Giáo án Lớp 4 - Tuần 10 - Năm học 2010-2011 - Trang Bích Hạnh

-Nghe nhaéc laïi 10’ Hoạt động 1: thảo luận nhóm bài bài tập 1,2 -Thaûo luaän nhoùm -Gọi học sinh đọc đoạn văn bài tập 1 và yêu cầu bài tập 2 -Học sinh đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn văn chú [r]

Trường THKH3 Trang Bích Haïnh Trang Thứ ngày 25 tháng 10 năm 2010 Tieát 1: Tieáng vieät Ôn tập kì 1( TIẾT 1) I Muïc tieâu Đọc gành mạch, trôi chải bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định HKI (khoảng 75 tieáng treân moät phuùt) Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn đoạn thơ phù hợp với nội dung bài đọc Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết số hình ảnh, chi tieát coù yù nghóa baøi; Bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự *Hs khá giỏi đọc tương đối lưu lót, diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn(tốc độ đọc trên 75 tieáng/phuùt) II Đồ dùng dạy – học + Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần đến tuần III.Các hoạt động dạy – học TL Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ /Kieåm tra baøi cuõ -Gọi học sinh lên bảng đọc bài”Điều ước -2 học sinh lên bảng vua Mi -– đát” -Nhaän xeùt -Thoạt đầu điều ước thực naøo? -Cuối cùng vua Mi – đát đã hiểu điều gì? -Nhaän xeùt,chaám ñieåm 1.Bài mới: Giới thiệu bài: 15’ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọcvà HTL - Lần lượt HS lên bốc bài (5 HS bốc + GV neâu muïc ñích tieát hoïc vaø caùch boác thaêm thăm lượt), sau đó trả lời bài đọc + GV cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc + HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Theo doõi, nhaän xeùt baïn + Goïi HS nhaän xeùt baïn + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 18’ Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Yêu cầu HS trao đổi và trả lời câu hỏi: -Những bài tập đọc nào là truyện kể? Lop4.com - HS đọc - Là bài có chuỗi các việc liên quan đến hay số nhân vật, truyện nói lên Trường THKH3 Trang -Hãy tìm và kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Thương người thể thương thaân.? 2’ Trang Bích Haïnh ñieàu coù yù nghóa + Các truyện kể:- Dế Mèn bênh vực keû yeáu: phaàn trang 4; Phaàn trang 15.- Người ăn xin Baøi 2: - HS đọc + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Yêu cầu HS tìm các đoạn văn có giọng đọc - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn văn tìm nhö yeâu caàu - Đọc đoạn văn mình tìm + Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - Mỗi đoạn HS đọc + Nhận xét, kết luận đoạn văn đúng + Tổ chức cho HS đọc diễn cảm các đoạn văn Là đoạn cuối truyện Người ăn xin: Từ: Tôi chẳng biết…của ông lão đó - Là đoạn Nhà Trò kể nỗi khổ * GV nhaän xeùt, tuyeân döông mình Đoạn văn có giọng đọc thiết tha trìu mến: “Từ năm trước…ăn thịt em” Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết: - Phaàn 2: “Toâi theùt…ñi khoâng Đoạn văn có giọng mạnh mẽ, dăn đe cuûng coádaën doø -Trả lời -Goïi HS nhaéc laïi baøi -Laéng nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø oân laïi quy taéc vieát hoa Toán Tieát 2: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt,đường cao hình tam giác -Vẽ hình vuông, hình chữ nhật II Đồ dùng dạy – học : - Ê ke, thước III Các hoạt động dạy – học TL Hoạt động giáo viên 5’ 1-Kieåm tra baøi cuõ: + GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu veõ hình vuoâng ABCD coù caïnh daøi 7dm + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 8’ Hoạt động học sinh -2HS leân baûng laøm baøi -HS nhận xét bài làm bạn trên baûng 2/ Dạy bài mới: GV giới thiệu bài -1HSnhắc đề bài H Ñ 1/ Baøi 1: + GV vẽ lên bảng hình a, b bài - HS lên bảng làm, lớp làm vào taäp, yeâu caàu HS ghi teân caùc goùc vuoâng, baøi taäp goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït coù moãi Lop4.com Trường THKH3 Trang Bích Haïnh Trang hình A M B A C D 8’ 8’ 3’ C a Goùc vuoâng BAC; goùc nhoïn; ABC ABM; MBC; AMB; goùc tuø BMC; goùc beït AMC b Goùc vuoâng DAB; DBC; ADC; goùc nhoïn ADB; BDC; BCD; ABD, goùc tuø ABC * GV nhận xét ,sửa sai 8’ B HÑ 2/Baøi + Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø neâu tên đường cao hình tam giác ABC - Vì AB gọi là đường cao hình tam giaùc ABC? - Vì AH không phải là đường cao cuûa hình tam giaùc ABC? * GV nhận xét ,sửa sai H Ñ /Baøi 3: + GV yêu cầu HS tự vẽ hình vuông ABCD có cạnh dài 3cm, sau đó gói HS nêu rõ bước vẽ mình - Đường cao hình tam giác ABC là AB và BC.