môc tiªu: - Giọng đọc nhẹ nhàng, bước đầu thể hiện được cảm xúc, tâm trạng của nhân vật trong câu chuyện - Hiểu nội dung: Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu, biết đồng cảm , thương xót [r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc th th¨m b¹n I.Môc tiªu : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thư thể cảm thông, chia sẻ với nỗi đau bạn - Hiểu tình cảm người viết thư : Thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.( Trả lời các câu hái SGK; n¾m ®îc t¸c dông cña phÇn më ®Çu, phÇn kÕt thóc bøc th) II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc sgk - Giấy khổ to viết câu, đoạn văn cần HD đọc - Tranh ¶nh vÒ c¶nh cøa d©n vïng lò lôt III.Các hoạt động dạy học: A.Bµi míi: - Gọi hs đọc thuộc bài" Truyện cổ nước mình " và - Hs đọc thuộc lòng bài thơ,trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi đoạn đọc bµi - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi - Tranh vÏ g×? - Hs quan s¸t tranh minh ho¹ , nªu néi dung tranh 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc: - Tổ chức cho hs đọc bài, luyện đọc từ khó, giải nghÜa tõ - hs đọc toàn bài - Hs nối tiếp đọc đoạn trước lớp Lần 1: Đọc + đọc từ khó - Gv đọc mẫu bài Lần 2: Đọc + đọc chú giải b.T×m hiÓu bµi: - Hs luyện đọc theo cặp - Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không? - hs đọc bài - Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? - Nªu ý ®o¹n 1? - Tìm câu cho thấy bạn Lương thông - Không, Lương biết Hồng đọc qua báo c¶m víi b¹n Hång? - §Ó chia buån víi b¹n - Tìm câu cho thấy bạn Lương biết an ủi + Lý viÕt th b¹n Hång? - " H«m …….ra ®i m·i m·i." - Nªu ý 2? - Nªu t¸c dông cña dßng më ®Çu vµ dßng kÕt thóc bøc th? - Nªu néi dung chÝnh cña bµi c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gv HD đọc diễn cảm toàn bài - HD đọc diễn cảm đoạn - - Gv đọc mẫu 3.Cñng cè dÆn dß: - Qua bài đọc giúp các em hiểu điều gì? - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, Lop4.com - Kh¬i gîi lßng Hång niÒm tù hµo vÒ ngêi cha… Khuyến khích Hồng học tập người cha vợt qua nỗi ®au Lµm cho Hång yªn t©m lµ bªn c¹nh Hång cßn cã nhiều người + Lêi chia sÎ an ñi , th¨m hái b¹n - Nói địa điểm , thời gian viết thư và lời chào hái Dßng cuèi: Ghi lêi chóc hoÆc lêi nh¾n nhñ, c¶m ¬n, høa hÑn ,kÝ tªn + Tấm lòng người đồng bào lũ lụt - Hs nªu ( môc I ) - hs thực hành đọc đoạn - Hs theo dâi - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - Hs thi đọc diễn cảm (2) - Hs nªu l¹i néi dung chÝnh ********************************************************** TiÕt 2:To¸n : triÖu vµ líp triÖu ( tiÕp theo ) I.Môc tiªu : - Đọc, viết số đến lớp triệu - HS ®îc cñng cè vÒ hµng vµ líp II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ kẻ sẵn hàng lớp đã học III.Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra bµi cò: - Gv viÕt lªn b¶ng: - hs đọc số phân tích các hàng 87 235 215 - Yêu cầu hs đọc số , nêu tên các hàng líp - Gv nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi 2.Gv hướng dẫn cách đọc và viết số - GV đa bảng phụ đã chuẩn bị - Hs qua sát , đọc nội dung các cột bảng - Gv hướng dẫn cách đọc số: - T¸ch thµnh tõng líp +Nêu lại cách đọc số? Tại các lớp, dựa vào cách đọc số có chữ số để đọc thêm tên lớp §äc tõ tr¸i sang ph¶i - Hs viết lại các số đã cho bảng bảng lớp 342 157 413 3.Thùc hµnh: Bài 1: Viết và đọc theo bảng - Gv ®a h×nh vÏ ë sgk - Tổ chức cho hs làm bài cá nhân , viết các số tương ứng vào và đọc số đó - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2:§äc c¸c sè sau - Gv viÕt c¸c sè lªn b¶ng - Gọi hs nối tiếp đọc các số - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - hs đọc đề bài - Hs viết và đọc các số: 32 000 000 843 291 712 352 516 000 308 150 705 32 516 497 700 000 231 - hs đọc đề bài - Hs nối tiếp , em đọc số 312 826 : bảy triệu ba trăm mười hai nghìn tám tr¨m ba m¬i s¸u 57 602 511: năm mươi bảy triệu sáu trăm linh hai nghìn năm trăm mười - hs đọc đề bài - hs lªn b¶ng viÕt sè, líp viÕt vµo b¶ng Bµi 3:ViÕt c¸c sè sau - Gv đọc số cho hs viết vào bảng - Gv nhËn xÐt 4.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi ********************************************************** tiÕt 3:ChÝnh t¶:( nghe - viÕt) : ch¸u nghe c©u chuyÖn cña bµ Ph©n biÖt ch / tr ; dÊu hái / dÊu ng· I.Môc tiªu : - Nghe - viết và trình bày bài chính tả sẽ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát, các khổ thơ - Làm đúng các bài tập ( BT2a) II.§å dïng d¹y häc : Lop4.com (3) - ChÐp s½n bµi tËp 2a vµo b¶ng nhãm cho hs lµm bµi tËp III.Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs đọc các tiếng có âm đầu l / n cho lớp - hs lên bảng, lớp viết vào nháp viÕt - Gv nhËn xÐt B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi 1.Hướng dẫn nghe - viết: - Gv đọc bài viết - Hs theo dõi, đọc thầm + Néi dung bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? - Tình thương hai bà cháu dành cho cụ giµ l¹c ®êng vÒ nhµ - Tổ chức cho hs luyện viết từ khó, gv đọc từ - Hs luyện viết từ khó vào bảng cho hs viÕt - Gv đọc câu thơ cho hs viết bài vào - Hs viÕt bµi vµo vë - Gv đọc cho hs soát bài - Thu chÊm - bµi - §æi vë so¸t bµi theo cÆp 2.