Giáo án Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Lộc

b Quan sát và nhận xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao - HS viết bài theo yêu cầu.. như thế nào?[r]

Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ hai, ngày 24 tháng năm 2009 Tập đọc – kể chuyện ( tiết ) Ai cã lçi ? I Mục đích yêu cầu: A- Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lçi trãt c­ xö kh«ng tèt víi b¹n.(tr¶ lêi c¸c CH-SGK) B- KÓ chuyÖn - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Tập đọc Hoạt động GV Hoạt động HS I KIểM TRA BàI Cũ:Kiểm tra đọc Đơn xin vào Đội và nêu nhận xét cách trình bày đơn - HS đọc và nhận xét II BµI MíI Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: Giọng nhân - Theo dõi GV đọc và tranh minh hoạ vËt “t«i” vµ giäng C«-rÐt-ti – SGV tr 52, 53 SGK b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ - §äc nèi tiÕp tõng c©u (hoÆc 2, c©u - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ lời nhân vật) ng÷ dÔ ph¸t ©m sai vµ viÕt sai - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thÝch hîp SGV tr.53 - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - HS đọc chú giải SGK tr.13 - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi, hướng - Đọc theo cặp dÉn c¸c nhãm - nhóm nối tiếp đọc đồng - Lưu ý HS đọc ĐT với cường độ vừa phải, các đoạn 1, 2, không đọc quá to - HS đọc nối tiếp đoạn 3, Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội - Đọc thầm đoạn 1, TLCH dung bµi theo c¸c c©u hái: - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái – SGK tr.13 - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái - SGK tr.13 - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái - SGK tr.13 - §äc thÇm c¶ bµi, th¶o luËn nhãm C©u hái - SGK tr.13 Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc C©u hái - SGK tr.13 C©u hái bæ sung SGV tr.53, 54 Luyện đọc lại - Theo dõi GV đọc - Chọn đọc mẫu đoạn - Phân vai, luyện đọc - Chia lớp thành các nhóm 3, tổ chức thi đọc - Nhận xét bạn đọc hay nhất, thể gi÷a c¸c nhãm ®­îc t×nh c¶m cña c¸c nh©n vËt - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Nh­ SGV tr.55 - HS theo dâi Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo - HS theo dõi tranh a Hướng dẫn HS quan sát tranh b HD đọc ví dụ cách kể SGK tr.13 - HS theo dâi - HDHS kể theo tranh (chia nhóm ) c NhËn xÐt nhanh sau mçi lÇn kÓ: - HS theo dâi - Nhận xét: Về nội dung, diễn đạt, cách thể - HS theo dõi d HD HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn III Cñng cè dÆn dß: - Vµi HS - Em häc ®­îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn nµy? - HS theo dâi - NhËn xÐt tiÕt häc - Quan s¸t tranh SGK tr.14 - §äc thÇm SGK tr 13 - TËp kÓ theo nhãm - Theo dâi b¹n kÓ - Lần lượt HS kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh NhËn xÐt b¹n kÓ …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TOÁN TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : - Biết cách thực phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm ) - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép trừ ) BT1 (cột 1,2,3), BT2 (cột 1,2,3), BT3 - Áp dụng để giải toán có lời văn phép tính trừ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra - Kiểm tra bài tập 3, 4, - HS - Gọi HS làm bài - HS làm bảng, - Nhận xét - ghi điểm - Lớp bảng Bài mới: a/ Giới thiệu: - GV nêu mục tiêu, ghi bài lên bảng - HS đọc đề b/ HD tìm hiểu bài: - Hướng dẫn thực phép trừ các số có ba chữ số có nhớ lần a/ Phép trừ: 432 - 215 = ? - HS lên bảng làm - Gọi HS lên bảng đặt tính - Lớp bảng - Gọi HS nêu cách tính - HS nêu cách tính - Nhận xét bài bảng Bài tập HS b/ Phép trừ: 627 - 143 = ? - Gọi HS nêu cách đặt tính - HS nêu - Gọi HS nêu cách tính - HS nêu - Lớp làm vào bảng - Nhận xét bài bảng - Kết luận: + Phép trừ 432 - 215 = 217 là phép trừ có nhớ lần hàng chục + Phép trừ 627 - 143 = 484 là phép trừ có nhớ lần hàng trăm c/ Thực hành: Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS - HS lên bảng làm bài Lớp làm vào làm bài - Chữa bài và ghi điểm - HS đọc Bài 2: Tương tự bài - Tổng số tem bạn là 335 tem Bài 3: