II/Đồ dùng Dạy- Học: -Vở bài tập Tiếng Việt , bảng con III/ Các hoạt động Dạy –Học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng, giải câu đố tiết chính tả trước.. -GV nh[r]
(1)Lịch soạn giảng tuần 11 (Từ ngày3 -7/11/ 2008) Thứ ngaøy Thứ 3/11 Thứ 4/11 Thứ 5/11 Thứ 7/11 Teân baøi daïy MT Tập đọc TÑ-K chuyeän Toán HÑTT Toán Chính taû Luyeän taäp Nghe - vieát :Tieáng hoø treân soâng Đạo đức Thực hành GHKI Theå duïc Tập đọc Veõ queâ höông LT&C Thuû coâng Từ ngừ quê hương.Ôn tập câu Ai làm gì? Cắt ,dán chữ I,T Toán Baûng nhaân TNXH Thực hành : Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ haøng(t1) T laøm vaên Toán Nghe kể : Tôi có đọc đâu!nói quê hương Luyeän taäp Taäp vieát TNXH Chính taû Toán Theå duïc Aâm nhaïc SHTT Thứ 6/11 Moân Tieát Đất quý ,đất yêu Giải bài toán hai phép tính Ôn chữ hoa G Thực hành : Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ haøng(t1) Nhớ - viết: Vẽ quê hương Nhân số có ba chữ số với số có chữ số Lop3.net (2) Thứ hai ,ngày 03 tháng 11 năm 2008 MÓ THUAÄT ****************** TẬP ĐỌC -KỂ CHUYỆN Tieát 1: Tieát -3: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU I Muïc tieâu A - Tập đọc Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : Ê-ti-ô-pi-a, cung điện ,đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quý, ,sản vật hiếm, hạt cát,chăn nuôi Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết phân biệt giọng các nhân vật đọc baøi Đọc hiểu Nêu nghĩa các từ ngữ bài : Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục, Nhớ nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện kể phong tục độc đáo người Ê-ti-ô-pi-a, qua đó cho chúng ta thấy đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quyù nhaát B - Keå chuyeän Sắp xếp thứ tự các tranh minh hoạ, theo đúng trình tự nội dung truyện Dựa vào tranh minh hoạ kể lại nội dung câu chuyện Nghe và nhận xét lời kể bạn II Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện III Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ: Thư gửi bà Hoạt động học TẬP ĐỌC -3 HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc -GV nhaän xeùt , cho ñieåm Dạy - Học bài * Giới thiệu bài - GV : Yêu cầu HS tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Ghi tựa bài :Đất quý, đất yêu * Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng thong thaû, nheï nhaøng, tình caûm b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ Tranh vẽ cảnh chia tay bên bờ biển Đặc biệt có người cạo đế giày người khách chuẩn bị lên tàu -Theo dõi GV đọc mẫu -Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ Lop3.net (3) khó, dễ lẫn: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện ,đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quý, ,sản vật hiếm, hạt caùt,chaên nuoâi - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù +Tách đoạn thành phần nhỏ để HS luyện đọc: - Phần : từ Lúc hai người khách đến phải laøm nhö vaäy ? - Phần : từ Viên quan trả lời đến dù là moät haït caùt nhoû - Mời HS đọc chú giải sau bài Ê-ti-ô-pi-a, cung ñieän, khaâm phuïc,khaùch du lòch, saûn vaät -GV nhận xét , sửa cách đọc cho HS * Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài - Cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi 1,2 -GV nhận xét câu trả lời HS và chốt lại ý câu hỏi -Hỏi SGK :Vì người Ê-ti-ô-pi-a không thể để khách mang , dù hạt cát nhoû? -GV nhaân xeùt , nhaán maïnh :haït caùt nhoû là vật “thiêng liêng, cao quý “gắn bó máu thịt với người dân Ê-ti-ô-pi-a nên họ không xa rời -Hỏi :Tình cảm người Ê-ti-ô-pi-a tấc đất quê hương nào ? -Hoûi: Caâu chuyeän noùi neân ñieàu gì? -GV :Đất đai là thứ thiêng liêng, cao quý ,nên người chúng ta phải yêu quý , trân trọng tấc đất quê hương , đất nước Hoạt động : Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm đoạn 2, HDHS luyện đọc đầu đến hết bài -HS nối tiếp luyện đọc từ khó -HS dùng bút chì đánh dấu phân cách phaàn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và thể tình cảm đọc các lời thoại - Ông sai người cạo đất đế giày khách/ Rồi để họ xuống tàu trở nước.