- Nhận biết được vị trí của Đồng bằng Bắc bộ trên bản đồ lược đồ TNVN.. - Chỉ một số sông chính trên bản đồ lược đồ: sông Hồng, sông Thái Bình.[r]
(1)NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 12 Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 tập đọc: "Vua tàu thuỷ" Bạch thái bưởi I Môc tiªu: - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn - Hiểu ND : Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha , nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tiếng( Trả lời các câu hỏi 1,2,4SGK) * Tr¶ lêi c©u hái SGK II Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: - §äc vµ nªu ý nghÜa c©u truyÖn: ¤ng tr¹ng th¶ diÒu - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: GV giới thiệu, nêu mục tiêu, luyện đọc vµ t×m hiÓu bµi HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc: - Y/C HS đọc bài bài - §äc bµi theo ®o¹n + Lượt 1: phát âm đúng +Lượt 2: Đọc hiểu từ mới: hiệu cầm đồ, tr¾ng tay - Y/C HS luyện đọc - HS đọc và nêu ý nghĩa: chăm chỉ, vượt khã sÏ cã ngµy thµnh c«ng - HS khá đọc bài - HS đọc nối tiếp đoạn (Mỗi đoạn xuống dòng): lượt + HS kh¸c nhËn xÐt + HS luyện đọc theo cặp + – HS đọc bài + HS l¾ng nghe + GV đọc diễn cảm toàn bài HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §äc ®o¹n 1,2 + Bạch Thái Bưởi xuất thân nào ? +Trước mở công ty vận tải đường thuỷ, Bạch Thái Bưởi đã làm công viÖc g× ? - HS đọc - Lớp đọc thầm + Må c«i cha tõ nhá, ph¶i theo mÑ ®i quÈy hµng rong + Lµm th ký cho mét h·ng bu«n nhá Sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhµ in + Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải vào thêi ®iÓm nµo ? ? Nªu ý chÝnh cña ®o¹n1,2 - §äc ®o¹n 3,4 + Bạch Thái Bưởi đã thắng c¹nh tranh kh«ng ngang søc víi c¸c chñ tàu nước ngoài nào ? + Vào lúc tàu người Hoa độc chiÕm nh÷ng ®êng s«ng miÒn B¾c - HS nªu - Líp nhËn xÐt - HS đọc đoạn 3,4 + Ông đã khơi dậy lòng tự hào dân tộc người Việt, cho người đến các bến tàu diễn thuyết, kêu gọi hành khách với hiệu”Người ta hãy Lop4.com (2) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 tµu ta” HS kh¸,giái: Em hiÓu thÕ nµo lµ “ mét - HS tr¶ lêi - Nhờ ý chí vươn lên, thất bại không ngã lòng , bËc anh hïng kinh tÕ” - Theo em vì Bạch Thái Bưởi thành biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc - HS nªu - Líp nhËn xÐt c«ng ? + Nªu ý chÝnh ®o¹n 3,4? - §äc l¹i ND ý chÝnh + Nªu ND bµi? - GV nhËn xÐt, bæ sung, ghi ND lªn b¶ng HĐ3 : HD HS đọc diễn cảm : - Y/C HS đọc và nêu cách đọc đoạn - HD HS đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu “Bưởi mồ côi không nản chí” - Y/C HS thi đọc đoạn , bài - GVnhËn xÐt, ghi ®iÓm ND: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha , nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trë thµnh mét nhµ kinh doanh næi tiÕng - HS nh¾c l¹i + HS đọc nối tiếp đoạn bài: §o¹n 1, 2: giäng kÓ chËm r·i §o¹n 3: nhanh h¬n Đoạn cuối: đọc với giọng sảng khoái + HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm đoạn ,bài + HS kh¸c nhËn xÐt + Là bậc anh hùng trên thương trường, là người lập nên thành tích phi thường C Cñng cè, dÆn dß: - Em hiÓu thÕ nµo lµ “ mét bËc anh hïng kinh doanh kinh tÕ ” - ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ to¸n: Nh©n mét sè víi mét tæng I Môc tiªu: BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè * BT2a)1 ý; b) ý; BT4 II ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô: Bµi tËp 1- SGK III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß - HS ch÷a theo c¸ch A KTBC: Ch÷a bµi tËp 4: + HS kh¸c nhËn xÐt Củng cố đơn vị đo S B D¹y bµi míi: GVgiíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi: “Nh©n - HS l¾ng nghe sè víi tæng” Lop4.com (3) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 H§1: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - HS quan s¸t vµ nªu: - GV ghi b¶ng: ( + ) (3 + 5) = = 32 3+4 + = 12 + 20 = 32 + biÓu thøc cã gi¸ trÞ b»ng nhau: + Y/C HS tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ (3 + ) = + so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS theo dâi vµ nªu ®îc : H§2: Nh©n sè víi tæng: - Giíi thiÖu: BiÓu thøc bªn tr¸i dÊu “=” lµ nh©n sè víi tæng BiÓu thøc bªn ph¶i là tổng các