1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Lớp 4 - Tuần 24 - Năm học 2010-2011 - Trang Bích Hạnh

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 212,24 KB

Nội dung

Tieát 2 KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I – MUÏC TIEÂU: -Chọn được câu chuyện nói về một hoạt động đã tham gia hoặc chứng kiến góp phần giử gìn xoùm laøng đường ph[r]

(1)Trang Bích Hạnh Trang BAÙO GIAÛNG TUAÀN 24 Từ 21 / /2011 đến 25 / /2011 Thứ Tiết 2 21/2 22/2 23/2 5 24/2 25/2 Moân daïy Tập đọc Toán Theå duïc Lịch sử Chào cờ Luyện từ câu Khoa hoïc Toán Kó thuaät Mó thuaät Tập đọc Taäp laøm vaên Toán Ñòa lyù Aâm nhaïc Chính taû Keå chuyeän Toán Khoa hoïc Đạo đức Luyện từ câu Taäp laøm vaên Toán SHCT Theå duïc Teân baøi daïy Vẽ sống an toàn Luyeän taäp TL BVMT 40 40 Oân taäp 35 Caâu keå Ai laøm gì? Aùnh sáng cần cho sống Phép trừ phân số Chaêm soùc rau, hoa Vẽ trang trí Tìm hiểu chữ nét Đoàn thuyền đánh cá LT: Xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối Phép trừ phân số Thaønh phoá Hoà Chí Minh 40 35 40 35 35 40 40 35 40 35 Nghe – vieát:Hoïa só Toâ Ngoïc Vaân 40 Kể chuyện chứng kiến tham 40 35 gia Luyeän taäp 40 Aùnh sáng cần cho sống 35 Giữ gìn công trình cộng cộng Vị ngữ câu kể Ai là gì 40 Tóm tắt tin tức 40 Luyeän taäp chung 35 40 Lop4.com HĐ2 HĐ1 HĐ2 HĐ2 HĐ2 (2) Trang Bích Hạnh Trang Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 Tieát : TẬP ĐỌC VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I - MUÏC TIEÂU: Biết đọc đúng tin với giọng nhanh phù hợp nội dung thông báo tin vui -Nắm nội dung : Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng -Bằng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn đặc biệt là an toàn giao thoâng -Trả lời câu hỏi SGK II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tranh, ảnh an toàn giao thông - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Bài cũ: Khúc hát em bé lớn trên lưng meï - Kiểm tra 2, HS đọc thuộc lòng và trả lời -Trả lời caâu hoûi - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - HS laéng nghe - Luyện đọc từ khó: UNICEF (là tên viết tắt Tổ chức - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc Thiếu niên, nhi đồng Liên hợp quoác) cho HS - Đọc mẫu toàn tin - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn - 1, HS đọc bài 8’ Hoạt động : Tìm hiểu bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - Chủ đề thi vẽ là gì ? - Em muốn sống an toàn - Thiếu nhi hưởng ứng thi nào ? - Chỉ vòng tháng đã có 50 ngàn tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nước gửi Ban Tổ chức - Điều gì cho thấy thiếu nhi có nhận thức tốt - Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất, Gia chủ đề thi ? đình em bảo vệ an toàn, Trẻ em không xe đạp trên đường, Chở ba người là không - Những nhận xét nào thể đánh giá - Phòng tranh trưng bày có màu sắc Lop4.com (3) Trang Bích Hạnh Trang cao oùc thaåm mó cuûa caùc em ? tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhieân, saùng maø saâu saéc - Những dòng in đậm tin có tác dụng gì? - Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người hoïc 10’ Hoạt động : Hướng dẫn đọc đúng tin - GV đọc mẫu tin với giọng thông báo rõ - HS luyện đọc ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh Chú ý - Đại diện nhóm thi đọc ngắt giọng, nhấn giọng đoạn tin : “Được phát ñi 2’ Cuûng coá dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc -Nghe toát - Chuẩn bị : Đoàn thuyền đánh cá ộng từ Kiên Giang” Tieát 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU: -Thực phép cộng hai phân số , cộng số tự nhiên với phân số -Cộng phân số vớ số tự nhiên Baøi :1,3HSK: baøi II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Baøi cuõ: - HS sửa bài tập