Hoạt động 1 10’ - Một điểm thuộc đường thẳng thì toạ độ của nó như thế nào với phương trình đt đó.. - Giới thiệu định nghĩa vectơ chỉ phương của đường thẳng.[r]
(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: – 02 – 2011 Tiết PPCT: 29 Tuần 25 Ngày dạy: Lớp: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Nắm nào là vectơ phương đường thẳng - Phương trình tham số đường thẳng có dạng nào, nào là hệ số góc đường thẳng Kĩ năng, kĩ xảo: - Viết phương trình tham số đường thẳng Thái độ, tình cảm: Tập trung theo dõi bài học II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán HH 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán HH 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (10’) - Một điểm thuộc đường thẳng thì toạ độ nó nào với phương trình đt đó - Hãy xác định toạ độ điểm M , M HĐ1 - a, b cùng phương và nào ? - Gọi hs lên bảng chứng tỏ M M cùng phương u HĐ1 - Giới thiệu định nghĩa vectơ phương đường thẳng - Cho hs xem nhận xét SGK trang 70 - Điểm thuộc đường thì toạ độ thoả mãn phương trình đường - M 2;1, M 6;3 - a k b, k R - Ta có: M M 4; , u 2;1 M M 2u , M M cùng phương u - Lắng nghe và ghi nhớ Hoạt động (15’) - Cho học sinh quan sát hình vẽ và mô tả để hs hiểu - Quan sát hình vẽ - Xem SGK u u1; u2 - Với điểm M chọn bất kì thì M M , u có Hình học 10 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng phương nào ? - Di chuyển M nằm trên đt thì lúc này phương M M , u nào ? - Hình thành phương trình tham số đường thẳng - Nếu biểu toạ độ điểm thuộc đường thẳng và vectơ phương đường thẳng đó thì ta viết pt đt đó - Giải bài tập sau: Viết phương trình tham số đường thẳng d, biết rằng: a) d di qua điểm M 1;3 ,có VTCP là u 2; 5 b) d di qua điểm N 2; 1 ,có VTCP là u 6; 1 - M M , u không cùng phương - M M , u cùng phương - Chú ý theo dõi - Ghi nhớ - Giải bài tập giáo viên đưa - Quan sát và nhận xét bài giải bạn c) d qua hai điểm A 4;7 , B 1;3 d) d qua hai điểm C 3;5, D 0;2 e) d qua hai điểm P 2; 3, B 4; 3 Hoạt động (15’) - Hình thành khái niệm hệ số góc đường thẳng cho hs.Nhấn mạnh công thức xác định hệ số góc - Theo dõi và ghi nhớ u đường thẳng: k u1 - Cho hs giải HĐ3 và hướng dẫn hs giải ví dụ SGK - Tự giác giải bài tập trang 72 - Tổng hợp số dạng phương trình đường - Chú ý theo dõi thẳng Củng cố và dặn dò (3’) - HD hs học nhà: Nắm cách viết phương trình tham số đường thẳng từ các yếu tố đã cho đề bài - Về nhà giải bài tập SGK trang 80 Rút kinh nghiệm tiết dạy: Hình học 10 Trang Lop10.com (3)