Giáo án Lớp 4 - Tuần 9 - Năm học 2008-2009 - Tạ Kim Diên Vỹ

Điều ước của vua Mi- đát MRVT : Ước mơ Vẽ hai đường thẳng vuông góc Phòng tránh tai nạn đuối nước Luyeän taäp chung Luyeän taäp chung Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Vẽ hai đường t[r]

Giáo án lớp 4A Tuaàn TUAÀN ( Từ 20 / 10 / 2008 đến 24 / 10 / 2008 ) Thứ Buoåi SAÙNG HAI 20/ 10 CHIEÀ U SAÙNG BA 21/10 CHIEÀ U SAÙNG TƯ 22/ 10 CHIEÀ U SAÙNG NĂM 23/ 10 CHIEÀ U SAÙNG SAÙU 24/10 CHIEÀ U Tieát Moân CC SHL T TÑ TD ÑÑ LS 3 3 3 CT T KC TD H TH AV TÑ MT LT.C T KH BDT BDT TLV T AV KH TH KT OÂN TLV LT.C TLV T ÑL GDNGL L BD.TV Teân baøi daïy Sinh hoạt cờ SH chuû nhieäm Hai đường thẳng vuông góc Thưa chuyện với mẹ Tiết kiệm thời Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân ) Thợ rèn ( nghe viết ) Hai đường thẳng song song Được chứng kiến tham gia ( bỏ chữ nhỏ,câu 1,2 Điều ước vua Mi- đát MRVT : Ước mơ Vẽ hai đường thẳng vuông góc Phòng tránh tai nạn đuối nước Luyeän taäp chung Luyeän taäp chung Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Vẽ hai đường thẳng song song Ôn tập : Con người và sức khỏe Khâu đột mau ( tiết ) Luyeän taäp Động từ Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Thực hành vẽ hình chữ nhật HĐ sản xuất người dân Tây Nguyên ( Boä phaän ) Nguyên nhân,diễn biến bệnh sâu răng- Cách dự phòng OÂn luyeän TLV- LT.C Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A BD.TV Tuaàn OÂân luyeän TLV- LT.C Ngày soạn : 18- 10- 2008 Ngaøy daïy : Thứ hai , ngày 20 tháng 10 năm 2008 SINH HOẠT LỚP ( Tiết ) I MUÏC TIEÂU - Giúp HS nhận xét , phê bình , xây dựng , đóng góp ý kiến cho kế hoạch tuần - Rèn tính tự tin , mạnh dạn phát biểu ý kiến trước đám đông - Tự giác nhận lỗi và sửa lỗi II CHUAÅN BÒ - Nhaän xeùt thoâng tin , keát quûa - Kế hoạch hoạt động tuần sau III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhận xét đánh giá theo thang điểm đã quy định Quy đinh nội dung đánh giá sau: -Laéng nghe + Tổng hợp điểm 10 + Ñieåm yeáu -Lớp trưởng nhắc lại: -Yêu cầu lớp trưởng nhắc lại nội dung cần + Kiểm tra báo bài đánh giá + Vở rèn chữ viết -Từng tổ lên báo cáo trước lớp -Gọi tổ trưởng nhận xét nội dung đã đề -Dựa vào các tiêu chí sau để nhận xét: -Chuyên cần , hăng hái xây dựng bài -Lười học bài, nói chuyện nhiều học - Nhận xét tình hình dọn vệ sinh lớp học - Tuyeân döông HS chaêm hoïc , coù tieán boä ngaøy - Phê bình HS bỏ tập thể dục - Khen ngợi các tổ trường biết tự quản tổ -Biết giúp đỡ bạn học tập mình HOẠT ĐỘNG 2:Vui văn nghệ -Đại diện các nhóm lên trình bày -Gọi HS góp vui tiết mục đã chuẩn bị - HS khaùc coå vuõ cho caùc baïn -GV cuøng HS bình choïn nhoùm trình baøy - Bình choïn nhoùm trình baøy hay hay -Giáo dục HS tích cực học tập HOẠT ĐỘNG 3: Phổ biến kế hoạch tuần - Laéng nghe tới -Chuyeân caàn , nghæ hoïc phaûi coù lyù Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn -Duy trì toát neà neáp hoïc taäp - Đạo đức : Không chửi thề , đánh - Vệ sinh : Đi tiêu, tiểu phải dội nước - Mang ca, bàn chải vào chiều thứ tư hàng tuaàn HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC: - Cả lớp hát bài hát ngắn - Vaøi HS nhaéc laïi -Cả lớp hát tập thể Toán (tiết 41) HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS có biểu tượng hai đường thẳng vuông góc Biết hai đường thẳng vuông góc với tạo thành góc vuông có chung đỉnh - Biết dùng ê-ke để kiểm tra hai đường thẳng có vuông góc với hay khoâng - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - EÂ-ke , phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Goùc nhoïn , goùc tuø , goùc beït - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Hai đường thẳng vuông góc * HĐ 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng * HÑ : HD HS tìm hieåu baøi + Giới thiệu hai đường thẳng vuông góc - Vẽ hình chữ nhật ABCD bảng , cho thấy rõ góc A , B , C , D là góc vuông - Kéo dài hai cạnh BC và DC thành đường thẳng , tô màu hai đường thẳng đã kéo dài Cho HS biết : Hai đường thẳng DC và BC là hai đường thẳng vuông góc với - Cho HS nhận xét : Hai đường thẳng BC và DC taïo thaønh goùc vuoâng chung ñænh C ( Kieåm tra laïi baèng eâ-ke ) - Duøng eâ-ke veõ goùc vuoâng ñænh O , caïnh OM , ON kéo dài cạnh góc vuông để đường thẳng OM và ON vuông góc với SGK - Cho HS lieân heä moät soá hình aûnh xung Taï Kim Dieân Vyõ A B D C M N O - Nêu nhận xét : Hai đường thẳng vuông Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn quanh có biểu tượng hai đường thẳng vuông góc với : hai đường mép liền ; hai cạnh liên tiếp bảng đen , ô cửa sổ , cửa vào ê-ke … * HĐ : Thực hành Baøi : Cho HS phaùt bieåu : Vì em noùi đường thẳng HI và KI vuông góc ? Baøi : + Cho bieát AB vaø BC laø moät caëp caïnh vuông góc với Baøi : Cho HS duøng eâ ke kieåm tra - Nhaän xeùt choát laïi keát quaû + Tên cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau: - Hình a: AE,ED ; ED,DC - Hình b: MN,NP ; NP,PQ Baøi : A B C D * HĐ : Củng cố : (3’)- Nêu lại nội dung vừa học Daën doø : (1’)- Laøm caùc baøi taäp tieát 41 saùch BT goùc OM vaø ON taïo thaønh goùc vuoâng coù chung ñænh O -Dùng êke để kiểm tra đường thẳng có vuông góc với không? -HS duøng eâke kieåm tra vaø neâu yù kieán -HS phát biểu: Tên cặp vuông góc với nhau:+ BC và CD ; CD,DA; DA,AB - Dùng ê-ke để kiểm tra hai đường thẳng có hình có vuông góc với không trả lời Nêu tên các cặp cạnh vuông góc với - Dùng ê-ke để xác định hình , góc nào là góc vuông , từ đó nêu tên cặp đoạn thẳng vuông góc với có hình đó - Nêu AD , AB là cặp cạnh vuông góc với ; AD , CD là cặp cạnh vuông góc với - Nêu các cặp cạnh cắt mà không vuông góc với là : AB và BC ; BC vaø CD Tập đọc ( tiết 17 ) THƯA CHUYỆN VỚI MẸ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu từ ngữ bài Hiểu nội dung , ý nghĩa bài : Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em , không xem thợ rèn là nghề hèn kém Câu chuyện giúp em hiểu mơ ước Cương là chính đáng , nghề nghiệp nào đáng quý - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật đoạn đối thoại - Biết ước mơ , giúp đỡ cha mẹ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh đốt pháo hoa để giảng cụm từ đốt cây bông Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn - Bảng phụ viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh - Kiểm tra HS tiếp nối đọc đoạn bài Đôi giày ba ta màu xanh , trả lời câu hỏi nội dung đoạn Bài : (27’) Thưa chuyện với mẹ * Hoạt động : Giới thiệu bài : * Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :  Luyện đọc : - Có thể chia bài làm đoạn : - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt + Đoạn : Từ đầu … để kiếm sống + Đoạn : Phần còn lại - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó -Hướng dẫn đọc từ khó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc - Đọc diễn cảm bài  Tìm hieåu baøi - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận caùc caâu hoûi cuoái baøi * HS đọc đoạn -Từ “Thưa” có nghĩa là gì? -Trình bày với người trên vấn đề nào đó - Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì - Cương thương mẹ vất vả , muốn học nghề để kiếm sống , đỡ đần cho mẹ Đoạn nói lên điều gì ? -Cương muốn thành thợ rèn giúp mẹ * HS đọc đoạn - Mẹ Cương nêu lí phản đối - Mẹ cho là Cương bị xúi Mẹ bảo nhà naøo ? Cöông doøng doõi quan sang , boá Cöông seõ không chịu cho làm thợ rèn vì sợ theå dieän gia ñình - Cương thuyết phục mẹ cách nào - Cương nắm tay mẹ , nói với mẹ lời thiết tha : nghề nào đáng trọng , trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường Đoạn nói lên điều gì? -Cöông thuyeát phuïc meï cho em hoïc ngheà * Đọc thầm toàn bài , nêu nhận xét cách trò chuyện hai mẹ Cương : -Nhận xét cách trò chuyện hai mẹ + Cách xưng hô : đúng thứ bậc gia ñình + Cử lúc trò chuyện : thân mật , tình cảm + Cử mẹ : Xoa đầu Cương thấy Cöông bieát thöông meï Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn + Cử Cương : Mẹ nêu lí phản đối , em naém tay meï , noùi thieát tha *Nêu nôïi dung bài: Cương đã thuyết phục mẹ hiểu nghề nghiệp nào cao quý để mẹ ủng hộ em thực nguyện vọng : học nghề rèn kiếm tiền giúp đỡ gia đình Ghi baûng noäi dung baøi  Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Cương thấy … cây bông + Đọc mẫu khổ thơ + Sửa chữa , uốn nắn * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Hỏi : Caâu chuyeän coù yù nghóa gì ? Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Một tốp em đọc toàn truyện theo lối phaân vai + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp CHIEÀU : Đạo đức (tiết 9) TIẾT KIỆM THỜI GIỜ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu : Thời là cái quý , cần phải tiết kiệm ; nắm cách tiết kiệm thời - Biết quý trọng và sử dụng thời cách tiết kiệm - Ý thức cao việc sử dụng quỹ thời gian mình II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Các truyện , gương tiết kiệm thời - Mỗi em chuẩn bị bìa : màu đỏ , xanh và trắng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Tieát kieäm tieàn cuûa (tt) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Tiết kiệm thời a) Giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích , yeâu caàu tieát hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động : Kể chuyện Một phút SGK MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän keå SGK vaø baøi hoïc ruùt qua truyeän - Keå chuyeän Moät phuùt SGK - Hướng dẫn trả lời theo câu hỏi Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn SGK - Kết luận : Mỗi phút đáng quý Chúng ta phải tiết kiệm thời Hoạt động : Thảo luận nhóm MT : Giúp HS biết cách giải đúng caùc tình huoáng - Chia nhoùm , giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình huoáng - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc chaát vaán , boå sung yù kieán - Keát luaän : + HS đến phòng thi muộn có thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết quaû baøi thi + Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu , nhỡ máy bay + Người bệnh đưa vào bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính maïng Hoạt động : Bày tỏ thái độ MT : Giúp HS biết bày tỏ thái độ qua các tình huoáng neâu baøi taäp -Yêu cầu HS giải thích với các tình -HS bày tỏ ý kiến cách giơ thẻ -HS giaûi thích đã chọn - Kết luận : Ý kiến d là đúng Các ý kiến a , b , c laø sai c) Củng cố : (3’)- Vài em đọc lại Ghi nhớ - Vài em đọc ghi nhớ SGK SGK d) Dặn dò : (1’)- Tự liên hệ việc sử dụng thời thân - Lập thời gian biểu hàng ngày thaân Lịch sử (tiết 9) ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN I MUÏC TIEÂU : - HS biết : Sau Ngô Quyền , đất nước rơi vào cảnh loạn lạc , kinh tế bị kìm hãm chiến tranh liên miên ; Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đất nước , lập nên nhà Đinh Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn - Trình bày việc Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân ; so sánh tình hình nước ta trước và sau thống - Tự hào lịch sử hào hùng dân tộc ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân a) Giới thiệu bài : Dựa vào phần đầu bài SGK để giúp HS hiểu bối cảnh đất nước buổi đầu độc lập b) Các hoạt động : Hoạt động : MT : Giúp HS nắm tình hình nước ta sau Ngoâ Quyeàn maát - Triều đình lục đục tranh