng÷ c©u kÓ lµ g×? I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Hiểu ý nghĩa và cấu tạo phận CN câu kể Ai là gì ? - Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn và xác định CN câu tìm được; biết ghép các phận cho trước thành câu theo mẫu đã học; đặt câu kể Ai là gì ? với từ cho trước làm CN II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:1 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu nhận xét1 - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét -H/s th¶o luËn nhãm + Trong nh÷ng c©u trªn c©u nµo cã - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy d¹ng Ai lµ g×? - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Ruộng rẫy /là chiến trường Cuèc cµy/ lµ vò khÝ - Yêu cầu h/s đọc y/c nhận xét2,3 Nhà nông/ là chiến sỹ Kim đồng và các bạn anh/ là đội - Yêu cầu gạch phận chủ viên đầu tiên đội ta ng÷ c©u - H/S rót nhËn xÐt + C¸c chñ ng÷ c©u trªn lµ Do danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o thµnh nh÷ng tõ ng÷ nh thÕ nµo t¹o thµnh? - Gi¸o viªn kÕt luËn Học sinh đọc ghi nhớ(SGK) *Ghi nhí(SGK) 3.LuyÖn tËp - H/S đọc yêu cầu bài Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu - H/S lµm nh¸p cÇu cña bµi Hướng dẫn h/s tìm câu kể Ai là gì?và - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa xác định chủ ngữ các câu vừa t×m ®îc - H/S đọc yêu cầu bài Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S lµm vë cña bµi - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Hướng dẫn h/s cách làm Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 ¢m nh¹c: «n tËp ba bµi h¸t : cóc mõng , bµn tay mÑ, chim s¸o nghe nh¹c I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Học thuộc lời bài hát ,hát đúng giai điệu, tập hòa giọngvà diễn cảm - Rèn khả hát đúng nhịp điệu bài hát - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bị: Nh¹c cô quen dïng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra: -Häc sinh h¸t - H¸t mét ba bµi h¸t: Chøc -NhËn xÐt,söa ch÷a mõng, bµn tay mÑ , chim s¸o - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn ôn tập Gi¸o viªn cho h/s nghe mÉu bµi h¸t: -Häc sinh theo dâi - Häc sinh «n tËp tõng bµi h¸t mét Bµi Chóc mõng, bµn tay mÑ, chim s¸o Cho h.s «n tËp tõng bµi h¸t mét - Häc sinh tËp biÓu diÔn Theo dâi söa sai cho h/s -H/s h¸t theo nhãm - Nhận xét ,đánh giá -Nhãm kh¸c nhËn xÐt tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Thi biểu diển trước lớp Nghe nh¹c bµi :LÝ c©y b«ng Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t Cho h.s nghe nh¹c bµi : Lý c©y b«ng H.s nghe nh¹c bµi Lý c©y b«ng Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 3.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau -NhËn xÐt tiÕt häc T/G §Þa lý: «n tËp I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - HS biết: Chỉ điền đúng vị trí đồng Bắc Bộ, ĐB NB, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu trên BĐ, lược đồ VN - So sánh giống và khác đồng Bắc Bộ và Nam Bộ - Chỉ trên BĐ vị trí thủ đô Hà Nội, TPHCM, Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu các TP này - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: Bản đồ Việt Nam III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.Kiểm tra: -Häc sinh tr¶ lêi - Nêu đặc điểm thành phố Cần -NhËn xÐt,söa ch÷a Th¬? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ Lop4.com10 (11) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn ôn tập: 1.Vị trí các đồng băng và các s«ng lín - Yêu cầu h/s lên trên đồ - Nhận xét , đánh giá 2.