// - 2HS đọc chú giải -HS luyện đọc nhóm đôi - Các nhóm luyện đọc trước lớp nối tiếp -HS đọc thầm và thảo luận nhóm đôi caâu hoûi -Đại diện HS trả lời câu hỏi -Lớp nhận xét , bổ sung -HS nêu câu trả lời -Yeâu quyù,traân troïng -Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quyù nhaát -HS luyện đọc nhóm đôi -Cặp HS nhóm phân vai,thi đọc diễn cảm trước lớp - Một HS đọc bài -GV nhận xét , tuyên dương bạn đọc tốt -Lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc tốt KEÅ CHUYEÄN Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện - Mời HS đọc yêu cầu phần kể chuyện -2 HS đọc yêu cầu 1, trang 86, SGK - Yêu cầu HS suy nghĩ và xếp lại thứ tự - HS quan saùt phaùt bieåu yù kieán veà caùch saép các tranh minh hoạ xếp, lớp thống xếp theo thứ tự Lop3.net (4) -GV nhận xét , chốt lại thứ tự đúng tranh : - - - -Yêu cầu HS dựa vào tranh minh hoạ tập kể -HS làm việc theo cặp chuyeän - Mời HS kể chuyện trước lớp - Từng tốp HS nối tiếp kể đoạn trước lớp -GV nhận xét lời kể HS , tuyên dương HS - Theo dõi và nhận xét phần kể bạn keå toát -1 HS kể toàn câu chuyện trước lớp Cuûng coá, daën doø -Yeu cau HS ñat ten khac cho cau chuyen -HS taäp ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän -GV : Cau chuyen ñoc ñao ve E-pi-o-pi-a ña cho chung ta thay ñöôc tình yeu ñat nöôc sau sac cua ho Khong chæ rieng co E-pi-o-pi-a ma moi dan toc, moi quoc gia tren the giôi ñeu yeu quy ñat nöôc mình, tran ñat ñai, To quoc mình Ngöôi Viet Nam cung vay - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS chuaån bò baøi sau ********************** Tieát 3: TOÁN GIẢI BAØI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tt) I.Muïc tieâu:HS - Làm quen với bài toán giải hai phép tính - Bước đầu giải và trình bày bài giải -HS yeâu quyù moân hoïc II.Đồ dùng dạy học: -GV baûng ghi baøi taäp -HS: nhaùp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng làm lại bài 1,2 tiết trước -2HS - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài mới: *Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu tiết học * Hoạt động : Hướng dẫn giải bài toán thực hai phép tính - GV nêu bài toán SGK -2-3 HS đọc lại đề bài - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ và phân tích -HS neâu +Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán bao nhiêu +6 xe đạp xe đạp? +Số xe đạp bán ngày chủ nhật +Gấp đôi số xe đạp ngày thứ bảy nào so với ngày thứ bảy? Lop3.net (5) + Bài toán y/c ta tính gì ? +Muốn tìm số xe đạp hai ngày, ta phải biết gì ? + Đã biết số xe ngày nào? Chưa biết số xe cuûa ngaøy naøo? +Vaäy ta phaûi ñi tìm soá xe cuûa ngaøy chuû nhaät nhö theá naøo? + Tìm xe baùn hai ngaøy baèng pheùp tính gì? -GV trình baøy baøi giaûi nhö SGK -Kết luận : Muốn giải bài toán có hai phép tính, ta cần phải thực qua hai bước tính * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành * Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Y/c HS quan sát sơ đồ bài toán -Hỏi : Bài toán y/c ta tìm gì ? + Số xe đạp cửa hàng bán hai ngaøy? +Biết số xe đạp bán ngaøy +Biết số xe ngày thứ bảy, chưa biết số xe cuûa ngaøy chuû nhaät +Laáy x = 12 ( xe) +Pheùp coäng : + 12 = 18 ( xe) - HS ghi -2-3 HS đọc -Tìm quãng đường từ nhà đến bưu điện tænh + Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh có - Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh quan hệ nào với quãng đường từ nhà tổng quãng đường từ nhà đến chợ đến chợ huyện và từ chợ huyện đến bưu điện huyêïn và từ chợ huyêïn đến bưu điện tỉnh tænh? +Vậy muốn tính quãng đường từ nhà đến bưu +Ta phải lấy quãng đường từ nhà đến chợ ñieän tænh ta phaûi laøm theá naøo ? huyện cộng với quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh + Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện + Lấy quãng đường từ nhà đến chợ huyện tænh tính nhö theá naøo? nhaân -Yêu cầu HS tự làm bài -1HS lên bảng chữa bài , lớp làm vào nháp -HDHS nhận xét , sửa bài -Lớp nhận xét , sửa bài vào * Baøi2 : -Mời HS đọc bài toán -2-3 HS đọc , lớp đọc thầm - HDHS phân tích bài toán -HS tóm tắt bài toán -HS tự giải , HS lên chữa bài Soá lít maät ong laáy laø: 24 : = (l) Soá lít maät ong coøn laïi laø: 24 - = 16 ( l) Đáp số : 16 lít -GV keát luaän vaø cho ñieåm -Lớp nhận xét sửa bài * Baøi -2 HS đọc - Goïi HS neâu y/c cuûa baøi - Y/c HS nhắc lại cách thực gấp số -HS thi làm bài miệng -Lớp nhận xét , chữa bài leân nhieàu laàn -GVø mẫu phép y/c hs tự làm Lop3.net (6) -GV nêu kết đúng , tuyên dương HS -HS neâu Cuûng coá, daën doø - Cô vừa dạy bài gì? - Veà nhaø xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát 5: HÑTT Thứ ba ,ngày tháng 11 năm 2008 Tieát 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: -Củng cố cho học sinh cách giải bài toán có hai phép tính - Rèn luyện kĩ giải bài toán có hai phép tính -HS yeâu thích moân hoïc II.