Đang tải... (xem toàn văn)
- GV viết đề bài, gạch dưới những chữ sau trong đề bài : Kể lại một câu chuyện em đã được nghe nghe qua oâng baø, cha meï hay ai đó kể lại hoặc được đọc tự em tìm đọc được về tính tru[r]
(1)Thứ hai, ngày 14 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU : Đọc trơn toàn bài Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực chú bé mồ côi Đọc phân biệt lời nhân vật ( chú bé mồ côi, nhà vua ) với lời người kể chuyện Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi Hiểu nghĩa các từ bài Nắm ý chính câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK - Bảng phụ có ghi đoạn hướng dẫn luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Hoạt động thầy 1’ Ôån định lớp 2-4’ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS ÑT.ÑD Hoạt động trò - Haùt taäp theå - HS đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam và trả lời câu hỏi SGK 3.Dạy bài 1’ a.Giới thiệu bài b Nội dung bài mới: 7-10’ Hoạt động1: Luyện đọc - GV chia đoạn : đoạn - HS tiếp nối đọc đoạn – đọc 2, lượt Cả lớp HS theo doõi - HS luyện đọc kết hợp với sữa lỗi phát âm :thu hoạch, truền ngoâi, oân toàn… - HS luyeän ñoc - HS luyện đọc câudài : Vua lệnh…sẽ bị trừng phạt _ HS luyện đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm bài 8-10’ Hoạt động2: Tìm hiểu bài - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn - Nhà vua chọn người naøo? - Nhà vua đã làm gì để chọn người trung thực? - HS luyện đọc theo cặp - Một , hai HS đọc bài - HS theo doõi TB Chọn người trung thực TB + Phát cho người dân thúng thóc giống đã luộc kĩ gieo trồng và hẹn: thu nhiều thóc truyền ngôi, không có thóc nộp bị trừng phạt Lop4.com (2) - Thóc đã luộc chín cón nảy mầm không? - HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi - Theo leänh vua, chuù beù Choâm đã làm gì? Kết sao? 7-9’ 3’ TB -Khoâng theå naûy maàm Ý1: Vua chọn người trung thực để truyeàn ngoâi K + Chôm đã gieo trồng, dốc công chaêm soùc nhöng thoùc khoâng naûy maàm + Mọi người nô nức chở thóc kinh thaønh noäp cho vua Choâm khaùc người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thành thật quỳ taâu: Taâu Beä haï! Con khoâng laøm cho thóc nảy mầm + Chôm dũng cảm dám nói lên thật, không sợ bị trừng trị - HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi + Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ haõi thay cho Choâm vì Choâm daùm noùi thật, bị trừng phạt - HS đọc đoạn cuối + Vì người trung thực nói thật, không vì lợi ích mình maø noùi doái, laøm hoång vieäc chung + Vì người trung thực thích nghe nói thật, nhờ đó làm nhiều việc có lợi cho dân cho nước + Vì người trung thực dám bảo vệ thật, bảo vệ người tốt Ý2: Chôm là người trung thực Ca ngợi cậu bé Chôm là người trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật - Đến kì phải nộp thóc cho vua Chôm đã làm gì, người làm gì? TB - Hành động chú bé Chôm có gì khác người? K-G - Thái độ người nào nghe lời nói thật Chôm? K Tranh -Theo em, vì người trung thực là người đáng quý ? Cả lớp Bài văn ca ngợi ai? Ca ngợi ñieàu gì? Hoạt động3:Hướng dẫn đọc diễn caûm - HS tiếp nối đọc đoạn cuûa baøi - Nêu cách đọc bài? - GV treo baûng phuï leân baûng - GV đọc mẫu đoạn văn - Cho HS luyện đọc - Bình chọn nhóm đọc hay Cuûng coá: - GV hoûi: Caâu chuyeän naøy muoán K-G Cả lớp - HS theo doõi - Từng tốp em luyện đọc theo cách phaân vai - Trung thực là đức tính quý Lop4.com (3) nói với em điều gì? người./ Cần sống trung thực… 1’ Daën doø:Xem baøi: Gaø Troáng vaø Caùo Ruùt kinh nghieäm: Toán: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Củng có cách nhận biết số ngày tháng năm - Bieát naêm nhuaän coù 366 ngaøy vaø naêm khoâng nhuaän coù 365 ngaøy - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo thời gian đã học, cách tính mốc kỉ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 3-4’ 1’ 4-5’ 5-8’ 3-5’ Hoạt động giáo viên ÑT.