TiÕt 4: KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: -Kể được một việc làm tốt hoặc hành động dũng cảm bảo vệ môi trường của bản thân hoặc những người xung quanh II/ Cá[r]
(1)TuÇn 13 Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc Người gác rừng tí hon I/ Môc tiªu: 1- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi phù hợp với diễn biến cña sù viÖc 2- Hiểu ý nghĩa truyện: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thông minh và dòng c¶m cña mét c«ng d©n nhá tuæi(tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1,2,3b) III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Hành trình bầy ong 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Phần 1: Từ đầu đến bìa rừng chưa? -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Phần 2: Tiếp thu gỗ lại söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -PhÇn 3: gåm ®o¹n cßn l¹i -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc phần 1: +Tho¹t tiªn ph¸t hiÖn thÊy nh÷ng dÊu chân người lớn hằn trên mặt đất, bạn -“Hai ngµy ®©u cã ®oµn kh¸ch nhá th¾c m¾c thÕ nµo? tham quan nµo” +Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã thấy -H¬n chôc c©y gç to bÞ chÆt htµnh tõng nh÷ng g×, nghe thÊy nh÷ng g×? khóc dµi ; bon trém gç bµn sÏ +) Rót ý1: dïng xe… -Cho HS đọc phần 2: +) Ph¸t hiÖn cña b¹n nhá +KÓ nh÷ng viÖc lµm cña b¹n nhá cho thấy bạn nhỏ là người thông minh, -Thắc mắc thấy dấu chân người lớn dòng c¶m? rừng Lần theo dấu chân để giải +)Rót ý 2: đáp … -Cho HS đọc phần còn lại Và thảo luận +) Cậu bé thông minh, dũng cảm nhãm theo c¸c c©u hái: +V× b¹n nhá tù nguyÖn T.gia b¾t trém gç? -V× b¹n yªu rõng, sî rõng bÞ ph¸… +Em häc tËp ®îc ë b¹n nhá ®iÒu g×? -Tinh thÇn tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ tµi s¶n Lop4.com (2) +)Rót ý3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm chung… +) ViÖc b¾t nh÷ng kÎ trém gç thµnh c«ng -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc _ TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: -BiÕt nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n -Sö dông ®îc tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n c¸c sè thËp ph©n thùc hµnh tÝnh II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Muèn nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (61): a) TÝnh råi so s¸nh gi¸ trÞ cña (a x b) x c vµ a x (b x c) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Ch÷a bµi Cho HS rót T/ C kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n -HS lµm bµi -HS nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n c¸c sè thËp ph©n (a x b) x c = a x (b x c) -Cho HS nối tiếp đọc phần nhận xÐt b)TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: -Mêi HS nªu yªu cÇu *VD vÒ lêi gi¶i: 9,65 x 0,4 x 2,5 = 9,65 x (0,4 x 2,5) = 9,65 x Lop4.com (3) -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp kiÓm tra ch÷a chÐo cho -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (61): TÝnh -Mời HS đọc đề bài -Cho HS lµm vµo b¶ng -Mêi HS lªn ch÷a bµi -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt *Bµi tËp (61): -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt = 9,65 ( Kq: 98,4 ; 738 ; 68,6 ) *KÕt qu¶: a) 151,68 b) 111,5 *Bµi gi¶i: Quãng đường người xe đạp 2,5 giê lµ: 12,5 x 2,5 = 31,25 (km) §¸p sè: 31,25 km 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n TiÕt 5: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) Hµnh tr×nh cña bÇy ong Ph©n biÖt ©m ®Çu s/x, ©m cuèi t/c I/ Môc tiªu: -Nhớ viết đúng chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Lµm ®îc BT2a/b hoÆc BT(3)a/b, II/ §å dïng daþ häc: -Mét sè phiÕu nhá viÕt tõng cÆp ch÷ ghi tiÕng theo cét däc ë bµi tËp 2a hoÆc 2b -B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS viết các từ ngữ chứa các tiếng có âm đầu s / x âm cuối t/ c đã học tiết trước 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nhớ – viết: - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng khổ thơ Lop4.com (4) - Cho HS c¶ líp nhÈm l¹i bµi - HS nhÈm