GV nh¾c HS: ViÕt kÕt bµi më réng, kh«ng viÕt trùng với loài cây em đã viết ở BT4 tiết trước - HS viÕt ®o¹n v¨n - HS tiếp nôic nhau đọc kết bài của mình trước lớp.. Cả lớp và GV nhận xét,[r]
(1)Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 TuÇn 26 Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 Tập đọc TH¾ng biÓn I Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng, ca ngợi Nhấn giọng các từ tượng - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống gia đình II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk III Hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bài “Bài thơ tiểu đội xe không kính”, nªu néi dung cña bµi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc - GV chia đoạn (bài có đoạn) 3HS đọc nối tiếp, GV theo dõi, hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng, đọc đúng các từ khó, kết hợp tìm hiểu nghĩa các từ khó - GV đọc toàn bài T×m hiÓu bµi - Cho HS đọc theo đoạn , TLCH: + Cuộc chiến đấu người với bão biển miêu tả theo trình tự ntn? + T×m tõ ng÷ , h×nh ¶nh ®o¹n v¨n nãi lªn sù ®e däa cña c¬n b·o biÓn? + Cuéc tÊn c«ng d÷ déi cña c¬n b·o biÓn ®îc miªu t¶ ntn? + Trong đoạn và đoạn 2, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả h×nh ¶nh cña biÓn c¶? + C¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµy cã t¸c dông g×? + Nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo ®o¹n v¨n thÓ hiÖn lßng dòng c¶m, søc mạnh và chiến thắng người trước bão biển? - Yªu cÇu HS nªu néi dung chÝnh cña bµi §äc diÔn c¶m: - 3HS đọc nối tiếp - HD HS luyện đọc diễn cảm Đ3 - HS luyện đọc nhóm đôi - Một số HS thi đọc trước lớp C Cñng cè - dÆn dß: - Mét sè HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi - Dặn đọc bài và chuẩn bị tiết sau Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 ChÝnh t¶ (nghe- viÕt) TH¾ng biÓn Ph©n biÖt l/n; in / inh I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn bài tập đọc “Th¾ng biÓn” - Viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả (l/n; in / inh) II Hoạt động dạy – học A KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2HS lên bảng: 1HS đọc, 1HS viết các từ đã học BT2 tiết trước - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: GV nªu néi dung vµ yªu cÇu cña tiÕt häc ViÕt chÝnh t¶ a Hướng dẫn HS viết chính tả: - GV đọc đoạn chính tả HS theo dõi SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn văn, tìm từ khó và tự tập viết vào nháp b GV đọc cho HS viết bài (GV nhắc nhở HS trình bày bài đẹp, đúng quy định, ngồi viết đúng tư thế) c ChÊm bµi, ch÷a bµi: GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS Lµm bµi tËp - Cho HS lµm bµi tËp vµo vë BT ( BT2b) - GV giúp đỡ HS yếu, chấm 1số bài, chữa bài C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ lµm tiÕp BT 2a To¸n PhÐp chia ph©n sè I Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè II Hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2HS lên bảng làm BT tiết trước (mỗi em làm phần) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi (LuyÖn tËp): GV tæ chøc cho HS lµm BT SGK trang 136: Bµi 1: TÝnh råi rót gän - Gäi 1- HS nªu c¸ch chia ph©n sè - HS tự làm bài vào (1 HS làm trên bảng phụ) GV theo dõi, giúp đỡ - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 Bµi 2: T×m x - HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết, tìm số chia - HS tự làm bài vào (1 HS làm trên bảng phụ) GV theo dõi, giúp đỡ - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: TÝnh - Gäi 1- HS nªu c¸ch chia ph©n sè - HS tù lµm bµi Bài 4: HS đọc bài toán và làm bài giải vào C ChÊm bµi, ch÷a c¸c lçi chung, nhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2008 Khoa häc Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp) I Môc tiªu: - HiÓu ®îc sù truyÒn nhiÖt, lÊy ®îc vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn vµ l¹nh ®i - Giải thích tượng đơn giản liên quan đến co giãn vì nóng lạnh cña chÊt láng II §å dïng d¹y häc - Dụng cụ làm thí nghiệm (nhiệt kế, cốc, chậu, phích nước sôi) III Hoạt động dạy – học A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái cña bµi 50 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: GV nªu néi dung häc tËp Hoạt động nhóm: - T×m hiÓu vÒ sù truyÒn nhiÖt: + HS đọc mục “Thực hành” trang 102, dự đoán kết +HS lµm thÝ nghiÖm1 vµ nªu kÕt qu¶ cña thÝ nghiÖm - Cho HS đọc mục “Bạn cần biết” - HS lÊy c¸c vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh ®i Hoạt động theo cặp: - HS làm thí nghiệm2 nêu kết quả: Nước nở nóng lên, co lại lạnh Hoạt động lớp: HS nêu suy nghĩ, nêu ứng dụng thực tế HS đọc mục “Bạn cần biết” trang 103 C Cñng cè - dÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi - HS nªu nh÷ng néi dung võa t×m hiÓu ®îc qua bµi häc Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp tÝnh mét sè tù nhiªn chia cho mét ph©n sè II Hoạt động dạy – học A KiÓm tra bµi cò: Mét sè HS ph¸t biÓu c¸ch chia hai ph©n sè B Dạy học bài mới: GV tổ chức, hướng dẫn HS làm BT: Bµi 1: TÝnh råi rót gän - Gäi 1- HS nªu c¸ch chia ph©n sè - HS tự làm bài vào (1 HS làm trên bảng phụ) GV theo dõi, giúp đỡ - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng (Lu ý: HS cã thÓ tr×nh bµy theo c¸c c¸ch kh¸c nhau) Bµi 2: TÝnh (theo mÉu): - GV ph©n tÝch mÉu - HS tự làm bài vào (1 HS làm trên bảng phụ) GV theo dõi, giúp đỡ - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: TÝnh b»ng hai c¸ch - HS tù lµm bµi (Yªu cÇu HS lµm phÇn trªn phiÕu khæ lín) Bài 4: HS đọc bài toán và phần làm mẫu tự làm bài giải vào C ChÊm bµi, ch÷a c¸c lçi chung, nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ “ai lµ g×?” I Môc tiªu: - LuyÖn tËp vÒ c©u kÓao lµ g×? T×m ®îc c©u kÓ lµ g×? Trong ®o¹n v¨n, nắm tác dụng câu, xác định phận CN và VN các câu đó - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n cã dïng c©u “Ai lµ g×?” II Hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng:T×m tõ cïng nghÜa víi tõ dòng c¶m - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm BT: Bµi 1: - HS đọc các yêu cầu BT, tìm các câu kể “Ai là gì” có đoạn v¨n, nªu t¸c dông cña nã - HS phát biểu ý kiến GV nhận xét, dán tờ giấy đã ghi lời giảI lên bảng, kết luËn Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Bµi 2: Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 - HS đọc yêu cầu BT, xác định phận CN, VN câu vừa tìm ®îc - HS phát biểu ý kiến GV nhận xét, dán tờ giấy đã ghi câu văn lên bảng, mời HS có lời giải đúng lên bảng làm Bµi 3: - HS đọc yêu cầu BT - GV gợi ý: Mỗi em cần tưởng tượng tình mình cùng các bạn đến nhà Hà lần đầu Gặp bố mẹ Hà, trước hết phải chào hỏi, nói lí em và các bạn đến thăm Hà bị ốm Sau đó, giới thiệu với bố mẹ Hà bạn nhóm Lời kể phải tù nhiªn C Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi tËp vµo vë, chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö Cuộc khẩn hoang đằng I Môc tiªu: - HS nªu ®îc chóa NguyÔn ®Èy m¹nh viÖc khÈn hoang tõ s«ng Gianh trë vµo để mở rộng diện tích sản