(Vì đường thẳng AB là đường thẳng hạ từ đỉnh A tam giác và vuông góc với cạnh BC ) - Vì đường thẳng AH hạ từ đỉnh A không vuông góc với cạnh BC - HS tự vẽ và nêu A M B N * GV nhận xét ,sửa sai D C HĐ 4/ Bài 4:+ Yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 6cm, - HS thực yêu cầu chieàu roäng AD = 4cm + GV yêu cầu HS nêu rõ các bước vẽ 3/ Cuûng coá daën doø -Goïi HS nhaéc laïi baøi - HS lắng nghe và thực - GV nhaän xeùt tieát hoïc -HS veà nhaø oân laïi baøi Lop4.com Trường THKH3 Tiết 3: Trang Trang Bích Haïnh Mỹ thuật VẼ THEO MẪU : ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ I Mục tiêu -Hiểu đặc điểm, hình dáng các đồ vật dạng hình trụ - Biết cách vẽ đồ vật dạng hình trụ - Vẽ đồ vật dạng hình trụ *Hs khá giỏi:sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II Chuẩn bị Giáo viên.- Chuẩn bị số đồ vật có dạng hình trụ màu sắc, chất liệu khác để giới thiệu và so sánh Học sinh.- Vỡ tập vẽ và các vật dụng khác để học môn Mỹ thuật III Các hoạt động TL Hoạt động dạy Hoạt động học 3’ Giới thiệu bài - Hình dạng đồ vật xung quanh chúng ta phong -Học sinh theo dõi phú và đa dạng Hôm chúng ta cùng tìm hiểu số đồ vật gia đình chúng ta có dạng hình trụ 5’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giới thiệu mẫu, gợi ý để học sinh nhận xét -Quan sát, nhận xét và trả lời các câu + Hình dáng chung (cao, thấp, rộng, hẹp) hỏi giáo viên theo cảm nhận mình + Cấu tạo gồm phận nào - Chỉ vào hình vẽ các đồ vật có dạng hình trụ để học sinh nhận thấy hình dáng nó tạo nét thẳng, nét cong 5’ Hoạt động 2: Cách vẽ - Cho học sinh chọn mẫu nào đó để vẽ - Nhận thấy hình dáng nó - Hướng dẫn học sinh vẽ hình vừa với phần giấy tạo nét thẳng, nét cong tập vẽ) - Yêu cầu học sinh quan sát hướng dẫn để nhận cách vẽ, nên theo thứ tự sau: + Ước lượng và so sánh tỷ lệ: chiều cao, ngang kể - Cho học sinh chọn mẫu nào đó vật có tay cầm để vẽ phác hình khung hình chung để vẽ + Kẻ đường trục đồ vật + Chia các phận lên khung hình Tỷ lệ chiều cao - Quan sát hướng dẫn để nhận cách thân, chiều ngang miệng, đáy + Vẽ tay cầm (nếu có) vẽ + Vẽ nét chính và điều chỉnh tỷ lệ Vẽ phác mẫu các nét thẳng dài + Hoàn thiện hình vẽ + Vẽ đậm nhạt trang trí màu theo ý thích 15’ Hoạt động 3: Thực hành Quan sát và gợi ý cho số học sinh còn lúng -Học sinh làm bài thực hành vào Lop4.com Trường THKH3 5’ 2’ túng về: - Sắp xếp bố cục hình vẽ lên trang giấy - Vẽ hình dáng và tỷ lệ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gợi ý học sinh nhận xét: + Hình dáng bài nào giống với mẫu hơn? - Cho học sinh tự tìm bài vẽ mà mình thích - Giáo dục: Mỗi đồ vật có đặc điểm và vẽ đẹp riêng các em hãy quan sát để thấy rõ đó /Củng cố dặn dò +Gọi HS nhắc lại bài + Động viên khích lệ học sinh có bài vẽ đã hoàn thành tốt + Sưu tầm tranh vẽ Tieát 4: Trang Bích Haïnh Trang -Học sinh chọn bài vẽ mà mình ưa thích - Đánh giá, nhận xét bài tập -Trả lời Đạo đức TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (Tiết 2) I Muïc tieâu : - Nêu ví dụ tiết kiệm thời - Biết lợi ích tiết kiệm thời - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt ngày cách hợp lý *Biết vì cần tiết kiệm tiền *Nhắc nhở bạn bè anh chị em thực tiết kiệm tiền II Đồ dùng dạy học : - SGK Đạo đức - Các truyện gương tiết kiệm thời gian III Các hoạt động dạy và học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Vì cần phải tiết kiệm thời giờ? -2 HS trả lời - Nêu vài việc làm em tiết kiệm thời -Nhận xét -Nhận xét,xếp loại 2/ Bài : - Giới thiệu bài : “Tiết kiệm thời (Tieát 2)” 13’ Hoạt động : Làm việc cá nhân (bài tập 3/SGK) Bước : - GV yeâu caàu hs laøm vieäc caù nhaân - hs đọc thầm và suy nghĩ bài tập - GV mời hs trình bày ý kiến trước lớp - Vài hs trình bày trước lớp Bước : - GV keát luaän : + Các việc làm a, c, d là tiết kiệm thời -Laéng nghe + Caùc vieäc laøm b, ñ, e khoâng phaûi laø tieát kieäm thời Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi (bài tập 15’ 4/SGK) Lop4.com