ÑD Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp sau : -3 HS lên bảng làm HS lớp theá kæ = ……… naêm quan saùt nhaän xeùt 20 theá kæ = ……… naêm ngaøy = ……… 3.Dạy – học bài a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn luyện tập TB *Bài 1/26-GV yêu cầu HS tự làm -GV yêu cầu HS nêu lại : tháng nào có 30 ngày ? -Những tháng 4, , , 11có 30 thaùng naøo coù 31 ngaøy ? Thaùng ngày Những tháng 1, ,5 ,7 , 8, coù bao nhieâu ngaøy 10, 12 coù 31 ngaøy.Thaùng coù 28 -GV giới thiệu : Những năm tháng ngaøy có 28 ngày gọi là năm thường -HS nghe GV giới thiệu Tiếp tục Một năm thường có 365 ngày laøm baøi taäp phaàn b Những năm tháng có 29 ngày goïi laø naêm nhuaän Moät naêm nhuaän coù 366 ngaøy Baøi 2/26 : TB-K -GV yêu cầu HS tự đổi đơn vị , -3 HS leân baûng laøm baøi moãi HS laøm sau đó gọi số HS giải thích dòng , HS lớp làm bài vào cách đổi mình VBT Lop4.com (4) 5-7’ Baøi /26: -GV yêu cầu HS đọc đề bài tự làm baøi -GV coù theå yeâu caàu HS neâu caùch tính số năm từ vua Quang Trung đái phá quân Thanh đến -GV yêu cầu tự làm phần b sau đó chữa bài Baøi 4/26 : -GV yêu cầu HS đọc đề bài Khaù -Thực yêu cầu -HS thực phép trừ , lấy số năm trừ năm vua Quang Trung đại phá Quân Thanh VD : 2005 – 1789 = 216 ( naêm ) -Nguyeãn traõi sinh naêm : 1980 – 600 = 1380 TB -Trong cuoäc thi chaïy 60 m Nam chaïy heát ¼ phuùt , Bình chaïy heát 1/5 phuùt Hoûi chaïy nhanh hôn ? -Đổi thời gian chạy hai bạn ñôn vò giaây roài so saùnh ( khoâng so saùnh ¼ vaø 1/5 ) -Baïn Nam chaïy heát ¼ phuùt = 15 giaây ; Baïn Bình chaïy heát 1/5 = 12 giaây 12 giaây < 15 giaây Vaäy Baïn Bình chaïy nhanh hôn baïn Nam -Muoán bieát baïn naøo chaïy nhanh hôn chuùng ta phaûi laøm gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhaän xeùt 3-5’ K-G Baøi 5/26 -GV yêu HS quan sát đồng hồ và -8 40 phút đọc trên đồng hồ -8 40 phút còn gọi là -Còn gọi là kém 20 phút mấuy ? -Đọc theo cách quay kim đồng -GV có thể dùng mặt đồng hồ để hoà cuûa GV quay kim đến các vị trí khác và yêu cầu HS đọc ’ 2-3 -GV cho HS tự làn phần b 4.Cuûng coá : ’ -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø:-Chuaån bò baøi : Tìm soá trung bình coäng Ruùt kinh nghieäm: Chính taû: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Lop4.com (5) Nghe- viết lại đúng chính tả, biết trình bày đúng đoạn văn bài Những hạt thóc gioáng Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có vần dễ lẫn en/ eng II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Baûng phuï cheùp baøi taäp 2b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 1’ 3’ Hoạt động thầy Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV đọc cho HS viết bảng lớp 3/ Dạy bài 1’ a/ Giới thiệu bài b/ Nội dung bài mới: ’ 20-23 HĐ1: Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc toàn bài chính tả SGK - Hỏi: Trước phát thóc giống nhà vua đã làm gì? - GV hướng dẫn HS viết từ khó 3-5’ 2-3’ 3’ - GV đọc câu cho HS viết chính taû - GV đọc lại toàn bài - GV chaám traû baøi 10 em - GV nhaän xeùt chung HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Baøi taäp 2/tr48: GV treo baûng phuï GV chốt lại lời giải đúng: Chen chaân, len qua, leng keng, aùo len maøu ñen,khen em - Cả lớp và GV cùng nhận xét Bài tập 3/tr48: Giải câu đố 4/ Cuûng coá : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com ÑT.