1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Giáo án Khối 4 - Tuần 15 - Năm học 2005-2006

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bieát ôn thaày coâ giaùo Tieát 2 Caùnh dieàu tuoåi thô Chia hai số có tận cùng bằng chữ số 0 Nghe- vieát caùnh dieàu tuoåi thô Tiết kiệm nước Baøi 29 MRVT: Đồ chơi, trò chơi Chia cho số [r]

(1)TUAÀN 15 THỨ HAI BA TÖ NAÊM SAÙU MOÂN TEÂN BAØI Đạo dức Tâp đọc Toán Chính taû Khoa hoïc Theå duïc LTVC Toán Keå chuyeän Kyõ thuaät Tập đọc Taäp laøm vaên Toán Ñòa lyù Bieát ôn thaày coâ giaùo (Tieát 2) Caùnh dieàu tuoåi thô Chia hai số có tận cùng chữ số Nghe- vieát caùnh dieàu tuoåi thô Tiết kiệm nước Baøi 29 MRVT: Đồ chơi, trò chơi Chia cho số có hai chữ số Kể chuyện đã nghe ,đã đọc Cắt khâu thêu sản phẩm tự Tuổi ngựa Luyện tập mô tả đồ vật Chia cho số có hai chữ số(tt) Hoạt động sản xuất người dân đồng baèng Baéc Boä Veõ tranh: veõ chaân dung Baøi 30 Giữ phép lịch đặt câu hỏi Luyeän taäp Làm nào để biết có không khí? Lợi ích việc trồng rau,hoa Quan sát đồ vật Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ Chia cho số có hai chữ số (tt) Học bài hát tự chọn Mó thuaät Theå duïc LTVC Toán Khoa hoïc Kyõ thuaät Taäp laøm vaên Lịch sử Toán Haùt S H TT Lop4.com (2) Thứ hai ngày12 tháng12 năm 2005 ĐẠO ĐỨC : BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I-MUÏC TIEÂU Hoïc xong baøi naøy,HS coù khaû naêng: 1-Hieåu: -Công lao các thầy â giáo, cô giáo HS -HS phaûi kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo,coâ giaùo 2-Biết bày tỏ kính trọng,biết ơn các thầy giáo,cô giáo II-TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN -SGK Đạo đưc4 -Các băng chữ sử dụng cho hoạt động 3,tiêt1 -Kéo,giấy màu, bút màu,hồ dán để sử dụng 2, tiết III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: Hát vui 2.Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc phần ghi nhớ Bài mới: Hoạt động 1:Trình bày sáng tác tư liệu sưu tầm (bài tập 4- SGK) -HS trình bày, giới thiệu -Lớp nhận xét, bình luận -GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm bưu thiếp chúc mừng các thầy giaùo, coâ giaùo cuõ 1.GV neâu yeâu caàu 2.GV nhắc HS nhớ gởi tặng các thầy cô giáo,cô giáo cũ thiếp mà mình đã làm Keát luaän chung -Caàn phaûi kính troïng,bieát ôn caùc thaày giaùo,coâ giaùo -Chaêm ngoan,hoïc taäp toát laø bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn Hoạt động nối tiếp Thực các nội dung mục”thực hành” SGK Cuûng coá –daën doø: -Nhaän xeùt öu,khuyeát ñieåm Lop4.com HS trình baøy nhaän xeùt HS laøm vieäc theo nhoùm HS thực hành (3) TẬP ĐỌC : CÁNH DIỀU TUỔI THƠ I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1.Đọc trôi chảy,lưu loát toàn bài.Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui tha thiết.thể niềm vui sướng đám trẻ chơi thả diều 2.Hiểu các từ ngữ bài(mục đồng, huyền ảo,khát vọng, tuổi ngọc, khát khao) Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp và trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng các em lắng nghe tiếng sáo diều,ngắm cảnh diều bay lơ lững trên bầu trời II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1,Khởi động: Hát vui 2.Kieåm tra baøi cuõ: Hai HS đọc tiếp nối đọc chuyện Chú Đất Nung(phần sau) trả lời các câu hỏi 2, 3, SGK 3.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài - HS xem tranh minh hoạ bài đọc SGK (trẻ em và trò chơi thi cho cánh diều lơ lững bầu trời) -GV đọc Cánh diều tuổi thơ cho các thấy niềm vui sướng và khát vọng đẹp đẽ và troø chôi thaû dieàu mang laïi cho treû em 2.