GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 3 4 5

- Học sinh nhận biết được đặc điểm của một số khuôn mặt người2. Giáo dục:.[r]

(1)

TUẦN 15

NS: 7/14/12/2019

NG: 3/17/12/2019( 4D)

Thứ ngày 17 tháng 12 năm 2019

MĨ THUẬT

VẼ TRANH VẼ CHÂN DUNG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Học sinh nhận biết đặc điểm số khuôn mặt người

2 Kĩ năng:

- Học sinh tập vẽ tranh chân dung

3 Giáo dục:

- Học sinh biết quan tâm đến người

*) Giảm tải:

- Tập vẽ tranh chân dung II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

GV: - Một số ảnh chân dung

- Một số tranh chân dung hoạ sĩ, học sinh tranh ảnh đề tài khác HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, sáp màu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A/ Kiểm tra cũ: 2’ B/ Bài mới

1-Giới thiệu bài: 2’ 2- HD tìm hiểu

Hoạt động 1:Quan sát nhận xét(5p)

- Treo tranh chân dung gv yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh chuẩn bị:

+ Hình dáng khn mặt? - Giáo viên tóm tắt:

+ Mỗi người có khn mặt khác + Mắt, mũi, miệng người có hình dạng khác nhau;

+ Vị trí mắt, mũi, miệng khuôn mặt người khác (xa, gần, cao, thấp, )

- HS quan sát tranh trả lời: + Hình trái xoan, hình vng, hình trịn

(2)

Hoạt động 2:Cách vẽ(5p)

- Treo hình gọi ý cách vẽ yêu cầu HS nhắc lại bước vẽ

+B1: Phác hình khn mặt theo đặc điểm người định vẽ cho vừa với tờ giấy

+B2: Có thể trang trí cho áo thêm đẹp phù hợp với nhân vật

+B3 : Chỉnh sửa hình cho đẹp

+B4:Vẽ màu theo ý thích

- Giáo viên cho xem số vẽ chân dung lớp trước để em học tập cách vẽ

Hoạt động 3:Thực hành(15p)

- Yêu câu HS làm tập

+ Vẽ phác hình khn mặt, cổ, vai, tóc cho

+ Vẽ cổ, vai đường trục mặt;

+ Tìm vị trí tóc, tai, mắt, mũi, miệng để vẽ hình cho rõ đặc điểm

(3)

vừa với phần giấy

+ Vẽ mầu tóc, da áo màu theo cảm nhận riêng

- GV đến bàn hướng dẫn HS lúng túng

Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá(3p)

- Gv h/dẫn HS n/xét số vẽ về: - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cảm nghĩ số vẽ chân dung - Gv bổ sung cho ý kiến HS, k/luận khen ngợi HS có vẽ đẹp

- GV nhận xét tiết học

3 Củng cố dặn dị(3p)

- Hồn thành vẽ - Cho HS nêu lại cách vẽ - Liên hệ, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS

- Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Quan sát

- Làm tập vào

+ Vẽ nét chi tiết với nhân vật

+ Vẽ màu da, tóc, áo; + Vẽ màu nền;

* HS làm việc theo nhóm (4

nhóm)

+ Các nhóm hỏi lẫn theo hướng dẫn GV

- HS quan sát nhận xét + Bố cục

+ Cách vẽ hình + chi tiế +màu

- Học sinh xếp loại vẽ theo ý thích

- HS lắng nghe

NS: 7/14/12/2019

NG: 3/17/12/2019(5B)

MĨ THUẬT

VẼ TRANH ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI

I MỤC TIÊU

(4)

- Học sinh hiểu vài hoạt động đội sản xuất, chiến đấu, sinh hoạt hàng ngày

2 Kĩ năng:

- Học sinh tập vẽ tranh đề tài Quân đội

3 Giáo dục:

- Học sinh thêm yêu quý cô, đội

*)Giảm tải:

- Tập vẽ tranh đề tài Quân đội II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

+ Gv: SGK, SGV, bước hướng dẫn cách vẽ

- Su tầm số tranh ảnh Quân đội Một số tranh đề tài Quân đội hoạ sĩ thiếu nhi

+ Hs: Giấy vẽ Vở tập vẽ,Bút chì, màu vẽ, thớc kỴ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1-Giới thiệu bài: 2’

- Giáo viên sử dụng vài hát, mẫu chuyện đoạn thơ đề tài Quân đội để dẫn dắt học sinh vào nội dung học cho sinh động, hấp dẫn

2- HD tìm hiểu

Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm chọn nội dung đề tài(5p)

- Giáo viên cho em quan sát tranh đề tài Quân đội cho hs thảo luận nhóm

? Đề tài Quân đội vẽ gì? ?Trong tranh vẽ hình ảnh gì?

? Tranh vẽ đề tài Quân đội thờng có hình ảnh chính,phụ gì?

? Trang phục sao? quân đội khác binh chủng

?Trang bị vũ khí phơng tiện qn đội gồm có gì?

