GV : Người ta dùng khái niệm nhiệt độ để diễn tả mức độ nóng lạnh của các vật… Hoạt động 2 : Thực hành sử dụng nhiệt kế Môc tiªu: HS biết sử dụng nhiệt kế để đo nhiệt độ trong những trườ[r]
(1)Trường Tiểu học B Xuân Vinh TuÇn 26 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc TrÇn ThÞ Kim Vui Th¾ng biÓn I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng c¸c tõ gîi t¶ - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống bình yên * HS khuyết tật đọc to, rõ ràng II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiểu đội xe Bµi cò: kh«ng kÝnh - Nªu ND cña bµi Bài mới: GV giới thiệu, ghi đề bài lên bảng a Luyện đọc: - GV đọc mẫu, diễn cảm toàn bài - HS đọc tiếp nối theo đoạn( 2-3 lần) - GV kết hợp hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ khó và gi¶i nghÜa tõ ë SGK - HS đọc lại toàn bài b T×m hiÓu bµi +Cuộc chiến đấu người với bão biển ®îc miªu t¶ theo tr×nh tù nµo? +T×m tõ ng÷, h×nh ¶nh ®o¹n v¨n nãi lªn sù ®e do¹ cña c¬n biÓn? +Cuéc tÊn c«ng d÷ déi cña c¬n b·o biÓn ®îc miªu t¶ NTN? + Trong ®o¹n 1,2 t¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt gì để miêu tả hình ảnh biển cả? Các biện pháp nghÖ thuËt nµy cã t¸c dông g×? + Nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo ®o¹n v¨n thÓ hiÖn lßng dòng c¶m , søc m¹nh vµ sù chiÕn th¾ngcña người trước bão biển? c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS nối tiếp nối đọc toàn bài - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3: + GV đọc mẫu, HS đọc theo nhóm, thi đọc diễn cảm Lop4.com Hoạt động HS - HS thùc hiÖn - HS tiÕp nèi ®o¹n - HS đọc toàn bài -BiÓn ®e do¹(1)- BiÓn tÊn công(2)- Người thắng biển(3) - Gió bắt đầu mạnh- nước biển càng dữ- biển muốn nuốt tươi đê - Như đàn cá voi lớn, sóng trµo qua nh÷ng c©y vÑt cao nhÊt, trào qua thân đê - So s¸nh vµ nh©n ho¸: T¹o nªn hình ảnh rõ nét, sinh động - H¬n hai chôc niªn mçi người vác củi, nhảy xuống dòng nước - HS tiÕp nèi - HS thùc hiÖn (2) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui Cñng cè, dÆn dß: - Ca ngîi lßng dòng c¶m, ý chÝ - HS nªu ND cña bµi thắng người - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện đọc lại bài chuẩn bị trước bài tiết đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, … sau To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia hai ph©n sè - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè * HS khuyÕt tËt kh«ng lµm Bt4 II- §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - Bµi yªu cÇu ta lµm g×? - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu trước lớp - Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh nh©n, phÐp tÝnh chia - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi - GV chữa bài trên bảng, HS lớp đổi chéo vë kiÓm tra bµi cña Bµi 3: - Yªu cÇu Hs tù tÝnh - Vậy nhân phân số với phân số đảo ngược nó thì kết là bao nhiêu? -TÝnh råi rót gän - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë - em đọc bài - Nªu c¸ch t×m thõa sè cha biÕt, sè chia cha biÕt - em lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Hs tù tÝnh 1 - Ph©n sè gọi là phân số đảo 2 ngược phân số Bµi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta t×m g×? - Biết diện tích hình bình hành, biết chiều cao, - em đọc đề bài lớp đọc thầm tìm làm nào để tính độ dài đáy hình hiểu yêu cầu bài tập - Tính độ dài đáy hình bình hành b×nh hµnh? Lop4.com (3) Trường Tiểu học B Xuân Vinh - Yªu cÇu HS lµm bµi GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Hs TrÇn ThÞ Kim Vui - LÊy diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh chia cho chiÒu cao - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Khoa häc Nóng,lạnh và nhiệt độ (tiếp theo) I Môc tiªu - NhËn biÕt ®îc chÊt láng në nãng lªn, co l¹i l¹nh ®i - NhËn biÕt ®îc vËt ë gÇn vËt nãng h¬n th× thu nhiÖt nªn nãng lªn; vËt ë gÇn vËt l¹nh h¬n th× to¶ nhiÖt nªn l¹nh ®i II §å dïng d¹y - häc H×nh vÏ trang 100, 101 SGK ChuÈn bÞ theo nhãm : nhiÖt kÕ, ba chiÕc cèc Chuẩn bị chung : Một số loại nhiệt kế, phích nước sôi, ít nước đá