tích (của số đó với số h¹ng cña tæng) + Khi nhân số với tổng ta làm + Khi nhân số với tổng ta có thể nhân số đó víi tõng sè h¹ng cña tæng, råi céng c¸c kÕt qu¶ nµo? đó lại với + Viết dạng tổng quát: a ( b +c ) = a b + a c - HS vËn dông, lªn b¶ng tÝnh b»ng hai c¸ch - GV nªu VD - HS lµm mÉu: H§3: LuyÖn tËp : - HS nªu Y/C c¸c BT(SGK) - GV cho HS nªu Y/C c¸c BT(SGK) - HDHS n¾m Y/C BT - Cho HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt Bµi1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc råi viÕt vµo « trèng (theo mÉu) : - GV kÎ b¶ng - HS lªn b¶ng lµm: a b c a (b + c) a b+a c (5+2) = 28 5+4 2= 28 (4+5) = 27 4+3 = 27 6 (2+3) = 30 2+6 =30 - HS lªn b¶ng lµm: Bµi2: TÝnh b»ng hai c¸ch LuyÖn KN vÒ tÝnh gi¸ trÞ d¹ng: Nh©n a) 36 (7 + 3) = 36 10 = 360 36 (7+3) = 36 + 36 = 252 + 108= 360 sè víi tæng b) 38 + 62 = 190 + 310 = 500 +Y/C HS nªu tõng c¸ch tÝnh 38 + 62 = (38 + 62) = 100= 500 - HS lªn b¶ng tÝnh: Bµi3: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu (3 +5) = = 32 thøc: + = 12 + 20 = 32 VËy: (3 +5) = + - HS nªu: Khi thùc hiÖn nh©n mét tæng víi sè ta - Nªu c¸ch nh©n mét tæng víi mét sè? cã thÓ lÊy tõng sè h¹ng cña tæng nh©n víi råi céng c¸c kÕt qu¶ víi HS kh¸, giái: Lop4.com (4) NguyÔn ThÞ Hång Bµi2: a)1 ý; b) ý Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - HS lªn b¶ng lµm: a)207 (2 + 6) = 207 = 1656 Gäi HS ch÷a bµi 207 (2+6) =207 2+207 =414+1242= 1656 YC líp nhËn xÐt b)135 + 135 = 1080 + 270 = 1350 135 + 135 = 135 (8 + 2) = 135 10 = 1350 Bµi 4: ¸p dông tÝnh chÊt nh©n mét sè víi HS lªn ch÷a bµi a) 26 11 = 26 (10 + 1) tổng để tính: = 26 10 + 26 Vận dụng TC nhân số với tổng để = 260 + 26 = 286 tÝnh: Nh©n sè víi 101 , 11 35 101 = 35 (100 + 1) = 35 100 + 35 = 3500 + 35 = 3535 b) 213 11 = 213 (10 + 1) = 213 10 + 213 = 2130 + 213 = 2343 213 101 = 213 (100 + 1) = 213 100 + 213 = 21300 + 213 = 12423 - HS l¾ng nghe C Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ - ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức: hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ (t1) I Môc tiªu: - Biết cháu cần phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình - BiÕt thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ b»ng mét sè viÖc lµm cô thÓ cuéc sống ngày gia đình * Hiểu được: cháu có bổn phận hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình II Các hoạt động trên lớp: H§ cña thÇy H§ cña trß A Bµi cò: - ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm thêi giê? - TiÕt kiÖm thêi giê cã lîi g×? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: 1.Khởi động: Lớp hát bài: Cho em, Nhạc vµ lêi Ph¹m Träng CÇu D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu: Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g× ? - Em có cảm nghĩ gì tình thương yêu, - HS tr¶ lêi; líp nhËn xÐt - Líp h¸t to râ rµng, thÓ hiÖn c¶m xóc cña b¶n th©n - HS tr¶ lêi Lop4.com (5) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 che chở cha mẹ mình ? là - HS tự liên hệ thân người gia đình, em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng? HĐ1:Thảo luận tiểu phẩm:Phần thưởng - Đọc tiểu phẩm “ Phần Thưởng” + HS nghe, n¾m néi dung cña tiÓu phÈm + Đối với HS đóng vai Hưng : Vì em - HS thảo luận các câu hỏi GV và nêu : l¹i mêi bµ nh÷ng chiÕc b¸nh mµ em míi + V× sù hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ cña Hng thưởng ? + Bà cảm thấy nào trước việc làm + Cảm động, sung sướng vì hiếu thảo cháu đứa cháu bà ? + Hng kÝnh yªu bµ, ch¨m sãc bµ, Hng lµ mét - NhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö cña Hng người cháu hiếu thảo bà ? HSkh¸,giái: V× ch¸u cã bæn - HS tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt phËn hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ? H§2:Th¶o luËn nhãm:(BT1-SGK) - HS trao đổi theo cặp và nêu: - ViÖc lµm nµo thÓ hiÖn sù hiÕu + ViÖc lµm cña Loan, Hoµi, Nh©m thÓ hiÖn sù th¶o ? ( C¸c TH – SGK) hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ H§3:Th¶o luËn nhãm:(BT2- SGK) C¸c nhãm tr×nh lµm viÖc theo nhãm vµ tr×nh bµy - §Æt tªn cho phï hîp víi néi dung ý kiÕn tranh + HS kh¸c nhËn xÐt - 2, HS đọc - §äc néi dung ghi nhí C Cñng cè, dÆn dß: - HS l¾ng nghe - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc - ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ chÝnh t¶: TiÕt 12 I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng BT chính tả phương ngữ (2) a/ b; BT GV soạn II ChuÈn bÞ: - GV : tê phiÕu to viÕt néi dung BT III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A.KTBC: - Gọi HS đọc thuộc lòng câu thơ, văn - HS đọc + HS kh¸c nhËn xÐt BT3 tiết trước, viết đúng chính tả B.D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: HD HS nghe viÕt Lop4.com (6) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - GV đọc bài : Người chiến sỹ giàu nghị - HS theo dõi vào SGK lùc + Y/C nªu néi dung ®o¹n viÕt + §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶ vµ nªu néi dung bµi viÕt + Chó ý c¸c tiÕng dÔ viÕt sai, c¸ch tr×nh + Chó ý c¸ch viÕt sè : th¸ng n¨m 1975, 30 triÓn bµy lãm, giải thưởng - GV đọc câu để HS viết - HS gÊp s¸ch, viÕt bµi, tr×nh bµy bµi cÈn thËn + HS rµ so¸t bµi + GV đọc lại bài + HS s÷a lçi.(nÕu cã) - GV chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt H§2: HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ - Nêu Y/C: Điền đúng ch/tr; các vần - HS thi điền tiếp sức + HS kh¸c nhËn xÐt ¬n/ ¬ng cho hîp nghÜa.( d¸n phiÕu) KQ: Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn: + GV nhËn xÐt chung a) Trung Quốc- chín mươi tuổi- hai trái núi- chắn ngang- chê cười- chết- cháu- chắt- truyền nhauchẳng thể- trời- trái núi b) vươn lên- chán chường- thương trường- khai trương- đường thủy- thịnh vượng C Cñng cè, dÆn dß: - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt giê häc LuyÖn viÕt bµi; ChuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ Thø ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 to¸n: Nh©n mét sè víi mét hiÖu I Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n hiÖu víi sè - Biết giải bài toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân số với hiệu, nh©n hiÖu víi sè * BT2 II ChuÈn bÞ: - GV: KÎ b¶nh phô BT1 III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A.KTBC: - Khi nh©n mét sè víi tæng ta cã thÓ - HS tr¶ lêi lµm nh thÕ nµo? - 2HS ch÷a bµi tËp lªn b¶ng - Ch÷a bµi +HS kh¸c nhËn xÐt Cñng cè vÒ nh©n sè víi tæng B D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu cña bµi Lop4.com (7) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 H§1: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu - HS theo dâi vµ thùc hiÖn thøc + (7- 5) = = – = 21 – 15 = - GV ghi b¶ng: ( – ) +2 biÓu thøc cã gi¸ trÞ b»ng tøc: 7–3 + Y/C HS tÝnh gi¸ trÞ vµ so s¸nh gi¸ trÞ ( – ) = – cña biÓu thøc trªn? - Dùa vµo biÓu thøc trªn ph¸t biÓu thµnh quy H§2: Nh©n sè víi hiÖu - Giíi thiÖu: BiÓu thøc bªn tr¸i dÊu “=” t¾c: lµ nh©n sè víi hiÖu BiÓu thøc bªn ph¶i dÊu “=”lµ hiÖu gi÷a c¸c tÝch cña sè đó với sốSBT và ST +Ta có thể nhân số đó với SBT và ST + Muèn nh©n sè víi hiÖu ta lµm nh trõ kÕt qu¶ cho thÕ nµo? +Viết dạng: a ( b – c) = a b – a c - HS nªu Y/C c¸c BT(SGK) H§3 :LuyÖn tËp : - GV cho HS nªu Y/C c¸c BT(SGK) - HS lµm bµi vµo vë - HDHS n¾m Y/C BT - Cho HS lµm bµi - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc råi viÕt - HS lªn b¶ng lµm: vµo « trèng (theo mÉu) : a b c a (b – c) a b–a c - GV kÎ b¶ng 3 (7 – 3) 7- 3= 12 =12 (9- 5) = 24 9- = 24 8 (5 -2) = 24 - =24 Bµi3 : Vận dụng nhân số với hiệu để giải - HS lªn b¶ng gi¶i: bµi to¸n cã lêi v¨n Số giá để trứng còn lại sau bán là: 40 – 10 = 30 (gi¸) Sè qu¶ trøng cßn l¹i lµ: - Gäi HS nªu c¸ch gi¶i kh¸c 175 30 = 5250 (qu¶) Bµi4: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu §¸p sè: 5250 qu¶ trøng thøc: - 1HS lªn b¶ng lµm: (7 – 5) = = - Tõ KQ so s¸nh, nªu c¸ch nh©n mét – 3= 21 – 15 = hiÖu víi mét sè? VËy, (7 – 5) = – - HS nªu: Khi thùc hiÖn nh©n mét hiÖu víi sè ta có thể nhân số bị trừ, số trừ hiệu với HS kh¸, giái : số đó trừ hai kết cho Bµi :¸p dông tÝnh chÊt nh©n sè víi - HS lªn b¶ng tÝnh: hiệu để tính a) 47 = 47 (10 – 1) = 47 10 – 47 Lop4.com (8) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ N¨m häc 2009 - 2010 = 470 – 47 = 423 24 99 = 24 (100 – 1) = 24 100 – 24 = 2400 – 24 = 2376 b) 138 = 138 (10 – 1) = 138 10 – 138 = 1380 – 138 = 1242 123 99 = 123 (100 – 1) = 123 