?Màu sắc tranh diễn tả nh nào? ? Đề tài quân đội phong phú Có thể vẽ hoạt động gì?( Chân dung cơ, đội; đội với thiếu nhi, đội gặt lúa, chống bão lụt giúp dân, đội tập luyện thao trờng, đội đứng gác )

Hoạt động 2: Híng dÉn c¸ch vÏ tranh(5p)

- HS thực

- Tranh minh hoạ - Thảo luận nhúm - Hs thảo luận tranh - Các cô, đội - Mũ, quần, áo

- Súng, xe, pháo, tàu chiến, máy bay )

- HS trả lời - HS trả lời

(5)

+B1:Vẽ hình ảnh cô, chó bé

đội hoạt động cụ thể (tập luyện chống bão lụt )

+B2: Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp

với nội dung (bÃi tập, nhà, cây, núi, sông, xe, pháo )

+B3:Hoàn thiện Vẽ màu có đậm, có nhạt

phự hp vi ni dung đề tài

- Giáo viên cho quan sát tranh lớp trớc đểcác em học tập cách vẽ

Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành(17p) Bài tập: Hs vẽ tranh đề tài quân

đội

- Giáo viên gợi ý để học sinh chọn nội dung phù hợp với khả

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá(2p)

- Giáo viên học sinh chọn số hoàn thành gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại về:

- NhËn xÐt chung tiÕt häc, khen ngỵi mét sè

- Hs quan s¸t c¸ch vÏ

(6)

học sinh có vẽ tốt, nhắc nhở động viên học sinh cha hoàn thành đợc vẽ để em cố gắng bi hc sau

3.Cng c, dặn dò (3p)

- Cho HS nêu lại cách vẽ - Liên hệ, giáo dục

- Häc sinh nhËn xÐt, xÕp loại

- VỊ nhµ chn bị sau

NS: 7/14/12/2019 NG: 3/17/12/2019( 4C)

MĨ THUẬT

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

*) Giảm tải:

(7)

+ Mỗi người có khuôn mặt khác + Mắt, mũi, miệng người có hình dạng khác nhau;

trịn -HS lắng

(8)

+ Vẽ phác hình khn mặt, cổ, vai, tóc cho vừa với phần giấy

+Vẽ màu nghe

- Quan sát

- Làm tập vào

nhóm)

(9)

NS: 7/14/12/2019 NG: 3/17/12/2019( 5A)

MĨ THUẬT

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

*)Giảm tải:

+ Hs: GiÊy vẽ Vở tập vẽ,Bút chì, màu vẽ, thớc kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

? Tranh vẽ đề tài Quân đội thờng có hình ảnh

- HS thực

(10)

chính,phụ gì?

? Trang phc sao? quân đội khác binh chủng

Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh(5p) +B1:Vẽ hình ảnh cô,

i hoạt động cụ thể (tập luyện chống bóo lt )

+B2: Vẽ hình ảnh phụ cho phï hỵp

víi néi dung (b·i tập, nhà, cây, núi, sông, xe, pháo )

phù hợp với nội dung đề tài

- Giáo viên cho quan sát tranh

- Các cô, đội - Mũ, quần, áo

(11)

lớp trớc đểcác em học tập cách vẽ

đội

- Nhận xét chung tiết học, khen ngợi số học sinh có vẽ tốt, nhắc nhở động viên học sinh cha hoàn thành đợc vẽ để em cố gắng học sau

- Cho HS nờu lại cách vẽ - Liên hệ, giáo dục

- Hs thực hành vẽ tranh đề tài quân đội

- VỊ nhµ chn bị sau

NS: 7/14/12/2019 NG: 4/18/12/2019( 3C)

MĨ THUẬT

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

*) Giảm tải:

GV:

(12)

HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, sáp màu

-HS lắng

(13)

điểm

+Vẽ màu nghe

- Quan sát

- Làm tập vào

nhóm)

(14)

- HS lắng nghe

NS: 7/14/12/2019 NG: 4/18/12/2019( 5D)

MĨ THUẬT

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

*)Giảm tải:

+ Hs: GiÊy vÏ hc Vë tập vẽ,Bút chì, màu vẽ, thớc kẻ III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

(15)

? Tranh vẽ đề tài Quân đội thờng có hình ảnh chính,phụ gì?

Hoạt ng 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh(5p) +B1:Vẽ hình ảnh cô,

i hoạt động cụ thể (tập luyện chng bóo lt )

+B2: Vẽ hình ảnh phơ cho phï hỵp

víi néi dung (bÃi tập, nhà, cây, núi, sông, xe, pháo )

- Sóng, xe, pháo, tàu chiến, máy bay )

- HS tr lời - HS trả lời

(16)

đội

- Nhận xét chung tiết học, khen ngợi số học sinh có vẽ tốt, nhắc nhở động viên học sinh cha hoàn thành đợc vẽ để em cố gắng hc sau

- Về nhà chuẩn bị sau

NS: 7/14/12/2019 NG: 4/18/12/2019( 3B)

MĨ THUẬT

TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT

I MỤC TIÊU

(17)

2 Kĩ năng:

- Biết cách nặn tạo dáng vật theo ý thích

- HS khá, giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống vật mẫu

3 Giáo dục:

- Thêm yêu mến vật

-BVMT

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- GV: Tranh, ảnh số vật - HS: Đất nặn, bảng

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT

A/ Kiểm tra cũ: 2’

- Kiểm tra chuẩn bị HS

B/ Bài mới

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(5p)

- Giới thiệu tranh, ảnh trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Em gọi tên vật mà em biết?