§Æc ®iÓm thiªn nhiªn cña §BBBvµ §BNB - Nªu nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña §BBBvµ §BNB? - Gi¸o viªn kÕt luËn Con người và các hoạt động sản xuất các đồng Yªu cÇu h.s nªu tªn c¸c s«ng ch¶y qua c¸c thµnh phè 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 H/s quan trên đồ Việt Nam - §¹i diÖn h.s lªn tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung * Gièng nhau: - §Þa h×nh : - §Êt: * Kh¸c nhau: - §Þa h×nh : - §Êt: - Học sinhnêu và trên đồ - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau KÓ chuyÖn: nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý; kể nối tiếp toàn câu chuyện đã nghe, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt -Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện và biết đặt tên khác cho truyện phù hợp với nội dung - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô, tranh minh häa III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Häc sinh kÓ l¹i - Kể lại việc em đã làm để đóng góp giữ vệ sinh đường làng ngõ -Nhận xét,sửa chữa xãm? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn học sinh kể chuyện -G/v viết đề , gạch chân từ quan trọng - Học sinh đọc đề SGK -Häc sinh theo dâi +G/v kÓ mÉu lÇn - Häc sinh th¶o luËn nhãm +G/v kÓ mÉu lÇn Lop4.com11 (12) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 - Gi¸o viªn chia nhãm giao nhiÖm vụ,hướng dẫn học sinh thực : -Học sinh thực hành kể trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn +Yªu cÇu häc sinh tËp kÓ nhãm -Yªu cÇu h.s kÓ tõng ®o¹n -> toµn chuyÖn G/v theo dõi ,nhận xét đánh giá + C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g× ë chó bÐ? +T¹i chuyÖn cã tªn lµ nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt? +Em hãy đặt tên khác cho chuyện? - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nhận xét ,đánh giá 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Học sinh tập kể nhóm trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Đại diện h/s kể trước lớp H.s thi kể trước lớp -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m,sù hy sinh cao c¶ cña nh÷ng chó bÐ cuéc chiÕn đấu chống kẻ thù +V× chó bÐ chuyÖn lµ anh em ruét,¨n mÆc gièng +Nh÷ng thiÕu niªn bÊt tö, Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt, - H/S rót ý nghÜa - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Thể dục: nhảy dây chân trước chân sau trß ch¬i : ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nhảy dây chân trước chân sau Yêu cầu biết cách nhảy và thực động tác tương đối đúng -Nắm cách chơi và chơi cách chủ động trò chơi :chạy tiếp sức ném bóng vào rổ - Giáo dục học sinh có thói quen tập thể dục để nâng cao sức khoẻ II ChuÈn bÞ: VÖ sinh s©n tËp , cßi,d©y III.Hoạt động dạy học: Néi dung Thêi Phương pháp tỏ chức gian 1.PhÇn më ®Çu: phót TËp trung,®iÓm sè, b¸o c¸o Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung tiÕt häc Học sinh khởi động các khớp 2.PhÇn c¬ b¶n: a.Nhảy dây kiểu chân trước 12-14 - Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh.Tập ch©n sau nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Giáo viên hướng dẫn h.s tập nhảy - Lớp trưởng điều khiển lớp tập - Giáo viên quan sát ,hướng dẫn,nhắc nhở h/s - G/v chia tá nhãm h/s - H/s tËp theo tæ nhãm *Trò chơi vận động: Chạy tiếp - Thi tËp gi÷a c¸c tæ víi søc nÐm bãng vµo ræ 6-8 - G/v quan s¸t nhËn xÐt -G/v nêu tên trò chơi,hướng dẫn luật chơi -Cho h/s ch¬i thö Lop4.com12 (13) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng 3.PhÇn kÕt thóc: Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 H/s chơi quản lý giáo viên Nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s th¶ láng c¸c khíp - G/v nhận xét, đánh giá tiết học -ChuÈn bÞ tiÕt häc sau To¸n: t×m ph©n sè cña mét sè I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - BiÕt cÊch gi¶i bµi to¸n d¹ng :t×m ph©n sè cu¶ mét sè - RÌn kh¶ n¨ng ¸p dông vµo bµi tËp - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:2 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a .Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giáo viên lấy ví dụ ,hướng dẫn học sinh thùc hiÖn VÝ dô: H.s quan s¸t h×nh vÏ rót nhËn xÐt Giáo viên nêu đề toán 1/3 qu¶ c¶mtrong ræ lµ : T×m 1/3 sè cam ræ 12:3 = (qu¶) T×m 2/3 sè cam ræ 2/3 sè cam ræ lµ: Yªu cµu h.s nªu c¸ch t×m x = ( qu¶) bµi gi¶i Gäi h.s lªn gi¶i 2/3 sè cam ræ lµ: - Gi¸o viªn kÕt luËn 12 x 2/3 = (qu¶) §¸p sè : qu¶ - Häc sinh thùc hiÖn phÐp - H/S rót nhËn xÐt - Học sinh đọc quy tắt 3.LuyÖn tËp - H/S đọc yêu cầu bài Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu - H/S lµm nh¸p cÇu cña bµi - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Hướng dẫn h/s cách làm §¸p sè : 21 häc sinh kh¸ Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài cña bµi - H/S lµm vë Hướng dẫn h/s cách làm - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a §¸p sè : 100 m Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài cña bµi - H/S lµm vë Hướng dẫn h/s cách làm - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a ChÊm, ch÷a bµi §¸p sè : 18 häc sinh n÷ - Nhận xét ,đánh giá Lop4.com13 (14) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n: luyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I.Môc tiªu: Sau bµi häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: Biết tóm tắt tin cho trước một, hai câu; bước đầu tự viết tin ngắn (4,5 câu) hoạt động học tập, sinh hoạt (hoặc tin hoạt động địa phương), tóm tắt tin đã viết 1,2 câu II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.Kiểm tra: -Häc sinh ch÷a - §äc tãm t¾t bµi b¸o : VÞnh h¹ -NhËn xÐt,söa ch÷a Long ®îc t¸i c«ng nhËn - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a .Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu nhận - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét 1,2 xÐt1,2 - Học sinh nối tiếp đọc nội dung tin -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Yªu cÇu häc sinh tãm t¾t mçi b¶n - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung tin b»ng mét hai c©u a Liên đội trường tiểu học Lê Văn Tám b.Hoạt động 236 học sinhtiểu học - H/S rót nhËn xÐt - Gi¸o viªn kÕt luËn - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét -H/s th¶o luËn nhãm,lµm nh¸p - Yêu cầu h/s đọc y/c nhận xét3 - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Yªu cÇu h.s: - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + Bước 1: Tự viết tin + Bước : Tóm tắt lại tin đó - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Kü thuËt: ch¨m sãc rau hoa ( tiÕp theo) I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: -HS biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc rau, hoa -Biết tiến hành số công việc chăm sóc rau, hoa -Làm số công việc chăm sóc rau, hoa - Gi¸o dôc häc sinh cã ý ch¨m sãc vµ b¶o vÖ rau hoa tèt Lop4.com14 (15) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 II ChuÈn bị: Dông cô thùc hµnh, III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a.Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hướng dẫn h/s hiểu mục đích ,cách tiÕn hµnh vµ thao t¸c kÜ thuËt ch¨m sãc rau,hoa - Học sinh n êu lại các bước chăm sóc rau hoa 1.Tưới nước cho cây +Gia đình em thường tưới nước cho 2.Tỉa cây 3.Lµm cá rau vµ hoa vµo lóc nµo? 4.Vun xới đất cho rau hoa +Tưới nước dụng cụ gì? +Trong hình người ta tưới nước +Thường tưới vào lúc trời râm mát cho rau ,hoa b»ng dông cô g×? +Thïng ,s« chËu, +ThÕ nµo lµ tØa c©y? +Tưới vòi phun,làm cho đất ẩm ít +Tỉa cây nhằm mục đích gì? c«ng søc, +Gia đình em thường làm cỏ cho - H/Str¶ lêi,nhËn xÐt söa ch÷a rau ,hoa b»ng c¸ch nµo? +T¹i ph¶i riÖt cá vµo ngµy n¾ng?Lµm cá cã t¸c dông g×? Tại phỉ xới đất? +Nêu tác dụng việt xới đất? Yªu cÇu h/s tr¶ lêi, nhËn xÐt bæ H/s thực hànhchăm sóc hoa vườn trường xung B¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh c Thùc hµnh §¹i diÖn h/s tr¶ lêi Hướng dẫn thực hành Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -NhËn xÐt tiÕt häc -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Khoa học: ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đèn phin vào mắt nhau, - Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh tr¶ lêi - Nêu vai trò ánh sáng đời -NhËn xÐt,söa ch÷a sống người? Lop4.com15 T/G T/G (16) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Hoạt