Giáo án thể dục 1 2 4 5 - Thủ công lớp 3 tuần 9 (2020 - 2021)

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện3. Ôn bài thể dục phát triển chung..[r]

(1)

TUẦN 9

Ngày soạn: 31/10/2020

Ngày giảng: Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2020 Lớp 1A, 1B, 1C, 1D

Thể dục

CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC

TIẾT 17 - BÀI 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN (T2) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu

- Rèn luyện kĩ thực hành động tác vươn thở, tay, chân. 2 Yêu cầu cần đạt

a Kiến thức: Biết cách thực động tác theo cấu trúc, trình tự. b Kỹ năng: - Thực động tác theo nhịp hô

- Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

c Thể lực: Bước đầu thể tính liên kết, tính nhịp điệu thực động tác, có phát triển thể lực chung

d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể.

- Tích cực tham gia TCVĐ có trách nhiệm chơi trị chơi. II Địa điểm - phương tiện

1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo 2 Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi IV Tiến trình dạy học

Nội dung

LVĐ Hoạt động GVPhương pháp, tổ chức yêu cầuHoạt động HS 1 Hoạt động mở

đầu

a Nhận lớp

b Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối,

c Trị chơi: “Kéo co"

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới

5 – phút

2x8n

6 - phút

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Mọi người thường tập TD nào? - GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

- Đội hình nhận lớp

 



- HS trả lời - HS khởi động - HS chơi

  - Đội hình q.sát tranh



(2)

- Động tác chân

N1: Chân trái sang ngang, hai tay sang ngang bàn tay sấp N2: Khụy khối chân trái, hai tay đưa trước ngang vai vỗ vào N3: Về nhịp N4: Về TTCB N5,6,7,8: Như bước chân phải

3 Hoạt động luyện tập

a Tập đồng loạt

b Tập theo tổ nhóm

c Tập luyện theo cặp đôi

d Thi đua tổ

e Trị chơi “chuyển bóng nhanh cho bạn”

4 Hoạt động vận dụng 10-13 phút lần lần lần lần - phút

4 - phút

- Cho HS quan sát tranh

- GV nêu tên động tác, lệnh, cách thực làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

- Hơ lệnh thực động tác mẫu

- GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực

- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Bước chân nhịp nhịp khác nào?

- Tại phải trì nhịp thở tập?





- Ghi nhớ tên động tác, lệnh, cách thực

HS quan sát GV làm mẫu

- Đội hình tập luyện đồng loạt

 



- ĐH tập luyện theo tổ             GV  - ĐH tập luyện theo cặp







- Từng tổ lên thi đua trình diễn - Đội hình trị chơi



- 2-3 Hs trả lời

- HS thực thả lỏng

- 1- Hs nhắc lại.

(3)

5 Hoạt động kết thúc

a Thả lỏng toàn thân

b Nhận xét, đánh giá chung buổi học

- Hướng dẫn HS tự luyện tập nhà - Hướng dẫn sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị cho học c Xuống lớp

- Gv hướng dẫn động tác thả lỏng - Gv yêu cầu nhắc lại nội dung học

- Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư thể lực HS

- VN ôn lại chuẩn bị sau

- Hs nghe - ĐH kết thúc

 



Ngày soạn: 01/11/2020

Ngày giảng: Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2020 Lớp 1D

Lớp 1C, 1A, 1B (06/11/2020)

Thể dục

CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC

TIẾT 18 - BÀI 2: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH, BỤNG (T1) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu

- Rèn luyện kĩ thực hành động tác vặn bụng. 2 Yêu cầu cần đạt

a Kiến thức: Biết cách thực động tác theo cấu trúc, trình tự. b Kỹ năng: - Thực động tác theo nhịp hô

- Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

c Thể lực: Bước đầu thể tính liên kết, tính nhịp điệu thực động tác, có phát triển thể lực chung

d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi

II Địa điểm - phương tiện

1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo 2 Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi IV Tiến trình dạy học

(4)

Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Hoạt động mở

đầu

a Nhận lớp

b Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,

c Trò chơi: “rồng rắn lên mây”

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Động tác vặn

N1: chân trái sang ngang, hai tay đưa lên cao ngang vai, bàn tay sấp

N2: Ngửa bàn tay trái đưa sau, tay phải gập trước ngực, đầu thân xoay sang trái N3: Như nhịp N4: Về TTCB N5,6,7,8: Ngược lại, bước chân phải 3 Hoạt động luyện tập

a Tập đồng loạt

b Tập theo tổ nhóm

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, vặn

5 – phút

2x8n

6 - phút 10-13 phút lần lần lần lần - phút

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Tại lại gọi tên động tác vậy? - GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

- Cho HS quan sát tranh

- GV nêu tên động tác, lệnh, cách thực làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

- Hô lệnh thực động tác mẫu

- GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực

- GV cho HS quay mặt vào

- Đội hình nhận lớp

 



- HS trả lời - HS khởi động - HS chơi

- Đội hình q.sát tranh

 



- Ghi nhớ tên động tác, lệnh, cách thực

- HS quan sát GV làm mẫu

- Đội hình tập luyện đồng loạt

 



- ĐH tập luyện theo tổ             GV  - ĐH tập luyện theo cặp

(5)

c Tập luyện theo cặp đôi

d Thi đua tổ

e Trò chơi “chuyển bóng”

4 Hoạt động vận dụng

5 Hoạt động kết thúc

a Thả lỏng toàn thân

b Nhận xét, đánh giá chung buổi học

- Hướng dẫn HS tự luyện tập nhà - Hướng dẫn sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị cho học c Xuống lớp

4 - phút

tạo thành cặp để tập luyện

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Phân biệt sai tư thế, biên độ động tác?

- Gv hướng dẫn động tác thả lỏng - Gv yêu cầu nhắc lại nội dung học

- Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư thể lực HS

- VN ôn lại chuẩn bị sau





- Từng tổ lên thi đua trình diễn - Đội hình trị chơi



- 2-3 Hs trả lời - HS thực thả lỏng

- 1- Hs nhắc lại. - Hs nghe

- ĐH kết thúc

 



Ngày soạn: 31/10/2020

Ngày giảng: Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2020 Lớp 4B, 4C

Lớp 4A (04/11/2020)

Thể dục Tiết 17 * ĐỘNG TÁC CHÂN

* TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn hai động tác vươn thở tay Yêu cầu thực động tác tương đối xác

2 Kĩ năng: Học động tác chân Yêu cầu thực động tác

- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu tham gia vào trị chơi chủ động nhiệt tình

3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học II/ Địa điểm phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

(6)

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác chân III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động

- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Kiểm tra cũ : HS

- Nhận xét

II/ Phần bản: (24 phút)

a Ôn động tác vươn thở tay: (2-3lần) * Động tác vươn thở (2Lx8N)

- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét

* Động tác tay (2Lx8N)

* Ôn động tác vươn thở tay (2Lx8N)

- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét

b Học động tác chân (2-3lần)

- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo

* Luyện tập phối hợp động tác (2Lx8N)

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

c Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS tập luyện theo tổ Đội Hình trị chơi

- HS làm mẫu chơi thử

- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

Đội Hình xuống lớp

(7)

- GV yêu cầu HS đứng chỗ gập thân thả lỏng - GV HS hệ thống lại học

- GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Ngày soạn: 02/11/2020

Ngày giảng: Thứ năm ngày 05 tháng 11 năm 2020 Lớp 4A, 4C, 4B

Thể dục

Tiết 18 * ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG

* TRÒ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn tập động tác vươn thở, tay, chân Y/c thực động tác tương đối xác

2 Kĩ năng: Học động tác lưng - bụng Yêu cầu thực động tác - Trị chơi:“Con cóc cậu ơng trời” Y/cầu tham gia vào trị chơi chủ động nhiệt tình

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác lưng - bụng III/ Hoạt động dạy học:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động

- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Kiểm tra cũ : HS

- Nhận xét

a Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân (2-3lần)

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét

- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập

b Học động tác lưng-bụng (2-3lần)

*Ơn liên hồn động tác TD học (2-3lần)

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

(8)

- Mỗi động tác thực lần x nhịp

- Nhận xét - Tun dương

c Trị chơi: “Con Cóc cậu Ông trời”

- GV yêu cầu HS đứng chỗ gập thân thả lỏng - GV HS hệ thống lại học

- HS tập luyện theo tổ Đội hình trị chơi * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Ngày soạn: 31/10/2020

Ngày giảng: Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2020 Lớp 5B, 5A

Lớp 5C (04/11/2020)

Thể dục Tiết 17 * ĐỘNG TÁC CHÂN

* TRỊ CHƠI: “DẪN BĨNG” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác

2 Kĩ năng: Học động tác chân Yêu cầu thực động tác

- Trò chơi: “Dẫn bóng” Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia vào trị chơi nhiệt tình, trật tự

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, bóng, tranh động tác chân III/ Hoạt động dạy học:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vòng tròn, thường…

bước Thôi

- Kiểm tra cũ : 4hs - Nhận xét

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(9)

a Ôn động tác vươn thở tay ( 3-4Lần) * Động tác vươn thở (2Lx8N)

* Động tác tay (2Lx8N)

* Ôn động tác vươn thở tay (2Lx8N)

b Học động tác chân ( 3-4Lần)

* Luyện tập động tác thể dục học (2Lx8N)

- Nhận xét - Tun dương

c Trị chơi: “Dẫn bóng”

- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học

Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

- HS tập luyện theo tổ Đội hình trị chơi * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

GV Ngày soạn: 02/11/2020

Ngày giảng: Thứ năm ngày 05 tháng 11 năm 2020 Lớp 5A, 5B, 5C

Thể dục

(10)

1 Kiến thức: Học trò chơi: “Ai nhanh khéo hơn” Yêu cầu Hs nắm cách chơi

2 Kĩ năng: Ôn động tác thể dục vươn thở, tay, chân thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi

III/ Hoạt động dạy học:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vòng tròn, thường

bước Thơi

- Trị chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” - Kiểm tra cũ : 4hs

- Nhận xét

a Học trò chơi: “Ai nhanh khéo hơn”

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng

b Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân (3-4Lần)

- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập

* Các tổ thi đua trình diễn động tác TD - Nhận xét

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Yêu cầu HS thả lỏng hít thở sâu

- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội Hình trị chơi

- HS làm mẫu chơi thử

Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV - HS tập luyện theo tổ

- HS trình diễn động tác TD

GV Ngày soạn: 01/11/2020

Ngày giảng: Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2020

(11)

Lớp 2A

Thể dục

Tiết 17 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối xác, đều, đẹp

2 Kĩ năng: Học điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng dọc Yêu cầu biết điểm số rõ ràng

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân giậm Đứng lại

đứng

- Đi bước Đứng lại đứng - Kiểm tra cũ : hs

- Nhận xét

a Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng dọc:

- Theo 1-2,1-2,…đến hết điểm số - Nhận xét

b Ôn thể dục phát triển chung (1-2 lần)

- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương

* Các tổ, tổ chức luyện tập - Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét

* Các tổ thi đua trình diễn thể dục - Nhận xét - Tuyên dương

c Trò chơi:“Nhanh lên bạn ơi”

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

- Tổ trưởng điều khiển tổ trình diễn TD

Đội hình trị chơi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS làm mẫu chơi thử

(12)

- Đi bước Đứng lại đứng

- GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Ngày soạn: 02/11/2020

Ngày giảng: Thứ năm ngày 05 tháng 11 năm 2020 Lớp 2A

Thể dục

Tiết 18 * TIẾP TỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện động tác thể dục

2 Kĩ năng: Học điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng ngang Yêu cầu biết điểm số rõ ràng, có động tác quay đầu sang trái

