-Đọc được thông tin trên biểu đồ cột Baøi :1,3b,4 HSK: baøi 2 II.CHUAÅN BÒ Baûng phuï , phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1/ Baøi cuõ: Kiloâmet vu[r]
(1)Trang Bích Hạnh Trang BAÙO GIAÛNG TUAÀN 19 Thứ Tiết 2 3/1 4/1 26/1 6/1 7/1 Moân daïy Tập đọc Toán Theå duïc Lịch sử Chào cờ Luyện từ câu Khoa hoïc Toán Kó thuaät Mó thuaät Boán anh taøi Kí loâ meùt vuoâng Từ / / 2009 đến / /2011 Teân baøi daïy TL BVMT 40 40 Nước ta cuối thời Trần 35 Chủ ngữ câu kể: Ai làm gì? Taïi coù gioù Luyeän taäp Lợi ích việc trồng rau, hoa Thường thức mĩ thuật xem tranh dân gianViệt Nam 40 35 40 35 35 Chuyện cổ tích loài người LT:Xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật Hình bình haønh Thaønh phoá Haûi Phoøng 40 40 35 40 35 BPHÑ1 40 40 TTHÑ1 35 BPHÑ2 40 35 5 Tập đọc Taäp laøm vaên Toán Ñòa lyù Aâm nhaïc Keå chuyeän Chính taû Toán Khoa hoïc Đạo đức Luyện từ vcâu MRVT tài Taäp laøm vaên LT:Xây dựng kết bài bài văn miêu tả đồ vật Toán Luyeän taäp SHCT Theå duïc Bác đánh cá và gã thần Nghe – viết: Kim tự tháp Ai Cập Dieän tích hình bình haønh Gioù nheï, gioù maïnh, phoøng choáng baõo Kính trọng biết ơn người lao động 40 40 35 40 Lop4.com (2) Trang Bích Hạnh Trang Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tieát :1 TẬP ĐỌC BOÁN ANH TAØI I MUÏC TIEÂU -Biết đọc với giọng kể chuyện bước đầu bietá nhấn giọng từ ngữ thể tài sức khõe cậu bé - Hiểu nội dung truyện ( phần đầu ) : Ca ngợi sức khoẻ , tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây.Trả lời câu hỏi SGK I ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Giới thiệu chủ điểm 2/Bài Giới thiệu bài 20’ Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn cho HS - Đọc diễn cảm bài - 1,2 HS đọc bài 8’ Hoạt động : Tìm hiểu bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì ñaëc bieät ? Có chuyện gì xảy quê hương Caàu Khaây? - Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh cùng ? - Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì ? - HS đọc thầm đoạn đầu – thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi + Về sức khoẻ : nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xôi, mười tuổi đã trai nười tám + Về tài : 15 tuổi đã tin thông võ nghệ, dám chí lên đường trừ diệt yeâu tin - HS đọc thầm câu cuối trả lời câu hoûi 2, Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vaät khieán laøng baûn hoang mang, nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt - Cùng người bạn là : Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước và Móng Tay Đục Máng Lop4.com (3) Trang Bích Hạnh Trang + Đại ý : Câu truyện ca ngợi sức khoẻ, tài naêng , nhieät thaønh laøm vieäcnghóa : dieät aùc, cứu dân lành bốn anh em Cẩu Khây 10’ Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm toàn bài Chú ý hướng dẫn HS ngắt giọng , nhấn giọng đúng 5’ 3/ Cuûng coá daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän - Chuẩn bị : Chuyện cổ tích loài người Tieát: - Nắm Tay Đóng Cọc có đôi tay khoẻ, cò thể dùng tay làm vồ đóng cọc.Lấy Tay Tát Nước có đôi tai to, khoẻ có thể dùng để tát nước Móng Tay Đục Maùng coù moùng tay saéc, khoeû coù theå đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruoäng - Trao đổi tìm đại ý truyện - HS luyện đọc diễn cảm -Nghe TOÁN KI LOÂ MEÙT VUOÂNG I - MUÏC TIEÂU : -Bieát km2 laø ñôn vò ño dieän tích -Đọc viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị km2 Bieát 1km2 = 1000000 m2 -Bước đầu biết chuyển đổi tử km2 sang m2 và ngược lại Baøi :1,2,4bHSK: baøi II.CHUAÅN BÒ: Bản đồ Việt Nam & giới III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Lop4.com (4) Trang Bích Hạnh Trang TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1/ Baøi cuõ: Luyeän taäp chung -GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà -GV nhaän xeùt 2/ Bài Giới thiệu: 10’ Hoạt động1: Hình thành biểu tượng kilômet vuoâng GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc ñôn vò ño dieän tích đã học & mối quan hệ chúng GV đưa các ví dụ đo diện tích lớn để giới thiệu km2 , cách đọc & viết km2, m2 GV giới thiệu 1km2 = 000 000 m2 23’ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1, HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm baøi HS neâu HS nhaän xeùt - HS laøm mieäng trình baøi (đọc viết đơn vị đo diện tích ) bài tập 2: GV yêu cầu HS đọc kĩ câu Bài 2: bài và tự làm bài Sau đó yêu cầu HS trình bày 1km2 =1000000m2 keát quaû 1000000m2 =1km2 1m2 =100dm2 5km2 =50000002m 32m2 49dm2 = 3249dm2 2000000m2 =2km2 Baøi taäp 3: -Bài này áp dụng trực tiếp công thức tính diện Diện tích khu rừng là tích hình chữ nhật 3x2=6km2 Baøi taäp 4: -GV yêu cầu HS đọc kĩ đề và tự làm bài b/ 330991km2 2’ 3/ Cuûng coá - Daën doø: Km2 = ? m2 -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp TIEÁT LỊCH SỬ NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I MUÏC TIEÂU: -Nắm ,một số kiện suy yếu nhà Trần -Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần lập nên nhà Hồ : trước suy yếu nhà Trần , Hồ Qúy Ly – đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần , lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu HSK : nắm nội dung số cải cách Hồ Quý Ly Lop4.com (5) Trang Bích Hạnh Trang II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1/ Baøi cuõ: -Ba lần quân Nguyên Mông xâm lược nước ta, -Trả lời nhà Trần đã có kế sách nào?Kết sao? -GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu: 10’ Hoạt động1: Hoạt động nhóm - Nêu câu hỏi :+ Vào nửa sau kỉ XIV : - Vua quan nhaø Traàn soáng nhö theá naøo? - Vua quan ăn chơi sa đọa, vua bắt dân đào hồ hoàng thành, chất đá & đổ nước biển để nuôi hải sản - Những kẻ có quyền dân sao? - Những kẻ có quyền ngang nhiên vơ vét dân để làm giàu; đê điều khoâng quan taâm - Cuoäc soáng cuûa nhaân daân nhö theá naøo? - Bò sa suùt nghieâm troïng Nhieàu nhaø phaûi baùn ruoäng, baùn con, xin vaøo chuøa làm ruộng để kiếm sống - Thái độ phản ứng nhân dân với triều đình - Nông dân, nô tì đã dậy đấu sao? tranh; số quan lại thì tỏ rõ bất bình - Quaân Chieâm quaáy nhieãu, nhaø Minh - Nguy ngoại xâm nào? haïch saùch… 10’ Hoạt động 2: Hoạt động lớp Trình bày tình hình nước ta từ kỉ XIV, thời nhà Trần nào? 8’ + Đại diện các nhóm trình bày tình hình nuớc ta thời nhà Trần từ GV choát yù nửa sau kỉ XIV Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân - Là vị quan đại thần, có tài + GV cho HS thaûo luaän caâu hoûi : - Tieán haønh moät soá caûi caùch veà kinh tế, tài chính & xã hội để ổn định đất - Hoà Quyù Ly laø ai? nước - Ông đã làm gì? - Hành động truất quyền vua là hợp với lòng dân vì các vua cuối thời nhà Hành động truất quyền vua Hồ Quý Ly có Trần lo ăn chơi sa đoạ , làm cho Lop4.com (6) Trang Bích Hạnh Trang hợp với lòng dân ? Vì sao? 2’ 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Chieán thaéng Chi Laêng Tieát 1: tình hình đất nước ngày càng xấu vaø Hoà Quyù Ly coù nhieàu caûi caùch tieán boä -Trả lời -Nghe Thứ ba ngày tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ I – Muïc tieâu: -Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể làm gì ? (NDGN) -Nhận biết câu kể làm gì ? xác định phận chủ ngữ câu ( BT1 mục ) -Biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẳn gợi ý tranh vẽ (BT 2,3 ) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sơ đồ: cấu tạo phận các câu mẫu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL hoạt