xuất, phát triển làng bản, tạo đoàn kết, nÒn v¨n ho¸ thèng nhÊt II Đồ dùng dạy học: Bản đồ Việt Nam kỉ XVI- XVII III Hoạt động dạy - học: A Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng: tr¶ lêi c©u hái vµ cña bµi 21 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV giới thiệu đồ Việt Nam kỉ XVI- XVII và yêu cầu HS đọc SGK, xác định trên đồ địa phận từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến Nam Bé ngµy H§2: Th¶o luËn nhãm - GV yêu cầu HS thảo luân nhóm: Trình bày khái quát tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến đồng sông Cửu Long vào tk XVI - Các nhóm dựa vào SGK để thảo luận, sau đó cử đại diện nhóm trình bày kết qu¶ th¶o luËn - GV kết luận: Trước kỉ thứ XVI, từ sông Gianh vào phía nam, đất hoang còn nhiều, xóm làng và dân cư thưa thớt Những người nông dân nghèo khổ phía bắc đã di cư vào phía nam cùng nhân dân địa phương khai phá, làm ăn Từ cuối kỉ XVI, cáca chúa Nguyễn đã chiêu mộ dân nghèo và bắt tù binh tiến dần vào phÝa nam khÈn hoang lËp lµng Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 H§3: Lµm viÖc c¶ líp - GV: Cuộc sống chung các tộc người phía nam đã đem lại kết gì? - GV tổ chức cho HS trao đổi để dẫn đến kết luận: Xây dựng sống hòa hîp, x©y dùng cuéc sèng chung trªn c¬ së vÉn tr× nh÷ng s¾c th¸i v¨n hãa riªng Kết luận: HS đọc nội dung tóm tắt trang 56 Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia mét sè cho mét sè tù nhiªn II Các hoạtđộng dạy học: - GV tổ chức, hướng dẫn HS làm BT SGK trang 137, 138 Bµi 1: TÝnh - Gäi 1- HS nªu c¸ch chia ph©n sè - HS tự làm bài vào (1 HS làm trên bảng phụ) GV theo dõi, giúp đỡ HS yÕu - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 2: TÝnh (theo mÉu): - GV ph©n tÝch mÉu - HS tự làm bài vào (1 HS làm trên bảng phụ) GV theo dõi, giúp đỡ - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: TÝnh - HS tù lµm bµi (Yªu cÇu HS lµm phÇn trªn phiÕu khæ lín) Bài 4: HS đọc bài toánỷồi tự làm bài giải vào C ChÊm bµi, ch÷a bµi, nhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã học I Môc tiªu: RÌn luyÖn kü n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện (hoặc đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa nói lòng dũng cảm người - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (hoặc đoạn truyện) Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn KC, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Một số câu chuyện nói lòng dũng cảm; GV ghi sẵn đề bài trên bảng III Hoạt động dạy – học Người thùc hiÖn: TrÇn ThÞ Xu©n Th¬m Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 A KiÓm tra bµi cò: - 2HS lªn kÓ ®o¹n truyÖn “Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt” - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi Tìm hiểu yêu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài trên bảng - GV gạch từ quan trọng: Kể lại câu chuyện nói lòng dũng cảm mà em đã nghe đọc - Cho HS đọc phần gợi ý - HS nêu tên câu chuyện mình định kể Hướng dẫn HS kể chuyện: - HS kÓ chuyÖn theo nhãm - HS thi kể chuyện trước lớp, nêu ý nghĩa câu chuyện Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc Ga -Vrèt ngoµi chiÕn luü I Môc tiªu: Đọc đúng, đọc lưu loát, đọc trôi chảy toàn bài và các tên riêng tiếng nước ngoài Giọng đọc phù hợp với lời nói nhân vật, với lới dẫn truyện, thể ®îc tÝnh hån nhiªn vµ tinh thÇn dòng c¶m cña Ga-vrèt ngoµi chiÕn lòy HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga-vrèt II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy – học: A Kiểm tra bài cũ: Gọi 2HS đọc bài “Thắng biển” và nêu nộing bài B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Cho HS quan s¸t tranh minh häa- GV gtb Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV chia đoạn (bài có đoạn) 3HS đọc nối tiếp, GV theo dõi, hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng, đọc đúng các từ khó, kết hợp tìm hiểu nghĩa các từ khó - HS đọc nhóm - Một, hai HS đọc bài - GV đọc toàn bài T×m hiÓu bµi - Cho HS đọc theo đoạn , TLCH: + Ga-vrốt ngoài chiến lũy để làm gì? + Nh÷ng chi tiÕt nµo thÓ hiÖn lßng dòng c¶m cña Ga-vrèt? + V× tcs gi¶ l¹i nãi Ga-vrèt lµ mét thiªn thÇn? + Nªu c¶m nghÜ cña em thùc vÒ nh©n vËt Gavrèt?Th¬m Người hiÖn: TrÇn ThÞ Xu©n Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 - Yªu cÇu HS nªu néi dung chÝnh cña bµi §äc diÔn c¶m: - 4HS đọc lại truyện theo cách phân vai - HD HS luyện đọc diễn cảm đoạn: “Ga-vrốt dốc bảy,…một cách ghê rợn” - HS luyện đọc nhóm đôi - Một số HS thi đọc trước lớp C Cñng cè - dÆn dß: - Mét sè HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau đạo đức tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (tiết 1) i Môc tiªu: Hiểu nào là hoạt động nhân đạo, vì cần tham gia các hoạt động nhân đạo Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phï hîp víi kh¶ n¨ng II §å dïng d¹y häc: ThÎ mµu cho mçi HS III Hoạt động dạy- học: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hoạt động nhóm (thông tin trang 37): GV yêu cầu các nhóm HS đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi 1, 2 C¸c nhãm HS th¶o luËn Đại diện các nhóm trình bày, lớp trao đổi, tranh luận GV kÕt luËn: TrÎ em vµ nh©n d©n ë c¸c vïng bÞ thiªn tai hoÆc cã chiÕn tranh đã phải chịu nhiều khó khăn, thiệt thòi Chúng ta cần thông cảm, chia sẻ với họ, quyên góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hoạt động nhân đạo HĐ2: Làm việc theo nhóm đôi (BT1 SGK) GV giao cho tõng nhãm HS th¶o luËn BT C¸c nhãm th¶o luËn Đại diện các nhóm trình bày kết trước lớp Cả lớp nhận xét, bổ sung GV kÕt luËn: - Việc làm các tình (a), (c) là đúng - ViÖc lµm c¸c t×nh huèng (b), (d) lµ sai H§3: Bµy tá ý kiÕn (BT3 SGK) GV nªu tõng ý kiÕn HS suy nghÜ, gi¬ thÎ theo quy íc GV KL: ý kiến (a): đúng; ý kiến (b): sai; ý kiến (c): sai; ý kiến (d): đúng Người hiÖn:SGK TrÇn ThÞ Xu©n Th¬m * GV mời 1- HS đọc ghi nhíthùc Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 Hoạt động nối tiếp: - Tổ chức cho HS tham gia hoạt động nhân đạo, từ thiện: Quyên góp tiền giúp đỡ bạn nghèo lớp - Về tìm số câu ca dao tục ngữ, truyện, gương nói hoạt động nhân đạo Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2008 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: Gióp HS HS n¾m ®îc c¸ch kÕt bµi (kh«ng më réng vµ më réng) ViÕt ®îc ®o¹n v¨n kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi LuyÖn tËp viÕt ®o¹n kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi theo c¸ch më réng II §å dïng d¹y häc: Tranh, ¶nh mét sè lo¹i c©y III Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra 2- HS đọc đoạn mở bài giới thiệu chung cái cây em định tả (BT4 tiết trước) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Huíng dÉn lµm bµi tËp: Bài 1: - HS đọc yêu cầu BT, trao đổi cùng các bạn, TLCH - HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV chèt l¹i lêi gi¶i Bài 2: - GV kiểm tra HS đã chuẩn bị nhà để làm tốt BT này ntn? - HS đọc yêu cầu BT, suy nghĩ, trả lời câu hỏi SGKđể hình thµnh c¸c