Gọi HS đọc đề - Bình có 128 tem - Tổng số tem hai bạn là ? - Tìm số tem Hoa - Bạn bình có bao nhiêu tem? Bài giải: - Bài toán yêu cầu ta làm gì? Số tem bạn Hoa là: - Gọi HS lên bảng giải 335 - 128 = 207 (con tem) Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp làm vào Đáp số: 207 tem - Chữa bài và cho điểm HS - HS đọc thầm - Chấm bài, cho điểm - Đôi bạn cùng thảo luận Củng cố - dặn dò: - - em nêu - Yêu cầu luyện tập thêm phép trừ - Nhận xét - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå (TiÕt 2) I Môc tiªu: - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi đối víi B¸c Hå - Thực theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng II Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập Đạo đức - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh, b¨ng h×nh vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu nhi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - GV giúp HS tự đánh giá việc thực Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn - HS tự liên hệ theo cặp ngåi bªn c¹nh - GV khen HS đã thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và nhắc nhë c¶ líp häc tËp c¸c b¹n Hoạt động 2: - HS tr×nh bµy, giíi thiÖu nh÷ng t­ liÖu - GV khen HS đã sưu tầm nhiều đã sưu tầm Bác Hồ t­ liÖu tèt vµ giíi thiÖu hay - HS c¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ s­u tÇm cña c¸c b¹n Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên - HS lớp thay đóng vai phãng viªn - C¸c c©u hái: + Xin b¹n vui lßng cho biÕt B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? + ThiÕu nhi chóng ta cÇn ph¶i lµm g× - GV: Kính yêu và biết ơn Bác Hồ, thiếu nhi để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? chúng ta phải thực tốt Năm điều Bác Hồ + Bạn hãy đọc Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng dạy thiếu niên, nhi đồng + Bạn hãy đọc câu ca dao nói B¸c Hå - Cả lớp cùng đọc đồng câu thơ: “Tháp Mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ” Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ ba ngày 25 tháng năm 2009 ChÝnh t¶ Nghe - viÕt: Ai cã lçi? I Mục đích , yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôI; viết sai không quá lçi bµi - T×m vµ viÕt ®­îc tõ ng÷ chøa tiÕng cã vÇn: uªch/vÇn uyu (BT 2) - Làm đúng BT 3b II §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt lÇn néi dung BT3b - Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra viÕt: ngät ngµo, ngao ng¸n, hiÒn - HS viÕt b¶ng líp lµnh, ch×m næi - C¶ líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Hướng dẫn nghe – viết: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2HS đọc lại - GV đọc đoạn văn lần - Gióp HS nhËn xÐt: - HS đọc và viết tiếng khó: Cô-rét-ti, §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? T×m tªn riªng bµi khuûu tay, søt chØ chính tả và nhận xét cách viết tên riêng đó - Nói thêm: Đây là tên riêng người nước ngoài, có cách viết đặc biệt - HS viÕt bµi vµo vë 2.2 §äc cho HS viÕt: - GV đọc thong thả câu, câu đọc – - HS tù so¸t lçi lÇn - GV theo dâi, uèn n¾n - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë 2.3 ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt - Ch¬i trß tiÕp søc: HS mçi nhãm nèi Hướng dẫn làm bài tập: tiÕp viÕt b¶ng c¸c tõ chøa tiÕng cã 3.1 Bµi tËp 2: vần uêch/uỷu 1HS thay mặt nhóm đọc - Nªu yªu cÇu cña bµi kÕt qu¶ - Chia b¶ng thµnh cét vµ chia líp thµnh - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n nhãm - C¶ líp lµm vë BT - NhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - Chốt lại lời giải đúng - HS nªu yªu cÇu cña bµi 3.2 Bµi tËp 3: - 1HS lµm mÉu C¶ líp theo dâi (BT lùa chän chØ lµm 3b) - C¶ líp lµm vë BT Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc - Më b¶ng phô - Chốt lại lời giải đúng C Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi hoÆc lµm bµi tËp chÝnh t¶ ch­a tèt vÒ nhµ lµm l¹i cho nhí …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng , phép trừ các số có ba chữ số (không nhớ có nhớ lần) Bài 1, Bài (a), Bài 3(Cột 1,2,3), Bài - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép cộng phép trừ ): - Vận