nhà VBT -Laøm baøi - Nhận xét phần sửa bài 33’ Bài mới: * Giới thiệu: Luyện tập Baøi 1: a) b) 23 11 - GV hướng dẫn HS tính theo mẫu 5  3    3 ; SGK c/ 12 18 - Gọi HS lên bảng tính, lớp làm nháp 2 - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm 21 Baøi 2: - Yeâu caàu HS vieát tieáp keát quaû vaøo choã (  )    (  ) 8 8 8 chaám - Khi cộng tổng hai phân số với số - Vài HS nêu tính chất kết hợp SGK Lop4.com (4) Trang Bích Hạnh 2’ Trang thứ ba, ta có thể cộng phân số thứ với tổng phân số thứ hai và phân Baøi 3: số thứ ba - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình Baøi giaûi Nửa chu vi hình chữ nhật: chữ nhật, tính nửa chu vi hình chữ nhật 29 - Cho HS đọc bài toán, tóm tắt bài toán   ( m) 10 30 - Cho lớp làm vào 29 - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Đáp số: m 30 Cuûng coá daën doø: - Cộng số nguyên với phân số ta làm -Trả lời -Nghe naøo? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Phép trừ phân số Tieát 4: LỊCH SỬ OÂN TAÄP I - MUÏC TIEÂU: -Biết thống kê kiện lịch sử tiêu biểu lịch sử nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê ( kỉ XV) -Tên kiện thời gian xảy kiện -Kể lại kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê ( kæ XV) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng thời gian Một số tranh ảnh lấy từ bài đến bài 19 - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Bài cũ: Văn học và khoa học thời Hậu Lê - Dưới thời Hậu Lê, là nhà văn học vaø khoa hoïc tieâu bieåu? - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: * Giới thiệu: 10’ * Hoạt động 1: - GV gắn lên bảng bảng thời gian và yêu cầu HS ghi nội dung giai đoạn tương ứng với thời gian - GV nhaän xeùt Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Trả lời * Hoạt động lớp - HS leân baûng ghi noäi dung - HS nhaän xeùt - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm báo cáo (5) Trang Bích Hạnh Trang 10’ * Hoạt động 2: - HS nhaän xeùt - GV yeâu caàu moãi nhoùm chuaån bò noäi dung * Thaûo luaän nhoùm - HS laøm vieäc caù nhaân (muïc vaø muïc 3, SGK) - GV nhaän xeùt - HS báo cáo kết làm việc trước lớp 8’ * Hoạt động 3: - HS nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS chuaån bò muïc 4, SGK * Hoạt động cá nhân - GV nhaän xeùt - HS chuẩn bị mục và đại diện phát bieåu 2’ Cuûng coá daën doø - Lớp nhận xét, bổ sung -Nêu tên các bài từ bài đến bài 19 -Nghe - Veà nhaø oân laïi baøi - Chuaån bò baøi: Trònh-Nguyeãn phaân tranh Thứ ba ngày22 tháng năm 2011 Tieát 1: LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ ? I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Hieåu caáu taïo taùc duïng cuûa caâu keå laø gì ? NDGN -Nhận biết câu kể là gì ? đoạn văn ( BT1 mục 3) -Biết đặt câu kể theo mẩu đã học để giới thiệu vềø người bạn người thân gia đình ( BT2 muïc 3) HSK : viết 4,5 câu kể theo yêu cầu BT2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp - Gọi HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ thuộc - HS quan sát chủ điểm Cái đẹp - Nhaän xeùt, chaám ñieåm HS Bài mới: - GV giới thiệu – ghi bảng 10’ * Hoạt động : Nhận xét a) Yêu cầu 1: Tìm câu dùng để giới thiệu, để - HS đọc yêu cầu nhaän ñònh caâu in nghieâng SGK - HS đọc câu in nghiêng - GV nhaän xeùt - Nhận xét: Câu 1,  là câu giới Lop4.com (6) Trang Bích Hạnh 5’ 18’ 2’ Trang b) Yêu cầu 2: Tìm phận trả lời câu hỏi Ailà gì? - Hướng dẫn HS đặt và trả lời câu hỏi - GV chốt lại lời giải đúng Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? Bộ phận trả lời cho câu hỏi Là gì? c) Yeâu caàu 3: Phaân bieät kieåu caâu Ai – laø gì vaø kieåu caâu Ai – theá naøo ?; Ai- laøm gì ?; kieåu câu này khác phận nào? - GV chốt lại lời giải đúng: * Hoạt động : Ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ thieäu Caâu laø caâu nhaän ñònh - HS leân baûng laøm baøi - HS làm vào (Ñaây, Baïn Dieäu Chi, Baïn aáy ) là Diệu Chi , bạn lớp ta là học sinh cũ Trường Tiểu học Thaønh Coâng là hoạ sĩ nhỏ Khác chủ yếu phận vị ngữ Bộ phận vị ngữ khác như: Kiểu câu Ai làm gì? (VN trả lời cho caâu hoûi laøm gì? ) Kiểu câu Ai nào? (VN trả lời cho caâu hoûi nhö theá naøo?) Kiểu câu Ai là gì? (VN trả lời cho caâu hoûi laø gì? (laø ai, laø gì? ) - HS trả lời * Hoạt động : Luyện tập - Lớp nhận xét, bổ sung Baøi taäp 1: -GV nhắc HS chú ý: BT yêu cầu là tìm câu kể - Câu a: câu 1: giới thiệu; câu 2: nhaän ñònh Ai là gì và nêu tác dụng câu tìm - Caâu b: 1, 2, 3, 4, 7, nhaän ñònh Bài tập 2: Cho HS đọc yêu cầu - Dùng câu kể Ai là gì? để giới thiệu bạn - Câu c: câu đầu tiên chủ yếu là nhận định, bao hàm ý giới thiệu lớp em - GV nhận xét và chữa bài cho HS Cuûng coá daën doø - HS nhắc lại nội dung ghi nhớ bài đọc - Nhaän xeùt tieát hoïc, khen HS toát Chuẩn bị : Vị ngữ câu kể Ai là gì? Tieát : -Nghe KHOA HOÏC ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I- MUÏC TIEÂU: -Nêu thực vật cần ánh sáng để trì sống II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Baøi cuõ: Boùng toái - Bóng tối xuất đâu? -Trả lời - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Lop4.com (7) Trang Bích Hạnh Trang Bài mới: Giới thiệu:Bài“Aùnh sáng cần cho soáng” 10’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ánh sáng sống các vật - Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát và trả lời các câu hỏi trang 94, 95 SGK - GV giúp đỡ nhóm - GV keát luaän: 15’ * Hoạt động 2: Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng thực vật - Caây khoâng theå soáng thieáu aùnh saùng có phải loài cây cần thời gian chiếu sáng và có nhu cầu chiếu sáng mạnh yếu nhö khoâng? - Tại có số loài cây sống nơi rừng thưa, các cánh đồng…được chiếu sáng nhiều? Một số loài cây sống rừng rậm, hang động? +Haõy keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá caây caàn ít aùnh saùng? +Nêu số ứng dụng nhu cầu ánh saùng cuûa caây kó thuaät troàng troït - GV keát luaän: 5’ Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Aùnh sáng cần cho sống (tt) - HS laéng nghe - Quan sát và trả lời câu hỏi Thư kí ghi lại: ngoài vai trò giúp cây quang hợp, ánh sáng còn ảnh hưởng đến quá trình sống khác thực vật hút nước, thoát nước, hô hấp… - Đại diện các nhóm trình bày kết Nhoùm khaùc boå sung - Nhö muïc “Baïn caàn bieát” - HS thảo luận, trả lời: (khoâng) - HS thảo luận, trả lời: ( Vì loài cây khác có nhu cầu aùnh saùng khaùc nhau) - HS thaûo luaän vaø neâu (VD: Thường các loại cây có hoa, cây ăn trái cần ánh sáng nhiều Các loài cây thân meàm nhö rau maù, heï, giaù, caàn ít aùnh saùng) - VD: Xông đèn điện để kích thích cây long traùi nhieàu vaø to, -Nghe Lop4.com (8) Trang Bích Hạnh Tieát 3: Trang TOÁN PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I - MUÏC TIEÂU: Biết trừ hai phân số cùng mẩu số Baøi : 1,2ab HSK: baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5’ Baøi cuõ: - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu: Phép trừ phân số 5’ * Hoạt động 1: Thực hành trên giấy - GV cho HS lấy hai băng giấy đã chuẩn bị sẵn, dùng thước chia băng thành phần Laáy moät baêng, caét laáy phaàn Coøn bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy Baêng giaáy nguyeân Coøn laïi bao nhieâu phaàn baêng giaáy? - Coù 5’ baêng giaáy caét laáy coøn laïi bao nhieâu 6 phaàn baêng giaáy ? * Hoạt động 2: Hình thành phép trừ hai phân số cuøng maãu soá - Ghi bảng:  Hãy thực phép trừ để 6 - GV neâu nhaän xeùt vaø goïi HS nhaéc laïi: * Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: - Gọi HS nhắc lại cách trừ hai phân số