Trường THKH3 2’ Trang Bích Haïnh Trang Bước : - Yeâu caàu hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi veà vieäc thân đã sử dụng thời nào và dự kiến thời gian biểu mình thời gian tới - GV mời vài hs trình bày với lớp Bước : - GV nhận xét, khen ngợi hs đã biết sử dụng tiết kiệm thời và nhắc nhở các hs còn sử dụng lãng phí thời Keát luaän chung : + Thời là quý nhất, cần phải sử dụng tiết kieäm + Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào các việc có ích cách hợp lý, có hiệu 3/ Cuûng coá ,daën doø -Goïi HS nhaéc laïi baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS phải thực tiết kiệm thời - hs thaûo luaän nhoùm ñoâi theo yeâu caàu cuûa baøi taäp - Một vài hs trình bày trước lớp -Laéng nghe -Trả lời -Laéng nghe Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tieát 1: TiÕng viÖt ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ(Tiết 2) I Muïc tieâu - Nghe - viết đúng chính tả (tốc độ viết khoảng 75 chữ trên 15 phút )không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại Nắm tác dụng dấu ngoặc kép baøi chính taû - nắm qui tắc viết hoa, tên riêng (Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết sữa lỗi chính taû baøi vieát * Hs khá giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả (tốc độ trên 75 chữ/15 phút) Hieåu noäi dung cuûa baøi II Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï III.Các hoạt động dạy- học TL Hoạt động giáo viên 3’ 20’ Hoạt động học sinh 1/Giới thiệu bài: -GV neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc 2/Bài Hoạt động 1:Viết chính tả: + GV đọc bài Lời hứa, sau đó gọi HS đọc lại - Giải nghĩa từ Trung sĩ? + Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn viết chính taû vaø luyeän vieát Lop4.com - HS laéng nghe - HS lắng nghe và em đọc, lớp theo doõi - Phaàn chuù giaûi SGK - Các từ: ngẩng đầu, trận giả, trung Trường THKH3 15’ 2’ - Neâu caùch trình baøy vieát: daáu hai chaám, xuống dòng gạch đầu dòng, mở ngoặc kép, đóng ngoặc kép? + Đọc chính tả cho HS viết bài + Soát lỗi theo cặp -Thu baøi, chaám baøi, nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 2+ Gọi HS đọc yêu cầu + Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø phaùt bieåu yù kieán - GV nhận xét và kết luận câu trả lời đúng: Baøi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu + Phát phiếu cho nhóm hoạt động, nhóm naøo xong daùn phieáu leân baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Cuûng coá daën doø: só - HS neâu, HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - HS laéng nghe vaø vieát baøi -Soát lỗi - HS đọc - HS thaûo luaän theo nhoùm -Sửa bài - HS đọc - HS thaûo luaän theo nhoùm -Sửa bài -Goïi HS nhaéc laïi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà ôn lại các bài đã học để tiết sau tieáp tuïc traû baøi Tieát 2: Trang Bích Haïnh Trang -Trả lời -Laéng nghe KHOA HOÏC ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I.Muïc tieâu Ôn tập các kiến thức + Sự trao đổi chất thể người với môi trường + Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng + Cách phòng chống số bệnh ăn và thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá + Dinh dưỡng đuối nước; phòng tránh đuối nước, phòng tránh đuối nước II.Đồ dùng dạy –học III.Hoạt động dạy –học TL Hoạt động dạy 5’ 1- kieåm tra baøi cuõ GV kiểm tra lại phần ôn tập tiết trước 2- Bài : GTB - Ghi đề 15’ HĐ1: Con người và sức khoẻ Lop4.com Hoạt động học Trường THKH3 - GV giao nhieäm vuï cho nhoùm noäi dung thaûo luaän - Tổ chức cho HS trao đổi lớp - YC sau moãi nhoùm trình baøy caùc nhoùm khác chuẩn bị câu hỏi để tìm hiểu roõ noäi dung trình baøy - GV tổng hợp ý kiến HS và nhận xeùt 13’ HĐ2 :Trò chơi :”Ai chọn thức ăn hợp lí” - GV cho HS tiến hành hoạt động nhóm Sử dụng mô hình đã mang đến để lựa chọn bữa ăn hợp lí và giải thích lại chọn vaäy + Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - GV nhận xét tuyên dương nhóm chọn thức ăn phù hợp - Gọi HS đọc 10 điều khuyên dinh dưỡng hợp lí 2’ 3/ Cuûng coá daën doø -Goïi HS nhaéc laïi baøi - Dặn HS nhà học thuộc bài để chuaån bò kieåm tra Tieát 3: Trang Bích Haïnh Trang -Các nhóm tiến hành thảo luận,sau đó các nhóm trình bày - caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt - Các nhóm hoạt động - Nhận xét nhóm bạn trả lời - HS laéng nghe - Lần lượt học sinh trình bày - học sinh đọc - HS lắng nghe và thực TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc Tieâu: -Thực cộng, trừ các số có đến chữ số -Nhận biết hai đường thẳng vuông góc -Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó có liên quan đến hình chữ nhật II Đồ dùng dạy học: - Thước có vạch chia xăng-ti-mét và ê ke III Các hoạt động dạy và học: TL Hoạt động dạy Hoạt độâng học 5’ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 2HS leân baûng laøm baøi : - 2hoïc sinh leân baûng -Ñaët tính vaø tính: -Caùc baïn nhaän xeùt Lop4.com Trường THKH3 8’ Trang 324 678 + 123 45 365 147 + 32987 -Nhaän xeùt,chaám ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài HĐ 1/ Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, yêu cầu tự làm vào -GV nhận xét ,sửa sai 386259 726485 260837 452936 647096 273549 7’ H Ñ 2/Baøi 2: - Để tính thuận tiện cần sử dụng tính chaát naøo? -Yêu cầu HS làm vào Gọi em lên bảng -GV sửa theo đáp án : a 6257 + 989 + 743 = (6257 + 743) + 989 = 7000 + 989 = 7989 8’ H Đ 3/Bài 3: GV yêu cầu HS đọc đề - Hình vuoâng ABCD vaø hình vuoâng BIHC coù chung caïnh naøo? -Yeâu caàu leân veõ hình vuoâng BIHC vaø neâu caùch veõ -Cạnh DH vuông góc với cạnh nào? - Gọi HS nhận xét bài bạn bảng 10’ -GV sửa sai H Đ / Bài : Gọi HS đọc đề - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải biết gì? - Bài toán cho biết gì? -Nhận dạng toán? -Yêu cầu làm vào -GV nhận xét, sửa sai Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật là: (16 - 4) : = 6(cm) Chiều dài hình chữ nhật là: + = 10(cm) Lop4.com Trang Bích Haïnh -2 em lên bảng, lớp làm vào Các bạn nhận xét, sửa sai -HS sửa bài sai …tính chất giao hoán và tính chất kết hợp … - Thực làm bài trên bảng vaøi em - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - Lắng nghe và tự sửa bài - HS đọc đề bài 3.Lớp đọc thaàm …caïnh BC -Caù nhaân leân veõ Neâu caùch veõ …Cạnh DH vuông góc với AD, BC, IH - Nhận xét - Đổi chéo , sửa bài -1 em đọc, lớp đọc thầm -2 em phân tích đề bài …tìm hai soá bieát toång vaø hieäu hai số đó -Cá nhân làm bài em lên sửa Nhaän xeùt baøi baïn -HS sửa bài sai - Laéng nghe Trường THKH3 2’ Tieát 3: Trang 10 Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 60(cm 2) Đáp số : 60 cm2 Cuûng coá : -Goïi Hs nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài bài tập Trang Bích Haïnh -Trả lời -Laéng nghe kó thuaät KHAU VIEN ÑÖÔNG GAP MEP VAI BANG MUI KHAU ÑOT THƯA(Tiet 1) I Muïc tieâu : - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đôït thưa các mũi khâu tương đối Đường khâu có thể bị dúm II Đồ dùng dạy học : - Mẫu đường gấp mép vải khâu viền các mũi khâu đột thưa - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát : + Một mảnh vải trắng màu có kích thước 20cm x 30cm + Len sợi khác với màu vải + Kim khâu len, kéo cắt vải, bút chì, thước III Các hoạt động dạy và học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra chuẩn bị bài HS Bài : - Giới thiệu bài và gọi HS -Nghe nhaéc laïi nhaéclaïi baøi 5’ Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt maãu - GV giới thiệu mẫu - hs xem maãu - Yêu cầu hs quan sát đường gấp mép vải và - hs quan sát đường khâu viền trên mẫu: + Mép vải gấp lần + Đường gấp mặt trái mép vải và - hs trả lời theo câu hỏi SGK khâu mũi khâu đột thưa + Đừơng khâu thực mặt phải maûnh vaûi - GV nhận xét và tóm tắt đặc điểm đường -Laéng nghe khaâu vieàn gaáp meùp vaûi 8’ Hoạt động : Gv hướng dẫn thao tác kỹ thuaät - GV hướng dẫn hs quan sát các hình - hs quan sát các hình SGK và trả SGK và đặt câu hỏi yêu cầu hs nêu các bước lời câu hỏi thực - GV hướng dẫn hs đọc nội dung mục 1, - hs quan sát các thao tác GV Lop4.com Trường THKH3 Trang Bích Haïnh Trang 11 quan sát hình 1, 2a, 2b để TLCH - Gọi hs thực thao tác vạch đường dấu - em thực lên mảnh vải ghim trên bảng - Gọi hs thực thao tác gấp mép vải - GV nhận xét, hướng dẫn các thao tác theo noäi dung SGK - Khi hướng dẫn GV cần lưu ý số điểm - hs lắng nghe SGK - Yêu cầu hs quan sát hình đồng thời trả lời - hs quan sát các câu hỏi SGK, thực các thao tác khâu viền đường gấp mép vải mũi khaâu 15’ Hoạt động : Học sinh tập khâu 2’ - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu, dụng cụ hs và tổ chức cho hs tập khâu viền đường gấp mép trên giấy kẻ ô ly với các điểm cách ô trên đường dấu - Học sinh lưu ý khâu viền đường gấp mép thực trên mặt phải mảnh vải Cuûng coá, daën doø : -Goïi HS nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc : - Daën doø chuaån bò tieát hoïc sau - Chuẩn bị bài : “Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa (Tiết 2)” - hs tập khâu trên giấy kẻ ô ly với chiều daøi muõi khaâu laø oâ -Trả lời -Laéng nghe Thứ ngày 27 tháng 10 năm 2010 TiÕt 1: TiÕng ViÖt ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT ) I.Muïc tieâu: Đọc gành mạch, trôi chải bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định HKI (khoảng 75 tieáng treân moät phuùt) Nắm nội dung chính, Nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc và truyện kể thuộc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng II Đồ dùng dạy học Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần đến tuần III Hoạt động dạy - Học: TL Hoạt động dạy Hoạt độâng học 1/ Giới thiệu bài.: Giới thiệu bài - Ghi đề bài -Laéng nghe caù nhaân nhaéc laïi 2/ Bài 15’ HĐ1:Kiểm tra đọc -Yêu cầu HS lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt HS bốc thăm bài Lop4.com Trường THKH3 -HS bốc bài nào GV nêu câu hỏi bài đó cho HS trả lời -GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS 18’ HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: -Neâu yeâu caàu cuûa baøi? - Đọc tên bài tập đọc tuần 4, 5, -Phát phiếu cho HS, thảo luận để hoàn thành phieáu 2’ -Tổ chức cho HS thi đọc đoạn bài theo giọng đọc đã tìm đúng -Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt -Sửa theo phiếu đúng 3/ Cuûng coá daën doø -Goïi HS nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc oân chuaån bò tieát sau TiÕt 2: Trang Bích Haïnh Trang 12 đọc -Đọc và trả lời -Baïn nhaän xeùt vaø boå sung -1 em nêu …Một người chính trực ;Những hạt thóc giống;Nỗi dằn vaët cuûa An-ñraây-ca ;Chò em toâi -Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khaùc nhaän xeùt -4 em đọc nối tiếp(mỗi em đọc truyeän) -Laéng nghe -Cá nhân trả lời câu hỏi -Laéng nghe TiÕng viÖt ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 4) I Muïc tieâu: -Nắm số từ ngữ(gồm thành ngữõ, tục ngữ và số từ Hán – Việt thông dụng) thuộc các chủ điển đã học (thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng Trên đôi cách ước mơ) -Nắm tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép II.Đồ dùng dạy học + Phieáu keû saün noäi dung vaø buùt daï II Các hoạt động dạy – học TL Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ 1/ Giới thiệu bài: H: Từ tuần đến tuần các em đã học -Học sinh lắng nghe - HS lắng nghe và trả lời: chuû ñieåm naøo? -GV neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * Caùc chuû ñieåm: Hướng dẫn HS làm bài tập + Thương người thể thương thân 10’ H Đ 1/Baøi +Maêng moïc thaúng + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập +Trên đôi cánh ước mơ Lop4.com Trường THKH3 10’ 13’ 2’ Trang 13 Trang Bích Haïnh -GV yêu cầu HS nhắc lại các bài mở rộng - HS lắng nghe vốn từ đã học + Các bài:- Nhân hậu – đoàn kết - Trung thực và tự trọng - Ước mơ + Yêu cầu HS hoạt động nhóm để hoàn thành + Các nhóm hoạt động, sau đó dán baøi taäp vaøo phieáu hoïc taäp phiếu lên bảng HS đại diện trình + Đại diện các nhóm lên chấm bài baøy -GV nhận xét và kết luận kết đúng và + Chấm bài bạn cách: tuyeân döông Gạch các từ sai không thuộc chủ H Đ 2/Baøi 2: điểm Ghi tổng số từ chủ điểm + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập mà nhóm bạn tìm + Gọi HS đọc các câu thành ngữ, tục ngữ - HS đọc + Yêu cầu HS suy nghĩ để đặt câu tìm - Lần lượt HS đọc và phát biểu ý tình để sử dụng kieán cuûa mình + GV nhận xét, chữa câu cho HS - Lớp em luôn có tinh thần lá lành đùm lá rách - Bạn Thảo lớp em có tính thẳng ruột ngựa - Mẹ em luôn dạy đói cho sạch, raùch cho thôm H Đ 3/Bài 3:+ Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi tác dụng + 1HS đọc dấu ngoặc kép, dấu hai chấm và lấy ví dụ + HS thảo luận cặp