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân…….giậm Đứng lại………đứng - Trị chơi: "Có chúng em"

- Kiểm tra cũ : hs - Nhận xét

a Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng dọc:

- Theo 1-2,1-2, đến hết…điểm số - Nhận xét

b Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng ngang:

- Theo 1-2,1-2, đến hết…điểm số - Nhận xét

c Ôn thể dục phát triển chung (1-2 lần)

- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương

* Các tổ, tổ chức luyện tập - Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét

c Trò chơi:“Nhanh lên bạn ơi”

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

(13)

- Đi bước Đứng lại đứng

- GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung

* * * * * * - HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

GV Ngày soạn: 02/11/2020

Ngày giảng: Thứ năm ngày 05 tháng 11 năm 2020 Lớp 3A

Thủ cơng

Tiết 9: ƠN TẬP CHƯƠNG 1: PHỐI HỢP GẤP CẮT DÁN HÌNH (T1) I/ Mục tiêu:

1 Kiến Thức: HS biết cách gấp cắt dán sản phẩm học

2.Kĩ năng: HSgấp cắt dán sản phẩm học HS làm sản phẩm đẹp

3 Thái độ: Học sinh hứng thú gấp, cắt dán hình

* GDMT: HS khơng vất giấy vụn hay giấy thừa SP lớp (TH) * GDTKNL:Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán, khơng lãng phí (HĐTH)

* HS khuyết tật lớp 3A: HS nhận biết cách gấp cắt dán sản phẩm học sự giúp đỡ GV

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Quy trình gấp cắt dán sản phẩm học - Học sinh: Giấy thủ công,

III/ Hoạt động dạy- học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT 1 Ổn định:

- Hát hát: Lý xanh 2 Bài cũ: (3’)

- GV kiểm tra số sản phẩm HS

3 Bài mới: (30’)

a Giới thiệu bài: Trực tiếp b Nội dung

HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét (3-5’)

- GV giới thiệu mẫu gấp cắt dán học, đặt câu hỏi định hướng quan sát để rút nhận xét

- Gợi ý cho HS nhận xét lại cách

- Hát

- HS trả lời

- HS quan sát

- HS gọi nhắc lại

- HS hát theo

(14)

gấp cắt dán sản phẩm học + Gấp tàu thủy hai ống khói + Gấp ếch

+ Gấp cắt dán năm cánh cờ đỏ vàng

+ Gấp cắt dán hoa

HĐ2: Hướng dẫn mẫu sản phẩm (4-6’):

- GV nhắc lại cách gấp cắt dán sản phẩm

+ Gấp tàu thủy hai ống khói + Gấp ếch

+ Gấp cắt dán năm cánh cờ đỏ vàng

+ Gấp cắt dán hoa

* Giới thiệu SP mẫu, vẽ HS - GV giới thiệu số sản phẩm đẹp

- SP HS

HĐ3: Thực hành (15-17’) - GV yêu cầu HS thực hành gấp cắt dán sản phẩm tự chọn theo nhóm

* Nhận xét- đánh

- GV đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét Đánh giá kết quả. * GDTKNLHQ - GDMT: GV nhắc nhở HS sau thự hành xong em cần phải giữ vệ sinh chung không vất bừa bãi giấy vụn lóp Cần sử dụng lượng giấy vừa đủ để gấp cắt dán hoa, không dùng lãng phí

4 Củng cố- dặn dị (3- 5’):

- GV nhận xét tiết học

- Về hoàn thành tập chưa xong

- Về nhà chuẩn bị sau chu đáo

- Giáo viên học sinh quan sát nhận xét Giáo viên hướng dẫn lại

- HS thực hành theo nhóm - HS gấp theo quy trình - Trình bày sản phẩm - Cả lớp nhận xét sản phẩm nhóm

- HS lắng nghe ghi nhớ

- HS lắng nghe

- Theo dõi làm theo hoạt động cô bạn