Đang tải... (xem toàn văn)
* KÕt luËn: - Khi bạn cảm thấy trong người khó - Cần nói ngay với cha mẹ hoặc người chịu, không bình thường, bạn cần làm lớn biết để kịp thời phát hiện bệnh và g×.. ch÷a trÞ?[r]
(1)TuÇn TiÕt 15: Ngµy so¹n: Ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2008 Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I Mục đích - yêu cầu: - Đọc trơn tru toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Tốc độ đọc 75 tiếng/ 1phút Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể niềm vui, niềm khao khát các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho toàn giới trở lên tốt đẹp - Hiểu ý nghĩa bài: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói ước mơ, các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở lên tốt đẹp II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹ III Các hoạt động dạy học: A- Bµi cò: - Đọc theo vai màn kịch "ở vương quốc Tương Lai" - Nªu ý nghÜa B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: a Luyện đọc: - T nghe kÕt hîp víi söa ph¸t ©m - học sinh đọc tiếp nối lần - T nghe kÕt hîp víi gi¶i nghÜa tõ - học sinh đọc tiếp nối lần - Học sinh đọc theo nhóm - hs đọc toàn bài - T đọc mẫu b T×m hiÓu bµi: - C©u th¬ nµo ®îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn - C©u: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ bµi? - ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn c©u th¬ Êy nãi - Nãi lªn íc muèn cña c¸c b¹n nhá rÊt lªn ®iÒu g× thiÕt tha - Mỗi khổ nói lên điều ước các - Khổ 1: Ước muốn cây mau lớn b¹n nhá, nh÷ng ®iÒu íc Êy lµ g×? qu¶ K2: Ước trẻ em trở thành người lớn để làm việc Lop4.com (2) Khổ thơ 3: Ước trái đất không c còn mùa đông Khổ thơ 4: Ước trái đất không còn bom đạn, trái bom biến thành trái chøa toµn kÑo víi bi trßn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ íc m¬ cña c¸c - §ã lµ nh÷ng íc m¬ lín, nh÷ng íc b¹n nhá bµi th¬? mơ cao đẹp, ước mơ sống no đủ, ước mơ làm việc, ước kh«ng cßn thiªn tai, thÕ giíi chung sèng hoµ b×nh - Em thÝch íc m¬ nµo bµi th¬? V× - H tù nªu sao? VD: Em thÝch íc m¬ h¹t võa gieo chØ chớp mắt đã thành cây đầy ăn ®îc V× em rÊt thÝch ¨n hoa qu¶, thÝch c¸i g× còng ¨n ®îc * M®, yc ý chÝnh: c.§äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng + học sinh đọc nối tiếp bài thơ - Cho H nêu cách đọc khổ thơ - K1: NhÊn giäng nh÷ng TN thÓ hiÖn íc m¬: n¶y mÇm nhanh, chíp m¾t tha hå, ®Çy qu¶ - K4: Tr¸i bom, tr¸i ngon, toµn kÑo bi trßn + H đọc diễn cảm lại bài thơ - T hướng dẫn đọc diễn cảm K1 và K4 - H thi đọc diễn cảm trước lớp 23 học sinh - Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng - §äc tiÕp søc tõng tæ, mçi tæ khæ - H đọc thầm - Lớp đọc đồng thanh: + LÇn 1: më SGK + LÇn 2: gÊp SGK - Cho H đọc thuộc lòng - H xung phong đọc: 3/ Cñng cè - dÆn dß: - NX giê häc.VN häc thuéc lßng bµi th¬ TiÕt 36: To¸n LuyÖn tËp Lop4.com (3) I Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - Kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng c¸c sè tù nhiªn - áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính nhanh - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vµ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt II §å dïng d¹y häc: - KÎ s½n b¶ng sè III Các hoạt động dạy học: A- Bµi cò: - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a) 1245 + 7897 + 8755 + 2103 = (1245 + 