Giáo án Lớp 4 - Tuần 26 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức kỹ năng)

Dµnh cho HS KG - Tổ chức học sinh trao đổi tìm ra các bước giải: - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë.. Phần còn lại làm tương tự.[r]

Ngµy so¹n : 27 / 2/2011 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 To¸n TuÇn 26 - TiÕt 126: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia hai ph©n sè - BiÕt t×m thµnh phÇn ch­a biÕt phÐp nh©n,phÐp chia ph©n sè (C¶ líp lµm ®­îc BT 1,2) - HS K,G lµm ®­îc c¶ BT 3,4 tiÕt häc II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch chia ph©n sè cho ph©n sè? - Hs nªu c¸ch chia hai ph©n sè vµ lÊy LÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn vd - Gv cïng Hs nx, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b LuyÖn tËp - Hs đọc yêu bài Bµi - Lµm bµi vµo nh¸p a Tõng Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 3  12 12 : :       5  15 15 : ( Cã thÓ tr×nh bµy ng¾n gän l¹i ®­îc) ( Phần còn lại làm tương tự) - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Bµi Hs đọc yêu cầu bài: - Lớp làm bài vào nháp đổi chéo nháp kiÓm tra Hs lªn b¶ng ch÷a bµi  x= xx == : xx == 20 21 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Bµi :(Dµnh cho HS K,G) 1 :x = xx == : 5 x= x= - HS K,G làm bài đổi chéo nháp K T bài cho b¹n a 23   1 3 (Bài còn lại làm tương tự) - Gv cùng Hs nx chữa bài, trao đổi ? Em có nhận xét gì hai phân số và - phép nhân, phân số đó là kÕt qu¶ cña chóng? phân số đảo ngược với nhau, tích chóng b»ng - Hs đọc yêu cầu bài toán; trao đổi cách Bµi 4.( Dµnh cho HS K,G) làm bài: Cách tính độ dài đáy hình bình hµnh: - Lµm bµi vµo vë - HS K,G lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: - Gv thu chÊm mét sè bµi Bµi gi¶i Lop4.com Độ dài đáy hình bình hành là: 2 :  1(m) 5 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi §¸p sè: m Cñng cè, dÆn dß: - NX tiÕt häc - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau _ Tập đọc TuÇn 26 - TiÕt 51: Th¾ng biÓn I Môc tiªu - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng sôi ,bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống bình yên.(trả lời ®­îc c¸c c©u hái 2,3,4 SGK).HSK,G tr¶ lêi ®­îc c©u hái SGK II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò ? §äc thuéc lßng bµi: Bµi th¬ vÒ tiÓu đội xe không kính? Nêu nội dung? - Hs đọc, lớp nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi :Nªu MT b Luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Hs khá đọc - §äc toµn bµi - Chia ®o¹n - ®o¹n: (Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n) - §äc nèi tiÕp: lÇn - HS đọc /1 lần + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m - HS đọc + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - HS khác đọc - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp đọc bài - §äc c¶ bµi: - HS đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu: - Hs nghe * T×m hiÓu bµi - HSk,G tr¶ lêi c©u hái - c©u hái 1:Dµnh cho HSK,G ? Cuộc chiến đấu người với - miêu tả theo trình tự: Biển đe doạbão biển miêu tả theo trình tự biển công - người thắng biển nh­ thÕ nµo? - §äc thÇm ®o¹n tr¶ lêi: ? T×m nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nãi lªn - C¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh: giã b¾t ®Çu m¹nh sù ®e do¹ cña c¬n b·o biÓn? nước biển càng - biển muốn cá chim nhá bÐ ? Nªu ý ®o¹n 1: - ý 1: C¬n b·o biÓn ®e do¹ - §äc thÇm ®o¹n 2, tr¶ lêi: ? Cuộc công dội bão - miêu tả rõ nét sinh động Cơn bão có Lop4.com biÓn ®­îc miªu t¶ nh­ thÕ nµo? sức phá huỷ tưởng không gì cản : Như đàn cá voi lớn, bên là chèng gi÷ ? Nªu ý ®o¹n 2? - ý 2: C¬n b·o biÓn tÊn c«ng ? Đoạn 1,2 tác giả sử dụng biện pháp - Biện pháp so sánh: cá mập đớp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh cá chim, đàn voi lớn Biện biÓn c¶? pháp nhân hoá: Biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh, gió giận điên cuång ? T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p Êy cã t¸c - ThÊy ®­îc c¬n b·o biÓn thËt d÷, dông g×? - Đọc thầm đoạn trao đổi theo cặp: ? Những từ ngữ hình ảnh nào thể Hơn hai chục niên người vác lßng dòng c¶m, søc m¹nh vµ chiÕn mét v¸c cñi vÑt, lÊy th©n m×nh ng¨n thắng người trước bão dòng nước mặn- Họ ngụp xuống, dẻo biÓn? chão quãng đê sống lại ? Nªu ý ®o¹n 3? -ý 3: Con người chiến, thắng c¬n b·o biÓn ? Nªu ND bµi: - ND: MT * §äc diÔn c¶m - Hs đọc - §äc nèi tiÕp toµn bµi: - §äc