Xem saùch giaûi vaø cheùp baøi giaûi Nhờ người khác giải hộ Nhờ bố mẹ,cô giáo,người lớn hướng dẫn Xem cách giải trong sách rồi tự giải lại Để lại chờ cô giáo sửa Dành thêm th[r]
(1)TUAÀN NS: 200616/9/2006 ND: Thứ hai ngày 18 /9 / 2006 TẬP ĐỌC(5) THÖ THAÊM BAÏN I Muïc ñích yeâu caàu : - Luyện đọc : * Đọc đúng:Quách Tuấn Lương,lũ lụt,xá thân,mãi mãi,tấm gương,quyên góp… * Đọc diễn cảm : đọc bài phù hợp với diễn biến lá thư, diễn cảm nhaân vaät noäi dung baøi Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu,giữa các Cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm * Hieåu noäi dung caâu chuyeän:TÌnh caûm baïn beø ,thöông baïn,muoán chia seû cuøng baïn gaëp chuyeän buoàn,khoù khaên cuoäc soáng * Hiểu và nắm tác dụng phần mở đầu và kết thúc thư II.Chuẩn bị: - Gv : Tranh minh hoạ, băng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc _ Hs : xem trước bài sách GK III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Gọi 3HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi -Đọc-Bài thơ nói lên điều gì? -Em hieåu nhaän maët coù nghóa nhö theá naøo? -Em hieåu yù hai doøng thô cuoái baøi nhö theù naøo? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề .Treo tranh minh hoạ bài tậo đọc và hỏi hs: -Bức tranh vẽ cảnh gì? _ Vì em bieát ? -Động viên giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt là việc làm cần thiết,chúng ta phải làm gì để ủng hộ đồng bào lũ lụt?Bài học hôm …… HĐ1: Luyện đọc 97 Lop6.net Hoạt động học Haùt - Cả lớp mở sách, lên bàn - Lắng nghe và nhắc lại đề bài - HS trả lời (2) - Gọi HS khá đọc bài trước lớpvà phần chú giaûi - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn đến hết bài ( lượt) - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS, đồng thời khen em đọc đúng để các em khác noi theo - GV ghi từ khó lên bảng, hướng dẫn HS luyện phaùt aâm - Hướng dẫn HS đọc - Sau lượt đọc thứ nhất, cho HS đọc nối tiếp lượt thứ - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc các nhóm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV đọc diễn cảm bài ,thể chua sẻ chân thành….”mình xúc độngđược biết ba Hồng đã hi sinh tring trận lũ lụt vừa rồi… ” -Giọng đọc câu đôïng viên ,an ủi:”nhưng Hồng tự hào……vươtj qua nỗi đau naøy” -Nhấn giọng từ ngữ:Xúc động,chia buồn,tự hào ,xả thân,vượt qua,ủng hộ HÑ2: Tìm hieåu baøi: + Đoạn 1:Từ đầu đến chia buồn với bạn - Cho HS đọc thầm đoạn H:Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng đẻ làm gì? H:Bạn Hồng đã bị mát đau thương gì? G: “ hi sinh”::chết vì nghĩa vụ,lý tưởng cao đẹp H: Đoạn cho em biết điều gì? - Đọc bài và phần chú giải, lớp theo dõi - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm theo - HS luyeän phaùt aâm - Laéng nghe - Đọc nối tiếp lượt - Luyện đọc nhóm - Đại diện số nhóm đọc, lớp nhận xét - HS theo doõi - Thực đọc thầm theo nhóm bàn và trả lời câu hỏi … HS đọc thầm đoạn -Đẻ chia buòn với bạn Hồng -Ba Hồng đã hi sinh trận lũ vừa +đoạn cho em biết nơi bạn Lương viết thö vaø lyù veùt thö -Trước mát to lớn Hồng, Lương đã an ủi YÙ 1: Nôi baïn Löông vieát thövaø lyù Ghi ý chính đoạn vieát thö cho Hoàng - HS đọc thầm đoạn + Đoạn 2:Tiếp theo đến mình H: Những câu văn nào hai đoạn trên cho -Những câu văn:Hôm nay… ,mình xúc động….lũ lụt vừa rồi.Mình gửi thấy bạn Lương thông cảm với bạn Hồng? thư này chia buồn với bạn.Mình hiểu 98 Lop6.net (3) Hồng đau đón và thiệt thòi nào khi…….maõi maõi H:Những câu văn nào cho thấy bạn Lương biết +Nhưng làHồng…nước lũ caâch an uûi baïn Hoàng? +Mình tin raèng… noãi ñau naøy +Beân caïnh Hoàng…nhö mình H: Qua hình aûnh treân cho ta thaáy ñieàu gì? Ý 2: Những lời,an ủi động viên bạn Lương với bạn Hồng - Cho HS đọc thầm đoạn - Đọc thầm đoạn + Đoạn :phần còn lại - Mọi người quyên góp ủng hộ H: Ở nơi bạn Lương ngườ đãlàm gì để đồng bào vùng lũ lụt,trường bạn Lương đọng viên,giúp đõ đồng bào vùng lũ lụt? góp đồ dùng học tập để giúp đỡ các baïn bò luõ luït H: Riêng Lương đã làm gì đẻ giúp đõ Hồng? - Riêng Lương đã giúp bạn Hồng toàn số tiền mà Lương bỏ ống từ naêm H: Boû oáng coù nghó laø gì? + Boûû oáng:daønh duïm,tieát kieäm G:“khắc phục”:vượt khó khăn H: Đoạn ý nói gì? Ý Tấm lòng người đồng bào bị lũ lụt Yêu cầu hs đọc đoạn mở đầu và kết thúc -1 em đọc thành tiếng thư và trả lời câu hỏi -Những dòng mở đàu và kết thúc thư có tác -Nêu rõ địa điểm,thời gian viết thư,lời duïng gì? chào hỏi người nhận thư -Những dòng cuối ghi lời chúc,nhắn nhủ,họ tên người viết thư H: Baøi vaên theå hieän ñieàu gì? Đại ý: Tình cảm yêu thương bạn -Ghi đại ý bài Löông,bieát chia seû ñau buoàn cuøng baïn baïn gaëp ñau thöông maát maùt cuoäc soángcuûa Löông vui buoàn cuøng baïn -4 em nhaéc laïi HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp -Mỗi em đọc đoạn, lớp theo dõi, phát - Gv hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn giọng đọc văn đã viết sẵn -đoạn 1:giọng trầm buồn Mình hiểu Hồng đu đớn/và thiệt thòi nào -Đoạn 2:giọng buồn,thấp giọng ba Hồng đã mãi mãi.Nhưng là -đạn 3:giọng trầm buồn chia sẻ Hồng tự hào/về gương dũng cảm ba/xả thân cứu người dòng nước lũ.Mình tin 99 Lop6.net (4) theo gương ba,Hồng vượt qua nỗi đau naøy.Beân caïnh Hoàng coøn coù maù,coù coâ baùc vaø cảnhững người bạn mình - GV đọc mẫu đoạn văn trên - Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp - GV theo doõi, uoán naén - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông 4.Củng cố: - Gọi HS đọc lại bài và nhắc lại đại ý bài H: Qua bài học hôm nay, em học gì nhaân vaät Löông? - GV kết hợp giáo dục HS Nhận xét tiết học 5.Dặn dò : -Về nhà luyện đọc bài văn, chuẩn bị baøiTieáp theo - HS theo doõi - Đại diện vài nhóm trình bày, HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - Vài em nhắc lại đại ý - HS trả lời - theo doõi, nhaän xeùt -Lieân heä baûn thaân -Ghi bài vào **************************************** MÓ THUAÄT(2) VẼ THEO ĐỀ TAØI: CÁC CON VẬT QUEN THUỘC ( GV chuyeân daïy) **************************************** KHOA HOÏC (5) VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VAØ CHẤT BÉO I- Muïc tieâu: Sau baøi hoïc giuùp hoïc sinh * Kể tên các thức ăn có chứa nhiều chất đạm vả chất béo * Nêu vai trò các thức ăn chúa nhiều chất đạm và chất béo *Xác đinh nguồn gốc nhóm thức ăn chúa chất đạm và chất béo * Hiểu cần thiết phải ăn đủ thức ăn có chất đạm và chất béo II_ Đồ dùng dạy học: Các hình minh hoạ SGK phóng to Các chữ viết hình tròn Buùt chì maøu III_ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy –OÅn ñònh : Haùt 2_Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học -Laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa gv 100 Lop6.net (5) H- Người ta có cách để phân loại thức ăn? -2 HS lên bảng Đó là cách nào ? H- Nhóm thức ăn chứùa nhiều chất bột đường có vai troø gì? - GV nhaân xeùt, ghi ñieåm 3- Bài : GTB * Hoạt động 1: Những thức ăn nào có chứa nhiều chất đạm và chất béo Muïc tieâu : Nói tên vàvai trò các thức ăn chứa nhiều chất đạm Nói tênvà vai trò các thức ăn chứa nhiều chaát beùo -GV tổ chức cho HS hoạt động cặp đôi Quan *Hs nối tiếp trả lời: sát tranh 12, 13 SGK trả lời câu hỏi – thảo luận -Các thức ăn có chứa nhiều chất H- Những thức ăn nào chứa nhiều chất đạm ? đạm là:trứng ,cua,thịt…… -Các chất chứa nhiều chất béo:dầu H- Những thức ăn nào chứa nhiều chất béo ? Gọi HS trả lời câu hỏi- bổ sung – ghi câu trả lời ăn mỡ,đậu… - GV tiến hành hoạt động lớp H- Em hãy kể tên thức ăn chưa nhiều -Cá ,thịt lợn,thịt bò,tôm,cua,thịt gà,đậu phụng chất đạm mà các em ăn hàng ngày? H- Những thức ăn nào có chứa nhiều chất béo -Dầu ăn ,mỡ lợn ,lạc rang,đỗ töông… maø em aên haøng ngaøy? * Hoạt động : Vai trò nhóm thức ăn có chứa nhiều chất đạm và chất béo Muïc tieâu: Phân loại các thức ăn có chứa nhiều chất đạm và chất béo có nguồn gốc từ động vật, thực vật H- Khi ăn cơm với thịt , cá , gà , em cảm thấy -Trả lời theá naøo? H- Khi ăn cơm với rau xào em cảm thấy naøo ? GV giải thích thêm các chất đạm cần ăn để -Lắng nghe phát triển thể người 2,3 hs đọc nối tiếp HS đọc mục cần biết SGK trang 13 Keát luaän : Chất đạm giúp xây dựng