III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Khởi động (1p) KiÓm tra bµi cò (4p) GV gäi HS lµm bµi tËp 2, / 60 VBT Khoa häc GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (30’) Hoạt động dạy Hoạt động : Tìm hiểu truyền nhiệt Môc tiªu : Nêu ví dụ các vật có nhiệt độ cao, thấp Biết sử dụng từ “nhiệt độ” diễn tả nóng l¹nh C¸ch tiÕn hµnh : - GV yªu cÇu HS kÓ tªn mét sè vËt nãng vµ vËt lạnh thường gặp ngày - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái trang 100 SGK GV : Người ta dùng khái niệm nhiệt độ để diễn tả mức độ nóng lạnh các vật… Hoạt động : Thực hành sử dụng nhiệt kế Môc tiªu: HS biết sử dụng nhiệt kế để đo nhiệt độ trường hợp đơn giản C¸ch tiÕn hµnh : - GV giíi thiÖu cho HS vÒ lo¹i nhiÖt kÕ GV m« tả sơ lược cấu tạo nhiệt kế và hướng dẫn cách đọc Lop4.com Hoạt động học - HS kÓ tªn mét sè vËt nãng vµ vËt lạnh thường gặp ngày - Mét vµi HS tr¶ lêi - Một vài HS lên thực hành đọc nhiÖt kÕ (4) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui nhiÖt kÕ - GV cho HS thực hành sử dụng nhiệt kế đo nhiệt - HS thực hành đo nhiệt độ độ cốc nước ; sử dụng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ thể KÕt luËn: Nh môc B¹n cÇn biÕt trang 101 SGK Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - HS đọc -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết _ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶( nghe- viÕt): Th¾ng biÓn I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng bài tập 2b * HS khuyÕt tËt viÕt râ rµng bµi chÝnh t¶ II §å dïng d¹y häc: PhiÕu ghi bµi tËp III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Bµi cò: HS viÕt b¶ng theo yªu cÇu cña GV Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng a Hướng dẫn HS nghe- viết: - HS đọc đoạn văn cần viết bài chính tả: Thắng biển Cả lớp đọc thầm bài, ghi nhớ chữ dễ viết sai - HS nªu ND cña bµi viÕt - HS viÕt b¶ng - HS đọc thầm lại bài, ghi nhớ chữ dễ viết sai - HS gấp sách, GV đọc HS viết bài theo quy trình - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS b Bµi tËp 2b: §iÒn vµo chç trèng tiÕng cã vÇn inh hay in - HS lµm bµi theo nhãm 2, tr×nh bµy bµi lµm cña nhóm Cả lớp nhận xét chốt kết đúng - HS đọc lại bài đã hoàn thành Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS viết lại bài cho đẹp Hoạt động HS - HS thùc hiÖn - HS đọc bài viết Thắng biển Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ: Lung linh thÇm kÝn Gi÷ g×n lÆng thinh B×nh tÜnh häc sinh Nhường nhịn gia đình Rung rinh th«ng minh To¸n Lop4.com (5) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia hai ph©n sè, chia sè tù nhiªn cho ph©n sè * HS khuyÕt tËt BT3 lµm theo c¸ch II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: + GV gọi HS lên bảng làm bài hướng dẫn thêm tiết trước và KT làm nhà sè HS D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: H: Bµi tËp yªu cÇu g×? + Yªu cÇu HS lµm bµi + GV ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS Bµi 2: + GV ghi đề bài mẫu lên bảng và yêu cầu HS viết thành phân số, sau đó thực phép tÝnh + GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS vµ giíi thiÖu c¸ch viÕt t¾t nh SGK + Yêu cầu HS áp dụng mẫu để làm bài a) : 21 5 b) 1 15 15 + TÝnh råi rót gän + HS lªn b¶ng lµm mçi HS lµm phÇn, líp lµm vµo v¬ råi nhËn xÐt + HS lµm trªn b¶ng, líp lµm bµi giÊy nh¸p + HS c¶ líp l¾ng nghe + HS lµm vµo vë + HS đọc + PhÇn a: sö dông tÝnh chÊt tæng ph©n sè nh©n víi ph©n sè thø ba + PhÇn b: sö dông tÝnh chÊt nh©n hiÖu ph©n sè víi ph©n sè thø ba C¸ch 2: 1 1 1 1 10 30 b) ( ) Bµi 4: + GV gọi HS đọc đề bài H: Muèn biÕt ph©n sè - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt + §æi vë kiÓm tra chÐo 12 4: 12 1 Bµi 3: + Yêu cầu HS đọc đề bài H: §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc nµy b»ng c¸ch ph¶i ¸p dông c¸c tÝnh chÊt nµo? + Yªu cÇu HS ph¸t biÓu l¹i tÝnh chÊt trªn, sau đó yêu cầu HS làm bài C¸ch 1: a ( ) Hoạt động học gÊp mÊy lÇn ph©n sè ? Ta lµm thÕ nµo? 12 1 H: VËy ph©n sè gÊp mÊy l©n ph©n sè ? 