- Rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”.. II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:..[r]
(1)NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 28 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 to¸n: luyÖn tËp chung I Môc Tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng : VËn dông c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh b×nh hµnh và hình thoi để giải mộ số bài tập có liên quan II.Các hoạt động dạy học chủ yếu : A.Bµi cò: - Gọi HS chữa BT làm thêm tiết trước - GV nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi B Bµi míi: * GTB: H§1: HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bài1: Một mảnh đất hình chữ nhật có trung b×nh céng chiÒu dµi vµ chiÒu réng lµ 23m, chiều rộng mảnh đất là 15m Tính diện tích mảnh đất đó Bµi 2: Mét h×nh thoi cã diÖn tÝch lµ 78 cm2, biết độ dài đường chéo là 12cm Tính độ dài đường chéo còn lại Bµi 3: a) Mét h×nh b×nh hµnh cã diÖn tÝch 6m2, độ dài đáy m Tính chiều cao hình bình hành đó b) Mét h×nh vu«ng cã chu vi 14 m TÝnh diện tích hình vuông đó Lop4.com - 2HS ch÷a bµi tËp + Líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - HS đọc Y/C các BT - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng gi¶i: Tæng chiÒu dµi vµ chiÒu réng cña m¶nh đất là: 23 = 46 (m) Chiều dài mảnh đất là: 46 – 15 = 31 (m) Diện tích mảnh đất là: 31 15 = 465 (m2) §¸p sè: 465 m2 - HS lªn b¶ng gi¶i: §é dµi ®êng chÐo cßn l¹i lµ: 78 : 12 = 13 (cm) §¸p sè : 13 cm - HS lªn b¶ng gi¶i a)ChiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh lµ: 30 6: (m) 30 §¸p sè: m b) C¹nh h×nh vu«ng lµ: (2) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 14 :4 = (m) 10 Diện tích hình vuông đó là: 7 49 = (m2) 10 10 100 49 Bµi 4: Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD vµ h×nh thoi §¸p sè: m 100 MNPQ (nh h×nh vÏ), biÕt AB = 6cm, AD = 4cm TÝnh diÖn tÝch phÇn h×nh ch÷ nhËt - HS lªn b¶ng gi¶i DiÖn tÝch h×nh thoi lµ: ngoµi h×nh thoi : = 12 (m2) A M B DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: = 24 (m2) DiÖn tÝch phÇn h×nh ch÷ nhËt ngoµi Q N h×nh thoi lµ: 24 – 12 = 12 (m2) §¸p sè: 12m2 D P C Cñng cè dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - Giao viÖc vÒ nhµ C - 1HS nh¾c l¹i ND bµi häc - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 31 th¸ng n¨m 2009 to¸n: LuyÖn tËp: giíi thiÖu tØ sè I Môc tiªu: Gióp HS : - HiÓu ®îc ý nghÜa thùc tiÔn tØ sè cña hai sè - Biết đọc, viết tỉ số hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số hai số II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò: - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB : H§1: HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - Gọi HS đọc Y/C bài tập - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - 1HS lµm b¶ng líp + HS kh¸c nhËn xÐt - HS theo dâi - HS đọc Y/C các bài tập - HS lµm bµi vµo vë Lop4.com (3) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi1: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - HS lªn b¶ng ®iÒn: b¶ng: TØ sè cñasè TØ sè cñasè Sè thø nhÊt Sè thø hai thø nhÊt vµ Sè thø nhÊt Sè thø hai thø nhÊt vµ sè thø hai sè