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2a: §iÒn vµo chç trèng tr hay ch - Gọi hs đọc đề bài - hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n,3 hs lµm vµo - Hs làm bài vào vở, hs đại diện chữa bài C¸c tõ cÇn ®iÒn : tre ; chÞu ; tróc ; tre ; tre ; chÝ ; b¶ng nhãm chiÕn ; tre - Gọi hs đọc câu chuyện đã điền hoàn chỉnh +C©u chuyÖn cã ý nghÜa ntn? - hs đọc to đoạn văn đã điền hoàn chỉnh - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Tre trung hậu , bất khuất , kiên cường, chung 3.Cñng cè dÆn dß: thuû …nh chÝnh ngêi d©n ViÖt Nam ta.Tre lµ b¹n - HÖ thèng néi dung bµi th©n thiÕt cña d©n ViÖt ta - VÒ nhµ häc bµi Tiết 4: Đạo đức vượt khó học tập ( tiết ) I.Môc tiªu : - Nêu ví dụ vượt khó học tập - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến - Có ý thức vượt khó vươn lên học tập - Yêu mến, noi theo gương HS nghèo vượt khó II.Tài liệu và phương tiện: - Sgk đạo đức - Các mẩu chuyện, gương vượt khó học tập III.Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: - V× chóng ta ph¶i trung thùc häc tËp? - hs nªu B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi 1.HĐ1: Kể chuyện hs nghèo vượt khó - Hs theo dâi *MT:Hs nhận thấy: ngời có thể gặp khó kh¨n cuéc sèng vµ häc tËp *C¸ch tiÕn hµnh: - Gv kÓ chuyÖn kÌm tranh minh ho¹ - Gäi hs tãm t¾t l¹i c©u chuyÖn 2.H§2: Th¶o luËn nhãm - Hs nghe gv kÓ chuyÖn *MT:Hs hiÓu néi dung c©u chuyÖn - -> hs tãm t¾t c©u chuyÖn *C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái cuèi bµi Lop4.com (4) - Gäi hs tr×nh bµy *Gv kết luận: Bạn Thảo đã gặp nhiều khó khăn HT và LĐ, sống Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua và vươn lên học giái Chóng ta cÇn häc tËp Th¶o 3.H§3: Th¶o luËn cÆp *MT:Hs biÕt t×m mét sè c¸ch gi¶i quyÕt *C¸ch tiÕn hµnh - Gv nªu yªu cÇu th¶o luËn - Tổ chức cho hs thảo luận nhóm đôi - Gv ghi tãm t¾t lªn b¶ng ý kiÕn cña tõng nhãm - Gv kÕt luËn c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt 4.H§4:Lµm viÖc c¸ nh©n *MT:Hs biÕt t×m nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc c¸c t×nh huèng *C¸ch tiÕn hµnh - Tổ chức cho hs đọc các tình huống, làm việc cá nh©n t×m c¸ch gi¶i quyÕt +Em chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? T¹i sao? - Gv kÕt luËn: C¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc : ý a ; b ; ® +Qua bài học các em rút đợc điều gì? - Gv nãi vÒ quyÒn ®îc häc tËp cña c¸c em 5.Cñng cè dÆn dß: - Thùc hµnh bµi häc vµo thùc tÕ - Nhãm hs th¶o luËn, ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu häc tËp - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Hs th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸ch gi¶i quyÕt - Cả lớp trao đổi cách giải nhóm - Hs đọc tình huống, làm bài cá nhân - -> hs tr×nh bµy - hs nªu ë ghi nhí ****************************@*@*@*@*@**************************** Thø ba ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1:to¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu : - Đọc, viết các số đến lớp triệu - Bước đầu nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số II §å dïng d¹y häc : III.Các hoạt động dạy học : A.Bµi cò: - Gọi hs lên bảng viết số có chín chữ số và đọc , - hs lªn b¶ng viÕt mçi em mét sè vµ thùc hiÖn ph©n tÝch hµng, líp theo yªu cÇu - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi 1.Lý thuyÕt - Nêu tên các hàng đã học theo thứ tự từ bé đến - §¬n vÞ ,chôc , tr¨m , ngh×n , chôc ngh×n, tr¨m lín? ngh×n , triÖu , chôc triÖu , tr¨m triÖu - Các số đến lớp triệu có thể có chữ số? 2.Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt theo mÉu - Gọi hs đọc đề bài - hs đọc đề bài - Gäi hs kh¸ ph©n tÝch mÉu - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Yêu cầu hs làm bài vào , đọc kết 315 700 860 403 210 715 - Gv nhËn xÐt 850 304 900 Hs ph©n tÝch hµng tõng sè Bµi 2: §äc c¸c sè sau - hs đọc đề bài - Gọi hs đọc đề bài - Hs nối tiếp , em đọc số Lop4.com (5) - Gọi hs nối tiếp đọc các số đã cho - Ch÷a bµi , nhËn xÐt Bµi 3(a,b,c): ViÕt c¸c sè sau - Gv đọc số - Cho hs viÕt vµo b¶ng con, hs lªn b¶ng - Gv nhËn xÐt Bµi 4(a,b):Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè mçi sè - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - Gäi sè hs nªu miÖng kÕt qu¶ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ lµm bµi 32 640 507 : Ba hai triÖu s¸u tr¨m bèn m¬i ngh×n n¨m tr¨m linh b¶y 000 001 : Mét triÖu kh«ng tr¨m linh mét - hs đọc đề bài - Hs viÕt vµo b¶ng a.613 000 000 b 131 405 000 c 512 326 103 - Hs đọc đề bài - Hs lªn b¶ng lµm bµi a.Ch÷ sè thuéc hµng ngh×n nªn cã gi¸ trÞ lµ 500 000 b.Ch÷ sè thuéc hµng ngh×n nªn cã gi¸ trÞ lµ 000 ********************************************************** TiÕt 2:LuyÖn tõ vµ c©u từ đơn và từ phức I Môc tiªu : - Hiểu khác tiếng và từ, phân biệt từ đơn và từ phức ( ND ghi nhớ) - Nhận biết từ đơn, từ phức( BT1, mục 3); Bước đầu làm quen với từ điển( sổ tay từ ngữ) để tìm hiểu vÒ tõ( BT2,3) II.§å dïng d¹y häc : - B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp III.Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra bµi cò: - DÊu hai chÊm cã t¸c dông g×? Nªu vÝ dô? - hs nªu - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: - Hs theo dâi 1.PhÇn nhËn xÐt - Gọi hs đọc to yêu cầu phần nhận xét - Hs nối tiếp đọc các yêu cầu - Gv ph¸t phiÕu , yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm néi - Nhãm hs th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ dung phiÕu - Gäi hs ch÷a phiÕu +Từ đơn : nhờ, bạn, lại , có , chí, nhiều , năm , liÒn, H¹nh , lµ - Gv nhËn xÐt +Từ phức: giúp đỡ , học hành, học sinh , tiên tiến +Tiếng dùng để cấu tạo nên từ +Từ dùng để biểu thị vật và để cấu tạo câu - hs đọc ghi nhớ 2.Ghi nhí: - Gọi hs đọc ghi nhớ 3.Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: Dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2:T×m tõ ®iÓn: - từ đơn - tõ phøc +Tæ chøc cho hs më tõ ®iÓn t×m tõ theo yªu cÇu - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3:§Æt c©u Lop4.com - Hs đọc đề bài - Hs lµm bµi theo nhãm - Hs nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ RÊt /c«ng b»ng/rÊt/ th«ng minh Vừa / độ lượng/ lại/đa tình / đa mang - hs đọc đề bài - Hs thảo luận theo nhóm 2, trình bày kết trước lớp +Người : công nhân , nhân dân , nhân loại , nhân tµi +Từ đơn: buồn , đẫm , hũ , mía … +Tõ phøc: d÷ , anh dòng , b¨n kho¨n - hs đọc đề bài (6) - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo vë - Gọi hs nối tiếp đọc câu đặt - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi 4.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi - Hs đặt câu , nêu miệng kết câu vừa đặt ******************************************************** TiÕt 3:KÓ chuyÖn kể chuyện đã nghe , đã đọc i.Môc tiªu: - Kể câu chuyện,(mẩu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói lòng nh©n hËu theo gîi ý SGK) - Lời kể rõ ràng, rành mạch, bước đầu biểu lộ tình cảm qua giọng kể II.§å dïng d¹y häc : - sè truyÖn vÒ lßng nh©n hËu III.Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra bµi cò: - Gäi hs kÓ l¹i c©u chuyÖn: Nµng tiªn èc - hs kÓ , nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn a.Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài - Gọi hs đọc đề bài - hs đọc đề bài - Gv gạch chân các từ quan trọng Đề bài: Kể lại câu chuyện mà em đã nghe, đọc lòng nhân hậu +Khi kÓ chuyÖn cÇn lu ý g×? +Gv: Các gợi ý mở rộng cho các em nhiều khả - hs nối tiếp đọc gợi ý sgk tìm chuyện sgk để kể, nhiên kể c¸c em nªn su tÇm nh÷ng chuyÖn ngoµi sgk th× sÏ đợc cộng thêm điểm - Gọi hs nêu câu chuyện mình đã chuẩn bị để kể b.KÓ theo nhãm - - hs giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn vµ nh©n vËt + Gv nêu tiêu chí đánh giá : truyÖn m×nh sÏ kÓ - Nội dung đúng :4 điểm - KÓ hay , phèi hîp cö chØ ,®iÖu bé kÓ - Nêu đợc ý nghĩa :1 điểm - Tr¶ lêi ®îc c©u hái cña b¹n :1 ®iÓm + HS thùc hµnh kÓ :( HS kh¸, giái kÓ chuyÖn -Hs đọc tiêu chí đánh giá ngoµi SGK) - Hs kÓ chuyÖn theo cÆp - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Nhãm hs kÓ chuyÖn - Tæ chøc cho hs kÓ thi - C¸c nhãm hs kÓ thi tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u + HD trao đổi cùng bạn câu chuyện vừa kể dựa chuyện , nêu ý nghĩa câu chuyện - Hs đặt câu hỏi cho bạn trả lời câu chuyện vào tiêu chí đánh giá - Gv cïng hs b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay võa kÓ - Khen ngîi hs - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt,nªu ý nghÜa c©u 3.Cñng cè dÆn dß : chuyÖn s©u s¾c nhÊt - NhËn xÐt tiÕt häc - VN häc bµi TiÕt 4: ThÓ dôc BAØI Lop4.com (7) ĐI DỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I-MUC TIEÂU: -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều,đứng lại, quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, đúng động tác, đúng lệnh -Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu chơi đúng luật, háo hứng trật tự chơi II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Phần mở đầu: GV phoå bieán noäi dung hoïc taäp Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh Đứng chỗ và hát vỗ tay bài Phaàn cô baûn: a Đội hình đội ngũ Ôn đều, đứng lại, quay sau Lần và 2: GV hướng dẫn HS thực Những lần sau cho HS điều khiển GV nhaän xeùt, bieåu döông caùc toå thi ñua toát GV cho HS tập lần để củng cố lại b Trò chơi vận động Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ GV tập hợp theo đội hình chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi GV cho HS ôn lại vần điệu trước – lần, cho HS laøm maãu Cả lớp thi đua chơi 2-3 lần GV quan saùt nhaän xeùt, bieåu döông caùc caëp HS chôi đúng luật, nhiệt tình Phaàn keát thuùc: Cho HS chạy nối tiếp thành vòng tròn lớn, sau đó khép lại thành vòng tròn nhỏ Làm động tác thả lỏng GV heä thoáng baøi GV nhận xét, đánh giá tiết học HÑ CUÛA HOÏC SINH HS tập hợp thành hàng HS chôi Nhóm trưởng điều khiển HS thực HS chơi theo hướng dẫn cuûa GV HS taïo thaønh moät voøng troøn Làm động tác thả lỏng TiÕt 5:Khoa häc vai trò chất đạm và chất béo I.Môc tiªu : - Kể tên số thức ăn có chứa nhiều chất đạm( Thịt, cá, trứng, tôm, cua, ), chất béo( mỡ, dầu, bơ) - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể +) Chất đạm giúp xây dựng và đổi thể +) Chất béo giầu lượng và giúp thể hấp thu vi-ta-min A,D,E,K II.§å dïng d¹y häc : - H×nh trang 11 ; 12 sgk Lop4.com (8) - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸c c¸ch ph©n lo¹i thøc ¨n? - Nªu vai trß vµ nguån gèc cña thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bét ®êng? B.Bµi míi: 1.HĐ1: Tìm hiểu vai trò chất đạm và chất béo *MT: Nãi tªn vµ vai trß cña c¸c thøc ¨n chøa nhiều chất đạm (chất béo) *C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu hs quan s¸t , nãi tªn nh÷ng thøc ¨n chøa nhiều đạm, nhiều chất béo có hình vẽ trang 11 ; 12 B2: Th¶o luËn c¶ líp - Kể tên các thức ăn có nhiều chất đạm hình trang 12? - Kể tên các thức ăn có nhiều chất đạm em ăn hµng ngµy hoÆc em thÝch ¨n? - T¹i hµng ngµy chóng ta cÇn ¨n nhiÒu thøc ¨n chứa chất đạm? - Nãi tªn nh÷ng thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo h×nh trang 13? - KÓ tªn c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo em ¨n hµng ngµy? - Nªu vai trß cña thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo? B3: Gv nªu kÕt luËn : sgv 2.H§2:X¸c minh nguån gèc cña thøc ¨n chøa nhiều chất đạm , chất béo *MT:Ph©n lo¹i ®îc c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt đạm, chất béo có nguồn gốc từ động vật , thực vật *C¸ch tiÕn hµnh: B1:Gv ph¸t phiÕu häc tËp - Yêu cầu hs đọc nội dung phiếu - Hoµn thµnh bµi tËp theo nhãm B2: Ch÷a bµi tËp - Gọi hs đọc nội dung phiếu B3: Gv kết luận:Thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất béo có nguồn gốc từ động vật , thực vật 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, - hs nªu - Hs quan s¸t tranh, nãi tªn c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu đạm theo nhóm - §Ëu nµnh; thÞt lîn ; trøng gµ, vÞt quay ; t«m ; cua ; èc ; thÞt bß ; c¸… - Hs nªu theo thùc tÕ ¨n uèng cña m×nh hµng ngµy - Chất đạm tham gia xây dựng và đổi thể , rÊt cÇn cho sù ph¸t triÓn cña trÎ em - DÇu ¨n ; võng ; dõa ; mì lîn ; l¹c - Hs nªu - ChÊt bÐo giµu n¨ng lîng vµ gióp c¬ thÓ hÊp thu c¸c chÊt vi ta min: A , D ,E , K - Hs theo dâi - Nhãm hs hoµn thµnh néi dung phiÕu häc tËp Nguån gèc Thức ăn chứa nhiều chất đạm: ThÞt lîn C¸ §Ëu nµnh - §éng vËt - động vật -Thùc vËt Thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo: DÇu ¨n Mì lîn - Thùc vËt - §éng vËt - Nhóm hs đổi kết chữa bài ****************************@*@*@*@*@**************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Lop4.com (9) Tiết 1:Tập đọc người ăn xin i môc tiªu: - Giọng đọc nhẹ nhàng, bước đầu thể cảm xúc, tâm trạng nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu, biết đồng cảm , thương xót trước nỗi bất hạnh «ng l·o ¨n xin nghÌo khæ( Tr¶ lêi ®îc CH 1,2,3) II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc sgk - Bảng phụ viết câu cần hướng dẫn đọc III.Các hoạt động dạy học : A.Bµi cò:: - Gọi hs đọc bài " Th thăm bạn" - hs đọc nêu ý nghĩa bài - Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi qua tranh - Tranh vÏ g×? - Hs quan s¸t tranh minh ho¹ , nªu néi dung tranh 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc: - Tổ chức cho hs đọc bài, luyện đọc từ khó, giải - hs đọc toàn bài nghÜa tõ - Hs nối tiếp đọc đoạn trớc lớp Lần 1: Đọc + đọc từ khó Lần 2: Đọc + đọc chú giải - Hs luyện đọc theo cặp - hs đọc bài - Gv đọc mẫu bài b.T×m hiÓu bµi: - Ông lão lọm khọm , đôi mắt đỏ đọc , quần áo tả - Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương ntn? t¬i… - Hành động và lời nói ân cần cậu bé chứng tỏ + ông lão ăn xin thật đáng thương - Hành động:Rất muốn cho ông lão thứ gì đó, tình cảm cậu ông lão ăn xin ntn? n¾m chÆt tay «ng… Lời nói: Xin ông lão đừng giận ->chứng tỏ cậu - Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì? thương xót , tôn trọng ông lão chân thành + Cậu bé xót thương ông lão muốn cứu giúp ông - Theo em cậu bé đã nhận gì từ ông lão? - Tình thương ,sự thông cảm , lời xin lỗi chân - Nªu néi dung chÝnh cña bµi thµnh c Hướng dẫn đọc diễn cảm: + Sự đồng cảm ông lão ăn xin và cậu bé - Gv HD đọc diễn cảm toàn bài - Lòng biết ơn , đồng cảm - HD + đọc mẫu diễn cảm theo cách phân vai - Tổ chức cho hs đọc bài - Hs nªu ( môc I ) - hs thực hành đọc bài - Hs theo dâi - Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp - Hs thi đọc diễn cảm 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, ********************************************************** TiÕt 2:To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu : - Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu - NhËn biÕt ®îc gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè theoLop4.com gi¸ trÞ cña nã mçi ch÷ sè (10) II Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra bµi cò: - Gv đọc số có đến lớp triệu : 789 065 143 - Cho hs viÕt sè vµo b¶ng con, ph©n tÝch c¸c hµng B.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi 1.Thùc hµnh: Bµi 1: §äc c¸c sè nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè số đó - Gọi hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs nªu miÖng kÕt qu¶ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt sè - Gọi hs đọc đề bài - Gv đọc số cho hs viết vào bảng con, hs lªn b¶ng líp viÕt - Gv ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3(a,b,c): B¶ng sè liÖu - Gọi hs đọc đề bài - Tổ chức cho hs làm bài vào vở, đọc kết +Nước nào có số dâm nhiều nhất? +Nước nào có số dân ít nhất? b.Viết tên các nớc có số dân từ ít đến nhiều? - Gv ch÷a bµi , nhËn xÐt Bµi 4(a,b): ViÕt theo mÉu - Gọi hs đọc đề bài - Gäi hs kh¸ gi¶i thÝch mÉu - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo vë, nªu miÖng kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: - Hs viÕt sè vµo b¶ng con, ph©n tÝch hµng - Hs theo dâi - hs đọc đề bài - Hs nối tiếp đọc số và nêu : a.35627499 : ba n¨m triÖu s¸u tr¨m hai b¶y ngh×n bèn tr¨m chÝn chÝn Ch÷ sè thuéc hµng chôc triÖu Ch÷ sè thuéc hµng triÖu - Hs đọc đề bài - Hs viÕt sè vµo b¶ng 760 342 706 342 50 076 342 57 364 002 - hs đọc đề bài - Hs nối tiếp đọc bảng số liệu - Ên §é ( 989 200 000) - Lµo ( 300 000 ) - Lµo ; Cam pu chia ; ViÖt Nam ; Liªn Bang Nga ; Hoa K× ;Ên §é - Hs đọc đề bài - Hs nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ 000 000 000 gäi lµ mét tØ 000 000 000 gäi lµ n¨m tØ 315 000 000 000 gäi lµ ba tr¨m mêi n¨m tØ 000 000 000 gäi lµ ba tØ ********************************************************** TiÕt 3:TËp lµm v¨n kÓ l¹i lêi nãi , ý nghÜ cña nh©n vËt i.môc tiªu : - BiÕt ®îc c¸ch kÓ l¹i lêi nãi, ý nghÜ cña nh©n vËt vµ t¸c dông cña nã: nãi lªn tÝnh c¸ch nh©n vËt vµ ý nghÜa c©u chuyÖn( ND ghi nhí) - Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật bài văn kể chuyên theo cách: trực tiếp, gián tiÕp.( BT môc III) II.§å dïng d¹y häc : - B¶ng phô ghi phÇn nhËn xÐt III.Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra bµi cò: - Khi t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt cÇn chó ý ®iÒu - hs nªu g×? B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp ; 2: - hs đọc đề bài Lop4.com (11) - Gọi hs đọc đề bài - Tổ chức cho hs đọc thầm bài văn ghi lại lời nói vµ ý nghÜ cña cËu bÐ vµo b¶ng nhãm theo nhãm - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - Lêi nãi vµ ý nghÜ cña cËu bÐ cho ta thÊy cËu bÐ lµ ngêi ntn? - Gv nhÊn m¹nh néi dung Bµi 3: Lêi nãi vµ ý nghÜ cña «ng l·o ¨n xin hai c¸ch kÓ cã g× kh¸c nhau? - Gv nhËn xÐt 3.Ghi nhí: - Gọi hs đọc ghi nhớ - Gäi hs nªu thªm vÝ dô minh ho¹ 4.LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m lêi dÉn trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp - Gọi hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi theo nhãm - Gäi hs nªu miÖng kÕt qu¶ - Gv ch÷a bµi, nhËn xÐt - Nhãm hs lµm bµi §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ 1.ý nghÜ cña cËu bÐ: - Chao ôi! Cảnh nghèo đã gặm nát ngời thµnh xÊu xÝ… - Cả tôi nữa, tôi vừa nhận đợc … 2.Lêi nãi cña cËu bÐ: - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì «ng c¶ +Cậu là ngời nhân hậu, giàu lòng trắc ẩn, thương người… - hs đọc đề bài - Hs đọc thầm cách kể , nêu nhận xét mình C¸ch 1:DÉn trùc tiÕp C¸ch 2: ThuËt l¹i gi¸n tiÕp - hs nªu ghi nhí +Dùa vµo ®©u em nhËn lêi dÉn trùc tiÕp hay gi¸n tiÕp? Bµi 2: ChuyÓn lêi dÉn gi¸n tiÕp thµnh trùc tiÕp - Muèn chuyÓn lêi dÉn gi¸n tiÕp thµnh trùc tiÕp ta ph¶i lµm g×? Bµi 3: ChuyÓn lêi dÉn trùc tiÕp thµnh gi¸n tiÕp - Muèn chuyÓn lêi dÉn trùc tiÕp thµnh gi¸n tiÕp ta lµm ntn? - Hs đọc đề bài - Nhãm hs th¶o luËn , ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy +DÉn gi¸n tiÕp:BÞ chã sãi ®uæi +DÉn trùc tiÕp: - Cßn tí, tí sÏ nãi ®ang ®i th× gÆp «ng ngo¹i - Theo tí, tèt nhÊt lµ chóng m×nh nhËn lçi víi bè mÑ +Lời dẫn trực tiếp là câu trọn vẹn đặt sau dÊu hai chÊm phèi hîp víi dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng hay dÊu ngoÆc kÐp +Lêi dÉn gi¸n tiÕp cã thÓ thªm c¸c tõ : r»ng , lµ… - hs đọc yêu cầu - Hs làm bài theo nhóm , đại diện nhóm chữa bµi +Vua nh×n thÊy ….hái bµ hµng níc: - Xin cô cho biÕt tªm trÇu nµy? Bµ l·o b¶o: - T©u bÖ h¹, trÇu nµy chÝnh giµ tªm Nhµ vua kh«ng tin, ….nãi thËt: - Tha, đó là trầu gái già têm - hs đọc đề bài - Thay đổi từ xng hô , bỏ dấu ngoặc kép dấu g¹ch ®Çu dßng Lêi gi¶i: B¸c thî hái HoÌ lµ cËu cã thÝch lµm thî xây không.Hoè đáp thÝch l¾m 5.Cñng cè dÆn dß: TiÕt 4: ThÓ dôc BAØI ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TROØ CHÔI “BÒT MAÉT BAÉT DE” Lop4.com (12) I-MUC TIEÂU: -Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu đúng động tác, đúng lệnh -Học động tác mới: Đi vòng phải, còng trái, đứng lại Yêu cầu học sinh nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kĩ thuật động tác -Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu : rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả định hướng cho học sinh, chơi đúng luật, hào hứng, trật tự chơi II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Phần mở đầu: – 10 phút Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän Troø chôi: Laøm theo khaåu leänh Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a OÂn quay ñaèng sau : Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS Tập trung lớp, củng cố GV điều khiển Học vòng phải, vòng trái, đứng lại GV làm mẫu động tác chậm, vừa làm vừa giảng giải kĩ thuật động tác Chia tổ tập luyện theo đội hình hàng dọc GV quan sát, sửa chữa sai sót cho HS b Trò chơi vận động Trò chơi: Bịt mắt bắt dê GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm mẫu cách chơi Tiếp theo cho lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi cuûa mình Phaàn kÕt thuùc: – phuùt GV cuûng coá, heä thoáng baøi GV nhận xét, đánh giá tiết học HÑ CUÛA HOÏC SINH HS tập hợp thành hàng HS chôi troø chôi HS thực hành làm theo maãu Nhóm trưởng điều khiển HS chôi HS haùt vaø voã tay ********************************************************** TiÕt 5:Khoa häc vai trß cña vi ta , chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ I.Môc tiªu: - Kể tên thức ăn chứa nhiều Vi-ta-min( cà rốt, lòng đỏ trứng, các loại rau), chất khoáng( thịt, cá, trøng, c¸c lo¹i rau cã l¸ mµu xanh thÉm, ), c¸c chÊt x¬ ( c¸c lo¹i rau) - Nêu vai trò Vi- ta- min, chất khoáng, chất xơ thể: + Vi-ta-min rÊt cÇn cho c¬ thÓ, nÕu thiÕu c¬ thÓ sÏ bÞ bÖnh + ChÊt kho¸ng tham gia x©y dùng c¬ thÓ vµ Lop4.com tạo điều kiện hoạt động sống, thiếu thể bị bệnh (13) + Chất xơ không có gía trị dinh dưỡng cần để đảm bảo hoạt động bình thờng máy tiêu ho¸ II.§å dïng d¹y häc: - H×nh trang 14 ; 15 sgk - PhiÕu häc tËp III.các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra - Nêu vai trò chất đạm và chất béo? - hs nªu - Kể tên các loại thức ăn chứa nhiều chất đạm và chÊt bÐo? B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi 1.H§1: Trß ch¬i " Thi kÓ tªn c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt vi ta , chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬" *MT:KÓ tªn mét sè thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt kho¸ng, chÊt x¬ vµ vi ta - NhËn nguån gèc cña c¸c thøc ¨n võa kÓ trªn *C¸ch tiÕn hµnh: B1: Gv giao nhiÖm vô cho hs : th¶o luËn theo nhãm - KÓ tªn nh÷ng thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt kho¸ng , - Nhãm hs th¶o luËn, hoµn thµnh b¶ng ph©n lo¹i - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ vi ta vµ chÊt x¬? - Nêu nguồn gốc các thức ăn đó? ChÊt kho¸ng ChÊt x¬ Vi ta B2: C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ B3: Gv kÕt luËn: sgv 2.H§2: T×m hiÓu vai trß cña chÊt kho¸ng, chÊt x¬ vµ vi ta *MT:Hs nêu đợc vai trò chất khoáng, vi ta vµ chÊt x¬ *C¸ch tiÕn hµnh: B1: Tæ chøc cho hs th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ - Nªu tªn mét sè chÊt vi ta mµ em biÕt? Nªu vai trò chất vi ta đó? s÷a,trøng,thÞt gµ… b¾p c¶i, rau ngãt… Rau , cñ , qu¶ - Hs th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nªu tªn mét sè chÊt kho¸ng mµ em biÕt ? Vai trß -Vi ta A, Vi ta D, Vi ta E…; Vi ta lµm s¸ng m¾t, gióp x¬ng cøng, c¬ ph¸t các chất khoáng thể? triÓn,…, nÕu thiÕu vi ta c¬ thÓ sÏ bÞ bÖnh - T¹i hµng ngµy ta ph¶i ¨n thøc ¨n cã chøa - S¾t, can xi…tham gia vµo viÖc x©y dùng c¬ thÓ, chÊt x¬? t¹o c¸c men thóc ®Èy, ®iÒu khiÓn H§ cña c¬ - Tại ta cần uống đủ nước? thÓ… - Chất xơ cần để đảm bảo HĐ bình thường bé m¸y tiªu ho¸ 3.Cñng cè dÆn dß: ****************************@*@*@*@*@**************************** Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1:to¸n Lop4.com (14) d·y sè tù nhiªn I.Môc tiªu : - Bước đầu nhận biết số tự nhiên, dãy số tự nhiên và số đặc điểm dãy số tự nhiên II.§å dïng d¹y häc: - VÏ s½n tia sè vµo b¶ng III.Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: - Gv đọc cho hs viết các số: tỉ ; tỉ ; tỉ - lªn b¶ng viÕt vµ nªu: tØ gåm 1000 triÖu - Mét tØ gåm bao nhiªu triÖu? B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi 2.Gv giíi thiÖu sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn - Em hãy nêu ví dụ số tự nhiên đã học? - ; ; ; …9 ; 10 ; 16… - Gv ghi vÝ dô lªn b¶ng - Hãy nêu các số tự nhiên từ bé đến lớn? - ; ; ; 3; ; 5; 6; 7… +TÊt c¶ c¸c sè tù nhiªn s¾p xÕp theo thø tù tõ lín đến bé tạo thành dãy số tự nhiên - Cho hs quan s¸t tia sè ë b¶ng phô - Hs quan s¸t vµ nªu : Mçi sè øng víi mét ®iÓm trªn tia sè Hs vÏ tia sè vµo nh¸p, hs lªn b¶ng vÏ 3.§Æc ®iÓm cña d·y sè tù nhiªn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè liÒn sau cña mét sè tù - Lớn số đứng trước đơn vị nhiªn? - Cứ thêm vào số tự nhiên ta đợc số ntn? - Ta đợc số liền sau nó.Vậy không có STN lớn nhÊt - Bớt STN ta đợc số nào? - STN bÐ nhÊt lµ sè nµo? - Ta số liền trước nó - Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp th× h¬n kÐm bao - Sè - Hai STN liên tiếp kém đơn vị nhiêu đơn vị? 4.Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt STN liÒn sau - hs đọc đề bài - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm bµi - Hs lµm bµi c¸ nh©n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - hs lªn b¶ng ch÷a bµi 6;7 29 ; 30 99 ; 100 100 ; 101 1000 ; 1001 Bài 2:Viết STN liền trước - hs đọc đề bài - Hs đọc đề bài - Hs nªu c¸ch lµm +Nêu cách tìm số liền trước? - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n 11 ; 12 99 ; 100 001 ; 002 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 999 ; 10 000 Bµi 3:ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - hs đọc đề bài - Gọi hs đọc đề bài - hs lªn b¶ng, líp gi¶i vµo vë - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n, hs lªn b¶ng a ; ; b 86 ; 87 ; 88 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt c.896 ; 897 ; 898 d ; 10 ; 11 Bµi 4a: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm e.99 ; 100 ; 101 g 998 ; 999 ; 10 000 - Gọi hs đọc đề bài - hs đọc đề bài - Tæ chøc lµm bµi c¸ nh©n - Hs nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi b,c (HS kh¸, giái) a.909 ; 910 ; 911 ; 912 ; 913 ; 914 ; 915 ; - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 5.Cñng cè dÆn dß: ********************************************************* TiÕt 2:LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ: nh©n hËu , ®oµn kÕt i.môc tiªu: - BiÕt thªm mét sè tõ ng÷( gåm c¶ thµnh ng÷, tôc ng÷ vµ tõ H¸n ViÖt th«ng dông) vÒ chñ ®iÓm nh©n hËu ®oµn kÕt ( BT2,3,4); BiÕt c¸ch më réng vèn Lop4.com tõ cã tiÕng hiÒn, ¸c (BT1) (15) II.§å dïng d¹y häc: - Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt III.Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi 1: T×m c¸c tõ cã tiÕng : HiÒn ; ¸c - Gọi hs đọc đề bài - HD hs dùng từ điển kết hợp với trí nhớ để tìm từ theo yªu cÇu +Tæ chøc cho hs th¶o luËn theo nhãm ,ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu häc tËp - Gäi hs tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gv ch÷a bµi, nhËn xÐt +Gäi hs gi¶i nghÜa mét sè tõ Bµi 2: T×m tõ tr¸i nghÜa, cïng nghÜa a.T×m tõ cïng nghÜa, tr¸i nghÜa víi tõ nh©n hËu? b.T×m tõ cïng nghÜa, tr¸i nghÜa víi tõ ®oµn kÕt? - Tæ chøc cho hs lµm bµi theo cÆp - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi3: §iÒn tõ vµo chç chÊm - Gọi hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - Gọi hs đọc các thành ngữ, tục ngữ vừa điền đầy đủ - Gv nhËn xÐt Bµi 4: Gi¶i nghÜa c¸c thµnh ng÷ , tôc ng÷ - Gọi hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n, nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt - Hs theo dâi - hs đọc đề bài - Nhãm hs tra tõ ®iÓn , ®iÒn kÕt qu¶ vµo phiÕu häc tËp - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ HiÒn dÞu hiền đức hiÒn hoµ hiÒn th¶o hiÒn kh« hiÒn thôc +¸c nghiÖt tµn ¸c ¸c h¹i ¸c khÈu ¸c nh©n ác đức - Hs dùa vµo tõ ®iÓn gi¶i nghÜa mét sè tõ võa t×m đợc +1 hs đọc đề bài - Hs lµm bµi theo cÆp, tr×nh bµy kÕt qu¶ Cïng nghÜa Tr¸i nghÜa Nh©n hËu nh©n ¸i hiÒn hËu phóc hËu tµn ¸c ¸c tµn b¹o §oµn kÕt cu mang che chë đùm bọc đè nén ¸p bøc chia rÏ - hs đọc đề bài - Hs ®iÒn tõ vµo c©u tôc ng÷ , thµnh ng÷ vë - - hs đọc các câu đã điền hoàn chỉnh a.Hiền bụt ( đất) b.Lành đất( bụt ) c D÷ nh cäp ( beo ) d.Th¬ng nh chÞ em ruét - hs đọc đề bài - Hs dùng từ điển để giải nghĩa theo yêu cầu - Hs nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ 3.