- Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh.. Hoạt động 2: đóng vai - Mục tiêu: HS đóng vai mọi người sống l[r]
(1)TuÇn 9: TiÕt TiÕt 1: 1: Thø ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 Chµo Chµo cê cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt Ngµy so¹n : 10/10/2009 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt Tập đọc – kể chuyện (tuần - tiết 25) ¤n tËp gi÷a Häc Kú I(t1) I Mục đích – yêu cầu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học tuần, đầu lớp (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/ phút, biết ngừng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ) - Kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc ¤n tËp phÐp so s¸nh: - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống tạo phép so sánh II §å dïng d¹y – häc: Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi Kiểm tra tập đọc (7 em) - GV gäi tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi - Tõng HS lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi tập đọc phót - GV đặt câu hỏi cho đoạn văn vừa đọc - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV më b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp mêi HS lµm mÉu mét c©u HS ph©n tÝch mÉu c©u - HS lµm bµi vµo vë - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - – HS đọc bài làm - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng H×nh ¶nh so s¸nh Sù vËt Sù vËt a Hồ nước gương khổng hồ nước gương bầu lå dôc khæng lå b CÇu Thª Hóc cong nh t«m CÇu Thª Hóc t«m Lop3.net (2) c Con rùa đầu to trái bưởi Bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng a Mét c¸nh diÒu b TiÕng s¸o c Nh h¹t ngäc Cñng cè – dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: ®Çu rïa trái bưởi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS làm độc lập vào - HS Häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc – kể chuyện (tuần – tiết 26) ¤n tËp gi÷a häc kú 1(TiÕt2) I Mục đích – yêu cầu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu tiết) Ôn cách đặt câu hỏi Nhớ và kể lại lưu loát, trôi chảy, đúng diễn biến câu chuyện đã học tuÇn ®Çu II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - B¶ng phô viÕt s½n BT2: III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Kiểm tra tập đọc Bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS đọc yêu cầu bài tập + lớp đọc thÇm - GV gäi HS nªu miÖng - NhiÒu HS tiÕp nèi nªu c©u hái mình đạt - GV nhËn xÐt - viÕt nhanh nªn b¶ng c©u hỏi đúng + Ai lµ héi viªn cña c©u l¹c bé + C©u l¹c bé thiÕu nhi lµ g× ? - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë Bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu cÇu bµi tËp - GV gọi HS nói nhanh tên các truyện đã - Vài HS nêu häc - GV gäi HS thi kÓ - HS thi kÓ Lop3.net (3) Cñng cè dÆn dß - Nªu néi dung bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: - 1HS ¢m nh¹c (TuÇn - TiÕt 9) Ôn tập bài hát: bài ca học, đếm sao, gà gáy I Môc tiªu: - Học thuộc bài hát, hát đúng nhạc lời - Biết hát kết hợp gõ đệm theo kiểu: Đệm theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo tiÕt tÊu lêi ca - TËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t II Gi¸o viÖn chuÈn bÞ: - Nh¹c cô quen dïng, mét sè nh¹c cô gâ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát " Bµi ca ®in häc " - GV nêu yêu cầu lớp hát + gõ đệm - HS hát + gõ đệm theo