- Kế hoạch cá nhân là bản dự kiến nội dung, cách thức hành động và phân bố thời gian để hoàn thành cho một công việc nhất định GVH: Lập được kế hoạch của một người nào đó.. cá nhân có lợ[r]
(1)TuÇn 19, tiÕt 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01/2007 Trình bày vấn đề a môc tiªu bµi häc Gióp HS: Nắm yêu cầu và cách thức trình bày vần đề áp dụng hiểu biết, kĩ để trình bày vấn đề trước tập thể B phương tiện thực - S GK, SGV -ThiÕt kÕ bµi häc c tiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi: Trong giao tiÕp kÓ c¶ nãi vµ viÕt, chóng ta cßn có kĩ trình bày hay thể rõ nhận thức, tư tưởng tình cảm mình Vì vậy, chúng ta cần có hiểu biết cách trình bày vấn đề Phương pháp GV: Cho HS đọc SGK phÇn I, II, III GVH: PhÇn I SGK tr×nh bµy néi dung g× ? Em h·y nªu chØ mét c¸ch kh¸i qu¸t ? Nội dung cần đạt I §äc – HiÓu HS§&TL : - Trình bày tầm quan trọng việc trình bày vấn đề + Trình bày vấn đề nào đó là nhu cầu sống lao động, häc tËp vµ c«ng t¸c + Mục đính để người khác, tập thể nhận thức, suy nghĩ, tình cảm mình thuyết phục họ cảm thông và đồng tình + Những công việc đó không dễ dàng Vì phải nắm số thao tác trình bày vấn đề (H/S đọc SGK) GVH: Anh (chÞ) chän vÊn II C«ng viÖc chuÈn bÞ: đề trình bày nào? Chọn vấn đề trình bày §Ó cã c¬ së lùa chän ph¶i HS§&TL : có suy nghĩ và xác định gì? - Chọn vấn đề trình bày tuỳ thuộc vào đề tài Tức là trình bày vấn đề gì để có lựa chọn cần xác định + Hiểu biết thân vấn đề đó + Người nghe là (tuổi tác, trình độ, giới tính và nghề nghiệp Họ quan tâm tới đề gì) + Đề tài trình bày có bao nhiêu vấn đề Sau đã xác định vậy, ta bắt đầu lập dàn ý cho vấn đề cần trình bày (H/S đọc SGK) GVH: T¹i ph¶i lËp dµn LËp dµn ý cho bµi tr×nh bµy HS§&TL ý cho bµi tr×nh bµy ? - Để việc trình bày rõ ràng, rànhg mạch, đầy đủ không có khiếm khuyÕt cÇn ph¶i cã dµn ý cho bµi tr×nh bµy Dµn ý cßn lµm cho ta chủ động quá trình trình bày, Lop10.com (2) TuÇn 19, tiÕt 55,56,57 GV: Cho c¸c em thö x©y dựng dàn ý vấn đề an toµn giao th«ng lµ h¹nh phúc người Ngày soạn: 15 đến 17/01/2007 Dàn ý trình bày vấn đề bài văn Ví dụ trình bày trước học sinh toàn trường vấn đề an toàn giao thông là hạnh phúc người - TËp lËp dµn ý nh thÕ nµo? Sau đặt vấn đề, các ý cần phải trình bày là: a Quan niÖm thÕ nµo lµ an toµn giao th«ng? - Không làm ảnh hưởng tới người khác gián tiếp gây tai n¹n qu¸ tr×nh tham gia giao th«ng., - Đi đến nơi đến chôn b Một số vấn đề xúc quá trình tham gia giao thông hiÖn - Số lượng lượt người tham gia giao thông quá đông với mật độ dày đặc - Kh«ng ph¶i còng hiÎu biÕt vÒ yªu cÇu tham gia giao th«ng (còn phóng nhanh vượt ẩu, không chấp hành quy định cña an toµn giao th«ng…) - Phương tiện tham gia giao thông không đảm bảo thông số kĩ thuËt: - Đường giao thông không phải đâu, lúc