và đổi thể , tạo Đọc nối dãy bàn tế bào cho thể lớn lên , thay 101 Lop6.net (6) tế bào già bị huỷ hoại hoạt động sống người Chất béo giàu lượng và giúp thể hấp thuï caùc chaát vitamin A ,D,E,K * Hoạt động Chơi trò chơi - GV laøm phieáu hoïc taäp - Cho HS thaûo luaän nhoùao5 Thaûo luaän theo nhoùm baøn Phieáu hoïc taäp Hoàn thànhbảng thức ăn chứa chất đạm Hoàn thành bảng thức ănchứa TT Tên thức ăn chứa Nguoàn goác Nguoàn goác chaát beùo 10 nhiều chất đạm Đậu nành Thịt lợn Trứng Thòt vòt Caù Đậu phụ Toâm Thòt boø Đậu Hà Lan Cua, oác thực vật X động vật TT X X X X X X X X Tên thức ăn chứa nhiều chaát beùo Mỡ lợn Lạc ( đậu phoäng) Daàu aên Vừng(mè) Dừa Nguoàn goác thöc vaät X Nguoàn goác động vật X X X X X -Đại diện số nhóm lên trình bày, - Goïi soá nhoùmleân daùnphieáu hoïc taäp cuûa nhoùm lớp nhận xét, bổ sung leân baûng - Nhaän xeùt, boå sung - Nhaéc laïi => KL: Các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo có nguồn gốc từ động vật và động vaät Cuûng coá, daën doø: - Nhaán maïnh noäi dung baøi hoïc - Nhận xét học **************************************** TOÁN(11) TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU ( TT) I Muïc tieâu : - Giuùp HS : * Biết đọc viết các số đến lớp triệu * Củng cố các hàng, lớp đã học + Củng cố bải toán vể sử dụng thống kê số liệu * Có ý thức tự giác học tập II Chuẩn bị : - Gv : Bảng phụ Có kẻ sẵn bảng hàng và lớp - HS : Xem trước bài Nội dung bảng bài tập 102 Lop6.net (7) III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Ổn định : Nề nếp lớp Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh Kieåm tra BT soá Đọc và viết các số sau: 312 000 000, 236 000 000 , 990 000 000 , 708 000 000 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài, ghi đề Hôm qua các em đã học toán tiết gì ?” Tiếp theo hoâm ta seõ hoïc tieáp baøi: TRIEÄU VAØ LỚP TRIỆU HĐ1 : Hướng dẫn đọc Và viết các số đến lớp triệu -GV treo bảng các hàng, lớp đã chuẩn bị lên baûng - GV vừa viết vào bảng trên vừa giới thiệu: Coâ coù moät soá goàm traêm trieäu, chuïc trieäu ,2 trieäu, traêm nghìn, chuïc nghìn, nghìn, traêm , chuïc, ñôn vò - Baïn naøo coù theå leân baûng vieát soá treân - Bạn nào có thể đọc số trên - GV hướng dẫn lại cách đọc + Tách số trên các lớp thì lớp : Lớp đơn vị, lớp nghỉn, lớp triệu GV vừa giới thiệuvừa dùng phấn gạch chân lớp để số 342 157 413 + Đọc số trên từ trái sang phải Tại lớp , ta dựa vào cách đọc số có ba chữ số để đọc, sau đó thêm tên lớp đó sau đọc hết phần số và tiếp tục chuyển sang lớp khác _ Vậy số trên đọc là : Ba trăm bốn mươi hai triệu ( lớp triệu ) trăm năm mươi bảy nghìn ( lớp nghìn) bốn trăm mưởi ba ( lớp đơn vò ) _ GV yêu cẩu HS đọc lại số trên _ GV cho đọc các số sau 65 789 200, 123 456 789 , 23 000 000 Hoạt động học Haùt -2 HS lên bảng làm, lớp theo doõi, nhaän xeùt - Theo doõi - HS nhắc lại đề - Theo doõi - 3em lên bảng thực -1 HS lên bảng viểt,cả lớp viết vaûo nhaùp 342 157 413 - số hs đọc trước lớp, nhận xeùt - HS thực tách số thành các lớp -Một số HS đọc cá nhân nối tieáp 103 Lop6.net (8) HĐ2 : Thực hành làm bài tập Baøi 1: GV treo baûng coù saün noäi dung baøi taäp , baûng soá GV keû theâm coät vieát soá - GV yeâu caàu HS vieát caùc soá baøi - Theo dõi HS kiểm tra các số đã viết - Gọi HS lên bảng đọc lại - hs đocï đề - HS lên bảng viết, lớp viết nháp, viết theo thứ tự 32 000 000 32 516 000 32 516 497 …………………… - Yêu cầu HS nêu cách đọc các số trên - HS kieåm tra vaø nhaän xeùt H: Các số trên gồm bao nhiêu lớp , bao - Các số trên gổm lớp, hàng nhieâu haøng ? Baøi 2: I2 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Đọc số - GV viết các số đó lên bảng - Đọc số theo yêu cầu GV Yêu cầu HS đọc nối tiếp, đọc bất kì, - Hslên bảng làm, lớp làm vào ñònh, GV theo doõi nhaän xeùt BAØI :Vieát caùc soá vở, nhận xét, sửa - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào Đáp án: a- 10 250 214 b- 253 564 888 c- 400 036 105 d- 700 000 231 GV thu chaám soá baøi, nhaän xeùt Bài : GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn - Laéng nghe - HS đọc yêu cầu bài -HS đọc bảng số liệu - Cho HS tự phân tích cách làm và làm bài miệng, theo cặp - HS làm bài,trả lời nội dung bài tập đã nêu - GV đọc câu hỏi cho HS trả lời - Chữa bài, yêu cầu theo đúng SGK Đáp án: _ 9873 trường _ 350 191 HS _98 714 GV Laéng nghe Cuûng coá : GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø veànhaø hoïc baøi, laøm baøi theâm Chuaån bị bài ************************************** 104 Lop6.net (9) ĐẠO ĐỨC(3) VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP I MUÏC TIEÂU - Trong vieäc hoïc taäp coù raát nhieàu khoù khaên ,chuùng ta caàn phaûi bieát khaéc phuïc khoù khaên,coá gaéng hoïc toát - Khi gặp khó khăn và biết khắc phục ,việc học tập tốt,mọi người yêu quý.Nếu không chịu khó việc học tập bị ảnh hưởng - Trước khó khăn phải biết xếp công việc,tìm cách giải quyết,khắc phục để vượt qua khoù khaên - Luôn có ý thức khắc phục khó khăn việc học tập thân mình và giúp đỡ người khác khắc phục khó khăn + Bieát caùch khaéc phuïc khoù khaên hoïc taäp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy ghi bài tập cho nhóm,sgk III HOẠT ĐỌNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh :haùt 2- Kieåm tra baøi cuõ -H: Chúng ta câøn làm gì để trung thực học tập? -H: Trung thực học tập nghĩa là chúng ta không laøm gì? -H: Hãy nêunhững hành vi thân en mà em cho là trung thực? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: Gtb GV ghi đề * Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện _GV choHS Làm việc lớp - HS laéng nghe _GV đọc câu chuyện kể”Một hs nghèo vượt khó” - HS thảo luận nhóm và trả lời _GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi: caâu hoûi Thảo gặp phải khó khăn gì? -HS đại diện cho nhóm mình Thảo đã khắc phục nào? trả lời câu hỏi.Mỗi nhóm nêu Keát quaû hoïc taäp cuûa baïn theá naøo? câu trả lời câu hỏi,sau _GV cho HS trả lời câu hỏi và khẳng định: Bạn Thảo gặo nhiều khó khăn học tạp như:nhà đó các nhón khác bổ sung nhận xét.Lần lượt các nhóm nghèo,bố mẹ bạn luôn đau yếu nhà bạn xa trường Thảo cố gắng đến trường,vừa học vừa làm giúp đỡ bố trả lời meï Thảo học tốt đạt kết cao,làm giúp bố mẹ,giúp cô giaùo daïy hoïc cho caùc baïn khoù khaên hôn mình 105 Lop6.net (10) +H: Trước khó khăn Thảo có chịu bó tay ,bỏ học khoâng? +H: Nếu banï Thaỏ không khắc phục khó khăn thì chuyeän gì coù theå xaûy ra? +H: Vậy sống chúng ta có khó khăn rieâng ,khi gaëp khoù khaên hoïc taäp chuùng ta neân laøm gì? +H: Khaéc phuïc khoù khaên hoïc taäp coù taùc duïng gì? => KL: Trong sống ,mỗi người đèu cónhững khó khăn riêng.Để học tốt,chúng ta cần cố gắng kiên trì vượt qua khó khăn thử thách.Tục ngữ đã có câu chuyện khuyeân raèng “Coù chí thì neân” *Hoạt động 2: Em làm gì? -GV tổ chức cho hs làm việc theo nhóm +Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi taäp sau: BAØI TAÄP Khi gaëp baøi taäp khoù ,theo em caùch gíaûi quyeát naøo laø tốt,cách giải nào chưa tốt?(Đánh dấu (+) vào cách giải tốt ,dấu(_) vào cách giải chưa tốt).Với cách giải không tốt ,hãy giải thích Nhờ bạn gỉng bài hộ em Cheùp baøi giaûi cuûa baïn Tư ïtìm hiểu ,đọc thêm sách tham khảo để làm Xem saùch giaûi vaø cheùp baøi giaûi Nhờ người khác giải hộ Nhờ bố mẹ,cô giáo,người lớn hướng dẫn Xem cách giải sách tự giải lại Để lại chờ cô giáo sửa Dành thêm thời gian để làm - GVtổ chức cho hs làm việc lớp +Yêu cầu HS lên bảng điều khiển các bạn trả lời: bạn nêu cách giải và gọi đại diện nhóm trả lời baïn khaùc seõ ghi keát quaû leân baûng theo nhoùm: (+) vaø(_) Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc ghi nhaän xeùt vaø boå sung sau moãi caâu +GV nhaän xeùt caùc keát quaû laøm vieäc cuûa HS +Yeâu caàu caùc nhoùm giaûi thích caùc caùch giaûi quyeát khoâng toát _Gv keát luaän:Khi gaëpkhoù khaên hoïc taäp ta phaûi tìm 106 Lop6.net -Baïn Thaûo õ khaéc phuïc vaøøtieáp tuïc ñi hoïc - Baïn coù theå boû hoïc - Chuùng ta tìm caùch khaéc phuïc khoù khaên vaø tieáp tuïc ñi hoïc - Giuùp ta hoïc cao vaø coù keát quaû toát -2,3 hs nhaéc laïi -HSlaøm