ngai - Sau Ngô Quyền , tình hình nước ta vàng , đất nước bị chia cắt thành 12 theá naøo ? vùng , dân chúng đổ máu vô ích , ruộng đồng bị tàn phá , quân thù lăm le ngoài bờ cõi Hoạt động : MT : Giúp HS biết công lao thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh - Đinh Bộ Lĩnh sinh và lớn lên - Em bieát gì veà Ñinh Boä Lónh ? Hoa Lö , Gia Vieãn , Ninh Bình Truyện Cờ lau tập trận nói lên từ nhỏ ông đã tỏ có chí lớn - Lớn lên , gặp buổi loạn lạc , Đinh - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì ? Bộ Lĩnh đã xây dựng lực lượng , đem quân dẹp loạn 12 sứ quân Năm 968 , ông đã thống giang sôn - Ñinh Boä Lónh leân ngoâi vua , laáy - Sau thống đất nước , Đinh Bộ Lĩnh đã hiệu là Đinh Tiên Hoàng , đóng đô laøm Hoa Lư , đặt tên nước là Đại Cồ gì ? Vieät , nieân hieäu laø Thaùi Bình Hoạt động : MT : Giúp HS so sánh tình hình nước ta trước Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn vaø sau thoáng nhaát - Yêu cầu các nhóm lập bảng so sánh tình hình đất nước trước và sau thống theo mẫu : Thời gian Trước Sau thống thoáng nhaát Caùc maët Đất nước Bò chia thaønh 12 vuøng Triều đình Lục đục Đất nước quy moái Được tổ chức lại quy cuû Đời sống Làng mạc Đồng ruộng trở lại cuûa nhaân , ruoäng xanh tươi , ngược daân đồng bị xuoâi buoân baùn , khaép taøn phaù , nơi chùa tháp dân nghèo xây dựng khổ , đổ maùu voâ ích Nhận xét, chốt ý đúng -Ruùt baøi hoïc c) Củng cố : (3’)- Giáo dục HS tự hào trang sử hào hùng dân tộc d) Dặn dò : (1’)- Học thuộc ghi nhớ nhà Ngày soạn : 19 / 10 Ngaøy daïy : - - Đại diện các nhóm thông baùo keát quaû laøm vieäc cuûa nhóm trước lớp HS đọc bài học Thứ ba , ngày 21 tháng 10 năm 2008 Chính taû (tieát 9) THỢ RÈN I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài Thợ rèn - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Thợ rèn Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt các tiếng có phụ âm đầu vần dễ viết sai l / n uoân / uoâng - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa cảnh hai bác thợ rèn to khỏe quai búa trên cái đe có sắt nung đỏ - Bảng phụ viết nội dung BT2a 2b Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Trung thu độc lập - Đọc cho , em viết bảng lớp , lớp viết vào nháp các từ ngữ bắt đầu r / d / gi có vần iên / yên / iêng đã luyện viết BT2 tiết trước Bài : (27’) Thợ rèn * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe – viết - Cả lớp theo dõi SGK - Đọc bài thơ Thợ rèn - Đọc thầm lại bài thơ , chú ý từ ngữ mình dễ viết sai , từ ngữ chú thích -Ngồi xuốn nhọ ngang,suốt tám giờ…., -Những từ ngữ nào cho em biết nghề thợ nước tu ừng ực,bóng nhẫy mồ hôi,… reøn raát vaát vaû ? -Nghề thợ rèn có điểm gì vui nhộn -Vui diễn kịch,già true -Sự vất vả và niềm vui lao động ? người thợ rèn - Bài thơ cho các em biết gì -HS vieát : traêm ngheà, quai, boùng nhaãy, nghề thợ rèn ? -Yêu cầu tìm, luyện viết các từ khó dễ lẫn nghịch,… - Nhắc HS : Ghi tên bài thơ vào dòng Sau chấm xuống dòng , chữ đầu dòng nhớ viết hoa , có thể viết sát lề cho đủ choã - Đọc cho HS viết - Đọc toàn bài cho HS soát lại - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính taû : Bài : ( lựa chọn )+ Dùng bảng phụ mời , nhóm lên bảng thi tiếp sức Taï Kim Dieân Vyõ - Viết bài vào -HS đổi bắt lỗi chính tả - Đọc thầm yêu cầu BT , suy nghĩ , làm baøi + Naêm gian leàu coû thaáp le te ……………… laäp loeø Löng, laøn, loùng ,laùnh,loe + Uoáng, nguoàn,rau muoáng, xuoàng,… - Sau thời gian quy định , đại diện nhóm đọc kết - Cả lớp nhận xét chính tả , tốc độ làm bài , chữ viết , kết luận nhóm thắng cuoäc - Vài em đọc lại câu thơ Nguyeãn Khuyeán 10 Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Vieät Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Toán (tiết 42) HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS có biểu tượng hai đường thẳng song song : là hai đường thẳng không cắt - Xác định đường thẳng có song song với hay không - Cẩn thận , chính xác thực cáNc bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thước thẳng và ê-ke III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Hai đường thẳng vuông góc - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Hai đường thẳng song song * HĐ : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng * HÑ :HD HS tìm hieåu baøi + Giới thiệu hai đường thẳng song song - Vẽ hình chữ nhật ABCD bảng Kéo dài hai phía hai cạnh AB và DC đối diện Tô màu hai đường kéo dài này và cho HS biết : Hai đường thẳng AB và DC là hai đường thẳng song song với A B D C - Tương tự , kéo dài cạnh AD và BC hai phía , ta có AD và BC là hai đường thẳng song song với - Cho HS nhận thấy : Hai đường thẳng song song với thì không cắt - Cho HS tieáp tuïc lieân heä caùc hình aûnh hai đường thẳng song song xung quanh ta : hai Taï Kim Dieân Vyõ -Theo doõi thao taùc cuûa GV - lớp vẽ nháp -HS tìm, neâu -HS taäp veõ nhaùp 11 Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn đường mép song song bìa hình chữ nhật ; hai cạnh đối diện bảng đen , khung ảnh , chấn song cửa sổ … - Vẽ hình ảnh đường thẳng song song bảng để HS quan sát và nhận dạng * HĐ :Thực hành Baøi : GV veõ hình saün – cho HS tìm caëp caïnh song song A B D C M Q -1 HS neâu mieäng – HS leân baûng ghi caïnh AD // BC; MN // QP; MQ // NP - Neâu caùc caëp caïnh song song coù hình chữ nhật ABCD và MNPQ P A Bài : + Gợi ý : Giả thiết các tứ giác ABEG , ACDG , BCDE là các hình chữ nhật , đó có nghĩa là các cặp cạnh đối diện hình song song với Từ đó ta có : BE // AG // CD Bài : Nhận xét chốt lại kết đúng G D E - Nêu các cặp cạnh song song với có hình : MN // QP; DI // HG; DG // IH * HĐ Củng cố : (3’)- Nêu lại nội dung vừa học Daën doø : (1’)- Laøm caùc baøi taäp tieát 42 Keå chuyeän (tieát 9) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết kể câu chuyện mình chứng kiến tham gia - Chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè , người thân Biết xếp các việc thành mọt câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Lời kể tự nhiên , chân thực , có thể kết hợp lời nói với cử , điệu Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Yêu thích việc kể chuyện cho người khác nghe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết đề bài - Baûng phuï vieát vaén taét : + Ba hướng xây dựng cốt truyện : Nguyên nhân làm nảy sinh ước mơ đẹp Những cố gắng để đạt ước mơ Những khó khăn đã vượt qua , ước mơ đạt Taï Kim Dieân Vyõ 12 Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn + Daøn yù cuûa baøi Keå chuyeän : TEÂN CAÂU CHUYEÄN Mở đầu : Giới thiệu ước mơ em hay bạn bè , người thân Dieãn bieán Keát thuùc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc - Kiểm tra em kể câu chuyện em đã nghe , đã đọc ước mơ đẹp , nói ý nghĩa truyện Bài : (27’) Kể chuyện chứng kiến tham gia * HĐ : Giới thiệu bài : * HÑ 2: HD HS keå chuyeän a.Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài - Gạch từ ngữ quan trọng đề - em đọc đề bài bài để HS không kể chuyện lạc đề : ước mơ đẹp em , bạn bè , người thân - Nhaán maïnh : Caâu chuyeän caùc em keå phaûi là ước mơ có thực , nhân vật truyện chính là các em bạn bè , người thân b Gợi ý kể chuyện - Cả lớp theo dõi  Các hướng xây dựng cốt truyện : - Mời em nối tiếp đọc gợi ý SGK - em đọc cho lớp nghe - Dùng bảng phụ đã ghi hướng xây dựng cốt truyện bảng : - Tiếp nối nói đề tài và hướng + Nguyên nhân làm nảy sinh ước mơ đẹp xây dựng cốt truyện mình + Những cố gắng để đạt ước mơ + Những khó khăn đã vượt qua , ước mơ đã - em đọc gợi ý SGK đạt - Suy nghó , ñaët teân cho caâu chuyeän veà Ñaët teân cho truyeän : ước mơ mình , tiếp nối phát bieåu yù kieán - Treo bảng phụ dàn ý KC để HS chú ý keå - Nhắc HS : Kể câu chuyện em đã chứng kiến , em phải mở đầu câu chuyện ngôi thứ Kể câu chuyện em trực tiếp tham gia , moãi em phaûi laø nhaân vaät caâu chuyeän aáy - Khen em chuẩn bị tốt dàn ý cho bài KC nhà Taï Kim Dieân Vyõ 13 Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn c) Thực hành kể chuyện - Đến nhóm , nghe HS kể , hướng dẫn , goùp yù - Dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài KC - Viết lên bảng tên em tham gia thi kể , tên truyện các em để lớp nhớ nhận xét , bình chọn - Hướng dẫn lớp nhận xét nhanh : nội dung , cách kể , cách dùng từ , đặt câu , gioïng keå * HÑ : Cuûng coá : (3’)- Giaùo duïc HS yeâu thích việc kể chuyện cho người khác nghe Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn : 20 / 10 Ngaøy daïy : - Từng cặp kể cho nghe câu chuyện ước mơ mình - Vài em nối tiếp thi kể trước lớp - Trả lời câu hỏi bạn mình - Bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay vaø keå chuyeän hay nhaát Thứ tư , ngày 22 tháng 10 năm 2008 Tập đọc (tiết 18) ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nghĩa các từ ngữ Hiểu ý nghĩa truyện : Những ước muốn tham làm không mang lại hạnh phúc cho người - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm với giọng khoan thai Đổi giọng linh hoạt , phù hợp với tâm trạng thay đổi vua Mi-đát Đọc phân biệt lời caùc nhaân vaät - Giáo dục HS có ước mơ đúng đắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Thưa chuyện với mẹ - em tiếp nối đọc bài Thưa chuyện với mẹ , trả lời câu hỏi bài đọc Bài : (27’) Điều ước vua Mi-đát * HĐ1 : Giới thiệu bài : * HĐ :Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :  Luyện đọc : - Phân đoạn bài văn : + Đoạn : Từ đầu … + Đoạn : Tiếp theo … sống + Đoạn : Phần còn lại - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , lượt Taï Kim Dieân Vyõ 14 Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn - Ghi bảng và hướng dẫn HS phát âm chính xác tên riêng nước ngoài , nhắc HS chú ý đọc đúng câu khiến - Đọc diễn cảm toàn bài - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài  Tìm hieåu baøi -Thần Đi-ô-ni-dốt cho vua Mi-đát cái gì? - Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì ? -Theo em, vì vua Mi-đát lại ước mơ nhö vaäy ? - Thoạt đầu , điều ước thực tốt đẹp nào ? -Nội dung đoạn là gì? - Tại vua Mi-đát phải xin thần Đi-ô-nidốt lấy lại điều ước ? -Ý đoạn nói gì? - Vua Mi-đát đã hiểu điều gì ? Ghi baûng noäi dung  Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn tốp em đọc diễn cảm toàn baøi theo caùch phaân vai , giuùp caùc em tìm đúng giọng đọc bài , uốn nắn cách đọc - Hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn theo cách phân vai : Miđát bụng đói … ước muốn tham lam Taï Kim Dieân Vyõ * Đọc đoạn -Cho điều ước - Vua xin thaàn laøm cho moïi vaät mình chạm vào biến thành vàng -Vì ông là người tham lam - Vua bẻ thử cành sồi , ngắt thử táo , chúng biến thành vaøng Nhaø vua caûm thaáy mình laø người sung sướng trên đời -Ý1 : Điều ước vua Mi-đat thực * Đọc đoạn - Vì nhà vua đã nhận khủng khiếp điều ước : vua không thể ăn uống gì – tất các thức ăn , thức uống vua đụng vào biến thành vaøng -Ý 2: Vua Mi-đat nhận khủng khiếp điều ước * Đọc đoạn - Hạnh phúc không thể xây dựng ước muốn tham lam -Ý 3: Vua Mi-đát rút bài học quyù *HS nêu nội dung bài: Người nào có lòng tham vô đáy vua Mi-đát thì không hạnh phúc -HS đọc và sửa lỗi cho 15 Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn * HÑ : Cuûng coá : (3’)- Hoûi : Caâu chuyeän giuùp caùc em hieåu ñieàu gì ?) Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu (tiết 17) MỞ RỘNG VỐN TỪ : ƯỚC MƠ I MUÏC TIEÂU : - Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ đề Trên đôi cánh ước mơ - Bước đầu phân biệt giá trị ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trợ cho từ ước mơ và tìm ví dụ minh họa Hiểu ý nghĩa số câu tục ngữ thuộc chủ điểm - Giáo dục HS biết ước mơ tương lai tươi sáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS các nhóm thi làm BT2,3 - Pho to vài trang từ điển để giới thiệu với HS III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Dấu ngoặc kép - Dấu ngoặc kép có tác dụng gì? - Đặt câu có dùng dấu ngoặc kép Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : ước mơ * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập : - Đọc yêu cầu BT * Baøi : - Cả lớp đọc thầm lại bài Trung thu độc lập -Phaùt giaáy cho , em laøm baøi -mơ ước, mong ước -Tìm từ đồng nghĩa với ước mơ ghi - Phát biểu ý kiến , có thể kết hợp giải nghĩa vào nháp từ - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng : +Mơ tưởng : mong mỏi và tưởng tượng điều mình mong mỏi đạt tương lai -HS đặt câu với từ mong ước +Mong ước : mong muốn thiết tha điều tốt đẹp tương lai * Baøi : + Phát phiếu và từ điển cho các nhóm - Đọc yêu cầu BT - Các nhóm trao đổi , thảo luận , tìm thêm từ đồng nghĩa với từ ước mơ , thống keâ vaøo phieáu - Đại diện nhóm dán bài bảng lớp , Taï Kim Dieân Vyõ 16 Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn + Gặp từ chưa đúng , hướng dẫn lớp trao đổi , thảo luận GV nên phân tích nghĩa để HS loại các từ khỏi nhóm đồng nghĩa Sau đó tổng kết xem nhóm nào có nhiều từ đúng : ước mơ, ước muốn,ước ao,ước mong,ước vọng ; Mơ ước, mơ tưởng,mơ mộng đọc kết - Cả lớp nhận xét * Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu BT - Hs trao đổi nhóm đôi,ghép từ - Đại diện nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng GV choát yù : -Đánh giá cao :Ước mơ đẹp đẽ -Đánh giá không cao : Ước mơ nhỏ -Đánh giá thấp : Ước mơ viễn vong *Baøi : + Nhắc HS tham khảo gợi ý bài Kể chuyện đã nghe , đã đọc trang 80 để tìm ví dụ ước mơ - Làm bài vào theo lời giải đúng - Đọc yêu cầu BT - Từng cặp trao đổi Mỗi em nêu ví dụ loại ước mơ - Phaùt bieåu yù kieán - Nhaän xeùt - Đọc yêu cầu BT , cặp trao đổi - Trình bày cách hiểu thành ngữ + đạt điều mình mơ ước + đồng nghĩa với Cầu ước thấy + muốn điều trái với lẽ thường + không lòng với cái có , lại mơ tưởng tới cái khác chưa phải mình * Bài : ( Tìm hiểu các thành ngữ ) - Bổ sung để có nghĩa đúng : + Cầu ước thấy : + Ước + Ước trái mùa : + Đứng núi này trông núi : * Hoạt động 3: Củng cố : (3’)- Giáo dục HS có ước mơ tương lai tươi saùng Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc Toán (tiết 43) VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết sử dụng thước thẳng và êke vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước ; biết vẽ đường cao hình tam giaùc - Vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước thước kẻ và ê-ke ; vẽ đường cao hình tam giác - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thước kẻ và ê-ke Taï Kim Dieân Vyõ 17 Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Hai đường thẳng song song - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Vẽ hai đường thẳng vuông góc * HĐ : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng * HÑ : HD HS tìm hieåu baøi + Vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước - Hướng dẫn và làm mẫu cách vẽ bảng theo các bước SGK đã trình bày cho HS veõ vaøo nhaùp - Theo doõi , uoán naén theâm A - Vẽ hình tam giác ABC bảng Nêu bài toán : Vẽ qua A đường thẳng vuông H góc với cạnh BC Đường thẳng đó cắt C B caïnh BC taïi H - Tô