nào đạt yêu cÇu c Trước tình hình cần phải có biện pháp khắc phục nµo? - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng - Phương tiện tham gia giao thông phải thật đẩm bảo, đúng quy định - Mọi người phải tự gíac làm tốt và nhắc nhở chung để thực III Tr×nh bµy: GVH: Có bước tr×nh bµy ? HS§&TL : - Thông thường có ba bước Thủ thuật cần thiết (Đặt vấn đề) - Chào cử toạ và người lời lẽ ngắn gọn và đầy đủ - Nªu lÝ tr×nh bµy Tr×nh bµy - Néi dung chÝnh lµ g× - Nội dung gồm bao nhiêu vấn đề - Mỗi vấn đề cụ thể hoá nào? - Cần có chuyển ý, chuyển đoạn Mỗi vấn đề cần liên hệ dẫn chứng cụ thể cho sinh động Chú ý: Xem thái độ cử người nghe có gì phản ứng không (nói chuyện riêng…) để kịp thời chỉnh sửa nội dung và cách trình bµy Lop10.com (3) TuÇn 19, tiÕt 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01/2007 Kết thúc vấn đề GV: Nh¾c HS tham kh¶o - Tãm t¾t, nhÊn m¹nh mét sè ý chÝnh - §Æt yªu cÇu cô thÓ phÇn ghi nhí SGk - Cám ơn người nghe lËp kÕ ho¹ch c¸ nh©n a môc tiªu bµi häc Gióp HS N¾m ®îc c¸ch thµnh lËp kÕ ho¹ch c¸c nh©n Cã thãi quen vµ kÜ n¨ng lËp kÕ ho¹ch c¸ nh©n B phương tiện thưc - S GK, SGV -ThiÕt kÕ bµi häc c tiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi Phương pháp Nội dung cần đạt GV : Cho HS đọc SGK I Sù cÇn thiÕt lËp kÕ ho¹ch c¸ nh©n GVH: KÕ ho¹ch c¸ nh©n HS§&TL : - Kế hoạch cá nhân là dự kiến nội dung, cách thức hành động và phân bố thời gian để hoàn thành cho công việc định GVH: Lập kế hoạch người nào đó cá nhân có lợi - Lập kế hoạch cá nhân ta hình dung trước công việc việc cần làm, phân phối thời gian hợp lí Tránh bị động, bỏ sót, bỏ quên nµo ? c«ng viÖc V× vËy, lËp kÕ ho¹ch c¸ nh©n lµ thÓ hiÖn phong c¸ch lµm việc khoa học, chủ động, công việc tiến hành thuận lợi và đạt kÕt qu¶ VËy c¸ch lËp kÕ ho¹ch c¸ nh©n nh thÕ nµo? GV: Cho H/S đọc SGK GVH: §äc vÝ dô SGK II C¸ch lËp kÕ ho¹ch c¸ nh©n Anh (chÞ) cho biÕt b¶n kÕ HS§&TL : ho¹ch c¸ nh©n gåm mÊy - B¶n kÒ ho¹ch c¸ nh©n gåm hai phÇn Cô thÓ lµ: + Phần nêu họ tên Nơi làm việc, học tập người lập kế phÇn ? Nªu cô thÓ ? ho¹ch + Phần nêu nội dung công việc cần làm, thời gian địa điểm tiến hành, dự kiến kết đạt lµ g× ? Lop10.com (4) TuÇn 19, tiÕt 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01/2007 Chó ý: NÕu lµm kÕ ho¹ch cho riªng m×nh th× kh«ng cÇn phÇn 1, Lêi v¨n ng¾n gän CÇn thiÕt cã thÓ kÎ b¶ng III Cñng cè GVH: §äc bµi SGK vµ cho biÕt nh÷ng ®iÓm kh¸c cña b¶n kÕ häach c¸ nh©n - Tham kh¶o phÇn ghi nhí SGK IV LuyÖn tËp HS§&TL : - §©y lµ thêi gian biÓu mét ngµy Nã kh«ng ph¶i lµ b¶n kÕ họach cá nhân dự kiến làm công việc nào đó Đây có xÕp thêi gian biÓu cho mét ngµy C«ng viÖc chØ nªu chung Kh«ng cô thÓ Kh«ng cã phÇn dù kiÕn hoµn thµnh c«ng viÖc, kÕt qu¶ cÇn đạt HS§&TL : GVH: Bµi (§äc vÝ dô - Néi dung cÇn bæ sung + ViÕt dù th¶o b¸o c¸o, dù kiÕn néi dung SGK) * KiÓm ®iÓm qu¸ tr×nh thùc hiÖn nhiªm vô cña chi ®oµn nh÷ng việc đã làm được, kết cụ thể * Nguyªn nh©n * Nh÷ng mÆt yÕu, kÐm, nguyªn nh©n * Phương hướng công tác nhiệm vụ nhiệm kì tới, nêu rõ phương hướng cụ thể để thực tốt gì đã đề + Cách thức tiến hành đại hội * Thời gian ,địa điểm * Ai đảm nhiệm công tác tổ chức trang trí cho đại hội * BÝ th b¸o c¸o * §Ò cö, øng cö vÇo BCH * BÇu ban kiÓm phiÕu TÊt c¶ ph¶i cã ý kiÕn tham gia cña chñ nhiÖm líp vµ duyÖt BCH Đoàn trường Lop10.com (5) TuÇn 19, tiÕt 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01/2007 Phuù Soâng Baïch Ñaèng a môc tiªu bµi häc Gióp HS : 1, Cảm nhận nội dung yêu nước và tư tưởng nhân văn bài Phú 2, Thấy đặc trưng thể Phú các mặt kết cấu, hình tượng nghệ thuật, lời văn… B phương tiện thưc - S GK, SGV -ThiÕt kÕ bµi häc c tiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi: Phöông Phaùp Nội Ding Cần Đạt GV: Cho HS đọc tiểu dẫn, I, Giới thiệu chung: 1, T¸c gi¶: SGK Tr.3 GVH: Em h·y nªu nh÷ng HS§&TL : nét chính đời - Trương Hán Siêu là trí thức nho học chân chÝnh giai ®o¹n ThÞnh TrÇn ¤ng lµ m«n kh¸ch cña TrÇn Hng Đạo, tính tình cương trực, học vấn uyên thâm, sinh thời các Vua TrÇn kÝnh träng GVH: Em h·y nªu vµi nÐt 2, T¸c phÈm: vÒ t¸c phÈm (thÓ lo¹i, bè HS§&TL - Dù ®o¸n s¸ng t¸c kho¶ng 50 n¨m sau chiÕn th¾ng B¹ch §»ng cục, chủ đề) ? (1288 – 1350), lúc đó THS đã già - ThÓ phó: ®îc tiÕp nhËn tõ v¨n häc TQ, ®îc ViÖt ho¸ ë VHT§ Việt Nam Nội dung nó thường dùng để kể, tả, thuật lại khách quan cảnh vật việc, phong tục, bàn chuyện đời…để người nghe tự nhận xét Phú viết văn vần, văn xuôi hoÆc v¨n biÒn ngÉu, b»ng ch÷ H¸n hoÆc ch÷ N«m Phó cã hai loại: Cổ thể (có trước thời Đường)…Cận thể (Phú Đường luật)… - Bè côc: Chia lµm ®o¹n: + §o¹n 1: “Kh¸ch cã kÎ…luèng cßn lu” Giíi thiÖu nh©n vËt kh¸ch vµ tr¸ng trÝ cña «ng, c¶m xóc + §o¹n 2: “ Bªn s«ng c¸c b« l·o…chõ lÖ chan”: Cuéc gÆp gì bªn t¸c gi¶ ? Lop10.com (6) TuÇn 19, tiÕt 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01/2007 s«ng vµ c©u chuyÖn cña c¸c b« l·o + §o¹n 3: “Råi võa ®i …lu danh”: Lêi b×nh luËn cña c¸c b« l·o GV: §äc diÔn c¶m mét + §o¹n 4: Cßn l¹i Lêi kÕt, b×nh luËn cña nh©n vËt kh¸ch (T/g) đoạn, sau đó gọi 1-2 em đọc II, Nội dung chính nèt phÇn cßn l¹i 1, Hình tượng nhân vật khách: HS§&TL : GVH: Anh(chÞ) h·y cho - Nh©n vËt kh¸ch cã thÓ lµ chÝnh t¸c gi¶ ¤ng lµ mét nhµ Nho, biÕt nhµ th¬ ë ®©y lµ ? viên quan tướng triều đình, nhà thơ Tuy tuổi đã già “tráng trí còn tha thiết” nên ông đã học người xưa khắp nơi thăm ngoạn phong cảnh, mở rộng hiểu biết, di dưỡng tinh thần, sống đời tự tự - Đoạn thơ đầu chủ yếu sử dụng địa danh lừng lẫy TQ theo điển tích điển cố Mục đích là để nhà thơ thể tráng trí hải hồ chim chim phượng, bậc đại