LuyÖn tËp: Mục tiêu: Thực hành đổi các đơn vị đo khối lượng,làm tính với các đơn vị đo khối lượng - HS nªu yªu cÇu cña bµi... Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm.[r]
(1)TuÇn TiÕt 1: Chµo cê: Ngµy so¹n: 5/9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Líp trùc tuÇn nhËn xÐt Tiết 2: Tập đọc: Một người chính trực I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: chính trực, Long Xưởng, di chiếu, tham tri chính sự, gián nghị đại phu,… - Đọc trôi chảy toàn bàI ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu các cum từ, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶ gîi c¶m - Đọc diễn cảm toàn bàI thể giọng đọc phù hợp với nội dung, nhân vật §äc – hiÓu - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi: chÝnh trùc, di chiÕu, th¸i tö, th¸i hËu, phß t¸, tham tri chính sự, gián nghị đại phu, tiến cử - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi sù chÝnh trùc, liªm,tÊm lßng v× d©n v× nøc cña T« HiÕn Thành – Vị quan tiếng cương trực thời xưa II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ trang 26 sgk - Bảng phụ viết câu, đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò: (3’) - Đọc nối tiếp đoạn bài Người ăn xin - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt D¹y häc bµi míi: (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm: M¨ng mäc th¼ng - GV giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - HS đánh dấu đoạn - Chia ®o¹n: ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lượt - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn trước - HS đọc nhóm líp - GV söa ph¸t ©m, gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ - HS chó ý nghe - GV đọc mẫu b T×m hiÓu bµi: §o¹n 1: Lop4.com (2) - T« HiÕn Thµnh lµm quan triÒu nµo? - Mọi người đánh giá ông là người nµo? - Sù chÝnh trùc cña T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn nh thÕ nµo viÖc lËp ng«i vua? - TriÒu LÝ - ông là người tiếng chính trực - Không nhận vàng bạc đút lót để làm sai di chiÕu cña vua ¤ng cø theo di chiÕu lËp Th¸i tö Long C¸n - ý1: Kể chuyện thái độ chính trực Tô HiÕn Thµnh - §o¹n kÓ chuyÖn g×? §o¹n 2: - Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, thường xuyªn ch¨m sãc «ng? - Còn gián nghị đại phu Trần Trung Tá thì sao? - §o¹n ý nãi g×? - Quan tham tri chính ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh - Do bận nhiều việc nên không đến thăm «ng ®îc - ý2: T« HiÕn Thµnh l©m bÖnh cã Vò T¸n §êng hÇu h¹ §o¹n 3: - §ç Th¸i hËu hái víi «ng ®iÒu g×? - Tô Hiến Thành đã tiến cử thay ông đứng đầu triều đình? - V× Th¸i hËu l¹i ng¹c nhiªn «ng tiÕn cö TrÇn Trung T¸? - Trong việc tìm người giúp nước, chính trùc cña «ng T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn nh thÕ nµo? - Vì nhân dân ca ngợi người chÝnh trùc nh «ng T« HiÕn Thµnh? - Hái sÏ thay «ng - Ông tiến cử quan Gián nghị đại phu - HS nªu - ông cử người tài giúp nước không cử người ngày đêm hầu hạ ông - Vì ông quan tâm đến triều đình, tìm người tài giỏi để giúp nước, giúp dân Không vì t×nh riªng, kh«ng mµng danh lîi… - ý 3: kÓ chuyÖn T« HiÕn Thµnh tiÕn cö người giỏi giúp nước - Hs nªu - §oan kÓ chuyÖn g×? - Cho Hs nªu ND bµi c, Luyện đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc toàn bài - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp - GV đọc mẫu đoạn văn cần luyện đọc - Tổ chức cho HS luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét, đánh giá 4, Cñng cè, dÆn dß (5) - Nªu néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - 1-2 HS đọc toàn bài - HS luyện đọc diễn cảm - HS tham gia thi đọc trước lớp Lop4.com (3) TiÕt 3: To¸n: So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I Môc tiªu: - Gióp HS hÖ thèng ho¸ mét sè kiÕn thøc ban ®Çu vÒ: + C¸ch so s¸nh hai sè tù nhiªn + §Æc ®iÓm vÒ thø tù c¸c sè tù nhiªn II.Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2): Hát KiÓm tra bµi cò (3): - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm - Nhận xét, đánh giá D¹y häc bµi míi: (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn 3.2 So s¸nh c¸c sè tù nhiªn 89 < 90 785 = 785 + Lu«n thùc hiÖn ®îc phÐp so s¸nh víi sè VD: 001 > 1000 989 < 999 tù nhiªn bÊt k× + C¸ch so s¸nh sè tù nhiªn bÊt k×: - HS so s¸nh: 99 < 100 - Yªu cÇu so s¸nh sè: 99 vµ 100 123 < 456 - Yªu cÇu so s¸nh sè: 123 vµ 456 - HS nªu - Nªu c¸ch so s¸nh? + So s¸nh sè tù nhiªn d·y sè vµ trªn tia sè - HS so s¸nh: < - H·y so s¸nh vµ 7? - VÞ trÝ cña vµ d·y sè tù nhiªn nh - VÞ trÝ cña vµ d·y sè tù nhiªn: đứng trước thÕ nµo? - KÕt luËn: - VÏ tia sè, biÓu diÔn sè tù nhiªn trªn tia sè - So s¸nh vµ 10 - Trªn tia sè, sè nµo gÇn gèc h¬n, sè nµo - HS so s¸nh: < 10 - trªn tia sè sè gÇn gèc h¬n so víi sè xa gèc h¬n? 10 3.3 XÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn: - GV: C¸c sè tù nhiªn: 698; 968; 869 - Xếp các số đó theo thứ tự từ bé đến lớn? - HS xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn - Xếp các số đó theo thứ tự từ lớn đến bé? 698; 869; 968 968; 869; 698 3.4, LuyÖn tËp: Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn Bµi 1: §iÒn dÊu <, >, = vµo chç chÊm - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - Ch÷a bµi nhËn xÐt 234 > 999 35 784 < 35 790 Lop4.com (4) 754 < 87 540 92 501 > 92 410 39 680 = 39 000 + 680 Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến - HS nêu yêu cầu lín: - HS lµm bµi - Tæ chøc cho HS lµm bµi +, 136; 316; 361 - Ch÷a bµI nhËn xÐt +, 724; 740; 742 +, 63 841; 64 813; 64 831 Bài 3: Viết theo thứ tự từ lớn đến bé; - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - Chữa bài đánh giá +, 984; 978; 952; 942 +, 969; 954; 945; 890 4, Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Hướng dẫn luyện thêm - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: LÞch sö: Nước Âu Lạc I Môc tiªu: - HS biết nước Âu Lạc là tiếp nối nước Văn Lang - Thời gian tồn nước Âu Lạc, tên vua nơi kinh đô đóng - Sự phát triển quân nước Âu Lạc - Nguyên nhân thắng lợi và nguyên nhân thất bại nước Âu Lạc trước xâm lược TriÖu §µ II §å dïng d¹y häc: - Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - H×nh sgk - phiÕu häc tËp cña häc sinh III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) : Hát KiÓm tra bµi cò (3’) - Trình bày hiểu biết em nhà nước V¨n Lang D¹y häc bµi míi: (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Cuộc sống người Âu Việt - Cuộc sống người Âu Việt có gì giống - HS dùa vµo sgk nªu với sống người Lạc Việt? - GV: Cuộc sống người Âu việt và người Lạc việt có điểm tương đồng và họ sống hoà hîp víi 3.3 Nhà nước Âu Lac: - Xác định vị trí đóng đô nhà nước Âu - HS xác định trên lược đồ Lạc trên lược đồ? - So sánh khác nơi đóng đô - HS so s¸nh Lop4.com (5) nhà nước Văn Lang và Âu Lạc? - GV giới thiệu trên lược đồ - GV giíi thiÖu t¸c dông cña ná vµ thµnh Cæ - HS chó ý nghe Loa - GV kÓ l¹i cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n xâm lược Triệu Đà nhân dân Âu Lạc - Vì xâm lược cảu quân Triệu Đà - HS nêu l¹i thÊt b¹i? - Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc lại rơi vào ách đô hộ phong kiến phương bắc? 4, Cñng cè, dÆn dß (5’) - Khái quát buổi đầu dựng nước - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: ThÓ dôc: Đi đều,vòng trái vòng phải đứng lại Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay I Môc tiªu: - Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phảI quay trái Yêu cầu thực đúng động tác, đều, đúng với khâur lệnh - Ôn vòng trái vòng phải đứng lại Yêu cầu thực đúng động tác, đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình - Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay Yêu cầu rèn luyện kĩ chạy phát triển sức mạnh HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình chơi II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ cßI vÏ s©n ch¬i trß ch¬i III Nội dung, phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 6-10 phót - HS tËp hîp hµng, ®iÓm sè, b¸o c¸o PhÇn më ®Çu: ********** - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung 1-2 phót ********** tiÕt häc 2-3 phót ********** - Tổ chức cho HS khởi động 2-3 phót - Chơi trò chơi đơn giản 18-22 phót PhÇn c¬ b¶n: 14-15 phót - HS «n luyªn, c¸n sù líp ®iÒu khiÓn A Đội hình đội ngũ: - GV theo dõi sửa động tác sai cho - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, 2-3 phót HS điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay ph¶I quay tr¸i 2-3 phót - Ôn vòng tráI đứng lại 2-3 phót - Ôn vòng phảI đứng lại - ôn tổng hợp các nội dung đội hình 5-6 phút - HS ch¬i trß ch¬i đội ngũ Lop4.com (6) B Chơi trò chơi vận động: 4-5 phót - Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay - GV nªu c¸ch ch¬i luËt ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i 4-6 phót PhÇn kÕt thóc: - TËp hîp hµng -Thực số động tác thả lỏng - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 1: To¸n: *********** *********** *********** Ngµy so¹n: 6/9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt sè, so s¸nh c¸c sè tù nhiªn - LuyÖn vÏ h×nh vu«ng II §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) - Ch÷a bµi tËp luyÖn tËp thªm - NhËn xÐt Hướng dẫn luyện tập (30’) Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng viÕt sè, so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu cña bµi a ViÕt sè bÐ nhËt cã 1.2.3 ch÷ sè - HS lµm bµi b ViÕt sè lín nhËt cã 1.2.3 ch÷ sè - Ch÷a bµi nhËn xÐt - T×m thªm c¸c sè lín nhÊt vµ nhá nhÊt cã - HS t×m thªm c¸c sè lín nhÊt vµ bÐ nhÊt cã 4,5,6 ch÷ sè 4,5,6 ch÷ sè HS nªu yªu cÇu Bµi 2: - HS lµm bµi a Cã bao nhiªu sè cã ch÷ sè? b Cã bao nhiªu sè cã ch÷ sè? - GV hướng dẫn tìm số các số có chữ số - nhận xét, đánh giá - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 3: ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng - HS chó ý quan s¸t mÉu M: 859 67 < 859 167 - HS lµm bµi (Ta xÐt : hµng tr¨m.) Nªn cã: 859 067 < 859 167 Lop4.com (7) - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 4: t×m sè tù nhiªn x biÕt: a x < b < x < - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 5:T×m sè trßn chôc x biÕt: 68 < x < 92 - Ch÷a bµi nhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß (5’) - Hướng dẫn luyện thêm - ChuÈn bÞ bµi sau - HS nªu yªu cÇu - HS xác định giá trị x - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS xác định giá trị x TiÕt :KÓ chuyÖn: Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Môc tiªu: - Dùa vµo lêi kÎ cña GV vµ tranh minh ho¹ tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ néi dung, kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn mét c¸ch tù nhiªn, phèi hîp víi cö chØ nÐt mÆt ®iÖu bé - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyền II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - Kể lại câu chuyện đã nghe đã đọ lòng nh©n hËu D¹y häc bµi míi: (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV treo tranh, giíi thiÖu c©u chuyÖn 3.2 KÓ chuyÖn: - HS chó ý nghe GV kÓ - GV kÓ chuyÖn: - HS chó ý quan s¸t tranh + LÇn 1: KÓ toµn bé c©u chuyÖn + LÇn 2: KÓ kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ 3.3 KÓ l¹i c©u chuyÖn: a T×m hiÓu truyÖn: - Tæ chøc cho HS th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái hái sgk: sgk + Trước bạo ngược vua dân chúng ph¶n øng b»ng c¸ch nµo? + Nhµ vua lµm g× biÕt d©n chóng truyÒn tông bµi ca lªn ¸n m×nh? + Trước đe doạ vua thái độ người nào? Lop4.com (8) + Vì vua phải thay đổi thái độ? b Hướng dẫn kể chuyện: - Tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn theo nhãm - Nhận xét, đánh giá c, T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: - Vì nhà vua bạo lại đột ngột thay đổi thái độ? - Nhµ vua kh©m phôc khÝ ph¸ch cña nhµ th¬ hay muốn thử thách các nhà thơ mà thay đổi thái độ? - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? - Tổ chức cho HS thi kể chuyện và trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn 4, Cñng cè, dÆn dß: (2’) - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau - HS kÓ chuyÖn nhãm - Một vài nhóm kể chuyện trước lớp - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái t×m hiÓu truyÖn - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - HS tham gia thi kể chuyện và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn TiÕt 3: Khoa häc: T¹i cÇn ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? I Môc tiªu: - HS có thể giải thích lí cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn - Nói tên nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải ăn có mức độ, ăn ít và ăn hạn chế II §å dïng d¹y häc: - H×nh sgk trang 16, 17 - C¸c tÊm phiÕu ghi tªn hay tranh ¶nh c¸c lo¹i thøc ¨n - Sưu tầm các loại đồ chơi nhựa như: gà, tôm, cá, cua.