cùng maãu soá - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo nhaùp, HS leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm kết 20’ Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Laøm baøi - HS thực theo yêu cầu GV - Coøn phaàn cuûa baêng giaáy - HS cắt lấy từ băng giấy, đặt 6 phaàn coøn laïi leân - Coøn laïi baêng giaáy 53    6 6 Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số, ta trừ tử số phân số thứ cho tử số phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số 15   1    16 16 16 ; 4 17 12     5 ; 49 49 49 (9) Trang Bích Hạnh 5’ Trang 15     Baøi 2: GV ghi baûng - vaø hoûi: ; 25 11   1 - Coù theå ñöa hai phaân soá treân veà hai phaân soá coù   2 8 ; cuøng maãu soá baèng caùch naøo? Baøi giaûi Có thể rút gọn trước trừ Số huy chương bạc và đồng là: Baøi 3: 14 - Cho HS đọc đề toán, nêu tóm tắt đề toán và   ( huy chương bạc & đồng) 19 19 làm vào 14 Đáp số: huy chöông baïc & - GV thu taäp chaám 19 đồng Cuûng coá daën doø -Nghe Muốn trừ hai phân số cùng mẩu số ta làm naøo ? Nhaän xeùt tieát hoïc - CHUẨN BỊ: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (TT) Tieát 4: KYÕ THUAÄT CHAÊM SOÙC RAU, HOA ( TIEÁT 1) I.MUÏC-TIEÂU : -Bieát muïc ñích, taùc duïng caùch tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc rau hoa -Bieát caùch tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc rau hoa -Làm số công việc chăm sóc rau hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vaät lieäu, duïng cuï vaø moät soá tranh, aûnh lieân quan baøi hoïc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Baøi cuõ: Troàng caây rau, hoa - vài HS nhắc lại các bước thực trồng cây - HS lắng nghe rau vaø hoa - GV nhaän xeùt, Bài mới: * Giới thiệu bài:Bài “ Chăm sóc rau, hoa ” 10’ HĐ1) Tưới nước cho cây: a Mục đích:- Gợi ý điều kiện ngoại cảnh cây rau, hoa Yêu cầu hs nêu mục đích việc tưới caây rau, hoa b Caùch tieán haønh: - Ở nhà em thường tưới cây vào lúc nào? Tưới - Mục đích việc tưới cây rau, Lop4.com (10) Trang Bích Hạnh Trang 10 dụng cụ gì? Tưới cách nào (hs quan saùt hình SGK)? 10’ HÑ 2) Tæa caây: a Muïc ñích: - Thế nào là tỉa cây? Tỉa để làm gì? b Caùch tieán haønh: - Lưu ý nhổ tỉa cây cong queo, cây yếu, saâu beänh… 8’ HÑ 3) Laøm coû: a Muïc ñích: - Coû daïi coù taùc haïi nhö theá naøo? Vì phaûi nhoå coû? b Caùch tieán haønh: - Em thường nhổ cỏ cách nào? - Lưu ý nhổ cỏ tránh làm ảnh hưởng đến cây 4) Vun xới đất cho rau, hoa: a Muïc ñích: - Tại phải vun xới đất cho ? b Caùch tieán haønh: - Yêu cầu hs đọc SGK 2’ Cuûng coá daën doø - Yeâu caàu hs nhaéc laïi moät soá yù - Nhắc lại nội dung Ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4: TIEÁT :24 hoa là cung cấp nước cho cây - Tưới lúc trời râm mát để nước không bay Tưới gáo, vòi sen, voøi phun, bình xòt, - Là cắt bớt số cây để đảm bảo khoảng cách cho cây coøn laïi soáng toát - Nhổ cỏ để tránh cỏ dại hút hết chất dinh dưỡng cây - Nhoå baèng tay, - Ta có thể nhổ cỏ dầm xới các loại cỏ có rễ ăn sâu - Làm cho đất tơi xốp, có nhiều khoâng khí -Nghe MYÕ THUAÄT VẼ TRANG TRÍ: TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ NÉT ĐỀU I MUÏC TIEÂU : -Hiểu kiểu chữ nét , nhận đặc điểm nó -Tô màu vào dòng chữ nét có sẳn -HSK : tô màu rỏ chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : SGK,SGV ; Bảng mẫu chữ nét thanh, nét đậm và nét đều; bảng gỗ có kẻ các ô vuông HCN, cạnh ô và ô; Cắt số chữ nét thẳng, nét tròn, nét nghiêng theo tỉ lệ các ô vuông Học sinh : SGK; Kiểu chữ nét đều; Vở thực hành, compa, thước, bút chì, màu vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lop4.com 10 (11) Trang Bích Hạnh 5’ 5’ Trang 11 2/ Dạy bài : Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -Giới thiệu hs số kiểu chữ nét