12 Lop4.com + HS đọc + Ta thùc phÐp chia 1 12 12 : 6 12 21 (6) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui 1 + Yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i + Ph©n sè gÊp lÇn ph©n sè Cñng cè, dÆn dß: 12 + GV nhËn xÐt tiÕt häc LÞch sö Cuéc khÈn hoang ë §»ng Trong I Môc tiªu:HS biÕt: - Biết sơ lược quá trình khẩn hoang Đằng Trong: + Từ kỷ thứ XVI, các chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang Đằng Trong Những đoàn người khẩn hoang đã tiến vào vùng đất ven biển Nam Trung Bộ và đồng s«ng Cöu Long + Cuộc khẩn hoang đã mở rộng diện tích canh tác vùng hoang hoá, ruộng đất ®îc khai ph¸, xãm lµng ®îc h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn + Dùng lược đồ vùng đất khẩn hoang II.§å dïng d¹y häc: Bản đồ Việt Nam kỉ 16-17 PhiÕu häc tËp III Néi dung d¹y häc - häc chñ yÕu: Hoạt động GV Hoạt động HS I Bµi cò - Đọc nội dung cần ghi nhớ bài trước? - ChiÕn tranh Nam TriÒu, B¾c TriÒu còng nh chiến tranh Trịnh Nguyễn diễn vì mục đích gì? II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Các hoạt động Hoạt động 1: -Xác định địa phận từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến Nam Bộ ngày -GV giới thiệu đồ Việt Nam kỉ 16-17 Hoạt động 2: - Trình bày khái quát tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến đồng Sông Cửu Long - Gv kÕt luËn - GV đặt câu hỏi - HS tr¶ lêi - 1HS tr¶ lêi - Lµm viÖc c¶ líp - Yêu cầu HS đọc SGK, xác định trên đồ Th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm - Các nhóm dựa vào SGK để thảo luËn §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o c¸c kÕt qu¶ th¶o luËn - Lµm viÖc c¶ líp - HS trao đổi dẫn đến kết luận Hoạt động 3: - Cuộc sống chung các tộc người phía Nam - Kết là xây dựng sống hßa hîp, x©y dùng nÒn v¨n hãa chung đã đem lại kết gì? trªn c¬ së vÉn tr× nh÷ng s¾c th¸i v¨n hãa riªng cña mçi d©n téc Lop4.com (7) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui III Cñng cè dÆn dß: - §äc ghi nhí SGK - HS đọc - GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? I.Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc c©u kÓ Ai lµ g×? ®o¹n v¨n, nªu ®îc t¸c dông cña c©u kÓ t×m được; biết xác định CN,VN câu kể Ai là gì? đã tìm được; viết đoạn văn ng¾n cã dïng c©u kÓ Ai lµ g×? * HS khuyết tật biết đặt câu kể Ai là gì? theo kiểu đơn giản II §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt4 c©u kÓ Ai lµ g×? Trong tõng ®o¹n v¨n - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra: - em lên bảng em đặt câu kể Ai là - em lên bảng thực hiện, lớp theo dâi, nhËn xÐt gì?trong đó có dùng các cụm từ bài tập - NhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi míi:Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng * Hướng dẫn làm bài tập Bµi - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bót ch× vµo - Yªu cÇu HS tù lµm bµi SGK - Gäi Hs nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, bæ sung bµi b¹n - Nhận xét và chốt lời giải đúng T¸c dông C©u kÓ Ai lµ g×? C©u giíi thiÖu Nguyễn Tri Phương// là người Thừa Thiên Câu nêu nhận định Cả hai ông// không phải là người Hà Nội C©u giíi thiÖu #ng N¨m// lµ d©n ngô c cña lµng nµy Cần trục// là cánh tay kì diệu các chú công Câu nêu nhận định nh©n - T¹i c©u: Tµu nµo cã hµng cÇn bèc lªn lµ - V× c©u nµy kh«ng cã ý nghÜa lµ nªu cần trục vươn tay tới không phải là câu kể Ai là nhận định hay giới thiệu cần trục g×? Bµi 2: - em đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, sö dông c¸c kÝ hiÖu - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo nh¸p - NhËn xÐt, bæ sung bµi b¹n lµm trªn đã quy định b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng Nguyễn Tri Phương//là ngườiThừa - Nhận xét kết luận lời giải đúng CN VN Lop4.com (8) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui Thiªn HuÕ - em đọc Bµi 3: - em lµm vµo giÊy khæ to, líp lµm vµo - Gọi HS đọc đề vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - em d¸n phiÕu lªn b¶ng, c¶ líp theo - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi Hs d¸n phiÕu lªn b¶ng GV chó ý söa lçi dâi, nhËn xÐt dùng từ, đặt câu cho HS - Cho ®iÓm Hs