… III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) - Nªu vai trß cña vitamin, chÊt kho¸ng vµ chất xơ thể? - NhËn xÐt D¹y bµi míi: (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: T¹i cÇn ¨n phèi hîp c¸c lo¹i thøc ¨n? 3.2 Sù cÇn thiÕt ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn - HS th¶o luËn nhãm - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm + T¹i chóng ta nªn ¨n phèi hîp nhiÒu - HS nªu loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ¨n? - HS chó ý nghe - GV kÕt luËn ( sgk) Lop4.com (9) 3.3 Tìm hiểu tháp dinh dưỡng - Treo tranh vẽ tháp dinh dưỡng - Th¶o luËn theo cÆp: + Nói tên các nhóm thức ăn cần đủ, vừa phảI có mức độ, ăn ít, ăn hạn chế? - GV kÕt luËn 3.4: Trß ch¬i ®i chî: - GV hướng dẫn cách chơi - Tæ chøc cho HS thi kÓ hoÆc vÏ hoÆc viÕt tên các thức ăn đồ uống hàng ngày? - GV vµ HS nhËn xÐt, bæ sung - Tuyên dương nhóm, cá nhân hoàn thành tèt phÇn ch¬i 4, Cñng cè, dÆn dß (5’) - T¹i cÇn ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc - Quan sát tháp dinh dưỡng - HS th¶o luËn theo cÆp c¸c yªu cÇu - HS tr×nh bµy - HS chó ý c¸ch ch¬i - HS tham gia ch¬i thö vµ ch¬i thËt - HS nªu môc B¹n cÇn biÕt – sgk Tiết 4: Đạo đức: Vượt khó học tập ( TiÕt 2) I Môc tiªu: - HS cần phải có tâm và tìm cách vượt qua khó khăn - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn - Quý trọng và học tập gương biết vượt khó học tập và sống II Tài liệu và phương tiện: - Các mẩu chuyện, gương vượt khó học tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) -Em hiểu nào là vượt khó học tập? - Nêu số gương vượt khó học tËp? - NhËn xÐt D¹y bµi míi (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 2: Th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm - Chia líp lµm nhãm - Th¶o luËn xö lÝ t×nh huèng - Nhận xét, khen ngợi HS biết vượt - HS đại diện các nhóm trình bày kết Lop4.com (10) khã häc tËp Bµi tËp 3: Th¶o luËn nhãm - Trao đổi với bạn việc em đã vượt khó häc tËp - NhËn xÐt Bµi 4: - Tổ chức cho HS lớp trao đổi ý kiến - NhËn xÐt 3.3 KÕt luËn chung: - Trong sống, người có khã kh¨n riªng - Để học tập tốt cần phải cố gắng vượt qua khó khăn đó 4, Cñng cè d¨n dß (5’) - Hướng dẫn HS tự thực theo phần thực hµng sgk - ChuÈn bÞ bµi sau th¶o luËn - HS nªu yªu cÇu - HS trao đổi theo cặp - Mét vµi cÆp tr×nh bµy - HS trao đổi ý kiến chung lớp - HS nh¾c l¹i néi dung kÕt luËn chung - HS chó ý phÇn thùc hµnh sgk TiÕt 5: MÜ thuËt: VÏ trang trÝ:Ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc I Môc tiªu: - HS tìm hiểu và cảm nhận vẻ đẹp hoạ tiết trang trí dân tộc - HS biÕt c¸ch chÐp vµ chÐp ®îc mét vµi ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc - HS yªu quý, tr©n träng vµ cã ý thøc gi÷ g×n v¨n ho¸ d©n téc II ChuÈn bÞ: - Mét sè mÉu ho¹ tiÕt d©n téc - H×nh gîi ý c¸ch chÐp ho¹ tiÕt - Một số bài vẽ HS khoá trước - GiÊy, bót vÏ,… III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS D¹y bµi míi: (30’) 3.1.Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn quan sát, nhận xét: - GV giíi thiÖu mét sè h×nh ¶nh vÒ ho¹ tiÕt - HS quan s¸t trang trÝ d©n téc - HS nhËn xÐt - Hướng dẫn HS nhận xét: + §Æc diÓm? + §êng nÐt, c¸ch s¾p xÕp? + Hoạ tiết đó thường hay trang trí đâu? Lop4.com 10 (11) - GV: Ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc lµ di s¶n v¨n hoá quý báu cha ông ta để lại chúng ta cÇn gi÷ g×n vµ b¶o vÖ di s¶n Êy 3.3 C¸ch chÐp ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc: - Chọn vài hoạ tiết trang trí đơn giản - Các bước chép hoạ tiết: + T×m vµ vÏ ph¸c h×nh d¸ng chung + Vẽ các trục dọc, ngang để xác định vị trí cña tõng phÇn 3.4, thùc hµnh: - Yªu cÇu HS thùc hµnh chän