Tiết 3: Luyện từ & câu: LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I- Mục tiêu: - vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí VN dể viết đúng một số tên riêng [r]
(1)Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải TUẦN 7: Buổi sáng: Tiết 1: Chào cờ: Tiết 2: Toán: Thứ hai ngày 26 tháng 09 năm 2011 LUYỆN TẬP I -Mục tiêu: - Có kĩ thực phép cộng,phép trừ và biết cách thử lại phép cộng phép từ - biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ - BT cần làm BT1,2,3.K,G BT4 - GD cho HS có tính cẩn thận, chính xác giải toán II- Đồ dùng dạy học: - Phiếu bài tập III - Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS ’ A KT bài cũ Gọi HS làm BT 1(a) em làm BT B.Bài 1.GT bài GT bài và ghi đầu bài Lắng nghe ’ 2- Luyện tập 30 Bài 1(40) - GV ghi 2416 + 5164 - HDHS cách thử lại - HS lên bảng, lớp 416 TL: 580 làm nháp + 164 - 416 580 164 - Thử lại -Nêu cách TL phép tính cộng - HS nhắc lại - Lấy tổng trừ 1SH, kết - Làm vào vở, HS là SH còn lại thì phép tính đúng lên bảng b, 35462 + 27519 + thử lại 62981 27519 - _ 62981 69108 2074 35462 71182 2074 thử lại - _ _ 71182 Bài 2(40) 69108,… GvHd Hs làm bài theo mẫu VD.b, 4025 thử lại 3713 - 2312 + 312 em lên bảng làm BT,ở lớp làm vào _ 3713 4025,… Giáo án lớp 4A Lop4.com (2) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài 3(41) Gọi HS lên bảng làm BT VD a,x +262 =4848 b, x-707=3535 x = 4848 – 262 x = 3535+707 x = 4586 x = 4242 Cho HS K,G làm và chữaBt Bài 4: K,G(41) Bài giải Ta có 143 > 428 Vậy: Núi phan xi - păng cao núi Tây Côn Lĩnh Núi Phan - xi - păng cao núi Tây Côn Lĩnh là: 143 - 428 = 715(m) Đ/s : 715m 3-Củng cố – dặn dò: Nhắc lại bài nhà làm BT (VBT) 5’ lớp làm BT vào Nhận xét Làm BT vào Nhận xét - Lắng nghe Tiết : Tập đọc: TRUNG THU ĐỘC LẬP I - Mục tiêu: - Đọc lưu loát toàn bài, phát âm đúng, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung: tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ;mơ ước anh tương lai đẹp đẽ các em và đất nước.(Trả lời các CH SGK).HS KG trả lời câu hỏi - GD cho các em ý thức học tập, biết ơn các anh hùng, liệt sỹ II- Đồ dùng: - Tranh minh hoạ SGK III - Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A KTBC: (3’) - HS đọc bài: Chị em tôi + TL - HS lên bảng thực câu hỏi SGK B Bài mới: - NX - Đánh giá: GTB:(3’) - GT chủ điểm và bài học: - Lắng nghe Anh đội đứng gác anh đã - TL suy nghĩ và mơ ước tương lai trẻ em NTN? Chúng ta tìm hiểu - Ghi đầu bài Giáo án lớp 4A Lop4.com (3) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải HD luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: (10’) b Tìm hiểu bài: (10’) - Gọi HS đọc toàn bài + Bài chia làm? đoạn? - Gọi HS nối tiếp đọc theo đoạn L1: Đọc kết hợp luyện đọc từ khó, Hd đọc câu dài L2: Kết hợp giải nghĩa từ - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc nt lại L3 - GVHD cách đọc và đọc bài - Đọc - đoạn - HS đọc nt - Thời điểm anh CS nghĩ tới Trung thu và các em nhỏ có gì đặc biệt? -(Vào thời điểm anh đứng gác trại đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên.) - Em hiểu nào là vằng vặc -(Sáng và không chút gợn sóng) -(Trung thu là tết TN rước