viÕt tèt - Lên bảng đóng vai nội dung bài tập 3 Cñng cè, dÆn dß: -Tổ chức cho nhóm đóng vai tình - L¾ng nghe, ghi nhËn bµi t©p - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn Hs vÒ nhµ häc bµi vµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n cho hoµn chØnh vµo vë ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (tiết 1) I Môc tiªu - Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo - Thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp, trường và cộng đồng II §å dïng d¹y häc - SGK đạo đức III Hoạt động dạy học chủ yếu Lop4.com (9) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui Hoạt động GV Hoạt động HS A.KiÓm tra bµi cò: - V× ph¶i gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? - GV gọi HS trả lời các câu hỏi - Con đã làm gì để giữ gìn các công trình - HS nhận xét, bổ sung c«ng céng? B Bµi míi: Hoạt động 1: Tình - Trẻ em và nhân dân các vùng bị thiệt thòi - HS đọc tình SGK, nhà cửa, thiếu nước, thiếu ăn Các - Các nhóm thảo luận tình này em quyên góp quần áo, đồ dùng, tiền - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm chính là hoạt động nhân đạo kh¸c theo dâi, bæ sung Hoạt động 2: Làm bài tập 1: - HS nªu yªu cÇu BT1 - Tình a, c là đúng - C¸c cÆp HS th¶o luËn - T×nh huèng lµ sai do: kh«ng xuÊt ph¸t tõ - Theo tõng néi dung c¸c nhãm tÊm lßng mµ chØ ch¹y theo thµnh tÝch tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hoạt động 3: Làm bài tập - HS nªu néi dung bµi tËp Ghi §/S theo tõng néi dung cho phï hîp: - HS tù lµm bµi vµo VBT + §: a, d - HS đọc chữa, kết hợp giải thích + S: b,c Hoạt động 4: Tổng kết bài - Với hoạt động nhân đạo, chúng ta cần có - HS trả lời thái độ nào? - Vì phải tích cực tham gia hoạt động nhân đạo? - Con đã tham gia hoạt động nhân đạo thÕ nµo? Hoạt động nối tiếp: - Tổ chức cho HS hoạt động quyên góp ủng - HS lắng nghe hộ bạn HS nghèo trường - DÆn HS su tÇm c¸c th«ng tin, truyÖn, ca dao, tục ngữ hoạt động nhân đạo Thø t ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia hai ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia mét ph©n sè cho sè tù nhiªn - BiÕt t×m ph©n sè cña mét sè * HS khuyÕt tËt víi BT2 lµm theo c¸ch vµ kh«ng lµm BT4 II §å dïng d¹y häc PhÊn mµu, b¶ng phô Lop4.com (10) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp cho thªm ë - hs lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm nh¸p råi nhËn xÐt tiết trước: + GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS + HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi *Bµi 1: TÝnh: - HS tÝnh ë b¶ng,líp lµm vµo nh¸p + Cho HS lµm bµi , nhËn xÐt råi ch÷a bµi råi nhËn xÐt 5 35 : 9 36 1 1 3 b) : 5 1 a) * Bµi 2:TÝnh (theo mÉu) + GV ghi b¶ng : yªu cÇu HS tÝnh (Nh¾c HS viết dạng phân số có mẫu số là tính) + HS còng cã thÓ viÕt gän nh sau: 3 :2 4 *Bµi - Cho HS đọc đề tính - HS thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thức ( nhân , chia trước; cộng, trừ sau) HS đọc đề; HS tự làm bài HS thực hiÖn b¶ng, líp lµm vµo vë, nhËn xÐt bµi cña b¹n 3 3 1 :2 : 4 4 Tương tự HS thực các bài: a), b), c) - HS lµm ë b¶ng , c¶ líp lµm vµo vë råi nhËn xÐt Kết đúng: 3 49 1 6 a) *Bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS tù lµm bµi, yªu cÇu HS nhí l¹i c«ng - HS đọc đề, HS tự làm bài thức tính chu vi hình chữ nhật để vận dụng Bµi gi¶i Chiều rộng mảnh vườn là: - GV nhận xét kết đúng 60 36(m) 3.Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS lµm bµi ë nhµ Lop4.com Chu vi mảnh vườn là: (60 + 36) x = 192 (m) Diện tích cùa mảnh vườn là: 60 x 36 = 2160 (m2) §¸p sè: Chu vi: 192 (m) DiÖn tÝch: 2160 m2 (11) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui + HS l¾ng nghe vµ lµm bµi ë nhµ KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: - Kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc lòng dũng cảm - Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi ý nghĩa cña c©u chuyÖn (®o¹n truyÖn) * HS khuyÕt tËt kÓ tãm t¾t ®îc mét ®o¹n truyÖn bÊt kú nãi vÒ lßng dòng c¶m II Đồ dùng dạy học: bảng lớp viết sẵn đề bài