động dạy hoạt độïng học 5’ 1/ Baøi cuõ: GV nhận xét Bài tập nhà ( phần cuẩn bị bài) 2/ Bài Giới thiệu Hướng dẫn 10’ + Hoạt động 1: Phần nhận xét - GV chia lớp thành nhóm Các nhóm đọc đoạn - HS đọc đoạn văn và yêu cầu văn và trả lời câu hỏi baøi taäp - GV choát - Đại diện nhóm lời Bộ phận chủ ngữ Một đàn ngỗng Huøng Thaéng Em Đàn ngỗng - Cả lớp nhận xét - Chủ ngữ nêu tên người, vật - Chủ ngữ danh từ, cụm danh từ tạo thành 5’ + Hoạt động 2: Phần ghi nhớ: - HS đọc ghi nhớ - GV: Giải thích nội dung ghi nhớ 18’ + Hoạt động 3: Luyện tập Lop4.com (7) Trang Bích Hạnh Trang Baøi taäp 1: - HS laøm vieäc caù nhaân - GV choát yù Caâu 3: Chim choùc.Caâu 4: Thanh nieân Câu 5: Phụ nữ.Câu 6: Em nhỏ Caâu 7: Caùc cuï giaø.Caâu 8: Caùc baø, caùc chò Baøi taäp 2: - Mỗi em từ đặt câu hỏi với các từ ngữ đã cho làm chủ ngữ - Từng cặp HS đổi bài chữa lỗi cho - GV nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài (Caâu 3, 4, 5, 6, 7, 8) Bộ phận chủ ngữ - HS phaùt bieåu - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - HS đọc bài mình - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm -HS làm việc cá nhân HS đọc baøi cuûa mình Baøi taäp 3: - GV yêu cầu HS khá, giỏi làm mẫu nói hoạt động người và vật tranh miêu tả - GV nhaän xeùt 2’ 3/ Cuûng coá – daën doø: -Nhắc lại nội dung ghi nhớ -Nghe -Chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ: Tài Tieát :37 KHOA HOÏC TAÏI SAO COÙ GIOÙ ? I- MUÏC TIEÂU: -Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyễn động tạo thành gió -Giải thích nguyên nhân gây gió II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 74,75 SGK -Chong choùng (hs laøm) -Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm: +Hộp đối lưu mô tả trang 74 SGK +Nến, diêm, miếng giẻ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ 1/ Baøi cuõ -Hãy nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho -Trả lời sống? -Nhaän xeùt 2/ Bài mới: Bài “Tại có gió?” 10’ Hoạt động 1: Chơi chong chóng -Kieåm tra soá chong choùng cuûa hs -Mang số chong chóng đã hướng Lop4.com (8) Trang Bích Hạnh Trang -Cho hs sân chơi, các nhóm trưởng điều khiển các bạn Vừa chơi vừa tìm hiểu xem: +Khi naøo chong choùng khoâng quay? +Khi naøo chong choùng quay? +Khi naøo chong choùng quay nhanh, quay chaäm? Keát luaän: 10’ Hoạt động 2:Tìm hiểu nguyên nhân gây gioù -Chia nhoùm, caùc nhoùm baùo caùo veà ñoâ duøng thí ngheäm -Yêu cầu hs đọc các mục Thực hành trang 74 SGK để biết cách làm Keát luaän: 8’ Hoạt động 3:Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tụ nhieân -Yeâu caàu hs laøm vieäc theo caëp, quan saùt vaø đọc mục “Bạn cần biết”trang 75 SGK và kiến thức đã thu qua hoạt động dẫn làm nhà -Ra saân chôi: +Mỗi nhóm đứng thành hàng quay mặt vào nhau, đứng yên và đưa chong chóng trước mặt Nhận xét xem chong choùng coù quay khoâng? Taïi sao? (tuỳ vào thời tiết lúc đó) +Neáu chong choùng khoâng quay caû nhóm bàn em làm nào để chong choùng quay?(taïogioùbaèng caùch chaïy… +Nhóm trưởng cử bạn cầm chong choùng chaïy: moät chaïy nhanh, moät chaïy chaäm Caû nhoùm quan saùt chong choùng naøo quay nhanh hôn? +Tìm hieåu xem nguyeân nhaân quay nhanh: *Do chong chóng tốt.*Do bạn đó chaïy nhanh? *Giaûi thích taïi baïn chaïy nhanh chong choùng quay nhanh -Đại diện các nhóm báo cáo, chong choùng naøo quay nhanh , chaäm…vaø giaûi thích:+Taïi quay nhanh? +Taïi quay chaäm? -Caùc nhoùm laøm thí nghieäm theo hướng dẫn -Đại diện các nhóm trình bày -Làm việc cá nhân và trao đổi theo caëp -Đại diện các nhóm trình bày kết laøm vieäc nhoùm Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm biển và đất liền đã Lop4.com (9) Trang Bích Hạnh 2’ Tieát 3: Trang 10 để giải thích câu hỏi: Tại ban ngày gió làm cho chiều gió thay đổi ban từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ ngày và ban đêm đất liền thổi biển? Keát luaän: -Nghe 3/Cuûng coá- Daën doø: -Trong sống người ta ứng dụng gió vào vieäc gì? Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : -Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích -Đọc thông tin trên biểu đồ cột Baøi :1,3b,4 HSK: baøi II.CHUAÅN BÒ Baûng phuï , phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1/ Baøi cuõ: Kiloâmet vuoâng -GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà -GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: 33’ Hoạt động 1: Thực hành Baøi taäp 1: Các bài tập cột thứ nhằm rèn kĩ chuyển đổi từ các đơn vị lớn đơn vị nhỏ Các bài tập cột thứ hai rèn kĩ chuyển đổi từ các đơn vị nhỏ đơn vị lớn, kết hợp với việc biểu diễn số đo diện tích có sử dụng tới đơn vị khác Baøi taäp 2: GV yêu cầu HS đọc kĩ đề toán và tự giải GV nhaän xeùt vaø keát luaän HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống nhaát keát quaû 530dm2=5300cm2 13dm2 29cm2 =1329cm2 84600cm2 =846dm2 300dm2 =3m2 10km2= 10000000m2 900000m2= 9km2 a/ diện tích khu đất là 5x4=20km2 b/ diện tích khu đất là 8x2=16km2 Baøi taäp 3: -HS đọc kĩ đề toán và tự giải bài toán, sau đó yêu cầu HS trình bày lời giải, HS khác nhận xét, cuối cùng GV TPHCM lớn 10 Lop4.com (10) Trang Bích Hạnh Trang 11 keát luaän Baøi taäp 4: -HS đọc kĩ bài toán và tự tìm lời giải -Laøm baøi SGK 2’ Haø Noäi beù nhaát Chiều rộng khu đất là 3:3=1(km) diện tích khu đất là 3x1=3(km2) 3/ Cuûng coá daën doø -Goïi HS nhaéc laïi baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi: Hình bình haønh TIEÁT -Nghe MOÂN : KÓ THUAÄT BAØI: LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU , HOA I/ MUÏC TIEÂU : -Biết số lợi ích việc trồng rau , hoa -Biết liên hệ thực tiễn lợi ích việc trồng rau hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh ảnh số cây rau , hoa ; Tranh minh họa ích lợi việc trồng rau , hoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5’ 1/Baøi cuõ -Gọi HS nhắc lại nội dung tiết trước 1.Giới thiệu bài: Bài “Lợi ích việc trồng rau và hoa” 2.Phaùt trieån: 10’ *Hoạt động 1:GV hướng dẫn hs tìm hiểu lợi ích việc trồng rau và hoa -GV treo tranh hình SGK yeâu caàu hs quan saùt -Em hãy nêu lợi ích việc trồng rau ? -Gia đình em thường sử dụng loại rau nào làm thức ăn? Loại rau đó chế biến theá naøo? -Rau còn sử dụng làm gì? -Nhaän xeùt vaø toùm yù -Cho hs quan saùt hình vaø ñaët caâu hoûi töông HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Trả lời -Quan sát và trả lời -Cung cấp thức ăn… -Xaø laùch, baép caûi … -Xuất khẩu, chế biến thực phẩm đóng hoäp… -Quan sát và trả lời 11 Lop4.com (11) Trang Bích Hạnh Trang 12 tự trên cho hoa -Chốt ý, mở rộng kiến thức cho hs các vùng kinh tế chủ yếu nhờ vào rau và hoa 15’ Đà Lạt, Tam Đảo, Sa Pa… *Hoạt động 2:GV hướng dẫn hs tìm hiểu điều kiện, khả phát triển cây rau, hoa nước ta -Khí hậu nước ta có đặc điểm gì? -Chốt: nước ta có điều kiện thích hợp để phaùt trieån ngheà troàng rau vaø hoa -Có nhiều loại rau và hoa rết dễ trồng, ta có theå troàng taïi nhaø 5’ 3.Cuûng co ádaën doø: -Tóm tắt nội dung Ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau Tieát: Nhiệt đới gió mùa , quanh năm nóng ẩm thích hợp cho việc trồng trọt nhö rau muoáng, xaø laùch, caûi xoong hoa hoàng, hoa cuùc… caùc em caàn naém kó thuaät trồng để trồng nhà -Nghe MÓ THUAÄT THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT: XEM TRANH DÂN GIAN VN MUÏC TIEÂU : -Hieåu vaøi neùt veà nguoàn goác vaø giaù trò ngheä thuaät cuûa tranh daân gian Vieät Nam thoâng qua nội dung và hình thức -HSK : chæ caùc hình aûnh vaø maøu saéc treân tranh maø mình thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK , SGV ; soá tranh daân gian , chuû yeáu laø tranh Ñoâng Hoà vaø Haøng Troáng SGK , Tranh daân gian III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS nhắc lại nội dung bài trước 2/ Dạy bài : a) Giới thiệu bài : 10’ Hoạt động 1:Giới thiệu sơ lược tranh dân gian -Giới thiệu hai dòng tranh dân gian :Đông +Tranh Ñoâng Hoà: chaát lieäu giaáy ñieäp Hoà(Baéc Ninh) vaø Haøng Troáng(Haø Noäi) in treân baûn khaéc goã, duøng maøu thieân nhieân +Tranh Haøng Troáng: chæ in neùt vieàn -Đề tài tranh phong phú: trên gỗ vẽ màu, màu đây là 12 Lop4.com (12) Trang Bích Hạnh Trang 13 phaåm nhuoäm -Tranh daân gian coù giaù trò ngheä thuaät cao lao động sản xuất; lễ hội; phê phán -Cho hs xem moät soá tranh daân gian cái xấu; ca ngợi các vị anh hùng; thể -Yeâu caàu hs neâu teân caùc tranh maø hs bieát ước mơ -Ngoài em còn biết dóng tranh dân gian nào ước mơ sống, hạnh phúc, nữa? ñoâng con, nhieàu chaùu -Yêu cầu hs xem tranh và nêu tên, xuấ xứ, +Boá cuïc chaët cheõ, coù hình aûnh chính, hình veõ, maøu saéc phuï laøm roõ noäi dung *Tranh dân gian thường thể hiện: +Maøu saéc töôi vui -Làng Sình (Huế), Kim Hoàng(Hà Taây)… Hoạt động 2:Xem tranh Lí ngư vọng nguyệt -Quan saùt 15’ (Haøng Troáng)vaø Caø Cheùp (Ñoâng Hoà) -Yeâu caàu hs quan saùt tranh trang 45 SGK vaø gợi ý: +Tranh Lí ngư vọng nguyệt có hình ảnh +Cá Chép, đàn cá con, rong rêu naøo? +Tranh Cá chép có hình ảnh nào? +Cá Chép, đàn cá con, bông hoa sen +HÌnh ảnh nào là chính hai tranh +Caù Cheùp treân? +Ở xung quanh hình ảnh chính +Hình ảnh phụ hai tranh trên thể đâu? Hình cá chép thân uốn lượn, bơi *Gioáng nhau: uyển chuyển, sống động +Cá chép tranh Hàng Trống nhẹ *Khaùc nhau: nhaøng, neùt khaéc maûnh, trau chuốt; màu chủ đạo là màu xanh êm dòu -Đây là hai tranh đẹp làng tranh dân +Cá chép tranh Đông Hồ mập mạp, gian Vieät Nam nét dứt khoát, khoẻ khoắn, màu chủ đạo là màu nâu đỏ, ấm áp 5’ Hoạt động 3: Nhận xét, đánh gía -Nhaän xeùt, tuyeân döông hs coù nhieàu yù kieán đóng góp Daën doø: Quan saùt chuaån bò cho baøi sau 13 Lop4.com (13) Trang Bích Hạnh Trang 14 Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tieát TẬP ĐỌC CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I MUÏC TIEÂU: Biết đọc với giọng kể chậm rải bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Mọi vật sinh trên trái đất này là vì người vì trẻem Do vây cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp Trả lời câu hỏi SGK , thuộc ít khổ thơ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1/ Baøi cuõ : Boán anh taøi -Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi -Nghe SGK -Nhaän xeùt , cho ñieåm 2/ Bài Giới thiệu bài - Xem tranh minh hoạ chủ điểm 15’ Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - Xem tranh minh hoạ - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc - HS khá giỏi đọc toàn bài cho HS - HS nối tiếp đọc trơn khổ thô - Đọc diễn cảm bài 8’ Hoạt động : Tìm hiểu bài - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ + HS đọc thầm đoạn đầu – thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi 1,2 - Trong câu truyện cổ tích này, là người - Trẻ sinh đầu tiên, cảnh vật sinh đầu tiên? troáng vaéng, tròu traàn, khoâng daùng caây, ngoïn coû Sau trẻ sinh ra, vì cần có mặt trời - Có mặt trời cho trẻ em nhìn rõ ? Sau trẻ sinh ra, vì cần có người Có mẹ để bế bồng chăm sóc meï? Có bố để bảo cho biết ngoan , biết nghó Bố giúp trẻ gì? Thầy giáo giúp trẻ gì? Có chữ, có ghế, bàn lớp, trường, có thầy giáo để dạy trẻ học hành - Yêu cầu HS trao đổi tìm ý nghĩa truyện + Bài thơ ca ngợi người * Bài