đèn, phá cỗ ) -(Anh CS nghĩ đến các em nhỏ và tương lai các em ) -(Trăng đẹp vẻ đẹp núi sông tự độc lập: Trăng ngàn và gió núi bao la, trăng soi sáng xuống nước VN núi rừng.) - Đối với thiếu nhi, tết Trung thu có gì vui? - Đứng gác đêm trung thu, anh CS nghĩ đến điều gì? -Trăng Trung thu độc lập có gì đẹp? - Anh CS tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai sao? - Vẻ đẹp tưởng tượng có gì khác so với đêm trung thu độc lập? - Nối tiếp đọc - Đọc nhóm đôi - Đọc nt - Nghe - Đọc thầm và tiếp nối trả lời: - (Dưới ánh trăng, dòng thác nước núi rừng) -(Đó là vẻ đẹp đất nước đã đại, giàu có nhiều so với ngày độc lập đầu tiên.) - Cho HS xem tranh KTXH nước ta năm gần đây - Theo em sống có gì giống với mong ước anh CS năm xưa?( Ước mơ anh CS năm xưa đã thành thực: Nhà máy thuỷ điện, tàu lớn ) - Hình ảnh trăng mai còn sáng -(Tương lai trẻ em và đất Giáo án lớp 4A Lop4.com (4) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải nói lên điều gì? nước ta ngày càng tươi đẹp hơn) - Em mơ ước đất nước ta mai sau -( Nhiều điều phát triển NTN? qua ước mơ anh CS giàn khoan dầu khí, đường xá mở rộng, ti vi , máy vi tính - ND bài nói lên điều gì? ) ND: Tình thương yêu các em Đọc thầm và TLCH nhỏ anh CS, mơ ước anh tương lai các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc tiếp nối c Luyện đọc diễn bài - Em có nhận xét gì bài đọc cảm: (12’) bạn? - GVHDHS lớp luyện đọc và - HS đọc - HS theo dõi thi đọc diễn cảm đoạn + Cho HS luyện đọc theo cặp + Gọi HS thi đọc diễn cảm - NX cho điểm ? Bài văn cho ta thấy tình cảm Củng cố - dặn anh CS với các em nhỏ NTN? dò:(2’) - NX: Ôn bài CB: Đọc trước kịch: Ở Vương quốc tương lai Buổi chiều: Tiết 2: Luyện tiếng việt LUYỆN ĐỌC HIỂU I Mục tiêu: - Đọc lưu loát bài đọc, phát âm đúng, bước đầu biết đọc diễn cảm Hiểu nội dung ý nghĩa bài tập đọc, đoạn văn, đoạn thơ vừa đọc - Rèn kỹ đọc hiểu, đọc đúng, đọc diễn cảm - GD hs củng cố tiếng việt, hiểu văn II Đồ dùng SGK III Lên lớp ND & TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Giáo án lớp 4A Lop4.com (5) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải A GT bài B Bài Luyện đọc 15” Tìm hiểu bài Củng cố - Nêu yêu cầu bài đọc - Nghe - Đọc bài (Trung thu độc lập.) - HD chia đoạn và đọc bài theo yêu cầu - GV theo dõi hs đọc - Luyện đọc bài - Đọc đoạn - Gv nêu câu hỏi theo sgk cho hs trả lời - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - đọc đoạn và trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Luyện đọc Thứ ba ngày 27 tháng 09 năm 2011 Buổi sáng: Tiết 1: Toán: BIỂU THỨC CÓ CHỮA HAI CHỮ I - Mục tiêu: - Nhận biết biểu thức đơn giản chứa hai chữ Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ - BT cần làm Bài1, Bài2(a,b) Bài3(hai cột) K,G BT4 - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận chính xác II - Đồ dùng: - Bảng lớp kẻ sẵnVD SGK - bảng theo mẫu SGK(T42) chưa ghi số và chữ III - Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS ’ A-KT bài cũ Gọi Hs làm Bt1(b) em làm Bt Nhận xét ghi điểm B-Bài 1- GT bài GT bài và ghi đầu bài Lắng nghe 2- BT biểu thức có GVnêu Vd và giải thích cho Hs biết - Nghe và quan sát ’ chứa hai