thø hai 5 3 4m 7m 4m 7m 8kg 8kg 5kg 5 9cm 9cm 9 Bµi 2: Trªn b·i cá cã 20 tr©u vµ 11 - HS lªn b¶ng lµm: Tæng sè tr©u vµ bß trªn b·i cá lµ: bß 20 + 11 = 31 (con) 11 a) TØ sè cña sè bß vµ sè tr©u lµ a) ViÕt tØ sè cña sè bß vµ sè tr©u 20 b) TØ sè cña sè bß so víi tæng sè tr©u vµ bß cã b) ViÕt tØ sè cña sè bß so víi tæng sè tr©u vµ 11 bß cã trªn b·i cá trªn b·i cá lµ 31 Bµi 3: Mét tæ c«ng nh©n ngµy ®Çu may ®îc - 1HS lªn b¶ng gi¶i: 125 bé quÇn ¸o Sè bé quÇn ¸o ngµy thø hai Sè bé quÇn ¸o ngµy thø hai may ®îc ngµy thø hai lµ: may số quần áo đã may ngày 100 (con) 125 ®Çu Hái c¶ hai ngµy tæ c«ng nh©n may ®îc tÊt c¶ bao nhiªu bé quÇn ¸o? C¶ hai ngµy tæ c«ng nh©n may ®îc sè bé quÇn ¸o lµ: 125 + 100 = 225 (con) §¸p sè: 225 Bµi 4: Mét líp häc cã 12 b¹n g¸i vµ 13 b¹n - HS lªn b¶ng gi¶i: trai Líp cã tÊt c¶ sè b¹n lµ: 12 + 13 = 25 (b¹n) a)ViÕt tØ sè cña sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i cña a) TØ sè cña sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i cña líp lớp đó 13 đó là 12 b)ViÕt tØ sè cña sè b¹n g¸i vµ sè b¹n cña c¶ b) TØ sè cña sè b¹n g¸i vµ sè b¹n cña c¶ líp lớp đó 12 đó là 25 Bµi 5: Nhµ b¸c An thu ho¹ch vô mïa ®îc - HS lªn b¶ng lµm: Lop4.com (4) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A t¹ thãc nÕp vµ 15 t¹ thãc tÎ a) T×m tØ sè cña sè thãc nÕp vµ sè thãc tÎ b) T×m tØ sè cña sè thãc tÎ vµ sè thãc nÕp N¨m häc 2009 - 2010 a) TØ sè thãc nÕp vµ thãc tÎ lµ hay 15 b) TØ sè cña sè thãc tÎ vµ sè thãc nÕp lµ 15 hay c) Biết đem xát số thóc để lấy gạo c) Nhà bác An thu hoạch tất số tạ thãc lµ: + 15 = 18 (t¹) thì số gạo thu số thóc Hỏi nhà Nếu đem xát số thóc đó để lấy gạo thì số bác An đã thu hoạch bao nhiêu tạ gạo? gạo thu là: 18 = 12 (t¹) C.Cñng cè - dÆn dß: §¸p sè: 12 t¹ - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 to¸n: Luyện tập: tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: Gióp HS : - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò: Lop4.com (5) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - Nêu các bước giải bài toán “Tìm hai số - HS nêu biết tổng và tỉ hai số đó” - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB : H§1: HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - HS đọc Y/C đề bài - Cho HS nªu Y/C bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - HS lµm bµi vµo vë - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - HS ch÷a bµi tËp, líp nhËn xÐt H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: Tæng cña hai sè lµ 100 Sè bÐ b»ng sè - HS lªn b¶ng gi¶i: Ta có sơ đồ: ? Sè bÐ: 100 Sè lín: Sè bÐ lµ: 100 : (2 + 3) = 40 Sè lín lµ: 100 – 40 = 60 §¸p sè: Sè bÐ: 40; Sè lín: 60 Bµi 2: Líp 4B cã 32 häc sinh Sè häc sinh nam - HS lªn b¶ng gi¶i: HS nam: ? b»ng sè häc sinh n÷ Hái líp 4B cã bao HS n÷: 32 häc sinh Sè häc sinh nam lµ: nhiªu häc sinh nam; bao nhiªu häc sinh n÷? 