Đồ dùng dạy học: GV :Baûng phuï ghi baøi taäp HS: nhaùp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Oån định lớp : hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Sửa lại bài tập ,2 tiết trước -GV nhaän xeùt,keát luaän 3.Bài mới: *Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học * Hoạt động : Luyện tập-Thực hành *Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HDHS phân tích bài toán và giải: +Trước hết tìm số ôtô còn lại sau 18 ôtô rời bến + Sau đó tìm số ôtô còn lại sau 17 ôtô tiếp tục rời bến -GV nhận xét , nêu kết đúng * Baøi 2( boû) * Baøi -Y/c HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề toán - Y/c hs tự làm bài -Mời HS lên chữa bài trên bảng lớp Hoạt động học sinh -2,3 HS đọc lớp đọc thầm - HS tự giải vào nháp -1 HS lên bảng chữa bài -Lớp nhận xét sửa bài - HS dựa vào sơ đồ đọc dề bài toán - HS lớp làm vào -1HS leân baûng laøm baøi Lop3.net (7) Giaûi -HD lớp nhận xét thống kết -Cho ñieåm HS Soá HS khaù laø : 14 + = 22 (baïn ) Tổng số HS giỏi và HS khá lớp là : 14 + 22 = 36 (baïn ) Đáp số :36 bạn -2-3 HS đọc - HS theo dõi và cùng làm với GV -HS làm vào nháp HS lên chữa bài a) 12 x = 72 ; 72 - 25 = 47 b) 56 : = ; - = c) 42 : = ; + 37 = 44 * Baøi - Mời HS nêu y/c bài -GV HD maãu nhö SGK - Cho HS tự làm các phép tính còn lại - Lưu ý HS thực hiên qua hai bước - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: ****************** CHÍNH TAÛ NGHE – VIEÁT : TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG I/Muïc tieâu:HS -Nghe - viết và trình bày đúng , chính xác bài : Tiếng hò trên sông Viết hoa đúng các chữ đầu câu và tên riêng bài; ghi đúng dấu câu -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ong/ oong và tìm từ có tiếng bắt đầu s / x hay coù vaàn öôn / öông -Có ý thức giữ gìn sách và chữ viết đẹp II/Đồ dùng Dạy- Học: -Vở bài tập Tiếng Việt , bảng III/ Các hoạt động Dạy –Học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng, giải câu đố tiết chính tả trước -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/Dạy học bài *Hoạt động :Giới thiệu bài -GV ghi đề bài: -Mời HS đọc đề bài *Hoạt động :Hướng dẫn HS viết chính tả -GV đọc mẫu bài thơ Tiếng hò trên sông -Mời HS đọc lại -Hoûi: + Ai ñang hoø treân soâng ? +Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác Hoạt động học -2 HS lên giải lại câu đố -2 HS đọc đề bài -HS laéng nghe -1HS đọc lại lớp theo dõi -Chò Gaùi ñang hoø treân soâng -Ñieäu hoø cheøo thuyeàn cuûa chò Gaùi laøm taùc Lop3.net (8) giả nghĩ đến gì ? giả nghĩ đến quê hương.Với hình ảnh gioù chieàu vaø soâng Thu Boàn -Bài văn miêu tả cảnh đẹp đâu? -Cảnh đẹp sông Thu Bồn -Chúng ta cần làm gì để sông Thu Bồn luôn -HS nêu đẹp ? -HD HS trình baøy -Baøi vaên coù caâu +Baøi vaên coù maáy caâu ? -Teân rieâng Gaùi ,Thu Boàn +Tìm caùc teân rieâng baøi vaên ? -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết +Đoạn văn chữ nào phải viết hoa ? hoa -HD HS viết từ khó -3 HS lên bảng viết lớp viết vào bảng -Mời HS đọc và viết các từ vừa tìm con: Tieáng hoø ,cheøo thuyeàn, chaûy laïi, -GV đọc cho HS viết -HS nghe -viết lại đoạn văn -GV đọc HS soát lỗi -HS đôi cho và dùng viết chì để soát lỗi cho -GV thu 4-6 bài chấm và chữa lỗi -Sửa lỗi *Hoạt động HD HS làm bài tập chính tả Baøi 2: - 2HS đọc -Mời HS đọc Y/C bài -Y/C HS tự làm bài -2 HS leân baûng laøm baøi ,HS laøm vaøo VBT -Mời HS nhận xét bài trên bảng - HS lớp nhận xétvà tự sửa lỗi mình -GV keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi b -2-3HS đọc -Mời HS đọc Y/C bài - HS thi tìm nhanh (neâu mieäng) -Cho HS thi tìm nhanh -HS nhaän xeùt , boå sung -GV chữa bài sau đó HS làm vào 3/Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò : Viết lại chữ sai,chuẩn bị tiết sau viết