chữ 10 (…) số cá anh (hoặc em, - Nêu lại nhiệm vụ hai anh em) câu Hãy viết số ( cần giải chữ) thích hợp vào chỗ chấm đó số cá số cá Số cá anh em hai anh em 3+ Giáo án lớp 4A Lop4.com (6) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải 3.Giới thiệu giá trị BT có chứa hai chữ: 10’ 3.Thực hành: Bài1(T42) : 20’ Bài2(T42) : Bài 3(T42) : Bài 4.K,G (42) a b 4+0 0+1 a+b GV nêu biểu thức có chứa hai chữ a + b là biểu thức có chứa hai chữ - Nếu a = và b = thì a + b =3 + =5; là giá trị số a + b - Nếu a = và b = thì a + b =4 + = 4; .a + b - Nếu a =0 và b =1 thì a + b =0 + = 1; a + b Qua VD trên em rút kết luận gì? - Mỗi lần thay chữ số ta tính giá trị số biểu thức a+b -Nêu y/c? a Nếu c =10 và d = 45 thì c + d = 10 + 25 = 35 b Nếu c = 15cm và d = 45 cm thì c + d = 15cm + 45 cm = 60 cm - NX, sửa sai - Nêu y/c? - Tính giá trị biểu thức a - b Nghe và nêu lại - HS nhắc lại - HS nêu - Làm bài vào vở, 2HS lên bảng - Lớp làm vào vở, HS lên bảng a.Nếu a = 32 và b = 20 thì a - b = 32 20 = 12 b Nếu a = 45 và b = 36 thì a - b = 45 36 = em lên bảng -Nêu y/c? lớp làm vào Cho Hs làm BT a 12 28 b axb 36 112 a:b em lên bảng làm Bt Gọi Hs K,G lên bảng làm Bt - GV treo bảng số như phần bài tập SGK - Cho HS nêu ND các dòng bảng - HD và cho HS làm bài Giáo án lớp 4A Lop4.com (7) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải 3- Củng cố- dặn dò 5’ - Cho HS đỏi và KT chéo cho - NX và chữa bài: a 12 28 60 70 b 10 a x b 36 112 360 700 a:b 10 Gv nhận xét và sửa chữa Nhắc lại bài, nhà làm BT (VBT) - Lắng nghe Tiết 3: Âm nhạc ÔN HAI BÀI HÁT : EM YÊU HÒA BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE I Mục tiêu - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ II- Đồ dùng dạy học - Phách, nhạc cụ III- Các hoạt động dạy học ND - TG HĐGV HĐHS A Kiểm tra -Gọi hs hát bài hát đã học - 2,3 hs thực bài cũ 5” Gioi thiệu ghi đầu bài lên bảng B Bài Cho HS hát đồng 2-3 lần - HS nghe 20” a Cho HS ôn - Cho HS ôn theo nhóm - HS hát bài : Em yêu - Cho hS hát đơn ca trước lớp hoà bình, Bạn - HS hát - Bài em yêu hòa bình tương tự lắng nghe - HS hát - Cho HS hát kết hợp động tác phụ họa , - GV làm mẫu cho HS làm theo - HS nghe Biểu diễn - Cho 1-2 cặp lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét C Củng cố - Một số cặp biểu diễn và nhận xét - Nhận xét gời học - Chuẩn bị sau dặn dò Giáo án lớp 4A Lop4.com (8) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải 3” Tiết 3: Luyện từ & câu: CÁCH VIẾT HOA TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I - Mục tiêu: - Nắm quy tắc viết hoa tên người,tên địa lí Việt Nam;biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng số tên riêng Việt Nam(BT1,2 mục III),tìm và viết đúng vài tên riêng Việt Nam(BT3) HS khá,Giỏi làm đầy đủ BT3(mục III) - GD cho HS ý thức tự giác học tập, vận dụng bài học vào thực tế sống hàng ngày II - Đồ dùng: -1 tờ phiếu ghi sẵn sơ đồ họ, tên riêng, tên đệm người III - Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS ’ A KT bài cũ : Đặt câu với từ BT3 , HS lên bảng - NX sửa sai B Dạy bài : 1.GT bài: 3’ GT bài và ghi đầu bài Lắng nghe ’ Dạy bài mới: 12 a, Phần NX: - GV nêu nhiệm vụ: Nhận xét cách - HS đọc y/c Cả lớp suy nghĩ và viết tên người, tên địa lí đã cho - Mỗi tên riêng đã cho gồm tiếng? trả lời - 2, và tiếng - Chữ cái đầu tiếng viết NTN? - Chữ cái đầu tiếng viết hoa -Khi viết tên người, tên địa lí VN ta cần phải viết NTN? - Khi viết tên người, tên địa lí VN, cần viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành tên đó b, Phần ghi nhớ : HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ - GVGT: Đó là quy tắc viết hoa tên Lớp đọc thầm người, tên địa lí VN cách viết hoa tên - Nghe người, tên địa lí nước ngoài ta học sau - Với các DT Tây Nguyên cách viết tên người, tên đất phức tạp ta 10 Giáo án lớp 4A Lop4.com (9) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải 3- Luyện tập 15’ Bài1(T68) : học sau - Nêu yêu cầu? - GV kiểm tra bài làm HS VD: Lê Văn Quang, số nhà 86,thị trấn Phố Ràng huyện Bảo Yên ,tỉnh Lào Cai - các từ: số nhà, thị trấn, huyện,tỉnh là DT chung, không viết hoa Bài 2(T68): - Nêu yêu cầu? - GV kiểm tra bài làm HS VD Xã Tụ Nhân,huyện Hoàng Su Phì,tỉnh Hà giang… -Tương tự bài VD Thị trấn Vinh Quang Huyện Hoàng Su Phì ,Tỉnh H Giang… - HS lên bảng, lớp làm vào Nhận xét tiết học Về nhà học thuộc phần ghi nhớ - lắng nghe Bài 3(T68): 3- Củng cố- dặn dò 5’ - Làm vào vở, HS lên bảng - NX, sửa sai - TL nhóm 4, báo cáo - NX, sửa sai Buổi chiều Tiết BDÂm nhạc TẬP ĐỌC NHẠC SỐ I Mục tiêu - Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số - Biết đọc đúng cao độ nốt nhạc, bài học, theo yêu cầu - Yêu thích âm nhạc II Đồ dùng - Bảng phụ, … III Lên lớp ND & TG Hoạt động thầy A Ôn tập HDHs ôn tập bài đọc - Đọc mẫu - Cho hs đọc theo nhạc số 15” - Gọi số hs đọc trước lớp - Cho hs ôn tập theo nhóm Thi đọc - Gọi số nhóm đọc trước 10 lớp Giáo án lớp 4A Lop4.com Hoạt động trò - Nghe Đọc Thực Nhom thực Thực và nhận xét nhóm khác 11 (10) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Củng cố - dặn dò 5” - Nhận xét - Nhận xét học - Chuẩn bị sau - Nghe Tiết 3: HĐNG: Chủ điếm : Truyền thống nhà trường Bài : Hái hoa chủ đề trường – lớp I.Môc tiªu : -HS biÕt h¸i hoa vµ tr¶ lêi c¸c yªu cÇu cña hoa h¸i -Biết hát & kể câu chuyện trường , lớp -Giáo dục học sinh yêu quí trường , lớp II §å dïng d¹y häc GV : c©y hoa , phiÕu lµm hoa cã ghi c©u hái & yªu cÇu III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : H¸t Kiểm tra bài cũ : HS hát bài hát trường Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu bµi häc b Các hoạt động dạy học *) GV giíi thiªu c©y hoa vµ c¸ch h¸i hoa lên hái và trả lời câu hỏi HS quan s¸t GV phiÕu h¸i cã thÓ h¸t hoÆc kÓ chuyÖn vÒ trường , lớp GV cho HS cử HS làm dẫn chương trình , HS lµm ban gi¸m kh¶o HS cö theo yªu cÇu cña GV *) Cho HS thùc hµnh h¸i hoa HS thực hành hái hoa GV quan sát theo dõi , hướng dẫn HS hái hoa vµ thùc hiÖn Y/C cña hoa h¸i Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ Lơp nhận xét & khen cá nhân đạt giải GV cùng lớp khen HS đạt giải Cñng cè d¨n dß : HS hát bài hát trường Nh¾c l¹i néi dung bµi häc Nhận xét đánh giá tiết học D¨n HS vÒ luyÖn h¸t thªm c¸c bµi h¸t ca ngợi trường , lớp 12 Giáo án lớp 4A Lop4.com (11) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Buổi sáng : Tiết 1: Tập đọc: Thứ tư ngày 28 tháng 09 năm 2011 Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I - Mục tiêu: - Biết đọc lưu loát toàn bài, phát âm đúng Đọc rành mạch đoạn kịch;bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên - Hiểu ND;Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ,hạnh phúc có phát minh độc đáo trẻ em.