III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: HS kÓ l¹i c©u chuyÖn "Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt" - HS thùc hiÖn V× truyÖn cã tªn lµ: nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi a Hướng dẫn HS kể chuyện - Hướng dẫn HS hiểu đề bài - KÓ l¹i mét c©u chuyÖn nãi vÒ + HS đọc lại đề bài bảng lòng dũng cảm mà em đã nghe đã đọc - Đã nghe đã đọc + §Ò bµi thuéc thÓ lo¹i g×? - ChuyÖn nãi vÒ lßng dòng c¶m + Trọng tâm đề là gì? - HS đọc tiếp nối gợi ý - HS tiếp nối đọc gợi ý SGK - HS tiÕp nèi nãi tªn c©u chuyÖn m×nh kÓ b HS thực hành kể, trao đổi ND ý nghĩa câu chuyÖn - HS thùc hµnh kÓ theo nhãm - HS thùc hiÖn kÓ nhãm - HS thi kể trước lớp Cả lớp cùng giao lưu câu hỏi - Cá nhân thi kể VD: B¹n häc ®îc ®iÒu g× qua cïng b¹n kÓ câu chuyện đó? - NhËn xÐt,b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt + C©u chuyÖn cã ý nghÜa NTN bạn Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà tập kể lại chuyện cho người thân KÜ thuËt C¸c chi tiÕt vµ dông cô cña bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt I/Môc tiªu: -HS biÕt tªn gäi, h×nh d¹ng cña c¸c chi tiÕt bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt -Sử dụng cờ-lê, tua-vít để lắp, tháo vít Lop4.com (12) Trường Tiểu học B Xuân Vinh -BiÕt l¾p r¸p mét sè chi tiÕt víi II/§å dïng d¹y-häc: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III/Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV TrÇn ThÞ Kim Vui Hoạt động HS I.KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt bµi kiÓm tra II.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi *Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS gọi tên, nhËn d¹ng c¸c chi tiÕt vµ dông cô: Bé l¾p ghÐp cã 34 lo¹i chi tiÕt vµ dông cô kh¸c nhau, ®îc ph©n thµnh nhãm chÝnh - HS nhËn biÕt tõng nhãm chi tiÕt chÝnh +C¸c tÊm nÒn GV giíi thiÖu +C¸c lo¹i th¼ng +C¸c ch÷ U vµ ch÷ L +B¸nh xe, b¸nh ®ai, c¸c chi tiÕt kh¸c +C¸c lo¹i trôc - HS nhận dạng và đếm số lượng +èc vµ vÝt, vßng h·m tõng chi tiÕt +Cê-lª, tua-vÝt GV cho c¸c nhãm HS tù kiÓm tra tªn gäi, - HS quan sát H.1 và kiểm tra số lượng nhËn d¹ng tõng lo¹i chi tiÕt theo H.1 SGK *Hoạt động 2:GV hướng dẫn HS cách sử loại chi tiết, dụng cụ lắp ghÐp m« h×nh kÜ thuËt cña m×nh dông cê-lª, tua-vÝt a, L¾p vÝt GV hướng dẫn thao tác lắp vít theo các bước : GV võa nãi, võa thao t¸c b, Th¸o vÝt - HS lªn b¶ng thao t¸c l¾p vÝt GV thao t¸c mÉu phÇn a, H×nh - HS thực hành thao tác GV hướng dẫn H: MÉu c« l¾p gåm cã mÊy mèi ghÐp? H: §Ó l¾p hoÆc th¸o mèi ghÐp chi tiÕt, em - HS tr¶ lêi: Cã mèi ghÐp ph¶i dïng dông cô g×? - Dïng cê-lª vµ tua-vÝt c,L¾p ghÐp mét sè chi tiÕt GV thoa t¸c mÉu c¸ch th¸o c¸c chi tiÕt cña mối ghép và xếp gọn gàng vào hộp - HS thao tác lắp hình 4a Sau đó, tháo bé l¾p ghÐp c¸c mèi ghÐp xÕp gän vµo hép Nªu ghi nhí cña bµi - HS -NhËn xÐt tiÕt häc -Tiết sau tiếp tục mang hộp lắp ghép để thực hµnh ThÓ dôc Mét sè bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n Lop4.com (13) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui Trß ch¬i: “Trao tÝn gËy” I Môc tiªu - Thực động tác tung bắt bóng tay, bắt bóng hai tay - Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm người, người -Troø chôi: “Trao tín gaäy ” Yeâu caàu bieát caùch chôi vµ tham gia ch¬i ®îc * HS khuyÕt tËt biÕt tham gia cïng víi c¸c b¹n II Đặc điểm – phương tiện : Trên sân trường, còi (cho GV và cán ), HS bóng nhỏ, HS sợi dây Kẻ s©n, chuÈn bÞ – tÝn gËy vµ bãng cho HS ch¬i trß ch¬i III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung §Þnh Phương pháp tổ chức lượng – 10 PhÇn më ®Çu phót -Lớp trưởng tập hợp lớp báo -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số phót c¸o -GV phæ biÕn néi dung: Nªu môc tiªu yªu cÇu giê häc -Khởi động: Cán điều khiển khởi động xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai GV -Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng và -HS theo đội hình vòng phèi hîp cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung phót trßn -Trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” PhÇn c¬ b¶n: phót a) Bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n: * ¤n tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng 18 – 22 -HS tập theo nhóm hai người phót b»ng hai tay : – 11 -GV nêu tên động tác phót -GV làm mẫu và giải thích động tác -Tổ chức cho HS tập luyện đồng loạt theo lÖnh thèng nhÊt cña c¸n sù, GV quan s¸t đến chỗ HS thực sai để sửa -GV cho số HS thực động tác tốt làm mẫu cho c¸c b¹n tËp -Tæ chøc thi ®ua theo tæ xem tæ nµo cã nhiều người thực đúng động tác -HS tËp hîp thµnh hµng däc, * ¤n tung bãng vµ b¾t bãng theo nhãm hàng là đội thi đấu hai người – 12 em * ¤n tung vµ b¾t bãng theo nhãm phót người * Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước phút ch©n sau -GV tæ chøc cho HS thi nh¶y d©y vµ tung – phót b¾t bãng b) Trß Ch¬i VËn §éng : Lop4.com (14) Trường Tiểu học B Xuân Vinh -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Nªu tªn trß ch¬i : “Trao tÝn gËy ” -GV gi¶i thÝch kÕt hîp chØ dÉn s©n ch¬i vµ lµm mÉu : -Cho mét nhãm HS lµm mÉu theo chØ dÉn cña GV -GV ®iÒu khiÓn cho HS ch¬i chÝnh thøc råi thay phiªn cho c¸n sù tù ®iÒu khiÓn PhÇn kÕt thóc: -GV cïng HS hÖ thèng bµi häc -Đi và hát -Cho HS thực số động tác hồi tÜnh: §øng t¹i chç hÝt thë s©u – lÇn (dang tay: hÝt vµo, bu«ng tay: thë ) -GV nhận xét, đánh giá kết học vµ giao bµi tËp vÒ nhµ -GV h« gi¶i t¸n TrÇn ThÞ Kim Vui – 10 phót – phót phót – phót – phót phót phót -§éi h×nh håi tÜnh vµ kÕt thóc GV -HS h« “kháe” Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Ga- vrèt ngoµi chiÕn luü I Môc tiªu: - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc đúng lời đối đáp các nhân vật và phân biệt với lời người dẫn chuyện - HiÓu ND: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga- vrèt * HS khuyết tật đọc to, rõ ràng II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động HS Hoạt động HS Bài cũ: HS đọc bài: Thắng biển Lop4.com (15) Trường Tiểu học B Xuân Vinh Nªu ND cña bµi Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng a Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV đọc mẫu, diễn cảm toàn bài - HS đọc bài - HS đọc tiếp sức theo đoạn( 2-3 lần) GV kết hợp hướng dẫn HS đọc từ, tiếng khó và giải nghĩa từ SGK HS đọc theo nhóm - HS đọc lại toàn bài b T×m hiÓu bµi + Ga- vrốt ngoài chiến luỹ để làm gì? TrÇn ThÞ Kim Vui - HS thùc hiÖn - HS l¾ng nghe - HS đọc toàn bài - HS tiÕp nèi ®o¹n cña bµi - HS đọc bài - Để nhận đạn, giúp nghĩa quân tiếp tục có đạn để chiến đấu + Những chi tiết nào thể lòng dũng cảm Ga- - Không sợ nguy hiểm, làn mưa đạn địch vrèt? - V× th©n h×nh nhá bÐ cña chó Èn + V× t¸c gi¶ nãi Ga-vrèt lµ mét thiªn thÇn? làn khói đạnn thiªn thÇn c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - HS đọc lại toàn bài tiếp sức - HS tiÕp nèi - GV hướng dẫn HS đọc đúng giọng nhân vật - HS đọc theo nhóm thể vai nhân vật - C¸c nhãm thùc hiÖn - HS thi đọc diễn cảm : Ga - vrốt dốc bảy ghê rợn Cñng cè, dÆn dß: - Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó - HS nªu ND cña bµi bÐ Ga-vrèt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà luyện đọc lại bài To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS - Thc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè * HS khuyÕt tËt kh«ng lµm BT3 II- §å dïng d¹y häc B¶ng phô, phÊn mµu III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: + GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi luyÖn thªm ë tiết trước Líp theo dâi, nhËn xÐt + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm + HS l¾ng nghe D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: Lop4.com (16) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui + Gv yêu cầu HS tự làm , nhắc hs tìm MSC + HS đọc lại đề bài nªn chän MSC nhá nhÊt + Hs thùc hiÖn + KÕt qu¶ 10 12 22 15 15 15 5 b) 12 12 12 12 a) + Gv ch÷a bµi , HS theo dâi söa sai + GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2: + Gv tiÕn hµnh nh bµi + HS c¶ líp lµm bµi 23 11 69 55 14 15 15 15 b) 14 14 14 14 a) Bµi : + §äc yªu cÇu bµi tËp + TiÕn hµnh nh bµi tËp trªn + Lu ý : HS cã thÓ rót gän