- Yêu cầu cả lớp theo dõi trong SGK, đọc thầm về mẫu báo cáo đã học ở tieát 3.. - Nhắc nhở HS nhớ lại ND báo cáo đã trình bày trong tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trìn[r]
(1)TUAÀN 27 Thứ hai ngày 12 tháng năm 2012 Tập đọc TiÕt 79: Ôn tập học kì II (tiết 1) A/ Mục tiêu: - Đọc đúng,rõ ràng,rành mạch đoạn văn,bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiéng/1phút).Trả lời câu hỏi nd đọc - Kể lại đoạn câu chuỵên “ Qủa táo” theo tranh SGK Biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - tranh minh họa truyện kể bài tập SGK C/ Các hoạt động dạy - học : 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số học sinh lớp - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kieåm tra laïi 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu học sinh kể chuyện "Quả táo" theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài, lớp theo dõi - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp quan sát tranh và kể theo nội dung tranh - Goïi hoïc sinh noái tieáp thi keå theo tranh - Gọi hai em kể lại toàn câu chuyện - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra -Keå chuyeän: TiÕt 80: Ôn tập học kì II (tiết 2) Lop4.com (2) A/Mục tiêu: - Mức độ,yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết phép nhân hoá,các cách nhân hoá ( BT2a/b) B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết sẵn bài thơ Em Thương bài tập C/ Các hoạt động dạy - học : 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số học sinh lớp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết 3) Baøi taäp 2: - Đọc bài thơ Em Thương - Gọi HS đọc lại - Gọi 1HS đọc các câu hỏi a, b, c SGK - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp - Mời đại diện các cặp nêu lên các vật nhân hóa - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu HS viết viết vào bài tập a/ Laøn gioù: moà coâi, tìm, ngoài Sợi nắng: gầy, run run, ngã b/ Laøn gioù: gioáng moät baïn nhoû moà coâi Sợi năng: giống người gầy yếu 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra Toán: TiÕt 131: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu : - Học sinh nắm các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Biết đọc viết các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa) - Giáo dục HS thích học toán B/ Chuaån bò : Caùc taám bìa moãi taám coù ghi soá: 10 000, 1000, 100 C/ Các hoạt động dạy - học: Lop4.com (3) 1.Baøi cuõ: - Nhaän xeùt, traû baøi kieåm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10 000 - Giaùo vieân ghi baûng soá: 2316 + Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Tương tự với số 1000 * Viết và đọc số có chữ số - Vieát soá 10 000 leân baûng - Gọi HS đọc số - Muời nghìn còn gọi là chục nghìn + Vaäy 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Treo baûng coù gaén caùc soá Chuïc Nghìn Traê Chuïc Nghìn m Ñ.Vò 10000 100 100 10 10000 100 100 10000 100 10000 1 + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? + Coù bao nhieâu nghìn ? + Coù bao nhieâu traêm ? + Coù bao nhieâu chuïc ? + Coù bao nhieâu ñôn vò ? Goïi 1HS leân ñieàn soá vaøo oâ troáng treân baûng - Hướng dẫn cách viết và đọc số: + Viết từ trái sang phải + Đọc là "Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - Gọi nhiều HS đọc lại số - Cho HS luyện đọc các cặp số: 5327 và 45327 ; 8735 và 28735 ; 7311 và 67311 Lop4.com (4) - Cho HS luyện đọc các số: 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Treo bảng đã kẻ sẵn sách giáo khoa - Yêu cầu HS lên điền vào bảng và nêu lại cách đọc số vừa tìm - Giáo viên nhận xét đánh giá - Yêu cầu thực vào Baøi 2: : - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên viết và đọc các số - Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Ghi số lên bảng và gọi HS đọc số - Nhận xét sửa sai cho HS Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên điền số thích hợp vào ô tróng để có dãy số đọc lại - Giáo viên nhận xét đánh giá + 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 + 