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc -Bài chia làm đoạn: đoạn 1(5dòng),đoạn 2(coøn laïi) GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ chú thích sau bài: yêu cầu HS đặt câu với từ huyền ảo (VD : Cảnh núi non hùng vĩ đẹp moät caùch thaät huyeàn aûo); nhaéc HS : +Nghæ hôi daøi daáu ba chaám caâu :Saùo ñôn, roài saùo keùp,saùo beø… // nhö goïi thaáp xuoáng vì sớm +Biết nghỉ đúng chỗ, biết đọc liền mạch số cụm từ câu sau : Tôi đã ngửa cổ Lop4.com HS quan saùt HS laéng nghe HS đọc nối tiếp đoạn HS luyện đọc theo cặp (4) suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời / và hi voïng tha thieát caàu xin :”Bay ñi dieàu ôi! Bay ñi !” Một, hai HS đọc bài GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hieåu baøi : HS đọc thầm các câu hỏi,tự trả lời Laøm vieäc theo nhoùm Mỗi nhóm trả lời câu hỏi Gợi ý trả lời các câu hỏi : Câu hỏi : Tác giả đã chọn chi tiết để HS trả lời câu hỏi taû caùnh dieàu ? -Cánh diều mềm mại cánh bướm./ Trên cánh diều có nhiều loại sáo – sáo đơn, sáo kép, saùo beø… Tieáng saùo dieàu vi vu traàm boång Caâu hoûi (taùch laøm hai caâu hoûi nhoû) : -Trò chơi thả diều đem lại trẻ em niềm HS trả lời câu hỏi vui lớn nào ? (Các bạn hò hét thả diều thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.) -Trò chơi thả diều đem lại cho ước mơ trẻ em nào ? (Nhìn lên bầu trời huyền ảo, đẹp thảm nhung khổng lồ, bạn nhỏ thaáy loøng chaùy leân, chaùy maõi khaùt voïng./ Suoát thời lớn, bạn đã ngửa cổ chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống tới trời, hi voïng, tha thieát caàu xin : (Bay ñi dieàu ôi ! bay ñi !) Câu 3: Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả muốn nói điều gì cánh diều tuổi thơ ? (HS có HS trả lời câu hỏi htể trả lời ý đã nêu ý nào đúng đúng là ý –Cánh diều khơi gợi ước mô cuûa tuoåi thô.) c)Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc 2HS đọc nối tiếp đọc diễn cảm đoạn Có thể chọn đoạn sau : 2đoạn Tuổi thơ tôi nâng lên từ cánh dieàu Chiều chiều,trên bãi thả,đám trẻ em mục đồng chuùng toâi hoø heùt thaû dieàu thi.Caùnh dieàu mềm mại cánh bướm.Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.Tiếng sáo diều vi vút traàm boång Saùo ñôn,roài saùo keùp,saùo beø….nhö goïi Lop4.com (5) thấp xuống vì sớm 4.Cuûng coá, daën doø -GV hoûi HS veà noäi dung baøi vaên (Nieàm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi trhả diều đem lại cho đám trẻ mục đồng ) -GV nhận xét tiết học Dặn dò đọc trước nội dung bài CT sau, mang đến lớp đồ chơi theo yêu cầu BT (2), suy nghĩ để làm tốt BT3 (miêu tả đồ chơi….) TOÁN : CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG BẰNG CHỮ SỐ O I-MUÏC TIEÂU Giúp HS biết thực phép chia hai số có tận cùng là các chữ số II- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Khởi động: Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : ( 15 x 5): 5= 75 : = 15 15 x (5 : 5)= 15 x = 15 (15 : 5) x 5= x = 15 Bài : -Bước chuẩn bị HS cần ôn số nội dung sau đây : a)Chia nhaåm cho 10, 100, 1000; … Ví duï : 320 : 10 = 32 3200 : 100 = 32 32000 : 1000 = 32 b) Quy taéc chia moät soá cho moät tích Ví duï : 60 :( 10 x ) = 60 : 10 : = 6:2 = -Giới thiệu trường hợp số bị chia và số chia có chữ số tận cùng 320 : 40 = ? a) Tieán haønh theo caùch chia moät soá cho moät tích: Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS thực hành cùng GV HS thực (6) 320 : 40 = 320 :( 10 x 4) ( vieát 40 = 10 x 4) HS thực = 320 : 10 : ( moät soá chia cho moät tích) = 