vieäc nhoùm _Caùc HS laøm vieäc,ñöa keát quaû: Daáu +: caâu a,c ,f, g,I Daáu -: caâu b,d,e,h -Laéng nghe -Hs giaûi thích - 2,3 hs nhaéc laïi (11) cách khắc phục nhờ giúp đỡ người khác không dựa dẫm vào người khác *Hoạt động 3: Liên hệ thân -GV cho hs laøm vieäc caëp ñoâi -Hs laøm vieäc theo caëp ñoâi +Yeâu caàu moãi hs keå khoù khaên cuûa mình vaø caùch giaûi cho bạn bên cạnh nghe,nếu khó khăn chưa khaéc phuïc thì cuøng giaûi quyeát -GV cho hs làn việc lớp: +Yeâu caàu moät vaøi hs neâu leân khoù khaên vaø caùch giaûi quyeát +Yêu cầu hs khác gợi ý thêm ù cách giải quyết(nếu có) +H: Vậy bạn đã biết cách khắc phục khó khăn học -Trước khó khăn bạn ta có tập chưa?Trước khó khăn bạn bè ta có thể làm gì? thể giúp đỡ đôïng vên bạn -GV keát luaän :Khi gaëp khoù khaên neáu chuùng ta bieát coá gaéng tâm vượt qua được.Và chúng ta cần giúp đỡ bạn bè vượt khó 4.Cuûng coù daën doø: Nhaän xeùt _Gv yêu cầu hs nhà tìm hiểu nững câu chuyện vượt khó cuûa caùc baïn hs _Yêu cầu hs tìm hiểu xung quanh gương bạn bè vượt khó mà em biết *************************************************************************** Ngày soạn : 18 / 9/2006 Ngày dạy : Thứ ba ngày19 /9/ 2006 KEÅ CHUYEÄN(3) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Muïc ñích yeâu caàu : Reøn kó naêng noùi: - biết kể tự nhiên lời nói mình câu chuyện đã nghe , đã đọc,có nhân vật, có ý nghĩa, nói lòng nhân hậu, tình cảm thương yêu, đùm bọc lẫn người với người Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Reøn kó naêng nghe: - Có khả tập trung nghe GV kể chuyện, nhớ chuyện - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II Chuaån bò : - Gv : vaø Hs söu taàm moät caâu chuyeän noùi veà loøng nhaân haäu: truyeän coå tích, truyện danh nhân, truyện cười, truyện thiếu nhi III Các hoạt động dạy - học : 107 Lop6.net (12) Hoạt động dạy OÅån ñònh : Neà neáp Baøi cuõ: - Yeâu caàu moät HS keå laïi caâu chuyeän “ Naøng tieân oác “ - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: - Giới thiệu, ghi đề HĐ1 : Hướng dẫn HS kể chuyện - Yeâu caàu Hs neâu yeâu caàu baøi - Gv gạch chân từ trọng tâm đề giúp HS xác định đúng yêu cầu, tránh lạc đề: * kể lại câu chuyện em đã nghe( nghe qua ông bà, cha mẹ hay đó kể lại), đọc (tự em tìm đọc được) lòng nhân hậu - Yêu cầu HS nêu câu chuyện mà mình sưu tầm , mang đến lớp - Gọi Hs nêu các gợi ý SGK; Neâu moät soá bieåu hieän cuûa loøng nhaân haäu Tìm truyện lòng nhân hậu đâu? Keå chuyeän Trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện? *Lưu ý: Các ví dụ sách là để giúp các em hiểu biểu lòng nhân hậu, các em nên kể câu chuyện ngoài SGk thì tính ñieåm cao * Truyeän veà loøng nhaân haäu : truyeän coå tích, truyeän caùc danh nhaân, truyeän thieâuù nhi, truyeän nguï ngoân… * Hướng dẫn HS giới thiệu câu chuyện mà mình keå - Yêu cầu HS đọc thầm lại yêu cầu – Gv hướng dẫn dàn bài kể chuyện ( đã viết sẵn ) sgk và lưu ý nhắc` nhở HS : + Trước kể, em cần giới thiệu tên truyện Em đã nghe câu chuyện từ đã đọc nó đâu + kể chuyện phải có đầu, có cuối, có mở đầu, diễn bieán, keàt thuùc HĐ2 HS thực hành kể chuyện , trao đổi vể ý nghĩa caâu chuyeän * GV lưu ý cho HS : Chỉ cần kể đúng cốt truyện, khoâng caàn laëp laïi nguyeân vaên caâu chuyeän nhö 108 Lop6.net Hoạt động học Haùt - em nhắc lại đề - Theo doõi quan saùt - Đọc thầm yêu cầu bài kể chuyeän SGK - Laéng nghe Trình baøy caùc caâu chuyeän maø mình sưu tầm - Hs neâu yeâu caàu saùch, caùc HS khaùc theo doõi saùch - HS theo doõi - Theo doõi, laéng nghe - Một vài HS thực hành giới thiệu caâu chuyeän cuûa mình - HS đọc yêu cầu baøi taäp (13) saùch a) Keå chuyeän theo nhoùm: + Kể xong, cần trao đổi cùng bạn nội dung, ý nghóa caâu chuyeän b) Thi kể chuyện trước lớp - Gọi HS xung phong thi kể câu chuyện trước lớp - Sau keå xong, neâu yù nghóa caâu chuyeän maø mình vửa2 kể - GV và lớp nhận xét và bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, bạn hiểu câu chuyện để tuyên dương trước lớp Cuûng coá: - Khen ngợi thêm HS chăm chú nghe kể chuyeän vaø neâu nhaän xeùt chính