kiểu: §Öm theo ph¸ch, theo nhÞp theo tiÕt tÊu lêi ca - GV yêu cầu HS hát vận dộng phụ hoạ - HS hát + vài động tác phụ hoạ (Nhãm, c¸ nh©n) - GV nhận xét, tuyên dương - Tõng nhãm, c¸ nh©n biÓu diÖn Hoạt động 2: Ôn tập bài: Đếm - GV yªu cÇu HS «n tËp + gâ nhÞp - HS «n tËp + Gâ nhÞp 3/4 - GV cho HS ch¬i trß ch¬i kÕt hîp bµi h¸t - GV nªu c¸ch ch¬i, HD häc sinh c¸ch - HS chó ý nghe ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - GV quan s¸t, söa sai cho HS Hoạt động 3: Ôn tập bài: Gà gáy - GV cho HS h¸t theo kiÓu nèi tiÕp + GV chia líp thµnh nhãm N1: H¸t c©u N2: H¸t c©u - HS chó ý nghe N3: H¸t c©u - C¶ nhãm cïng h¸t c©u - HS h¸t - GV nhËn xÐt , söa sai Lop3.net (4) IV Cñng cè - dÆn dß - H¸t l¹i bµi h¸t (c¶ líp h¸t) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÕt 5: ¤n bµi h¸t ë nhµ To¸n ( tuÇn 9– tiÕt 41) Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng A Môc tiªu: - Gióp HS - Bước đầu làm quen với khái niệm góc, góc vuông, góc không vuông - Biết dùng e ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trường hợp đơn giản B §å dïng d¹y häc : - E ke (dïng cho GV + HS ) C Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c t×m sè chia ? (2HS) HS + GV nhËn xÐt Hoạt động 1: Giới thiệu góc - HS làm quen với biểu tượng góc - GV cho HS xem h×nh ¶nh trªn kim - HS quan s¸t đồng hồ tạo thành góc (vẽ tia SGK) - GV m« t¶: Gãc gåm c¹nh xuÊt ph¸t tõ mét ®iÓm - GV ®a h×nh vÏ gãc Ta cã gãc A - HS chó ý quan s¸t vµ l¾ng nghe O Canh OA, OB O B Hoạt động 2: Giới thiệu góc vuông, gãc kh«ng vu«ng - GV vÏ gãc vu«ng lªn b¶ng vµ giíi - HS chó ý quan s¸t thiÖu thiÖu ®©y lµ gãc vu«ng - NhËn biÕt gãc vu«ng - Ta cã gãc vu«ng A - §Ønh O - C¹nh OA, OB O B - GV vẽ tiếp góc đỉnh P, cạnh PM, PN và - HS quan sát vẽ góc đỉnh E, cạnh EC, ED (như SGK) Lop3.net (5) - GV giíi thiÖu: §©y lµ c¸c gãc kh«ng vu«ng - GV đọc tên góc Hoạt động 3: Giới thiệu Ê ke - GV cho HS xem c¸i e ke vµ nªu cÊu t¹o e ke Sau đó giới thiệu: E ke dùng để nhËn biÕt (hoÆc kiÓm tra) gãc vu«ng - GV gọi HS lên dùng e ke đê kiểm tra - HS nghe - Nhiều HS đọc lại - HS chó ý nghe - 1HS dùng e kr để kiểm tra góc vuông trªn b¶ng Hoạt động 4: Thực hành Bài 1: HS biết dùng e ke để vẽ và nhận biÕt gãc vu«ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV vÏ h×nh lªn b¶ng vµ mêi HS: - HS kiÓm tra h×nh SGK + HS lªn b¶ng kiÓm tra - GV gọi HS đọc kết phần a a Vµi HS nªu kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS kẻ phần b - HS đặt E ke, lấy điểm góc e ke, đặt tênB - GV kiÓm tra, HD häc sinh B - GV nhËn xÐt Bài 2: Củng cố cách đọc tên đỉnh, O A c¹nh vµ kiÓm tra gãc - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS th¶o luËn - HS thảo luận để kiểm tra góc và tìm gãc vu«ng - Nêu tên đỉnh, góc? - A, cạnh AD, AE; đỉnh B, cạnh BG, - GV kÕt luËn Bµi + 4: Cñng cè vÒ gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng - Bµi : GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV hướng dẫn nắm yêu cầu - NhËn biÕt (b»ng trùc gi¸c) - Góc có đỉnh Q, M là góc vuông - HS dïng e ke kiÓm tra l¹i gãc nµy - HS quan s¸t - GV hướng dẫn đánh dấu góc vuông - Dùng bút chì đánh dấu góc vuông - Góc đỉnh: M, N - GV cho HS cñng cè - Bài 4: GV gọi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc - nêu điều kiện bài - GV nhËn xÐt - HS dùng e ke để kiểm tra sau đó dùng bút chì khoanh vào các ý đúng Lop3.net (6) III