8755) + (7897 + 2103) = 10 000 + 10 000 = 20 000 B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn luyện tập: a Bµi sè 1: Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - §Æt tÝnh råi tÝnh tæng c¸c sè - Khi thùc hiÖn tæng cña nhiÒu sè - §Æt tÝnh cho c¸c ch÷ sè cïng hµng h¹ng chóng ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? th¼ng cét víi - T cho H lµm bµi 26387 54293 +14075 + 61934 - Chữa bài nhận xét đánh giá 9210 7652 49672 123879 b Bµi sè 2: - Cho H nªu yªu cÇu cña bµi - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn - §Ó tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn chóng - TÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hîp ta áp dụng tính chất nào để thực cộng các số hạng cho kết phÐp céng lµ c¸c sè trßn chôc, tr¨m 96 + 78 + = (96 + 4) + 78 = 100 + 78 = 178 67 + 21 + 79 = 67 + (21 + 79) = 67 + 100 = 167 - Cho H ch÷a bµi 408 + 85 + 92 = (408 + 92) + 85 = 500 + 85 = 585 - H lµm vµo vë c.Bµi sè 3: - T×m c¸c sè bÞ trõ cha biÕt x - 306 = 504 x = 504 + 306 x = 810 Lop4.com (4) - C¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt x + 254 = 680 x = 680 - 254 x = 426 d Bµi sè 4: - Gọi H đọc bài toán BT cho biÕt g×? Có : 5256 người - Sau năm tăng thêm: 79 người - Sau năm tăng thêm: 71 người - Bµi tËp hái g×? - Số người tăng thêm sau năm - Tæng sè d©n sau n¨m cã bao nhiªu người? -Muèn biÕt sau n¨m sè d©n t¨ng Gi¶i thêm bao nhiêu người ta làm ntn? Sè d©n t¨ng thªm sau n¨m - Biết số người tăng thêm muốn tìm 79 + 71 = 150 (người) tổng số người sau năm ta làm gì? Tæng sè d©n cña x· sau n¨m 5256 + 150 = 5400 (người) Đáp số: 5400 người ® Bµi sè 5: - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - LÊy chiÒu dµi + chiÒu réng ®îc bao nhiêu x với (cùng đơn vị) - T nªu c«ng thøc tæng qu¸t - P = (a + b) x - Cho H ¸p dông tÝnh chu vi h×nh ch÷ a) a = 16 cm; b = 12 cm; P = ? P = (16 + 12) x = 56 (cm) nhËt biÕt sè ®o c¸c c¹nh b) a = 45 m; b = 15 m; P = ? P = (45 + 15)x = 120 (m) 3/ Cñng cè - dÆn dß: - Nªu c¸ch tÝnh tæng cña nhiÒu sè? - C¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - NX giê häc - VÒ nhµ «n bµi + chuÈn bÞ bµi giê sau -TiÕt 8: ChÝnh t¶ Trung thu độc lập I Mục đích - Yêu cầu: Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Trung thu độc lập Tốc độ viết 75 chữ/15 phút Lop4.com (5) Tìm đúng và viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r/d/gi (hoặc có vần iên/yên/iêng) để điền vào ô trống, hợp với nghĩa đã cho II §å dïng d¹y häc: GV : ViÕt s½n néi dung bµi tËp 2a III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A- Bµi cò: T cho H đọc cho bạn viết bảng lớp, lớp viết nháp - C¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu tr/ch - HoÆc cã vÇn ¬n/¬ng B- Bµi míi: 1/ Giới thiệu bài:T nêu mục đích yêu cầu học 2/ Hướng dẫn H nghe - viết: - T đọc mẫu đoạn viết bài "Trung học sinh đọc lại thu độc lập" Lớp đọc thầm - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước - Dòng thác nước chạy máy phát đêm trăng tương lai sao? điện; biển rộng tàu lín, èng khãi nhµ m¸y sÏ chi chÝt Cao thẳm , đồng lúa bát ngát; nông trường to lớn, vui tươi - T cho H luyÖn viÕt tiÕng khã - H lªn b¶ng Líp viÕt b¶ng - T đọc cho H viết - Cuộc sống; mươi mười lăm năm nữa; sÏ soi s¸ng; chi chÝt; r¶i trªn; n«ng trường; quyền - T gäi H ph¸t ©m l¹i tiÕng khã - häc sinh - T nh¾c nhë H