100 – 123 = 12300 – 123 = 12177 - HS l¾ng nghe - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau luyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ : ý chÝ – nghÞ lùc I Môc tiªu: Biết thêm số từ (kể tục ngữ, từ Hán Việt) nói ý chí, nghị lực người; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt ( có tiếng chỉ) theo hai nhóm nghĩa(BT1); hiểu nghĩa từ nghị lực(BT2); điền đúng số từ (nói ý chí, nghị lực) vào chỗ trống đoạn văn(BT3); hiểu ý nghĩa chung số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học(BT4) II ChuÈn bÞ: - GV : tê giÊy to viÕt néi dung BT1, III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A.KTBC: - Nh÷ng tõ nh thÕ nµo ®îc gäi lµ tÝnh - HS nªu miÖng + HS kh¸c nhËn xÐt tõ.Nªu VD B D¹y bµi míi: 1.GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi d¹y TLVC HD HS lµm bµi tËp Bµi1: T×m c¸c tõ cã tiÕng - HS đọc yêu cầu đề bài, trao đổi theo cặp và nêu: + ChÝ: cã nghÜa lµ rÊt, hÕt søc ( biÓu thÞ +ChÝ ph¶i, chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng mức độ cao nhất) + Chí: có nghĩa là ý muốn bền bỉ theo + ý chí, chí khí, chí hướng, chí đuổi mục đích tốt đẹp - HS đọc Y/C cầu đè bài và nêu: Đáp án đúng là: Bµi2: X§ nghÜa cña tõ “nghÞ lùc” b, Sức mạnh tinh thần làm cho người kiên hành động, không lùi bước trước + Gióp HS hiÓu thªm nghÜa cña c¸c tõ khã kh¨n + HS lắng nghe để hiểu thêm kh¸c: + Lµm viÖc liªn tôc, bÒn bØ: lµ nghÜa cña Lop4.com (9) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 tõ kiªn tr× + Ch¾c ch¾n, bÒn v÷ng, khã ph¸ vì: Kiªn cè + Cã t×nh c¶m rÊt ch©n t×nh, s©u s¾c: ChÝ t×nh, chÝ nghÜa Bµi3: §iÒn c¸c tõ : nghÞ lùc, n¶n chÝ, - HS lµm bµi theo cÆp: lµm vµo phiÕu quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ nguyÖn +Vµi nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + Líp nhËn xÐt väng, vµo ®o¹n v¨n cho hîp nghÜa KQ đúng: nghị lực – nản chí, tâm – Kiên nhÉn – QuyÕt chÝ - nguyÖn väng + GV nhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi4: Mçi c©u TN sau khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - HS đọc thầm câu TN + GV gióp HS hiÓu nghÜa ®en cña mçi + N¾m ®îc: c©u TN a, Löa thñ vµng gian nan thö søc: vµng ph¶i thö löa míi biÕt vµng thËt hay vµng gi¶ b, Nước lã mà vã nên hồ: Từ nước lã mà làm thành hồ, từ tay không mà dựng nên đồ c, Cã vÊt v¶ míi nhµn: Ph¶i vÊt v¶ L§ míi - Y/C HS rót ®îc nh÷ng lêi khuyªn gÆt h¸i ®îc nh÷ng thµnh c«ng göi g¾m mçi c©u TN + Nªu ®îc: a, §õng sî vÊt v¶, gian nan b, §õng sî b¾t ®Çu b»ng bµn tay tr¾ng c, Ph¶i vÊt v¶ míi cã ngµy nhµn… C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ khoa häc: Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên I Môc tiªu: - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Mô tả vòng tuần hoàn nước tự nhiên: vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tụ nước tự nhiên Tích hợp BVMT: Có ý thức tiết kiệm và giữ nguồn nước sinh hoạt II ChuÈn bÞ: GV: Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên phóng to HS : Mçi HS chuÈn bÞ tê A4, bót ch× ®en, bót mµu III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy A KTBC: + Ma tõ ®©u ra? + M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo? H§ cña trß - 2HS nªu miÖng + HS kh¸c nhËn xÐt Lop4.com (10) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: GVgiíi thiÖu,nªu môc tiªu bµi d¹y - HS l¾ng nghe H§1: HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ vßng tuần hoàn nước tự nhiên - Y/C HS quan sát sơ đồ vòng tuần hoàn - HS quan sát và thuyết trình + Các đám mây : mây trắng và mây đen nước TN T48-SGK + Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống + Liệt kê các cảnh vẽ sơ đồ +Treo sơ đồ vòng tuần hoàn nước + Dòng suối chảy sông, sông chảy biển - HS hiÓu: TN GV giảng : Mũi tên nước bay + Nước đọng ao, hồ, sông, biển, không ngừng bay hơi, biến thành nước là vẽ tượng trưng + Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành hạt nước nhỏ, tạo thành các đám mây + Các giọt nước các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa - HS lµm viÖc c¸ nh©n : HĐ2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn + Xem mục vẽ T49 – SGK và vẽ +HS trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước nước tự nhiên + Y/C HS tr×nh bµy víi vÒ KQ lµm tù nhiªn viÖc M©y M©y - GV nhËn xÐt Ma Hơi nước Nước +Vài HS trình bày trước lớp vòng tuần hoàn m×nh TÝch hîp BVMT: CÇn lµm g× tiÕt kiÖm + Líp nhËn xÐt + HS tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt và giữ nguồn nước sinh hoạt? C.Cñng cè, dÆn dß: - HS l¾ng nghe - Chèt néi dung vµ cñng cè giê häc - Häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ kÓ chuyÖn: Kể chuyện Đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: + Dùa vµo gîi ý (SGK); biÕt chän vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn ( mÈu chuyÖn, ®o¹n truyÖn ) nghe, đã đọc nói người có nghị lực , có ý chí vươn lên sống + HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®îc néi dung chÝnh cña truyÖn Lop4.com (11) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A * KÓ ®îc c©u chuyÖn ngoµi SGK; lêi kÓ tù nhiªn, cã s¸ng t¹o N¨m häc 2009 - 2010 II ChuÈn bÞ: - GV: + Một số truyện viết người có nghị lực + Bảng phị viết đề tài, tiêu chuẩn đánh giá bài KC III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: KÓ ®o¹n truyÖn “ Bµn ch©n k× diÖu” - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi d¹y + Kiểm tra HS đã tìm đọc truyện nhà H§1: HD HS kÓ chuyÖn HD HS hiểu Y/Ccủa đề bài - Treo bảng phụ đề bài + Nêu từ trọng tâm đề bài( G¹ch ch©n tõ TT) + Y/C HS đọc các gợi ý 1, 2, 3, - GT: nh÷ng c©u chuyÖn , nhËn vËt ®îc nªu tªn gîi ý lµ nh÷ng nh©n vËt các em đã biết Khuyến khích kể chuyÖn ngoµi SGK - HS kÓ nãi tiÕp ®o¹n + HS kh¸c nhËn xÐt - HS giíi thiÖu nhanh nh÷ng truyÖn c¸c em mang đến lớp - HS đọc Y/C đề bài + Nêu được: Được nghe, đọc, có nghị lực + HS đọc nối tiếp - Vµi HS nèi tiÕp giíi thiÖu c©u chuyÖn cña mình: TĐ: Tôi muốn KC Rô-bin-xơn đảo hoang + GV dán dàn ý KC và tiêu chuẩn đánh + HS lưu ý: Cần GT câu chuyện mình kể( Ten truyÖn , nh©n vËt) gi¸ bµi KC lªn b¶ng Chó ý kÓ tù nhiªn H§2: Thùc hµnh kÓ chuyÖn Thực hành KC, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - Y/C HS KC theo cặp, trao đổi ý - HS luyện KC, sau đó trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn nghÜa c©u chuyÖn + GV viết bảng tên HS tham gia + HS thi kể trước lớp, Kể xong nói nội dung câu chuyÖn thi kÓ vµ tªn c©u chuyÖn + Líp nhËn xÐt, b×nh chän + GV nhËn xÐt chung - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc C Cñng cè, dÆn dß: - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn chuyÖn mµ m×nh võa kÓ - NhËn xÐt giê häc- Giao viÖc vÒ nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 tập đọc: VÏ trøng I Môc tiªu: Lop4.com (12) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - Đọc đúng tên riêng nước ngoài( Lê - ô - nác - đô đ Vin - xi,Vê-rô-ki-ô); bước đầu đọc diễn c¶m ®îc lêi thÇy gi¸o( nhÑ nhµng, khuyªn b¶o ©n cÇn) - Hiểu ND: Nhờ khổ công rèn luyện, Lê-ô-nác-đô ĐaVin-xi đã trở thành hoạ sĩ thiên tài ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II ChuÈn bÞ: - GV : + Chân dung : Lê-ô-nác-đô + Mét sè TP chôp cña ¤ng III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: - Đọc truyện“Vua tàu thuỷ”BạchThái Bưởi B.D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi d¹y HĐ1: HD HS luyện đọc - §äc c¶ bµi + §o¹n : Tõ ®Çu …VÏ ®îc nh ý + §o¹n : PhÇn cßn l¹i + HD HS đọc phát âm đúng + Gióp HS hiÓu c¸c tõ míi (SGK) - HS đọc nối tiếp đoạn + HS kh¸c nhËn xÐt - HS khá đọc bài +HS đọc nối tiếp đoạn ( lượt) + Lượt 1: HS luyện đọc đúng các từ: Lê-ônác đô Vin –xi ,Vê-rô-xi-ô +Lượt 2: hiểu từ : khổ luyện, kiệt xuất, thời đại phục hưng + HS luyện đọc theo cặp - Cho HS luyện đọc theo cặp + – HS đọc bài - Gọi HS đọc bài - HS l¾ng nghe + GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc thầm lại bài H§2: T×m hiÓu bµi: - Vì ngày học vẽ, cậu bé Lê- - Vì suốt mười ngày cậu phải vẽ nhiÒu trøng ô-nác đô cảm thấy chán ngán? + §Ó biÕt c¸ch quan s¸t sù vËt mét c¸ch tØ - ThầyVê-rô cho học trò vẽ để làm gì ? mØ, miªu t¶ nã trªn giÊy vÏ chÝnh x¸c - Lê-ô-nác- đô Đa Vin- xi thành đạt - Lê-ô trở thành danh hoạ kiệt xuất, TP «ng ®îc bµy tr©n träng ë nhiÒu b¶o tµng nµo ? +Lª-« đã khổ luyện nhiều năm, gặp thầy + Theo em, nguyên nhân nào khiến Lêgiỏi, là người bẩm sinh có tài ô-nác-đô trở thành