và chữ nét đậm *Chốt: chữ nét là chữ có tất các nét thẳng, cong, nghiêng, chéo…có độ dày nhau, dấu có độ day ½ nét chữ Hoạt động 2:Cách kẻ chữ nét -Yeâu caàu hs quan saùt hình trang 57 SGK để hs nhận cách kẻ chữ nét thẳng -Giới thiệu hình và hướng dẫn cách kẻ chữ có nét cong -Gợi ý cách kẻ chữ: Hoïc sinh theo doûi +Nét thẳng đứng vuông goùc neùt ngang vaø doøng keû +Caùc neùt cong troøn coù theå quay baèng compa +Tìm chieàu cao vaø chieàu daøi cuûa dòng chữ +Keû caùc oâ vuoâng +Phác khung hình chữ cái, chú ý khoảng cách các chữ +Tìm bề dày chữ +Vẽ phác nét mờ chì, dùng thước, compa viền đậm lại +Tẩy nét thừa và tô màu, chú ý màu cần so với và không vẽ lem 18’ Hoạt động 3:Thực hành maøu -Yêu cầu hs thực hành vẽ màu vào dóng -Thưc hành vẽ màu vào dóng chữ có chữ có sẵn saün Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá -Nêu các yêu cầu cho hs tự nhận xét -Nhaän xet chung 2’ 3/ Cuûng coá daën doø: Quan saùt chuaån bò cho baøi sau -Nghe Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Tieát 1: TẬP ĐỌC ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I- MUÏC TIEÂU: -Bước đầu biết đọc diễn cảm hai khổ thơ bài với giọng vui vẽ tự hào -Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động -Trả lời câu hỏi SGK , thuộc 1,2 khổ thơ yêu thích II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh SGK - Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop4.com 11 (12) Trang Bích Hạnh Trang 12 TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5’ Bài cũ : Vẽ sống an toàn - Kiểm tra 2, HS đọc bài và trả lời câu hoûi cuûa GV - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài 15’ Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài 8’ Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào và trở vào lúc nào ? - Những câu thơ nào cho em biết đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc hoàng hôn, trở vào lúc bình minh ? ( Vì đất có hình cầu nên có cảm tưởng mặt trời lặn dần xuống đáy biển.) - Những hình nào nói lên vẻ đẹp huy hoàng biển ? - Công việc lao động người đánh cá miêu tả đẹp nào? - GV chốt lại : Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển, lao động GDBVMT: Theo em cần làm gì để bảo vệ dòng sông saïch seõ? Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Trả lời - HS laéng nghe - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn khổ thơ - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời caâu hoûi - Ra khơi vào lúc hoàng hôn và trở vaøo luùc bình minh + Mặt trời xuống biển hòn lửa -> là thời điểm mặt trời lặn + Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng ; Mặt trời đội biển nhô màu -> là thời điểm bình minh, ngaém maët bieån vaøo luùc naøy coù cảm tưởng mặt trời nhô lên từ đáy bieån - Mặt trời xuống biển hòn lửa - Sóng đã cài then, đêm sập cửa - Mặt trời đội biển nhô màu - Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi + Đoàn thuyền đánh cá khơi, tiếng hát người đánh cá cùng gió làm caêng caùnh buoàm: Caâu haùt caêng buoàm cuøng gioù khôi + Lời ca họ thật hay, thật vui vẻ, thật hào hứng : Hát buổi nào + Công việc kéo lưới, mẻ cá nặng nhọc miêu tả thật đẹp : Ta kéo xoaên tay naéng hoàng + Hính ảnh đoàn thuyền đánh cá thật đẹp trở : Câu hát mặt trời 12 (13) Trang Bích Hạnh Trang 13 -Trả lời 10’ Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm toàn bài, giọng đọc thể - HS luyện đọc diễn cảm nhịp điệu khẩn trương, tâm trạng - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòngkhổthơ hào hứng người đánh cá trên bieån Chuù yù ngaét gioïng, nhaán gioïng 2’ Cuûng coá daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc -Nghe toát - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị : Khuất phục tên cướp biển Tieát : TAÄP LAØM VAÊN Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối I - MUÏC TIEÂU: -Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối đã học để viết số đoạn văn ( còn thiếu ý cho hoàn chỉnh ( BT2 ) - Trình bày bài văn đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Baøi cuõ: - Gọi HS đọc đoạn văn viết lợi ích -Đọc bài caây - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài - HS laéng nghe 33’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - HS phaùt bieåu: - GV hỏi: Từng ý dàn ý trên thuộc phần +Đoạn 1: thuộc phần mở bài naøo caáu taïo cuûa baøi vaên taû caây coái? +Đoạn 2, 3: thuộc phần thân bài Baøi taäp 2: +Đoạn 4: thuộc phần kết luận - Löu yù HS : - HS đọc yêu cầu bài tập Bốn đoạn văn bạn Hồng Nhung chưa - Cả lớp đọc thầm đoạn văn chưa hoàn chỉnh Các em giúp bạn hoàn hoàn chỉnh, suy nghĩ, làm bài cá nhân chỉnh đoạn cách viết thêm ý vào vào choã coù daáu (…) Lop4.com 13 (14) Trang Bích Hạnh 2’ Trang 14 Mỗi em cố gắng hoàn chỉnh đoạn - GV phaùt phieáu cho vaøi HS laøm treân phieáu - GV nhận xét Tiếp tục cho đoạn 2, 3, - GV tuyên dương HS làm đầy đủ đoạn Cuûng coá daën doø Học sinh khá giỏi đọc lại bài mình -Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Chuẩn bị: Tóm tắt tin tức - HS nối tiếp đọc đoạn các em đã hoàn chỉnh - HS giỏi đọc đoạn bài -Nghe To¸n PhÐp trõ ph©n sè (tiÕp theo) I Môc tiªu: -Biết trừ hai phân số khác mẫu số II Các hoạt động dạy học: TL HĐ D HĐH 5’ KiÓm tra bµi cò - Muèn trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè ta lµm nh­ - HS nªu - HS lªn b¶ng tÝnh: thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi   2/ Bµi míi: 5 Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta häc bµi: Trõ ph©n sè (tiÕp theo) 10’ H§ , H×nh thµnh phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Nªu VD SGK - HS lµm phÐp tÝnh :  + Muèn tÝnh sè ®­êng cßn l¹i ta lµm nh­ thÕ nµo ? §­a vÒ phÐp trõ ph©n sè cã cïng mÉu sè: 4 x3 13 2 x5 10   ;   5 x3 15 3 x5 15 13 10     15 15 15 - Muèn tõ ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh­ thÕ nµo ? - Quy đồng mẫu số phân số - Trừ phân số vừa quy đồng 23’ H§2 ,Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh HS lµm b¶ng con, HS lµm b¶ng - GV nªu yªu cÇu líp - GV bao qu¸t, nhËn xÐt 12 a,     - NhËn xÐt ch÷a bµi 15 15 15 b,   Lop4.com 40 18 22   48 48 48 14 (15) Trang Bích Hạnh Trang 15 24 14 10     21 21 21 25 d,     15 15 15 c, Bài 3: Hướng dẫn phân tích đề, tóm tắt và giải vµo vë - NhËn xÐt ch÷a bµi - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm nh¸p Bµi gi¶i Sè phÇn diÖn tÝch trång c©y xanh lµ: 2’ Bµi : Hướng dẫn học sinh làm nhà Cñng cè dÆn dß : (3’) - Nh¾c l¹i c¸ch trõ ph©n sè kh¸c mÉu sè - NhËn xÐt giê häc Tieát 4: 30 14 16     (diÖn tÝch ) 35 35 35 16 §¸p sè : diÖn tÝch 35 -Nghe ÑÒA LYÙ THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH I - MUÏC TIEÂU: -Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hồ Chí Minh -Thành phố lớn nước -Trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học lớn -Chỉ thành phố Hồ Chí Minh trên đồ -HSK : dựa vào bảng số liệu so sánh diện tích và dân số thành phố Hồ Chí Minh với các thaønh phoá khaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Baøi cuõ: - Mô tả chợ trên sông (Chợ họp đâu? -Trả lời Người dân đến chợ phương tiện gì? Hàng hoá chợ gồm gì? Loại hàng nào có nhiều hôn?) - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: 5’ * Hoạt động 1: - GV treo đồ Việt Nam 10’ * Hoạt động 2: * Hoạt động lớp Thaønh phoá naèm beân soâng naøo? - HS chæ vò trí thaønh phoá HCM Lop4.com 15 (16) Trang Bích Hạnh Trang 16 - Thành phố đã có bao nhiêu tuổi? trên đồ Việt Nam - Trước đây thành phố còn có tên gọi là gì? Thành * Hoạt động