màu đoạn thẳng AH , cho HS biết : H Đoạn thẳng AH là đường cao hình tam giaùc ABC - Nêu thêm : Độ dài đoạn thẳng AH là chieàu cao cuûa hình tam giaùc ABC * HĐ : Thực hành -3 HS lên bảng vẽ hình, lớp vẽ vào Bài : Cho HS lên bảng vẽ đường thẳng AB qua điểm E và vuông góc với đường + Hình a: + Hình b thaúng CD moãi hình sau : Bài : Cho Hs vẽ đường cao AH hình tam giaùc ABC B C -Vẽ đường cao AH hình tam gíac các trường hợp khác -3 HS lên bảng vẽ hình, lớp vẽ vào A Baøi : Cho HS veõ – Nhaän xeùt - Vẽ đường thẳng AB qua điểm E và vuông góc với đường thẳng CD G trường hợp BT đã nêu Taï Kim Dieân Vyõ 18 Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn - Tự làm bài Vẽ đường cao hình tam giác ứng với trường hợp - Vẽ đường thẳng qua điểm E và vuông góc với cạnh DC Nêu tên các hình chữ nhật : ABCD , AEGD , EBCG E * HÑ : Cuûng coá : (3’)- Neâu laïi noäi dung vừa học - Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc CHIEÀU Khoa hoïc (tieát 17) PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC I MUÏC TIEÂU : - Biết số nguyên tắc tập bơi bơi - Kể tên số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thực hieän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 36 , 37 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Aên uoáng bò beänh - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Phòng tránh tai nạn đuối nước a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Thảo luận các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước MT : Giúp HS kể tên số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước -Hãy mô tả gì em nhìn thấy hình 1,2,3 Theo em vieäc naøo neân laøm, vieäc naøo khoâng neân laøm ? -Theo em chúng ta cần làm gì để phòng tránh tai nạn sông nước? Keát luaän : - Caùc nhoùm ñoâi thaûo luaän : Neân vaø khoâng neân làm gì để phòng tránh đuối nước cuoäc soáng haøng ngaøy ? - Đại diện các nhóm trình bày Taï Kim Dieân Vyõ 19 Lop4.com Giáo án lớp 4A Tuaàn + Không chơi đùa gần hồ , ao , sông , suối Giếng nước phải xây thành cao , có nắp đậy Chum , vại , bể nước phải có nắp đậy + Chấp hành tốt các quy định an toàn tham gia caùc phöông tieän giao thoâng đường thủy Tuyệt đối không lội qua suối trời mưa lũ , giông bão Hoạt động : Thảo luận số nguyên tắc tập bơi bơi MT : Giúp HS nêu số nguyên tắc tập bơi bơi -Hình minh hoạ cho em biết điều gì ? -Theo em nên tập bơi bơi đâu? -Truớc bơi và sau bơi cần chú ý ñieàu gì ? - Giaûng theâm : + Không xuống nước bơi lội mồ hôi Trước xuống nước phải vận động , tập các bài tập theo hướng dẫn để traùnh caûm laïnh , chuoät ruùt + Đi bơi các bể bơi phải tuân theo nội quy bể bơi ; tắm trước và sau bơi để giữ vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân + Không bơi vừa ăn no quá đói - Kết luận : Chỉ tập bơi bơi nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ , tuân thủ các quy định bể bơi , khu vực bơi Hoạt động : Thảo luận đóng vai MT : Giúp HS có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước - Chia lớp thành , nhóm Giao cho nhóm tình để các em thảo luận và tập cách ứng xử phòng tránh tai nạn sông nước - Gợi ý số tình : + Tình : Hùng và Nam vừa chơi đá bóng , Nam rủ Hùng hồ gần nhà để tắm Nếu là Hùng , bạn ứng xử theá naøo ? + Tình huoáng : Lan nhìn thaáy em mình -Đọc mục bạn cần biết - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày - Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa tình Nêu mặt lợi và hại các phương án lựa chọn để tìm các giải pháp an toàn phòng trán tai nạn sông nước Có tình có thể đóng vai , coù tình huoáng chæ caàn phaân tích - Các nhóm lên đóng vai Cả lớp theo doõi ñaët mình vaøo ñòa vò nhaân vaät tình huoáng nhoùm baïn ñöa vaø cuøng Taï Kim Dieân Vyõ 20 Lop4.com