vµ chÐp ho¹ tiÕt trang trÝ 3.5, Nhận xét, đánh giá: - Lựa chọn số bài để nhận xét: + C¸ch vÏ h×nh + C¸ch vÏ nÐt + C¸ch vÏ mµu 4, Cñng cè, dÆn dß (2’) - NhËn xÐt chung ý thøc häc tËp cña HS - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết 1: Tập đọc: - HS lùa chän ho¹ tiÕt - HS chý ý các bước vẽ - HS thùc hµnh chÐp ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc - HS trng bµy s¶n phÈm - HS tự đánh giá bài vẽ mình và bạn Ngµy so¹n: 7/9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 Tre ViÖt Nam I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: tre xanh, nắng nỏ trời xanh, khuất mình , bão bùng, luỹ thành, nòi tre, lạ thường, lưng trần… - Đọc trôi chảy toàn bàI ngắt nghỉ đúng nhịp điệu câu thơ, đoạn thơ, nhấn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - §äc diÔn c¶m toµn bµi phï hîp néi dung c¶m xóc §äc – hiÓu: - Hiểu ý nghĩa các từ khó: tự, luỹ, thành, áo cộc, nòi tre, nhường… - Hiểu nội dung bài: Cây tre tượng trưng cho người Việt Nam Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam: giàu tình thương yªu, th¼ng, chÝnh trùc Häc thuéc pßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ néi dung bµi – trang 41 sgk - Tranh ¶nh vÒ c©y tre - Bảng phụ viết đoạn thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Lop4.com 11 (12) ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) - Đọc bài Một người chính trực - Nªu néi dung bµi D¹y häc bµi míi: (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - GV chia ®oan: ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp lượt - GV sửa phát âm, giúp HS hiểu nghĩa - HS đọc nhóm sè tõ ng÷ khã - HS chú ý nghe GV đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài b T×m hiÓu bµi: - HS đọc đoạn §o¹n 1: - Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn sù g¾n bã l©u - HS nªu c¸c c©u th¬ đời cây tre với người Việt Nam? - GV: Kh«ng biÕt tre cã tù bao giê, tre chứng kiến chuyện xảy với từ ngàn xưa tre là bầu bạn người Việt Nam - HS đọc thầm đoạn 2.3 §o¹n 3: -Chi tiÕt nµo cho thÊy c©y tre nh - Chi tiết: Không đứng khuất mình bóng người? - Những hình ảnh nào cây tre tượng râm - H×nh ¶nh: b·o bïng th©n bäc lÊy th©n, tay trưng cho tình yêu thương đồng loại? - Những hình ảnh nào cây tre tượng ôm tay níu tre gần thêm,… - H×nh ¶nh: Nßi tre ®©u chÞu mäc cong, cha trng cho tÝnh th¼ng? - Em thích hình ảnh nào cây tre lên đã thẳng chông lạ thường,… - HS nªu bóp m¨ng? V× sao? §o¹n 4: - HS đọc đoạn - §o¹n th¬ kÕt thóc bµi cã ý nghÜa g×? - Điệp từ sử dụng để nói lên - ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp cây tre liªn tôc cña c¸c thÕ hÖ tre giµ m¨ng mäc c, §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng: - HS đọc nối tiếp đoạn lượt - Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài thơ - HS chú ý cách đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm, đọc - HS thi đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ thuéc lßng mét ®o¹n hoÆc c¶ bµi - Nhận xét tuyên dương HS 4, Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Qua hình tượng cây tre, tác giả muốn nói lªn ®iÒu g×? - Häc thuéc lßng bµi th¬ Lop4.com 12 (13) - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n: YÕn - T¹ - tÊn I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết độ lớn yến ,tạ, - N¾m ®îc mèi quan hÖ cña yÕn, t¹, tÊn víi kil«gam - Thực hành chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng - Thực hành làm tính với các số đo khối lượng đã học II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm - KiÓm tra vë bµi tËp - NhËn xÐt D¹y häc bµi míi (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Giới thiệu đơn vị đo yến, tạ, a YÕn: - HS nêu tên các đơn vị đo khối lượng đã - Nêu tên đơn vị đo khối lượng đã học? häc - Để đo vật nặng ta dùng đơn vị là yến - HS chú ý để nắm mối quan hệ yến, tạ, và với các đơn vị đã học 10 kg = yÕn; yÕn = 10 kg - Một người mua 10 kg tức là mua yến? - Tức là mua yến b T¹: - §Ó ®o c¸c vËt n¨ng hµng chôc yÕn ta dïng đơn vị đo là tạ 10 yÕn = t¹; 1t¹ = 10 yÕn t¹ = 100 kg t¹ = ? kg - GVđưa vài ví dụ để