bài: Vẽ quê hương ********************** Tieát 3: ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH GIỮA HKI I Muïc tieâu: -Củng cố kiến thức , kĩ và hành vi đạo đức cho HS thông qua các bài tập thực haønh II Đồ dùng dạy học -1 caùi microâ -VBT Đạo đức 3, Phiếu học tập III Các hoạt động Dạy – Học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng nối ô chữ tạo thành câu văn -2 HS lên bảng thực tình baïn Lop3.net (9) -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/ Dạy học bài * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu:HS biết bày tỏ thái độ mình các ý kiến lên quan đến tự làm lấy công vieäc cuûa mình Caùch tieán haønh: - Chia lớp thành các nhóm - Phaùt bieåu thaûo luaän cho caùc nhoùm - HS hoạt động theo nhóm - Yeâu caàu sau phuùt, caùc nhoùm phaûi leân gaén keát quaû treân baûng - Sau phút, đại diện các nhóm lên Noäi dung phieáu thaûo luaän: trình baøy keát quaû Điền đúng(Đ) hay sai(S) và giải thích vào trước hành động sau: - Sau đại diện nhóm trình bày, a) Lan nhờ chị làm hộ bài tập nhà cho lớp nhận xét mình b) Tùng nhờ chị rửa ấm chén - công việc mà Tùng bố giao c) Trong kiểm tra, Nam gặp bài toán khó không giải được, bạn Hà bèn cho Nam chép bài Nam từ chối d) Vì muốn mượn Toàn truyện, Tuấn đã trực nhật hộ Toàn đ) Nhớ lời mẹ dặn chiều phải nấu cơm nên chơi vui với các bạn Hường chào các bạn để nhà nấu cơm -Nhận xét câu trả lời các nhóm và đưa đáp án đúng Đáp án đúng: a)S ; b) S ; c) Đ; d) S; đ) Đ -Kết luận: Luôn luôn phải tự làm lấy công việc - đến HS nhắc lại mình, không ỷ lại vào người khác *Hoạt động2: Liên hệ thân Mục tiêu:HS biết tự đánh giá công việc mà mình đã làm chưa tự làm thể quan tâm, chăm sóc thân tới ông bà, cha mẹ và anh chị em gia ñình Caùch tieán haønh: -Yêu cầu HS tự liên hệ thân, kể lại -Hoạt động nhóm việc làm thể quan tâm, chăm sóc thân tới ông bà, cha mẹ và anh chị em gia -HS liên hệ trước lớp đình Định hướng: - HS lớp nghe, nhận xét xem bạn + Hằng ngày em thường làm gì để quan tâm, đã quan tâm, chăm sóc đến người chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em? thaân gia ñình chöa? + Keå laïi moät laàn oâng baø,cha meï, anh chò em ốm đau (hoặc gặp khó khăn, có chuyện buồn) em đã làm gì để quan tâm giúp đỡ họ Lop3.net (10) - Tuyên dương HS đã biết quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Khuyên nhủ HS còn chưa biết quan tâm, chăm sóc người thân gia đình * Hoạt động : Trò chơi phóng viên - Muïc tieâu : Cuûng coá baøi chia seû vui buoàn cuøng baïn -Caùch tieán haønh: -GV HD caùch chôi -HS laéng nghe -Mời HS lên thực mẫu -HS lớp theo dõi -Mời HS lên thực trò chơi -Vài HS thực trò chơi -GV nhận xét , tuyên dương HS thực tốt trò -HS nêu lại ghi nhớ bài chôi 3/Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø : Chuaån bò tieát sau : Baøi ********************** Tieát 4: Tieát 1: THEÅ DUÏC *********************** Thứ tư ,ngày tháng 11 năm 2008 TẬP ĐỌC VEÕ QUEÂ HÖÔNG I Muïc tieâu Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : vẽ quê hương, đỏ thắm, xanh mát, xanh ngắt, ước mơ, đỏ tươi, Tổ quốc, Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ, sau các dấu câu, cuối dòng thơ và các khổ thơ Bước đầu biết đọc bài với giọng vui tươi, hồn nhiên Đọc hiểu Nêu nghĩa các từ ngữ bài : sông máng, Nhớ nội dung và ý nghĩa bài thơ : Bài thơ cho ta thấy vẻ đẹp rực rỡ, tươi thắm phong cảnh quê hương qua tranh vẽ bạn nhỏ Từ đó nói lên tình yêu quê hương tha thiết bạn nhỏ và có người yêu quê vẽ tranh quê mình đẹp Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng Dạy - Học Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học haùt Ổn định tổ chức -3 HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung Kiểm tra bài cũ: Đất quý, đất yêu ø bài tập đọc -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 10 Lop3.net (11) Dạy - Học bài * Giới thiệu bài : Vẽ quê hương -GV ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng vui , hoàn nhieân, nheï nhaøng, tình caûm b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu HS mở bài học -Theo dõi GV đọc mẫu -Mỗi HS đọc dòng thơ, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài -Luyện phát âm từ khó,dễ lẫn :vẽ quê hương, đỏ -HS nối