c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - H viÕt chÝnh t¶ - T đọc cho H viết bài - H so¸t lçi 3/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả a Bµi tËp 2: - T cho H đọc yêu cầu bài - H thùc hiÖn Lớp đọc thầm -Bµi tËp yªu cÇu g×? - Chän nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d hay gi vµo « trèng - Muốn điền đúng em cần làm gì? - §äc kü tõng c©u, xem néi dung cña câu đó ntn? Nói gì chọn từ có nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu r/d hay gi vµo chç trèng - T cho H lµm bµi - Cho H chữa bài - T đánh giá a) Bµi: §¸nh dÊu m¹n thuyÒn nhận xét, chốt lại lời giải đúng Kiếm giắt- kiếm rơi xuống nước Lop4.com (6) đánh dấu- kiếm rơi - làm gì đánh dấu- kiếm rơi - đã đánh dấu b Bµi sè 3: - Cho H đọc yêu cầu bài tập - 2 H đọc yêu cầu Lớp đọc thầm - T cho H chơi trò chơi: Thi tìm từ - H chia đội- đội em a) cã tiÕng më ®Çu b»ng r/d/gi nhanh + Có giá thấp mức bình thường - (gi¸) rÎ + Người tiếng - danh nh©n + Đ dùng để nằm ngủ thường làm - giường gç, tre, cã khung, trªn mÆt tr¶i chiếu đệm * T đánh giá chung - Líp nhËn xÐt tõng nhãm tr¶ lêi 4/ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt bµi viÕt, nhËn xÐt giê häc, nh¾c H ghi nhí c¸c tõ TiÕt 8: Đạo đức tiÕt kiÖm tiÒn cña (tiÕt 2) I Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu: - Tiết kiệm tiền chính là tiết kiệm sức lao động người - Tiết kiệm tiền là biết sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, sử dụng đúng mục đích tiền của, không lãng phí, thừa thãi - Biết tôn trọng giá trị các đồ vật người làm - Có ý thức tiết kiệm tiền và nhắc nhở người khác cùng thực Phê phán hành động lãng phí, không tiết kiệm II §å dïng d¹y häc: H: - Bìa xanh - đỏ - vàng III Các hoạt động dạy - học A- Bµi cò: - ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm tiÒn cña? B- Bµi míi: 1/ HĐ1: Gia đình em có tiết kiệm tiền không? - Kể số việc gia đình mình đã tiết - Vài H nêu kiệm và số việc em thấy gia đình - Lớp nhận xét - bổ sung m×nh cha tiÕt kiÖm - ViÖc tiÕt kiÖm tiÒn cña lµ cña nh÷ng - Kh«ng ph¶i cña riªng Lop4.com (7) ai? - Muốn gia đình tiết kiệm - Bản thân em phải biết tiết kiệm th©n em sÏ lµm g×? và nhắc nhở người - Mọi gia đình thực tiết kiệm - Mang lại lợi ích cho đất nước sÏ mang l¹i ®iÒu g×? T kÕt luËn chèt ý 2/ Hoạt động 2: Em đã tiết kiệm chưa? - Cho H đọc yêu cầu bài tập - §¸nh dÊu x vµo trước việc em đã làm - T cho H lµm bµi - H nªu miÖng chän c©u a, b, g, h, k - Trong c¸c viÖc trªn viÖc lµm nµo thÓ - Líp nhËn xÐt hiÖn sù tiÕt kiÖm - T đánh giá - Trong việc làm đó việc làm nào - H nêu thÓ hiÖn sù kh«ng tiÕt kiÖm? c©u c, d, ®, e,i Nh÷ng b¹n biÕt tiÕt kiÖm lµ nh÷ng người thực hành vi tiết kiÖm 3/ Hoạt động 3: Em xử lí nào - Cho H chän t×nh huèng vµ b¹n b¹c - H th¶o luËn nhãm cách xử lí và luyện tập đóng vai a T×nh huèng 1: B»ng rñ TuÊn xÐ s¸ch * TuÊn kh«ng xÐ vë vµ khuyªn b¹n ch¬i lấy giấy gấp đồ chơi Tuấn giải trò khác quyÕt ntn? b Tình 2: Em Tâm đòi mẹ * Tâm dỗ em chơi các đồ chơi đã có mua cho đồ chơi mới, chưa chơi hết là bé ngoan đồ chơi đã có Tâm nói gì với em? c Tình 3: Cường thấy Hà dùng * Hỏi Hà xem có thể tận dụng không và vở dùng còn Hà có thể viết tiếp vào đó tiết kiệm nhiều giấy trắng Cường nói gì với Hµ? - Sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, hợp lí, Theo em cÇn ph¶i tiÕt kiÖm ntn? không lãng phí và biết giữ gìn các đồ vËt - TiÕt kiÖm tiÒn cña cã lîi g×? - Gióp ta tiÕt kiÖm c«ng søc, tiÒn cña dïng vµo viÖc kh¸c cã Ých h¬n 4/ HĐ4: Dự định tương lai - Cho H ghi giấy dự định sử - H ghi nháp và trao đổi cùng bạn dụng sách vở, đồ dùng học tập và vật - H nêu miệng - Líp nhËn xÐt vµ gãp ý cho b¹n dụng gia đình ntn Lop4.com (8) 5/Hoạt động nối tiếp - ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm tiÒn cña - Thầy đọc cho H nghe truyện "Một que diêm" - NhËn xÐt giê häc - Ngµy so¹n: Ngµy 11 Th¸ng 10 n¨m 2008 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 15: LuyÖn tËp tõ vµ c©u Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài I Mục đích - yêu cầu: Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài quen thuộc II §å dïng d¹y - häc: ViÕt néi dung bµi 1; phÇn luyÖn tËp III Các hoạt động dạy - học: A- Bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng, mçi em viÕt c©u C©u 1: Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cµy bõa §«ng XuÊt, mÝa ®êng tØnh Thanh C©u 2: ChiÕu Nga S¬n, g¹ch B¸t Trµng V¶i t¬ Nam §Þnh, lôa hµng Hµ §«ng B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ PhÇn nhËn xÐt: a Bµi tËp 1: - T đọc mẫu các tên người, tên địa lí - H đọc: H thực nước ngoài VD: M«-rÝt-x¬ Ma-tÐc-lÝch; Hi-ma-laya; §a-nuýp b Bµi tËp 2: + Cho H nªu yªu cÇu cña bµi tËp - 2 H đọc y/c - H nêu miệng - Mçi tªn riªng nãi trªn gåm mÊy bé - Gåm 2 bé phËn trë lªn Lop4.com (9) phËn? VD: LÐp T«n-xt«i gåm bé phËn LÐp & T«n-xt«i Hi-ma-lay-a chØ cã bé phËn - Mçi bé phËn gåm mÊy tiÕng? Gåm 1, 2, tiÕng trë lªn VD:Lèt ¡ng-gi¬-lÐt BP1: Lèt (1 tiÕng) BP2: ¡ng-gi¬-lÐt (3 tiÕng) - Ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn ®îc viÕt - §îc viÕt hoa ntn? - C¸ch viÕt c¸c tiÕng cïng bé - Gi÷a c¸c tiÕng cïng bé phËn phËn ntn? cã g¹ch nèi c Bµi tËp 3: + H đọc yêu cầu bài tập - H nªu miÖng - Cách viết số tên người, tên địa lí - Viết giống tên riêng Việt Nam nước ngoài đã cho có gì đặc biệt? Tất viết hoa chữ cái đầu tiÕng nh: Hi M· L¹p S¬n 3/ Ghi nhí: - häc sinh nh¾c l¹i - Cho H lấy VD để minh hoạ - Lớp đọc thầm 4/ LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Viết lại tên riêng cho đúng đoạn v¨n - Cho H tr×nh bµy miÖng - H lªn b¶ng ch÷a - Cho líp nhËn xÐt - bæ sung + ¸c-boa; Lu-i Pa-xt¬; ¸c-boa - T đánh giá Quy-d¨ng-x¬ - §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? - Viết gia đình Lu-i Pa-xtơ sống thời «ng cßn nhá b Bµi sè 2: - BT yªu cÇu g×? - Viết tên riêng cho đúng - T cho H lµm vë - H lªn b¶ng ch÷a - An-be Anh-xtanh; + Tên người CrÝt-xti-an An-®Ðc-xen + Xanh Pª-tÐc-bua; T«-ky-«; A-ma-d«n; + Tên địa lí Ni-a-ga-ra c Bµi sè 3: - T cho H ch¬i trß ch¬i du lÞch - H chơi tiếp sức: Điền tên nước thủ đô nước mình vào bảng - T phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - T cho H b×nh chän nhãm nh÷ng nhµ du lÞch giái nhÊt 4/ Cñng cè - dÆn dß: - Nêu quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài Lop4.com (10) - NhËn xÐt giê häc.VN «n bµi + chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 37: To¸n Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó cách - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu số đó III Các hoạt động dạy học: A- Bµi cò: ¸p dông a + (b - c) = (a + b) - c H·y tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau: a) 426 + (574 - 215) = (426 + 574) - 215 = 1000 - 215 = 785 b) 789 + (211 - 