nhóm - Beân soâng Saøi Goøn phố vinh dự mang tên Bác từ năm nào? - GV treo lược đồ H1, yêu cầu HS quan sát, cho - Có lịch sử trên 300 năm biết thành phố HCM tiếp giáp địa phương - Có tên gọi là Sài Gòn - Gia Định Thành phố vinh dự naøo? mang tên Bác từ năm 1976 - Từ thành phố có thể tới các nơi khác phöông tieän giao thoâng naøo? Thaønh phoá coù saân bay - TPHCM tieáp giaùp Tieàn Giang, Long An, Taây Ninh, Bình Döông, quoác teá & haûi caûng naøo? - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày Đồng Nai, Bà Rịa-Vũng Tàu - Quan sát bảng số liệu so sánh với Hà Nội xem - Đường sắt, ôtô, hàng không dieän tích & daân soá cuûa thaønh phoá Hoà Chí Minh Saân bay Taân Sôn Nhaát, caûng Saøi Goøn, caûng Nhaø Beø.g gaáp maáy laàn Haø Noäi? * Hoạt động 3: 10’ - Keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp cuûa thaønh phoá Hoà Chí Minh - Nêu dẫn chứng thể thành phố là - HS quan sát bảng số liệu SGK để nhận xét diện tích & trung tâm kinh tế lớn nước - Nêu dẫn chứng thể thành phố là dân số thành phố Hồ Chí Minh trung tâm văn hoá, khoa học lớn - Kể tên số trường đại học, khu vui chơi giải * Hoạt động nhóm đôi - HS đọc phần 2/SGK và thảo trí lớn thành phố Hồ Chí Minh luaän nhoùm ñoâi - vaøi nhoùm trình baøy keát quaû thảo luận trước lớp Cuûng coá daën doø: Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå 5’ -Goïi HS nhaéc laïi baøi sung -Nhaïn xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Thaønh phoá Caàn Thô -Nghe Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Tieát 1: CHÍNH TAÛ (Nghe-vieát) HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN I – MUÏC TIEÂU: Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng bài chính tả văn xuôi Làm đúng bài tập chính tả: 2b HSK : làm bài tập 3b II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün noäi dung BT 2b Lop4.com 16 (17) Trang Bích Hạnh Trang 17 - Vở bài tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Baøi cuõ: - HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - HS chuù yù laéng nghe - Giáo viên ghi tựa bài 25’ * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn chính tả: - Giáo viên đọc đoạn viết chính tả - HS theo doõi SGK + Đoạn văn nói điều gì? + Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ tài hoa, đã ngã xuống kháng chieán - Cho HS đọc thầm đoạn chính ta.û - HS đọc thầm - Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: hoả tuyến, ngã xuống, hội hoạ, - HS vieát baûng b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: - Nhaéc caùch trình baøy baøi - Giáo viên đọc cho HS viết - HS nghe - Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi - HS viết chính tả 5’ * Hoạt động 3: Chấm và chữa bài - HS doø baøi - Chấm lớp đến bài - Giaùo vieân nhaän xeùt chung 4’ * Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả - HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2b, 3b ngoài lề trang tập - Giáo viên giao việc : Làm VBT sau đó thi tiếp - Cả lớp đọc thầm sức - HS laøm baøi Bài 2b: Mở – mỡ – cãi – cải – nghỉ – nghĩ - HS trình baøy keát quaû baøi laøm Baøi 3b: chi – chì – chæ – chò - HS ghi lời giải đúng vào - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 1’ Cuûng coá dặn dò - Nhắc nhở HS viết lại các từ sai -Nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Khuất phục tên cướp biển Lop4.com 17 (18) Trang Bích Hạnh Trang 18 Tieát KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I – MUÏC TIEÂU: -Chọn câu chuyện nói hoạt động đã tham gia ( chứng kiến ) góp phần giử gìn xoùm laøng ( đường phoá , trường hoïc ) xanh, saïch đẹp -Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rỏ ràng biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyeän II – ĐỒ DUØNG -Baûng lớp