Cñng cè dÆn dß - Tìm lớp đồ vật nào và - HS nêu nh÷ng g× cã gãc vu«ng - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 11/10/2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1: to¸n ( tuÇn - tiÕt 42) Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng ª ke A Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách dùng e ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông - Biết cách dùng e ke để vẽ góc vuông B Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: Lµm l¹i BT 2, (2HS) - HS + GV nhËn xÐt II Bµi míi Bµi 1: Cñng cè vÒ vÏ gãc vu«ng - GV gäi HS quan s¸t vµ nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS vẽ góc vuông đỉnh - HS quan sát GV hướng dẫn và làm mẫu O: Đặt e ke cho đỉnh góc vuông - HS thực hành vẽ e ke trïng víi ®iÓm O vµ c¹nh e ke trùng với cạnh cho trước Dọc theo cạnh cña eke vÏ tia ON ta ®îc gãc vu«ng… GV yªu cÇu HS lµm BT - HS tiÕp tôc vÏ c¸c gãc vu«ng cßn l¹i vµo nh¸p + HS lªn b¶ng vÏ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 2: HS dïng e ke kiÓm tra ®îc gãc vu«ng - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS quan sát, tưởng tượng - HS quan sát khó thì dùng e ke để kiểm tra - HS dïng e ke kiÓm tra gãc vu«ng vµ ®iÓm sè gãc vu«ng ë mçi h×nh - GV gọi HS đọc kết - HS nªu miÖng: + H×nh bªn ph¶i cã gãc vu«ng Lop3.net (7) - GV nhËn xÐt + H×nh bªn tr¸i cã gãc vu«ng Bµi 3: HS dïng miÕng b×a ghÐp l¹i ®îc gãc vu«ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS quan sát hình SGK, tưởng tượng nêu miệng miếng bìa có đánh số và và có thể ghép l¹i ®îc gãc vu«ng (2HS nªu) - GV nhËn xÐt chung - HS nhËn xÐt Bµi 4: HS thùc hµnh gÊp ®îc gãc vu«ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu Bµi tËp - GV yªu cÇu thùc hµnh gÊp - HS dùng giấy thực hành gấp để gãc vu«ng - GV gọi HS thao tác trước lớp - 2HS lên gấp lại trước lớp - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung IV Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nghe viÕt) ( tuÇn - tiÕt 17) ¤n tËp gi÷a häc kú I (tiÕt3) I Mục đích – yêu cầu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( yêu cầu tiết 1) Luyện tập đặt câu theo đúng mẫu là gì ? Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường (xã, quận, huyÖn) theo mÉu II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - GiÊy tr¾ng III Các hoạt động dạy học: GT bµi - ghi ®Çu bµi Kiểm tra bài tập đọc (1/4 số HS): Thực tiết Bµi tËp2: - GV gäi HS nªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - lµm vµo nh¸p - GV ph¸t giÊy cho HS lµm - HS lµm bµi trªn giÊy d¸n lªn b¶ng lớp và đọc kết - HS nhËn xÐt Lop3.net (8) - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng: Bố em lµ c«ng nh©n nhµ m¸y ®iÖn Chóng lµ nh÷ng häc trß ch¨m ngoan Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp + c¶ lớp đọc thầm - GV: BT nµy gióp c¸c em thùc hµnh viÕt lá đơn đúng thủ tục - GV gi¶i thÝch: ND phÇn kÝnh göi em chØ HS chó ý nghe cần viết tên trường (xã, huyện) - GV yªu cÇu HS lµm bµi -> GV theo dâi, hướng dẫn thêm cho HS - GV gọi HS đọc bài - 4-5 HS đọc lá đơn mình trước líp - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi häc? - 1HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: Tù nhiªn x· héi (tuÇn - tiÕt 17) Ôn tập và kiểm tra : Con người và sức khỏe I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - Cấu tạo ngoài và chức các