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi TiÕt 3: MÜ thuËt Bài 3: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I- MỤC TIÊU: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẽ đẹp số vật quen thuộc Lop4.com (16) - HS biết cách vẽ và vẽ tranh vật, vẽ màu theo ý thích - HS yêu mến các vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC: GV: - Chuẩn bị tranh ảnh số vật Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ vật HS lớp trước HS: - Tranh, ảnh số vật vật - Giấy vẽ thực hành, bút chì, tẩy, màu, III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài phut - GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: - HS quan sát và lắng nghe + Tên vật ? + Con mèo, gà, chó, + Hình dáng, màu sắc vật? + HS trả lời thao cảm nhận riêng + Các phận chính vật ? + Đầu, thân, chân, + Em hãy kể số vật mà em biết ? + Con voi, vịt, lợn, + Em thích vật nào ? Vì ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV tóm tắt: - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ phut - GV y/c nêu cách vẽ tranh vật - HS trả lời + Vẽ phác h.dáng chung vật + Vẽ cá phận,các chi tiết + Vẽ màu theo ý thích - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe 20 HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành phút - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ vật yêu thích - GV gọi đến HS và đặt câu hỏi: - HS trả lời: + EM chọn vật nào để vẽ + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Để tranh sinh động ,em vẽ thêm hình + Hình ảnh phụ: cây, nhà, ảnh nào ? - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng,màu sắc, để vẽ - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G, HĐ4: Nhận xét, đánh giá: phut -GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS đưa bài lên để nhận xét - GV gọi đến HS nhận xét - HS n.xét vềcách xếphình vẽ, h.dáng vật h.ảnh phụ màu sắc - GV nhận xét bổ sung - HS lắng nghe * Dặn dò: - Sưu tầm số hoạ tiết dân tộc - HS lắng nghe dặn dò -Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, để học./ ………………………………………………… TiÕt 4:LÞch sö nước văn lang i.môc tiªu: - Nắm số kiện nhà nước Văn Lang: Thời gian đời, nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Việt Cổ + Khoảng 700 TCN nớc Văn Lang, nhà nước đầu tiên lịch sử dân tộc đời + Người Lạc Việt biết làm ruộng, ươm tơ, dệt lụa, đúc đồng làm vũ khí và công cụ sản xuất + Người Lạc Việt nhà sàn, họp thành các làng, + Người Lạc Việt có tục nhuộm răng, ăn trầu; ngày lễ hội thường đua thuyền, đấu vật, II.§å dïng d¹y häc: - H×nh sgk Lop4.com (17) - Lược đồ Bắc và Trung III.Các hoạt động dạy học : 1.Giíi thiÖu bµi 2.H§2: Lµm viÖc c¶ líp *MT:Hs nắm thời điểm đời, vị trí nước Văn Lang *C¸ch tiÕn hµnh: +GV treo lược đồ +Gv vÏ trôc thêi gian lªn b¶ng, giíi thiÖu: lµ n¨m c«ng nguyªn Bên trái: trước công nguyên Bªn ph¶i: sau c«ng nguyªn - Nước Văn Lang đời đâu và vào thời gian nµo? 3.H§3: Th¶o luËn c¶ líp *MT:Hs m« t¶ vÒ tæ chøc x· héi thêi Hïng V¬ng *C¸ch tiÕn hµnh: - Gv phát phiếu sơ đồ khung - Tæ chøc cho hs ®iÒn tæ chøc x· héi cña thêi Vua Hùng vào khung sơ đồ +X· héi V¨n Lang cã nh÷ng tÇng líp nµo?VÏ s¬ đồ thể hiện?( HS K,G): - Cho hs trình bày sơ đồ - Gv nhËn xÐt - hs nªu - Hs quan sát , theo dõi, xác định địa phận nước Văn Lang - hs lên đồ địa phận nước văn Lang - ë khu vùc s«ng Hång, s«ng M· vµ s«ng C¶ vµo kho¶ng 700 n¨m tríc c«ng nguyªn - Nhóm hs thảo luận hoàn thành sơ đồ Vua L¹c hÇu Lạc tướng L¹c d©n N« t× 4.H§4:Lµm viÖc c¸ nh©n: - NghÒ chÝnh : lµm ruéng - Mô tả nét chính đời sống, tinh thần, vật Làm thêm các nghề : trồng dâu, nuôi tằm, dệt vải chÊt cña ngêi L¹c ViÖt? nhà sàn để tránh thú Phong tôc : thê thÇn §Êt , ThÇn MÆt Trêi - (HS K, G) Nhuém r¨ng ®en , ¨n trÇu , bói tãc… Lễ hội : Đua thuyền , đấu vật… - Hs nªu - Địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? 5.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ………………………………………………… TiÕt 5: Kü thuËt vËt liÖu , dông cô c¾t, kh©u , thªu ( tiÕt 2) I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch v¹ch dÊu trªn v¶i vµ c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu - Vạch đường dấu trên vải( vạch đường thẳng, đường cong) và cắt đợc vải theo đường vạch dấu Đường cắt có thể mấp mô II.§å dïng d¹y häc: - Khung thªu , kim , chØ , thíc vÏ, khuy cµi III.Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi - Gv nêu mục đích bài học - Hs theo dâi 2.HĐ2:Hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sö dông kim - Yªu cÇu hs quan s¸t H4 sgk - Hs quan s¸t H4 sgk - Em hãy mô tả đặc điểm kim khâu? Lop4.com - Làm kim loại , cứng , không gỉ (18) - Em h·y nªu c¸ch x©u chØ vµ vª nót chØ? - X©u vµo lç trßn cuèi kim, vª chØ thµnh nót nhá, chÆt - Hs quan s¸t *Gv làm động tác minh hoạ và lu ý hs cách thực động tác - - hs lên thực động tác xâu kim , vê nút chØ 3.H§3: Thùc hµnh( HS K c¾t ®êng v¶i Ýt mÊp m«) - Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ dông cô cña hs - Hs thùc hµnh x©u kim , vª nót chØ theo nhãm - Tæ chøc cho hs thùc hµnh c¸ nh©n - Gv gióp hs yÕu - hs lên bảng thực động tác 4.H§4:§¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh: - Gäi hs lªn b¶ng thùc hµnh x©u kim , vª chØ - Gv đánh giá 5.Cñng cè dÆn dß: ****************************@*@*@*@*@**************************** Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1:To¸n viÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n I.Môc tiªu: - Biết sử dụng mười chữ số để viết số hệ thập phân - NhËn biÕt ®îc gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè theo vÞ trÝ cña nã mçi sè II.Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: - Gäi hs viÕt sè cã ; ; ch÷ sè , nªu gi¸ trÞ - hs lÊy vÝ dô vµ nªu chữ số các số đó - Gv nhËn xÐt B.