thơ tràn đầy tình yêu mến người, với + Chuyện loài người là quan trọng 14 Lop4.com (14) Trang Bích Hạnh Trang 15 trẻ em Tác giả bài thơ cho : thứ trên + Trẻ em ưu tiên đời này có là vì trẻ em Trẻ em phải yêu + Mọi thứ sinh vì trẻ em thương, chăm sóc, dạy dỗ Tất gì tốt đẹp dành cho trẻ em 10’ Hoạt động : Đọc diễn cảm + Học thuộc lòng - HS luyện đọc diễn cảm baøi thô - GV đọc diễn cảm toàn bài Chú ý hướng dẫn - HS thi học thuộc lòng khổ và HS ngắt giọng , nhấn giọng đúng baøi 5’ 3/ Cuûng coá - daën doø: -2 học sinh đọc lại bài thơ nêu nội dung bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát -Nghe - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò : Boán anh em ( tt ) Tieát TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØITRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I - MUÏC TIEÂU : -Nắm vững cách mở bài ( trực tiếp , gián tiếp ) bài văn miêu tả đồ vật ( BT1 ) -Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách đã học (BT2) II CHUAÅN BÒ: -Thaày: Baûng phuï, phaán maøu, … -Trò: SGK, bút, vở, … III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hs đọc đoạn văn bên ngoài, bên -2 HS nhaéc laïi cặp -> đoạn thân bài -Nhaän xeùt chung 2/Bài mới: 30’ *Giới thiệu bài, ghi tựa * Hoạt động1: Hướng dẫn luyện tập *GV nêu vấn đề: Một bài văn đầy đủ gồm - Vaøi hs phaùt bieåu caù nhaân phaàn? Neâu ra? -2 Hs nhaéc laïi Có cách mở bài? Thế nào là mở bài trực tiếp? Thế nào là mở bài gián tiếp? -GV nhận xét và chốt lại cách mở bài -3 hs đọc to *Luyeän taäp: Baøi 1: -Cả lớp đọc thầm đoạn văn 15 Lop4.com (15) Trang Bích Hạnh Trang 16 -Gọi hs đọc nối đoạn mở bài (ghi sẵn bảng phụ) -Gọi hs đọc thầm lại nội dung 5’ -GV nêu yêu cầu và cho hs trao đổi, thảo luận với theo nhoùm noäi dung yeâu caàu -Goïi hs neâu yù kieán thaûo luaän -Cả lớp, gv nhận xét chốt ý Gioáng nhau: Giới thiệu cặp sách (giới thiệu đồ vật cần tả) Khaùc nhau: Baøi 2: -GV nêu yêu cầu và cho hs viết vào phiếu đoạn mở bài theo cách: -Trực tiếp: - Gián tiếp: *Phieáu: Đề bài: Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả caùi caëp saùch cuûa em .Mở bài trực tiếp Mở bài gián tiếp -Gọi vài hs đọc mở bài trực tiếp -Cả lớp, gv nhận xét và chỉnh sửa -Gọi tiếp vài hs đọc mở bài gián tiếp -Cả lớp cùng gv nhận xét, chỉnh sửa và bình chọn đoạn viết hay, đầy đủ ý, tuyên dương 3/ Củng cố dặn dò -Gọi HS nhắc lại bài -Nhận xét tiết học TIEÁT sgk -hs trao đổi thảo luận theo nhoùm ñoâi -Vài nhóm đại diện nêu ý kiến -Vaøi hs nhaéc laïi +Câu a, b: Mở bài trực tiếp (giới thiệu đồ vật cần tả) +Câu c: Mở bài gián tiếp (nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật cần tả) -Cả lớp viết vào phiếu đoạn mở bài theo cách -4 hs đọc to đoạn viết -hs neâu yù kieán -Mỗi tổ hs đọc đoạn mở bài giaùn tieáp -Cả lớp nêu ý kiến -Nghe TOÁN HÌNH BÌNH HAØNH I - MUÏC TIEÂU : -Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nó Baøi :1,2HSK: baøi II.CHUAÅN BÒ: GV: bảng phụ có vẽ sẵn số hình: hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, tứ giác HS: chuaån bò giaáy maøu coù keû oâ vuoâng cm x cm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1/ Baøi cuõ: Luyeän taäp 16 Lop4.com (16) Trang Bích Hạnh Trang 17 -GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà -GV nhaän xeùt 2/ Bài :Giới thiệu: 15’ Hoạt động1: Giới thiệu khái niệm hình bình hành -Giúp HS nắm biểu tượng hình bình haønh -GV đưa bảng phụ & giới thiệu hình bình hành coù treân baûng phuï -Yeâu caàu HS quan saùt, nhaän xeùt hình daïng cuûa hình vẽ trên bảng phụ? (có phải là tứ giác, hình chữ nhật hay hình vuông không?) Hình bình haønh coù caùc ñaëc ñieåm gì? -GV giới thiệu tên gọi hình vẽ là hình bình haønh -Yêu cầu HS