(Trả lời các CH 1,2,3,4 SGK) - GD cho HS có ý thức học tập, phấn đấu, luôn có ước mơ cao đẹp tương lai II -Đồ dùng: -Tranh minh hoạ SGK III- Các HĐ dạy - học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh A KT bài cũ: - HS đọc bài: Trung thu độc lập HS đọc bài ’ + TLCH SGK Nhận xét ghi điểm B Dạy bài mới: GT bài: - GT bài và ghi đầu bài Lắng nghe Luyện đọc và a, GV đọc mẫu màn kịch: - Nghe tìm hiểu màn - Quan sát tranh minh "trong công xưởng b, HS đọc nối tiếp đoạn màn ’ xanh" 15 hoạ màn - Màn chia làm ? đoạn, - đoạn: Đoạn 1: dòng đầu Chia đoạn Đoạn 2: dòng Đoạn 3: dòng còn lại - Đọc nối tiếp - em đọc - Đọc theo cặp - Em hiểu nào là thuốc trường sinh? - HS nêu Luyện đọc theo cặp - Luyện đọc - HS đọc màn kịch - 1,2 HS đọc màn kịch c, Tìm hiểu nội dung màn kịch -CH1: Tin - tin và Mi - tin đến đâu và - Đọc thầm - Trả lời gặp ai? - Vương quốc Tương Lai, trò chuyện với bạn nhỏ đời - Vì nơi đó có tên là vương quốc Tương Lai? - Vì người sống trên vương quốc này chưa đời, chưa sinh giới chúng Giáo án lớp 4A Lop4.com 13 (12) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Luyện đọc và tìm hiểu màn kịch 2: "trong vườn kì diệu" 15’ ta -CH2: Các bạn nhỏ công xưởng xanh chế gì? - Vật làm cho người hạnh phúc - 30 vị thuốc trường sinh - loại ánh sáng kì lạ - cái máy biết bay chim - cái máy dò tìm MT -GV đọc diễn cảm màn kịch theo cách phân vai Cho Hs đọc màn kịch đọc theo tốp a, GV đọc diễn cảm màn b, HS đọc nối tiếp màn kịch Đoạn 1: dòng đầu Đoạn : dòng Đoạn 3: dòng còn lại c, Tìm hiểu nội dung màn kịch -CH3: Những trái cây mà Tin - tin và Mi - tin thấy khu vườn có gì khác thường - Nho to, to Tin - tin tưởng đó là lê, phải lên: " Chùm lê đẹp quá" CH4: Em thích gì vương quốc Tương lai? - Những táo dưa đỏ - Những dưa bí đỏ - Thích nho to… d, HDHS đọc diễn cảm màn - Vở kịch nói lên điều gì? Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học 5' 14 Giáo án lớp 4A Lop4.com - HS đọc màn kịch Hai tốp thi đọc - Nghe, q/s tranh (T71) để nhận Tin - tin, mi - tin và em bé - em đọc - HS đọc màn kịch - trả lời câu hỏi - em đóng vai em dẫn chuyện - Lắng nghe (13) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Tiết 3: Toán: TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I - Nục tiêu: - Biết tính chất giao hoán phép cộng, - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán phép cộng thực hành tính - BT cần làm, BT1,2.HS K,G BT3 - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III - Các hoạt động dạy học: ND - TG A KT bài cũ: 5’ B Bài mới: 1-Gt bài 2- Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng 10’ Thực hành: Bài 1(T43): 20’ Hoạt động giáo viên Hoạt động HS em làm BT Gọi Hs làm BT GT bài và ghi đầu bài Lắng nghe - GV kẻ bảng SGK(T42) các cột 2, 3, - Thực hành chưa viết số - Mỗi lần cho a và b nhận giá trị số thì y/c HS tính giá trị a + b và b +a so sánh hai tổng a 20 b 30 a + b 20 + 30=50 350 250 350 + 250 = 600 b + a 30 +20 =50 250 + 350 = 600 208 764 208 + 764 = 972 764 + 208 = 792 - Qua VD trên em có nhạn xét gì giá trị a + b và b + a? - Giá trị a + b và b + a luôn luôn - Nhiều HS nhắc a+b=b+a lại - Dựa vào CTTQ phát biểu thành quy tắc ? - Khi ta đổi chỗ các SH tổng không thay đổi - HS làm vào - Nêu y/c? HS lên bảng Giáo án lớp 4A Lop4.com 15 (14) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài 2(T43): Bài 3:K,G(T43) 4- Củng cố- dặn dò: 5’ a) 468 +379 = 847 379 + 468 = 847 b) 509 + 876 = 385 876 + 509 = 9385 c) 288 + 76 = 344 76 + 268 = 344 Cho Hs làm Bt a) 48 + 12 = 12 + 48 b)m + n = n + m 65 + 279 = 279 + 65 84 + = + 84 177 + 89 = 89 + 177 a+0=0+a - Nêu y/c? > a) 975 + 017 = 017 + 975 < 975 + 017 < 017 + 3000 = 975 + 017 > 017 + 900 b) 264 + 927 < 927 + 300 246 + 927 > 900 + 264 927 + 264 = 264 + 927 Nhắc lại bài nhà làm BT(VBT) - Làm vào em lên bảng Nhận xét em lên bảng làm Bt Nhận xét - Lắng nghe Tiết 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN A- Mục tiêu: - Dựa vào hiểu biết đoạn văn đã học,bước đầu biết hoàn chỉnh đoạn văn câu chuyện vào nghề gồm nhiều đoạn(đã cho sẵn cốt chuyện) - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận B- Đồ dùng: -Tranh minh hoạ chuyện lưỡi rìu để kiểm tra bài cũ tờ phiếu to tờ viết ND chưa hoàn chỉnh đoạn văn III- Các HĐ dạy - học: ND - TG I Kiểm tra bài cũ: 5’ II Bài mới: 30’ GT bài HDHS làm BT Bài (T72) 16 Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh - học sinh kể lại chuyện lưỡi rìu - Nhận xét học sinh kể lại GT bài và ghi đầu bài Lắng nghe -Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ HS đọc cốt truyện vào nghề, lớp theo dõi Giáo án lớp 4A Lop4.com (15) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài (T73): -HS đọc cốt truyện vào nghề, Nêu các vật chính truyện? Va - li - a ước mơ trở thành diễn viên Va - li - a xin học nghề rạp xiếc Va - li - a giữ chuồng ngựa Sau này Va - li - a trờ thành diễn viên giỏi Nêu yêu cầu? - học sinh nối tiếp đọc đoạn chưa hoàn chỉnh - Em hãy giúp bạn h/c đoạn - Yêu cầu học sinh làm đoạn, học sinh khá giỏi làm hai đoạn) -làm vào phiếu và dán lên bảng lớp nhận xét GV kết luận học sinh có đoạn văn hay Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học: Xem lại ĐV đã viết 5’ - Hoàn chỉnh thêm các đoạn văn còn lại -đọc đoạn chưa hoàn chỉnh Học sinh làm bài tập vào - em làm vào phiếu và dán lên bảng lớp nhận xét - Học sinh khác đọc bài tập mình - Lắng nghe Buổi chiều: Tiết 2: Luyện toán: BIỂU THỨC CÓ CHỮA HAI CHỮ A-Mục tiêu: - luyện tập Nhận biết biểu thức đơn giản chứa hai chữ Học sinh có kĩ tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ B – Các hoạt động dạy học: GT bài và ghi đầu bài I- Hd hs làm bài tập 1- Bài tập HD Hs làm BT 1(38,VBT) Gọi Hs lên bảng làm BT GV nhận xét và sửa chữa Giáo án lớp 4A Lop4.com 17 (16) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải VD Nếu m = và n = thì: m+n=6+3=9 m–n=6–3=3 m x n = x = 18 m : n = : = Bài tập 2(38) Cho Hs làm bài chữa bài VD.a, a