bµi víi giäng nh­ thÕ nµo? - Đoạn 1: Câu đầu đọc chậm rãi, câu sau nhanh dần, nhấn giọng : nuốt tươi §o¹n 2: Giäng gÊp g¸p, c¨ng th¼ng, nhÊn giọng: ào, đàn cá voi lớn, hàng ngàn người, tâm chống giữ §o¹n3: Giäng hèi h¶, gÊp g¸p h¬n, nhÊn giäng: mét tiÕng reo to, Çm Çm, nh¶y xuèng, quËt, hµng rµo sèng, - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: + Gv đọc mẫu: - Luyện đọc theo cặp: - Hs nghe và nêu cách đọc - Thi đọc: - Từng cặp luyện đọc - Gv nx chung, ghi điểm, khen học - Cá nhân, nhóm thi đọc - Líp nx sinh đọc tốt Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - Nx tiết học Vn đọc bài và chuẩn bị bài 52 Ngµy so¹n : 27 / 2/2011 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ TuÇn 26 - TiÕt 26: (Nghe - viÕt) Th¾ng biÓn I Môc tiªu - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn từ đầu tâm chống giữ - Tiếp tục luyện đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l/n; in/inh II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt bµi tËp a III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát Lop4.com KiÓm tra bµi cò - ViÕt: giã thæi, bao giê, diÔn gi¶i, rao vÆt, danh lam, cá gianh, b·i d©u, - Gv cïng HS nx, ch÷a bµi Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Nªu MT bµi häc b Hướng dẫn học sinh nghe - viết - §äc ®o¹n v¨n cÇn viÕt chÝnh t¶: ? Qua ®o¹n v¨n em thÊy h×nh ¶nh c¬n b·o biÓn hiÖn nh­ thÕ nµo? - HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p - Hs đọc - H×nh ¶nh c¬n b·o biÓn hiÖn rÊt dữ, nó công dội vào khúc đê mỏng manh - Gi¸o dôc cho HS lßng dòng c¶m,tinh thÇn ®oµn kÕt chèng l¹i sù nguy hiểm thiên nhiên gây để bảo vệ sống người - Đọc thầm đoạn văn và tìm từ dễ viết - Cả lớp đọc và tìm từ, HS viết từ lên bảng sai vµ luyÖn viÕt nh¸p? líp vµ b¶ng -VD: lan réng, d÷ déi, ®iªn cuång, - Gv nh¾c nhë HS viÕt bµi: - HS viÕt bµi - Gv đọc : - Gv đọc lại - HS so¸t lçi - Gv thu chÊm 5-7 bµi: - HS đổi soát lỗi - Gv cïng Hs nx chung c Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài Bµi Lùa chän bµi 2a - HS đọc thầm bài, làm bài vào - GV treo b¶ng phô, - HS tr×nh bµy miÖng vµ HS lªn ®iÒn trªn b¶ng - Gv cùng Hs nx, trao đổi chốt từ điền - Thứ tự điền đúng: nhìn lại; khổng lồ; đúng ngän löa; bóp nân; ¸nh nÕn; lãng l¸nh; lung linh; nắng; lũ lũ; lượn lên; lượn xuèng Cñng cè, dÆn dß - Đọc lại bài tập đã hoàn thành - Nx tiÕt häc Vn t×m vµ viÕt vµo vë tõ b¾t ®Çu b»ng n, l _ To¸n TuÇn 26 - TiÕt 127: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia hai ph©n sè,chia sè tù nhiªn chia cho ph©n sè.(c¶ líp lµm BT 1,2) - HS K,G lµm ®­îc c¶ BT 3,4 II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò 1 -1 HS lªn b¶ng lµm Líp lµm nh¸p TÝnh: : - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi, ghi 2     3 Lop4.com ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b LuyÖn tËp Bµi - Trao đổi cách làm bài lớp - Hs đọc yêu cầu bài - Líp lµm bµi vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi a 25 :     7  14 ( Hs cã thÓ tÝnh kÕt qu¶ råi rót gän) (Bài còn lại làm tương tự) - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi vµ trao đổi lớp Bài Gv đàm thoại cùng Hs 2 để làm mẫu: 2:   3 ( Cho Hs trao đổi cách làm và hướng Hs làm theo cách rút - Hs lên bảng chữa bài; Trao đổi bài lớp: gän nh­ trªn) - Mçi tæ lµm phÇn vµo nh¸p a :    21 5 ( Bài còn lại làm tương tự) - Gv cùng Hs nx, trao đổi và ch÷a bµi - §äc yªu cÇu bµi Bµi 3.(Dµnh cho HS K,G) - Tổ chức cho học sinh trao đổi - HS K,G làm bài vào vở, Hs lên bảng chữa bài c¸ch lµm bµi vµ ®­a c¸ch lµm bµi: - Gv thu mét sè bµi chÊm: a.C¸ch1: (  )  ( 8  )     15 15 15 30 15 C¸ch 2: 1 1 1 1 (  )           5 10 30 30 30 15 - Gv cùng Hs nx, chữa bài và (Phần b làm tương tự) trao đổi cách làm bài: - Hs nªu c¸ch lµm bµi - HS K,G đọc yêu cầu , làm bài vào Bµi 4.(Dµnh cho HS K,G) -Ta thùc hiÖn phÐp chia nhiªu lÇn ph©n sè ta lµm 12 ? Muèn biÕt ph©n sè gÊp bao nh­ thÕ nµo? - Gäi Hs lµm mÉu - Hs lªn b¶ng lµm , líp qs 1 1 12 12 :     VËy : gÊp lÇn 12 12 2 - Những phân số còn lại lớp - Cả lớp làm bài, đổi chéo nháp, kiểm tra: lµm vµo nh¸p: Hs lªn b¶ng lµm bµi 1 1 12 12 - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi gÊp lÇn :     VËy 12 3 ( Những phân số còn lại làm tương tự) Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn lµm bµi tËp2,chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com 12 LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn 26 - TiÕt 51: LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? I Môc tiªu - NhËn biÕt ®­îc c©u kÓ Ai lµ g×?trong ®o¹n v¨n, nªu ®­îc t¸c dông cña c©u kể tìm (BT 1); biết XĐ chủ ngữ và VN câu kể Ai là gì? đã tìm ®­îc (BT 2); viÕt ®­îc ®o¹n v¨n ng¾n cã dïng c©u kÓ Ai lµ g× ?