tự mô tả khái niệm hình bình hành? -Yêu cầu HS nêu số ví dụ các đồ vật thực tế có hình dạng là hình bình hành & nhaän daïng theâm moät soá hình veõ treân baûng phuï 15’ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Nhaän bieát hình bình haønh GV yêu cầu HS tự ghi tên hình HS quan saùt hình HS neâu Cạnh AB song song với cạnh đối dieän CD Cạnh AD song song với cạnh đối dieän BC Caïnh AB = CD, AD = BC Vaøi HS nhaéc laïi HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống keát quaû Caùc hình 1,2 ,5 laø hình bình haønh Hình MNQP laø hình coù caùc caëp cạnh đối diện song song Học sinh thực hành vẽ thêm mổi hình đường thẳng để có hình bình haønh Baøi taäp 2: GV gọi số HS đọc kết bài Baøi taäp 3: GV hướng dẫn HS tự làm bài chữa bài 5’ 3/ Cuûng coá - Daën doø -Hình bình haønh coù maáy caïnh ? -Caùc caïnh nhö theá naøo ? -Trả lời -Lắng nghe -Chuaån bò baøi: Dieän tích hình bình haønh -Laøm baøi SGK ÑÒA LÍ Tieát THAØNH PHOÁ HAÛI PHOØNG I MUÏC TIEÂU: -Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hải Phòng -Chỉ Hải Phòng trên đồ -HSK : kể số điều kiện để Hải Phòng trở thành cảng biển , trung tâm du lịch lớn nước ta 17 Lop4.com (17) Trang Bích Hạnh Trang 18 II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5’ 1/ Baøi cuõ Em haõy tìm chi tieát noùi len Haø Noäi laø trung tâm văn hóa chính trị nước ta ? 2/ Bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Trả lời 10’ HĐ 1: Haûi Phoøng thaønh phoá caûng -Đaïi dieän caùc nhoùm trình baøi , caùc nhoùm Học sinh đọc SGK , quan sát lược đồ khác bổ sung hoàn thành bảng sau : +nhiều cầu cảng lớn để tàu lớn cập bến +nhiều bãi rộng và nhà kho để chứa - Điều kiện nào để Hải phòng trở thành hàng +nhiều phương tiện bốc dở hàng caûng bieån +thường xuyên có nhiều tàu và ngoài nước cập bến +tiếp nhận và vận chuyển khối lượng lớn haøng hoùa - Hoạt động cảng Hải Phòng +GDBVMT : chuùng ta caàn phaûi baûo veä -Nghe môi trường ,vì tượng ô nhiểm môi trường không môi trường đất mà kể môi trường biển củng bị ô nhiểm nặng người gây neân +nhà máy đóng tàu Bạch Đăng , khí 10’ * HĐ 2: Đóng tàu nghành công nghiệp Hạ Long ,cơ khí Hải Phòng quan troïng cuûa Haûi phoøng + đóng sữa chữa các phương tiện Tên số nhà máy đóng tàu Hải biển như: Phoøng Sà lan, ca nô , tàu đánh cá , tàu du lịch , tàu chở khách trên sông trên biển , tàu Coâng vieäc chính cuûa nhaø maùy laø gì vận tải lớn + có bãi biển Đồ sơn , đảo cát bà có nhiều cảnh đẹp và hang động kì thú 8’ * HĐ 3: Haûi Phoøng laø thaønh phoá du lòch + coù caùc leã hoäi : choïi traâu , ñua thuyeàn Những yếu tố tạo cho Hải phòng là trên biển huyện thủy nguyên thaønh phoá du lòch Có cửa Bạch Đăng , tượng đài , Lê Chân 18 Lop4.com (18) Trang Bích Hạnh Trang 19 Lễ hội đây nào ? Hệ thống khách sạn nhà nghĩ đầy đủ tiện nghi Di tích lịch sử nào ? 2’ Heä thoáng khaùch saïn nhaø nghó 3.Cuûng coá,dặn dò Ø-Gọi HS nhắc lại bài Chuẩn bị bài : Đồng Bằng Nam Bộ , đọc tìm hiểu qua câu hỏi SGK / -Nghe Thứ năm ngày tháng năm 2011 KEÅ CHUYEÄN BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN Tieát I MUÏC TIEÂU -Dựa theo lời kể GV nói lời thuyết minh cho tranh minh họa (BT1) -Kể lại đoạn câu chuyện bác đánh cá và gã thần , rỏ ràng , đủ ý (BT2) -Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện -Chăm chú theo dõi bạn kể truyện Nhận xét , đánh giá đúng lời kể II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoïa truyeän SGK (coù theå phoùng to, neáu coù ñieàu kieän) Tranh, ảnh hồ Ba Bể ( sưu tầm được) III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Baøi cuõ 2/ Bài Giới thiệu bài 15’ Hướng dẫn hs kể chuyện: *Hoạt động 1:GV kể chuyện Giọng kể chậm rãi đoạn đầu (bác đánh caù