+ Hãy tả lại hình dáng, đặc điểm vật?

+ Hãy kể tên phận vật?

+ Nêu khác vật?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp vào tranh, ảnh

Hoạt động 2: Cách nặn(6p)

- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác bước nặn:

+ Nặn phận trước + Nặn chi tiết

- Bày dụng cụ học tập

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

-HS trả lời theo quan sát

-HS đầu, mình, chân -HS trả lời

- Quan sát, theo dõi

- Bày dụng cụ học tập

- Quan sát -HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời

(18)

+ Ghép dính phận với + Tạo dng theo ý thích

- Giới thiệu số nặn HS năm trước

Hoạt động 3: Thực hành(15p)

- Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(5p)

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- Nêu yêu cầu cần góp ý - Cho HS chọn nặn tốt

- Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm

3 Củng cố, dặn dò(3p)

- Cho HS nêu lại bước nặn vật

- Liên hệ, giáo dục

- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Quan sát, nhận xét

- Thực hành nặn, vẽ

- Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn - HS lắng nghe

- – em nêu - Lắng nghe

-Lắng nghe rút kinh nghiệm

- Quan sát

- Thực hành nặn, vẽ

- Quan sát, theo dõi

- Lắng nghe

NS: 7/14/12/2019 NG: 4/18/12/2019( 3A)

(19)

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

*) Giảm tải:

(20)

+Vẽ màu nghe

(21)

- Làm tập vào

nhóm)

- HS lắng nghe

NS: 7/14/12/2019 NG: 4/18/12/2019( 4B)

MĨ THUẬT

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

*) Giảm tải:

(22)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

+B2: Có thể trang trí cho áo thêm đẹp

-HS lắng

(23)

phù hợp với nhân vật

- Gv h/dẫn HS n/xét số vẽ về:

+Vẽ màu nghe - Quan sát

- Làm tập vào

nhóm)

(24)

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cảm nghĩ số vẽ chân dung - Gv bổ sung cho ý kiến HS, k/luận khen ngợi HS có vẽ đẹp

hướng dẫn GV

- HS lắng nghe

NS: 7/14/12/2019 NG: 4/18/12/2019( 4A)

MĨ THUẬT

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

*) Giảm tải:

GV:

(25)

+B1: Phác hình khuôn mặt theo đặc điểm người định vẽ cho vừa với tờ giấy

-HS lắng

(26)

+Vẽ màu nghe

- Quan sát

- Làm tập vào

nhóm)

(27)

+ chi tiế +màu

- HS lắng nghe

NS: 7/14/12/2019 NG: 5/19/12/2019( 5C)

MĨ THUẬT

I MỤC TIÊU

2 Kĩ năng:

3 Giáo dục:

*)Giảm tải:

+ Hs: Giấy vẽ Vở tập vẽ,Bút chì, màu vẽ, thớc kỴ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

(28)

? Đề tài Qn đội vẽ gì? ?Trong tranh vẽ hình ảnh gì?

? Tranh vẽ đề tài Qn đội thờng có hình ảnh chính,phụ gì?

?Trang bị vũ khí phơng tiện quân đội gồm có gì?

?Màu sắc tranh diễn tả nh nào? ? Đề tài quân đội phong phú Có thể vẽ hoạt động gì?( Chân dung cô, đội; đội với thiếu nhi, đội gặt lúa, chống bão lụt giúp dân, đội tập luyện thao trờng, đội đứng gác )

Hoạt động 2: Híng dÉn c¸ch vÏ tranh(5p) +B1:Vẽ hình ảnh cô, bé

đội hoạt động cụ thể (tập luyện chống bão lụt )

+B2: Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp

với nội dung (bÃi tập, nhà, cây, núi, sông, xe, pháo )

+B3:Hoàn thiện Vẽ màu có ®Ëm, cã nh¹t

(29)

đội

- Nhận xét chung tiết học, khen ngợi số học sinh có vẽ tốt, nhắc nhở động viên học sinh cha hoàn thành đợc vẽ để em cố gắng học sau

3.Củng cố, dỈn dß (3p)

- Häc sinh nhËn xÐt, xếp loi

- Về nhà chuẩn bị sau

NS: 7/14/12/2019 NG: 5/19/12/2019( 3D)

MĨ THUẬT

I MỤC TIÊU

(30)

3 Giáo dục:

*) Giảm tải:

GV:

+ Mỗi người có khuôn mặt khác + Mắt, mũi, miệng người có hình dạng khác nhau;

-HS lắng

(31)

+Vẽ màu nghe

- Quan sát

(32)

nhóm)