tiếp luyện đọc từ khó thắm, xanh mát, xanh ngắt, ước mơ, đỏ tươi, Tổ quoác, - Hướng dẫn đọc khổ thơ -HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp + GV nhắc HS cách đọc đúng -Mời HS đọc chú giải từ : sông máng -1 HS đọc + Giải nghĩa từ : cây gạo( cây bóng mát , thường có miền bắc , hoa vào khoảng tháng ba âm lịch,hoa có màu đỏ đẹp -Cho HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc đồng bài thơ -GV cho HS đọc đồng -Cả lớp đọc đồng 2-3 lần * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK -Hỏi :+ Kể tên các cảnh vật tả bài - HS kể : tre, lúa, sông máng, trời, mây, thô? mùa thu, nhà, trường học, cây gạo, nắng, mặt trời, lá cờ Tổ quốc +Em hãy tìm màu sắc mà bạn nhỏ đã sử - HS nêu màu : tre xanh, lúa xanh, sông dụng để vẽ quê hương? máng xanh mát, trời mây xanh ngắt, nhà ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, Mặt Trời đỏ chót +Cảnh vật kể và tả các màu sắc khác -HS nêu ,qua đó các em thấy quê hương mình nào ?(tươi đẹp ) - Mời HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm câu trả - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm lời - Đại diện HS trả lời, các HS khác theo - Kết luận : Cả ý trả lời đúng, ý doõi vaø nhaän xeùt trả lời đúng là ý c) Vì bạn nhỏ yêu quê hương Chỉ có người yêu quê hương cảm nhận hết vẻ đẹp quê hương và dùng tài mình để vẽ phong cảnh quê hương thành tranh đẹp và sinh động 11 Lop3.net (12) -Mời HS nêu nội dung bài -HS neâu * Hoạt động : Học thuộc lòng - GV treo baûng phuï coù vieát saün baøi thô -Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ Sau đó -HS đọc 2-3 lần cho HS thời gian để tự học thuộc lòng -Tự học thuộc lòng bài thơ -GV xoá dần bài thơ cho HS luyên đọc -HS đọc đồng - Tuyên dương các HS học thuộc lòng nhanh, -Thi đọc thuộc lòng trước lớp động viên các em chưa thuộc cố gắng - Vieát laïi caùc phaàn thieáu cuûa baøi thô 4/ Cuûng coá, daën doø -Nêu lại ý nghiã bài , giáo dục tình yêu quê hương đất nước - Nhận xét tiết học, tuyên dương các HS chăm chú nghe giảng, tích cực tham gia xây dựng bài *********************** Tiết 2: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỪ VỀ QUÊ HƯƠNG OÂN TAÄP CAÂU AI LAØM GÌ? I Muïc tieâu Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm Quê hương cho học sinh HS đặt câu theo mẫu câu Ai làm gì? HS yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy - học GV: Baûng phuï vieát baøi taäp 2,3 HS :VBT ,nhaùp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - HS leân baûng laøm baøi, caùc HS khaùc theodoõi - Yeâu caàu HS laøm laïi baøi taäp 2, tieát vaø nhaän xeùt Luyện từ và câu tuần trước - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy – Học bài * Giới thiệu bài - Trong Luyện từ và câu tuần này, các em mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê -Mở bài học hương, sau đó ôn tập lại mẫu câu Ai làm gì? * Hoạt động :Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê hương * Baøi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm lại - Gọi HS đọc đề bài -Hỏi:Bài yêu cầu chúng ta xếp từ ngữ đã cho - Bài yêu cầu xếp từ thành nhóm, nhóm vật quê hương, nhóm tình cảm thaønh maáy nhoùm, moãi nhoùm coù yù nghóa nhö quê hương theá naøo? -HS laøm vieäc treân phieáu hoïc taäp - HS laøm theo nhoùm ñoâi 12 Lop3.net (13) - GV và lớp nhận xét , chữa bài -HS đọc lại các từ sau đã xếp vào bảng từ - Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó hiểu:mái đình, bùi ngùi, tự hào,… Đáp án: +Chỉ vật quê hương: cây đa, dòng sông, đò, mái đình, núi, phố phường + Chỉ tình cảm quê hương: Gắn bó, nhớ thương, yêu quí, thương yêu, bùi ngùi, tự haøo * Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài -HDHS giải nghĩa các từ ngữ: quê quán, giang sôn, nôi choân rau caét roán - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi đại diện HS chữa bài trên bảng lớp Đáp án: Có thể thay các từ ngữ như: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn b/ OÂn taäp maãu caâu Ai laøm gì? *Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Vài HS đại diện nêu kết - HS đọc đề , HS khác đọc đoạn văn - HS nêu nghĩa từ -HS laøm baøi vaøo VBT - HS leân baûng laøm baøi -HS theo doõi vaø nhaän xeùt, boå sung - HS đọc đề bài, HS