ÑD Hoạt động trò - Haùt taäp theå -Hai HS leân baûng vieát: truyeän coå, tuyệt vời, nghiêng soi Cả lớp - HS theo doõi - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết, chú ý từ ngữ mà mình deã vieát sai - HS neâu caùch trình baøy - HS viết chính tả vào - HS soát lại bài - HS đổi soát lỗi cho Cả lớp Baûng phuï - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thầm đoạn văn, làm bài caù nhaân Khaù - HS đọc các câu thơ, suy nghĩ, viết nhanh nháp lời giải đố - HS nói lời giải đố, viết nhanh leân baûng - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng (6) 1’ 5/ Dặn dò:- HTL hai câu đố hoïc Khoa hoïc: vừa SỬ DỤNG HỢP LÍ CÁC CHẤT BÉO VAØ MUỐI ĂN I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Hiểu và giải thích cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vật Nêu ích lợi muối I – ốt Nêu tác hại thói quen ăn mặn II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trang 20 , 21 SGK Sưu tầm các tranh ảnh quảng cáo thực phẩm có chứa I – ốt và tác hại khoâng aên muoái I – oát III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG 1’ 3-5’ 1’ 5-7’ 5-8’ Hoạt động giáo viên ÑT.ÑD Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -1- HS trả lời , HS lớp lắng -GV gọi -2 HS trả lời các câu hỏi nghe nhaän xeùt sau : +Tại cần ăn phối hợp các chất đạm động vật và đạm thực vật ? +Taïi phaûi aên nhieàu caù -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Dạy và học bài -Laéng nghe a Giới thiệu bài: b Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Trò chơi “ Kể tên Cả lớp Hình món rán ( chiên ) hay xào” -1 HS nhaéc laïi +Chia lớp thành2 đội : Mỗi đội cử trọng tài giám sát đội bạn +Chia đội và cử trọng tài +Thaønh vieđn moêi ñoôi noẫi tieâp đội mình leân baûng ghi teân caùc moùn aên +HS leân baûng vieát teân caùc moùn chứa nhiều chất đạm Lưu ý HS aên: thòt raùn, caù raùn, khoai taây, rau chæ vieát moùn aên xaøo, thòt xaøo, rang côm, nem raùn, -GV cuøng caùc troïng taïi coâng boá keát đậu rán, lươn xào … qủa hai đội -Tuyên dương đội thắng *Hoạt động : Tại cần ăn phối Cả lớp -Hoạt động nhóm theo hướng dẫn hợp chất béo động vật và thực vật? GV -Chia nhoùm HS Lop4.com (7) +Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình minh hoạ SGK và trả lời caùc caâu hoûi sau : +Những món ăn nào vừa chứa chất béo động vật và thực vật ? +Tại cần ăn phối hợp chất béo động vật thực vật 6-8’ 2-4’ 1’ -Yeâu caàu HS trình baøy keát quûa thaûo luaän, nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm coù yù kieán hay -GV keát luaän : *Hoạt động 3: Tại nên sử dụng Cả lớp Muoái muoái i- oát vaø khoâng neân aên maën i-oát -GV yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoạ và trả lời câu hỏi: muối I –ốt có ích lợi gì cho người ? - Goïi – HS trình baøy yù kieán cuûa mình GV ghi ý kiến không truøng laëp leân baûng -Gọi HS đọc phần thứ hai mục bạn caàn bieát - GV hoûi HS: muoái I–oát raát quan troïng nhöng neáu aên maën thì coù taùc haïi gì? -GV ghi nhanh ý kiến không truøng laëp leân baûng -GV keát luaän: chuùng ta caàn haïn cheá ăn mặn để tránh bệnh áp huyết cao Cuûng coá : - Gia ñình em aên chaát beùo coù nguoàn gốc từ đâu? Có ăn muối i-ốt không? 5/ Daën doø: Chuaån bò baøi: aên nhieàu rau và qủa chín sử dụng thực phẩm và an toàn Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com -Chia nhoùm vaø luaän tieán haønh thaûo + Những món ăn: thịt rán, tôm raùn, thòt boø xaøo … +Vì chất béo động vật có chứa nhiều a-xít béo no, khó tiêu, chất béo thực vật có nhiều nhieàu a-xít beùo khoâng no, deã tieâu Vậy ta nên ăn kết hợp để đảm bảo đủ chất dinh dưỡng và tránh các bệnh tim mạch - 2- HS trình baøy -Laéng nghe -HS mang tranh ảnh minh sưu tầm để trình bày +Trình baøy yù kieán -Thực yêu cầu HS nối tiếp trả lời -Laéng nghe (8) Thứ ba, ngày 15 tháng năm 2009 Toán TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức: Giúp HS Có hiểu biết ban đầu số trung bình cộng nhiều số - Bieát caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá Kó naêng: - Bieát caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá II.CHUAÅN BÒ: Bảng phụ ghi đề bài toán 1&2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV ÑD/ÑT HOẠT ĐỘNG CỦA HS ’ 1 OÅn ñònh ’ 3-4 Baøi cuõ:Luyeän taäp HS neâu - naêm coù bao nhieâu ngaøy ? - Những tháng nào có 30 ngày?31 ngày ? Bài mới: 1’ a.Giới thiệu: b.Nội dung bài Hoạt động1: Giới thiệu số trung bình Cả lớp Baûng coäng vaø caùch tìm soá trung bình coäng ’ phuï 12-15 Bài toán 1: HS đọc đề toán, quan sát tóm tắt - GV treo bảng phụ có ghi đề bài toán leân baûng - GV cho HS đọc đề toán 1, quan sát - Hai can daàu hình vẽ tóm tắt nội dung bài toán - HS gaïch vaø neâu - Đề toán cho biết có can dầu? Nếu số dầu rót vào can thì - Gạch các yếu tố đề bài cho moãi can coù maáy lít daàu - Baøi naøy hoûi gì? - Caû can coù bao nhieâu lít daàu - Muốn tìm số lít dầu rót can ta - Soá lít daàu caû can : laøm nhö theá naøo ? - HS lên bảng giải –cả lớp giải Can thứ có lít dầu, can thứ hai có vào (6+4):2=5(lít) lít daàu Ta goïi soá laø soá trung bình coäng cuûa hai soá vaø - Để tìm số trung bình cộng - Để tìm số trung bình cộng hai số, ta hai số, ta tính tổng số đó, laøm nhö theá naøo? chia tổng đó cho Bài toán 2: Tương tự các bước BT1 - Vaøi HS nhaéc laïi GV hướng dẫn tương tự để HS tự nêu - Vaøi HS nhaéc laïi - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa ba soá, Để tìm số trung bình cộng ba ta laøm nhö theá naøo? số, ta tính tổng số đó, chia tổng đó cho - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu - Vaøi HS nhaéc laïi soá, ta laøm nhö theá naøo? - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhiều số, ta tính tổng các số đó, Lop4.com (9) 4-6’ 3-5’ Hoạt động 2: Luyện tập Baøi taäp 1/27: HS neâu yeâu caàu - Neâu laïi caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá ? Baøi taäp 2/27:GV neâu yeâu caàu 3-5’ TB-Y TB lấy tổng đó chia cho số các số haïng - Vaøi HS nhaéc laï - HS laøm baøi HS leân baûng laøm – Cả lớp thống kết - HS neâu Cả lớp làm bì vào -1 HS lên bảng làm sau đó thống nhaát keát quaû - HS laøm baøi HS trình bày hình thức toán chaïy Khaù Bài tập 3/27: HS nêu yêu cầu đề bài Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa caùc soá tự nhiên liên tiếp từ đến thì trước hết 1-2’ phải xem thử từ đến gồm có số naøo? 1’ 4.Cuûng coá : Neâu caùch tìm soá TBC cuûa nhieàu soá ? 5.Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiến thức: Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm trung thực, tự trọng Biết sử dụng từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực Kĩ năng: Biết thành ngữ gắn với chủ điểm Thái độ: HS yêu thích học môn Tiếng Việt, và thích sử dụng Tiếng Việt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 1, 3, - Từ điển HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động GV DD/ÑT Hoạt động HS 1’ 1.OÅn ñònh: 3-5’ 2.Bài cũ: Luyện tập từ láy và từ ghép - HS neâu - Tìm từ ghép phân loại Ñaët caâu - HS nhaän xeùt - Tìm từ ghép tổng hợp Ñaët caâu - Đọc câu mẫu 3.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn bài ’ TB 8-10 Baøi taäp 1/48: HS neâu yeâu caàu BT HS thảo luận nhóm đôi để làm BT -GV tổ chức cho HS trình bày Bảng ï Từ cùng nghĩa Từ trái nghĩa -Cả lớp nhận xét phuï Thaúng thaén, Doái traù, gian - Tìm từ cùng nghĩa và từ Lop4.com (10) trái nghĩa với trung thực - GV nhaän xeùt thaúng, thaät thaø, thaønh thạt, chính trực 4-6’ Baøi taäp 2/48: - Đặt câu với từ cùng nghĩa trái nghĩa BT chọn các từ thẳng thắn, thật thà, bộc trực - Dối trá, gian lận, lừa đảo - GV nhaän xeùt ’ 6-8 Baøi taäp 3/48: Dòng nào đây nêu đúng nghĩa từ tự troïng? - GV giải thích: Tự trọng là coi trọng và giữ gìn phaåm giaù cuûa mình ’ 4-6 Baøi taäp 4/48: Có thể dùng thành ngữ, tục ngữ đây để nói tính trung thực lòng tự troïng GV: Giải nghĩa các thành ngữ trước làm baøi - GV nhaän xeùt ’ Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc ’ Daën doø : - Học thuộc các thành