HS đổi đơn vịđo c, TÊn: 10 t¹ = tÊn; tÊn = 10 t¹ tÊn = 100 yÕn; t¹ = 10 yÕn; tÊn = ? yÕn tÊn = 1000 kg tÊn = ? kg - GV lÊy thªm vÝ dô 3.3 LuyÖn tËp: Mục tiêu: Thực hành đổi các đơn vị đo khối lượng,làm tính với các đơn vị đo khối lượng - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: ViÕt vµo chç chÊm: - HS lµm bµi: - tæ chøc cho HS lµm bµi Con bß nÆng t¹ - NhËn xÐt Con gµ nÆng kg Con voi nÆng tÊn Lop4.com 13 (14) Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 3: TÝnh: - hướng dẫn HS làm tính với các số đo khối lượng - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 4: - hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Tæ chøc cho HS lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi 4, Cñng cè, dÆn dß (5’) - Mèi quan hÖ gi÷a yÕn, t¹, tÊn - ChuÈn bÞ bµi sau - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS thực tính số đo khối lượng - HS đọc đề bài - HS xác định yêu cầu bài - Tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n TiÕt 3: TËp lµm v¨n: Cèt truyÖn I Môc tiªu: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ cèt truyÖn - HiÓu ®îc cÊu t¹o cña cèt truyÖn gåm phÇn c¬ b¶n: më ®Çu, diÔn biÕn,kÕt thóc - S¾p xÕp c¸c sù viÖc chÝnh cña mét c©u chuyÖn t¹o thµnh cèt truyÖn - Kể lại câu chuyện sinh động, hấp dãn dựa vào cốt truyện II §å dïng d¹y häc: - B¨ng giÊy viÕt c¸c sù viÖc ë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) - Một thư thường gồm phần nào? Nªu néi dung cña tõng phÇn? - Yêu cầu HS đọc thư đã viết D¹y häc bµimíi (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 NhËn xÐt: - HS đọc ví dụ trên bảng - GV ®a vÝ dô nh sgk - Sù viÖc chÝnh lµ sù viÖc quan träng quyÕt - Theo em thÕ nµo lµ sù viÖc chÝnh? định diễn biến câu chuyện mà thiếu nó câu chuyện không còn đúng nội dung và ý nghÜa n÷a - Yêu cầu đọc lại câu chuyện Dế Mèn bênh - HS đọc câu chuyện Dế Mèn bênh vực kẻ yÕu, t×m c¸c sù viÖc chÝnh vùc kÎ yÕu, t×m c¸c sù viÖc chÝnh? - NhËn xÐt, bæ sung - Chuỗi các việc chính đó gọi là cốt truyÖn - Cèt truyÖn lµ mét chuçi sù viÖc lµm nßng - Cèt truyÖn lµ g×? Lop4.com 14 (15) cèt cho diÔn biÕn cña truyÖn - Cèt truyÖn gåm nh÷ng phÇn nµo? Nªu t¸c Cèt truyÖn gåm ba phÇn: Më ®Çu, diÔn biÕn, dông cña tõng phÇn? kÕt thóc 3.3 Ghi nhí: sgk - HS đọc ghi nhớ sgk - Đọc câu chuyện Chiếc áo rách, tìm cốt - HS đọc câu chuyện Chiếc áo rách và tìm truyÖn cña c©u chuyÖn Êy cèt truyÖn cña c©u chuyÖn 3.4, LuyÖn tËp: Bµi 1: H·y s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh cèt - HS nªu yªu cÇu cña bµi truyÖn cña c©u chuyÖn C©y khÕ? - HS xếp các việc để cốt truyện cña c©u chuyÖn C©y khÕ - NhËn xÐt Bµi 2: Dùa vµo cèt truyÖn, kÓ l¹i c©u chuyÖn C©y khÕ - HS dùa vµo cèt truyÖn, kÓ l¹i c©u chuyÖn C©y khÕ - Tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn - NhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß (5’) - Cèt truyÖn lµ g×?Cèt truyÖn gåm mÊyphÇn? - HS nªu - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: §Þa lÝ Hoạt động sản xuất người d©n ë Hoµng Liªn S¬n I Môc tiªu: - HS trình bày đặc điển tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liªn S¬n - Dựa vào tranh ảnh để tìm kiến thức - Dùa vµo h×nh vÏ nªu ®îc quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n l©n - Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh mét sè mÆt hµng thñ c«ng, khai th¸c kho¸ng s¶n ( nÕu cã) III Hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (2’) 2.KiÓm tra bµi cò (3’) - §Æc ®iÓm vÒ cuéc sèng, sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n D¹y bµi míi (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Trồng trọt trên đất dốc: - Người dân Hoàng Liên Sơn trồng - Họ trồng lúa ngô, chè trên nương rẫy, ruéng bËc thang c©y g×? ë ®©u? - Yêu cầu tìm vị trí địa điểm H1 trên đồ - Họ còn trồng lanh để dẹt vải trồng rau, trång c©y ¨n qu¶ địa lí tự nhiên Việt Nam - Làm trên sườn núi dốc - Ruéng bËc thang lµm ë ®©u? Lop4.com 15 (16) - T¹i ph¶i lµm ruéng bËc thang? - Làm ruộng bậc thang để giữ nước, chống xãi mßn - Người dân Hoàng Liên Sơn trồng gì trên - Ruộng bậc thang để trồng