qu¸ tr×nh + Hs thùc hiÖn 15 thùc hiÖn phÐp tÝnh a) Bµi : -Gv tiÕn hµnh nh bµi trªn b) + Gv chÊm ch÷a bµi , NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc a) 46 24 4 13 52 13 5 + Kết đúng 8 24 : 5 3 b) : 7 14 Khoa häc VËt dÉn nhiÖt vµ vËt c¸ch nhiÖt I.M¬c ti#u: Sau bµi häc, HS cã thÓ : KÓ ®îc tªn mét sè vËt dÉn nhiÖt tèt vµ dÉn nhiÖt kÐm + Các kim loại (đồng, nhôm,…) dẫn nhiệt tốt + Kh«ng khÝ , c¸c vËt xèp nh b«ng, len,…dÉn nhiÖt kÐm II §å dïng d¹y häc H×nh vÏ trang 104, 105 SGK ChuÈn bÞ theo nhãm : chiÕc cèc nh nhau, th×a kim lo¹i, th×a nhùa Chuẩn bị chung : phích nước nóng ; xoong, nồi, giỏ ấm, cái lót tay, III.C#c ho#t #ng d#y hc Khởi động (1’) KiÓm tra bµi cò (4’) GV gäi HS lµm bµi tËp 2, / 62 VBT Khoa häc GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Lop4.com (17) Trường Tiểu học B Xuân Vinh Bµi míi (30’) Hoạt động dạy Hoạt động : Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vÉn nµo dÉn nhiÖt kÐm Môc tiªu : HS biÕt ®îc cã nh÷ng vËt dÉn nhiÖt tèt (kim loại : đồng, nhôm,…) và vật dẫn nhiệt kÐm (gç, nhùa, len, b«ng, ), vµ ®a ®îc vÝ dô chøng tá ®iÒu nµy C¸ch tiÕn hµnh : - HS lµm thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi c©u hái theo hướng dẫn trang 104 SGK - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái trang 104 SGK +T¹i vµo nh÷ng h«m trêi rÐt, ch¹m tay vµo ghÕ s¾t tay ta cã c¶m gi¸c l¹nh? TrÇn ThÞ Kim Vui Hoạt động học - HS lµm thÝ nghiÖm theonhãm - Lµm viÖc theo nhãm + Nh÷ng h«m trêi rÐt, ch¹m tay vµo ghế sắt tay đã truyền nhiệt cho ghế đó tay ta có cảm giác lạnh + T¹i ch¹m tay vµo ghÕ gç tay ta kh«ng + HS gi¶i thÝch cã c¶m gi¸c l¹nh b»ng ch¹m tay vµo ghÕ s¾t? KÕt luËn: Hoạt động : Làm thí nghiệm tính cách nhiÖt cña kh«ng khÝ Môc tiªu: Nªu ®îc vÝ dô vÒ tÝnh c¸ch nhiÖt cña kh«ng khÝ C¸ch tiÕn hµnh : - GV gọi HS đọc phần đối thoại HS -1 HS đọc hình trang 105 SGK GV dặt vấn đề; Chúng ta tiến hành thí nghiệm sau để tìm hiểu rõ Tiến hành thí nghiệm hướng dẫn - Làm thí nghiệm theo nhóm SGK trang 105 - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ kÕt luËn rót tõ kÕt qu¶ Hoạt động : Thi kể tên và nêu công dụng cña c¸c vËt c¸ch nhiÖt Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®îc viÖc sö dông c¸c chÊt dÉn nhiÖt, c¸ch nhiÖt vµ biÕt sö dông hîp lÝ nh÷ng trường hợp đơn giản, gần gũi C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia líp thµnh nhãm Yªu cÇu c¸c nhãm - nhãm thi kÓ tªn vµ nªu c«ng dông kể tên (không trùng lặp), đồng vật cách nhiệt Lop4.com (18) Trường Tiểu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui thêi nªu chÊt liÖu lµ vËt dÉn nhiÖt hay c¸ch nhiệt ; nêu công dụng, việc giữ gìn đồ vật đó Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - HS đọc -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I/ Môc tiªu - N¾m ®îc c¸ch kÕt bµi (më réng, kh«ng më réng) bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi; vận dụng kiến thức đã biết để bước đầu viết đoạn văn tả cây mà em thích * HS khuyÕt tËt viÕt ®îc kÕt bµi theo c¸ch kh«ng më réng II/ §å dïng d¹y häc: - HS chuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ mét sè lo¹i c©y - B¶ng phô viÕt s½n gîi ý ë BT2 III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - HS đọc đoạn mở bài giới thiệu chung - HS đọc Cả lớp theo dõi nhận xét cái cây mà em định tả - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS - Mét bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi gåm cã c¸c D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi H: Mét bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi gåm nh÷ng phÇn: Më bµi, th©n bµi vµ kÕt bµi + Cã c¸ch kÕt bµi lµ kÕt bµi më réng vµ phÇn nµo? Cã nh÷ng c¸ch kÕt bµi nµo? kÕt bµi kh«ng më réng * Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: + HS đọc yêu cầu bài tập + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập + HS ngồi cùng bàn trao đổi + Yêu cầu HS hoạt động theo cặp + HS suy nghÜ tr¶ lêi: + Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Có thể dùng các câu đoạn a, b để kết bµi * KÕt luËn: Cã