hoạ sĩ tiếng ? - HS nªu + ND: C©u truyÖn gióp cho em hiÓu ®iÒu g× ? - GV bæ sung, ghi b¶ng HĐ3 : HD đọc diễn cảm - Y/C HS đọc nối tiếp và nêu các đọc - HS đọc nối tiếp đoạn, lớp lắng nghe và ®o¹n tìm giọng đọc - Y/C HS luyện đọc diễn cảm đoạn : " ThÇy Vª-r« nh ý" - HS luyện đọc diễn cảm - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS thi đọc diễn cảm, lớp nhận xét C Cñng cè, dÆn dß: - Ph¶i khæ c«ng tËp luyÖn míi trë thµnh - C©u truyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? thiªn tµi Lop4.com (13) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - HS l¾ng nghe - HS häc bµi ë nhµ - NhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ to¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: VËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n , nh©n sè víi tæng hoÆc (1 hiÖu) thùc hµnh c¸c tÝnh to¸n nhanh * BT1 (dßng 2); BT2b( dßng2); BT3; BT4( tÝnh diÖn tÝch) II ChuÈn bÞ: III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: Ch÷a bµi 4: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Cñng cè vÒ c¸ch nh©n hiÖu víi sè + HS kh¸c nhËn xÐt B Bµi míi: HĐ1:Củng cố kiến thức đã học: - HS nªu: - Nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n - Y/C HS viÕt c¸c biÓu thøc chøa ch÷ vµ +T/C giao o¸n T/C kÕt hîp, nh©n1 sè víi hiÖu, nh©n sè víi tæng ph¸t biÓu b»ng lêi + ViÕt b¶ng vµ ph¸t biÓu thµnh lêi : a b=b a a (b c)=(a b) c a ( b + c ) = a b + a c H§2:LuyÖn tËp: - GV cho HS nªu Y/C c¸c BT(SGK) - HS nªu Y/C c¸c BT(SGK) - HDHS n¾m Y/C BT - Cho HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt Bµi1: TÝnh: - HS lªn b¶ng lµm: Cñng cè KN vÒ nh©n sè víi tæng a) 135 (20 + 3) = 135 20 + 135 ( hoÆc hiÖu) = 2700 + 405 = 3105 Bµi2:a)TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt b) TÝnh(theo mÉu): b) 642 (30 - 6) = 642 30 - 642 = 19260 - 3852 = 15408 - 1HS lªn b¶ng lµm: 134 = 134 ( 5) = 134 20 = 2680 36 = 36 ( 2) = 36 10 = 360 42 = (42 ) ( 2) = 294 10 = 2940 - HS lªn b¶ng lµm: 137 + 137 97 = 137 (3 + 97) Lop4.com (14) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A + GV nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch lµm Bµi4: Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh chu vi HS kh¸,giái: BT1 (dßng 2) YC HS lªn b¶ng ch÷a bµi Gäi HS nhËn xÐt BT2b( dßng2) YC HS lªn b¶ng ch÷a bµi Gäi HS nhËn xÐt Bµi3: TÝnh: BT4:( TÝnh diÖn tÝch) C Cñng cè, dÆn dß: -Nh¾c l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ N¨m häc 2009 - 2010 = 137 100 = 13700 428 12 - 428 = 428 (12 - 2) = 428 10 = 4280 - HS lªn b¶ng lµm: Bµi gi¶i Chiều dài sân vận động là: 180 : = 90 (m) Chu vi sân vận động là: (180 + 90) = 540 (m) §¸p sè: 540m HS ch÷a bµi 427 (10 + 8) = 427 10 + 427 = 4270 + 3416 = 7686 287 (40 - 8) = 287 40 - 287 = 11480 - 2296 = 9184 HS ch÷a bµi 94 12 + 94 88 = 94 (12 + 88) = 94 100 = 9400 537 39 - 537 19 = 537 (39 - 19) = 537 20 = 10740 - 3HS lªn b¶ng tÝnh: a) 217 11 = 2387 b) 413 21 = 8673 217 = 1953 413 19 = 7847 c) 1234 31 = 38254 875 29 = 25375 HS lªn ch÷a bµi Bµi gi¶i Diện tích sân vận động là: 180 90 = 16200 (m2) §¸p sè: 16200m2 - HS l¾ng nghe - HS häc bµi ë nhµ tËp lµm v¨n: KÕt bµi bµi v¨n kÓ truyÖn I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc c¸ch kÕt bµi( KÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng) bµi v¨n KC( môc I vµ BT1,2 môc III) - Bước đầu viết đoạn kết bài cho bài văn KC theo cách mở rộng (BT3, mục III) II ChuÈn bÞ: - GV : tê phiÕu kÎ b¶ng so s¸nh c¸ch kÕt bµi BT I tê phiÕu viÕt néi dung BT III III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: Lop4.com (15) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - ThÕ nµo lµ më bµi trùc tiÕp, thÕ nµo lµ - HS nªu më bµi gi¸n tiÕp ? - Đọc kết BT3 tiết trước - HS đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm + HS kh¸c nhËn xÐt B.D¹y bµi míi: - HS l¾ng nghe GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: PhÇn nhËn xÐt : Bµi1,2: + Y/C lớp đọc thầm: Ông trạng thả - HS đọc Y/C BT 1,2 + HS đọc thầm mắt diÒu + T×m phÇn kÕt cña truyÖn + Nêu kết bài : “ Thế vua đến nước Nam ta” - HS đọc nội dung BT( mẫu) Bµi3: + Thªm vµo cuèi truyÖn “ ¤ng Tr¹ng th¶ + HS tiÕp nèi, ph¸t biÓu ý kiÕn VD : C©u truyÖn