trượng phu tung GVH: Anh(chÞ) h·y ph©n hoµnh thiªn h¹ mµ th«i tÝch t thÕ vµ diÔn biÕn t©m - S«ng B§ vµo mét chiÒu thu hiu h¾t C¶nh vËt nhiªn hiÖn thËt trạng khách đứng bao la hùng vĩ, hoành tráng: sang kình…biển trời sắc…Bên trước dòng sông lịch sử ? cạch đó là chiến tích theo dòng thời gian ngày càng hoang phÕ, ®iªu tµn => Đó là nỗi buồn hoài cổ, buồn vì cảnh vật hiu quạnh, thương cho anh hùng chiến trận lừng lẫy thời đã thành người thiên cổ Rất có thể nhà thơ đã dự cảm xuống triều đại nhà Trần - Giäng v¨n võa s¶ng kho¸i, võa trÇm l¾ng, võa hµo hïng, bi GV: Anh(chị) hãy đọc diễn thiết c¶m ®o¹n: “ Bªn s«ng c¸c C©u chuyÖn cña c¸c b« l·o: b« l·o…hoµn toµn chÕt HS§&TL : - Các bô lão địa phương hồ hởi đến gặp vị đại quan đón khách trôi” hai đường thuỷ Họ thăm hỏi chuyện trò với thái độ GVH: Anh(chÞ) h·y cho hiÕu kh¸ch, t«n kÝnh biết hình ảnh các bô lão - Sau đó là nhắc lại trận đánh xưa: diễn biến có trình tự theo địa phương, vốn là cảnh, việc sinh động Trong đoạn thơ có sử dụng biện pháp chàng trai cảm gần 50 khoa trương, phóng đại, so sánh liên tưởng năm trứơc tham dự và - Nguyên nhân ta có thể chiến thắng giặc mạnh là: đựơc lòng chứng kiến trận đánh trên trời, lòng người, ta có chính nghĩa, nhân nghĩa, ngược lại, giặc sông,đến gặp THS để nói cậy mạnh, đồ, giả dối, phi nghĩa, làm trái lòng trời nên đại bại Ngoài rat a còn có địa lợi, nhân tài (nhân tài) nh÷ng g×? - ý nghĩa trận đại thắng: là rửa nhục cho đất nước, tái tạo GV: Đọc diễn cảm câu công lao để tiếng thơm còn mãi với lịch sử, thời gian cuối bài Nêu vấn đề cho Lời kết: - Lời hát các bô lão khẳng định chân lí- quy luật thiên nhiên HS th¶o luËn Lop10.com (7) TuÇn 19, tiÕt 55,56,57 Ngày soạn: 15 đến 17/01/2007 GVH: Anh(chÞ) h·y cho biÕt néi dung lêi ng©m cña c¶ chñ vµ kh¸ch ? Quan hÖ gi÷a hai bµi ca ? Ch©n lÝ g× ®îc nhÊn m¹nh ? & lÞch sö: + Dßng s«ng B§ mªnh m«ng réng lín ch¶y vÒ biÓn §«ng + Kẻ bất nghĩa định tiêu vong + Người anh hùng nghìn năm lưu danh => Các bô lão khẳng định và ca ngợi bài học Nhân dân, bài häc ch©n chÝnh cña lÞch sö, sù bÊt tö cña nh÷ng anh hïng lµm nên chiến thắng Con người là định phát triển lịch sử bên cạnh yếu tố thiên thời, địa lợi - Tác giả khẳng định lại và ngợi ca hai vị thánh quân anh minh (hai vua TrÇn Th¸nh T«ng vµ TrÇn Nh©n T«ng) §ßng thêi nhËn thức: đại thắng quân giặc là nhờ vào đất nước có nhân tài, tuấn kiÖt (hîp víi suy nghÜ cña c¸c b« l·o) Nhng «ng nhÊn m¹nh là phẩm chất người anh hùng phải thể đức cao => Đó là phẩm chất đạo đức cao cả, sáng ngời: vua tôi lòng, vua sáng tôi hiền, nước gắng sức thì giặc chịu bắt, GV: Có thể cho đọc lại bài làm nên nghiệp lớn Đó là tính nhân văn, cao cả, sâu sắc ông th¬ B¹ch §»ng h¶i khÈu ta Tìm nét tương đồng nội III Củng cố HS§&TL : PhÇn ghi nhí SGK dung Lop10.com (8)