250) = (789 + 211) - 250 = 1000 - 250 = 750 B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó a VÝ dô 1: - T cho ghi ®Çu bµi - H đọc bài, lớp đọc thầm - Bµi tËp cho biÕt g×? - Tæng cña sè lµ 70 - HiÖu cña sè lµ 10 - Bµi tËp hái g×? - Tìm hai số đó * T nªu d¹ng to¸n nµy: T×m sè biÕt tæng vµ hiÖu cña sè b Hướng dẫn vẽ sơ đồ + T vẽ sơ đồ - H quan s¸t vµ nhËn xÐt - §o¹n th¼ng biÓu diÔn sè bÐ sÏ - §o¹n th¼ng biÓu diÔn sè bÐ ng¾n h¬n ®o¹n ntn so víi ®o¹n th¼ng biÓu diÔn sè th¼ng biÓu diÔn sè lín ? lín Sè lín: ? 10 - Cho häc sinh lªn b¶ng biÓu Sè bÐ: 70 diÔn tæng vµ hiÖu cña sè trªn s¬ đồ c Hướng dẫn giải bài toán: - NÕu bít ®i phÇn h¬n cña sè lín - NÕu bít ®i phÇn h¬n cña sè lín so víi sè so víi sè bÐ th× sè lín ntn so víi bÐ th× sè lín = sè bÐ sè bÐ? 10 Lop4.com (11) - PhÇn h¬n cu¶ sè lín chÝnh lµ g× cña sè? - Khi bít ®i phÇn h¬n cña sè lín so víi sè bÐ th× tæng cña chóng thay đổi nào? - Tæng míi lµ bao nhiªu? - Tæng míi chÝnh lµ lÇn sè bÐ VËy ta cã lÇn sè bÐ lµ bao nhiªu? - Muèn t×m sè bÐ ta lµm ntn? - BiÕt sè bÐ t×m sè lín ta lµm ntn? Muèn t×m sè bÐ ta lµm ntn? b Hướng dẫn giải cách 2: - T hướng dẫn giải tương tự cho H nªu c¸ch t×m sè lín 3/ LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: - Cho H đọc yêu cầu bài tập Bài tËp cho biÕt g×? - Bµi tËp yªu cÇu t×m g×? - Bµi tËp thuéc d¹ng to¸n nµo? V× em biÕt? Cho H gi¶i bµi to¸n vµo vë - H ch÷a bµi - T đánh giá b Bµi sè 2: - T hướng dẫn tương tự - Cho H lµm bµi - T×m sè bÐ (H n÷) - Lµ hiÖu cña sè - Tổng chúng giảm đúng phần h¬n cña sè lín so víi sè bÐ - Tæng míi lµ: 70 - 10 = 60 Hai lÇn sè bÐ lµ: 70 - 10 = 60 Sè bÐ lµ: 60 : = 30 Sè lín lµ: 30 + 10 = 40 Sè bÐ = (tæng - hiÖu) : Sè lín = (tæng + hiÖu) : - H đọc phân tích đề: ?T Tuæi bè: ?T 38T Tuæi con: Tuæi cña bè lµ: (58 + 38) : = 48 (tuæi) Tuæi cña lµ: 48 - 38 = 10 (tuæi) §¸p sè:Bè : 48 tuæi Con: 10 tuæi 58T Trai: ?em G¸i: ?em 4em 28em Sè häc sinh g¸i lµ: (28 - 4) : = 12 (häc sinh) Sè häc sinh trai lµ: 12 + = 16 (häc sinh) §¸p sè: G¸i: 12 : häc sinh Trai: 16 häc sinh 4/ Cñng cè - dÆn dß: - Nªu c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu - NX giê häc - 11 Lop4.com (12) TiÕt 8: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe - đã đọc I Mục đích - yêu cầu: 1/ RÌn kn nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh c©u chuyÖn (mÈu chuyÖn, ®o¹n truyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ, ước mơ viển vông phi lý - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ND, ý nghĩa câu chuyện (Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người) 2/ RÌn kü n¨ng nghe: - Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ "lời ước trăng" - Đồ dùng học tập sách, báo, truyện viết ước mơ, truyện đọc lớp III Các hoạt động dạy - học: A- Bµi cò: - H kể đến đoạn câu chuyện "Lời ước trăng" B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Hướng dẫn học sinh kể chuyện a Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu bài §Ò bµi: Hãy kể câu chuyện mà em đã nghe, đọc ước mơ đẹp hoÆc nh÷ng íc m¬ viÓn v«ng, phi lý + T gọi H đọc đề bài - đến học sinh đọc - T gạch từ quan trọng đề + Cho H đọc gơi ý sgk - H đọc tiếp nối - Lớp đọc thầm - Theo gợi ý có truyện vốn đã học - vuơng quốc Tương Lai sgk Các em đã học đó là - Ba điều ước - Lời ước trăng truyÖn nµo? - Vµo nghÒ + T nh¾c H kÓ nªn kÓ nh÷ng c©u chuyện không có