( BT 3) - HSK,G viÕt ®­îc ®o¹n v¨n Ýt nhÊt c©u theo yªu cÇu cña BT II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt c¸c c©u kÓ Ai lµ g×? bµi tËp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò ? Ch÷a bµi tËp sgk/74? - Hs nªu, líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Nªu MTbµi häc b Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi -Tổ chức Hs đọc nội dung bài và trao đổi làm bài theo cặp: - Hs thùc hiÖn yªu cÇu bµi vµo nh¸p - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng tõng c©u vµ nªu t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× - Lớp nx, trao đổi bổ sung, - Gv nx chung và chốt câu đúng: - Hs nh¾c l¹i: C©u kÓ Ai lµ g×? T¸c dông Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên C©u giíi thiÖu Cả hai ông không phải là người Hà Nội Câu nêu nhận định ¤ng N¨m lµ d©n ngô c­ cña lµng nµy C©u giíi thiÖu CÇn trôc lµ c¸nh tay k× diÖu cña c¸c chó c«ng nh©n Câu nêu nhận định - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Gv treo b¶ng phô cã s½n c¸c c©u kÓ - Hs suy nghÜ vµ nªu miÖng, líp nx, trao Ai lµ g×? đổi bổ sung - Gv nx, gạch chéo CN - VN các câu: Nguyễn Tri Phương// là người Thừa Thiªn Cả hai ông// không phải là người Hà Néi ¤ng N¨m// lµ d©n ngô c­ cña lµng nµy CÇn trôc // lµ c¸nh tay k× diÖu cña c¸c chó c«ng nh©n - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Gv gîi ý vµ lµm mÉu: - Hs kh¸ lµm mÉu - C¶ líp suy nghÜ vµ viÕt bµi giíi thiÖu vµo vë - HSk,G viÕt ®­îc ®o¹n v¨n Ýt nhÊt c©u - Tr×nh bµy: - NhiÒu Hs nªu miÖng bµi viÕt cña m×nh - Gv nx, chÊm ®iÓm vµ khen Hs viÕt - Lớp nx, trao đổi, bổ sung bµi tèt Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com KÓ KÓ chuyÖn chuyÖn Tuần 26 - Tiết 26: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Mục đích, yêu cầu - Kể lại câu chuyện (hoặc đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói lòng dòng c¶m - Hiểu ND chính câu chuyện ( đoạn truyện)đã kể và biết trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn (®o¹n truyÖn) - HS K,G kÓ ®­îc c©u chuþªn ngoµi SGK vµ nªu râ ý nghÜa II §å dïng d¹y häc - Hs sưu tầm truyện lòng dũng cảm người III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò ? KÓ truyÖn: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt? - 2,3 Hs nèi tiÕp kÓ vµ tr¶ lêi, líp V× truyÖn l¹i cã tªn nh­ vËy? nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn học sinh kể chuyện * Tìm hiểu yêu cầu đề bài: - Hs đọc đề bài - Gv chép đề lên bảng - Gv hỏi để gạch chân từ trọng tâm đề bài * Đề bài: Kể lại câu chuyện nói lòng dũng cảm mà em đã nghe đọc - §äc c¸c gîi ý? - Hs nối tiếp đọc - Yêu cầu Hs chọn truyện và giới thiệu - Lần lượt Hs giới thiệu câu chuyện kể câu chuyện định kể? (Khuyến khích - HSK,G chon giíi thiÖu HSK,G chän truyÖn ngoµi sgk) * Hs thực hành kể và trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - Tæ chøc Hs kÓ N2: - N2 kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn b¹n kÓ - Thi kể trước lớp: - Cá nhân kể và trao đổi với lớp ý nghÜa c©u chuyÖn em kÓ - Dùa vµo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, cách dùng từ để bình chọn các câu - Líp b×nh chän chuyÖn ®o¹n truyÖn b¹n kÓ? - Gv nx, khen vµ ghi ®iÓm häc sinh kÓ hay, đúng nội dung truyện Cñng cè, dÆn dß: - NX tiết học.Vn kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi kÓ chuyÖn TuÇn 27 Ngµy so¹n : 27 / 2/2011 Ngµy gi¶ng : Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc TuÇn 26 TiÕt 52: Ga- vrèt ngoµi chiÕn luü I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng người nước ngoài,biết đọc Lop4.com đối đáp lời nhân vật và phân biệt với lời người dẫn truyện - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga-vrèt.( Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK) II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò ? Đọc bài Thắng biển? Trả lời câu hỏi - 2, Hs đọc và trả lời câu hỏi néi dung bµi? - Líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Hs khá đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1: dßng ®Çu §2: TiÕp Ga-vrèt nãi §3: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp : lÇn - Hs đọc / lần + Đọc nối tiếp lần 1: Đọc kết hợp sửa lỗi - Hs đọc ph¸t ©m - §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Hs khác đọc - Luyện đọc theo cặp: - Cặp luyện đọc - §äc c¶ bµi: - Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu toàn bài - Hs nghe * T×m hiÓu bµi: - Đọc thầm đoạn 1, trao đổi trả lời - Trao đổi theo cặp ? Ga-vrốt ngoài chiến luỹ để làm gì? - để nhặt đạn giúp nghĩa quân V× Ga-vrèt ngoµi chiÕn luü - V× em nghe thÊy ¡ng-gi«n-ra nãi chØ lúc mưa đạn vậy? cßn 10 phót n÷a th× chiÕn luü kh«ng cßn quá 10 viên đạn ? §o¹n cho biÕt ®iÒu g×? - ý 1: LÝ cho biÕt Ga-vrèt ngoµi chiÕn luü - Đọc lướt đoạn trả lời: ? Tìm chi tiết thể lòng dũng - bóng cậu thấp thoáng làn mưa c¶m cña Ga- vrèt? đạn, chú bé dốc vào miệng giỏ bao đầy đạn bọn lính chết ngoµi chiÔn luü, Cuèc - ph©y - r¾c thÐt lªn, giôc cËu quay vµo chiÕn luü nh­ng cậu lán lại để nhặt đạn, cậu ra, lui, tíi, cËu ch¬i trß ó tim víi c¸i chÕt ? ý chÝnh ®o¹n 2? - ý 2: Lßng dòng c¶m cña Ga-vrèt ? V× t¸c gi¶ nãi Ga-vrèt lµ mét thiªn - V× Ga-vrèt gièng nh­ mét thiªn thÇn, thÇn? cã phÐp thuËt, kh«ng bao giê chÕt - V× bãng cËu nhá bÐ, lóc Èn lóc hiÖn khói đạn thiên thần lúc ẩn lúc hiÖn ? Em cã c¶m nghÜ g× vÒ nh©n vËt Ga- - Hs tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn cña Lop4.com vrèt? m×nh VD: Em kh©m phôc lßng dòng c¶m cña Ga-vrèt - ý 3: Ga-vrèt lµ mét thiªn thÇn - ý nghÜa: MT ? ý chÝnh ®o¹n 3? ? ý nghÜa cña bµi? * §äc diÔn c¶m - §äc toµn bµi theo c¸ch ph©n vai: - Nx và nêu cách đọc diễn cảm bài? - Luyện đọc + Gv đọc mẫu: + Thi đọc: - Hs đọc vai: Dẫn truyện; Ga-vrốt; ¡ng-gi«n- ra; Cuèc- ph©y - r¾c - Toàn bài đọc giọng kể Phân biệt lời nh©n vËt; Giäng ¡ng-gi«n- b×nh tÜnh; Cuèc - ph©y - r¾c ®Çu ng¹c nhiªn sau lo l¾ng Giäng Ga- vrèt lu«n b×nh th¶n, hån nhiên, tinh nghịch Đoạn cuối đọc chậm Nhấn giọng: mịt mù, nằm xuống, đứng th¼ng lªn, Èn, phèc ra, tíi, lui, dèc, c¹n, em nhỏ, người, thiên thần, chơi trò ú tim, ghª rîn - Hs luyện đọc theo nhóm - Đọc cá nhân, nhóm đọc - Lớp nx, trao đổi cách đọc - Gv nx chung, ghi điểm và khen Hs đọc tèt Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - Nx tiết học Vn đọc bài và chuẩn bị bài sau _ To¸n TuÇn 26 - TiÕt 128: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: -Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia hai ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn - BiÕt t×m ph©n sè cña mét sè (HS lµm ®­îc BT a,b;bµi a,b vµ bµi 4) II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p TÝnh: : ; : ; - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b LuyÖn tËp Bµi 1.( C¶ líp lµm ý a,b,) - Hs đọc yêu cầu bài.lớp làm ý a,b, - Mçi phÇn Hs lªn b¶ng lµm bµi: 7 a :    35 36 ( Bài còn lại làm tương tự) - HS K,G lµm c¶ ý c, - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi Lop4.com Bµi HDHS theo mÉu - Cã thÓ viÕt gän l¹i nh­ thÕ nµo: - YC lµm theo mÉu bµi lµm rót gän: - C¶ líp lµm ý a,b, 3 3 :2  :    4 3 - ViÕt gän: :   4 - Líp lµm nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 1 5 :5   :3   b 7  21 2  10 2 - HS K,G lµm c¶ ý c, c :    - Gv cùng Hs nx, trao đổi lớp cách 3 12 lµm bµi Bµi 3.TÝnh;Dµnh cho HS K,G ? Em cã nhËn xÐt g× ë mçi phÇn? ? Ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - HS K,G lµm bµi vµo nh¸p: a - Cã phÐp nh©n vµ phÐp céng vµ phÐp chia, phÐp trõ c¸c ph©n sè - Nhân chia trước, cộng trừ sau - Hs lên bảng chữa bài, lớp trao đổi 3     a 49 1    6    - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức trao đổi bài và tìm các bước - Tính chiều rộng gi¶i bµi to¸n: - TÝnh chu vi - TÝnh diÖn tÝch - Líp lµm bµi vµo vë: - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi: Bµi gi¶i Chiều rộng mảnh vườn là: 60 x = 36(m) - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Chu vi mảnh vườn là: (60 +36) x2 = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 x36 = 160 (m2) §¸p sè: Chu vi: 192 m; DiÖn tÝch: 160m2 Cñng cè dÆn dß - Nx tiÕt häc Vn lµm l¹i bµi tËp 3,4 _ TËp lµm v¨n TuÇn 26- TiÕt 51: LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I Mục đích, yêu cầu - Häc sinh n¾m ®­îc c¸ch kÕt bµi ( më réng, ko më réng) bµi v¨n miªu t¶ cây cối; vận dụng kiến thức đã biết dể bước đầu viết đoạn kết bàimở rộng cho bµi v¨n t¶ mét c©y mµ em thÝch II §å dïng d¹y häc - S­u tÇm tranh, ¶nh mét sè loµi c©y Lop4.com III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò ? §äc ®o¹n më bµi giíi thiÖu chung vÒ cây em định tả? - 2,3 Hs