dụng vào giải toán có lời văn phépcộng, phép trừ II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng Vở BT III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I Kiểm tra bài cũ - HS - Kiểm tra bài tập nhà - HS lên bảng Mỗi tổ làm bài 485 763 628 857 - 137 - 428 - 373 - 574 358 336 255 283 - Nhận xét, tuyên dương II - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu, ghi đề bài HD tìm hiểu bài Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài - HS đọc đề - HS nêu - HS lên bảng - Lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm - HS nêu Bài 2: - HS nêu - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Gọi HS nêu cách đặt tính và cách thực - HS lên bảng - Tự làm bài vào - Chấm chữa bài, ghi điểm - Điền số thích hợp vào ô trống Bài 3: - HS lên bảng, HS lớp làm vào BT - Bài toán yêu cầu làm gì ? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - HS đọc: Lớp đọc thầm - GV nhận xét, cho điểm - Ngày thứ bán 415 kg gạo Bài 4: - Ngày thứ hai bán 325 kg gạo - Yêu cầu HS lớp đọc phần tóm tắt bài - Cả hai ngày bán bao nhiêu kg toán gạo - Bài toán cho ta biết gì ? - Thảo luận nhóm đôi - Bài toán hỏi gì ? - HS đọc đề - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề Bài giải: - Số kg gạo bán hai ngày: bài hoàn chỉnh - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào 415 + 325 = 740 (kg) Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Hoạt động thầy Hoạt động trò - Chữa bài và cho điểm Đáp số: 740 kg gạo - Yêu cầu HS nhà luyện tập phép cộng, - HS đọc - HS lên bảng phép trừ Làm bài tập 3, 4, Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập các bảng nhân …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tập đọc C« gi¸o tÝ hon I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch; biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các côm tõ - HiÓu néi dung: t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña c¸c b¹n nhá Béc lé t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o, m¬ ­íc trë thµnh c« gi¸o (tr¶ lêi ®­îc c¸c CH-SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KIÓM TRA BµI Cò: - Kiểm tra HTL bài thơ Khi mẹ vắng nhà và HS đọc thuộc lòng và TLCH TLCH4 B BµI MíI Giíi thiÖu bµi: Nh­ SGV tr 65 Luyện đọc: - Theo dõi GV đọc a GV đọc toàn bài: Giọng vui, thong thả, nhẹ - §äc nèi tiÕp tõng c©u nhµng b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n Chó ý ng¾t - Đọc câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối nghỉ đúng, tự nhiên víi HS - §äc phÇn chó gi¶i SGK tr.18 - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm đoạn - Đọc và trao đổi theo cặp nh­ SGV tr 65 Gióp hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi - §äc víi giäng võa ph¶i - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi HS đọc - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH - Cả lớp đọc đồng - §äc thÇm c¶ bµi, TLCH Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §äc thÇm c¶ bµi, TLCH - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: C©u hái - SGK tr.18 C©u hái - SGK tr.18 - 3, HS thi đọc diễn cảm đoạn văn C©u hái - SGK tr.18 C©u hái bæ sung – SGV tr.66 Luyện đọc lại - HS tù ph¸t biÓu - HDHS đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ - HS lắng nghe đúng – SGV tr.67 - Tổ chức thi đọc các tổ, cá nhân C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về học bài, chuẩn bị trước bài sau Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi (TiÕt 2) II Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đối III §å dïng d¹y -häc: - MÉu tµu thuû hai èng khãi ®­îc gÊp b»ng giÊy - Tranh quy tr×nh gÊp tµu thñy hai èng khãi - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng Bót mµu, kÐo thñ c«ng IIII Các hoạt động dạy -học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 3: HS thực hành gấp tàu thủy hai èng khãi - GV gäi HS thao t¸c gÊp tµu thñy hai èng - HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp tµu thuû khói theo các bước đã hướng dẫn hai ống khói và thực hành gấp trước lớp - GV gîi ý: Sau gÊp ®­îc tµu thuû, cã thÓ dïng bót mµu trang trÝ xung