sgk để céng thªm ®iÓm - T cho H giíi thiÖu truyÖn kÓ - VD: T«i muèn kÓ c©u chuyÖn: "C« bÐ b¸n diªm" cña An - ®Ðc - xen TruyÖn nói ước mơ sống no đủ, hạnh 12 Lop4.com (13) - Khi kÓ chuyÖn em cÇn lu ý ®iÒu g×? phúc cô bé bán diêm đáng thương - Mẹ tôi đã khóc nghe tôi đọc truyện nµy - KÓ chuyÖn cã ®Çu, cã cuèi gåm phÇn më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc - T nhắc hs kể xong cần trao đổi với b¹n vÒ néi dung vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn Víi nh÷ng truyÖn dµi cã thÓ chØ kể đến đoạn b Thực hành kể truyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - T cho H kÓ chuyÖn - H kÓ chuyÖn theo cÆp - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Tổ chức cho H thi kể chuyện trước lớp - H kể chuyện Lớp cùng trao đổi, đối thoại nhân vật, chi tiÕt, ý nghÜa - T nhËn xÐt chung - Cho H b×nh chän, H chän ®îc truyÖn - T nhËn xÐt theo tiªu chÝ T nªu hay H kể chuyện hấp dẫn, bạn đặt câu hái hay 3/ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc: - Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể cho người thân nghe Chuẩn bị bài sau tuÇn TiÕt 15: ThÓ dôc Quay sau, vòng phải, vòng trái; Trò chơi: Ném bóng trúng đích I Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân bị sai nhịp - Trß ch¬i: "NÐm tróng ®ich" - Thực đúng động tác đội hình đội ngũ, tham gia trò chơi khéo léo, nhiệt tình, bình tĩnh, ném chính xác vào đích II Địa điểm - phương tiện: - Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - cßi + bãng + s©n ch¬i III Nội dung và phương pháp lên lớp 13 Lop4.com (14) Néi dung §L (10') 1) PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung y/c bµi häc - Cho H khởi động: xoay khớp - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiªn 100200m - Trò chơi "Tìm người huy" 2' (20') 2) PhÇn c¬ b¶n: 10-12' a Đội hình đội ngũ - Ôn quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp 2-3 L b Trò chơi :"Ném trúng đích" 8' Phương pháp tổ chức §éi h×nh tËp hîp x x x x x x x x x x x x §HKT: x x x x x x x Khoa häc B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh Lop4.com x x x 14 x x x x - T ®iÒu khiÓn - Chia tæ tËp luyÖn - Tquan s¸t - söa sai cho H - Cho tõng tæ thi ®ua tr×nh diÔn - C¶ líp «n l¹i T nhËn xÐt chung - T phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i Cho c¶ líp ch¬i x x x x - GV nhËn xÐt giê häc - VN ôn lại các động tác đã học - TiÕt 15: x x - H ch¬i trß ch¬i x 3/ PhÇn kÕt thóc: - H th¶ láng - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Trß ch¬i DiÖt c¸c vËt cã h¹i x (15) I Môc tiªu: Sau bµi häc H cã thÓ: - Nªu ®îcnh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh - Nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu không bình thường II §å dïng d¹y - häc: - H×nh trang 32, 33 SGK III Các hoạt động dạy học: A- Bµi cò: - Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ B- Bµi míi 1/ H§1: Quan s¸t h×nh s¸ch gi¸o khoa & kÓ truyÖn *Môc tiªu: Nªu ®îc nh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho Hquan s¸t h×nh trang 32 - H xÕp c¸c h×nh thµnh c©u chuyÖn vµ kÓ nhãm - T cho đại diện các nhóm kể trước lớp - Mỗi nhóm trình bày truyện - Kể tên số bệnh em đã bị mắc C¸c nhãm kh¸c bæ sung - Khi bị bệnh đó em cảm thấy nào? - Đau răng, đau bụng, đau đầu - Khi nhËn thÊy c¬ thÓ cã nh÷ng dÊu - H tù nªu (lo l¾ng, ®au nhøc, mÖt ) hiệu không bình thường em