ngữ, tục ngữ SGK - Chuẩn bị bài: Danh từ laän, gian doái, lừa đảo, lừa loïc - HS laøm vieäc caù nhaân TB TB-K Khaù ù - Đọc câu cho lớp nghe - HS khaùc neâu yù kieán - Đọc đề bài tập - Thảo luận nhóm đôi để chọn câu đúng - Đại diện nêu ý kiến Các nhóm phát biểu tự - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài tập - Trao đổi nhóm đôi để trả lời câu hỏi - Mời 2, nhóm trả lời - Nhaän xeùt - Sửa bài: Các thành ngữ, tực ngữ a, c, d nói tính trung thực Các thành ngữ, tục ngữ b, c nói lòng tự trọng Ruùt kinh nghieäm: Lịch sử: NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - HS nắm từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN, nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ 2.Kó naêng: - Kể lại số chính sách áp bóc lột các triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta 3.Thái độ: - Nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ , liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược , giữ gìn văn hoá dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu hoïc taäp Lop4.com (11) Hoï vaø teân: ……………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền tên các khởi nghĩa vào cột “Cuộc khởi nghĩa” cho phù hợp với thời gian diễn khởi nghĩa - Baûng thoáng keâ Thời gian Caùc maët Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN Chuû quyeàn Kinh teá Văn hoá III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ ’ 3-5 - Thành tựu lớn người dân Âu Laïc laø gì? - Người Lạc Việt & người Âu Việt có điểm gì giống nhau? 3.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu: b.Nội dung bài 8-11’ Hoạt động1: Làm việc theo nhóm - GV ñöa moãi nhoùm moät baûng thoáng keâ (để trống, chưa điền nội dung), yêu cầu các nhóm so sánh tình hình nước ta trước vaø sau bò phong kieán phöông Baéc ñoâ hoä - GV nhaän xeùt - GV giaûi thích caùc khaùi nieäm chuû quyeàn , vaên hoùa ’ 10-12 Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV đưa phiếu học tập (có ghi thời gian diễn các khởi nghĩa, cột các khởi nghĩa để trống) 3-4’ ÑD/ÑT HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2HS trả lời HS nhaän xeùt Baûng thoáng keâ - HS coù nhieäm vuï ñieàn noäi dung vaøo các ô trống, sau đó các nhóm cử đại dieän leân baùo caùo keát quaû laøm vieäc Phieáu hoïc taäp - HS điền tên các khởi nghĩa cho phù hợp với thời gian diễn các khởi nghĩa - HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc cuûa mình 4.Cuûng coá: Lop4.com (12) 1’ HS đọc ghi nhớ GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Chuẩn bị : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Keå chuyeän: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Reøn kó naêng noùi : - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện ( mẩu chuyện, đọan truyện) đã nghe, đã đọc nói tính trung thực - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện ( mẩu chuyện, đoạn truyện ) Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một số truyện viết tính trung thực - Bảng phụ có ghi tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 1’ 3-5’ 1’ 5-7’ Các hoạt động thầy OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS Dạy bài a Giới thiệu bài b.Nội dung bài mới: Hoạt động1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - GV viết đề bài, gạch chữ sau đề bài : Kể lại câu chuyện em đã nghe (nghe qua oâng baø, cha meï hay đó kể lại ) đọc ( tự em tìm đọc ) tính trung thựcgiúp HS xác định đúng yêu cầu đề, tránh kể chuyện lạc đề - GV daùn leân baûng daøn yù baøi Keå chuyeän ’ 16-18 Hoạt động2: HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyeän ÑT.