23000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000 d) Cuûng coá - daën doø: - GV đọc số có 6CS, yêu cầu HS lên bảng viết số - Về nhà xem lại các BT đã làm -Đạo đức : TIÕT 27: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( T2 ) A / Mục tiêu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ,tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ,tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ,nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người - GD HS kĩ : + Kĩ tự trọng + Kó naêng laøm chuû baûn thaân, kieân ñònh, quyeát ñònh Lop4.com (5) B/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Trang phuïc baùc ñöa thö, laù thö cho troø chôi đóng vai phiếu học tập - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Chia lớp thành các cặp để thảo luận Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc caëp - Neâu haønh vi phieáu - Yêu cầu các cặp thảo luận tìm xem hành vi nào đúng và hành vi nào sai điền vào ô trống trước các hành vi - Mời đại diện các cặp lên trình bày trước lớp - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giaùo vieân chia nhoùm - Phát phiếu học tập cho các nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận để nêu cách điền đúng các từ: bí mật, pháp luật, riêng, sai trái vào chỗ trống cho thích hợp ( câu a ) và xếp các cụm từ vào hai cột thích hợp việc nên và không nên làm (BT4) - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì ? + Việc đó xảy nào ? * Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà cần thực theo đúng bài -Myõ thuaät TIÕT 27: VEÕ THEO MAÃU: VEÕ LOÏ HOA VAØ QUAÛ I Môc tiªu - HS nhận biét hình dáng, đặc điểm lọ hoa và - HS vÏ ®îc h×nh lä hoa vµ qu¶ - HS thấy vẻ đẹp bố cục lọ và II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, chuÈn bÞ mÉu vÏ: sè lä hoa, sè qu¶….cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c khác nhau, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ học sinh lớp trước Lop4.com (6) Häc sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy,màu và số mẫu vẽ đã quy định trước III Các hoạt động dạy học chủ yếu I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi ! Quan sát lọ hoa để trên bàn trả lời câu hỏi ? Lọ hoa có đẹp không? Nếu cô cho thêm số vào thì vẽ có khó không? GVTK giíi thiÖu bµi míi , ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Hoạt động Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Chọn và bày mẫu lọ hoa và đu đủ !Quan s¸t mÉu tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: ? Lọ hoa gồm có phần nào? Quả đu đủ có phận gì? ? Ước lượng lọ hoa nằm khung hình gì? Quả nằm khung hình gì? ? Lọ hoa và thì vật nào phía trước, vật nào phía sau? Cả vật nằm khung h×nh g×? ? Lä hoa vµ qu¶ th× vËt nµo cã mµu ®Ëm h¬n? GVKL vµ chuyÓn phÇn 2 Hoạt động C¸ch vÏ ! Quan sát GV hướng dẫn các bước trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên b¶ng - B1: VÏ khung h×nh chung, khung h×nh riªng - B2: T×m tØ lÖ bé phËn cña tõng vËt mÉu - B3: VÏ ph¸c h×nh tõng vËt mÉu - B4: VÏ mµu hoÆc lªn ®Ëm nh¹t ! Nhắc lại các bước nối tiếp ! Quan s¸t bµi vÏ cña häc sinh ! H·y nhËn xÐt vÒ - C¸ch vÏ h×nh - Bè côc ë c¸c bµi vÏ trªn - C¸ch vÏ mµu, ®Ëm nh¹t GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ vật mẫu đẹp, bố cục hợp lí, màu săc đẹp §Ó hiÓu râ h¬n chuyÓn sang phÇn 3 Hoạt động Thùc hµnh ! Quan s¸t gi¸o cô nhËn xÐt vÒ c¸ch s¾p xÕp bè côc bµi vÏ trang vë cña tõng bµi Hoạt động Nhận xét, đánh giá Thu bµi cña c¸c nhãm HS ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho nhãm b¹n vÒ: Lop4.com (7) - §Æc ®iÓm cña h×nh vÏ - Bè côc - C¸ch vÏ mµu, ®Ëm nh¹t - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Dặn dò: Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi, khen ngîi học sinh có bài vẽ đẹp Thứ ba ngày 13 tháng năm 2012 Toán: TIÕT 132: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Biết cách đọc, viết các số có chữ số Biết thứ tự các số có chữ số Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) B/ Các hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ: - Gọi HS đọc các số: 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Phaân tích baøi maãu - Yêu cầu tự làm bài vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Mời 3HS lên bảng viết số và đọc số - Giáo viên nhận xét đánh giá + 63721 : Saùu muôi ba nghìn baûy traêm hai möôi moát + 47 535: Boán möôi baûy nghìn naêm traêm bamöôi laêm + 45913 : Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT và mẫu tự làm bài - Mời 3HS lên bảng trình bày bài làm - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh + Saùu nghìn ba traêm hai möôi taùm: 6328 + Mười sáu nghìn ba trăm hai mươi tám: 16 328 Lop4.com (8) + Naêm möôi ba nghìn moät traêm saùu möôi hai: 53 162 Baøi 3: - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS nêu quy luật dãy số làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36 525 b/ 48183 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ; 48188 c/ 81317 ; 81318 ; 81319 ; 81320 ; 81321 ; 81322 c) Cuûng coá - daën doø: - GV đọc số, yêu cầu nghe và viết số có 5CS - Về nhà tập viết và đọc số có chữ số -Chính taû: TIÕT 27: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) A/Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Báo cáo nội dung nêu BT2 ( tập đọc lao đông, công tác khác ) B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo C/ Các hoạt động dạy - học : 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số học sinh lớp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Mời em nhắc lại mẫu báo cáo đã học tuần 20 (tr 20) SGK + Yêu cầu báo cáo này có gì khác so với mẫu báo cáo trước đã học ? - Yêu cầu em phải đóng vai lớp trưởng báo cáo trước các bạn kết hoạt động chi đội - Theo dõi, nhận xét tuyên dương em báo cáo đầy đủ rõ ràng 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra Lop4.com (9) Tập đọc TIÕT 81: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) A/Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe- viết đúng bài chính tả “ Khói chiều” ( tốc độ viết khoảng 65 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài, trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát ( BT2 ) B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - tờ phiếu viết đoạn văn BT2, tranh ảnh minh họa caây bình baùt, caây baàn C/ Các hoạt động dạy - học : 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số HS còn lại lớp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết 3) Hướng dẫn nghe- viết - Đọc mẫu lần bài thơ “ Khói chiều “ - Yêu cầu em đọc lại bài thơ - Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa và đọc thầm theo + Tìm câu thơ tả cảnh: Khói chiều“? + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói chiều ? + Haõy nhaéc laïi caùch trình baøy moät baøi thô luïc baùt? - Yêu cầu lớp viết bảng số từ hay viết sai - Đọc cho học sinh chép bài - Thu để chấm số bài nhận xét đánh giá 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra -Thuû coâng: TIÕT 27: LµM QU¹T GIÊY TRßN ( TIÕT ) Lop4.com (10) A/ Muïc tieâu: - Bieát caùch laøm quaït giaáy troøn - Làm quạt giấy tròn.Các nếp gấp có thể cách ô và chưa nhau.Quạt có thể chưa tròn B/ Chuẩn bị: - Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán C/ Hoạt động dạy - học : Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và trả lời câu hỏi - Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm cái quạt giấy tròn để quan saùt - GV nêu câu hỏi định hướng cho HS quan sát - Quạt giấy tròn có gì giống và khác quạt giấy đã làm lớp 1? - Goïi HS nhaän xeùt vaø tuyeân döông Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - GV thực hành các thao tác mẫu để HS quan sát Bước 1: Cắt giấy - Cắt tờ giấy màu hình chữ nhật dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt - Cắt tờ giấy cùng màu hình chữ nhật dài 16 ô, rộng 12 ô làm cán quạt Bước 2: Gấp, dán quạt - GV giới thiệu quy trình Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt c) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo Thứ tư ngày 14 tháng năm 