động 1: Tìm hiểu trường hợp ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh kh«ng ®îc nh×n trùc tiÕp vµo nguån s¸ng Môc tiªu:V©n dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua phần, vật cản sáng, để bảo vệ đôi mắt, biết không đọc viết nơi có ánh s¸ng qu¸ m¹nh hoÆc qu¸ yÕu - Gi¸o viªn chia nhãm giao nhiÖm vụ,hướng dẫn học sinh thực - Häc sinh th¶o luËn nhãm T×m hiÓu trường hợp ánh sáng quá mạnhlàm ảnh hưởng đến mắt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gi¸o viªn kÕt luËn -Hoạt động 2: Tìm hiểu số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc viết Môc tiªu:vËn dông kiÕn thøc vÌ sù t¹o thµnh bãng tèi , vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua phần, vật cản sáng, để bảo vệ đôi mắt, biết không đọc viết nơi có ánh - Häc sinh th¶o luËn nhãm s¸ng qu¸ m¹nh hoÆc qu¸ yÕu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn +Tại viết tay phải ,không đặt -Nhóm khác nhận xét, bổ sung - H/S rót nhËn xÐt đèn chiếu sáng phía tay phải? +Em có đọc viét rưới ánh sáng quá yếu - Học sinh đọc mục bạn cần giê cha? Hoc sinh tr¶ lêi ,nhËn xÐt bæ sung - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nhận xét ,đánh giá - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 3.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau -NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n: phÐp chia ph©n sè I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - HS biết thực phép chia hai phân số: lấy phân số thứ nhân với phân số thứ hai đảo ngược - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:2 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: Lop4.com16 (17) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giáo viên lấy ví dụ ,hướng dẫn học sinh thùc hiÖn VÝ dô: SGK Yªu cÇu h.s nªu c¸ch tÝnh chiÒu dµi HCN biÕt diÖn tÝch vµ chiÒu réng ViÕt b¶ng : 7/15 :2/3 Giáo viên hướng dẫn cách chia 7/15:2/3 = 7/15 x 3/2 = 21/30 - Häc sinh thùc hiÖn phÐp 7/15:2/3 = 7/15 x 3/2 = 21/30 Thö l¹i: 21/30 x 2/3 = 42/90 = 7/15 - H/S rót nhËn xÐt LÊy ph©n sè thø nhÊ nh©n víi ph©n sè thø hai đảo ngược - Học sinh đọc quy tắt SGK - Gi¸o viªn kÕt luËn 3.LuyÖn tËp Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu cña bµi - H/S đọc yêu cầu bài Hướng dẫn h/s cách làm - H/S lµm nh¸p - Nhận xét ,đánh giá - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét ,đánh giá Bài số4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc §¸p sè: 3/12 m - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau LuyÖn tõ vµ c©u: më réng vèn tõ : dòng c¶m I.Môc tiªu - Mở rộng số tư ngữø thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, việc ghép từ; hiểu nghĩa số từ thuộc chủ điểm; biết sử dụng số từ ngữ thuộc chủ điểm qua việc điền từ vào chổ chấm đoạn văn II ChuÈn bi: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: Lop4.com17 (18) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Nªu vÝ dô vÒ c©u kÓ Ai lµ g×?x¸c định phận chủ ngữ câu - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu nhận xÐt1 Yªu cÇu h.s th¶o luËn T×m nh÷ng tõ cïng nghÜa víi tõ dòng c¶m? - Nhận xét ,đánh giá - Yêu cầu h/s đọc y/c nhận xét2 Yªu cÇu h.s lµm bµi nh¸p - Gi¸o viªn kÕt luËn -Yêu cầu học sinh đọc y/c bµi.3 Hướng dẫn h/s làm - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 -Häc sinh ch÷a bµi -NhËn xÐt,söa ch÷a - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S rót nhËn xÐt Gan ,anh hùng,anh dũng ,can đảm, can trường , gan góc, bạo gan , cảm, - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a gan góc -> kiên cường không lùi bước gan lì - > gan đến mức trơ r không còn biết sî lµ g× gan d¹ - > kh«ng sî nguy hiÓm Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài bµi4 - H/S lµm vë Hướng dẫn h/s cách làm - H/S ch÷a miÖng,nhËn xÐt söa ch÷a Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét ,đánh giá - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau -NhËn xÐt tiÕt häc Khoa học: nóng ,lạnh và nhiệt độ I.Môc tiªu: Sau häc xong , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nêu ví dụ các vật nóng có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh có nhiệt độ thấp - Sử dụng nhiệt kế để xác định nhiệt độ thể, nhiệt độ không khí II.Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị chung: Một số loại nhiệt kế, phích nước sôi, ít nước đá - Chuẩn bị theo nhóm: Nhiệt kế, ba cốc II ChuÈn bị III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Häc sinh tr¶ lêi - Vì cần bảo vệ đôi mắt? Lop4.com18 (19) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Hoạt động 1: tìm hiểu truyền nhiÖt Môc tiªu:Nªu ®îc vÝ dô vÒ c¸c vËt có nhiệt độ cao , thấp biết sử dụng từ nhiệt độ diễn tả nóng l¹nh - Gi¸o viªn chia nhãm giao nhiÖm vụ,hướng dẫn học sinh thực Yªu cÇu h.s kÓ mét sè vËt nãng ,l¹nh hµng ngµy - Gi¸o viªn kÕt luËn -Hoạt động 2: Thực hành sử dụng nhiÖt kÕ Mục tiêu: Biết sử dụng nhiệt kế để đo nhiệt độ trường hợp đơn giản G/v giíi thiÖu vÒ hai lo¹i nhiÖt kÕ Yªu cÇu h.s m« t¶ vÒ cÊu t¹o nhiÖt kÕ Hướng dẫn h.s cách đọc nhiệt kế và thùc hµnh ®o - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn -NhËn xÐt,söa ch÷a - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung H.s thực hành nhiệt độ thể - H/S rót nhËn xÐt - Học sinh đọc mục bạn cần biết - Gi¸o viªn kÕt luËn - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhận xét ,đánh giá -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n: luyÖn tËp x©y dùng më bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I.Môc tiªu: Sau bµi häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - HS nắm cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) bài văn miêu tả cây cối; vận dụng kiến thức để viết đoạn mở bài văn tả cây cối mà em thích - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:3 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu nhận xét1 - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét Lop4.com19 T/G (20) Gi¸o ¸n líp 4- NguyÔn Ngäc Hoµng - Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009 -2010 Yªu cÇu t×m sù kh¸c hai c¸ch më bµi cña hai ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y hång nhung - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nhận xét ,đánh giá - Yêu cầu h/s đọc y/c nhận xét2 Yªu cÇu hs viÕt mét ®oäan më bµi gi¸n tiÕp cho bµi v¨n miªu t¶ bài đã gợi ý -Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài3 -Hướng dẫn h/s làm -Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S rót nhËn xÐt C¸ch 1: Më bµi trùc tiÕp ( giíi thiÖu trùc tiếp vào cây oa định tả C¸ch 2: më bµi gi¸n tiÕp(nèi vÒ mïa xuân,các loài hoa vườn, - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S đọc yêu cầu bài - H.s quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - H/S lµm vë - H/S đọc bài,nhận xét sửa chữa - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Sinh ho¹t tËp thÓ: KiÓm ®iÓm tuÇn 25 I.Môc tiªu: -Gióp häc sinh nhËn ®îc u khuyÕt ®iÓm tuÇu -RÌn häc sinh cã tinh thÇn phª,tù phª - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ học tập II.ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t III.Hoạt động lên lớp: 1.KiÎm ®iÓm tuÇn: - C¸c tæ kiÓm ®iÓm c¸c thµnh viªn tæ - Lớp trưởng nhận xét chungcác hoạt động lớp tuần - Giáo viên đánh giá chung theo các mặt hoạt động: + VÒ ý thøc tæ chøc kû kuËt: Đa số các em ngoan ,chấp hành tốt nội quy ,quy định + Häc tËp: Nh×n chung cã ý thøc häc song cßn nhiÒu em cha cã ý thøc häc tËp ë nhµ còng nh trªn líp + Lao động: Các em có ý thức lao động +ThÓ dôc vÖ sinh: Cã ý thøc vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ +Các hoạt động khác: Đa số các em ngoan, thực hiẹn đầy đủ nhiệm vụ häc sinh -B×nh chän xÕp läai tæ ,thµnh viªn: 2.Phương hướng tuần sau: - Khắc phục nhược điểm tuần - Phát huy ưu điểm đã đạt 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ; Lop4.com20 (21)