ÑD Các hoạt động trò - Haùt taäp theå - HS kể 1,2 đoạn câu chuyện Một nhà thơ chân chính, trả lời câu hoûi veà noäi dung, yù nghóa cuûa caâu chuyeän Cả lớp - HS đọc yêu cầu đề bài - Bốn HS tiếp nối đọc các gợi yù 1- 2- 3- - Một số HS tiếp nối giới thiệu teân caâu chuyeän cuûa mình Cả lớp Lop4.com KC nhoùm (13) GV treo baûng phu ïcoù ghi tieâu chuẩn đánh giá bài kể chuyện Baûng phuï + HS kể chuyện theo cặp, trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän - Thi kể chuyện trước lớp - HS đối chiếu để nhận xét + HS xung phong KC trước lớp + Mỗi HS kể chuyện xong nói yù nghóa caâu chuyeän cuûa mình - Cả lớp và GV nhận xét - Thi kể toàn câu chuyện trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét 2-3’ Cuûng coá: Biểu dương HS kể tốt - GV nhaän xeùt tieát hoïc ’ 5.Daën doø:Söu taàm moät soá caâu chuyeän coù noäi dung noùi veà loøng trung thực tự trọng Ruùt kinh nghieäm: Thứ tư, ngày 16 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ Biết đọc bài với giọng vui, dí dỏm, thể tâm trạng và tính cách các nhân vật Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu ý ngầm sau lời nói ngào Cáo và Gà Trống - Hiểu ý nghĩa bài thơ ngụ ngôn: Khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trống, tin lời mê ngào kẻ xấu xa Cáo HTL baøi thô II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh hoïa baøi thô SGK - Bảng phụ chép đoạn luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 1’ 3-5’ Hoạt động thầy 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS ÑT.ÑD Hoạt động trò - Haùt taäp theå - HS tiếp nối đọc truyện Những hạt thóc giống , Lop4.com (14) trả lời câu hỏi SGK 1’ 8-10’ 8-10’ 3/ Dạy bài a/ Giới thiệu bài b/ Nội dung bài mới: HĐ1: Luyện đọc -GV chia đoạn: đọan + Đoạn 1: Mười dòng thơ đầu + Đoạn 2: Sáu dòng tiếp + Đoạn 3: Bốn dòng còn lại Cả lớp - HS tiếp nối đọc đoạn thơ : - HS đọc chú thích các từ cuối bài đọc - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài -GV đọc mẫu HÑ2: Tìm hieåu baøi - Gà Trống đứng đâu, Cáo đứng ñaâu? TB - Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống đất? Khaù - Tin tức Cáo thông báo là thật hay bòa ñaët? Yù1 :Caùo ranh ma xaûo quyeät TB Tranh - Vì Gà không nghe lời Cáo? Khaù - Gaø tung tin coù caëp choù saên ñang chạy đến để làm gì? TB YÙ2: Gaø Troáng thoâng minh luoân luôn đề cao cảnh giác - Thái độ Cáo nào nghe lời Gà nói? TB Lop4.com - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi + Gà Trống đậu vắt vẻo trên cành cây cao Cáo đứng gốc cây + Cáo đon đả mời Gà xuống đất để báo cho Gà biết tin tức mới: từ muôn loài để kết thân Gà hãy xuống để Cáo hoân Gaø toû baøy tình thaân +Đó là tin Cáo bịa nhằm dụ Gà Trống xuống đất, ăn thịt - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn , trả lời câu hỏi + Gà biết sau lời ngon ngoït aáy laø yù ñònh xaáu xa cuûa Caùo: muoán aên thòt Gaø + Cáo sợ chó săn Tung tin coù caëp choù saên chạy đến loan tin, Gà vui đã làm cho Cáo khiếp sợ, phaûi boû chaïy, loä möu gian - HS đọc thầm đoạn còn lại , trả lời câu hỏi + Cáo khiếp sợ, hồn lạc phách bay, quaép ñuoâi, co caúng boû chaïy (15) - Tháy Cáo bỏ chạy , thái độ Gaø sao? Khaù - Theo em, Gà thông minh điểm naøo? K-G - GV chốt lại ý trả lời đúng: ý (khuyên người ta đừng vội tin lời ngào ) - Baøi thô khuyeân ta ñieàu gì? 6-8’ HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm và Hoïc thuoäc loøng Gioûi + Gà khoái chí cười vì Cáo đã chẳng làm gì mình, còn bị mình lừa lại phải phát khieáp + Gaø khoâng boùc traàn möu gian Cáo mà giả tin lời Cáo, mừng nghe thông báo Cáo Sau đó , báo lại cho Cáo bieát choù saên cuõng ñang chaïy đến để loan tin vui, làm Cáo khiếp sợ quắp đuôi co cẳng chaïy - HS đọc câu hỏi 4, suy nghĩ, lựa chọn ý đúng, phát biểu Khuyên người hãy cảnh giác tin lời mê kẻ xấu Baûng phuï - HS tiếp nối đọc bài thơ - Cho HS nêu cách đọc bài thơ GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS - HS nhẩm đọc thuộc lòng bài luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn thơ Cả lớp thi HTL đoạn, 1, theo caùch phaân vai caû baøi thô 2-3’ 4/ Cuûng coá: - GV mời HS nhận xét Gà - Caùo gian traù, xaûo quyeät Troáng vaø Caùo ’ 5/ Daën doø: HTL baøi thô Ruùt kinh nghieäm: Toán: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU -Giuùp HS: Cuûng coá veà soá trung bình coäng II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Lop4.com (16) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TG Hoạt động giáo viên ÑT.