l¹i bµi th¬ - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai: rong ruæi, rï r×, nèi liÒn, lÆng -Ca ngợi phẩm chất đáng quý thÇm,… cña bÇy ong: CÇn cï lµm viÖc, t×m hoa -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? gây mật, giữ hộ ch người mùa -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: hoa đã tàn phai, để lại hương thơm vị +Bµi viÕt gåm mÊy khæ th¬? cho đời +Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? -HS tù nhí vµ viÕt bµi -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi -GV thu số bài để chấm -GV nhËn xÐt 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bµi tËp (125): - Mêi mét HS nªu yªu cÇu *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - GV cho HS lµm bµi: Tæ 1, ý a Tæ a) cñ s©m, s©m sÈm tèi,…x©n nhËp, ý b xâm lược,… -Cách làm: HS bốc thăm đọc to b) rÐt buèt, chuét,…buéc tãc, cho c¶ tæ nghe ; t×m vµ viÕt thËt nhanh cuèc đất… lên bảng từ có chứa tiếng đó - Mời đại diện tổ trình bày - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung * Bµi tËp (126): *Lêi gi¶i: - Mời HS đọc đề bài Các âm cần điền là: - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp a) x, x, s - Mêi mét sè HS tr×nh bµy b) t, c - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 6:To¸n ¤n nh©n sè thËp ph©n víi sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Lop4.com (5) -¤n tËp cñng cè n©ng cao kiÕn thøc vÒ nh©n sè thËp ph©n víi sè thËp ph©n -Gi¶i ®îc c¸c BT cã liªn quan II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nh¾c l¹i c¸ch nh©n sè thËp ph©n víi sè thËp ph©n 2.LuyÖn tËp Bµi 1.(BT69 s¸ch to¸n n©ng cao trang 39) Bµi .(BT71s¸ch to¸n n©ng cao trang 39) Bài 3.khi nhân số với 436 bạn Hoà đã đặt cáctích riêng thẳng cột với nên kết là 305,24 hãy tìm tích đúng Bài Tìm số biết lấy số đó nhân với 0,25 cộng với 75 thì b»ng kÕt qu¶ lÊy nã chia cho 0,25 råi trõ ®i 75 Bµi tÝnh nhanh 5,4 : 0,4 x1420 4,5 x780 x3 12 15 18 21 24 27 3.Hướng dẫn HS làm bài 4.ChÊm ch÷a bµi nhËn xÐt giê häc BT vÒ nhµ Thø ba ngµy 17 th¸ng 11n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vÒ phÐp céng, phÐp trõ vµ phÐp nh©n c¸c sè thËp ph©n -Bước đầu biết nhân tổng các số thập phân với số thập phân II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (61): §Æt tÝnh råi tÝnh *KÕt qu¶: -Mời HS đọc đề bài a) 404,91 -Cho HS lµm vµo b¶ng b) 53,64 -GV nhËn xÐt c) 163,74 *Bµi tËp (61): TÝnh nhÈm -Mêi HS nªu yªu cÇu *KÕt qu¶: -Cho HS nªu c¸ch lµm a) 782,9 7,829 -Cho HS làm vào nháp, sau đó cho HS b) 26530,7 2,65307 chơi trò chơi đố bạn c) 6,8 0,068 -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (62): *Bµi gi¶i: Lop4.com (6) -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Gi¸ tiÒn 1kg ®êng lµ: 38500 : = 7700 (đồng) Sè tiÒn mua 3,5kg ®êng lµ: 7700 x 3,5 = 26950 (đồng) Mua 3,5kg ®êng ph¶i tr¶ sè tiÒn Ýt h¬n mua 5kg ®êng (cïng lo¹i) lµ: 38500 – 26950 = 11550 (đồng) Đáp số: 11550 đồng *Bµi tËp (62): a) TÝnh råi so s¸nh gi¸ trÞ cña (a + b) x c vµ axc+bxc -HS lµm bµo nh¸p -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm vµ lµm vµo -HS nhËn xÐt nh©n mét tæng c¸c sè nh¸p thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n -Ch÷a bµi Cho HS rót nhËn xÐt nh©n mét tæng c¸c sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n *VD vÒ lêi gi¶i: -Cho HS nèi tiÕp nªu phÇn nhËn 9,3 x 6,7 + 9,3 x 3,3 = 9,3 x (6,7 + xÐt 3,3) b)TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: = 9,3 x 10 -Mêi HS nªu yªu cÇu = 93 -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp kiÓm tra ch÷a chÐo cho -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Bảo vệ môi trường I/ Môc tiªu: - HiÓu ®îc" khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc" qua ®o¹n v¨n gîi ý ë BT1; xÕp các từ ngữ tả hành động môi trường vào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT2; Viết đoạn văn có đề tài gắn với nội dung bảo vệ môi trường theo yêu cÇu BT3 II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: Lop4.com (7) 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS đặt câu có quan hệ từ và cho biết các từ nối từ ngữ nào c©u 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp 1: -Mời HS đọc yêu cầu và đọc đoạn văn Cả lớp đọc thầm theo -Cho HS trao đổi nhóm -GV gîi ý: NghÜa cña cña côm tõ khu bảo tồn đa dạng sinh học đã thể hiÖn ®o¹n v¨n -Mêi HS ph¸t biÓu ý kiÕn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV chốt lại lời giải đúng: *Lêi gi¶i: Khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc lµ n¬i lưu giữ nhiều loại động vật và thùc vËt Rõng nguyªn sinh Nam C¸t Tiªn lµ khu b¶o tå ®a d¹ng sinh häc v× rừng có động vật, có thảm thực vật phong phó *Bµi tËp 2: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm viÖc theo nhãm ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm -Mời đại diện nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -GV nhận xét, chốt lại lời gải đúng *Lêi gi¶i: -Hành động bảo vệ môi trường: trồng cây, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc -Hành động pá hoại môi trường: phá rừng, đánh cá mìn, xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắn thú rừng, đánh cá điện, buôn bán động vật hoang dã *Bµi tËp 3: -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn: Mỗi em chọn cụm từ bài tập 2làm đề tài, viết đoạn văn khoảng câu đề tài đó -Mời HS nói tên đề tài mình chọn viết -HS nªu -GV cho HS lµm vµo vë -Cho số HS đọc đoạn văn vừa viết -HS viết vào -HS đọc -HS kh¸c nhËn xÐt -GV nhËn xÐt, khen ngîi, chÊm ®iÓm cao cho nh÷ng bµi viÕt hay 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Yêu cầu HS viết chưa đạt đoạn văn nhà viết lại Lop4.com (8) TiÕt 4: KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: -Kể việc làm tốt hành động dũng cảm bảo vệ môi trường thân người xung quanh II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kể lại đoạn (một câu) chuyện đã nghe đã đọc bảo vệ môi trường 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài: -Cho 1-2 HS đọc đề bài -HS đọc đề bài -GV nh¾c HS: C©u chuyÖnc¸c em kÓ ph¶i lµ chuyÖn vÒ mét viÖc lµm tèt hoÆc hành động dũng cảm bảo vệ môi trường em người xung quanh -Mời HS đọc các gợi ý 1-2 SGK Cả -HS đọc gợi ý líp theo dâi SGK - HS lập dàn ý câu truyện định kể -HS lËp dµn ý - GV kiÓm vµ khen ngîi nh÷ng HS cã dµn ý tèt -Mêi mét sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn -HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ sÏ kÓ 2.3 Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện: a) KÓ chuyÖn theo cÆp -Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp, cïng trao đổi ý nghĩa câu chuyện -GV đến nhóm giúp đỡ, hướng dÉn b) Thi kể chuyện trước lớp: -Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi HS kể xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho người kể để tìm hiểu nội dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau mçi HS -HS kể chuyện nhóm và trao đổi víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, kÓ xong th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n Lop4.com (9) kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, +Cách dùng từ, đặt câu -C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt +Bạn đặt câu hỏi hay tiết học -Cả lớp bình chọn theo hướng dẫn cña GV 3-Cñng cè-dÆn dß: -GV nhận xét tiết học Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u ¤n: Më réng vèn tõ: Bảo vệ môi trường I/ Môc tiªu: - HiÓu ®îc"khu b¶o tån sinh häc "lµ g×?Më réng n©ng cao vèn tõ vÒ m«i trường làm các bài tập có nội dung liên quan II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu bài học LuyÖn tËp Bài 1/ "khu bảo tồn sinh học "là gì?hãy chọn lời giải đúng a/ là nơi lưu giữ nhiều loại động vật? b/ lµ n¬i lu gi÷ nhiÒu lo¹i thùc vËt? c/ là nơi lưu giữ nhiều loại động vật và thực vật? Bµi 2.