quanh tµu cho đẹp - HS thùc hµnh - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV quan sát, uốn nắn để các em hoàn thành s¶n phÈm - HS tr­ng bµy s¶n phÈm - GV đánh giá kết thực hành HS * NhËn xÐt- dÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ bµi, tinh thÇn th¸i độ học tập, kết thực hành HS - DÆn dß HS giê häc sau mang giÊy thñ c«ng, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài “GÊp Õch” …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thø t­ ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 TOÁN ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU - Thuộc các bảng nhân ,3,4,5 - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức Bài , Bài ( a , c ) , Bài , Bài - Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có phép tính ) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra - HS lên bảng - Kiểm tra bài tập 3, - HS đọc - Gọi hS đọc bảng nhân và chia 2, 3, - GV nhận xét, tuyên dương, ghi điểm Bài mới: - HS đọc đề a/ Giới thiệu: - Nêu mục tiêu bài học, ghi đề - HS đọc - Ôn tập các bảng nhân - HS đọc nối tiếp - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng - HS nối tiếp nêu kết đến hết nhân chia : 2, 3, 4, b/ HD Ôn tập: Bài 1: - Gọi HS nối tiếp đọc kết - Thực nhân nhẩm với số tròn trăm - GV phân tích cách nhẩm: 200 x = Bằng cách nhẩm x = 4, Vậy trăm x = trăm Viết là: 200 x = 400 - HS lên bảng làm bài tập - Gọi HS làm phần còn lại - HS thực hiện: - Chữa bài và cho điểm x + 10 = 12 + 10 = 22 Bài 2: Tính gá trị biểu thức: - HS lên bảng - x + 10 : Yêu cầu lớp suy nghĩ tính giá - Lớp làm vào - HS đọc đề trị biểu thức này - Gọi HS giải - Có cái bàn, bàn xếp ghế - Chữa bài và cho điểm - ghế lấy lần Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Ta thực tính x + Trong phòng ăn có cái bàn ? - HS lên bảng Lớp làm vào + Mỗi cái bàn xếp cái ghế ? Bài giải: + Vật cái ghế lấy lần? Số ghế có phòng ăn là: + Muốn tính số ghế phòng ăn ta làm x = 32 (cái ghế) Đáp số: 32 cái ghế nào ? - Gọi HS làm bài trên bảng - HS làm bài vào - Chữa bài và cho điểm HS Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Hoạt động thầy Hoạt động trò Củng cố dặn dò: - Yêu cầu HS nhà ôn luyện thêm - Nhận xét tiết học, tuyên dương - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập các bảng chia …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA Ă,  I - Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng)  , L (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng : Ă mà trồng (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ viết hoa Ă,  (viết đúng mẫu, nét và nối chữu đúng quy định) thông qua BT ứng dụng : II – Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa Ă, Â, L - Tên riêng Âu Lạc và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li - Vở TV, bảng con, phấn III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra - Thu số vớ HS để chấm bài nhà, gọi - HS lên bảng đọc - HS lên bảng, lớp viết bảng HS đọc lại từ và câu Ư/D - Gọi HS lên bảng viết từ: Vừ A Dính, Anh em - Nhận xét, ghi điểm - HS nhắc lại đề bài B Dạy bài mới: Giới thiệu - GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng - Có các chữ hoa : Ă, Â, L Hướng dẫn HS viết chữ hoa: a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ Ă, Â, L - HS nhắc lại, lớp theo dõi hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu chữ hoa nào ? - Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS - HS viết bảng lớp nhắc lại quy trình viết các chữ Ă, Â, L đã học - Lớp viết bảng - Viết mẫu các chữ trên cho HS quan sát, vừa - HS theo dõi, lắng nghe viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - HS đọc Âu Lạc - Yêu cầu HS viết vào bảng - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS Từ gồm chữ Âu, Lạc - Nhận xét, sửa chữa Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: - Chữ A, L cao li rưỡi, các chữ còn lại a) Giới thiệu từ ứng dụng: Âu Lạc cao li - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Bằng chữ o b) Quan sát và nhận xét - Từ ứng dụng bao gồm chữ? Là - HS viết bảng lớp chữ nào? - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao - Lớp viết bảng nào? - Khoảng cách các chữ chừng nào? - HS đọc Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn Hoạt động thầy GV: Nguyễn Thị Lộc Hoạt động trò - HS lắng nghe c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Âu Lạc - Nhận xét, sửa chữa - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a) Giới thiệu câu ứng dụng: - HS lên bảng viết - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Lớp viết bảng - GV nêu nội dung câu ứng dụng - Nhận xét, sửa chữa b) Quan sát và nhận xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao - HS viết bài theo yêu cầu nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ăn khoai, Ăn vào - Đổi chéo cho để kiểm tra - Nhận xét bài bạn bảng - Theo dõi, sửa lỗi cho HS Hướng dẫn HS viết vào VTV: - Cho HS xem bài viết mẫu - Yêu cầu HS viết bài - Theo dõi và sửa lỗi cho HS - Thu và chấm đến bài - Nhận xét, tuyên dương HS viết đúng và đẹp Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà làm bài thành bài viết VTV, học thuộc câu Ư/D - Chuẩn bị bài sau: Ôn chữ hoa B …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tù nhiªn vµ x· héi VÖ sinh h« hÊp /I Muïc tieâu : - Kiến thức : giúp HS biết nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng - Kĩ : Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô haáp - Thái độ : HS có ý thức giữ mũi, họng II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : caùc hình SGK, baûng phuï - Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’) - Giáo viên cho lớp đứng dậy, hai tay chống hông, chân mở rộng vai Sau đó Giáo viên hô : “Hít – thở” và yêu cầu học sinh thực động tác hít sâu – thở theo hoâ Bài cũ : ( 4’ ) Nên thở nào ? - Tại ta nên thở mũi và không nên thở miệng ? - Khi thở nơi có không khí laønh baïn caûm thaáy nhö theá naøo ? - Nêu cảm giác bạn phải thở không khí coù nhieàu khoùi, buïi ? - Không khí lành thường thấy đâu ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động :  Giới thiệu bài : ( 1’) - Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “ Veä sinh hoâ haáp” - Ghi baûng Hoạt động : thảo luận nhóm ( 12’ )  Bước : Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1, 2, trang SGK vaø hoûi : Hoạt động HS - Haùt - Học sinh trả lời - HS quan sát và trả lời - Tranh veõ hai baïn ñang taäp theå duïc Bài soạn tuần Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc + Tranh veõ hai baïn ñang laøm gì ? + Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? + Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän vaø traû lời các câu hỏi : + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi ích gì ? + Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ saïch muõi, hoïng ?  Bước : Làm việc lớp - Giaùo vieân ñöa baûng phuï ghi noäi dung câu trả lời, yêu cầu đại diện nhóm cử học sinh lên thi đua sửa bài Đánh dấu x vào  trước câu trả lời đúng Tập thở buổi sáng có lợi gì ?  Buổi sáng sớm không khí thường lành, chứa nhiều khí ô-xi, ít khói, bụi, …  Thở sâu vào sáng sớm hít thở không khí sạch, hấp thu nhiều khí ô-xi vào máu và thải nhiều khí các-bô-níc ngoài qua phổi  Caû hai yù treân a) Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ saïch muõi, hoïng ?  Caàn lau saïch muõi  Súc miệng nước muối loãng các loại nước sát trùng khác  Caû hai yù treân - Sau câu trả lời, Giáo viên cho học sinh caùc nhoùm khaùc boå sung - Giáo viên chốt ý : Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khỏe vì :  Buổi sáng sớm có không khí thường laønh, ít khoùi, buïi …  Sau đêm nằm ngủ, không hoạt động, thể cần vận động để mạch máu lưu thông, hít thở không khí lành và hô hấp sâu để tống nhiều khí Cácbô- níc ngoài và hít nhiều khí Ô-xi vaøo phoåi  Haèng ngaøy caàn lau saïch muõi vaø suùc - Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang duøng khaên lau saïch muõi - Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang suùc miệng nước muối - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm cử học sinh lên thi đua sửa bài - Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung - Lớp nhận xét Bài soạn tuần Lop3.net