quan: Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu vµ thÇn kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Đóng vai người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại thuốc lá, rượu, ma tuý II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK - 36 - Đồ dùng đóng vai III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Chơi trò chơi nhanh,ai đúng - Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - Cấu tạo ngoài và chức các quan: Hô hấp, tuần hoàn bài tiết nước tiểu, thÇn kinh Lop3.net (9) - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - TiÕn hµnh : Bước 1: Tổ chức - GV chia nhãm - Líp chia lµm nhãm - GV cö HS lµm gi¸m kh¶o - 5HS - Bước 2: Phổ biến cách chơi va luật chơi - HS chú ý nghe - Bước 3: Chuẩn bị - GV cho các đội hội ý - HS các đội hội ý - GV + ban gi¸m kh¶o héi ý - GV phát câu hỏi, đáp án cho BGK? - Bước 4: Tiến hành - GV giao viÖc cho HS - Các đội đọc câu hỏi - chơi trò chơi: - GV khèng chÕ trß ch¬i - Bước 5: Đánh giá tổng kết - BGK c«ng bè kÕt qu¶ ch¬i Hoạt động 2: đóng vai - Mục tiêu: HS đóng vai người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: Thuốc lá, rượu, ma tuý, Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV yªu cÇu mçi nhãm, chän néi dung - HS nghe - Bước 2: Thực hành - Nhóm trưởng cho các bạn thảo luận đưa ý tưởng đóng vai - T các nhóm kiểm tra và giúp đỡ VD: §Ò tµi: Phßng chèng ma tuý - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét - tuyên dương và cho ®iÓm Häc sinh chuÈn bÞ bµi sau IV: Cñng cè - dÆn dß TiÕt 4: §¹o §øc ( tuÇn - tiÕt 9) Chia sÎ vui buån cïng b¹n (T1) I Môc tiªu Häc sinh hiÓu: - Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ có chuyện buån - ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui buån cña b¹n - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn Lop3.net (10) HS biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n nh÷ng t×nh huèng cô thÓ, biÕt đánh giá và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn QuÝ träng c¸c b¹n, biÕt quan t©m chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ II Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh ho¹ cho t×nh huèng cña H§1 - Các bìa màu đỏ, xanh, trắng III C¸c H§ d¹y häc * Khởi động: GV bắt nhịp cho lớp bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết - GV giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình * Môc tiªu: HS biÕt mét biÓu hiÖn cña quan t©m chia sÎ vui buån cïng b¹n * TiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh - HS quan s¸t, tr¶ lêi huèng vµ cho biÕt ND tranh - GV giíi thiÖu t×nh huèng - HS chó ý nghe - GV cho HS th¶o luËn - HS th¶o luËn theo nhãm nhá vµ c¸ch øng xö t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶ - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt * GV kÕt luËn: Vµ gäi HS chèt l¹i - Khi bạn có chuyện buồn em cần làm gì - An ủi, động viên, giúp đỡ bạn… (NhiÒu HS nh¾c l¹i KL) Hoạt động 2: Đóng vai * Môc tiªu: HS biÕt c¸ch chia sÎ vui buån víi b¹n c¸c t×nh huèng * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm - HS chó ý nghe xây dựng kịch và đóng vai c¸c t×nh huèng - GV giao t×nh huèng cho c¸c nhãm - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô - GV gọi các nhóm lên đóng vai - GV gäi HS rót kÕt luËn - HS nªu kÕt luËn - GV nhËn xÐt - kÕt luËn Hoạt đông3: Bày tỏ thái độ * Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nội