§Æt c©u víi mçi côm tõ sau Trồng rừng,phủ xanh đất trống đồi núi trọc, Bµi 3/ Gi¶ sö em lµ tuyªn truyÒn viªn nhá tuæi,em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n cã néi dung kêu gọi giữ gìn và bảo vệ môi trường 3.Hướng dẫn học sinh làm bài *"khu bảo tồn sinh học " là nơi lưu giữ nhiều loại động vật và thực vật *HD HS đặt câu có cụm từ đã cho *HDHS tự viết đoạn văn theo đề tài bài tập yêu cầu 4.ChÊm ch÷a bµi nhËn xÐt giê häc BT vÒ nhµ Lop4.com (10) TiÕt 6: To¸n ¤ntËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vÒ phÐp céng, phÐp trõ vµ phÐp nh©n c¸c sè thËp ph©n -BiÕt vËn dông tÝnh chÊt nh©n mét tæng c¸c sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n thùc hµnh tÝnh -Củng cố giải bài toán có lời văn liên quan đến đại lượng tỉ lệ II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1): T×m x: a/2,36+x= 5,73-1,58 b/45,6-x=13,25-8,61 -Mời HS đọc đề bài -Cho HS lµm vµo nh¸p mét HS lªn b¶ng gi¶i.-Mêi c¸c b¹n nhËn xÐt *Bµi tËp 2: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn a.2,735+1,248+3,265+4,752 b.17,6-5,3+16,8-7,6+15,3-6,8 c.47,95x3,85+52,05x3,85 d.6,25x0,75x32 -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp T×m mét sè biÕt r»ng lÊy sè đó nhân với 0,25 cộng với 75 thì còng b»ng kÕt qu¶ lÊya) TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp kiÓm tra ch÷a chÐo cho -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b)TÝnh nhÈm kÕt qu¶ t×m x: a/2,36+x=4,15 b/45,6-x=4,64 X=4,15-2,36 x=40,96 X=1,79 * *Bµi gi¶i: Gi¸ tiÒn mét mÐt v¶i lµ: 60 000 : = 15 000 (đồng) 6,8m v¶i nhiÒu h¬n 4m v¶i lµ: 6,8 – = 2,8 (m) Mua 6,8m v¶i ph¶i tr¶ sè tiÒn nhiÒu h¬n mua 4m v¶i (cïng lo¹i lµ: 15 000 x 2,8 = 42 000 (đồng) Đáp số: 42 000 đồng 10 Lop4.com (11) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS tù tÝnh nhÈm -Mêi HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (62): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Thø t ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 6: TËp lµm v¨n Luyện tập tả người (T¶ ngo¹i h×nh) I/ Môc tiªu: -Viết đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp dựa vào dàn ý và kết quan sát đã có II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô ghi yªu cÇu cña bµi tËp ; gîi ý -Dàn ý bài văn tả người em thường gặp III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu cấu tạo phần bài văn tả người 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Trong tiết học trước, các em đã lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người mà em thường gặp Trong tiết học hôm nay, các em luyện tập chuyển phần tả ngo¹i h×nh nh©n vËt dµn ý thµnh mét ®o¹n v¨n 2.2-Hướng dẫn HS làm bài tập: -Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu đề bµi vµ gîi ý SGK C¶ líp theo dâi -HS đọc SGK -Mời HS giỏi đọc phần tả ngoại hình -HS đọc dµn ý sÏ ®îc chuyÓn thµnh ®o¹n v¨n -GV treo bảng phụ , mời HS đọc lại gợi -HS đọc gợi ý ý để ghi nhớ cấu trúc đoạn văn và Y/C viÕt ®o¹n v¨n: +§o¹n v¨n cÇn cã c©u më ®o¹n +Nêu đủ, đúng, sinh động nét 11 Lop4.com (12) tiªu biÓu vÒ ngo¹i h×nh nh©n vËt em chän t¶ Thể tình cảm em với người -HS chó ý l¾ng nghe phÇn gîi ý cña GV đó +C¸ch s¾p xÕp c¸c c©u ®o¹n hîp lÝ - GV nh¾c HS chó ý: + PhÇn th©n bµi cã thÓ lµm nhiÒu ®o¹n, mçi đoạn tả đặc điểm phận người Nên chọn phần tiêu biểu thân bài - để viết đoạn văn +Cã thÓ viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ mét sè nÐt tiªu biÓu vÒ ngo¹i h×nh nh©n vËt Còng cã thÓ viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ riªng mét nÐt ngo¹i hình tiêu biểu (VD: tả đôi mắt, mái tóc, dáng người…) -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë + Các câu văn đoạn phải cùng làm -HS đọc bật đặc điểm nhân vật và thể CX người viết -HS b×nh chän -Cho HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -Cho HS nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn tả ngo¹i h×nh nh©n vËt hay nhÊt, cã nhiÒu ý míi vµ s¸ng t¹o -GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè ®o¹n v¨n 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học, yêu cầu HS làm bài chưa đạt hoàn chỉnh ®o¹n v¨n -Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 NghØ mÝt tinh kØ niÖm 20/11 Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2009 NghØ 20/11 12 Lop4.com (13) 13 Lop4.com (14)