lúa nước ruéng bËc thang? - HS th¶o luËn nhãm 3.3 NghÒ thñ c«ng truyÒn thèng: - HS nªu: s¶n phÈm dÖt may, thªu, ®an, rÌn - Tæ chøc cho HS th¶o luËn c¸c néi dung: đúc,… + KÓ tªn mét sè s¶n phÈm thñ c«ng næi tiÕng cña mét sè d©n téc ë vïng nói Hoµng Liªn S¬n? - Màu sắc hoa văn tực rỡ, độc đáo, bền đẹp + NhËn xÐt vÒ mµu s¾c cña hµng thæ cÈm? 3.4, Khai th¸c kho¸ng s¶n: - Kể tên số khoáng sản Hoàng Liên - Apatít, đồng, chì, kẽm, … S¬n? - Khoáng sản nào khai thác nhiều nhất, - Apatít khai thác nhiều để sản xuất ph©n l©n để làm gì? - HS m« t¶ quy tr×nh - M« t¶ quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n l©n - T¹i chóng ta ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n vµ - HS nªu khai th¸c kho¸ng s¶n hîp lÝ? -Ngoài khai thác khoáng sản người dân vùng - Ngoài người dân HLS còn khai thác nh÷ng s¶n vËt cña vïng nói: m¨ng, tre, gç, nói Hoµng Liªn S¬n cßn khai th¸c thø g×? nứa mộc nhĩ, nấm hương, quế, sa nhân,… 4, Cñng cè, dÆn dß (5’) - Người dân Hoàng Liên Sơn làm nghÒ g×? Hä lµm nghÒ nµo lµ chÝnh? - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: ThÓ dôc: Ôn đội hình đội ngũ Trò chơi: bỏ khăn I Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, dều vòng tráI vòng phảI đứng lại Yêu cầu thực đúng động tác, tương đối đều, đúng lệnh - Trß ch¬i: Bá kh¨n II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ: cßI 1-2 chiÕc kh¨n III Nội dung, phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 6-10 phót *********** PhÇn më ®Çu: *********** - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung 1-2 phót *********** yªu cÇu tËp luyÖn 2-3 phót - Tổ chức cho HS khởi động 2-3 phót - Trß ch¬i: DiÖt vËt cã h¹i 18-22 phót Lop4.com 16 (17) 12-13 phót PhÇn c¬ b¶n: A Đội hình đội ngũ: - TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, điểm số, quay sau, vòng tráI 5-6 phót vòng phảI đứng lại B Trß ch¬i: Bá kh¨n - Tập hợp đội hình chơi - GV nªu tªn, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i - Nhận xét, tuyên dương HS chơi tốt 4-6 phót PhÇn kÕt thóc: - Ch¹y nhÑ mét vßng quanh s©n - Thực động tác thả lỏng - HÖ thèng néi dung tËp luyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc - HS «n luyÖn - HS luyện tập theo tổ, tổ trưởng điều khiÓn - Tæ chøc thi ®ua gi÷a c¸c tæ - HS ch¬i trß ch¬i - Đội hình chơi: đội hình vòng tròn *********** *********** *********** Ngµy so¹n: 8/9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ghÐp – tõ l¸y I Môc tiªu: - HiÓu ®îc tõ ghÐp, tõ l¸y lµ hai c¸ch cÊu t¹o tõ phøc tiÕng ViÖt - Tõ ghÐp lµ tõ gåm nh÷ng tiÔng cã nghÜa ghÐp l¹ víi - Tõ l¸y lµ tõ cã tiÕng hay ©m, vÇn lÆp l¹i víi - Bước đầu phân biệt từ ghép và từ láy, tìm các từ ghép và từ láy dễ - Sử dụng từ ghép và từ láy để đặt câu II §å dïng d¹y häc: - Tõ ®iÓn, giÊy, bót d¹ III Các hạot động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) - §äc thuéc c¸c c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ chñ đề nhân hậu - đoàn kết - Từ đơn và từ phức khác điểm nào? D¹y häc bµi míi (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 PhÇn nhËn xÐt: - HS đọc ví dụ - Cho vÝ dô : a T«i nghe truyÖn cæ thÇm th× Lời ông cha dạy vì đời sau b ThuyÒn ta chÇm chËm vµo Ba BÓ Nói dùng cheo leo hå lÆng im L¸ rõng víi giã ng©n se sÏ Lop4.com 17 (18) Ho¹ tiÕng lßng ta víi tiÕng chim - Xác định từ phức Vd? - tõ phøc: truyÖn cæ, thÇm th×, «nh cha chÇm chËm,cheo leo, lÆng im, se sÏ - T×m nh÷ng tõ phøc nh÷ng tiÕng cã - Tõ phøc nh÷ng tiÕng cã nghÜa t¹o nghÜa t¹o thµnh? thµnh: truyÖn cæ, «ng cha lÆng im - T×m tõ phøc nh÷ng tiÕng cã ©m, vÇn lÆp - Tõ phøc nh÷ng tiÕng cã ©m ,vÇn lÆp l¹i l¹i t¹o thµnh? t¹o thµnh: thÇm th×, chÇm chËm - KÕt luËn: Nh÷ng tõ c¸c tiÕng ghÐp l¹i víi gäi lµ tõ ghÐp Nh÷ng tõ cã tiÕng phèi hîp víi gäi lµ tõ l¸y 2.3 PhÇn ghi nhí: sgk - HS đọc ghi nhớ sgk - LÊy vÝ dô vÒ tõ ghÐp, tõ l¸y? - HS lÊy vÝ dô 2.4, PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1: XÕp c¸c tõ phøc sau thµnh hai nhãm: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tõ ghÐp vµ tõ l¸y + ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi tưởng nhớ - Ch÷a bµI nhËn xÐt + n« nøc Bµi 2: T×m tõ ghÐp, tõ l¸y chøa nh÷ng tiÕng - HS nªu yªu cÇu cña bµi sau: ngay, th¼ng, thËt + Ngay: th¼ng, thËt, lng, + Th¼ng: th¼ng b¨ng, th¼ng c¸nh, th¼ng - Ch÷a bµi nhËn xÐt đứng, thẳng đuột, + ThËt: ch©n thËt, thµnh thËt, thËt lßng, thËt lùc, thËt t©m, thËt t×nh, 4, Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Hướng dẫn luyện thêm - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n Bảng đơn vị đo khối lượng I Môc tiªu: - Giúp HS nắm tên gọI kí hiệu, độ lớn đềcagam, héctôgam Quan hệ đềcagam, héctôgam và gam với - Nắm tên gọi kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng với II §å dïng d¹y häc: - Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn trên bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) - Thực phép tính các đơn vị đo khối lượng - NhËn xÐt D¹y häc bµi míi (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Giới thiệu đềcagam, héctôgam - HS chó ý theo dâi Lop4.com 18 (19) a §Òcagam: 10 g = dag đềcagam = 10 gam đềcagam kí hiậu là: dag b HÐct«gam: hÐct«gam = 100 gam HÐct«gam kÝ hiÖu lµ: hg 3.3 Bảng đơn vị đo khối lượng: - Kể tên các đơn vị đo khối lượng đã học? - Những đơn vị nhỏ kg? - Những đơn vị lớn kg? dag = ? g hg = ? dag - Tương tự vậy, GV giúp HS hoàn thành bảng đơn vị đo khối lượng - Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp lần đơn vị nhá h¬n vµ liÒn víi nã? 3.4, LuyÖn tËp: Mục tiêu: Nắm mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng, bước đầu biết đổi các đơn vị đo khối lượng Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh: - Tæ chøc cho HS lµm bµi - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 3: < , >, = ? - Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét, đánh giá Bµi 4: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµI nhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß (5’) - nêu lại bảng đơn vị đo khối lượng - ChuÈn bÞ bµi sau hg = dag = 100 g - HS kể tên các đơn vị đo khối lượng - HS nêu để hoàn thành bảng đơn vị đo khối lượng - GÊp kÐm 10 lÇn - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tính các đơn vị đo khối lượng - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi - HS đọc đề bài - Xác định yêu cầu bài - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n TiÕt 3: ChÝnh t¶: Truyện cổ nước mình I Môc tiªu: - Nhớ ,viết đúng đẹp đoạn từ: “Tôi yêu truyện cổ nước tôi….nhận mặt ông cha mình” bài thơ Truyện cổ nước mình - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi ân/âng II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 2a hoÆc 2b Lop4.com 19 (20) III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò(3’) - T×m tªn c¸c vËt b¾t ®Çu b»ng tr/ch - NhËn xÐt D¹y häc bµi míi (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn viết chính tả - §äc ®o¹n th¬ - Vì tác giả lại yêu truyện cổ nước nhà? - HS đọc đoạn thơ - V× nh÷ng c©u chuyÖn cæ rÊt s©u s¾c, nh©n hËu - Qua nh÷ng c©u chuyÖn cæ «ng cha ta muèn - Khuyªn r¨n ch¸u sèng hiÒn lµnh, nh©n hËu… khuyªn r¨n ch¸u ®iÒu g×? - HS nªu - ViÕt tõ khã: - C¸ch tr×nh bµy bµi th¬? - GV nhắc nhở HS nhớ lại bài thơ để viết bàI lưu ý trình bày rõ ràng, đẹp - Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt, ch÷a lçi 3.3 LuyÖn tËp: Bµi 2a: §iÒn vµo chç chÊm tiÕng cã ©m ®Çu r/d/gi? - Tæ chøc cho HS lµm bµi trªn phiÕu häc tËp - Chữa bài nhận xét, đánh giá 4, Cñng cè, dÆn dß (5’) - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nhớ lại bài thơ để viết chính tả ®o¹n theo yªu cÇu - HS ch÷a lçi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo phiÕu - Tr×nh bµy bµi TiÕt 4: Khoa häc: Tại phải ăn phối hợp đạm động vật với đạm thực vật I Môc tiªu: - HS có thể giải thích lí cần ăn phối hợp đạm động vật với đạm thực vật - Nªu lîi Ých cña viÖc ¨n c¸ II §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ sgk - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò (3’) -T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? D¹y häc bµi míi (30’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: Lop4.com 20 (21)