32 : ( nhaåm 320 : 10 = 32) = Neâu nhaän xeùt : 320 :40 = 32 :4 Có thể xoá chữ số tận cùng số chia và số bị chia để phép chia 32 :4, Rồi chia thường (32 :4 = ) b) Thực hành : 320 40 - Ñaët tính - Cũng xoá chữ số taän cuøng cuûa soá chia vaø soá bò chia -Thực phép chia 32 : = Khi ñaët pheùp tính theo haøng ngang, ta ghi 320 : 40 = +Giới thiệu trường hợp số chữ số tận cùng cuûa soá bò chia nhieàu hôn soá chia 32000 : 400 = ? a) Tieán haønh theo caùch chia moät soá cho moät tích : 32000 :400 = 32000 :(100 x 4) = 32000 : 100 : = = 320 : = 80 (vieát 400 = 100 x 4) (moät soá chia cho moät tích) ( nhaåm 320 : = 80 ) Nhaän xeùt : 32000 : 400 = 320 : Có thể xoá hai chữ số tận cùng số chia và số bị chia để phép chia 320 : 4, chia thường (320 :4 = 80 ) b) Thực hành : -Ñaët tính - Cùng xoá hai chữ số tận cùng số chia và soá bò chia -Thực phép chia 320 : = 80 Khi ñaët pheùp tính theo haøng ngang, ta ghi 32000 : 400 = 80 +Keát luaän chung Baøi : a) Số bị chia không còn chữ số (sau xóa các chữ số 0) HS laøm baûng Lop4.com (7) 420 : 60 =42 :6 = 4500 : 500 = 45 : = b)Số bị chia còn chữ số (sau xoá bớt các chữ số 0) 85000 : 500 =850 :5 = 170 (thöông coù chữ số tận cùng) 92000 : 400 = 920 : = 230 Baøi : a) X x 40 = 25600 b) X x 90 = 3780 HS laøm treân phieáu BT X = 25600 : 40 X = 37800 : 90 X = 640 X = 420 Baøi : Baøi giaûi a) Nếu toa xe chở 20 hàng thì Hslàm vào caàn soá toa xe laø : 180 : 20 = (toa) b) Nếu toa xe chở 30 hàng thì caàn soá toa xe laø : 180 : 30 = ( toa ) Đáp số : a) 9toa b) toa Chú ý : Nếu còn thời gian có thể tổ chức cho HS laøm baøi taäp sau ñaây : Đúng ghi Đ; sai ghi S : 90 : 20 = (dö 1) 90 : 20 = ( dö 10) 4.Cuûng coá- daën doø : Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm CHÍNH TAÛ : CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nghe và viết đúng chính tả ,trình bày đúng đoạn bài Cánh dieàu tuoåi thô Luyện viết đúng tên các đồ chơi trò chơi chứa tiếng bắt đầu tr/ch hoûi / ngaõ Biết miêu tả đồ chơi khác trò chơi theo yêu cầu BT(2), saocho caùc bạn hình dung đồ chơi, có thể biết chơi và trò chơi đó Lop4.com (8) II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Một vài đồ chơi phục cho BT(2),3 Ví dụ : chong chóng, chó lái xe, chó bông biết sủa, tàu thuỷ, ô tô cứu hoả, búp bê… -Một vài tờ phiếu kẻ bảng (xem mẫu ) để các nhóm thi làm BT(2) +Một tờ giấy khổ to viết lời giải BT2a 2b III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Khởi động : Hát vui 2.Kiểm tra bài cũ : GV đọc cho 2,3 HS , 5,6 tính -3 HS viết bảng lớp, từ viết chữ s x ( chứa tiếng có vần ât lớp viết vào giấy nháp âc) theo yêu cầu BT (3) tiết CT trước Dạy bài : a) Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu bài b) Hướng dẫn HS nghe – viết -GV ( HS ) đọc đoạn văn viết chính tả HS vieát bài Cánh diều tuổi thơ Cả lớp theo dõi SGK -HS đọc thầm đoạn văn, GV nhắc HS chú ý từ ngữ mình dễ viết sai ( mềm mại, phát dại, trầm bổng), cách trình bày (tên bài, HS vieát vaøo baûng đoạn xuống dòng) - HS gấp SGK GV đọc câu ngaén caâu cho HS vieát -Trình tự đã hướng dẫn c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập : (lựa chọn) - HS viết vào tên số đồ chơi, trò chơi HS nhoùm em viết khoảng từ ngữ 2a) ch : doà chôi : chong choùng, choù boâng, choù ñi xe đạp,que chuyển… troø chôi : choïi deá, choïi caù, choïi gaø,thaû chim, chôi chuyeàn… Tr – đồ chơi : trống ếch, trống cơm, trống trượt… -trò chơi : đánh trống, trốn tìm, trồng nụ, trồng hoa, cấm trại, bơi trải, cầu trượt… 2b) hoûi : -đồ chơi : ô tô cứu hảo, tàu hoả, tàu thuỷ, khỉ xe đạp… - trò chơi : nhảy ngựa, nhảy dây, điện tử, thả dieàu, thaû chim, dung daêng dung deû… Thanh ngaõ : Lop4.com (9) - đồ chơi : ngựa gỗ… - troø chôi : baøy coã, dieãn kòch… Bài tập : Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn miêu tả đồ chơi ( trò chơi ) dễ hiểu nhất, hấp daãn nhaát + Ví duï : Tả đồ chơi : -Tôi muốn tả cho bạn biết ô tô cứu hoả mẹ mua cho tôi Các bạn hãy xem này ( cho các bạn xem ): xe cứu hoả thật oách : toàn thân màu đỏ sậm, các bánh xe màu đen, còi cứu hoả màu vàng tươi đặt trước nóc xe Mỗi lần tôi vặn máy bụng xe, thả xe xuống đất, xe chạy tới chạy lui, đèn báo hiệu lấp loáng, rú còi báo động y hệt xe cứu hoả loại “xịn “ -Tôi làm thử để các bạn biết cách cho xe chaïy nheù … +Tả trò chơi : - tôi tả trò chơi nhảy ngựa cho các bạn nghe Để chơi, phải có ít người vui : ba người bám vào bụng nối dài làm ngựa, ba người làm kị sĩ Người làm đầu ngựa phải bám vào gốc cây hay tường… - Tôi hướng dẫn các bạn thử chơi nhé… Cuûng coá – daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø vieát lại vào – viết đúng chính tả – – văn miêu tả đồ chơi ( BT3) HS hướng dẫn chơi HS cuøng chôi troø chôi KHOA HỌC : TIẾT KIỆM NƯỚC I-MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích lí phải tiết kiệm nước - Vẽ tranh cỗ động tuyên truyền tiết kiệm nước II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Lop4.com (10) - Hình trang 60, 61 SGK - Giấy Ao đủ cho các nhóm, bút màu đỏ cho HS III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : +Để bảo vệ nguồn nước,bạn, gia đình và địa phöông cuûa baïn neân vaø khoâng neân laøm gì ? Dạy bài : Hoạt động 1: Tìm hiểu tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước  Muïc tieâu : - Nêu việc nê và không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích lí phải tiết kiệm nước  Caùch tieán haønh : - GV yeâu caàu HS quan saùt hình veõ trang 60, 61 SGK - Hai HS quay lại với vào hình vẽ nêu không nên làm để tiết kiệm nước - Tieáp theo, HS quan saùt hình veõ trang 61 vaø đọc phần thông tin mục bạn cần biết để trả lời câu hỏi này +GV goïi moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc theo cặp Phần trả lời HS cần nêu : - Những việc nên làm tiết kiệm nước, thể qua caùc hình sau : + Hình : Khoá vòi nước, không để nước tràn + Hình : Gọi thợ chữa ống nước hỏng, nước bị rò rỉ + Hình : Bé đánh răng, lấy nước vào cốc xong, khoá máy - Những việc không nên làm để tránh lãng phí nước, thể qua các hình sau : + Hình : Nước chảy tràn không khoá máy + Hình : Bé đánh và để nước chảy tràn, không khoá máy + Hình : Tưới cây, để nước chảy tràn lan -Lí cần phải tiết kiệm nước thể qua caùc hình trang 61 : + Hình : Vẽ cảnh người tắm vòi hoa sen, vặn vòi nước to (thể dùng nước phung Lop4.com HS laøm vieäc theo caëp HS trả lời câu hỏi HS laøm vieäc theo nhoùm HS làm việc lớp (11) phí) tương phản với cảnh người đợi hứng nước mà nước không chảy + Hình : Vẽ cảnh người tắm vòi hoa sen, vặn vòi nước vừa phải, nhờ có nước cho người khaùc duøng - GV liên hệ thực tế : - Gia đình, trường học và địa phương em có đủ nước dùng không ? - Gia đình và nhân dân địa phương đã có ý thức tiết kiệm nước chưa ? *Kết luận : Nước không phải tự nhiên mà có Nhà nước phí nhiều công sức, tiền để xây dựng các nhà máy sản xuất nước Trên thực tế không phải địa phương nào dùng nước Mặt khác, các nguồn nước thiên nhiên có thể dùng làmcó hạn Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm nước Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho thân, vừa để có nước cho nhiều người khác, vừa góp phần bảo vệ nguồn tài nguyên nước + Hoạt động : Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước *Mục tiêu : Bản thân HS cam kết tiết kiệm nước và tuyên truyền, cổ động người khác cùng tiết kiệm nước * Caùch tieán haønh : GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm : -Xây dựng cam kết tiết kiệm nước - Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động người cùng tiết nước -Phân công thành viên nhóm vẽ viết phần tranh - Nhoùm ñieàu khieån caùc baïn laøm caùc vieäc nhö GV đã hướng dẫn - GV tới các nhóm kiểm tra và giúp đỡ, đảm bảo HS tham gia + Caùc nhoùm treo saûn phaåm cua caùc nhoùm mình Cử đại diện phát biểu cam kết nhóm thực tiết kiệm nước và nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm vẽ Các nhóm khác có thể góp ý để nhóm đó tiếp tục hoàn thiện, cần - GV đánh giá nhận xét, chủ yếu tuyên dương Lop4.com HS trả lời câu hỏi HS nhoùm thaûo luaän HS thực hành HS trình bày đánh giá (12) caùc saùng kieán tuyeân truyeàn coå - động người cùng tiết kiệm nước Tranh vẽ đẹp hay xấu không quan trọng Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm Thứ ba, ngày13 tháng12 năm2005 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI, TRÒ CHƠI I -MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU HS biết tên số đồ chơi, đồ chơi có lợi, đồ chơi có hại Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia caùc troø chôi II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh vẽ các đồ chơi, trò chơi SGK (tranh phóng to – có ) -Tờ giấy khổ to viết tên các đồ chơi, trò chơi ( lời giải BT2) - Ba, bốn tờ phiếu viết yêu cầu BT3, (để khoảng trống cho HS điền noäi dung) III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : GV kieåm tra HS - HS nói lại HS cần ghi nhớ tiết LTVC trước.làm lại BTIII.1 - HS laøm laïi BTIII.3 ( neâu – tình huoáng có thể dùng câu hỏi để tỏ thái độ khen, cheâ / khaúng ñònh, phuû ñònh/ theå hieän yeâu caàu, mong muoán) Dạy bài : a) Giới thiệu bài : Gần với chủ điểm Tiếng sáo diều, tiết học hôm giúp các em MRVT đồ chơi, trò chơi Qua học, các em biết thêm số đồ chơi, trò chơi ; biết đồ chơi nào có lợi, đồ chơi nào có hại ; biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia caùc troø chôi b) Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp : Lop4.com HS đọc yêu cầu đề bài (13) - GV dán tranh minh hoạ Cả lớp quan sát kĩ tranh,nói đúng, nói đủ tên đồ chơi HS laøm maãu (theo tranh 1) : ứng với các trò chơi tranh -GV mời HS lên bảng vào tranh minh đồ chơi diều :trò chơi : thả hoạ,nói các đồ chơi ứng với các trò chơi GV dieàu cùng lớp nhận xét, bổ sung : +Tranh : - đồ chơi : diều -troø chôi : thaû dieàu + Tranh - đồ chơi : đèn sư tử, đèn gió, đèn oâng - đồ chơi : múa sư tử, rước đèn + Tranh - troø chôi : daây thaàn, buùp beâ – boä xếp hình nhà cửa – đồ chơi nấu bếp - troø chôi : nhaûy daây, cho buùp beâ aên bột – xếp hình nhà cửa – thổi cơm +Tranh – đồ chơi : màn hình, xếp hình - trò chơi : trò chơi điện tử – lắp ghép hình +Tranh – đồ chơi : dây thừng - troø chôi : keùo co +Tranh – đồ chơi : khăn bịt mắt - troø chôi : bòt maét baét deâ Baøi taäp Hs đọc yêu cầu bài hoïc -GV dán lên bảng tờ giấy đã viết tên các đồ chôi, troø chôi HS nhìn giấy đọc bài -HS viết vào số đồ chơi, trò chơi lạ với mình VD : Đồ chơi : bóng – cầu – kiếm – quân cờ – súng phun nước – du – cầu trượt – đồ hàng – caùc vieân soûi – que chuyeàn – maûnh saønh – bi – viên