vieát -Viết sẵn gợi ý 3(dàn ý cho cách kể) III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5’ DAÏY saün – đề HOÏC baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Baøi cuõ -Goïi HS keå moät caâu chuyeän tiết -Kể chuyện trước - GV nhaän xeùt HS keå chuyeän vaø yù nghóa caâu chuyeän, chaám ñieåm HS 2/ Bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn hs kể chuyện: 15’ *Hoạt động 1:Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài -Đọc và gạch: Em ( người -Yêu cầu hs đọc đề bài và gạch xung quanh) đã làm gì để góp phần các từ quan trọng giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp Hãy kể lại câu chuyện đó -Yêu cầu hs nối tiếp đọc các gợi ý -Đọc gợi ý -Löu yù hs : +Ngoài việc đã nêu gợi ý 1, thể ý thức làm đẹp môi trường có thể kể buổi em làm trực nhật, Neáu hs keå veà chuyeän em khoâng tham em tham gia trang trí lớp học, em cùng gia mà chứng kiến chấp nhận bố mẹ dọn dẹp, trang trí nhà cửa đón năm mới, em giúp các cô chú công -Giới thiệu câu chuyện mình muốn nhân các cô chú làm cống thoát keå nước cho xóm em… +Cần giới thiệu câu chuyện trước +Cần kể việc chính em (hoặc keå người xung quanh) đã làm, +Kể tự nhiên giọng kể (không Lop4.com 18 (19) Trang Bích Hạnh Trang 19 -Yêu cầu hs giới thiệu câu chuyện đọc) mình muoán keå +Với chuyện dài hs cần kể 1-2 đoạn -Cho hs keå chuyeän theo caëp vaø trao * GDBVMT: Biết tôn trọng, giữ gìn và đổi ý nghĩa câu chuyện bảo vệ các công trình công cộng đại -Nghe phöông em 18’ *Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän -Dán bảng dàn ý kể chuyện và tiêu -Cho hs thi kể trước lớp chuẩn đánh giá bài kể chuyện nhắc hs -Kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu -Nhắc nhở kể cần có mở đầu-diễn chuyện -Hs thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi bieán-keát thuùc -Cho hs bình chọn bạn kể tốt và nêu cho bạn trả lời 2’ ý nghĩa câu chuyện 3.Cuûng coá dặn dò -Nghe -Nhắc lại câu chuyện mình đả kể , nêu yù nghóa cuûa caâu chuyeän / -Gv nhaän xeùt tieát hoïc, -Yeâu caàu veà nhaø keå laïi truyeän cho người thân, xem trước nội dung tiết sau TIEÁT TOÁN LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU: Thực phép trừ hai phân số, trừ số tự nhiên cho phân số , trừ môït phân số cho số tự nhiên Baøi :1,2abc,3 HSK: baøi 4,5 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Baøi cuõ: - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà -Laøm baøi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: 33’ Giới thiệu: Luyện tập Lop4.com 19 (20) Trang Bích Hạnh Trang 20 Baøi 1: Tính Cho lớp làm bài, sau đó cho đổi để HS tự kieåm tra   1 Baøi 2: Tính HS tự làm bài chữa bài Baøi 3: Tính theo maãu Lưu ý HS phải viết số tự nhiên thành phân số sau đó thực tính trừ hai phân số đó Bài 4: HS đọc kĩ yêu cầu bài toán, nhấn mạnh rút gọn trước tính 2’ 16   1 5 3 21 18    8 13     28 16 16 11 31     15 36 36 3 2    2 14 14 5    3 37 37 3    12 12 12   15 35 35 18 2 1     27 3 15 16   25 21 35 24     36 12 6 Thời gian ngủ bạn nam là Bài 5: Giải toán HS đọc đề toán, nêu tóm tắt bài toán cho HS   (thời gian) tự làm Cuûng coá daën doø Muốn trừ hai phân số khác mẩu số ta làm naøo ? neâu caùch ruùt goïn phaân soá? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Tieát 4: KHOA HOÏC ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG (TT) I- MUÏC TIEÂU: -Nêu vai trò ánh sáng : đời sống người có thức ăn , sửơi ấm , sức khoõe -Đối với động vật : di chuyển , kiếm ăn tránh kẻ thù GDMT: Biết áp dụng thực tế trồng trọt, chăn nuôi và sinh hoạt hàng ngày II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 96,97 SGK -Moät khaên tay saïch coù theå bòt maét Lop4.com 20 (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:43

w