phải làm gì? T¹i sao? * KÕt luËn: - Nói với cha mẹ người lớn biết để kÞp thêi ph¸t hiÖn vµ ch÷a trÞ - Nêu cảm giác thể khoẻ và * H nêu mục bóng đèn toả sáng ý bÞ bÖnh 2/ Hoạt động 2: Trò chơi :Đóng vai * Mục tiêu: H biết nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường * C¸ch tiÕn hµnh: + Cho H th¶o luËn nhãm - Các nhóm đưa tình để tập øng xö b¶n th©n bÞ bÖnh - T nªu VD: a) Tình 1: Bạn Lan bị đau bụng - Nhóm trưởng phân vai, các vai hội ý và ngoài vài lần trường Nếu là lời thoại và diễn xuất Líp nhËn xÐt gãp ý Lan em sÏ lµm g×? b) Tình 2: Đi học Hùng thấy - H lên đóng vai, H khác theo dõi và đặt người mệt và đau đầu, nuốt mình vào nhân vật tình nước bọt thấy đau họng, ăn cơm không nhóm bạn đưa và cùng thảo luận để thấy ngon Hùng định nói với mẹ lựa chọn cách ứng xử đúng 15 Lop4.com (16) lÇn nhng mÑ m¶i ch¨m sãc em kh«ng để ý nên Hùng không nói gì Nếu là Hïng em sÏ lµm g×? * KÕt luËn: - Khi bạn cảm thấy người khó - Cần nói với cha mẹ người chịu, không bình thường, bạn cần làm lớn biết để kịp thời phát bệnh và g×? ch÷a trÞ - T cho vµi häc sinh nh¾c l¹i - H nêu mục bóng đèn toả sáng ý - T nhËn xÐt - häc sinh nªu 3/ Hoạt động nối tiếp: - Khi bị bệnh em cảm thấy người ntn?Cần phải làm gì bị bệnh - NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau:"¡n uèng bÞ bÖnh" Ngµy so¹n: Ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2008 Ngµy d¹y: Thø t, ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 15: Tập đọc đôi giày ba ta màu xanh I Mục đích - yêu cầu: Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm mơ ước ngày nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh Tốc độ đọc 75 tiếng / 15 phút Hiểu ý nghĩa bài: Để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy - học A- Bµi cò: - H đọc thuộc lòng bài thơ: Nếu chúng mình có phép lạ - Nªu ý nghÜa cña bµi B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Luyện đọc và tìm hiểu: 16 Lop4.com (17) a) GV đọc mẫu: - 1 H đọc đoạn (từ đầu bạn tôi) - H đọc nhóm - H đọc đoạn - Nh©n vËt "t«i" lµ ai? - Là chị phụ trách đội thiếu niên tiền phong - Ngày bé chị phụ trách đội mơ ước - Có đôi giày ba ta màu xanh đôi ®iÒu g×? giµy cña anh hä chÞ - Tìm câu văn miêu tả vẻ đẹp - Cổ giày ôm sát chân, thân vải làm đôi giày ba ta b»ng v¶i cøng, d¸ng thon th¶, mµu v¶i nh da trêi nh÷ng ngµy thu - Mơ ước chị phụ trách đội ngày - Không đạt được, chị tưởng tượng có đạt không? mang đôi giày thì bước nhẹ * Mơ ước chị phụ trách đội thủa Nªu ý nhá, - H đọc đoạn - Nêu cách diễn đạt - T cho H luyÖn tËp CN - Thi đọc diễn cảm trước lớp b Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2: - H đọc đoạn - T nghe kết hợp sửa lỗi đọc và giải nghÜa tõ (ba ta, vận động, cột) - H đọc chú giải - H đọc nhóm - H đọc đoạn - Chị phụ trách đội giao việc gì? - Vận động Lái cậu bé nghèo sống lang thang trªn ®êng phè, ®i häc - Chị phát Lái thèm muốn cái - Lái ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta g×? mµu xanh - Vì chị biết điều đó? - V× chÞ ®i theo L¸i trªn kh¾p c¸c ®êng phè - Chị đã làm gì động viên Lái - Chị định thưởng cho Lái đôi ngµy ®Çu tíi líp giµy ba ta mµu xanh - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù c¶m - Tay run run; m«i mÊp m¸y, ch©n ngä động và niềm vui Lái nhận đôi nguậy, Lái cột giày đeo vào cổ nhảy giµy tng tng * Niềm xúc động vui sướng Lái Nªu ý 2: thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên - Cho H luyện đọc diễn cảm Thi đọc - T nghe kÕt hîp víi söa lçi + gi¶i tõ 17 Lop4.com (18) diÔn c¶m ý chÝnh: M®, yc 3/ Cñng cè - dÆn dß: - Néi dung bµi v¨n muèn nãi ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc VN «n l¹i bµi + chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 38: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n vÒ t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè đó - Củng cố kỹ đổi đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo thời gian III Hoạt động dạy và học: A- Bµi cò: Nªu c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu B- Bµi míi: a Bµi sè 1: + Cho H đọc yêu cầu - Líp lµm bµi vµo vë a) Sè lín lµ: - C¸ch t×m sè lín (26 + 6) : = 15 Sè bÐ lµ: 15 - = c) Sè bÐ lµ: - Nªu c¸ch t×m sè bÐ (325 - 99) : = 113 Sè lín lµ: - T cho H ch÷a bµi 113 + 99 = 212 - T đánh giá chung b Bµi sè 2: - Bµi to¸n cho biÕt g×? - H đọc bài toán ?Tuæi yªu cÇu t×m g×? Em: 8tuæi - BT thuéc d¹ng nµo? ChÞ: 36tuæi - Cho H gi¶i theo nhãm ?tuæi + N1 + 2: Gi¶i c¸ch C¸ch 1: + N3 + 4: Gi¶i c¸ch Tuæi cña chÞ lµ: (36 + 8) : = 22 (tuæi) 18 Lop4.com (19) Tuæi cña em lµ: 22 - = 14 (tuæi) §¸p sè: ChÞ : 22 tuæi Em: 14 tuæi C¸ch 2: Tuæi cña em lµ: (36 - 8) : = 14 (tuæi) Tuæi cña chÞ lµ: 14 + = 22 (tuæi) §¸p sè: Em : 14 tuæi ChÞ : 22 tuæi - T cho H lªn gi¶i - T ch÷a, nhËn xÐt bµi lµm cña H c Bµi sè 3:( Cã thÓ gi¶m) - T hướng dẫn T2 bài toán 17q SGK: ?q' ? q' S®.thªm Gi¶i 65q' C¸ch 1: Sè SGK cã lµ: (65 + 17) : = 41 (quyÓn) Số sách đọc thêm có là: 41 - 17 = 24 (quyÓn) §¸p sè: Sgk: 41 quyÓn Sách đọc thêm: 24 quyÓn - C¸ch t×m sè SGK Cách 1: Số sách đọc thêm có là: (65 - 17) : = 24 (quyÓn) - Muốn tìm số sách đọc thêm ta làm Số sách giáo khoa có là: ntn? 24 + 17 = 41 (quyÓn) §¸p sè:… ?SP P.xưởng1: 1200 d Bµi sè 4: 120sp P.xưởng2: SP ?SP Gi¶i - Muốn tìm số sản phẩm phân xưởng - Sản phẩm phân xưởng sản xuất được: s¶n xuÊt ®îc bao nhiªu ta lµm (1200 - 120) : = 540 (SP) Số sản phẩm phân xưởng sản xuất được: ntn? 540 + 120 = 660 (SP) §¸p sè: 540 SP; 660 SP ® Bµi sè 5: 8t¹ - Bµi tËp hái g×? Thöa1: 5tÊn 19 Lop4.com (20) ?kg ?Kg' cho biÕt g×? Thöa2: t¹ - Muèn tÝnh ®îc sè thãc ë thöa thu Gi¶i ®îc ph¶i lµm g×? §æi tÊn t¹ = 5200 kg; t¹ = 800 kg Sè thãc thöa thu ho¹ch ®îc: - BiÕt sè thÝc thöa muèn t×m sè (5200 + 800) : = 3000 (kg) thãc thöa ta lµm ntn? Sè thãc thöa thu ho¹ch ®îc: 3000 - 800 = 2200 (kg) §¸p sè: Thöa 1: 3000 kg Thöa 2: 2200 kg 3/ Cñng cè - dÆn dß: - Nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu - NhËn xÐt giê häc.VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp - TiÕt 15: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Mục đích - yêu cầu: - Cñng cè kü n¨ng ph¸t triÓn c©u chuyÖn - S¾p xÕp c¸c ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian - Viết câu mở đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cèt truyÖn: Vµo nghÒ III Các hoạt động dạy - học: A- Bµi cò: - H đọc bài viết - phát triển câu chuyện từ đề bài: Trong giấc mơ em mét bµ tiªn cho ba ®iÒu íc B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn làm bài tập: a Bµi tËp 1: + Cho H đọc yêu cầu - Dùa theo cèt truyÖn: Vµo nghÒ tuÇn H·y viÕt l¹i c©u më ®Çu cho ®o¹n v¨n - Hs chọn đoạn văn để viết câu mở ®Çu - T cho H lµm bµi - H tr×nh bµy bµi - Líp nhËn xÐt - bæ sung - T đánh giá chung 20 Lop4.com (21)