đá – lỗ tròn – chai – vòng – tàu hoả – máy bay – mô tô – ngựa… Trò chơi : đá bóng – đá cầu – đấu kiếm – cờ tướng – bắn súng phun nước – đu quay – cầu trượt – bày cổ đêm trung thu – chơi ăn quan – chôi chuyeàn – nhaûy loø coø – chôi bi – đánh đáo – trồng nụ trồng hoa – ném vòng vaøo coå chai – taøu haûo treân khoâng – ñua moâ toâ trên sàn quay – cưỡi ngựa… Baøi taäp - Cả lớp theo dõi SGK HS đọc yêu cầu bài học Lop4.com (14) GV nhắc HS trả lời đầy đủ ý bài tập N Nói rõ đồ chơi có ích có hại nào ? Chơi đồ chơi nào có lợi, nào thì có hại ? Đại diện các nhóm trình bày, kèm lời thuyết minh Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại : a) – Trò chơi bạn trai thường ưa thích : đá bóng, đấu kiếm, cờ tướng, lái máy bay trên khoâng, laùi moâ toâ… - Trò chơi bạn trai và bạn gái ưa thích : búp bê, nhảy dây, nhảy ngựa, trồng nụ hoa troàng hoa, chôi chuyeàn, chôi oâ aên quan, nhaûy loø coø, baøy coã… b) Trò chơi đồ chơi có ích Có ích n ào ? Chôi troø chôi aáy nhö theá naøo thì chuùng coù haïi ? – Thả diều ( thú vị, khoẻ ) – Rước đèn ông sao( vui) – Baøy coã (vui,reøn kheùo tay) – Chôi búp bê( rèn tính chu đáo, dụi dàng) – Nhảy daây( nhanh, khoeû) – Troàng nuï troàng hoa ( vui, khoẻ) – Trò chơi điện tử ( rèn chí thông minh) – Xeáp hình ( reøn chí thoâng minh) – Caám traïi (reøn kheùo tay, nhanh nheïn) – Ñu quay (reøn tính duõng caûm) – Bòt maét baét deâ (reøn, chí thông minh) – Cầu trượt…… Baøi taäp Lời giải : say mê, say sưa, đam mê, mê thích, ham thích, hào hứng…… - Gv yêu câu HS đặt câu với các từ trên ( VD : Nguyễn Hiền ham thích troø chôi thaû dieàu / Huøng raát say meâ troø chơi điện tử./ Lan thích chơi xếp hình./ Em gaùi em raát meâ ñu quay./… ) Cuûng coá – daën doø : Gv nhận xét tiết học Nhắc HS ghi nhớ từ ngữ trò chơi vừa học ; nhà viết vào 1, câu văn vừa đặt với các từ ngữ tìm BT HS trao đổi theo cặp TOÁN : CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Lop4.com (15) I – MUÏC TIEÂU Giúp HS thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : 90 : 20 = (dö 1) 90 : 20 = (dö 10) 3.Dạy bài : a) Trường hợp chia hết 672 : 21 = ? Ñaët tính : - Tính từ trái sang phải Lần : * 67 chia 21 3, viết 3; nhaân baèng 3, vieát 3; nhaân baèng 6, vieát 6; 67 trừ 63 4, viết 4; - Lần : * Hạ 42; 42 chia 21 2; nhaân baèng 2, vieát 2; nhaân baèng 4, vieát 4; 42 trừ 42 0, viết c) Trường hợp chia có dư 779 : 18 = ? + Ñaët tính + Tính từ trái sang phải Lần : * 77 chia 18 4, viết 4; nhân 32, viết nhớ 3; nhaân baèng 4, theâm baèng 7, vieát 7; 77 trừ 72 5, viết Lần : * Hạ 9, 59; 59 chia 18 3, vieát 3; nhân 24, viết nhớ 2; nhaân baèng 3, theâm baèng 5,vieát 59 trừ 54 Chaúng haïn : 77 : 18 = ? Có thể tìm thương lớn : = tiến hành nhân và trừ nhẩm Nếu không trừ thì giảm dần thương đó từ 7, 6, 5, đến thì trừ ( mà số dư này phải bé số chia) Lop4.com HS thực cùng GV HS thực (16) Luyeän taäp : Baøi : HS ñaët tính roài tính Bài : Hướng dẫn HS chọn phép tính thích hợp : Xếp 240 bàn ghế vào 15 phòng học : Chia 240 cho 15 Baøi giaûi Số bàn ghế xếp vào phòng là: 240 : 15 = 16 ( boä ) Đáp số : 16 bàn ghế Bài : HS nhắc lại quy tăc tìm thừa số chöa bieát ; tìm soá chia chöa bieát a) X x 34 = 714 X = 714 : 34 X = 21 b) 846 : X = 18 X = 846 : 18 X = 47 Cuûng coá – daën doø : HS nhắc lại tìm thừa số chưa biết Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm HS tính, HS coøn laïi laøm vaøo baûng HS leân baûng giaûi KỂ CHUYỆN : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Reøn kó naêng noùi : - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện ( đoạn truyện ) đã nghe, dã đọc đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em - Hiểu câu chuyện ( đoạn truyện), trao đổi với các bạn tính cách cuûa nhaân vaät vaø yù nghóa cuaû caâu chuyeän Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể baïn II –ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số truyện viết đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em ( GV và HS sưu tầm) : truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, truyện thiếu nhi, truyện đăng báo, sách Truyện đọc lớp (nếu có ) - Bảng lớp viết sẵn đề bài, III – CÁC HOẠT ĐỘNG – HỌC Lop4.com (17) Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : GV kiểm tra HS kể lại – đoạn câu chuyện Búp bê ? lời kể búp bê Dạy bài : a) Giới thiệu bài : GV neâu MÑ , Y C cuûa tieát hoïc - Kiểm tra HS tìm đọc truyện nhà nào ? (GV xem lướt, yêu cầu HS giới Giới thiệu nhanh truyện các em mang đến lớp ) b) Hướng dẫn HS kể chuyện + Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài tập -Một HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp theo doõi SGK -GV viết đề bài, gạch từ ngữ quan HS đọc yêu cầu trọng : Kể câu chuyện em đã đọc hay nghe có nhân vật là đồ chơi trẻ HS đọc đề bài em vật gần gũi với trẻ em - HS quan sát tranh minh hoạ SGK ( gợi ý HS câu truyện đúng với chủ điểm ), phát biểu : Truyện nào có nhân vật là đồ HS quan saùt tranh chôi cuûa treû em ? Truyeän naøo coù nhaân vaät laø vật gần gũi với trẻ em ( Chú lính dũng cảm { An – đéc – xen }, Chú đất nung [ Nguyễn Kiên] – nhân vật là đồ chơi trẻ em ; Võ sĩ Bọ Ngựa [Tô Hoài ] – nhân vật là vật gần gũi với trẻ em ) - GV nhắc HS : Trong truyện nêu làm ví dụ, có truyện Chú Đất Nung còn có : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Chim sơn ca và HS nối tiếp giới boâng cuùc traéng, Voi nhaø, Chuù seû vaø boâng hoa trắng lăng…) Kể câu chuyện đã có thiệu câu chuyện mình SGK VD : Tôi kể với các bạn câu chuyện chaøng hieäp só goã duõng caûm, nghóa hieäp, luoân làm điều tốt cho người / Tôi muốn kể với caùc baïn caâu chuyeän “ Chuù meøo ñi hia “ Nhaân vaät chính caâu truyeän laø moät chuù mèo hia thông minh và trung thành với chủ Tôi đọc truyện này Truyện cổ Grin) - GV nhaéc HS : Lop4.com (18) + KC phải có đầu có cuối để các bạn hiểu Kể tự nhiên, hồn nhiên Cần kể truyện theo lối mở rộng – nói thêm tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện để các bạn cùng trao đổi + Với chuyện khá dài, các em có thể kể 1, đoạn, dành thời gian cho các bạn khác kể - Thi kể trước lớp : + Moãi em keå chuyeän xong phaûi noùi suy nghó cuûa mình veà tính caùch nhaân vaät vaø yù nghóa cuûa câu chuyện đối thoại với các bạn nội dung caâu chuyeän + Cả lớp và GV nhận xét : bình chọn bạn ham đọc sách, chọn câu chuyện hay nhất, bạn KC hay nhaát Cuûng coá, daën doø : - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS chaêm chuù nghe baïn keå, nhaän xeùt chính xaùc, ñaët caâu hoûi hay Yeâu caâu HS veà nhaø tieáp tuïc Luyện kể lại câu chuyện cho người thân -Dặn HS đọc trước nội dung bài tập kể chuyện chứng kiến tham gia, tuần 16 (Kể câu chuyện liên quan đến đồ chơi của em các bạn xung quanh ) HS htực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän Từng cặp HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän KĨ THUẬT : CẮT, THÊU, SẢN PHẨM TỰ CHỌN ( Tieát 1) I – MUÏC TIEÂU Đánh giá kiến thức, kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh qui trình cuûa caùc baøi chöông Mẫu khâu, thêu