nµy lµm em cµng thÊm thÝa lêi diều”một lời đánh giá cha ông : Người có chí thì nên, nhà có thì v÷ng + GV khen lời đánh giá hay Bµi4: + So s¸nh c¸c kÕt bµi? + GV d¸n phiÕu viÕt kiÓu kÕt bµi - HS đọc Y/C đề bài: + GV chèt l¹i c¸ch kÕt bµi H§2: PhÇn ghi nhí: - Y/C HS đọc nội dung cần ghi nhớ H§3 : PhÇn luyÖn tËp : Bµi1: +Y/C HS trao đổi để nhân kiểu kết bài trªn phiÕu + GV d¸n phiÕu lªn b¶ng (ghi s¼n c¸c kiÓu bµi) + GV nhận xét, KL lời giải đúng Bµi2: Bài3: Vận dụng để viết đọc các kết bài më réng vµ kiÓm tra bµi kh«ng më réng + Y/C HS chọn kiểu để viết kết bài cho truyện: Một người chính trực, : Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y-ca C Cñng cè, dÆn dß: + §äc kÕt bµi cña truyÖn:“ ¤ng tr¹ng th¶ diÒu” vµ c¸c kÕt bµi kh¸c KÕt bµi truyÖn lµ kÕt bµi më réng KÕt bµi kh¸c : c¸ch kÕt bµi më réng - – HS đọc - HS nối tiếp đọc BT + Trao đổi theo cặp và nêu: a: KÕt bµi kh«ng më réng b,c, d, e : KÕt bµi më réng + HS nhËn xÐt - HS đọc Y/C bài; suy nghĩ, trả lời: KÕt bµi truyÖn: a) Một người chính trực: Kết bài không mở rộng b) Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca: KÕt bµi kh«ng më réng - HS đọc Y/C + Lựa chọn truyện để viết bài vào ( Lu ý: cÇn viÕt kÕt bµi theo lèi më réng, cho ®o¹n v¨n tiÕp nèi liÒn m¹ch víi ®o¹n trªn) +NhiÒu HS tiÕp nèi tr×nh bµy kÕt qu¶ cña m×nh + HS kh¸c nhËn xÐt Lop4.com (16) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 - HS l¾ng nghe - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc.- Giao viÖc vÒ nhµ lÞch sö: Chïa thêi lý I Môc tiªu: Biết biểu phát triển đạo phật thời Lý: - Nhiều vua thời Lý theo đạo phật - Thêi Lý, chïa ®îc x©y dùng ë nhiÒu n¬i - Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình * M« t¶ ng«i chïa mµ em biÕt II ChuÈn bÞ: - GV: + ¶nh chôp phãng to chïa Mét Cét + PhiÕu häc tËp cña HS III Các hoạt động trên lớp : Lop4.com (17) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: - Vì nhà Lý dời đô từ Hoa Lư Đại La? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: Lµm viÖc c¶ líp: - Vì nói đạo phật thời Lý trở nên thịnh vượng nhất? H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n: - Vận dụng SGK và hiểu biết mình để xác định vai trò và tác dụng chùa thêi Lý + Điền dấu (x) vào ô trống đúng - HS nªu miÖng + HS kh¸c nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - Dùa vµo néi dung SGK, th¶o luËn vµ nªu: Nhiều Vua đã theo đạo phật, ND theo đạp phật đông Kinh thành Thăng long và c¸c lµng x· cã rÊt nhiÒu chïa - Xác định được: + Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s + Chùa là nơi tổ chức tế lễ đạo phật +Chïa lµ TTVH cña lµng x· - HS nghe vµ m« t¶ l¹i theo tranh H§3 : Lµm viÖc c¶ líp : - GV treo ¶nh chïa Mét cét, chïa Keo, - HS quan s¸t, l¾ng nghe Tượng phật A-di đà - HS m« t¶ + GV m« t¶ c¸c kiÕn tróc trªn + Kiến trúc đình, chùa là kiến trúc đẹp HSkh¸,giái: M« t¶ b»ng lêi ng«i chïa ë lµng + Y/C HS liªn hÖ mình (hoặc em đã đến thăm quan) + Nh¾c l¹i néi dung bµi häc C Cñng cè, dÆn dß: - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt giê häc - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ Thø ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 luþÖn tõ vµ c©u: tÝnh tõ( tiÕp theo) I Môc tiªu: - Nắm số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất( ND ghi nhớ) - Nhận biết từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất ( BT1, mục III); bước đầu tìm số từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất và tập đặt câu với từ tìm ®îc(BT2, BT3, môc III) II ChuÈn bÞ: - GV: tê phiÕu khæ to viÕt néi dung BT III tê phiÕu khæ to viÕt néi dung BT III III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy H§ cña trß A KTBC: Làm lại BT 3,4 tiết LTVC - 2đọc + HS kh¸c nhËn xÐt trước Lop4.com (18) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 B D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: PhÇn nhËn xÐt: - HS ph¸t biÓu Bài1: Mức độ tính từ a, Mức độ trung bình: tính từ “trắng” a, Tê giÊy nµy tr¾ng b, Mức độ thấp: từ láy: trắng, trắng b, Tê giÊy nµy tr¾ng tr¾ng c, Mức độ cao: từ ghép: trắng tinh c, Tê giÊy nµy tr¾ng tinh + KL: Mức độ đặc điểm các tờ giấy cã thÓ ®îc thÓ hiÖn b»ng c¸ch t¹o các từ ghép từ láy, từ tính từ đã cho Bµi2: + ý nghĩa mức độ thể + Thảo luận và nêu được: - Thêm từ: vào trước TT: trắng trắng c¸ch nµo? - T¹o phÐp so s¸nh víi c¸c tõ: h¬n, tr¾ng h¬n, + GV nhËn xÐt H§2: PhÇn ghi nhí: - Y/C HS đọc ND ghi nhớ - ,4 HS đọc H§3 : PhÇn luyÖn tËp : Bài1 : Gạch từ ngữ biểu thị HS làm vào vở: mức độ, đặc điểm, tính chất đoạn - HS làm vào vở, HS làm vào phiếu v¨n + HS lµm trªn phiÕu tr×nh bµy KQ: th¬m (l¾m), + GV nhËn xÐt (ngµ), tr¾ng (ngäc)… + HS kh¸c nhËn xÐt Bài2: Từ các tiếng: đỏ, cao, vui, hãy tìm - HS thảo luận theo cặp và làm vào phiếu các TL, TG… các mức độ các từ + Các nhóm trình bày KQ: đo đỏ, đỏ rực, đỏ đó chãt,… Cao: Cao vót, cao cao, rÊt cao… + GV theo dâi, nhËn xÐt Bµi3: §Æt c©u víi c¸c tÝnh tõ võa - HS suy nghĩ và nối tiếp đặt câu t×m ®îc + GV chÊm vµ nhËn xÐt +HS kh¸c nghe, nhËn xÐt vµ lµm vµo vë C Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ - HS l¾ng nghe ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau to¸n: Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè - Biết giải bài toán liên quan đến phép nhân với số có hai chữ số * BT1(d); BT2 II Các hoạt động trên lớp : Lop4.com (19) NguyÔn ThÞ Hång Líp 4A H§ cña thÇy A KTBC: ch÷a BT 3: - Cñng cè vÒ nh©n sè víi tæng vµ sè víi hiÖu B D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: T×m c¸ch tÝnh 36 23 - Y/C HS đặt tính và tính: 36 vµ 36 20 + G/ thiệu: 23 là tổng 20, đó có thÓ thay 36 23 b»ng tæng cña 36 20 vµ 36 N¨m häc 2009 - 2010 H§ cña trß - HS ch÷a b¶ng líp + HS kh¸c so s¸nh KQ vµ nhËn xÐt - HS lµm b¶ng líp + HS kh¸c lµm nh¸p + Theo dâi vµ thùc hiÖn: 36 23 = 36 ( 20 + 3) = 36 20 + 36 = 720 + 108 = 828 HĐ2: Giới thiệu cách đặt tính và tính - HS quan s¸t, l¾ng nghe vµ n¾m ®îc: - GV HDHS cách đặt tính và tính: +108 lµ tÝch cña 36 vµ 36 23 72 lµ tÝch cña 36 vµ chôc tøc lµ 720 + 108 lµ tÝch riªng thø nhÊt 108 72 720 lµ tÝch riªng thø hai TÝch riªng thø hai ®îc viÕt lïi sang bªn tr¸i cét 828 v× nã lµ 72 chôc - Y/C HS nhắc lại cách đặt tính và thực - HS nhắc lại hiÖn tÝnh - 2HS tự đặt tính và tính, lớp làm vào - Gäi HS lªn lµm phÐp tÝnh a,b BT1 86 33 53 44 a) b) 258 132 430 132 4558 1452 H§3 : LuyÖn tËp : - HS nªu Y/C BT - GV cho HS nªu Y/C c¸c BT(SGK) - HDHS n¾m Y/C BT - HS lµm bµi vµo vë - Cho HS lµm bµi - Quan sát, giúp đỡ thêm số HS - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt Bµi1: TÝnh : - HS lµm b¶ng lµm: + GV nhËn xÐt bµi HS lµm 86 53 a) 258 430 4558 33 44 b) 132 132 1452 c) 157 24 628 314 3768 Bµi3: LuyÖn KN nh©n víi sè cã ch÷ sè - HS lªn b¶ng gi¶i: bµi to¸n cã lêi v¨n 25 quyÓn vë cïng lo¹i cã tÊt c¶ sè trang lµ: 48 25 = 1200 (trang) Lop4.com (20) NguyÔn ThÞ Hång HS kh¸, giái: Bµi1(d) YC HS lªn b¶ng lµm Gäi HS nhËn xÐt Líp 4A N¨m häc 2009 - 2010 §¸p sè: 1200 trang HS ch÷a bµi 1122 19 d) 10098 1122 21318 Bµi2: VËn dông phÐp nh©n víi sè cã - HS lªn b¶ng lµm: ch÷ sè vµo d¹ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã + Víi a = 13 th× 45 a = 45 13 = 585 chøa ch÷ + Víi a = 26 th× 45 a = 45 26 = 1170 + Y/C HS nªu c¸ch lµm + Víi a = 39 th× 45 a = 45 39 = 1755 C Cñng cè, dÆn dß: - HS l¾ng nghe - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - Giao viÖc vÒ nhµ - HS häc bµi ë nhµ địa lí: đồng bắc I Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, sông ngòi Đồng Bắc - Nhận biết vị trí Đồng Bắc trên đồ ( lược đồ) TNVN - Chỉ số sông chính trên đồ ( lược đồ): sông Hồng, sông Thái Bình * Dựa vào ảnh SGK, mô tả đồng Bắc bộ: đồng bằng phẳng với nhiều mảnh ruộng, sông uốn khúc, có đê và mương dẫn nước * Nêu tác dụng hệ thống đê đồng Bắc II ChuÈn bÞ: - GV: Bản đồ địa lí TNVN Tranh, ảnh đồng Bắc bộ, sông hồng, đê ven sông III Các hoạt động trên lớp : H§ cña thÇy A KTBC: Nêu đặc điểm địa hình Trung du B¾c Bé? B D¹y bµi míi: 1.GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi: §ång b»ng B¾c bé Ph¸t triÓn bµi: H§1: §ång b»ng lín ë miÒn B¾c - GV vị trí ĐBBB trên đồ địa lí TNVN + Dựa vào ký hiệu, tìm vị trí đồng lược đồ SGK H§ cña trß - HS nªu miÖng + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt - HS quan s¸t vµ nhËn biÕt vÞ trÝ cña §BBB trªn đồ + Vài HS lên xác định ĐBBB trên lược đồ lớn, đồ lớn + HS kh¸c nhËn xÐt Lop4.com (21)