32 : (3 + ) = 12 (häc sinh) Sè häc sinh n÷ lµ: 32 – 12 = 20 (häc sinh) §¸p sè: 12 häc sinh nam 20 häc sinh n÷ Bµi 3: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 120 m - HS lªn b¶ng gi¶i: Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: ChiÒu réng b»ng chiÒu dµi TÝnh diÖn tÝch 120 : = 60 (m) Ta có sơ đồ: hình chữ nhật đó ChiÒu réng: 60m ChiÒu dµi: ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 60 : (1 + 3) = 15 (m) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 60 – 15 = 45 (m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 15 45 = 675 (m2) §¸p sè: 675 m2 Bµi 4: Tæng cña hai sè lµ sè bÐ nhÊt cã bèn ch÷ - HS lªn b¶ng gi¶i: Sè bÐ nhÊt cã bèn ch÷ sè lµ 1000 số Tỉ số hai số là Tìm hai số đó VËy, tæng cña hai sè lµ 1000 lớn Tìm hai số đó Lop4.com (6) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 Ta có sơ đồ: Sè bÐ: 1000 ? Sè lín : Sè bÐ lµ: 1000 : (3 + 5) = 375 Sè lín lµ: 1000 – 375 = 625 §¸p sè: Sè lín 625 Sè bÐ: 375 Bµi 5: Mét thïng cã 98 qu¶ bãng xanh vµ bãng - 1HS lªn b¶ng gi¶i: ? đỏ Số bóng xanh số bóng đỏ Hỏi Ta có sơ đồ: Bãng xanh: 98 qu¶ ? lo¹i cã bao nhiªu qu¶? Bóng đỏ: Sè qu¶ bãng xanh lµ: 98 : (3 + 4) = 42 (qu¶) Số bóng đỏ là: 98 – 42 = 56 (qu¶) §¸p sè: 42 qu¶ bãng xanh C.Cñng cè - dÆn dß: 56 bóng đỏ - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 to¸n: Luyện tập: tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: Gióp HS : - Rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò: Lop4.com (7) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A -Gọi HS chữa bài tập làm thêm tiết trước - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB : H§1: HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - Cho HS nªu Y/C bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: Tæng cña hai sè lµ 320 Sè bÐ b»ng N¨m häc 2009 - 2010 - HS lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - HS đọc Y/C đề bài - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi tËp, líp nhËn xÐt sè - HS lªn b¶ng gi¶i: Ta có sơ đồ: Sè bÐ: 320 Sè lín: Sè bÐ lµ: 320 : (3 + 5) = 120 Sè lín lµ: 320 – 120 = 200 §¸p sè: Sè bÐ: 120; Sè lín: 200 Bµi 2:Lan mua s¸ch vµ vë tæng céng hÕt 48000 - HS lªn b¶ng gi¶i: Mua vë: 48000 đồng ? đồng Số tiền mua số tiền mua sách Mua sách : Sè tiÒn mua vë lµ Hái b¹n Lan mua mçi lo¹i hÕt bao nhiªu tiÒn? 48000 : (3 + ) = 18000 (đồng) Sè tiÒn mua s¸ch lµ: 48000 – 18000 = 30000 (đồng) Đáp số: Mua vở: 18000 đồng Mua sách: 30000 đồng Bµi 3: Mét h×nh ch÷ nhËt cã nöa chu vi 75 cm - HS lªn b¶ng gi¶i: Ta có sơ đồ: 75 cm ChiÒu réng b»ng chiÒu dµi TÝnh diÖn tÝch ChiÒu réng: ChiÒu dµi: hình chữ nhật đó ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 75 : (2 + 3) = 30 (cm) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 75 – 30 = 45 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 30 45 = 1350 (cm2) §¸p sè: 1350 cm2 - HS lªn b¶ng gi¶i: Bµi 4: Trung b×nh céng cña hai sè lµ 63 Sè bÐ Tæng cña hai sè lµ: 63 = 126 Ta có sơ đồ: Tìm hai số đó Sè bÐ: 126 ? Sè lín : Sè bÐ lµ: 126 : (1 + 5) = 21 lớn Tìm hai số đó Lop4.com (8) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 Sè lín lµ: 126 – 21 = 105 §¸p sè: Sè lín 105 Sè bÐ: 21 - 1HS lªn b¶ng gi¶i: Bài 5: Hai thùng dầu đựng tất 154 lít dầu Số Ta có sơ đồ: ? 