dung bài häc * TiÕn hµnh: - GV đọc ý kiến - HS suy nghĩ, bày tỏ thái độ c¸ch gi¬ c¸c tÊm b×a - GV cho HS th¶o luËn vÒ lý kh«ng - HS th¶o luËn t¸n thµnh 10 Lop3.net (11) - GV kÕt luËn: - Các ý kiến a, c,d, đ, e là đúng - ý kiÕn b lµ sai A Hướng dẫn thực hành: - Quan t©m, chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ líp… TiÕt 5: Thñ c«ng ( tuÇn - tiÕt 9) ôn tập chương I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình I Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc, kü n¨ng cña HS qua s¶n phÈm gÊp h×nh hoÆc phèi hîp gÊp, cắt, dán hình đã học II GV chuÈn bÞ: - C¸c mÉu cña bµi 1, 2,3, 4,5 III.Các hoạt đọng dạy học A/ KiÓm tra ddht B/ Bµi míi 1.Hoạt động Cho học sinh nhắc lại bài đã học , cách gấp ,cắt các hình Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch gÊp c¾t c¸c h×nh Hoạt động Cho häc sinh gÊp c¸c h×nh mçi häc sinh lµm s¶n phÈm - Kiểm tra gấp và phối hợp gấp, cắt, dán hình đã học chương I Häc sinh thùc hµnh IV §¸nh gi¸: - Đánh giá sản phẩm HS theo mức độ: + Hoµn thµnh (A) + NÕp gÊp ph¼ng + Đường cắt thẳng, đều, không bị mấp mô, cưa + Thực đúng kỹ thuật, quy trình và hoàn thành sản phẩm lớp - Những em có sản phẩm đẹp, sáng tạo đánh giá là hoàn thành tốt (A+) + Cha hoµn thµnh (B) + Thực chưa đúng quy trình kỹ thuật + Kh«ng hoµn thµnh s¶n phÈm V NhËn xÐt dÆn dß: - Nhận xét chuẩn bị, tt và thái độ học tập và bài kết kiểm tra cũ 11 Lop3.net (12) Ngµy so¹n : 12/10/2009 Ngµy gi¶ng : Thø t ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1: Tập đọc (tuần - tiết 27) ¤n tËp gi÷a häc kú I (TiÕt4) I Mục đích – yêu cầu: Ôn lại các bài tập đọc, học thuộc lòng: - Kĩ đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 65 chữ/ phút biêt ngắt, nghỉ c¸c dÊu c©u - Đọc hiểu: Trả lời -2 câu hỏi nội dung bài đọc ¤n luyÖn vÒ so s¸nh: - Tìm đúng hình ảnh so sánh với bài tập đọc II Các hoạt động dạy học: A KTBC: Nêu các bài tập đọc chủ điểm mái ấm? B Bµi míi Ôn bài tập đọc, HTL - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài cách " chuyền điện" - HS kh¸c nhËn xÐt - GV gọi HS đọc thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng: 10 em * HD đọc hiểu - GV cho HS nªu yªu cÇu c©u hái vµ tr¶ lêi ¤n vÒ phÐp so s¸nh - T×m c¸c sù vËt ®îc so s¸nh víi bµi " Mïa thu cña em" vµ " MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o"? - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng C Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: - HS nªu c©u hái ë néi dung tõng bµi tËp đọc -> HS khác trả lời - HS nªu: + Tay - hoa; tãc ¸nh mai r¨ng - hoa nhµi - HS kh¸c nhËn xÐt xÐt - HS ghi vào lời giải đúng - 1HS nªu To¸n ( TuÇn - tiÕt 43) §Ò - Ca - MÐt HÐc - T« - MÐt A Môc tiªu: Gióp HS: - N¾m ®îc tªn gäi, kÝ hiÖu cña §Ò - Ca - MÐt vµ HÐc t« mÐt N¾m ®îc quan hÖ gi÷a §Ò - Ca - MÐt vµ HÐc t« mÐt 12 Lop3.net (13) - Biết đổi từ Đề - Ca - Mét, Héc tô mét mét - Biết chuyển đổi đơn vị từ dam, hm ram B Các hoạt động dạy học: I.KiÓm tra bµi cò: ?1km = ? m (1 HS nªu) HS + GV nhËn xÐ II Bµi míi: Hoạt động 1: giới thiệu Đề - Ca - Mét vµ HÐc t« mÐt - GV hái + Các em đã học các đơn vị đo độ - Mi li mét, xăng ti mé; mét, ki lô mét dµi nµo ? - GV giíi thiÖu vÒ dam - Đề - ca - mét là đơn vị đo độ dài §Ò - ca - mÐt ký hiÖu lµ dam - GV viÕt b¶ng: dam - Nhiều HS đọc Đề - ca - mét - Độ dài dam độ dài 10m - GV viÕt dam = 10 m - Nhiều HS đọc