ÑD ’ 1/ Ổn định tổ chức: 2-3’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Neâu caùch tìm soá TB coäng cuûa nhieàu soá 3/Dạy – học bài ’ a)Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn luyện tập ’ 3-5 *Baøi 1/tr28: TB-Y -GV yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá trung bình cộng nhiều số tự laøm baøi 4-6’ 3-5’ 7-9’ 4-6’ Baøi 2/tr128: -GV gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm -GV kiểm tra củamột số HS *Baøi 5: -GV yêu cầu HS đọc phần a -Muoán bieát soá coøn laïi chuùng ta -HS neâu -HS làm bài , sau đó đổi chéo để kiểm tra bài a/(96 + 121 + 143 ) :3 b/(35 + 12 + 24 + 21 + 43):5 = 27 TB -HS đọc Baøi giaûi Soá daân taêng theâm cuûa caû naêm 96 + 82 + 71 = 249 ( người) Trung bình moãi naêm daân soá cuûa xã đó tăng thêm số người là 249 : = 83 ( người) Đáp số : 83 người Baøi /tr128: -GV gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi /tr128: -GV gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động học sinh -Thực yêu cầu -1 HS lên bảng; làm, HS lớp vieát vaøo VBT Baøi giaûi Toång soá ño chieàu cao cuûa caû baïn 138+132+130+136+134= 670 (cm) Trung bình soá ño chieàu cao cuûamoãi baïn laø : 670 : = 134 ( cm) Đáp số : 134 cm Khaù - HS tự làm Khaù Lop4.com -Thực yêu cầu -Phaûi tính toång cuûa hai soá , sau (17) Ruùt kinh nghieäm: Taäp laøm vaên VIEÁT THÖ (Kieåm tra vieát) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Củng cố kĩ viết thư: HS viết lá thư thăm hỏi, chúc mừng chia buồn bày tỏ tình cảm chân thành, đúng thể thức (đủ phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaáy vieát, phong bì , tem III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động dạy GV ’ 1.OÅn ñònh: 2-3’ 2.Bài cũ: KT BT số em làm bài tiết trước Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài 3-5’ b Nội dung bài Hoạt động1: Hướng dẫn HS cách laøm baøi ÑD/ÑT HS đem kiểm tra Cả lớp - GV đọc và viết đề kiểm tra lên baûng Nhaéc HS chuù yù: + Lời lẽ thư cần chân thành, thể quan tâm + Vieát xong thö, em cho thö vaøo phong bì, ghi ngoài phong bì tên, địa người gửi; tên, địa ’ 24-28 người nhận Hoạt động 2: Học sinh thực hành vieát thö Cả lớp ’ 1’ Hoạt động học HS -GV thu baøi 4.Cuûng coá: - HS nhaéc laïi noäi dung caàn viết cho lá thư (ghi nhớ viết thö) - Gaïch chaân yeâu caàu - Một vài HS nói đề bài và đối tượng em chọn để viết thư HS thực hành viết thư vào giấy Vieát xong cho vaøo phong bì ,vieát địa người gởi,người nhận noäp baøi Nộp thư đã viết đặt vào phong bì cho GV GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: Chuẩn bị bài đoạn văn bài vaên keå chuyeän Ruùt kinh nghieäm : Lop4.com (18) Khoa hoïc : AÊN NHIEÀU RAU VAØ QUÛA CHÍN SỬ DỤNG THỰC PHẨM SẠCH VAØ AN TOAØN I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh (HS): Nêu íchlợi việc ăn nhiều rau và qủa chín ngày Nêu tiêu chuẩn thực phẩm và an toàn Biết các biện pháp thực vệ sinh an toàn thực phẩm Có ý thức thực vệ sinh an toàn thực phẩm và ăn nhiều rau và qủa chín ngaøy II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Các minh hoạ trang 22 , 23 SGK Một số rau còn tươi , bó rau héo , hộp sữa và hộpsữa đã lâu bị gỉ tờ phiếu có ghi sẵn câu hỏi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Hoạt động giáo viên ÑT.