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi 1.Hướng dẫn hs nhận biết đặc điểm hệ thập ph©n - Tõ kiÓm tra gv dÉn d¾t hs sang bµi míi: ë mçi hµng chØ cã thÓ viÕt ®îc ch÷ sè +10 đơn vị chục? - 10 đơn vị chục +10 chôc b»ng mÊy tr¨m? - 10 chôc b»ng tr¨m +10 tr¨m b»ng mÊy ngh×n? - 10 tr¨m b»ng ngh×n +Ta sử dụng chữ số nào để viết đợc - Sử dụng 10 chữ số: , 1, 2, 3, 3, 5, 6, 7, 8, sè tù nhiªn? Hs nªu vÝ dô: 789 ; 324 ; 1856 ; 27005 - Hs nªu gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè tõng sè - Phụ thuộc vào vị trí nó số đó +Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè phô thuéc vµo ®©u? - Gv nªu VD: 999 nªu gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè sè trªn? 3.Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt theo mÉu - Gọi hs đọc đề bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo vë, gäi hs lµm trªn b¶ng líp - Gv nhËn xÐt - ; 90 ; 900 - hs đọc đề bài - Hs kÎ b¶ng vµo vë, ®iÒn kÕt qu¶ §äc sè ViÕt sè Sè gåm cã -Tám mươi nghìn bảy trăm mười hai - Năm nghìn tám trăm sáu mươi t 80 712 Lop4.com (19) Bµi 2: ViÕt mçi sè sau thµnh tæng - Gọi hs đọc đề bài -Tæ chøc cho hs lµm bµi c¸ nh©n, hs lªn b¶ng lµm bµi - Gv ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: Ghi gi¸ trÞ cña ch÷ sè cña hai sè - Gọi hs đọc đề bài - Cho hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt 4.Cñng cè dÆn dß: 864 chôc ngh×n,7 tr¨m, chôc, 2®v - ngh×n, tr¨m, chôc,4 ®v - hs đọc đề bài - Hs viÕt vµo vë, hs lªn b¶ng lµm bµi Gi¸ trÞ cña ch÷ sè 50 5000000 ******************************************************** TiÕt 2:TËp lµm v¨n viÕt th I.Môc tiªu : - Hs nắm mục đích việc viết th, nội dung ,kết cấu thông thường thư( ND ghi nhí) - Vận dụng kiến thức đã học viết thư thăm hỏi, trao đổi thông tin với bạn ( Môc 3) II.§å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết đề văn phần luyện tập III.Các hoạt động dạy học: A.Bµi cò: - Khi kÓ l¹i ý nghÜ, lêi nãi cña nh©n vËt ta cÇn lu - hs nªu ý ®iÒu g×? B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.PhÇn nhËn xÐt: - Hs theo dâi - Tổ chức cho hs đọc thầm bài văn " thư thăm bạn " th¶o luËn nhãm yªu cÇu 1,2,3 - Hs đọc to bài văn - Gäi hs tr×nh bµy - Hs nối tiếp đọc yêu cầu bài - Hs trao đổi cặp, trả lời câu hỏi +Bạn Lương viết th cho bạn Hồng để làm gì? - Thăm hỏi, động viên Hồng +Theo em ngời ta viết th để làm gì? - Thăm hỏi, động viên, thông báo, trao đổi ý kiến +Đầu thư bạn Lương viết gì? - Lương chào hỏi, nêu mục đích viết thư +Lương thăm hỏi gia đình và địa phương Hồng - Lương thông cảm , chia sẻ nỗi đau bạn và ntn? địa phương bạn +Lương thông báo với Hồng tin gì? - Sù quan t©m cña mäi ngêi víi nh©n d©n vïng lò - Néi dung bøc th cÇn: +Theo em néi dung bøc th cÇn cã nh÷ng g×? Lí mục đích viết thư Th¨m hái ngêi nhËn th +Qua bøc th em cã nhËn xÐt g× vÒ phÇn ®Çu vµ Thông báo tình hình người viết thư Nêu ý kiến cần trao đổi bày tỏ tình cảm phÇn cuèi bøc th? - Phần mở đầu ghi thời gian, địa điểm viết thư, lời th¨m hái PhÇn cuèi ghi lêi chóc, lêi høa hÑn 3.PhÇn ghi nhí: - Gọi hs đọc ghi nhớ 4.Thùc hµnh: - hs đọc ghi nhớ Lop4.com (20) a.Tìm hiểu đề - Gọi hs đọc đề bài - Gv gạch chân các từ quan trọng đề bài +§Ò bµi yªu cÇu em viÕt th cho ai? +Mục đích viết thư là gì? +Th viÕt cho b¹n cÇn xng h« ntn? +Em cÇn kÓ cho b¹n nghe ®iÒu g× vÒ t×nh h×nh ë lớp trường mình? +Em nªn chóc vµ høa hÑn ®iÒu g× víi b¹n? b.ViÕt th - Tæ chøc cho hs viÕt bµi vµo vë - Gọi hs đọc thư vừa viết - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 5.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung tiÕt häc - Hs đọc đề bài Đề bài: Viết thư gửi người bạn trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em - Bạn trường khác - Kể cho bạn nghe tình hình lớp trường em - Bạn, cậu, đằng ; xưng là :tớ, mình - T×nh h×nh häc tËp, v¨n nghÖ, thÓ thao, th¨m quan , thÇy c« gi¸o - Chóc b¹n khoÎ, hÑn th sau - Hs viÕt bµi vµo vë - -> hs đọc bài vừa viết ******************************************************** Tiết 3:địa lý mét sè d©n téc ë hoµng liªn s¬n I Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè d©n téc Ýt ngêi ë Hoµng Liªn S¬n: Th¸i, M«ng, Dao, - BiÕt Hoµng Liªn S¬n lµ n¬i d©n c tha thít - Sử dụng tranh ảnh để mô tả, nhà sàn và trang phục số dân tộc Hoàng Liên Sơn: + Trang phôc: Mçi d©n téc cã ¨n mÆc riªng; trang phôc cña c¸c d©n téc ®îc may thªu trang trÝ rÊt c«ng phu và thường có màu sắc sặc sỡ, + Nhµ sµn: §îc lµm b»ng c¸c vËt liÖu tù nhiªn nh gç, tre ,nøa, II.§å dïng d¹y häc : - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ nhµ sµn, trang phôc , lÔ héi , sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë Hoµng liªn S¬n III.Các hoạt động dạy học : A.kiÓm tra bµi cò: - Nêu đặc điểm tiêu biểu địa lí, địa hình - hs nªu d·y nói Hoµng Liªn S¬n? B.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi 1.H§1: Hoµng Liªn S¬n - n¬i c tró cña mét sè d©n téc Ýt ngêi *MT:Hs biÕt ®îc mét sè d©n téc Ýt ngêi ë HLS và đặc điểm dân c HLS *C¸ch tiÕn hµnh: B1: Th¶o luËn c¶ líp - Dân cư HLS đông đúc hay thưa thớt so với - D©n c tha thít đồng bằng? - Kể tên số dân tộc ít người HLS? - Th¸i , Dao , Tµy , Nïng, H'M«ng… - Người dân vùng cao thường lại - §i bé hoÆc ®i b»ng ngùa , nói cao ®i l¹i khã phương tiện gì? Vì sao? kh¨n, ®êng giao th«ng chñ yÕu lµ ®êng mßn B2:Gv kÕt luËn : sgv 2.H§: B¶n lµng víi nhµ sµn *MT: Hs biết đặc điểm nhà người dân ë HLS *C¸ch tiÕn hµnh: B1:Hs lµm viÖc theo nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái cuèi sgk Lop4.com - Nhãm hs th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ (21)