dam = 10m - GV giíi thiÖu vÒ hm - HÐc - t« - mÐt kÝ hiÖu lµ km - Nhiều HS đọc - Độ dài hm độ dài 100m và độ dài 10 dam - GV viÕt: 1hm = 100m - Nhiều HS đọc 1hm = 10 dam - GV kh¾c s©u cho HS vÒ mèi quan hÖ gi÷a dam, hm vµ m Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c đơn vị đo đẫ học - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn phép tính mẫu hm = …m + hm = bao nhiªu mÐt? hm = 100 m VËy ®iÒn sè 100 vµo chç trèng + GV yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p - HS lµm nh¸p + HS lªn b¶ng lµm - HS nªu miÖng KQ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung Bài 2: Yêu cầu tương tự bài - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV viÕt b¶ng dam = …m - dam b»ng bao nhiªu mÐt? - dam b»ng 10m - dam gÊp mÊy lÇn so víi dam - dam gÊp lÇn so víi dam 13 Lop3.net (14) - VËy muèn biÕt dam b»ng bao nhiªu - LÊy 10m x = 40 m mÐt ta lµm nh thÕ nµo? - GV cho HS lµm tiÕp bµi - HS lµm tiÕp bµi vµo SGK - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt VD: dam = 70 m dam = 60 m - GV nhËn xÐt chung dam = 90 m Bµi Cñng cè céng, trõ c¸c phÐp tÝnh với số đo độ dài - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë - HS nêu kết bài lớp - nhận xét bµi trªn b¶ng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng IV: Cñng cè dÆn dß - Nªu ND bµi (1 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: Lµm bµi tËp ë nhµ thÓ dôc Gi¸o viªn thÓ dôc d¹y TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u ( tuÇn - tiÕt 9) ¤n tËp gi÷a häc kú I (T5) I Môc tiªu: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm HTL LuyÖn tËp cñng cè vèn tõ: Chän tõ ng÷ thÝch hîp bæ xung ý nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt ¤n luyÖn vÒ dÊu ph¶y ( ng¨n c¸ch c¸c bé phËn tr¹ng ng÷ c©u, c¸c thµnh phần đồng thức) II §å dïng d¹y häc - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc - Hai tê phiÕu khæ to ghi ND bµi tËp - B¶ng líp viÕt ND bµi tËp III §å dïng d¹y häc: GT bµi KiÓm tra häc thuéc lßng: Thùc hiÖn nh T5 Bµi tËp 14 Lop3.net (15) - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV cho HS xem mÊy b«ng hoa hång, - HS quan s¸t hoa huÖ, hoa cóc - HS đọc thầm đoạn văn - làm bài cá nh©n - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lên bảng thi làm bài trên phiếu đọc kết - HS nhận xét - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm - 2-3 HS đọc lại bài hoàn chỉnh, - Cả lớp sửa bài đúng vào - VD: Tõ cÇn ®iÒn lµ: Màu, hoa huệ, hoa cúc,hoa hồng, vườn xu©n Bµi tËp 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng - Hằng năm vào tháng 9, các trường n¨m häc míi + Sau tháng hè trường, chúng em gÆp thÇy, gÆp b¹n Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau KT - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n : 13/10/2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n (tuÇn - tiÕt 44) Bảng đơn vị đo độ dài A Môc tiªu: Gióp HS - Nắm bảng đơn vị đo độ dài, bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Biết làm các phép tính với số đo độ dài B §å dïng d¹y häc - KÎ s½n mét b¶ng cã c¸c dßng, cét nhng cha viÕt ch÷ sè vµ sè C Các hoạt động dạy học 15 Lop3.net (16) I KiÓm tra bµi cò: dam = ?m 1hm = ?dam (1 HS nªu) II Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài: HS nắm các ĐV đo và mối quan hệ các đơn vị - Hãy nêu các đơn vị đo đã học ? - HS nêu: Mét, minimét, xăng ti mét, đề