ý cho mét kÕt bµi më réng HS tiÕp nèi ph¸t biÓu GV nhËn xÐt, gãp ý Bµi 3: - GV nªu yªu cÇu cña BT GV nh¾c HS: ViÕt kÕt bµi më réng, kh«ng viÕt trùng với loài cây em đã viết BT4 (tiết trước) - HS viÕt ®o¹n v¨n - HS tiếp nôic đọc kết bài mình trước lớp Cả lớp và GV nhận xét, khen nh÷ng b¹n cã kÕt bµi hay Bài 4: - HS đọc yêu cầu BT - GV nhắc HS chọn cây gần gũi đã có dịp quan sát – Sau đó tham khảo các bước làm BT2 - HS viết đoạn văn; viết xong, cùng các bạn trao đổi bài, góp ý cho - HS tiếp nối đọc đoạn văn Cả lớp và GV nhận xét GV chấm điểm nh÷ng ®o¹n kÕt bµi hay IV Cñng cè bµi: Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 - Gv nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS vÒ nhµ hoµn chØnh ®o¹n v¨n - Đọc trước nội dung tiết TLV Luyện tập miêu tả cây cối To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy học * GV tổ chức, hướng dẫn HS làm BT SGK trang 137, 138 Bµi 1: TÝnh - Gäi 1- HS nªu c¸ch céng ph©n sè GV khuyÕn khÝch HS chän MSC hîp lÝ - HS tự làm bài vào (1 HS làm trên bảng phụ) GV theo dõi, giúp đỡ HS yÕu - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 2: TÝnh - Gäi 1- HS nªu c¸ch trõ ph©n sè GV khuyÕn khÝch HS chän MSC hîp lÝ - HS tù lµm bµi (Yªu cÇu HS lµm phÇn trªn phiÕu khæ lín) - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Bài 3, bài 4: Tiến hành tương tự BT1, với phép tính nhân, chia Bài 5: - HS đọc BT, tự làm bài giải - Mét HS tr×nh bµy, Gv ghi nhanh lªn b¶ng C¶ líp nhËn xÐt bµi cña b¹n * Cñng cè: GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Dòng c¶m I Môc tiªu: Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ đề: Dũng cảm Biết mét sè thµnh ng÷ thuéc chñ ®iÓm Biết sử dụng từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn tích cực II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n néi dung c¸c BT1, II Hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên thực hành đóng vai: giới thiệu với bố mẹ Hà người nhóm đến thăm Hà bị ốm (BT tiết trước) - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1:- HS đọc yêu cầu BT GV gợi ý: Từ cùng nghĩa là từ có nghĩa giống Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược nhau; Các em dựa vào từ Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 mẫu cho sẵn SGK để tìm - GV phát phiếu cho HS làm theo nhóm Cá các nhóm dùng từ điển để làm bµi - C¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng líp §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS làm bài vào theo lời giải đúng Bài 2: - GV nêu yêu cầu BT, gợi ý: Muốn đặt câu đúng, em phải nắm nghĩa từ, xem từ sử dụng trường hợp nào, nói phẩm chất gì, cña - Mỗi HS đặt ít câu với từ vừa tìm BT1 - HS tiếp nối đọc câu vừa đặt GV nhận xét Bài 3: - HS đọc yêu cầu BT - GV: chỗ trống, em thử điền từ cho sẵn cho tạo tập hợp tõ cã néi dung thÝch hîp - HS suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn GV mêi 1HS lªn b¶ng g¾n tõ vµo « trèng thÝch hîp Bài 4: - HS đọc yêu cầu BT và các thành ngữ, cặp trao đổi, sau đó trình bµy kÕt qu¶ GV gióp c¸c em hiÓu c¸c thµnh ng÷ nµy - HS thi ®ua häc thuéc c¸c c©u thµnh ng÷ Bµi 5: - HS nãi l¹i yªu cÇu cña BT - HS suy nghĩ đặt câu, tiếp nối đọc nhanh câu mình vừa đặt Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa câu đặt chưa đúng nghĩa Cñng cè - dÆn dß: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà tập đặt câu với các thành ngữ BT4 §Þa lÝ DảI đồng duyên hải miền trung I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Dựa vào