đôi ghi nhaùp veà taùc duïng cuûa chuùng * GV kết luận tác dụng dấu ngoặc kép vaø daáu hai chaám -Vaøi HS neâu + Goïi HS leân baûng neâu ví duï: -Nhaän xeùt * Coâ giaùo hoûi: “Sao hoâm em khoâng laøm bài tập nhà?.” Meï em hoûi: - Con coù ñi chôi khoâng? Cuûng coá daën doø: -Gọi HS nhắc lại bài -Trả lời - GVnhaän xeùt tieát hoïc -Laéng nghe -Dặn HS nhà học thuộc các câu thành ngữ đã học Tiết TOÁN : Thi học kì I ( Do BGH đề ) Lop4.com Trường THKH3 Tieát 4: Trang 14 Trang Bích Haïnh Ñòa lí THAØNH PHỐ ĐAØ LẠT I Muïc tieâu - Nêu số đặt điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt: + Vò trí naèm treân cao nguyeân Laâm Vieân + Thành phố có khí hậu lành mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp: Nhiều rừng thông, thác nước, + Thaønh phoá coù nhieàu coâng trình phuïc vuï nghó ngôi vaø du lòch + Đà Lạt là nơi trồng nhiều loại rau, xứ lạnh và nhiều loài hoa - Chỉ vị trí thành phố Đà Lạt trên đồ( lược đồ) * Hs khá giỏi: +Giải thích vì Đà Lạt trồng nhiều hoa, quả, rau xứ lạnh + Xác định mối qua hệ địa hình và khí hậu, thiên nhiên với hoạt động sản xuất; nằm trên cao nguyên- khí hậu mát mẻ, lành- trông nhiều loài hoa, quả, rau xứ lạnh, phaùt trieån du lòch II Đồ dùng dạy – học + Bản đồ tự nhiên Việt Nam + Lược đồ các cao nguyên Tây Nguyên/82 SGK III Các hoạt động dạy- học TL Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ 1.Kieåm tra baøi cuõ; - HS lên bảng trả lời, lớp theo dõi và + Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi bài nhận xét Trước -Nhaän xeùt ,chaám ñieåm - Thành phố Đà Lạt Dạy bài mới:-Giới thiệu và gọi HS nhắc laïi 5’ Hoạt động 1: Vị trí địa lí và khí hậu Đà Laït - HS quan sát lược đồ và đồ trên + GV treo lược đồ và đồ địa lí tự nhiên bảng Việt Nam Yêu cầu HS lên bảng tìm vị trí thành phố Đà Lạt trên đồ - Trên cao nguyên Lâm Viên Độ cao - Thành phố Đà Lạt nằm trên cao nguyên 1500m so với mực nước biển nào? Độ cao bao nhiêu mét? -Với độ cao đó, Đà Lạt có khí hậu - Khí hậu Đà Lạt mát mẻ quanh năm naøo? * GV: Đà Lạt nằm trên cao nguyên Lâm - HS lắng nghe và nhắc lại Viên, độ cao khoảng 1500m so với mực nước biển, có khí hậu quanh năm mát mẻ 7’ Hoạt động 2: Đà Lạt tiếng rừng Lop4.com Trường THKH3 8’ Trang 15 thông và thác nước + Cho HS quan saùt tranh aûnh veà hoà Xuaân Hương và thác Cam Li sau đó nêu yêu cầu: - Tìm vò trí cuûa hoà Xuaân Höông vaø thaùc Cam Li trên lược đồ? - Hãy mô tả cảnh đẹp hồ Xuân Hương và thaùc Cam Li? -Vì có thể nói Đà Lạt là thành phố tiếng rừng thông và thác nước? Kể tên số thác nước đẹp Đà Lạt? * GV cho HS xem tranh aûnh veà moät soá cảnh đẹp Đà Lạt đã sưu tầm Hoạt động 3: Đà Lạt – Thành phố du lịch vaø nghæ maùt + GV cho HS hoạt động nhóm * Noäi dung: Vieát tieáp vaøo choã troáng caùc caâu sau: + Đà Lạt trở thành thành phố du lịch và nghæ maùt noåi tieáng vì: - Coù khí haäu………………… -Có các cảnh quan tự nhiên đẹp như:… - Coù caùc CT phuïc vuï du lich nhö:…… - Có các hoạt động du lịch lí thú như:…… 8’ 2’ * GV toång keát laïi Hoạt động 4: Hoa và rau xanh Đà Laït + Yêu cầu HS đọc phần sau đó trả lời câu hoûi: - Rau và hoa Đà Lạt trồng naøo? -Vì Đà Lạt thích hợp với việc trồng các cây rau và hoa xứ lạnh? Trang Bích Haïnh - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Lần lượt HS lên vị trí hồ Xuân Hương và thác nước trên lược đồ - Vaøi em moâ taû - vì đây có vườn hoa và rừng thoâng xanh toát, quanh naêm thoâng phuû kín sườn đồi Đà Lạt có nhiều thác nước đẹp, tiếng là thác Cam Li, thác Pren - Các nhóm thảo luận và hoàn thành nội dung, sau đó trình bày ý kiến trước lớp …Quanh naêm maùt meû …Rừng thông, vườn hoa, thác nước, chùa chieàn …Nhà ga, khách sạn, biệt thự, sân gôn …Du thuyền, cưỡi ngựa, ngắm cảnh chơi theå thao - HS laéng nhge - HS đọc, lớp suy nghĩ và trả lời - Rau và hoa Đà Lạt trồng quanh năm với diện tích rộng - Vì Đà Lạt có khí hậu lạnh và mát mẻ quanh năm nên thích hợp với các loài cây sứ lạnh -Kể tên số các loài hoa, rau - Đà Lạt các loài hoa: lan, hồng, cúc, Đà Lạt? lay-ơn … các loại quả:dâu tây, đào …các - Hoa, quả, rau Đà Lạt có giá trị loại rau: bắp cải, súp lơ … naøo? + HS lắng nghe và ghi nhớ Lop4.com Trường THKH3 Trang Bích Haïnh Trang 16 * GV keát luaän: 