đọc lại đoạn văn - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm caùc caâu vaên viết theo mẫu Ai làm gì? có đoạn - Yêu cầu HS đọc kĩ câu đoạn văn văn, sau đó rõ phận câu trả lời câu hỏi Ai? phận câu trả lời câu hỏi Làm gì? trước làm bài -Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Vài HS lên bảng làm bài VBT - Chữa bài và cho điểm HS - Lớp nhận xét bài làm bạn trên bảng Đáp án Ai Laøm gì Cha làm cho tôi chổi cọ để quét nhaø, queùt saân Meï đựng hạt giấy đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để mùa sau cấy Chò ñan noùn laù coï, laïi bieát ñan caû maønh coï vaø laøn coï xuaát khaâu * Baøi -1 HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS suy nghĩ để đặt câu với từ ngữ - đến HS tiếp nối đọc câu mình Ví duï: Baùc noâng daân ñang gaët luùa./ Baùc noâng baùc noâng daân daân ñang caøy ruoäng./ Baùc noâng daân ñang beû ngoâ./ Baùc noâng daân ñang phun thuoác saâu… - Yêu cầu HS đặt câu và viết vào bài tập - Làm bài cá nhân -Gọi HS đọc câu mình trước lớp -Vài HS đọc 13 Lop3.net (14) -GV và lớp nhận xét và sửa bài - Theo doõi vaø nhaän xeùt caâu cuûa caùc baïn Cuûng coá, daën doø -Nhaéc laïi noäi dung chính cuûa tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà tìm thêm các từ theo chủ điểm Quê hương, ôn mẫu câu Ai làm gì? ******************** Tieát 3: THUÛ COÂNG CẮT, DAÙN CHỮ I,T (Tiết 1) I Mục tieâu:HS -Nhớ các bước kẻ, cắt, dán, chữ I,T -Kẻ, cắt ,dán chữ I,T -Yêu thích lao động II Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ I,T đã dánvà mẫu chữ I,T cắt từ giấy màu -Tranh quy trình kẻ, cắt, daùn chữ I,T III Các hoạt động dạy học: Hoạt ñộng dạy Hoạt ñộng học Kiểm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị HS Giới thiệu bài -Ghi tựa bài lên bảng Bài * Hoạt ñộng1: Hướng dẫn học sinh quan saùt ,nhaän xeùt -GV giới thiệu mẫu các chữ I, T -HS quan saùt , nhaän xeùt -Yêu cầu HS nhậ xét độ cao, chiều rộng chữ I, T Sự giống và khác chữ I,T -Giới thiệu cách kẻ và cắt chữ I,T *Hoạt ñộng 2: Giaùo vieân hướng dẫn mẫu -GV dùng tranh quy trình và giấy màu vừa thực vừa hướng dẫn HS theo các bước -HS theo doõi +Bước1: Kẻ chữ I,T Vẽ chữ I chiều dài 5ô, rộng 1ô;chữ T chiều dài 5ô, rộng 3ô +Bước 2: Cắt chữ T Gấp đôi theo đương dấu , cắt theo đường kể nửa chữ T + Bước 3: Daùn chữ I,T: Kẻ đường chuẩn , xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn.dán chữ vào vị trí - Mời HS nhắc lại cách kẻ , cắt chữ I,T -2,3 HS nhaéc laïi - Cho HS tập kẻ , cắt chữ I,T -HS hình thành nhóm và tập cắt chữ I,T -GV theo dõi , giúp đỡ HS 14 Lop3.net (15) * Hoạt động 3: Nhận xét – dặn dò -Nhận xét học - HS tập cắt lại chữ I,T Chuẩn bị tiết sau *********************** Tieát 4: TOÁN BAÛNG NHAÂN I.Muïc tieâu:HS: - Lập đựơc và học thuộc lòng bảng nhân - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán phép nhân -HS yeâu thích moân hoïc II.Đồ dùng dạy học: Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III.Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng làm lại bài 1,2 tiết trước - Nhận xét, chữa bài 2.Bài mới: * Giới thiệu bài :Nêu nhiệm vụ tiết học * Hoạt động : Hướng dẫn thành lập bảng nhân - Gaén taám bìa coù hình troøn hoûi : chaám troøn lấy lần chấm tròn ? - lấy lần thì viết x = - Gắn tiếp bìa lên bảng và hỏi : lấy laàn, vieát thaønh pheùp nhaân nhö theá naøo? - nhaân baèng maáy? - Vì em bieát x = 16 - Các trường hợp còn lại , tiến hành tương tự 8x2 - Y/c Hs đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho HS thời gian để tự học thuộc bảng nhân - Xóa dần bảng cho HS đọc thuộc Hoạt động học sinh -2HS leân baûng -Lớp nhận xét - chaám troøn - Hs đọc x = -8x2 - nhaân baèng 16 - Vì x = + maø + = 16 neân x = 16 - Cả lớp đọc đồng thanh, sau đó tự học thuoäc loøng baûng nhaân - Vài HS đọc bảng nhân * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành * Baøi - Tính nhaåm - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Y/c hs tự làm bài, sau đó cho hs ngồi cạnh - Làm bài và kiểm tra bài bạn -HS nêu miệng kết đổi chéo để kiểm tra bài -GV nhaän xeùt , keát luaän * Baøi - 2-3 HS đọc Lớp đọc thầm.? - Mời HS đọc đề bài 15 Lop3.net (16) + Moãi can coù maáy lít daàu ? + tìm can ta laøm pheùp tính gì? - Y/c hs tự