2012 Tự nhiên xã hội: TIÕT 53: CHIM A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh - Nêu ích lợi chim người 10 Lop4.com (11) - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài chim - GD HS kĩ năng: + Tìm kiếm và xử lí thông tin : Quan sát, so sánh, đối chiếu để tìm đặc điểm chung cấu tạo ngoài thể chim + Hợp tác : Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền bảo vệ các loài chim, bảo vệ môi trường sinh thái B/ Chuaån bò: Tranh aûnh saùch trang 102, 103 Söu taàm aûnh caùc loại chim mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học : Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Caù" - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc chim trang 102, 103 SGK vaø ảnh các loại chim sưu tầm được, thảo luận các câu hỏi: + Chỉ hình dáng kích thước chúng ? Cho biết loài nào biết bay, biết bôi vaø bieát chaïy,…? + Bên ngoài thể chim có gì bảo vệ? + Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Mỏ các loài chim có đặc điểm gì chung? Mỏ chim dùng để làm gì ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo luận - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa Hoạt động 2: Làm việc tranh ảnh sưu tầm Bước 1: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yêu cầu các nhóm phân loại các tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt ra, sau đó cùng thảo luậtt câu hỏi: Tại ta không nên săn bắt phá tổ chim ? Bước 2: - Mời các nhóm trưng bày sưu tập nhóm mình trước lớp, đại diện nhóm lên thuyết minh loài chim sưu tầm - Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều loài chim và giới thiệu đúng 11 Lop4.com (12) c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC "Bắt chước tiếng chim hót" - Về nhà học bài và xem trước bài Toán: TIÕT 133; CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ ( TT ) A/ Muïc tieâu : - Biết viết và đọc các số có CS trường hợp (chữ số hàng nghìn, trăm, chuïc, ñôn vò laø ) - Hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - Biết thứ tự các số có chữ số Luyện ghép hình B/ Chuaån bò : C/ Các hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ: - GV đọc, gọi hai em lên bảng viết các số có chữ số: 53 162 ; 63 211 ; 97 145 ; - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Giới thiệu các số chữ số ( có chữ số 0) - Kẻ lên bảng sách giáo khoa, hướng dẫn học sinh điền vào các cột baûng - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét và tự viết số vào bảng - Yêu cầu nhìn vào số viết để đọc số - Tương tự yêu cầu điền và viết, đọc các số còn lại bảng - Nhận xét cách đọc, cách viết viết học sinh c) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Treo bảng đã kẻ sẵn SGK lên bảng - Yêu cầu lên điền vào bảng và nêu lại cách đọc và viết số vừa tìm - Giáo viên nhận xét đánh giá Vieát soá 86030 Đọc số Taùm möôi saùu nghìn khoâng traêm ba möôi 12 Lop4.com (13) 62300 58 601 42 980 70 031 60 002 Saùu möôi hai nghìn ba traêm Naêm möôi taùm nghìn saùu traêm linh moät Boán möôi hai nghìn chín traêm taùm möôi Baûy möôi nghìn khoâng traêm ba möôi moát saùu möôi nghìn khoâng traêm linh hai Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá a/ 18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18305 b/ 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609; 32 610 Baøi 3: - Hướng dẫn HS làm bài tương tự BT2 - Chấm số em, nhận xét chữa bài a) 18000 ; 19000 ; 20000 ; 21000 ; 22000 ; 23000 b) 47000 ; 47100 ; 47200 ; 47300 ; 47400 ; 47500 c) 46300 ; 46310 ; 46320 ; 46330 ; 46340 ; 46350 Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực xếp hình - Mời em lên thực hành ghép hình trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc các số : 32 505 ; 30 050 ; 40 003 - Về nhà tập viết và đọc số có chữ số Luyện từ và câu: TIÕT 27: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) A/Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết 13 Lop4.com (14) - Dựa vào báo cáo miệng tiết 3,dựa theo mẫu ( SGK ) ,viết báo cáo nội dung: học tập, lao động, công tác khaùc