đồ, lược đồ, và đọc tên các đb duyên hải miền Trung - Duyên hải miền trung có nhiều đồng nhỏ, hẹp, nối với tạo thành dảI đồng với nhiều đồi cát ven biển - Nhận xét lược đồ, ảnh, bảng số liệu để biết đặc điểm nêu trên - Chia sẻ với người dân miền Trung khó khăn thiên tai gây II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, ảnh thiên nhiên duyên hải miền Trung III Hoạt động dạy - học: Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển H§1: Lµm viÖc c¶ líp vµ nhãm 2, HS: - GV treo đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, xác định dải đồng duyên h¶imiÒn Trung - GV yêu cầu các nhóm HS đọc câu hỏi, quan sát lược đồ, ảnh SGK, Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 trao đổi với tên, vị trí, độ lớn các đồng duyên hải miền Trung - HS tr×nh bµy GV bæ sung - Một số HS nhắc lại đặc điểm dải đồng duyên hải miền Trung - GV cho HS xem mét sè ¶nh vÒ ®Çm, ph¸, cån c¸t ®îc trång phi lao ë duyên hải miền Trung và giới thiệu dạng địa hình phổ biến xen đồng ®©y KhÝ hËu cã sù kh¸c biÖt gi÷a khu vùc phÝa b¾c vµ phÝa nam - GV yêu cầu HS quan sát lược đồ hình bài theo yêu cầu SGK - GV giải thích vai trò “bức tường” chắn gió dãy Bạch Mã, nói thêm đường giao thông qua đèo Hải Vân - GV nãi thªm vÒ sù kh¸c biÖt khÝ hËu gi÷a phÝa b¾c vµ phÝa nam d·y B¹ch M· - GV nãi thªm vÒ giã t©y nam Tæng kÕt bµi: GV yªu cÇu HS: - Sử dụng lược đồ duyên hải miền Trung và đọc tên các đồng duyên h¶i miÒn Trung - Nhận xét đặc điểm dải đồng duyên hải miền Trung và đặc điểm khÝ hËu n¬i ®©y Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2008 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: - HS luyÖn tËp tæng hîp viÕt hoµn chØnh mét bµi v¨n t¶ c©y cèi theo tr×nh tù các bước: lập dàn ý, viết đoạn (mở bài, thân bài, kết luận) - TiÕp tôc cñng cè kÜ n¨ng viÕt ®o¹n më bµi (kiÓu trùc tiÕp, gi¸n tiÕp), th©n bµi, ®o¹n kÕt bµi (kiÓu më réng, kh«ng më réng) II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp chép sẵn đề bài; Tranh ảnh số loài cây III Hoạt động dạy- học: A Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc kết bài mở rộng nhà các em đã viết lại hoàn chỉnh (BT4 tiết LTVC trước) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập: a Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu BT: - Cho HS đọc đề bài - GV gạch từ quan trọng: Tả cây có bóng mát (hoÆc c©y ¨n qu¶, c©y hoa) mµ em yªu thÝch - GV d¸n mét sè tranh, ¶nh lªn b¶ng líp - - HS phát biểu cây em định tả Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 - HS tiếp nối đọc gợi ý Cả lớp theo dõi SGK - GV nhắc các em viết nhanh dàn ý trước viết bài để có bài văn chặt chẽ, kh«ng sãt chi tiÕt b HS viÕt bµi: - HS lËp dµn ý, t¹o lËp tõng ®o¹n, hoµn chØnh c¶ bµi - HS tiếp nối đọc bài viết Cả lớp và GV nhận xét GV khen HS cã bµi viÕt tèt, chÊm ®iÓm cho c¸c em Cñng cè - dÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ viÕt hoµn chØnh bµi v¨n - chuÈn bÞ bµi sau lµm bµi kiÓm tra To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS rÌn luyÖn kü n¨ng - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy học: * GV tổ chức, hướng dẫn HS làm BT SGK trang 138, 139: Bµi 1: - Gäi 1- HS nªu c¸ch céng, trõ, nh©n, chia ph©n sè - HS xem xét phép tính nào làm đúng, phép tính nào làm sai, chỗ sai - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 2, 3: TÝnh - HS tù lµm bµi (Yªu cÇu HS lµm phÇn trªn phiÕu khæ lín) - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng Bài 4, 5: - HS đọc BT, tự làm