đã học III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : -Ôân lại các mẫu thêu đã học Lop4.com (19) Dạy bài : Hoạt động : GV tổ chức ôn tập các bài đã học chöông - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc muõi khaâu, theâu HS nhaéc laïi caùc muõi khaâu, đã học (khâu thường, khâu độtkhâu đột mau, thêu đã học thêu lướt vặn, thêu móc xích) - GV ñaët caâu hoûi vaø goïi moät soá HS nhaéc laïi qui trình và cách cắt vải theo đường vạch dấu ; khâu thường, khâu ghép hai mép vải mũi khâu thuờng; khâu đột thưa; khâu đột mau; khâu đường viền gấp mép vải mũi khâu đột; thêu lướt vặn, thêu móc xích Caùc HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán - GV nhận xét và sử dụng tranh qui trình để củng cố kiến thức cắt, khâu, thêu đã học Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm - GV nêu : Trong học trước, các em đã ôn HS thực hành tự chọn sản lại cách thực các mũi khâu, thêu đã phaåm học Sau đây, em tự chọn tiến hành cắt, khâu, thêu sản phẩm mình đã chọn Caét, khaâu, theâu khaên tay : Caét moät maûnh vaûi hình vuông có cạnh là 20 cm Sau đó kẻ đường dấu cạnh hình vuông để khâu gấp HS thực hành cắt theo yêu mép Khâu các đường gấp mép mũi caàu khâu thường mũi khâu đột ( khâu mặt không có đường gấp mép) Vẽ và thêu maãu theo ñôn giaûn nhö hình boâng hoa, gaø con, caây ñôn giaûn, thuyeàn buoàm, caây naám… Coù theå theâu teân cuûa mình treân khaên tay Cắt,khâu, thêu túi rút dây để đựng bút : Cắt mảnh vải sợi bông sợi pha hình chữ nhật có kích thước 20 cm x 10 cm Gấp mép HS thực hành và khâu viền đường làm miệng túi trước Sau đó vẽ và thêu mẫu thêu đơn giản mẫu thêu lướt vặn, thêu móc xích thêu đường móc xích thêu đường móc xích đường gấp mép Cuối cùng khâu phaàn thaân Túi mũi khâu thường khâu đột Chú ý thêu trang trí trước thêu phần thân túi Lop4.com (20) Caét, khaâu, theâu saûn phaåm khaùc vaùy lieàn aùo cho buùp beâ, goái oâm… a) Vaäy lieàn aùo cho buùp beâ ( H1 – SGV ) : Caét mảnh vải hình chữ nhật, kích thước 25cm x 30 cm Gaáp ñoâi maûnh vaûi theo chieàu dài Gấp đôi tiếp lần (H.1a – SGV) Sau đó, vạch dấu (vẽ) hình cổ, tay vaø thaân vaùy aùo leân vaûi (H.1b –SGV) Cắt theo đường vạch dấu Gấp, khâu viền đường gấp mép cổ áo, gấu tay áo, gấu tay áo, thaân aùo Theâu trang trí baèng muõi theâu moùc xích đường cổ áo, gấu tay áo, gấu váy.Cuối cùng khaâu vai vaø thaân aùo baèng caùch khaâu gheùp meùp vaûi ( H1c – SGV ) -Gối ôm : Cắt mảnh vải hình chữ nhật, kích thước khoảng 25cm x 30cm Gấp, khâu hai đường phía phần luồn dây hai cạnh ngắn (H 2a – SGV ) Thêu trang trí hai đường thêu móc xích sát hai đường luồn dây Sau dó gấp đôi maûnh vaûi theo caïnh 30cm Cuoái cuøng khaâu thaân goái baèng caùch khaâu gaáp hai meùp vaûi theo caïnh daøi ( H.2b – SGV) Cuûng coá – daën doø : Đánh giá kết kiểm tra theo hai mức : hoàn thành và chưa hoàn thành qua sản phẩm thực hành Những phẩm tự chọn có nhiều sáng tạo, thể rõ khiếu khâu, thêu đánh giá mức hoàn thành tốt (A+) HS thực hành Thứ tư, ngày14 tháng 12 năm 2005 TẬP ĐỌC : TUỔI NGỰA I – MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Đọc trơn tru, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc nheï nhàng, hào hứng, trải dài khổ thơ (2,3 ) miêu tả ước vọng lãng mạn cậu bé tuổi Ngựa 2.Hiểu các từ bài (tuổi Ngựa, đại ngàn ) Hiểu nội dung bài thơ : Cậu bé tuổi Ngựa thích hay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi cậu yêu mẹ, đâu nhớ đường với mẹ Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 10:01

Xem thêm:

w