3.Cuûng coá daën doø: + Goïi HS nhaéc laïi baøi - HS neâu + GV tổng kết học Dặn HS chuảân bị - HS lắng nghe và thực tieát sau Thứ ngày 28 tháng 10 năm 2010 Tieát 1: Tieáng vieät ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (TIẾT 5) I/ Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chải bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định HKI (khoảng 75 tiếng trên phút);Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn đoạn thơ phù hợp với nội dung bài đọc -Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết số hình aûnh, chi tieát coù yù nghóa baøi; - Nhận biết các thể loại văn xuôi, kịch, thơ; bước đầu nắm nhân vật và tính cách bài tập đọc là truyện kể đã học *Hs khá giỏi: Đọc diễn cảm đoạn văn (kịch, thơ) đã học; biết nhận xét nhân vật văn tự đã học II/ Đồ dùng dạy học III/ Hoạt động dạy học TL Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Kieåm tra baøi cuõ 13’ -Gọi HS trả lời câu hỏi tiết trước -2 HS trả lời -Nhaän xeùt ,chaám ñieåm 2/ Bài mới: Giáo viên ghi tên bài -Cá nhân nhắc đề HĐ1:Kiểm tra đọc -Yêu cầu HS lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt HS bốc thăm bài 25’ -HS bốc bài nào GV nêu câu hỏi bài đó đọc -Đọc và trả lời cho HS trả lời -GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS -Baïn nhaän xeùt vaø boå sung Hoạt động 2: Bài tập Baøi taäp -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -1 HS đọc bài Giáo viên nhắc các em việc cần làm để -Laéng nghe thực bài tập: đọc thầm các bài tập đọc tuần 7,8,9 , ghi điều cần nhớ vào bảng -Trong tuần 7,8,9 các em đã học bài tập -Nêu tên bài tập đọc: Trung thu đọc, học thuộc lòng nào? độc lập, Ở vương quốc tương lai, Giáo viên chia lớp thành nhóm các nhóm làm Neáu chuùng mình coù pheùp laï, Ñoâi Lop4.com Trường THKH3 Trang 17 Trang Bích Haïnh vieäc giaøy ba ta maøu xanh, Thöa chuyeän - Đại diện các nhóm trình bày kết làm bài với mẹ, Điều ước vua Mi-đát lớp và giáo viên nhận xét bình chọn nhóm thắng -Lên bảng đọc bài cuoäc - Giáo viên chốt lời giải đúng -1-2 học sinh đọc lại kết Tên bài: Trung thu độc lập Thể loại: Văn xuôi Nội dung chính:Mơ ước anh chiến sĩ đêm trung thu độc lập đầu tiên tương lai đất nước và thiếu nhi Giọng đọc:Nhẹ nhàng, thể niềm tự hào, tin tưởng ……… Bài tập -Cho học sinh đọc yêu cầu bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu -Yêu cầu học sinh đọc bài tập đọc là truyện kể -Laøm vieäc theo nhoùm theo chuû ñieåm : -Đại diện nhóm trình bày -Giáo viên cho các nhóm trao đổi, làm bài -Đại diện các nhóm trình bày kết Cả lớp và -2 học sinh đọc lại kết giaùo vieân nhaän xeùt -Giáo viên chốt lời giải Tên bài: Đôi giày ba ta maøu xanh Nhaân vaät: toâi” chò phuï traùch, Laùi Tính caùch Laùi:Nhaân haäu muoán giuùp treû lang 2’ thang Chị phụ trách :Quan tâm và thông cảm với ước muoán cuûa treû ……… / Cuûng coá daën doø: -Các bài tập đọc thuộc chủ điểm “trên đôi cánh -Học sinh trả lời ước mơ”vừa học giúp các em hiểu điều gì? -Laéng nghe -Giáo viên nhận xét -veà chuaån bò noäi dung cho tieát oân taäp sau Tieát 2: Tieáng Vieät ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ( TIẾT 6) I/ Muïc tieâu: -Xác định các tiếng có vần và , tiếng có đủ âm đầu, vần và đoạn văn; nhận biết từ đơn, từ láy, từ ghép, DT (chỉ người, vật, khái niệm) động từ đoạn văn ngắn Lop4.com Trường THKH3 Trang 18 Trang Bích Haïnh *Hs khá giỏi: Phân biệt khác cấu tạo từ đơn và từ phức, từ ghép và từ laùy II/ Đồ dùng dạy học Bảng lớp ghi mô hình đầy đủ âm tiết III/ Hoạt động dạy học TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS trả lời câu hỏi tiết trước -2HS trả lời -Nhaän xeùt,chaám ñieåm /Bài mới: Giáo viên ghi bảng- Cá nhân nhắc đề -Nghe nhaéc laïi 10’ Hoạt động 1: thảo luận nhóm bài bài tập 1,2 -Thaûo luaän nhoùm -Gọi học sinh đọc đoạn văn bài tập và yêu cầu bài tập -Học sinh đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn văn chú chuồn chuồn, tìm tiếng ứng với mô hình đã cho BT2 Lưu ý : mô hình tìm tiếng -Làm việcnhóm, đại dieän nhoùm trình baøy -Giaùo vieân cho caùc nhoùm laøm -Cả lớp và giáo viên chốt ý đúng: a Chæ coù vaàn vaø thanh: ao b Có đủ âm đầu, vần và thanh:( tất các tiếng còn lại):dưới, tầm, cánh, chú, chuồn, bây, giờ, là, lũy, tre, xanh, rì, raøo… 23’ Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bài tập :-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập -Học sinh đọc yêu cầu -Nhắc học sinh xem lướt các bài : Từ đơn và từ phức, từ Xem lướt các bài ghép và từ láy -Thế nào là từ đơn?