xi mÐt, hÐc t« mÐt… - GV: Trong các đơn vị đo độ dài thì mét - HS nghe - quan sát coi là đơn vị - GV viết mét vào bảng đơn vị đo độ dài - Lớn mét có đơn vị đo nào? - km,hm, dam (GV viết các đơn vị này vào bên trái cột mÐt) - Nhỏ mét có đơn vị đo nào? - dm, cm.mm (GV ghi vµo bªn ph¶i cét mÐt) - Hãy nêu quan hệ các đơn vị đo ? - HS nªu: 1m = 10dm, dm= 10cm - Dau HS nêu GV ghi vào hm = 10 dam; dam = 10 b¶ng m - GV giíi thiÖu thªm: 1km = 10 hm - Em cã nhËn xÐt g× vÒ §V ®o liªn tiÕp - GÊp kÐm 10 lÇn - 1km b»ng bao nhiªu mÐt? - 1m = 1000 mm - GV hướng dẫn HS đọc thuộc - HS đọc theo nhóm, bàn, cá nhân để thuộc bảng ĐV đo độ dài Hoạt động 2:Thực hành * Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài tập - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lµm vµo SGK - nªu miÖng kÕt qu¶ - Gäi HS nªu kÕt qu¶ 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 1000m 1m = 100cm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung * Bµi 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn làm phép tính mẫu - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ 8hm = 800 m 9km = 900m 8m = 80 dm dam = 70 m 6m = 600 cm - HS nhËn xÐt Bµi - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn mẫu phép tính 25m x = 50m - HS làm vào - đọc bài làm - HS nhËn xÐt 15km x = 60km 16 Lop3.net (17) cm x = 204 cm 70km : = 10 km - GV nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß - Đọc lại bảng đơn vị đo độ dài ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi TiÕt 2: HS đọc lại Häc bµi lµm bµi ë nhµ TËp viÕt (tuÇn - tiÕt 9) ¤n tËp gi÷a häc kú I (T6) I Môc tiªu: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm HTL c¸c bµi th¬, v¨n cã yªu c©u HTL LuyÖn tËp cñng cè vèn tõ: Lùa chän tõ thÝch hîp bæ xung ý nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - B¶ng líp chÐp ®o¹n v¨n bµi tËp 2: - GiÊy tr¾ng khæ A4 II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi KiÓm tra häc thuéc lßng (1/3 sè HS líp) - GV gäi HS lªn bèc th¨m - HS lªn bèc th¨m, xem l¹i bµi võa chän phót - GV gọi HS đọc bài - HS đọc thuộc lòng theo phiều định - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi tËp 2: - GV gọi HS đọc theo yêu cầu - 2HS đọc yêu cầu bài tập - GV chØ b¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n - HS đọc đoạn văn, suy nghĩ trao đổi theo cÆp -> lµm bµi vµo vë - GV gäi 3HS lªn b¶ng lµm bµi - 3HS lên bảng làm -> đọc kết - HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - -3 HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh trªn líp - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë - Mçi b«ng hoa cá may nh mét c¸i th¸p - Chän tõ " xinh x¾n" v× hoa cá may gi¶n nhiÒu tÇng di kh«ng léng lÉy - Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh - Chọn từ "tinh xảo"vì tinh xảo là khéo x¶o nµo cã thÓ hoµn thµnh hµng lo¹t lÐo; cßn tinh kh«n h¬n lµ kh«n ngoan công trình đẹp đẽ, tinh tế đến - Hoa cá may m¶nh, xinh x¾n nªn lµ mét 17 Lop3.net (18) công trình đẹp đẽ, tinh tế, không thể là công trình đẹp đẽ, to lớn Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV ph¸t - tê giÊy cho HS lµm - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS làm - dán bài lên bảng - đọc kết - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Mẹ dẫn tôi đến trường Cñng cè dÆn dß: - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: MÜ ThuËt (tuÇn - tiÕt 9) VÏ trang trÝ: VÏ mµu vµo h×nh cã s½n I Môc tiªu: - HS hiÓu biÕt h¬n vÒ c¸ch sö dông mµu - VÏ ®îc mµu vµo h×nh cã s½n theo c¶m nhËn riªng II ChuÈn bÞ: - Một số tranh có màu đẹp thiếu nhi vẽ đề tài lễ hội - Vë tËp vÏ, bót mµu III Các hoạt động dạy học: * Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giíi thiÖu tranh c¸c lÔ héi - HS nghe vµ quan s¸t - C¶nh giíi thiÖu tranh c¸c ngµy lÔ héi - HS nghe quan s¸t - Cảnh múa nông thường diễn vào thời - Vào ban ngày ban đêm gian nµo ? - C¶nh vËt vµ mµu s¾c cña ban ngµy vµ - Ban ngµy: C¶nh vËt vµ mµu s¾c râ rµng, ban đêm nào? sáng tươi - Ban đêm: Dưới ánh trăng, lửa thì màu s¾c huyÒn ¶o, lung linh… - GV cho HS nhËn c¸ch vÏ Hoạt động 2: Cách vẽ màu - HS quan sát; nhận xét và lựa chọn để vÏ vµo c¸c h×nh theo ý thÝch - GV hướng dẫn thêm cho HS cách vẽ màu: Các màu vẽ đặt cạnh cần hài hoµ, bµi vÏ cÇn cã ®Ëm nh¹t Hoạt động 3: Thực hành - HS thùc hµnh vÏ vµo vë tËp viÕt 18 Lop3.net (19) - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV bæ xung vµ xÕp l¹i bµi cò IV: Cñng cè dÆn dß: - Thường xuyên quan sát cảnh vật TiÕt 4: - HS nhận xét, chọn bài vẽ đẹp theo ý m×nh ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ (TuÇn - tiÕt 18) Kiểm tra đọc HK I (đọc hiểu - luyện từ và câu) I §Ò bµi: A §äc thÇm bµi: Mïa hoa sÊu (t8 tuÇn 9) B Dựa theo ND bài đọc, chọn câu trả lời đúng Cuèi xu©n, ®Çu h¹ c©y sÊu nh thÕ thÕ nµo ? a C©y sÊu hoa b C©y sÊu thay l¸ c C©y sÊu thay l¸ vµ hoa H×nh d¹ng hoa sÊu nh thÕ nµo a Hoa sÊu nhá li ti b Hoa sÊu tr«ng nh nh÷ng chiÕc chu«ng nhá xÝu c Hoa sÊu th¬m nhÌ nhÑ Mïi vÞ hoa sÊu nh thÕ nµo? a Hoa sÊu th¬m nhÑ vµ cã vÞ chua b Hoa sÊu h¨ng h¾c c Hoa sÊu në tõng chïm tr¾ng muèt §äc bµi trªn cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh a h×nh ¶nh so s¸nh b h×nh ¶nh so s¸nh c h×nh ¶nh so s¸nh (Viết rõ đó là hình ảnh nào) Trong câu: Đi dặng sấu, ta gặp lá nghịch ngợm, em có thể thay tõ nghÞch ngîm b»ng tõ nµo? a.Tinh nghÞch b Bướng bỉnh c D¹i dét II §¸p ¸n: §äc hiÓu (5 ®iÓm) C©u 1: ý c (1 ®) C©u 3: ý a (1 ®) C©u ý a (1 ®) C©u 2: ý b ( 1®) C©u 4: ý b (1 ®) 19 Lop3.net (20) Ngµy so¹n : 14/10/2009 Ngµy gi¶ng : Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n (tuÇn – tiÕt 45) LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS - Làm quen với việc đọc, viết số đo độ dài có tên đơn vị đo - Làm quen với việc đổi số đo độ dài có tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo (nhỏ đơn vị đo còn lại) - Củng cố phép cộng, phép trừ các số đo độ dài - Củng cố cách so sánh các độ dài dựa vào số đo cảu chúng B Các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò: - Đọc thuộc lòng bảng đơn vi đo độ dài (2HS) - GV + HS nhËn xÐt II Bµi míi: Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nêu yêu cầu và đọc mẫu - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - HS nªu c¸ch lµm - lµm vµo SGK - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét - số HS đọc bài - HS nhận xétrường VD: 3m 2cm = 302 cm 4m 7dm = 47 dm 4m 7cm = 407 cm Bµi : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng dam + 5dam = 13 dam 12km x = 48 km 57 hm - 28 hm = 29 hm - GV söa sai cho HS 27 mm : = mm Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng 6m 3cm < 7m 6m cm > m - GV söa sai cho HS 5m 6cm = 506 cm III Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau 20 Lop3.net (21)