giáo án phối hợp tuần 1

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]

(1)

TUẦN TÊN CHỦ ĐỀ LỚN 1:

( Thời gian thực tuần ;

Tên chủ đề nhánh1: ( Thời gian thực : tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

- Đón trẻ - Chơi

- Thể dục sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định

- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi - Trị chuyện với trẻ nhóm thực phẩm cần cho thể, ăn - Chơi theo ý thích

- Thể dục sáng: Tập động tác theo đĩa nhạc tháng 09 đến lớp

- Cơ dọn dẹp, thơng thống phịng học - Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập Đĩa nhạc Các động tác thể dục

Hoạt động góc

Góc phân vai: chơi đóng vai : Cơ giáo -Góc xây dựng :xây trường mầm non - Góc học tập

+ Vẽ hoa tặng bạn,vẽ đường tới trường

+ Tô màu tranh,vẽ ông mặt trời, vẽ đèn ông

+ Làm sách trường mầm non,tô màu trường mầm non

- Thiên nhiên :quan sát,trò chuyện khu vực trường

- Đồ dùng đồ chơi góc: + Gạch, lắp ghép hàng rào + Tranh, sách chủ đề Bản thân.keo đá, sáp màu

Hoạt động trời

- Dạo quanh sân trường: quan sát thời tiết, thiên nhiên xung quanh trường - Vẽ tự sân

- TC : Tai tinh,tìm bạn thân - Chăm sóc cối trường

- Địa điểm quan sát dạo chơi

(2)

MÙA THU BÉ ĐẾN TRƯỜNG

(Từ ngày 06/09/2019 đến ngày 20/ 09 /2019) Ngày hội bé đến trường

(Từ ngày 06/ 09/2019 đến ngày 13 /09/2019) CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ lớp học bé: Tên lớp, đồ dùng đồ chơi lớp

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 9)

Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng

- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi

1 Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động

2 Q trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu

- Cơ trị chuyện thăm dị ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có mục đích:

* Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường , quan sát thời tiết.

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát - Hướng trẻ vào nội dung hoạt động

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi

2 Trò chơi vận động - TC : Tai tinh,tìm bạn thân

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi

- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi theo ý thích.- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết

(3)

H O Ạ T Đ Ộ N G Ă N - Đ Ó N T R Ẻ T H Ể D Ụ C S Á N G

NỘI DUNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ

* Vệ sinh:

* Ăn trưa:

- Trẻ biết rửa tay rửa mặt trước sau ăn

- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn vệ sinh ăn

trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch ăn

trẻ biết lấy cất bát nơi quy định

- Cô chuẩn bị khăn ướt cho trẻ lau tay, lau miệng, nước uống cho trẻ

- Bát, thìa, khăn ăn , đĩa H O Ạ T Đ Ộ N G N G

Ủ * Ngủ trưa - Trẻ biết vệ sinh trước ngủ, nằm

đúng vị trí

- Trẻ ngủ giờ, ngủ sâu giấc

- Nhằm hình thành số nề nếp, thói quen sinh hoạt trẻ

- Phịng ngủ thống mát,chăn , chiếu,gối, phản nằm H O Ạ T Đ Ộ N G T H E O Ý T H ÍC H Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Hoạt động chung: củng cố nội dung học - Chơi tự theo ý thích góc

- TC Tôi buồn vui

- Giúp trẻ thấy thoải mái sau ngủ dậy

- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ - Trẻ tập vận động

- Trẻ biết mô tả lại điều trẻ quan

sát hoạt động

- Giúp trẻ ghi nhớ nội dung học -Trẻ biết cách chơi góc

- Giúp trẻ biết thể cảm xúc hiểu cảm xúc người khác qua nét mặt

- Quà chiều - Bài vận động

- Nội dung học - Đồ chơi góc

(4)

T

R

Ả

T

R

Ẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh trả trẻ

- Trẻ biết tự nhận xét nhận bạn - Giúp trẻ trước

- Cờ đỏ, phiếu bé

ngoan

- Khăn ,chậu, đồ dùng cá nhân

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn

- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí ăn

- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng

- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học

(5)

- Phối hợp tổ chức nêu gương cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ

- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt

- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày 06/09/2019

Dạy hát: Ngày vui bé Nghe hát: ngày học

(6)

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ tạo hình cịn yếu - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hướng dẫn hát múa vận động theo hát

(7)

Thứ Ngày09 /09/2019

Đi kiễng gót - lăn bóng cho bạn

- Trị chơi: chung sức

- Phối hợp chuẩn bị sân tập an toàn, cho trẻ

- Bóng nhựa

- Chuẩn bị nhạc vận động

Thứ Ngày 10/09/2019

- Truyện: - Bạn - Phối hợp chuẩn bị tranh

ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy

- Nhạc, chỗ học sẽ, an toàn

Thứ Ngày 112/09/2019

Toán;

Một nhiều - Phối hợp chuẩn bị tranh

(8)

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động: */ Khởi động:

- Bao quát trẻ

*/ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng

3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Thực cho trẻ ổn định vị trí

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

- Thực cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động trậ

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ t tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi

(9)

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

Thứ Ngày 12/09/2019

Trò chuyện ngày hội đến

trường bé.

Tranh ảnh

-Tranh ảnh ngày khai giảng, ngày hội đến trường

Thứ Ngày12 /09/2019

Dạy vận động :"Vui đến trường"

- NH: Ngày học - TCAN: Tiếng hát đâu

(10)