-Thế nào là từ láy? -Thế nào là từ -Học sinh trả lời : gheùp? -Giáo viên cho cặp học sinh trao đổi, tìm đoạn -Từng cặp trao đổi làm văn từ đơn, từ láy, từ ghép baøi -Những học sinh làm xong trình bày -Giáo viên chốt ý đúng.Từ đơn:Dưới, tầm, cánh, chú, là, -ø trình baøy lũy, tre, xanh, trong, bờ, ao, những, gió, rồi, cảnh, còn, taàng,… Từ láyRì rào, rung rinh, thung thăng Từ ghép:Bây giờ, khoai nước, tuyệt đẹp, ra, ngược xuoâi, xanh trong,Cao vuùt Bài tập 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Học sinh đọc yêu cầu Thế nào là danh từ?H: Thế nào là động từ? -Trả lời câu hỏi -Giáo viên cho học sinh tìm đoạn văn DT, 3ĐT Lop4.com Trường THKH3 2’ Trang 19 -Giáo viên chốt ý đúng:+Danh từ: tầm, cánh, chú, chuồn chuồn, tre, gió, bơ,ø ao, khóm, khoai nước, cảnh, đất nước +Động từ: rì rào, rung rinh, ra, gặm, ngược xuôi, bay 3/ Cuûng coá daën doø: -Goïi HS nhaéc laïi baøi -Giáo viên nhận xét -Về nhà ôn lại bài để kì thi đạt kết Tieát 3: Trang Bích Haïnh -Trình baøy keát quaû trước lớp -Laéng nghe -Trả lời -Laéng nghe Toán NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Muïc tieâu Biết cách thực phép nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số(tích có không quá chữ số) II Các hoạt động dạy – học TL Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: + GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp luyeän - HS leân baûng laøm baøi thêm tiết trước * GV nhaän xeùt ,ø ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi 15’ HĐ1: Hướng dẫn thực phép nhân số có sáu chữ số với số có chữ số a Pheùp nhaân 241324 x (pheùp nhaân khoâng nhớ) -GV vieát leân baûng pheùp nhaân: 241324 x - HS đọc phép nhân + Ycầu HS đặt tính và thực phép nhân, - HS lên bảng đặt tính và tính, lớp sau đó nêu cách nhân đặt tính vào nháp và tính, đối chieáu nhaän xeùt baøi treân baûng 241324 x 482648- Tính từ phải sang trái Vaäy: 241324 x = 482648 b Phép nhân 136204 x ( phép nhân có nhớ) - HS đọc: 136204 x + GV vieát leân baûng pheùp nhaân: - em lên bảng thực hiện, lớp 136204 x laøm vaøo giaáy nhaùp + GV yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính Chuù y ùñaây 136204 vaäy: 136204 x4 = 544816 là phép nhân có nhớ thực cần thêm x số nhớ vào kết lần nhân liền sau 544816 + Yêu cầu HS nêu lại phép nhân - Lớp lắng nghe và nhận xét 18’ mình Lop4.com Trường THKH3 2’ Hoạt động 2: Luyện tập Bái 1:GV yêu cầu HS tự làm bài + Gọi HS lên bảng làm sau đó nêu cách tính mình đã thực * GV nhận xét ,sửa sai 341231 x 682462 Bài 3:+ Gọi HS đọc đề -Goïi HS leân baûng laøm baøi - Yêu cầu HS tự làm bài và làm xong nhận xeùt baøi treân baûng -Nhận xét ,sửa sai a/ 321475 + 423507 x =321475 +847014 =1168489 843275- 123568 x =843275- 617840 =225435 Cuûng coá daën doø -Goïi HS nhaéc laïi baøi -GV nhaän xeùt tieát hoïc -veà nhaø oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Tieát 5: Trang Bích Haïnh Trang 20 - HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS trình bày cách làm trước lớp -Sửa bài vào - 1HS đọc -Laøm baøi treân baûng -Nhaän xeùt -Sửa bài vào -Trả lời -Laéng nghe LỊCH SỬ CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN TOÁNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT(Năm 981 I /Muïc tieâu: Nắm nét chính kháng chiến chống Tống lần thứ nhất(năm 981) Lê Hoàn huy: + Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân + Tường thuật(sử dụng lượt đồ ngắn gọn chống Tống lần thứ nhất: đầu năm 981 quân Tống theo hai đường thủy tiến vào xâm lược nước ta Quân ta chặn đánh địch Bạch Đằng (đường thủy) và chi lăng (đường bộ) Cuộc kháng chiến thắng lợi -Đôi nét Lê Hoàn: là người cỉ huy quân đội nhà Đinh với chức Thập Đạo Tướng Quân Khi Đinh Tiên Hoàn bị ám hại quân tống sang xâm lược, thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tông Oâng lên ngôi Hoàn Đế (Nhà Tiền Lê) Oâng đã huy kháng chiến chống Tống thắng lợi II.Đồ dùng dạy học: Lop4.com