154 lÝt dÇu ? dÇu ë thïng thø nhÊt b»ng dÇu ë thïng thø Thïng 1: Thïng 2: hai Hỏi thùng đựng bao nhiêu lít dầu? Sè dÇu ë thïng thø nhÊt lµ: 154 : (3 + 4) = 66 (lÝt) Sè dÇu ë thïng thø hai lµ: 154 – 66 = 88 (qu¶) C.Cñng cè - dÆn dß: §¸p sè: 66lÝt vµ 88 lÝt - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 to¸n: Luyện tập: tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: Gióp HS : - Rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò: -Gọi HS chữa bài tập làm thêm tiết trước - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB : H§1: HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng Lop4.com - HS lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt (9) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - Cho HS nªu Y/C bµi tËp - HS đọc Y/C đề bài - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - HS ch÷a bµi tËp, líp nhËn xÐt H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: Trung b×nh céng cña hai sè lµ 39 Sè bÐ - HS lªn b¶ng gi¶i: Tæng cña hai sè lµ: số lớn Tìm hai số đó 39 = 78 Ta có sơ đồ: Sè bÐ: 78 ? Sè lín: Sè bÐ lµ: 78 : (1 + 5) = 13 Sè lín lµ: 78 – 13 = 65 §¸p sè: Sè bÐ: 13; Sè lín: 65 - HS lªn b¶ng gi¶i: Bài 2: Giải bài toán theo sơ đồ sau: Tæng sè phÇn b»ng lµ: ?l + = (phÇn) Thïng 1: 420 l Thïng cã sè l dÇu lµ: Thïng 2: 420 : = 168 (l) ?l Thïng cã sè l dÇu lµ: 420 – 168 = 252 (l) §¸p sè: Thïng 1: 168 l Thïng 2: 252 l Bµi 3: An mua mét quyÓn truyÖn vµ mét c¸i - HS lªn b¶ng gi¶i: bút hết tất 16 000đồng Biết giá tiền Ta có sơ đồ: ? QuyÓn truyÖn: 16000 đồng mét quyÓn truyÖn b»ng gi¸ tiÒn mét c¸i bót C¸i bót: ? Tæng sè phÇn b»ng lµ: Hỏi An mua truyện đó hết bao nhiêu + = (phÇn) tiÒn ? Gi¸ tiÒn mét quyÓn truyÖn lµ: 16000 : = 10000 (đồng) Gi¸ tiÒn mét c¸i bót lµ: 16000 – 10000 = 6000 (đồng) Đáp số: 10000 đồng và 6000 đồng Bài 4: : Một sân vận động HCN có chu vi là - HS lªn b¶ng gi¶i: Nửa chu vi sân vận động là: 400m, chiÒu réng b»ng chiÒu dµi TÝnh 400 : = 200 (m) Ta có sơ đồ: chiều dài, chiều rộng sân vận động đó CR: 200 m CD Chiều rộng sân vận động là: 200 : ( + 3) = 80 (m) Chiều dài sân vận động là: 200 – 80 = 120 9m) Bµi 5: : Dòng vµ Hïng su tÇm ®îc tÊt c¶ 180 - HS lªn b¶ng gi¶i: Lop4.com (10) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 cái tem Số tem Dũng sưu tầm Ta có sơ đồ: ? Dòng 180 c¸i tem ? sè tem cña Hïng Hái Dòng su tÇm ®îc Hïng Hïng su tÇm ®îc sè tem lµ: bao nhiªu c¸i tem ? 180 : (7 + 5) = 105 ( c¸i) Dòng su tÇm ®îc sè tem lµ: 180 – 105 = 75 (c¸i) §¸p sè: Hïng: 105 c¸i Dòng: 75 c¸i C.Cñng cè - dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Bµi1: Bài2: Người ta pha sơn đỏ với sơn trắng theo tỉ lệ : Hỏi đã dùng bao nhiêu lít sơn đỏ để pha, biết sau pha, tất 28lít sơn ? Bµi3 Bài4: Tổng hai số là 96 giảm số thứ lần thì số thứ hai Tìm hai số đó Bài5 Bµi6: TTæng cña hai sè lµ 231 NÕu viÕ thªm ch÷ sè vµo bªn ph¶i sè thø nhÊt th× ®îc sè thứ hai Tìm hai số đó Lop4.com (11) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 28 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 to¸n: luyÖn tËp I Môc Tiªu: TiÕp tôc gióp HS luyÖn tËp, cñng cè vÒ gi¶i to¸n : T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai số đó II.Các hoạt động dạy học chủ yếu : H§ cña thÇy A.Bµi cò: - Gọi HS chữa BT làm thêm tiết trước - GV nhËn xÐt, cñng cè B Bµi míi: * GTB: H§1: HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi1: T×m hai sè cã hiÖu b»ng 1134, biÕt r»ng thªm mét ch÷ sè vµo bªn ph¶i sè bÐ th× ®îc sè lín H§ cña trß - 2HS ch÷a bµi tËp + Líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - HS đọc Y/C các bài tập - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm: Khi thªm mét ch÷ sè vµo bªn ph¶i sè bÐ th× ®îc sè lín nªn sè lín gÊp gÊp 10 lÇn sè bÐ Sè bÐ lµ: 1134 : ( 10 – 1) = 126 Sè lín lµ: 126 10 = 1260 §¸p sè: 126;1260 Bµi 2: T×m hai sè cã hiÖu b»ng 593, biÕt - HS lªn b¶ng lµm: r»ng nÕu xãa ch÷ sè cuèi bªn ph¶i sè lín th× NÕu xãa ch÷ sè cuèi bªn ph¶i sè lín th× ®îc sè bÐ, vËy sè lín gÊp 10 lÇn sè bÐ ®îc sè bÐ vµ céng thªm gi¸ trÞ cña ch÷ sã bÞ xãa Gäi ch÷ sè bÞ xãa lµ a, ta cã: - HS lªn b¶ng lµm: Sè lín: a 593 Sè bÐ: Nhìn vào sơ đồ ta thấy: lần số bé 593 – a hay 593 chia cho th× ®îc sè bÐ vµ cã sè d lµ a Ta cã : 593 : = 65 (d 8) Lop4.com (12) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A Bài 3: Trong đợt lao động, lớp 4A trồng ®îc sè c©y b»ng sè c©y cña líp 4B, líp 4C trång ®îc sè c©y b»ng sè c©y líp 4B Líp 4A trång nhiÒu h¬n líp 4C 11 c©y Hái mçi líp trång ®îc bao nhiªu c©y? Bµi 4: BiÕt hiÖn bè 32 tuæi, tuæi Hái bao nhiªu n¨m n÷a tuæi bè gÊp lÇn tuæi con? Bµi 5: BiÕt tuæi An c¸ch ®©y n¨m th× tuæi An n¨m tíi Hái hiÖn An bao nhiªu tuæi? b»ng C Cñng cè dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - Giao viÖc vÒ nhµ VËy, sè bÐ lµ 65 vµ sè d lµ Sè lín lµ: 65 10 + = 658 - HS lªn b¶ng gi¶i: Theo bài ta có sơ đồ: 11 cây Líp 4A: Líp 4B: Líp 4C: Sè c©y líp 4A trång ®îc lµ: 11 = 33 (c©y) Sè c©y líp 4B trång ®îc lµ: 11 = 44 (c©y) Sè c©y líp 4C trång ®îc lµ: 44 : = 22 (c©y) §¸p sè: Líp 4A: 33 c©y Líp 4B: 44 c©y Líp 4C: 22 c©y - HS lªn b¶ng gi¶i: Mỗi năm người tăng tuổi, bố lu«n lu«n h¬n sè tuæi lµ: 32 – = 28 (tuæi) Tuæi tuæi bè gÊp lÇn tuæi lµ: 28 : (5 – 1) = 7(tuæi) Vậy, để tuổi bố gấp lần tuổi thì cÇn thªm sè thêi gian lµ: – = (n¨m) §¸p sè: n¨m - HS lªn b¶ng gi¶i: Tuæi An n¨m tíi sè víi tuæi An c¸ch ®©y n¨m th× h¬n: + = 12 (tuæi) Theo bài ta có sơ đồ: Tuổi An năm trước: 12 tuæi Tuæi An n¨m tíi: Tuổi An năm trước là: 12 : = Tuæi An hiÖn lµ: + = 14 (tuæi) §¸p sè:14 tuæi - HS l¾ng nghe - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 to¸n: Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (13) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 luyÖn tËp I Môc Tiªu: TiÕp tôc gióp HS luyÖn tËp, cñng cè vÒ gi¶i to¸n : T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai số đó II.Các hoạt động dạy học chủ yếu : H§ cña thÇy A.Bµi cò: - Gọi HS chữa BT làm thêm tiết trước - GV nhËn xÐt, cñng cè B Bµi míi: * GTB: H§1: HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - Gọi HS đọc Y/C các bài tập - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi1:Trung b×nh céng cña hai sè lµ 70 TØ sè hai số là Tìm hiệu hai số đó Bµi 2: Mét h×nh ch÷ nhËt vµ mét h×nh vu«ng cã chu vi b»ng BiÕt h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng b»ng chiÒu dµi vµ diÖn tÝch h×nh vu«ng lµ 100m2 TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt H§ cña trß - 2HS ch÷a bµi