thÓ dïng c¸c c©u ë ®o¹n a, b + HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i để kết bài Kết bài đoạn a, nói tình cảm người tả cây Kết bài đoạn b, nªu ®îc Ých lîi cña c©y vµ t×nh c¶m cña người tả cây Đây là kết bài mở rộng + Là nói lên tình cảm người tả H: ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng bµi v¨n cây nêu ích lợi cây miªu t¶ c©y cèi? Bµi 2: + HS đọc + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài + HS nèi tiÕp tr¶ lêi Lop4.com (19) Trường Tiểu học B Xuân Vinh + GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u hái cña bµi + Gäi HS tr¶ lêi tõng c©u hái, GV chó ý söa lçi cho tõng HS * VÝ dô: a) Em quan s¸t c©y bµng b) Câu bàng cho bóng mát, lá để gói xôi, ăn được, cành để làm chất đốt c) C©y bµng g¾n bã víi tuæi häc trß cña mçi chóng em Bµi 3: + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp + Yªu cÇu HS tù lµm bµi + Gọi HS đọc bài mình trước lớp GV sửa lçi dïng tõ ng÷ ph¸p cho HS + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho nh÷ng HS viÕt bµi tèt Bµi 4: + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp + Yªu cÇu HS tiÕp tôc tù lµm bµi TrÇn ThÞ Kim Vui * VÝ dô: a) Em quan s¸t c©y cam b) C©y cam cho qu¶ ¨n c) C©y cam nµy «ng em trång ngµy cßn sèng Mçi lÇn nh×n c©y cam em l¹i nhớ đến ông + HS đọc, lớp đọc thầm + HS viÕt kÕt bµi vµo vë + HS đọc bài viết mình cho lớp nghe, nhËn xÐt bµi lµm cña tõng b¹n + HS đọc, lớp đọc thầm theo + Thùc hµnh viÕt kÕt bµi më réng mét c¸c bµi ®a + HS đọc bài mình, lớp lắng nghe + Lần lượt gọi HS đọc bài viết mình GV theo dâi vµ söa lçi vÒ dïng tõ, c©u vµ ng÷ ph¸p cho HS + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm + HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n kÕt bµi ThÓ dôc Di chuyÓn tung, b¾t bãng, nh¶y d©y Trß ch¬i: “Trao tÝn gËy” I Môc tiªu : - Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm hai người, ba người - Thực đựợc nhảy dây kiểu chân trước, chân sau -Trß ch¬i: “Trao tÝn gËy” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc * HS khuyÕt tËt biÕt tham gia cïng víi c¸c b¹n II Đặc điểm – phương tiện : Trên sân trường,2 còi ( cho GV và cán ), HS bóng nhỏ, HS sợi dây Kẻ s©n, chuÈn bÞ – tÝn gËy vµ bãng cho HS ch¬i trß ch¬i III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức – 10 phót PhÇn më ®Çu: Lop4.com (20) Trường Tiểu học B Xuân Vinh -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số -GV phæ biÕn néi dung : Nªu môc tiªu - yªu cÇu giê häc -Khởi động: Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường 120 – 150m -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng phối hîp vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung c¸n sù ®iÒu khiÓn PhÇn c¬ b¶n: a) Bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n: * ¤n tung vµ b¾t bãng theo nhãm hai ba người -GV nêu tên động tác -GV làm mẫu và giải thích động tác -Tæ chøc cho HS tËp luyÖn -Tæ chøc thi ®ua theo tæ xem tæ nµo cã nhiÒu người thực đúng động tác * Häc míi di chuyÓn tung vµ b¾t bãng -GV nêu tên động tac -GV hướng dẫn và cùng nhóm HS làm mÉu : -HS tập hợp thành – đội, đội chia làm hai nhóm, đứng theo hàng dọc sau vạch chuÈn bÞ -Cho c¸c tæ tù qu¶n tËp luyÖn * Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước chân sau phót phót phót phÜt 18 – 22 phót – 11 phót – phót – phót TrÇn ThÞ Kim Vui -Lớp trưởng tập hợp lớp b¸o c¸o GV -HS theo đội hìng vòng trßn - HS theo đội hình hàng däc +Từ đội hình vòng tròn, HS chuyÓn thµnh mçi tæ mét hµng däc – phót – 11 phót b) Trß Ch¬i VËn §éng: -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Nªu tªn trß ch¬i: “ Trao tÝn gËy ” -GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i -GV tæ chøc cho HS ch¬i thö, xen kÏ GV giải thích thêm để tát HS nắm vững c¸ch ch¬i c¸ch ch¬i -GV ®iÒu khiÓn cho HS ch¬i chÝnh thøc råi thay phiªn cho c¸n sù tù ®iÒu khiÓn Ph#n kt thÜc -GV cïng HS hÖ thèng bµi häc -Trß ch¬i: “KÕt b¹n” -Cho HS thực số động tác hồi tĩnh :§øng t¹i chç hÝt thë s©u – lÇn (dang tay: Lop4.com -HS tËp hîp thµnh hµng däc – phót – phót phót phót (21)