đọc, lớp nx, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b LuyÖn tËp - Hs đọc yêu cầu bài tập Bµi - §äc thÇm néi dung bµi tËp: - Cả lớp đọc - Trao đổi N2 trả lời câu hỏi bài tập - N2 trao đổi - Tr×nh bµy: - Đại diện các nhóm, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx, chốt ý đúng: - Có thể dùng câu đoạn a,b để kết bài KÕt bµi ë ®o¹n a, nãi ®­îc t×nh c¶m cña người tả cây Kết bài đoạn b, nêu ích lợi cây và nói tình cảm người tả cây - Hs trưng bày cây đã chuẩn bị Bµi - Hs trao đổi theo N2 câu hỏi và trả lời miÖng c¸c c©u hái - Gv tổ chức Hs trao đổi, trả lời các câu VD: Sau tả cái cây, bình luận cây hái cña bµi vµ hoµn thiÖn dµn bµi Êy: Lîi Ých cña c©y, t×nh c¶m, c¶m nghÜ người tả với cây - Hs viÕt kÕt bµi më réng cho bµi v¨n Bµi - ViÕt bµi vµo vë - Chó ý : Dùa vµo dµn bµi bµi vµ kh«ng trïng c¸c c©y t¶ bµi - Tr×nh bµy: - NhiÒu Hs nªu miÖng, líp nghe, nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm bµi lµm tèt - Hs đọc yêu cầu Bµi - Chọn đề bài để viết kết bài më réng vµo vë - Yêu cầu Hs trao đổi bài viết mình - Hs đổi chéo bài, đọc, góp ý và chấm víi b¹n cïng bµn bµi cho bµi b¹n - Tr×nh bµy: - Hs tiếp nối đọc đoạn văn - C¶ líp cïng gv nx, chÊm ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn hoµn thµnh bµi vµo vë, chuÈn bÞ bµi 52 Ngµy so¹n : 27 / 2/2011 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n TuÇn 26 - TiÕt 129: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè.(C¶ líp lµm ®­îc BT1 a,b;BT 2a,b,;BT 3a,b ;BT a,b ) - HS K,G lµm ®­îc c¶ BT Lop4.com II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò TÝnh: :3; :7 - Gv cïng Hs nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b LuyÖn tËp chung Bµi Lµm b¶ng ý a,b - HS K,G lµm c¶ ý c - Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo nháp đổi chéo nháp chấm bài - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi phÇn a,b a 10 12 22     15 15 15 (Bài còn lại làm tương tự) - Gv cùng Hs nx, trao đổi cách làm - Hs lưu ý tìm mẫu số chung bé bµi - Hs lµm bµi vµo nh¸p phÇn a,b Hs lªn Bµi 2.c¶ líp lµm ý a,b b¶ng lµm bµi: (L­u ý hs chän MSC hîp lÝ) b     HSK,G lµm c¶ ý c - Gv cïng hs nx ch÷a bµi Bµi 3,4 TÝnh: - Gv tæ chøc Hs lµm bµi vµo nh¸p: Nhãm 1: lµm bµi 3, nhãm Lµm bµi và đổi lại 14 14 14 14 ( Bài còn lại làm tương tự) -HS K,G lµm ý c, - Líp tù lµm bµi vµo nh¸p phÇn a,b ë bµi - Hs lên bảng chữa bài, Lớp đổi chéo nh¸p kiÓm tra Bµi 3  15 4  13 52 a    ; b  13    24 5 Bµi 8 a :    - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Bµi - Tổ chức Hs trao đổi các bước giải: Tæ chøc lµm bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm - Hs đọc yêu cầu bài, tóm tắt và phân tích +T×m sè ®­êng cßn l¹i +T×m sè ®­êng b¸n vµo buæi chiÒu +T×m sè ®­êng b¸n ®­îc c¶ hai buæi - Hs lªn b¶ng gi¶i.Líp lµm vë Bµi gi¶i Sè ki-l«-gam ®­êng cßn l¹i lµ: 50 -10 = 40(kg) Buæi chiÒu b¸n ®­îc sè kg ®­êng lµ: 40 x - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: 24 3 ; b :   7  14 = 15(kg) C¶ hai buæi b¸n ®­îc sè kg ®­êng lµ: 10 +15 = 25 (kg) §¸p sè: 25 kg ®­êng Lop4.com - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - NX giê häc ,vÒ nhµ lµm tiÕp BT LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 52: Më réng vèn tõ: Dòng c¶m I Mục đích, yêu cầu: - Më réng ®­îc mét sè tõ ng÷ qua viÖc t×m tõ cïng nghÜa ,tõ tr¸i nghÜa (BT 1);biÕt dụng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp(BT 3,BT 3); biết số thành ngữ nói lòng dũng cảm và đặt câu với thành ngữ theo chñ ®iÓm(BT4,BT 5) II §å dïng d¹y häc - Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò - Nhóm đóng vai bài tập sgk/79 - nhóm Hs đóng vai cho Hs giới thiệu, lớp nx, trao đổi - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Nªu yªu cÇu bµi häc b Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài tập Bµi - Tæ chøc Hs lµm bµi theo nhãm 2: - C¸c nhãm t×m tõ cïng nghÜa, tr¸i nghÜa vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - Hs tr×nh bµy - Lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chốt từ đúng: Tõ cïng nghÜa víi dòng c¶m: - Can đảm, can trường, gan, gan dạ, gan gãc, gan l×, b¹o gan, t¸o b¹o, anh hïng, anh dòng, qu¶ c¶m, Tõ tr¸i nghÜa víi dòng c¶m: - nh¸t, nh¸t gan, nhót nh¸t, hÌn nh¸t, đớn hèn, hèn mạt, hèn hạ, bạc nhược, nhu nhược, khiếp nhược, - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Hs suy nghĩ làm bài, đặt câu vào nháp - Tr×nh bµy: - Lần lượt nhiều học sinh trình bày, lớp nx trao đổi, bổ sung - Gv nx chốt câu đúng: - VD: C¸c chiÕn sÜ trinh s¸t rÊt gan d¹, th«ng minh + Cả tiểu đội chiến đấu anh dũng - Cả lớp đọc yêu cầu bài và làm vào Bµi 3.