tËp + Líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - HS đọc Y/C các bài tập - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm: Tæng cña hai sè lµ: 70 = 140 Sè lín lµ: 140 : (2 + 5) = 100 Sè bÐ lµ: 140 – 100 = 40 HiÖu cña hai sè lµ: 100 – 40 = 60 §¸p sè: 60 - HS lªn b¶ng lµm: Ta cã: DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ 100 m2, mµ 100 = 10 10 nªn c¹nh h×nh vu«ng có độ dài là 10 cm Chu vi h×nh vu«ng(hay chu vi h×nh ch÷ nhËt) lµ: 10 = 40 (cm) Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 40 : = 20 (cm) Ta có sơ đồ: ? cm ChiÒu réng: 20cm ChiÒu dµi: ?cm ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 20 : (2 + 3) = (cm) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 20 – = 12 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 12 = 96 (cm2) Lop4.com (14) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 Bµi 3: N¨m tæng sè tuæi cña mÑ vµ §¸p sè: 96 cm2 lµ 36 Sau n¨m n÷a, tuæi mÑ gÊp lÇn tuæi - HS lªn b¶ng gi¶i: Hái n¨m nay, mÑ bao nhiªu tuæi, Sau n¨m n÷a tæng sè tuæi cña hai mÑ lµ: 36 + + = 40 (tuæi) bao nhiªu tuæi? Tuæi sau hai n¨m n÷a lµ: 40 : ( + 1) = (tuæi) Tuæi hiÖn lµ: – = (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ: 36 – = 30 (tuæi) Bµi 4: Tæng cña hai sè lµ 818 NÕu sè lín §¸p sè: Con: tuæi t¨ng thªm 100 th× ®îc sè míi gÊp lÇn sè MÑ : 30 tuæi bÐ T×m sè lín ban ®Çu - 1HS lªn b¶ng gi¶i: NÕu sè lín t¨ng thªm 100 th× tæng cña sè lµ: 818 + 100 = 918 Sè lín ban ®Çu lµ: Bµi 5: C¸ch ®©y n¨m tæng sè tuæi cña hai 918 : (8 + 1) – 100 = 716 mÑ lµ 32 tuæi TÝnh tuæi mÑ hiÖn nay, §¸p sè: 716 biÕt r»ng hiÖn tuæi mÑ gÊp lÇn tuæi - 1HS lªn b¶ng gi¶i: Tæng sè tuæi cña hai mÑ hiÖn naylµ: 32 + = 40 (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ: 40 : Bµi 6: HiÖn tæng sè tuæi cña hai bè (4 + 1) = 32 (tuæi) lµ 48 BiÕt r»ng c¸ch ®©y n¨m, tuæi bè gÊp §¸p sè: 32 tuæi lần tuổi Tính tuổi người - HS lên bảng giải: Tæng sè tuæi cña hai bè c¸ch ®©y n¨m lµ: 48 – (4 2) = 40 (tuæi) Tuæi bè hiÖn lµ: 40 : (4 + 1) + = 36 (tuæi) Tuæi hiÖn lµ: 48 – 36 = C Cñng cè dÆn dß: 12(tuæi) - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc §¸p sè: Con 12 tuæi - Giao viÖc vÒ nhµ MÑ: 36 tuæi - HS l¾ng nghe - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 to¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS : - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß - HS nªu A Bµi cò: Lop4.com (15) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - Nêu các bước giải bài toán “Tìm hai số - Lớp nhận xét biết tổng và tỉ hai số đó” - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB : H§1: HDHS luyÖn tËp: - HS đọc Y/C đề bài - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - Cho HS nªu Y/C bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi tËp, líp nhËn xÐt - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi - HS lªn b¶ng gi¶i: Bài 1: Tổng hai số là 100 Số bé số Ta có sơ đồ: Sè bÐ: ? 