ÑD Hoạt động học sinh 1’ OÅn ñònh: ’ 3-4 Kieåm tra baøi cuõ: -1- HS trả lời , HS lớp -GV gọi -2 HS trả lời các câu hỏi sau laéng nghe nhaän xeùt : +Tại cần ăn phối hợp chất béo động vật và béo thực vật ? +Vì phaûi aên muoái I – oát vaø khoâng neân aên maën -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài 1’ a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động dạy – học ’ 5-7 Hoạt động 1: GV tổ chức cho Hs thảo luận theo cặp với các câu trả lời sau : +Neáu vaøi ngaøy khoâng aên rau , +Em caûm thaáy theá naøo neáu vaøi ngaøy em cảm thấy người mệt mỏi , khoâng aên rau ? khoù tieâu , khoâng ñi veä sinh +Aên rau vaø quûa chín haøng ngaøy coù ích + Aên rau vaø quûa chín haøng lợi gì ? ngày để chống táo bón , đủ các chất khoáng và vi – ta – cần thiết , đẹp da , ngon -Goïi HS trình baøy boå sung yù kieán mieäng -Nhaän xeùt tuyeân döông HS thaûo luaän toát ’ 5-7 Hoạt động : Trò chơi “Đi chợ mua haøng” Lop4.com (19) 6-9’ -GV yêu cầu lớp chia thành tổ , sử dụng các loại rau , đồ hộp mình mang đến lớp để tiến hành trò chơi +Các đội hãy cùng chợ , mua thứ thực phẩm mà mình cho là và an toàn -Sao đó giải thích đội mình chọn mua thứ này mà không mua thứ -GV cho HS mang haøng leân vaø giaûi thích -GV keát luaän Hoạt động 3: Các cách thực vệ sinh an toàn thực phẩm -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng -Chia lớp thành 10 nhóm , phát phiếu coù ghi saün caâu hoûi cho moãi nhoùm -Goïi HS trình baøy -Nhaän xeùt tuyeân döông Noäi dung phieáu : PHIEÁU 1: 1.Hãy nêu cách chọn thức ăn tươi và saïch 2.Làm nào để nhận rau , thịt đã oâi PHIEÁU : 1.Khi mua đồ hộp em cần chú ý điều gì? 2.Vì không nên dùng thực phẩm coù maøu saéc vaø muøi vò laï ? PHIEÁU : 1.Tại phải sử dụng nước rửa thực phẩm và dụng cụ nấu ăn ? Lop4.com -HS chia tổ thực chơi theo yeâu caàu -Các đội cùng mua hàng -Mỗi đội cử HS tham gia , giới thiệu các thức ăn đội đã mua -Thực yêu cầu -Hoạt động nhóm theo hướng daãn GV -Chia nhoùm vaø tieán haønh thaûo luaän -Thực yêu cầu PHIEÁU 1: 1.Thức ăn tươi và có giá trị dinh dưỡng , không bị thiu , heùo , uùa , moác 2.Rau meàm vaø nhuõn, coù maøu hôi vaøng laø rau bò uùa, thòt thaâm, coùmuøi laï , khoâng dính laø thịt đã bị ôi PHIEÁU : -Khi mua đồ hộp cần chú ý đến hạn sử dụng , không dùng hộp bị thủng , phồng , han gæ -Thực phẩm có màu sắc , mùi vị có thể đã bị nhiễm hoá chaát cuûa phaåm maøu , deã gaây ngô độc gây hại lâu dài cho sức khoẻ người PHIEÁU : 1.Vị đảm bảo thức ăn và dụng cụ nấu ăn đã (20) 2.Nấu chín thức ăn có lợi gì ? rửa 2.Nấu chín thức ăn có lợi giuùp ta aên ngoïn mieäng , khoâng bò ñau buïng , khoâng bò ngoä động , đảm bảo vệ sinh PHIEÁU : 1.Ăn thức ăn nấu xong để đảm bảo nóng sốt , ngon mieäng , khoâng bò ruoài muoãi hay caùc vi khuaån khaùc bay vaøo 2.Thức ăn thừa phải bảo quaûn tuû laïnh cho laàn sau duøng , traùnh laõng phí vaø tránh ruồi , bọ đậu vào PHIEÁU : 1.Tại phải ăn thức ăn naáu xong ? Bảo quản thức ăn chưa dùng hết tủ lạnh có lợi gì ? Cuûng coá : Ở gia đình em đã bảo quản thực phẩm cách nào? Đảm bảo vệ sinh -1 HS đọc lại mục Bạn cần chöa? bieát Daën doø:-Chuaån bò baøi: Moät soá caùch 1’ bảo quản thức ăn Ruùt kinh nghieäm: 3-5’ Thứ năm, ngày 17 tháng năm 2009 Môn: Toán: - BIỂU ĐỒ I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giúp HS Bước đầu nhận biết biểu đồ tranh vẽ 2.Kó naêng: Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ tranh Bước đầu xử lí số liệu trên biểu đồ tranh II CHUAÅN BÒ: Phóng to biểu đồ: “Các năm gia đình” và” Các môn thể thao khối lớp Bốn tham gia” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV ’ 1.OÅn ñònh ’ 2-3 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yeâu caàu2 HS leân baûng laøm BT 3.Bài mới: ’ a.Giới thiệu: b.Nội dung bài ÑD/ÑT HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS sửa bài HS nhaän xeùt Lop4.com (21)