- Hs lµm bµi vµo vë - Tr×nh bµy: - MiÖng, líp nx, bæ sung - Gv chÊm mét sè bµi, nx chung: + Dòng c¶m bªnh vùc lÏ ph¶i + KhÝ thÕ anh dòng + Hi sinh anh dòng - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức Hs trao đổi theo cặp bài tập: - Các nhóm trao đổi - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu - Gv cùng Hs nx chốt ý đúng: - Thµnh ng÷ nãi vÒ lßng dòng c¶m: Lop4.com - Thi häc thuéc lßng c¸c thµnh ng÷ bµi Bµi - Gv nx chung, chốt bài đúng: vµo sinh tö, gan vµng d¹ s¾t - Hs tự nhẩm và thi đọc thuộc lòng - Hs tự đặt và trình bày miệng - Líp nx, bæ sung - VD: Bố tôi đã vào sinh tử chiến trường Quảng Trị + Bộ đội ta là người gan vàng d¹ s¾t Cñng cè, dÆn dß: - §äc l¹i kÕt qu¶ c¸c bµi tËp - Nx tiÕt häc VN hoµn thµnh bµi vµo vë §Þa lÝ TuÇn 25 - TiÕt 25 : ¤n tËp I Môc tiªu: - ChØ hoÆc ®iÒn ®­îc vÞ trÝ cña §BBB, §BNB, s«ng Hång, s«ng Th¸i B×nh, sông Tiền, sông Hậu trên đồ, lược đồ Việt Nam - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu ĐBBB,ĐBNB - Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội ,TPHCM,Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu các thành phố này - HS K,G: nªu ®­îc sù kh¸c vÒ thiªn nhiªn cña §BBB vµ §BNB vÒ khÝ hậu ,đất đai II §å dïng d¹y häc - Bản đồ Địa lí tự nhiên, đồ hành chính Việt Nam - Lược đồ trống VN - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: Cho học sinh hát 2.KiÓm tra bµi cò: - Bµi TP CÇn Th¬ - Hs tr¶ lêi, líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm ¤n tËp a Giíi thiÖu bµi b.Hoạt động 1: Vị trí các đồng và các dòng sông lớn * Môc tiªu: ChØ vÞ trÝ §BBB, §BNB, s«ng Hång, s«ng Th¸i B×nh, s«ng TiÒn, sông Hậu, sông Đồng Nai trên đồ, lược đồ Việt Nam * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc câu hỏi 1.sgk/134 -Tæ chøc Hs lµm viÖc theo cÆp: - Hs trên đồ các dòng sông lớn tạo thành các đồng bằng: sông Hồng, s«ng Th¸i B×nh, s«ng TiÒn, s«ng HËu, s«ng §ång Nai - Chỉ trên đồ lớn: - Mét HS lªn chØ, líp nx, bæ sung - Gv nx chung, chØ l¹i - Hs theo dâi - S«ng TiÒn vµ s«ng HËu lµ nh¸nh lín cña s«ng Cöu Long, phï sa cña dßng s«ng nµy t¹o nªn vïng §BNB - Hs lên cửa đổ biển sông Cöu Long * KÕt luËn: Gv tãm l¹i ý trªn c Hoạt động 2: Đặc điểm thiên nhiên ĐBBB và ĐBNB Lop4.com * Môc tiªu: Hs tr¶ lêi ®­îc c©u hái sgk/134 * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc hs lµm viÖc theo N4: - Gv ph¸t phiÕu häc tËp: - Các nhóm nhận phiếu và trao đổi cử th­ kÝ ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn 1-2HSK,G, líp nx, bæ sung - Gv nx, chốt ý đúng: - Nh÷ng ®iÓm kh¸c nhau: §ång b»ng B¾c Bé §ång b»ng Nam Bé - §Þa h×nh Tương đối cao Cã nhiÒu vïng tròng dÔ ngập nước - S«ng ngßi Có hệ thống đê chạy dọc hai bên bờ Không có hệ thống ven s«ng s«ng ng¨n lò - §Êt ®ai Đất không bồi đắp thêm phù Đất bồi đắp thêm sa nªn kÐm mµu mì dÇn phï sa mµu mì sau mçi mùa lũ, có đất phèn mặn vµ chua KhÝ hËu Có mùa năm, có mùa đông Chỉ có mùa mưa và khô, lạnh và mùa hè nhiệt độ lên thời tiết thường nóng ẩm, cao nhiệt độ cao d Hoạt động 3: Con người và hoạt động sản xuất các đồng *Môc tiªu: hs tr¶ lêi c©u hái sgk/134 * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc yêu cầu câu hỏi - Lần lượt yêu cầu Hs lên đọc câu - Cả lớp nêu ý kiến mình và trao đổi và trao đổi lớp : - Gv nx, chốt ý đúng: - Câu đúng: b,d Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi chuÈn bÞ bµi tuÇn 26 Ngµy so¹n : 27 / 2/2011 Ngµy gi¶ng : Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n TuÇn 26 - TiÕt 130: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.( c¶ líp lµm BT 1;BT 3a,b;BT 4) II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch nh©n hai ph©n sè? LÊy - Hs nªu vµ lÊy vÝ dô, c¶ líp lµm vÝ dô? ? Nªu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè? LÊy vÝ dô? - Hs nªu vµ lÊy vÝ dô, líp thùc hiÖn - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Lop4.com b Bµi tËp Bµi - Tổ chức Hs trao đổi bài theo cặp: - Tr×nh bµy: - Hs đọc yêu cầu bài - Các cặp trao đổi, thảo luận: - Lần lượt các nhóm phép tính làm đúng: +Phần c là phép tính làm đúng còn các phần khác sai - Chỉ chỗ sai phép tính làm - Hs trao đổi lớp VD: PhÇn a Céng ph©n sè kh¸c mÉu sè sai - Gv nx chung và chốt bài đúng lµm: tö + tö vµ mÉu + mÉu lµ sai - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 2.Dµnh cho HS K,G - HSK,G lµm vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv cùng Hs nx, trao đổi và đa a    1 1  c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt   48 1 1 1 1 b  :       1 (Phần c làm tương tự) Bµi C¶ líp lµm ý a,b HSK,G lµm c¶ ý c, - Gv cùng Hs trao đổi chọn MS C bé nhÊt Bµi - Tổ chức học sinh trao đổi tìm các bước giải: - Yªu cÇu Hs lµm bµi vµo vë - Gv thu chÊm sè bµi a     1 10 13        12 12 12 ( Phần còn lại làm tương tự) - Hs đọc yêu cầu bài + Tìm phân số phần bể đã có nước sau hai lÇn ch¶y vµo bÓ + Tìm ps phần bể còn lại chưa có nước - C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a Bµi gi¶i Số phần bể đã có nước là: 29 (bÓ)   35 Số phần bể còn lại chưa có nước là: - Gv cùng Hs nx, chữa bài,trao đổi 1 29 (bÓ)  35 35 §¸p sè: bÓ 35 Bµi 5(.Dµnh cho HSK,G) Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn lµm bµi tËp 4,5 TËp lµm v¨n TuÇn 26 - TiÕt 52: LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi I Mục đích, yêu cầu - Lập dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu đề bài - Dựa vào dàn ý đã lập ,bước đầu viết các đoạn thân bài ,mở bài ,kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh vÒ mét sè loµi c©y, c©y bãng m¸t, c©y ¨n qu¶, c©y hoa III Các hoạt động dạy học Lop4.com ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò ? Đọc đoạn kết bài bài văn tả cây tre, - 2,3 Hs đọc, lớp nx, bổ sung hoÆc trµm - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Bµi tËp * Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu bài: - Hs đọc yêu cầu bài - Gv hỏi hs để gạch chân từ quan trọng đề bài: * §Ò bµi: T¶ mét c©y cã bãng m¸t (hoÆc c©y ¨n qu¶, c©y hoa) mµ em yªu thÝch - Gv d¸n mét sè tranh ¶nh lªn b¶ng - Hs quan sát và chọn cây định tả - §äc c¸c gîi ý: - Hs đọc nối tiếp - Yªu cÇu Hs viÕt nhanh dµn ý vµo nh¸p: - C¶ líp thùc hiÖn * Hs viÕt bµi - Hs lËp dµn ý, t¹o lËp tõng ®o¹n, hoµn chØnh c¶ bµi vµo vë - Trao đổi theo nhóm 2: - N2 trao đổi - Tr×nh bµy: - Hs tiÕp nèi tr×nh bµy bµi - Lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, cïng Hs nx khen bµi lµm tèt ChÊm ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc Vn hoµn chØnh bµi vµo vë ChuÈn bÞ giÊy kiÓm tra cho bµi sau _ LÞch sö TuÇn 26 - TiÕt 26: Cuéc khÈn hoang ë §µng Trong I Môc tiªu: - Biết sơ lược khẩn hoang đàng Trong: +Từ kỉ XVI, các chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang Đàng Trong,những đoàn người đã tiến vào vúng đất ven biểnNam Trung Bộvà đồng s«ng Cöu Long + Cuộc khẩn hoang đã mở rộng diện tích canh tác các vùng hoang hoá,ruộng đất khai phá, xóm làng hình thành và phát triển -Dùng đồ vùng đất khai hoang II §å dïng d¹y häc - Bản đồ Việt nam III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Học sinh hát KiÓm tra bµi cò ? Do đâu vào đầu TK XVI , nước ta l©m vµo thêi k× bÞ chia c¾t? - HS tr¶ lêi, líp nx, ? Cuộc xung đột các tập đoàn - Hs trả lời, lớp nx, phong kiÕn g©y hËu qu¶ g×? - Gv nx chung, ghi ®iÓm 3.Bµi míi a Giới thiệu bài:Sử dụng đồ b Hoạt động1: Các chúa Nguyễn tổ chøc khai hoang Lop4.com * Mục tiêu: HS nêu lực lượng chủ yếu khẩn hoang, biện pháp giúp dân khẩn hoang, người khẩn hoang đã đến đâu và việc họ làm * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức Hs đọc thầm toàn bài và trả - Cả lớp đọc thầm: lêi c©u hái: ?Ai là lực lượng chủ yếu - Những người nông dân nghèo khổ và khÈn hoang ë §µng Trong? qu©n lÝnh ? Chính quyền chúa Nguyễn có biện - Cấp lương thực nửa năm và số ph¸p g× gióp d©n khÈn hoang? n«ng cô cho d©n khÈn hoang ? Đoàn người khẩn hoang đã đến - Họ đến vùng Phú Yên, Khánh Hoà; Họ nh÷ng ®©u? đến Nam Trung Bộ, đến Tây Nguyên, họ đến đồng sông Cửu Long ? Người khẩn hoang đã làm gì - Lập làng, lập ấp đến đó, vỡ đất để trồng nơi họ đến? trät, ch¨n nu«i, bu«n b¸n * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn c Hoạt động 2: Kết khẩn hoang * Môc tiªu: Hs nªu ®­îc kÕt qu¶ cña cuéc khÈn hoang * C¸ch tiÕn hµnh: ? So sánh tình hình đất đai Đàng - Hs trao đổi theo N2 và nêu: Trong trước và sau khẩn hoang? - Trước khẩn hoang: + DiÖn tÝch: §Õn hÕt vïng Qu¶ng Nam + Tình trạng đất: Hoang hoá nhiều + Lµng xãm, d©n c­ th­a thít - Sau khÈn hoang: +Mởrộng đến hết ĐB sông Cửu Long + Đất hoang giảm,đất sử dụng tăng + Cã thªm lµng xãm vµ ngµy cµng trï phó ? Từ trên em có nhận xét gì kết - Cuộc khẩn hoang đã làm cho bờ cõi cuéc khÈn hoang? nước ta phát triển, diện tích đất nông nghiÖp t¨ng, s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ph¸t triển, đời sống nhân dân ấm no ? Cuéc sèng chung gi÷a c¸c d©n téc - NÒn v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc hoµ víi phÝa Nam ®em l¹i kÕt qu¶ g×? nhau, bæ sung cho t¹o nªn nÒn v¨n ho¸ chung cña d©n téc ViÖt nam , nÒn v¨n ho¸ thèng nhÊt vµ cã nhiÒu b¶n s¾c * Kết luận: Hs đọc ghi nhớ bài 4.Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - Vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Sinh ho¹t TiÕt 26: S¬ kÕt tuÇn 26 I Môc tiªu: GVCN gióp HS vµ tËp thÓ líp : - Thấy các ưu điểm tồn các hoạt động tuần - Biêt thảo luận tìm biện pháp , phương hướng khắc phục hạn chế , khó kh¨n vµ tån t¹i - Cã ý thøc trung thùc phª vµ tù phª b×nh nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tiÕn bé , ngoan ngo·n vµ tù qu¶n Lop4.com II ChuÈn bÞ : - Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu tổ / 3tiết mục KiÓm tra bµi cò : - Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS - GV và tập thể lớp kiểm tra tiến các trường hợp vi phạm tuần trước - GV động viên kịp thời các HS có tiến TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt : a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động tổ tuần - TËp thÓ líp gãp ý bæ sung cho c¸c tæ Lớp nghe báo cáo sơ kết lớp và thống đề nghị tuyên dương nhắc nhở trước cê (nÕu cã ) S¬ kÕt : - Đạo đức : ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Häc tËp : ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - NÒ nÕp ; Chuyªn cÇn……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Các hoạt động tự quản : ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Các hoạt động ngoài thể dục - vệ sinh : ………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Đề nghị : + Tuyên dương :………………………………………………………… , ………………………………………………………………………………………… + Nh¾c nhë :……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - LÊy biÓu quyÕt b»ng gi¬ tay c ) Lớp thảo luận và thống biện pháp giáo dục các trường hợp vi phạm nội quy ( nÕu cã ) d ) Líp b×nh xÐt xÕp lo¹i thi ®ua hµng tuÇn hoÆc th¸ng Phương hướng - Dặn dò : -Lớp thảo luận, thống phương hướng cho tuần sau * GVCN: - §¸nh gi¸ nhËn xÐt chung vÒ giê häc - Đánh giá nhận xét chung các hoạt động tuần lớp - GV : Biểu dương , khen ngợi (nếu có ) trước lớp - GV rót kinh nghiÖm cho bé m¸y tù qu¶n cña líp Ngµy so¹n: 5/3 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 7th¸ng n¨m 2011 TiÕt 3: To¸n TuÇn 27- Bµi 131: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Rót gän ®­îc ph©n sè - NhËn biÕt ph©n sè b»ng - Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số.( Làm Bài tập 1,2,3) II Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: HS hát Lop4.com KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch nh©n hai ph©n sè? LÊy vÝ dô? ? Nªu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè? LÊy vÝ dô? - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Bµi tËp Bµi - Tổ chức hs trao đổi bài theo cặp: - Tr×nh bµy: - Hs nªu vµ lÊy vÝ dô, c¶ líp lµm - Hs nªu vµ lÊy vÝ dô, líp thùc hiÖn - Hs đọc yêu cầu bài - Các cặp trao đổi, thảo luận: - Lần lượt các nhóm phép tính làm đúng: +Phần c là phép tính làm đúng còn các phần khác sai - Chỉ chỗ sai phép tính làm - Hs trao đổi lớp sai VD: PhÇn a Céng ph©n sè kh¸c mÉu sè - Gv nx chung và chốt bài đúng lµm: tö + tö vµ mÉu + mÉu lµ sai - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Mçi tæ lµm phÇn vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv cùng hs nx, trao đổi và đưa a       c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt   48 1 1 1 1 b  :       1 (Phần c làm tương tự) Bài Làm tương tự bài - Gv cùng hs trao đổi chọn MSC bé nhÊt Bµi Dµnh cho HS KG - Tổ chức học sinh trao đổi tìm các bước giải: - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë - Gv thu chÊm sè bµi a     1 10 13        12 12 12 ( Phần còn lại làm tương tự) - Hs đọc yêu cầu bài + Tìm phân số phần bể đã có nước sau hai lÇn ch¶y vµo bÓ + Tìm ps phần bể còn lại chưa có nước - C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a Bµi gi¶i Số phần bể đã có nước là: 29   (bÓ) 35 Số phần bể còn lại chưa có nước là: 1 - Gv cùng hs nx, chữa bài,trao đổi 29  (bÓ) 35 35 §¸p sè: bÓ 35 4.Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT5 Vµo vë häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com