bài giải - Mçi HS lµm BT trªn b¶ng phô, C¶ líp nhËn xÐt bµi cña b¹n * Cñng cè: GV nhËn xÐt tiÕt häc Khoa häc VËt dÉn nhiÖt vµ vËt c¸ch nhiÖt I Môc tiªu: - HS ph©n biÖt ®îc c¸c vËt dÉn nhiÖt tèt, vËt dÉn nhiÖt kÐm - gi¶i thÝch ®îc số tượng tính dẫn nhiệt vật Biết cách sử dụng các chất cách nhiệt II §å dïng d¹y häc: - Nước nóng, phích, xong, nồi, giỏ ấm, cái lót tay III Hoạt động dạy – học: T×m hiÓu vËt nµo dÉn nhiÖt tèt, vËt nµo dÉn nhiÖt kÐm Bước 1: HS quan sát thí nghiệm hình1, dự đoán kết quả, sau đó làm thí nghiệm vµ TLCH SGK trang 104 Bước 2: HS làm thí nghiệm theo nhóm và trình bày kết Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 GV gióp HS rót nhËn xÐt chung vÒ vËt dÉn nhiÖt, vËt c¸ch nhiÖt Lµm thÝ nghiÖm vÒ tÝnh c¸ch nhiÖt cña kh«ng khÝ Bước 1: Cho HS làm thí nghiệm theo hướng dẫn SGK Bước 2: HS trình bày kết thí nghiệm và kết luận rút từ kết đó Thi kÓ tªn vµ nªu c«ng dông cña c¸c vËt c¸ch nhiÖt - GV chia lớp thành các nhóm Sau đó các nhóm kể tên vật cách nhiÖt hay dÉn nhiÖt, nªu c«ng dông cña mçi lo¹i - GV nhËn xÐt, kÕt luËn * Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt vÒ tiÕt häc Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 KÜ thuËt: L¾p xe ®Èy hµng (tiÕt 2) I Môc tiªu: - HS biết chọn đầy đủ các chi tiết, lắp phận và lắp ghép hoµn chØnh xe ®Èy hµng - HS lắp ghép xe đẩy hàng đúng quy trình - RÌn tÝnh cÈn thËn cho HS II §å dïng d¹y häc: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III Hoạt động dạy học ii Hoạt động dạy- học * Giíi thiÖu bµi: GV nªu néi dung vµ yªu cÇu cña tiÕt häc Hoạt động3: HS thực hành lắp xe đẩy hàng a) HS chän chi tiÕt - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và để rêng loại vào nắp hộp - GV kiểm tra và giúp đỡ HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 b) L¾p tõng bé phËn: - Mét HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình nội dung các bước lắp xe nôi - HS thực hành GV đI đến bàn quan sát, giúp đỡ, nhắc HS lắp đúng vị trÝ ngoµi cña c¸c c) L¾p r¸p xe ®Èy hµng: - GV nhắc HS phải lắp theo quy trình SGK và vặn chặt các mối ghép để xe không bị xộc xệch Lắp ráp xong cần phải kiểm tra chuyển động xe - HS thực hành GV đến bàn quan sát, giúp đỡ HS còn lúng tóng Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh: - GV nêu các tiêu chí đánh giá sản phẩm thực hành - HS dựa vào các tiêu chí để đánh giá sản phẩm mình và bạn - GV nhận xét, đánh giá kết học - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän gµng vµo hép * Tổng kết: GV nhận xét chung tiết học, nhận xét tinh thần thái độ học tập HS Buæi chiÒu: LuyÖn to¸n LuyÖn tËp phÐp chia ph©n sè I Môc tiªu: - HS thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè thµnh th¹o, biÕt vËn dông phÐp chia vµo gi¶i to¸n có liên quan đến phép chia II LuyÖn tËp - Cho HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - 2HS nªu - Cho HS lµm bµi tËo trang 16, 17 - HS lµm BT v¶o vë t¨ng buæi - GV giúp đỡ HS yếu - chấm số bài Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 - Ch÷a bµi - HS ch÷a bµi lµm sai nhiÒu III Cñng cè - dÆn dß TËp lµm v¨n: Thùc hµnh LuyÖn tËp v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: - HS viÕt ®îc bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi theo tr×nh tù c¸c buæi - Viết đoạn văn mở bài, kết bài (theo cách) đã học II LuyÖn tËp thùc hµnh - Cho HS nªu tr×nh tù cña bµi tËp lµm v¨n niªu t¶ c©y cèi - 2HS giíi thiÖu - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - T¶ bao