xaùc - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Về kể lại cho người thân và bạn bè nghe Chuaån bò baøi keå chuyeän tieáp - HS keå chuyeän theo nhoùm baøn Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS xung phong thi keå chuyeän Lớp theo dõi, nhận xét - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn keå chuyeän hay nhaát, baïn hieåu caâu chuyeän nhaát - Laéng nghe, ghi nhaän - Laéng nghe - Nghe vaø ghi baøi ******************************************* THEÅ DUÏC(5) BAØI ( GV chuyeân daïy) ******************************************** LỊCH SỬ ( ) NƯỚC VĂN LANG I Mục tiêu : Sau bài học, HS nêu được: - Nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta là Văn Lang, đời vào khoảng 700 năm TCN, là nơi người Lạc Việt sinh sống - Tổ chức xã hội Văn Lang gồm tầng lớp: Vua Hùng-> các lạc tướng và lạc hầu -> lạc dân -> nô tì ( tầng lớp thấp nhất) - Những nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt - Một số tục lệ người Lạc Việt còn lưu giữ tới ngày II Chuẩn bị : - GV : - Tranh SGK phóng to và lược đồ Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ - Phieáu hoïc taäp cuûa HS HS : Xem trước bài sách III Các hoạt động dạy - học : 109 Lop6.net (14) Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh : Chuyeån tieát 2.Baøi cuõ : goïi HS leân baûng H: tên đồ cho biết gì? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1:Thời gian hình thành và địa phận nước Văn Lang - GV treo lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc SGK, xem lược đồ và tranh ảnh để hoàn thành nội dung sau: Điền thông tin thích hợp vào bảng sau: - Goïi moät vaøi HS trình baøy 3HS leân baûng * GV choát yù: Nhà nước đầu tiên người Lạc Việt Tên nước Vaên Lang Thời điểm đời Khoảng 700 năm TCN Hình thaønh Tại khu vực sông Hồng, sông Maõ vaø soâng Caû Xác định thời gian đời nước Văn Lang trên trục thời gian: - Goïi em leân baûng ñieàn - GV yêu cầu HS trên lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ ngày khu vực hành chính nước Văn Lang * GV choát yù: Nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta là nước Văn Lang, đời vào khoảng 700 năm TCN khu vực sông Hồng, sông Mã và sông Cả Đây là nơi người Lạc Việt sinh soáng HĐ2:Các tầng lớp xã hội Văn Lang - GV phaùt cho moãi HS moät phieáu baøi taäp veà sơ đồ các tầng lớp xã hội Văn Lang - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp theo dõi và nhận xeùt - GV sửa bài cho lớp 110 Lop6.net Hoạt động học Trật tự - HS leân baûng - Lắng nghe và nhắc lại đề - Theo dõi, quan sát lược đồ và laøm vieäc theo yeâu caàu - HS đọc SGK dùng bút chì gạch chân các từ cần điền viết - 3HS lên bảng điền Lớp theo doõi - HS theo dõi và nhắc laïi - em thực hiện, lớp theo dõi - 1-2 em lên bảng chỉ, lớp theo dõi và nhận xét, sau đó em ngoài caïnh chæ cho xem lược đồ SGK - Một vài HS thực hiện, lớp nhận xeùt, boå sung - HS laéng nghe - Mỗi HS tự làm phiếu mình dựa vào SGK - em lên bảng sửa bài, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Theo doõi (15) Vua Huøng Lạc hầu, lạc tướng Laïc daân Noâ tì * GV keát luaän: Xã hội Văn Lang có tầng lớp chính Đứng đầu nhaø nöôc coù Vua, goïi laø vua Huøng Giuùp vua cai quaûn đất nước có các lạc hầu và lạc tướng Dân thường gọi là lạc dân, tầng lớp thấp kém là nô tì HĐ3: Đời sống vật chất, tinh thần người Lạc Việt - GV treo các tranh ảnh các cổ vật và hoạt động người Lạc Việt - Giới thiệu hình, sau đó phát phiếu cho các nhóm Yêu cầu HS dựa vào kênh hình và đọc SGK để điền các thông tin đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt vào bảng thống kê sau: - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm em - GV theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc - Gọi đại diện nhóm trình bày các nội dung thảo luaän * GV choát keát quaû thaûo luaän: Đời sống vật chất,tinh thần người Lạc Việt Saûn xuaát -Troàng luùa, khoai, đỗ, caây aên quaû -Nuoâi taèm, öôm tô, dieät vaûi -Đúc đồng: Aên uoáng -Aên côm, xoâi, -Baùnh chöng , baùnh giaày Maëc vaø trang ñieåm -Nhuoäm raêng ñen, aên traàu, xaêm mình -Phuï nữ duøng nhieàu đồ trang Ở Leã hoäi -Nhaø saøn, soáng quaây quaàn thaønh laøng -Vui chôi nhaûy muùa, ñua thuyeàn, đấu vật 112 Lop6.net - 1-2 em nhaéc laïi - Nhoùm em thaûo luaän - Các nhóm trình bày Lớp theo dõi - Laéng nghe - vaøi HS nhaéc laïi (16) laøm giáo -Uống sức: thích mác, mũi rượu đeo hoa tai teân, rìu, vaø voøng tay lưỡi cày Maém baèng đá đồng, búi -Naën đồ đất toùc, caïo trọc đầu -Đóng thuyeàn HĐ4 : Phong tục người Lạc Việt H: Haõy keå moät soá caâu chuyeän coå tích, truyeàn thuyeát noùi các phong tục người Lạc Việt mà em biết? - Gợi ý: + Sự tích bánh chưng, bánh giầy, nói tục lệ làm bánh chöng, baùnh giaày vaøo ngaøy teát + Sự tích Mai An Tiêm nói việc trồng dưa hấu người Lạc Việt + Sự tích Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nói việc đắp đê, trị thuỷ người Lạc Việt + Sự tích trầu cau nói tục lệ ăn trầu người Lạc Vieät H: Ở địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? - Laéng nghe HS trình baøy - GV nhận xét và khen ngợi em nêu nhiều phong tuïc hay 4.Củng cố: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/14 - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi 2/15 …HS thaûo luaän em vaø phaùt bieåu yù kieán HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS neâu theo yù hieåu - Trình bày, lớp theo dõi, nhận xeùt - Vài em đọc, lớp theo dõi, - Laéng nghe - Nghe vaø ghi baøi ***************************************** TOÁN.(12) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : Giuùp HS oân taäp veà: - Đọc, viết các số đến lớp triệu - Củng cố kĩ nhận biết tính giá trị chữ số theo hàng và lớp - Có ý thức tự giác làm bài, tính toán cẩn thận, chính xác và trình bày 113 Lop6.net (17) II Chuaån bò : - Gv : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp vaø - HS : Xem trước bài sách III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Sửa bài tập luyện thêm - Gọi HS lên bảng sửa bài mà GV giao nhà - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh Bài : - Giới thiệu bài, ghi đề HĐ1 : Củng cố kiến thức đã học - Yêu cầu HS thảo luận theo bàn ôn lại cách đọc, viết số, giá trị chữ số số - Goïi soá nhoùm trình baøy HĐ2 : Thực hành - GV cho HS laøm caùc baøi taäp Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Yeâu caàu HS vieát theo maãu vaøo phieáu - Gọi em lên bảng thực Nhận xét, sửa Baøi : - Yeâu caàu HS laøm mieäng - Đọc các số sau : 32 640 507 ; 500 658 ; 830 402 960; 85 000 120 ; 178 320 005 ; 000 001 (GV chú ý theo dõi và sửa HS đọc chưa đúng) Bài :- Gọi 1-2 em đọc đề - Yêu cầu HS làm bài vào - Goïi em leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt Đáp án: Các số viết : a) 613 000 000 ; b) 131 405 000 c) 512 326 103 ; d) 86 004 702 e) 800 004 720 Bài :- Yêu cầu HS tự làm bài Đáp án: Giá trị chữ số số sau : a)715 638 : Giátrị chữ số là 000 b) 571 638 : Giátrị chữ số là 500 000 c) 836 571 : Giátrị chữ số là 500 4.Cuûng coá :- Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt – Nhaán maïnh moät soá baøi HS hay sai 114 Lop6.net Hoạt động học Haùt em lên sửa, theo dõi - Theo doõi, laéng nghe - Từng bàn thực - Nghe baïn trình baøy vaø boå sung theâm - em neâu yeâu caàu - Thực cá nhân - Nhaän xeùt - Từng cá nhân đọc trước lớp, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Neâu yeâu caàu baøi - Làm bài vào - HS leân baûng laøm - Sửa bài saiam2 - Thực làm bài, em lên bảng sửa, lớp theo dõi và nhận xeùt - Sửa bài sai - Cả lớp theo dõi - Laéng nghe - Nghe vaø ghi baøi taäp veà nhaø (18) - Hướng dẫn bài luyện tập thêm nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Veà nhaø laøm baøi luyeän theâm, chuaån bò baøi:”Tieáp theo” ******************************************* LUYÊN TỪ VAØ CÂU(5) TỪ ĐƠN VAØ TỪ PHỨC I Muïc ñích yeâu caàu: - HS hiểu khác tiếng và từ : tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu - Phân biệt từ đơn và từ phức - Bước đầu làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để tìm hiểu từ - Có ý thức tự giác học tập II Chuaån bò: - Gv: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp - HS : Vở bài tập, SGK III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: Chuyeån tieát Bài cũ: Kiểm tra sách học sinh H: Nêu ghi nhớ bài “Dấu hai chấm” - em laøm laïi baøi yù a - em laøm laïi baøi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đề HÑ1: Tìm hieåu baøi a Nhaän xeùt: - GV gọi em đọc nội dung các yêu cầu phaàn nhaän xeùt SGKõ - Cho nhóm em thảo luận yêu cầu sau : Chia các từ đã cho thành loại theo mẫu : Từ gồm tiếng (từ đơn) Từ gồm nhiều tiếng (từ phức) Theo em : - Tiếng dùng để làm gì ? Hoạt động học Trật tự - HS leân baûng - Mở sách lên bàn - Lắng nghe và nhắc lại đề bài - em đọc - Nhoùm em thaûo luaän * Từ gồm tiếng (từ đơn) : nhờ, bạn, laïi, coù, chí, nhieàu, naêm, lieàn, Hanh, laø * Từ gồm tiếng (từ ghép) : giúp đỡ, hoïc haønh, hoïc sinh, tieân tieán - Tiếng dùng để cấu tạo từ : 115 Lop6.net (19) - Từ dùng để làm gì ? - Cử đại diện các nhóm trình bày kết - GV nhaän xeùt b Rút ghi nhớ Tiếng cấu tạo nên từ Từ gồm tiếng gọi là từ đơn Từ gồm hai hay nhiều tiếng gọi là từ phức Từ nào có nghĩa và dùng để tạo nên caâu HÑ2: luyeän taäp Baøi : - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bài tập - Gọi HS lên bảng sửa bài - Chấm và sửa bài bảng theo đáp án gợi ý sau : Raát / coâng baèng, / raát / thoâng minh / Vừa / độ lượng / lại / đa tình, / đa mang, / + Từ đơn : rất, vừa, lại + Từ phức : công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang Baøi : - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bài tập - Gọi HS lên bảng sửa bài Đáp án: Ví dụ : * Các từ đơn : buồn, hũ, mía, bắn, đói,… * Các từ phức : đậm đăc, dữ, huân chöông,… Baøi 3: - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bài tập - Gọi HS lên bảng sửa bài Đáp án: Ví dụ : Đặt câu với từ sau : * Em buồn vì hôm em điểm Có thể dùng tiếng để tạo nên từ Đó là từ đơn Cũng có thể phải dùng từ hai tiếng trở lên để tạo nên từ Đó là từ phức - Từ dùng để cấu tạo câu Từ nào cuõng coù nghóa - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Đọc ghi nhớ - em neâu yeâu caàu - Cả lớp thực làm bài - Theo dõi bạn sửa bài - Sửa bài sai em neâu yeâu caàu - Cả lớp thực làm bài - Theo dõi bạn sửa bài - Sửa bài sai - em neâu yeâu caàu - Cả lớp thực làm bài - Theo dõi bạn sửa bài - Sửa bài sai 116 Lop6.net (20) keùm HS đọc, lớp theo dõi *Con chó nhà bác Hà thật 4.Củng cố: - Gọi 1HS đọc lại ghi nhớ -Theo doõi, laéng nghe - Tuyên dương em học tốt - Nghe vaø ghi nhaän - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Về học thuộc ghi nhớ và học thuộc lòng câu đố, chuẩn bị bài sau *************************************************************************** Ngày soạn : 19/9/2006 Ngày dạy : Thứ tư ngày 21 / /2006 TAÄP LAØM VAÊN(5) KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT I Muïc tieâu : - HS hiểu tác dụng việc dùng lời nói và ý nghĩ nhân vật để khắc hoạ tính caùch nhaân vaät, noùi leân yù nghóa caâu chuyeän - Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật bài văn kể chuyện theo cách : trực tiếp và gián tiếp - Biết diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, tự nhiên II Chuẩn bị : - GV : Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1,2,3 Phiếu bài tập( baøi phaàn luyeän taäp) - HS : Xem trước bài, VBT Tiếng Việt III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy OÅån ñònh : Neà neáp Baøi cuõ: H Nêu nội dung cần ghi nhớ bài “ Tả ngoại hình cuûa nhaân vaät baøi vaên keå chuyeän” - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi đề HĐ1 : Nhận xét qua bài tập và rút ghi nhớ - Gọi HS đọc nội dung BT1,2 - Yêu cầu lớp đọc bài “ Người ăn xin” và viết lại câu ghi lại lời nói, ý nghĩ câu bé - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm lớn hoàn thành nội dung BT1 vào tờ phiếu lớn - Yeâu caàu HS trình baøy 117 Lop6.net Hoạt động học Haùt - HS leân baûng - em nhắc lại đề - em đọc BT1, lớp theo dõi - em kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể Lớp lắng nghe - HS thực nhóm em làm BT1 (21)