B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 - Bản phô tô mẫu báo cáo đủ phát cho em tờ C/ Các hoạt động dạy - học : 1) Giới thiệu bài : 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: - Kiểm tra số HS lớp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết 3) Baøi taäp 2: - Gọi 2HS đọc yêu cầu BT và mẫu báo cáo - Yêu cầu lớp theo dõi SGK, đọc thầm mẫu báo cáo đã học tieát - Nhắc nhở HS nhớ lại ND báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - Yêu cầu lớp viết báo cáo vào - Mời số học sinh đọc lại báo cáo đã hoàn chỉnh - Giáo viên cùng lớp bình chọn báo cáo viết tốt 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 26 để tiết sau tiếp tục KT -Taäp vieát TIÕT 27: OÂN TAÄP( TIÕT ) A/Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn đoạn văn ( BT2 ) B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 - tờ phiếu phô tô ô chữ C/ Các hoạt động dạy - học : 1) Giới thiệu bài : 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: 14 Lop4.com (15) - Kieåm tra số HS lớp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết 3) Baøi taäp 2: - Mời em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi đọc thầm - Yêu cầu lớp thực làm bài vào - Dán tờ phiếu lên bảng - Mời nhóm lên bảng chơi tiếp sức - Yêu cầu đọc lại đoạn văn đã điền chữ thích hợp - Thu moät soá baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt + Các từ cần điền là : rét, buốt, ngất, lá, trước, nào, lại, chưng, biết, làng, tay - Hai em 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 -Thứ năm ngày 15 tháng năm 2012 Toán: TIÕT 134:LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Biếtà cách đọc,viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số là số 0) - Biết thứ tự các số có chữ số Làm tính với số tròn nghìn , tròn traêm B/ Chuaån bò : C/ Các hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ: - Gọi em lên bảng làm BT: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a) 16 302 ; 16 303 : ; ; ; 16 307 ; b) 35 000 ; 35 100 ; 35 2000 ; ; ; ; c) 92 999 ; ; 93 001 ; ; ; 93 004 ; - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: 15 Lop4.com (16) a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và mẫu tự làm bài - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn BT1 lên bảng - Gọi em lên điền cách đọc số vào các cột và kết hợp đọc số - Nhận xét đánh giá + 16 500 : mười sáu nghìn năm trăm + 62 007 : saùu möôi hai nghìn khoâng traêm linh baûy + 62072 : saùu möôi hai nghìn khoâng traêm baûy möôi Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn lớp làm mẫu hàng bảng - Yêu cầu HS tự làm các hàng còn lại - Gọi em lên viết các số vào hàng bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá + Taùm möôi baûy nghìn moät traêm linh naêm : 87105 + Taùm möôi baûy nghìn moät taêm linh moät : 87 101 + Taùm möôi baûy nghìn naêm traêm : 87 500 + Taùm möôi baûy nghìn: 87 000 Baøi 3: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Gọi em nêu lại cách nhẩm các số có chữ số tròn nghìn - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài 4000 + 5000 = 9000 6500 - 500 = 6000 4000 – (2000 – 1000) = 3000 300 + 2000 x = 4300 (8000 – 4000) x = 8000 c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi viết số nhanh - Về nhà xem lại các BT đã làm -Chính taû: TIÕT 54 : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) A/Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết 16 Lop4.com (17) - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn đoạn văn ( BT2 ) B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 - tờ phiếu phô tô ô chữ C/ Các hoạt động dạy - học : 1) Giới thiệu bài : 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: - Kieåm tra số HS lớp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết 3) Baøi taäp 2: - Mời em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi đọc thầm - Yêu cầu lớp thực làm bài vào - Dán tờ phiếu lên bảng - Mời nhóm lên bảng chơi tiếp sức - Yêu cầu đọc lại đoạn văn đã điền chữ thích hợp - Thu moät soá baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 -Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2012 Toán: TIÕT 135: SOÁ 100 000 – LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh nhaän bieát veà soá 100 000 (Moät traêm nghìn ) - Biết cách đọc, viết các số có chữ số Củng cố thứ tự các số có chữ số Nhận biết số liền sau số 99 999 là số 100 000 B/ Chuẩn bị : Mười bìa viết số10 000 C/ Các hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ: - Goïi em leân baûng vieát caùc soá : 17 Lop4.com (18) 53 4000 ; 23 000 ; 56 010 ; 90 009 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Giới thiệu số 100 000: - Gaén taám bìa coù ghi soá 10 000 leân baûng + Coù maáy chuïc nghìn ? - Laáy theâm moät taám xeáp theâm vaøo nhoùm taám vaø hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn ? - Theâm moät taám ghi soá 10 000 vaøo nhoùm taám laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn ? - Theâm moät taám 10 000 vaøo nhoùm taám laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn nghìn ? - Giới thiệu số 100 000: Mười chục nghìn còn gọi là trăm nghìn viết là: 100 000 - Gọi vài em vào số 100 000 và đọc lại + Số 100 000 là số có chữ số c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS nêu quy luật dãy số điền tiếp các số thích hợp vào chỗ chaám - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi 3HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá a) 10000 ; 20000 ; 30000 ; ; 100000 b) 10000 ; 11000 ; 12000 ; 13000 ;14000 ; c) 18000 ; 18100 ; 18200 ; 18300 ;18400 ; Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS quan sát tia số để tìm quy luật thứ tự các số trên tia số - Yêu cầu học sinh làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 40000 50000 60000 70000 80000 90 000 100000 18 Lop4.com (19) Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu học sinh làm vào - chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 – 5000 = 2000 ( choã ) Ñ/S: 2000 choã ngoài d) Cuûng coá - daën doø - Goïi 1HS leân baûng vieát soá 100 000 -Taäp laøm vaên: TIÕT 27: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng,viết đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học - Nhớ – viết đúng bài chính tả tốc dộ viết khoảng 65 chữ/ 15 phút ) không mắc quá lỗi bài, trình bày sẽ, đúng hình thức bài thơ ( văn xuôi ) B/ Chuaån bò: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 - tờ phiếu viết nội dung BT2 C/ Các hoạt động dạy - học : 1) Giới thiệu bài : 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: - Kieåm tra số HS còn lại lớp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết 3) Baøi taäp 2: - Mời em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu quan sát ô chữ và tự làm vào VBT - Dán tờ phiếu lên bảng - Mời nhóm (mỗi nhóm em) lên thi điền vào ô chữ hình thức tiếp sức và em cuối cùng đọc lại từ xuất 19 Lop4.com (20) - Nhận xét bình chọn nhóm điền đúng và nhanh 4) Cuûng coá - daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò KTÑK -Tự nhiên-xã hội: TIÕT 54: THUÙ A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh - Nêu lợi ích thú người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thú - GD HS kó naêng : + Kó naêng kieân ñònh : Xaùc ñònh giaù trò; xaây doing nieàm tin vào can thiết việc bảo vệ các loài thú rừng + Kĩ hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài thú rừng địa phương B/ Chuaån bò: Tranh aûnh saùch trang 104, 105 Söu taàm aûnh caùc loại thú nhà mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học : Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Chim" - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc thuù nhaø trang 104, 105 SGK vaø ảnh các loại thú nhà sưu tầm được, thảo luận các câu hỏi: + Keå teân caùc thuù nhaø maø em bieát ? + Trong số các thú nhà đó nào có mõm dài, tai vểnh, mắt híp ? + Con nào có thân hình vạm vỡ sừng cong hình lưỡi liềm? + Con nào có thân hình to lớn, vai u, chân cao ? + Thú mẹ nuôi thú sinh gì ? Bước : Làm việc lớp 20 Lop4.com (21)