b a+b 10 14 a xb 15 48 b, c 10 16 28 20 d c-d 12 21 19 c:d 4 20 - Cho Hs làm bài tập 3(38) Gọi học sinh đọc kết quả,giáo viên nhận xét và sửa chữa II- củng cố – dặn dò Nhắc lại bài nhà làm lại các BT(CBT) Tiết 3: Luyện tiếng việt: Luyện tập làm văn: LUYỆN VIẾT A- Mục tiêu: - Viết bài viết đúng quy trình chính tả, sẽ, trình bày đẹp - biết trình bày bài đẹp, quy trình viết đúng - Rèn cho hs tôn chữ viết, yêu thích môn học B- Đồ dùng - Vở luyện viết III lên lớp .1 HD viết bài “ Trung thu độc lập” - Hd cách trình bày bài viết, đầu dòng và cách thức trình bày bài văn - Cho hs viết bài - GV theo dõi hs viết bài và sửa chữa kịp thời cho hs trình bày, viết sai 18 Giáo án lớp 4A Lop4.com (17) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Thu bài nêu số ưu khuyết điểm bài viết củng cố – dặn dò - Nhận xét đánh giá học Thứ năm ngày 29 tháng 09 năm 2011 Buổi sáng: Tiết 2: Toán: BIỂU THỨC CÓ CHỮA BA CHỮ I- Mục tiêu : - Nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ - Làm bài tập 1,2.KS K,G:BT3 - GD cho HS có tính cẩn thận, chính xác làm tính và giải toán II - Đồ dùng dạy – học: -Kẻ bảng theo mẫu SGK III - Các hoạt động dạy học : Nội dung thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ’ A-KT bài cũ: Gọi HS làm BT 1(43) em làm BT B-Bài mới: Nhận xét và ghi điểm 1- GT bài GT bài ghi đầu bài Lắng nghe 2- Giới thiệu biểu - GV hướng dẫn HS nêu: VD Cho Hs nêu thức có chứa ’ chữ Số cá Số cá Số cá Số cá của của ba An Bình Cường người 2+3+4 5+1+0 1+0+2 … … … … a b c a+b+c 2,3 em nhắc lại 3- giới thiệu giá trị -GV giới thiệu : a+b+c là biểu thức có HS nêu các trường biểu thức có chứa chữ ’ chứa ba chữ: hợp còn lại -GV nêu biểu thức có chứa ba chữ: - HS nêu nhận xét: “ a+b+c Rồi hướng dẫn HS nêu: - Vài HS nhắc lại “ Nếu a=2; b=3; c=4 Thì a + b +c = + + = + = 9 là giá trị biểu thức a + b +c” 1- Thực hành 20’ Mỗi lần thay chữ số, ta tính Bài 1: Giáo án lớp 4A Lop4.com 19 (18) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài 2: Bài 3:K,G 4- Củng cố –dặn dò: 5’ giá trị biểu thức a + b +c” Tổ chức cho HS làm bài Gọi Hs lên bảng làm BT ( HS nêu “ Nếu a = ; b = ; c = 10 ;Thì a + b + c = 5+ 7+10 = 22” ) Nếu a = 12,b = 15,c = thì a + b + c = 12 + 15 + = 36 - GV giới thiệu a x b x c là biểu thức có chứa ba chữ - HD học sinh tính giá trị biểu thức: a x b x c với:a = 4, b = 3,c = Nếu a = 9, b =5, c = 2Thì a x b x c = x x = 90 Nếu a =15,b = 0, c = 37 Thì a x b x c = 15 x x 37 = - GV hướng dẫn HS làm bài Lên bảng làm bài, Nhận xét và sửa chữa Nhắc lại bài nhà làm BT4 - Một HS nêu yêu cầu -Cả lớp làm bài nháp -Chữa bài - HS làm phần a, b vào - Chữa bài chấm điểm - HS làm bài vào - HS lên bảng làm bài HS làm vào Tiết 3: Luyện từ & câu: LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I- Mục tiêu: - vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí VN dể viết đúng số tên riêng Việt Nam BT1; viết đúng vài tên riêng theo yêu cầu BT2 - GD cho HS ý thức tự giác học bài Vận dụng vào văn viết hàng II- Đồ dùng: - Bản đồ địa lí Việt Nam III - Các HĐ dạy - học: Nội dung thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động HS ’ A KT bài cũ : - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ -Một HS nhắc lại B Dạy bài : - NX sửa sai ’ GT bài: GT bài và ghi đầu bài Lắng nghe 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: 27’ Bài1 : Nêu yêu cầu? học sinh đọc nội dung bài tập - Một học sinh đọc 20 Giáo án lớp 4A Lop4.com (19) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài 2: 3-Củng cố-dặn dò: 5’ Cả lớp đọc lại bài ca dao HS làm vào phiếu dán lên bảng Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hàng Bồ, Hàng Bạc, Hàng Gai, Hàng Thiếc, Hàng Hài, Mã Vĩ, Hàng Giày, Hàng Cót, Hàng Mây, Hàng Đàn, Phúc Kiến, Hàng Than, Hàng Mã, Hàng Mắm, Hàng Ngang, Hàng Đồng, Hàng Nón, Hàng Hòm, Hàng Đậu, Hàng Bông, Hàng Bè, Hàng Bát, Hàng Tre, Hàng Giấy, Hàng The, Hàng Gà - GV kiểm tra bài làm HS -yêu yêu cầu? - GV treo đồ địa lý Việt Nam VD: Sơn La, Lai Châu, Điện Biên, Hoà Bình… - Vùng đông bắc: Hà Giang,Lào Cai,Yên Bái,Tuyên Quang,Bắc Cạn,Thái Nguyên,Cao Bằng,Lạng Sơn,Quảng Ninh,Phú Thọ,Vĩnh Phúc,Bắc Giang,Bắc Ninh… - GV kiểm tra bài làm HS Nhắc lại bài nhà làm BT(VBT) nội dung bài tập - Một học sinh đọc giải nghĩa từ Long Thành cuối bài - HS làm vào vở, - HS làm vào phiếu dán lên bảng - NX, sửa sai HS đọc yêu cầu bài - TL nhóm 4, báo cáo - NX, sửa sai -Lắng nghe Tiết 4: Chính tả:(Nhớ-V) GÀ TRỐNG VÀ CÁO I - Mục tiêu: - Nhớ – viết đúng bài CT; Trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT(2) a/b a/b - GD cho HS ý thức tự giác học, viết bài cẩn thận, chính xác, luôn có ý thức giữ gìn sạch, chữ đẹp II - Đồ dùng: -Phiếu viết sẵn bài tập 2a - Bảng lớp viết nội dung BT 3a số mẩu giấy có thể gắn lên bảng để HS thi tìm từ III - Các HĐ dạy - học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giáo án lớp 4A Lop4.com 21 (20) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải A KT bài cũ: 5’ B Dạy bài mới: GT bài: HDHS viết chính tả: 20’ HDHS làm bài tập chính tả: 10’ Bài2(T67): Bài 3(T68) : 22 HS viết bảng lớp, - Viết từ láy có chứa âm S: San sát, su su -Viết từ có chứa âm X: Xa xôi, xanh xao GV nhận xét - HS lên bảng, lớp làm nháp GV nêu MĐ,YC cần đạt học - GT bài viết: "Nghe lời Cáo dụ đến hết" Cho HS đọc bài viết GV đọc lại đoạn thơ lần - HD viết từ khó - Tìm từ khó viết? - GV đọc: Phách bay, quắp đuôi, co cẳng, khoái chí, phường gian dối - Nêu cách trình bày bài thơ lục bát? - Câu viết lùi vào ô câu viết sát lề - Chữ đầu dòng thơ viết hoa - Viết hoa tên riêng nhân vật Gà, Cáo -Lời nói trực tiếp Gà Trống và Cáo phải viết sau dấu hai chấm, mở ngoặc kép - HS gấp SGK, viết đoạn thơ - GV chấm - 10 bài -Lắng nghe - Nêu y/c BT Cho HS đọc đoạn văn suy nghĩ và làm vào HS đọc BT Gv nhận xét và sửa chữa a, Trí tuệ, phẩm chất, trong, chế, chinh, trụ, chủ b, Thứ tự các câu cần điền lượn, vườn, hương, dương, tương, thường, cường - HS đọc TL đoạn thơ - HS nêu - HS lên bảng, lớp viết nháp - Nhớ đoạn thơ, viết vào - Tự soát bài - 1HS đọc,lớp đọc thầm - Làm vào - Dán phiếu lên bảng em lên bảng làm bài tập - NX chữa BT - HS làm vào -GV ghi bảng (Mỗi nghĩa ghi Hs lên bảng tìm từ dòng) HS chơi trò chơi: Tìm từ nhanh nhanh a, ý chí, trí tuệ b, vươn lên tưởng tượng Giáo án lớp 4A Lop4.com (21)