làm bài - lít - tính nhaân : x -HS lớp làm bài vào vở,1HS lên bảng laøm baøi Giaûi Số lít dầu cân là: = 48 (lít ) Đáp số :48 lít dầu - Chữa bài và cho điểm HS * Baøi -Mời đọc y/c bài - Cho HS tự làm và lên bảng chữa bài -2 HS đọc - HS làm vào nháp và lên baûng ñieàn vaøo oâ troáng -Lớp nhận xét , sửa bài vào - GV nhận xét , chữa bài 3/ Cuûng coá, daën doø - Y/c HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Veà nhaø laøm baøi theâm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************ Tieát 5: TỰ NHIÊN –XÃ HỘI THỰC HAØNH : PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG(T1) I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc sinh coù : * Kiến thức: Phân tích mối quan hệ họ hàng tình cụ thể * Kỹ năng: -Nhớ cách xưng hô đúng với người họ hàng nội, ngoại - Giới thiệu cho người khác họ nội, họ ngoại mình * Thái độ: Thương yêu đoàn kết , giúp đỡ người II Đồ dùng dạy học: -Caùc hình SGK trang 42, 43 -HS mang ảnh họ hàng nội, ngoại đến lớp (nếu có) III Hoạt động Dạy -Học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Kể người bên họ nội , họ ngoại -2,3HS em? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: *Giới thiệu :Nêu mục tiêu tiết học * Khởi động : Trò chơi Đi chợ mua gì ? Cho ? Mục tiêu : Tạo không khí vui vẻ trước học Caùch chôi -HS ngoài taïi choã +Trưởng trò : Đi chợ, Đi chợ ! 16 Lop3.net (17) +Cả lớp : Mua gì ? Mua gì ? -HS thực trò chơi +Trưởng trò : Mua cái áo (em số đứng dậy, chạy vòng quanh lớp) +Cả lớp : Cho ?Cho ? +Em số vừa chạy vừa nói : Cho mẹ, cho mẹ! (sau đó chạy chỗ) +Trưởng trò : Đi chợ, Đi chợ ! +Cả lớp : Mua gì ? Mua gì ? +Trưởng trò : Mua 10 (em số 10 đứng dậy, chạy vòng quanh lớp) Cả lớp : Cho ? Cho ? +Em số vừa chạy vừa nói : Cho em, cho em ! (sau đó chạy chỗ) Trò chơi tiếp tục (mua quà cho ông, bà, cô chú, bác,…) Trưởng trỏ nói đến số nào thì em đó chạy khỏi chỗ, vừa chạy vừa trả lời các câu hỏi lớp Cuối cùng, trưởng trò hô : Tan chợ * Hoạt động 1: Làm việc với phiếu bài tập Mục tiêu: - Giới thiệu mối quan hệ họ hàng qua tranh vẽ Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm -HS làm việc theo nhóm quan sát hình trang 42 SGK và làm việc với -Các nhóm quan sát hình và làm trên phieáu baøi taâp phieáu baøi taäp Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời caùc caâu hoûi sau: +Ai laø trai, laø gaùi cuûa oâng baø ? + Ai laø daâu, laø reå cuûa oâng baø ? + Ai là cháu nội, là cháu ngoại ông bà ? + Những thuộc họ nội Quang ? + Những thuộc họ ngoại Hương ? -Đại diện các nhóm trình bày bà làm Bước 2: làm việc lớp nhoùm -Mời các nhóm trình bày bài làm nhóm -Caùc nhoùm nhaän xeùt , boå sung -GV khẳng định ý đúng - Nhóm làm sai tự chữa lại bài nhóm mình -GV keát luaän: +OÂng baø sinh boá vaø caùc anh, chò, em ruoät cuûa bố cùng với các họ là người thuoäc hoï noäi - HS nhaéc laïi +OÂng baø sinh meï vaø caùc anh, chò ,em ruoät mẹ cùng với các họ là người thuộc họ ngoại 17 Lop3.net (18) 3/ Nhaän xeùt , daën doø: -Giaùo duïc tình caûm gia ñình -Nhận xét học - Chuẩn bị vẽ sơ đồ quan hệ họ hàng tiết sau ******************** Thứ năm ,06 tháng 11 năm 2008 Tieát 1: TAÄP LAØM VAÊN NGHE KỂ : TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU! NOÙI VEÀ QUEÂ HÖÔNG I Muïc tieâu:HS -Nghe và kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu.Lời kể rõ , vui ,tác phong mạnh dạn ,tự nhiên -Theo dõi và nhận xét lời kể bạn - Nói quê hương (nói đơn giản, theo gợi ý) II Đồ dùng dạy - học - Viết sẵn các câu hỏi gợi ý bài tập lên bảng -VBT III Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ - Traû baøi vaø nhaän xeùt veà baøi vaên Vieát thö cho người thân Đọc đến lá thư viết tốt trước lớp Dạy – Học bài * Giới thiệu bài - GV neâu muïc tieâu cuûa baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng a/ Keå chuyeän - GV kể câu chuyện lần, sau đó yêu cầu HS trả lời các câu hỏi gợi ý SGK: + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì? + Người viết thư viết thêm vào thư điều gì? + Người bên cạnh kêu lên nào? + Câu chuyện đáng cười chỗ nào? Hoạt động học - Theo dõi lời nhận xét GV, đối chiếu với bài làm GV chấm để chữa lỗi -HS mở bài học - Theo dõi GV kể chuyện, sau đó trả lời câu hoûi: + Người