bieån ngaùn ngaåm vì caû ngaøy xui xeûo); nhanh hơn, căng thẳng đoạn sau ( đối thoại bác đánh cá và gã thần); hào hứng đoạn cuối (đáng đời kẻ vô ơn) Kể phân biệt lời các nhân vật (lời gã thần: dữ, độc ác; lời bác đánh cá: bình tĩnh, thông minh) -Keå laàn 1:Sau keå laàn 1, GV giaûi nghóa số từ khó chú thích sau truyện -Kể lần 2:Vừa kể vừa chì vào tranh minh -Laéng nghe -Hs nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, đọc phần lời tranh SGK (ngaøy taän soá, thaàn, thoâng minh) -Tìm lời thuyết minh cho tranh -Nêu lời thuyết minh -Nhận xét lời thuyết minh bạn 19 Lop4.com (19) Trang Bích Hạnh Trang 20 hoạ phóng to trên bảng *Hoạt động 2:Hướng dẫn hs kể truyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện 15’ -Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập -Dán bảng tranh minh hoạ phóng to, yêu cầu hs suy nghĩ nói lời thuyết minh cho tranh Ghi bảng lời thuyết minh hs -Yêu cầu hs đọc bài tập và -Cho hs kể nhóm và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän -Cho hs thi keå : +Theo nhoùm noái tieáp +Thi keå caù nhaân -Cho hs bình choïn hs keå toát 5’ Tieát 3.Cuûng coá,dặn dò Ø-Gọi HS nhắc lại bài -Chuaån bò baøi : TT -Đọc yêu cầu bài tập 2, -Kể nhóm và trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän -Hs thi keå -Laéng nghe baïn keå vaø ñaët caâu hoûi cho baïn -Nghe Chính Taû KIM TỰ THÁP AI CẬP I - MUÏC TIEÂU: -Nghe – viết lại đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập chính tả âm đầu vần dễ lẫn (BT2) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ba tờ phiếu viết nội dung BT băng giấy viết nội dung BT 3b VBT taäp III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ -HS viết lại vào bảng từ đã 2/ Bài mới: Kim tự tháp Ai Cập viết sai tiết trước Giáo viên ghi tựa bài 20’ Hoạt động1 : Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc đoạn viết chính tả Tìm hieåu noäi dung baøi: -HS theo doõi SGK Đoạn văn nói điều gì? HS đọc thầm Ca ngợi kim tự tháp là công trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập Học sinh đọc thầm đoạn chính tả 20 Lop4.com (20) Trang Bích Hạnh Trang 21 Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: -Nhaéc caùch trình baøy baøi -Giáo viên đọc cho HS viết -Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi -kiến trúc, nhằng nhịt, đá tảng, Ai Cập HS vieát baûng -HS nghe -HS vieát chính taû -HS doø baøi -HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài lề trang tập +Caâu hỏi GDBVMT:Mọi người cần làm gì để bảo vệ các di tích văn hóa dân tộc? -Trả lời -Nhận xét , chốt ý đúng Hoạt động 2: Chấm và chữa bài 5’ Chấm lớp đến bài Giaùo vieân nhaän xeùt chung Hoạt động 3: HS làm bài tập chính tả -Cả lớp đọc thầm 8’ HS đọc yêu cầu bài tập và 3b Giaùo vieân giao vieäc : Laøm vaøo VBT sau -HS laøm baøi đó thi tiếp sức -HS trình baøy keát quaû baøi laøm Cả lớp làm bài tập -HS ghi lời giải đúng vào HS trình baøy keát quaû baøi taäp sinh vật-biết-biết-sáng tác-tuyệt mĩ-xứng đáng Baøi 2: Bài 3b: từ sai chính tả: Từ đúng chính tả: thaân thieác, nhieäc tình, maûi mieác Nhận xét và chốt lại lời giải đúng thời tiết, công việc, chiết cành 3/ Cuûng coá, daën doø: 2’ -Nhắc nhở HS viết lại các từ sai -Nhaän xeùt tieát hoïc, laøm baøi 3a, chuaån bò HS nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp tieát 20 TIEÁT 3: TOÁN DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I - MUÏC TIEÂU : -Bieát caùch tính dieän tích hình bình haønh Baøi :1,3aHSK: baøi II.CHUAÅN BÒ: GV: baûng phuï & caùc maûnh bìa coù daïng nhö hình SGK HS: chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, ê ke & kéo cắt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 21 Lop4.com (21)