qu¸t - Giới thiệu cây định tả - T¶ tõng bé phËn cña c©y - Nªu lîi Ých cña c©y - Chi HS đọc đề bài + Em hãy tả cây phượng sân trường + Em t¶ c©y ®a ®Çu lµng - HS chọn trog đề và làm bài vào t¨ng buæi + Em tả cây cam vườn bà em - HS lµm bµi - HS lµm bµi - GV giúp đỡ HS yếu - Gọi HS đọc bài - GV nhận xét - 5HS đọc bài IV Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi v¨n - chuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu: LuyÖn tiÕng viÖt Luþªn tõ vµ c©u I Môc tiªu: - HS nhËn diÖn c©u kÓ lµ g×? nhËn diÖn ®îc c¸c tõ thuéc chñ ®iÓm dòng c¶m II LuyÖn tËp - Cho HS đọc đề bài - GVNgười ghi b¶ng đọc Thơm bµi thùc hiÖn: TrÇn- 2HS ThÞ Xu©n Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 - Cho HS đọc bài vảo - HS lµm bµi t©pk - GV giúp đỡ HS yếu - Ch÷a bµi Bài 1: HS xác định chủ ngữ, vị ngữ Bài 2: Hèn nhát -> nhút nhát; Quả cảm -> Can đảm; gan góc -> Can đảm; anh hùng -> qu¶ c¶m; hÌn h¹ -> hµn nh¸t III Cñng cè - dÆn dß ThÓ dôc Di chuyÓn, tung bãng, b¾t bãng, nh¶y d©y I Môc tiªu: - Ôn luyện tung bóng, bắt bóng, nhảy day HS thực đúng động tác II Hoạt động dạy - học PhÇn c¬ b¶n - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu cña bµi d¹y - HS theo dâi - Trß ch¬i “KÕt b¹n” PhÇn c¬ b¶n - HS «n di chuyÓn, tung, b¾t bãng, nh¶y - HS thùc hiÖn lÇn d©y - Cho HS ch¬i trß ch¬i “Trao tÝn gËy” - HS ch¬i PhÇn kÕt thóc: - Gi¸o viªn hÖ thèng toµn bµi - giao bµi vÒ nhµ ¢m nh¹c Chú voi đôn I Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát Thể hiệ chỗ hát huyền, trình bày bài hát hình tượng, hoà giọng II §å dïng d¹y häc - Đài, đĩa , đàn Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 III Hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi Cho HS nghe h¸t - HS nghe hát qua đĩa hát Cho HS đọc lời ca, giới thiệu từ khó - 1HS đọc, 1HS giải nghĩa 4.§äc lêi ca theo tiÕt tÊu - HS đọc theo hướng dẫn GV LuyÖn - HS tËp luyÖn TËp h¸t - HS nhËn xÐt - TËp h¸t tõng c©u, tõng ®o¹n, c¶ bµi - HS tập câu, đoạn HS nghe giai ®iÖu - HS nghe đàn - Cho HS tr×nh bµy bµi h¸t - HS tr×nh bµy Hướng dẫn bài đọc thêm: Thời niên thiếu Tô Danh - Cho HS đọc chuyện thời niên thiếu cña T« Danh - 2HS đọc - GV giíi thiÖu mét s¸ng t¸c cña T« Dang - HS theo dõi - đọc diễn cảm IV Cñng cè - dÆn dß Hoạt động ngoài Vui häc tËp + Cho HS ®o¸n: - Nghe câu đố - đoán kết - H¸i hoa tr¶ lêi c©u hái + C¸ch ch¬i: - D·y mét c©u hái - d·y hai tr¶ lêi - d·y nhËn xÐt - HS lên hái hoa - trả lời câu hỏi + Đội nào hoàn thành nhiều hơn, đội đó thắng Buæi chiÒu LuyÖn to¸n Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (20) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc: 2007 - 2008 PhÐp chia ph©n sè I Môc tiªu: - HS thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè thµnh th¹o, ¸p dông phÐp tÝnh vµo gi¶i to¸n II LuyÖn tËp A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng - nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè B D¹y häc bµi míi - Cho HS lµm bµi tËp 1,2,3 - HS lµm BT vµo vë t¨ng buæi - GV giúp đỡ HS yếu - Ch÷a bµi - HS lªn ch÷a bµi sai nhiÒu Bµi 1: ; ; ; Bµi 2: 24 ; 35 Bµi 3: 28 ; 21 10 70 30 ; ; ; ; ; 21 110 42 15 15 Giải: Chiều dài hình CN đó là : ( m) §S: ( m) Cñng cè - dÆn dß VÒ nhµ lµm bµi tËp luyÖn thªm ThÓ dôc Mét sè bµi tËp RLTTCB - Trß ch¬i “Trao tÝn gËy” I Môc tiªu: - LuyÖn tËp tung bãng b»ng tay, tay; tung vµ b¾t bãng theo nhãm người, người, nhảy dây chân trước chân sau - Trò chơi “Trao tín gậy” HS chơi tiết trước Người thực hiện: Trần Thị Xuân Thơm Lop4.com (21)