viết thư thấy người bên cạnh ghé mắt đọc trộm thư mình + Người viết thư viết thêm: “Xin lỗi Mình không viết tiếp nữa, vì có người đọc trộm thư.” + Người bên cạnh kêu lên: “Không đúng! Tôi có đọc trộm thư anh đâu!” + Câu chuyện đáng cười là người bên cạnh đọc trộm thư, bị người viết thư phát liền nói điều đó cho bạn mình Người đọc trộm vội minh là mình không đọc 18 Lop3.net (19) lại càng chứng tỏ đọc trộm vì có đọc trộm biết người viết -Y/C HS keå laïi caâu chuyeän cho nghe -Mời HS kể câu chuyện trước lớp thö ñang vieát gì veà - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -HS keå laïi caâu chuyeän theo caëp -4-5 HS keå laïi noäi dung caâu chuyeän - Nghe vaø nhaän xeùt baøi keå chuyeän cuûa baïn Tôi có đọc đâu! Một người ngồi viết thư cho bạn bưu điện Bỗng thấy người ngồi cạnh ghé mắt đọc trộm thư mình Bực mình, bèn viết thêm vào thư: “Xin lỗi Mình không viết tiếp nữa, vì có người đọc trộm thư.” Người ngồi bên cạnh beøn keâu leân: - Không đúng! Tôi có đọc trộm thư anh đâu! b/ Noùi veà queâ höông em - GV Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu, HS đọc gợi ý -Đề bài yêu cầu bài -HS neâu -GV nêu các câu hỏi bài tập -HS trả lời trước lớp - GV gọi đến HS dựa vào gợi ý để nói - Một số HS kể quê hương trước lớp trước lớp, nhắc HS nói phải thành câu - Lớp nghe, nhận xét phần kể bạn - Nhận xét và cho điểm HS kể tốt, động viên HS chưa kể tốt cố gắng -Hỏi:+Qua các điều em vừa nói quê hương , caùc em thaáy queâ höông mình nhö theá naøo -Vaøi HS neâu ?(tươi đẹp ) +Các em cần làm gì để quê hương luôn tươi đẹp ? -Giáo dục tình yêu quê hương đất nước Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà nhớ kể câu chuyện cho người thân nghe, tập kể quê hương mình, chuaån bò baøi sau Ví dụ đoạn văn: Kể quê hương Ví dụ 1: Em thích là lần hè đến lại thăm quê Quê em là làng chài ven biển Vào buổi bình minh, mặt trời hồng từ từ nhô lên trên mặt biển xanh mênh mông Từng đoàn thuyền nặng cá dong buồm trở sau đêm lao động biển khôi Caùc baïn nhoû queâ em nhanh nheïn vaø vui tính laém, moãi laàn veà chôi, caùc baïn laïi baét cho em bao nhiêu là còng còng, biển Em yêu quê, vì đó là nơi đã ghi dấu kỉ niệm ngoït ngaøo cuûa tuoåi thô em Ví dụ 2: Quê em là làng nhỏ tỉnh Hà Nam Từ nhỏ em đã gắn bó với cây đa, giếng nước, với cánh đồng thẳng cánh cò bay, với chiều thả diều trên đê đầu làng Ở làng em vui lắm, vui là ngày mùa Trong ngày ấy, từ sáng sớm tinh mơ đã thấy đường làng rộn rã tiếng cười, tiếng nói rủ đồng để đón hạt lúa vàng làng Em mong lớn lên giống bố em, trở thành kĩ sư nông nghiệp giúp bà nông dân quê em gặt mùa bội thu ********************* 19 Lop3.net (20) Tieát 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Cuûng coá kó naêng hoïc thuoäc baûng nhaân - Aùp dụng bảng nhân để giải toán II.Đồ dùng dạy học: -GV :Viết sẵn lên bảng lớp nội dung bài -HS :nhaùp ,baûng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Bài mới: *Giới Thiệu:Nêu nội mục tiêu bài học * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành * Baøi - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì? - Y/c HS nối tiếp đọc kết các phép tính phaàn a) - Y/c HS lớp làm phần a vào vở, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Y/c HS tieáp tuïc laøm phaàn b) -GV nhận xét nêu kết đúng * Baøi - Mời HS nêu y/c bài - GV hướng dãn HS thực phép tính : x + = 24 + = 32 Hoạt động học sinh -2 HS - Tính nhaåm - 12 hs nối tiếp đọc phép tính trước lớp - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn - HS làm bài trên bảng,HS lớp làm vào -HS neâu :tính -HS theo doõi GV laøm maãu vaø neâu nhaä xét : Thực phép nhân trước bao nhiêu cộng với số hạng -HS làm bài , HS lên chữa bài -Lớp nhận xét , chữa bài vào - Cho HS laøm baøi vaøo nhaùp - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS * Baøi -2-3 HS đọc bài toán - Gọi HS đọc y/c đề bài - HD HS tìm độ dài đoạn dây , sau đó tìm -HS làm bài ,1 HS lên bảng chữa bài Giaûi soá meùt daây ñieän coøn laïi cuoän daây Số mét dây đã cắt đi: - GV nhaän xeùt , thoáng nhaát keát quaû x = 32 (m) Soá meùt daây coøn laïi : 50 - 32 = 18 (m) Đáp số : 18 m * Baøi -HS neâu y/c - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? 20 Lop3.net (21)