100 lớn Tìm hai số đó Sè lín: Sè bÐ lµ: 100 : (2 + 3) = 40 Sè lín lµ: 100 – 40 = 60 §¸p sè: Sè bÐ: 40; Sè lín: 60 - HS lªn b¶ng gi¶i: Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: Bµi 2: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 120 m 120 : = 60 (m) Ta cã s¬ đồ: ChiÒu réng b»ng chiÒu dµi TÝnh diÖn tÝch ChiÒu réng: 60m hình chữ nhật đó ChiÒu dµi: ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 60 : (1 + 3) = 15 (m) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 60 – 15 = 45 (m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 15 45 = 675 (m2) §¸p sè: 675 m2 - HS lªn b¶ng gi¶i: Sè bÐ nhÊt cã bèn ch÷ sè lµ 1000 Bµi 3: Tæng cña hai sè lµ sè bÐ nhÊt cã bèn ch÷ VËy, tæng cña hai sè lµ 1000 Ta có sơ đồ: số Tỉ số hai số là Tìm hai số đó Sè bÐ: 1000 ? Sè lín : Sè bÐ lµ: 1000 : (3 + 5) = 375 Sè lín lµ: 1000 – 375 = 625 §¸p sè: Sè lín 625 Sè bÐ: 375 - 1HS lªn b¶ng gi¶i: Sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè chia hÕt cho c¶ Bài 4:Tổng hai số là số bé có ba chữ số và có chữ số tận cùng là Vì số đó Lop4.com (16) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 chia hÕt cho nªn tæng c¸c ch÷ sè cña T×m nã chia hÕt cho 3 Sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè chia hÕt cho hai số đó 2,3,5 cã d¹ng: abo ; abo nhá nhÊt nªn a = §Ó 1b0 nhá nhÊt chia hÕt cho th× + b + = + b chia hÕt cho VËy b = Tổng số đó là 120 Ta có sơ đồ: ? Sè bÐ: 120 Sè lín: Sè lín lµ: 120 : (2 + 3) = 72 Sè bÐ lµ: 120 – 72 = 48 §¸p sè: Sè bÐ: 48 Sè lín: 72 - HS lªn b¶ng gi¶i: Bài 5: An đọc truyện dày 104 trang Nếu coi số trang đã đọc là phần thì số trang đã đọc gồm phần 1 Biết số trang đã đọc sè trang cha nh thÕ Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) đọc Hỏi An đã đọc bao nhiêu trang và Số trang đã đọc là: còn bao nhiêu trang chưa đọc 104 : = 39 (trang) Số trang chưa đọc là: 104 – 39 = 65 (trang) §¸p sè: 39 trang; 65 trang - HS l¾ng nghe C.Cñng cè - dÆn dß: - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ chia hÕt cho 2,3,5 TØ sè cña hai sè lµ Lop4.com (17) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 to¸n: Luyện tập: tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: Gióp HS : - Rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm -Gọi HS chữa bài tập làm thêm tiết trước - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB : H§1: HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - HS đọc Y/C đề bài - Cho HS nªu Y/C bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - HS lµm bµi vµo vë - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - HS ch÷a bµi tËp, líp nhËn xÐt H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: Tuæi bao nhiªu ngµy th× tuæi mÑ bÊy - HS lªn b¶ng gi¶i: nhiªu tuÇn BiÕt tæng sè tuæi cña hai mÑ lµ tuÇn cã ngµy VËy tuæi mÑ gÊp lÇn tuæi 32 Tính tuổi người Ta có sơ đồ: Tuæi con: 32 tuæi ? Tuæi mÑ Tuæi lµ :32 : (7 + 1) = (tuæi) Tuæi mÑ lµ: 32 – = 28 (tuæi) §¸p sè: Con: tuæi; MÑ: 28 tuæi Bµi 2:Lan mua s¸ch vµ vë tæng céng hÕt 48000 - HS lªn b¶ng gi¶i: Mua vë: 48000 đồng đồng Số tiền mua số tiền mua sách Mua sách : ? Sè tiÒn mua vë lµ Hái b¹n Lan mua mçi lo¹i hÕt bao nhiªu tiÒn? Lop4.com (18) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 48000 : (3 + ) = 18000 (đồng) Sè häc sinh n÷ lµ: 48000 – 18000 = 30000 (đồng) Đáp số: Mua vở: 18000 đồng Mua sách: 30000 đồng Bµi 3: Hai hép bi cã tæng céng 80 viªn bi, biÕt - HS lªn b¶ng gi¶i: Nªu coi sè bi cña hép thø nhÊt gåm sè bi cña hép thø nhÊt b»ng sè bi cña hép phÇn th× sè bi ë hép thø hai lµ phÇn nh thÕ thø hai Hái mçi hép cã bao nhiªu viªn bi? Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = 16 (phÇn) Sè bi ë hép thø nhÊt lµ: 80 : 16 = 35 (viªn) Sè bi ë hép thø hai lµ: 80 – 35 = 55 (viªn) §¸p sè: Hép thø nhÊt: 35 viªn bi Hép thø hai: 55 viªn bi Bµi 4: Trung b×nh céng cña hai sè lµ 63 Sè bÐ - HS lªn b¶ng gi¶i: Tìm hai số đó Tæng cña hai sè lµ: 63 = 126 Ta có sơ đồ: Sè bÐ: 126 ? Sè lín : Sè bÐ lµ: 126 : (1 + 5) = 21 Sè lín lµ: 126 – 21 = 105 §¸p sè: Sè lín 105 Bµi 5: Mét cöa hµng b¸n ®îc 126 kg ®êng, Sè bÐ: 21 biÕt sè ®êng ngµy ®Çu b¸n b»ng sè ®êng - 1HS lªn b¶ng gi¶i: NÕu coi sè ®êng b¸n ngµy ®Çu gåm b¸n ngµy thø hai, sè ®êng b¸n ngµy thø hai phÇn th× sè ®êng b¸n ngµy thø hai gåm phÇn vµ sè ®êng b¸n ngµy thø b»ng sè ®êng b¸n ngµy thø ba Hái mçi ba gåm phÇn nh thÕ Tæng sè phÇn b»ng lµ: ngµy cöa hµng b¸n ®îc bao nhiªu kg ®êng? + + = (phÇn) phÇn øng víi sè kg ®êng lµ: 126 : = 14 (kg) Sè ®êng b¸n ngµy ®Çu lµ: 14 = 28 (kg) Sè ®êng b¸n ngµy thø hai lµ: 14 = 42 (kg) Sè ®êng b¸n ngµy thø ba lµ: 14 = 56 (kg) C.Cñng cè - dÆn dß: §¸p sè: 28 kg; 42 kg vµ 56 kg - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (19) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 to¸n: Luyện tập: tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: Gióp HS : - Rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò: Lop4.com (20) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 -Gọi HS chữa bài tập làm thêm tiết trước - HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB : H§1: HDHS luyÖn tËp: - GV giao bµi tËp, ghi b¶ng - HS đọc Y/C đề bài - Cho HS nªu Y/C bµi tËp - HDHS n¾m Y/C tõng bµi - HS lµm bµi vµo vë - Cho HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - HS ch÷a bµi tËp, líp nhËn xÐt H§2: ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: Trung b×nh céng cña hai sè lµ 39 Sè bÐ - HS lªn b¶ng gi¶i: Tæng cña hai sè lµ: số lớn Tìm hai số đó 39 = 78 Ta có sơ? đồ: Sè bÐ: 78 ? Sè lín: Sè bÐ lµ: 78 : (1 + 5) = 13 Sè lín lµ: 78 – 13 = 65 §¸p sè: Sè bÐ: 13; Sè lín: 65 - HS lªn b¶ng gi¶i: Bài 2: Giải bài toán theo sơ đồ sau: Thïng cã sè l dÇu lµ: ?l 420 : (2 + 3) = 168 (l) Thïng 1: 420 l Thïng cã sè l dÇu lµ: Thïng 2: 420 – 168 = 252 (l) ?l §¸p sè: Thïng 1: 168 l Thïng 2: 252 l Bµi 3: An mua mét quyÓn truyÖn vµ mét c¸i - HS lªn b¶ng gi¶i: ? bút hết tất 16 000đồng Biết giá tiền Ta có sơ đồ: QuyÓn truyÖn: 16000 đồng ? mét quyÓn truyÖn b»ng gi¸ tiÒn mét c¸i bót C¸i bót: Gi¸ tiÒn mét quyÓn truyÖn lµ: Hỏi An mua truyện đó hết bao nhiêu 16000 : (5 + 3) = 10000 (đồng) tiÒn ? Gi¸ tiÒn mét c¸i bót lµ: 16000 – 10000 = 6000 (đồng) Đáp số: 10000 đồng và 6000 đồng Bài 4: : Một sân vận động HCN có chu vi là - HS lên bảng giải: Nửa chu vi sân vận động là: 400 : = 200 (m) 400m, chiÒu réng b»ng chiÒu dµi TÝnh Ta có sơ đồ: ? CR: 200 m chiều dài, chiều rộng sân vận động đó CD Chiều rộng sân ?vận động là: 200 : ( + 3) = 80 (m) Chiều dài sân vận động là: Lop4.com (21)