Các hoạt động dạy - học: A- KiÓm tra bµi cò: - Kể một câu chuyện em đã được nghe - được đọc về tính trung thực.. Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu của đề bài.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê Tập trung toàn trường ======================*****========================== TiÕt 2: Đạo đức biÕt bµy tá ý kiÕn (tiÕp) I Môc tiªu: - HS biết được: trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến các em - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác II §å dïng d¹y häc: GV: - Chép sẵn tình hoạt động HS : - §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học A- KiÓm tra bµi cò: - Trong nh÷ng truyÖn cã liªn quan tíi c¸c em, c¸c em cã quyÒn g×? B- Bµi míi: 1/GTB: ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ H§1: Trß ch¬i "cã -kh«ng" * Môc tiªu: Häc sinh biÕt xö lý t×nh huèng, hiÓu ®îc nh÷ng quyÒn trÎ em ®îc bµy tá ®îc nªu ý kiÕn * C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho HS th¶o luËn nhãm vµ cho biÕt - HS th¶o luËn theo nhãm bạn nhỏ tình đó có bày tỏ ý - Đại diện nhóm trình bày kiÕn hay kh«ng? 1) §óng 1) Bạn Tâm lớp ta cần giúp đỡ, chúng ta cÇn ph¶i lµm g×? vµ c« gi¸o mêi häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn 2) Sai 2) Anh trai Lan vứt đồ chơi Lan mµ Lan kh«ng ®îc biÕt 3) §óng 3) Bố mẹ định mua cho An xe đạp míi vµ hái ý kiÕn An 4) Sai 4) Bố mẹ định cho Mai sang nhà b¸c mµ Mai kh«ng biÕt 5) §óng 5) Em ®îc tham gia vÏ tranh cæ vò cho bạn nhỏ chất độc da cam 6) Sai 6) Bố mẹ định chuyển Mai sang học trường khác mà Mai không biết - Tại trẻ em cần bày tỏ ý kiến - Để vấn đề đó phù hợp với các các vấn đề liên quan đến trẻ em em giúp các em phát triển tốt đảm b¶o quyÒn ®îc tham gia - Em cần thực quyền đó nào? - Em cần nêu ý kiến thẳng thắn, mạnh dạn nhng còng t«n träng vµ l¾ng nghe ý kiÕn người lớn, không đưa ý kiến Lop4.com (2) sai tr¸i v« lý * KÕt luËn: Gi¸o viªn chèt ý 3/ Hoạt động 2: Em nói nào? * Môc tiªu: ý thøc ®îc quyÒn cña m×nh t«n träng ý kiÕn cña c¸c b¹n t«n träng ý kiÕn người lớn * C¸ch tiÕn hµnh - HS chän mét t×nh huèng vµ th¶o - yªu cÇu HS th¶o luËn luËn - Yêu cầu các nhóm lên thể - Các nhóm đóng vai - Líp nhËn xÐt - Khi bày tỏ ý kiến, các em có thái độ - Phải lễ phép, nhẹ nhàng, tôn trọng người thÕ nµo? lín * KÕt luËn: Gi¸o viªn chèt ý 4/ Hoạt động 3: Trò chơi"phỏng vấn" * Mục tiêu: HS hiểu trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến mình cho người khác để trÎ em cã nh÷ng ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn tèt nhÊt * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS thảo luận các vấn đề - HS thảo luận nhóm 2: đóng vai phóng viªn pháng vÊn b¹n + Tình hình vệ sinh lớp em, trường em ? VD: + Những hoạt động mà em muốn tham gia - Mùa hè này em định làm gì? trường lớp + Nh÷ng c«ng viÖc em muèn tham gia ë - Mïa hÌ nµy em muèn ®i th¨m Hµ Néi, trường em muèn ®îc häc kho¸ häc nh¹c + Nh÷ng n¬i mµ em muèn ®i th¨m - V× sao? * KÕt luËn: TrÎ em cã quyÒn ®îc bµy tá ý kiến mình cho người khác để trẻ em cã nh÷ng ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn tèt nhÊt 5/ Hoạt động nối tiếp: - ViÖc nªu ý kiÕn cña c¸c em cã cÇn thiÕt kh«ng? - Cần bày tỏ ý kiến với vấn đề có liên quan để làm gì? - NhËn xÐt giê häc ======================*****========================== TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - HS đọc số thông tin trên biểu đồ - HS yếu: Bước đầu vẽ biểu đồ II §å dïng d¹y häc: GV: - Vẽ sẵn biểu đồ bài III Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò: - HS nªu miÖng bµi 2? B- Bµi míi: Lop4.com (3) 1/ GTB: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ Thùc hµnh: * Bµi sè 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Chia nhãm, giao nhiÖm vô - TuÇn b¸n nhiÒu h¬n tuÇn bao nhiªu mÐt v¶i hoa? - C¶ tuÇn cöa hµng b¸n ®îc bao nhiªu mÐt v¶i hoa? - Sè v¶i tr¾ng tuÇn nµo b¸n ®îc nhiÒu nhÊt lµ bao nhiªu mÐt? - NhËn xÐt – ch÷a bµi * Bµi 2` - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HDHS lµm bµi - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy ma? - Th¸ng ma nhiÒu h¬n th¸ng lµ bao nhiªu ngµy? - Trung b×nh mçi th¸ng cã bao nhiªu ngµy ma? - Nªu c¸ch tÝnh trung b×nh céng cña nhiÒu sè? - NhËn xÐt – ch÷a bµi * Bµi 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Muốn vẽ biểu đồ em làm nào? - Bên trái biểu đồ cho biết gì? - Bên phải biểu đồ cho biết gì? - Các cột biểu đồ biểu diễn gì? - 1-2 HS đọc - HS nªu miÖng - 100 m - 100 m - TuÇn lµ 300 m - 1-2 HS đọc - Häc sinh lµm vµo vë, nªu miÖng - Cã 18 ngµy ma - 12 ngµy (18 + 15 + 3) : = 12 (ngµy) - Tính tổng các SH lấy tổng đó chia cho sè c¸c sè h¹ng - HS nªu yªu cÇu - Vẽ tiếp vào biểu đồ số cá T2, T3 T1 T2 T3 (th¸ng) - HS yếu vẽ HD GV - GVHD häc sinh yÕu vÏ - NhËn xÐt – ch÷a bµi C- Cñng cè - dÆn dß: - Nêu cách đọc biểu đồ - NX giê häc =======================*****========================== Lop4.com (4) TiÕt 4: Tập đọc Nçi d»n vÆt cña AN-®r©y-ca I môc tiªu: - HS đọc bài, biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện - Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể tình thương yêu và ý thức trách nhiệm người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm thân.( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái sgk - HS yếu: Đọc bài, tốc độ chậm II §å dïng d¹y - häc: GV : Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò: - Gọi 3 học sinh đọc thuộc lòng bài "Gà trống và Cáo" - NhËn xÐt – cho ®iÓm B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - HS theo dâi sgk b Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1: - 4 học sinh đọc đoạn - GV nghe söa lçi - HS đọc nhóm - 12 em đọc lại đoạn - GV kÌm HS yÕu - HSY: §äc theo sù HD cña GV - Khi câu chuyện xảy An-đrây-ca - An-đrây-ca lúc đó tuổi, em sống tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó cùng ông và mẹ, ông ốm nặng nµo? - MÑ b¶o An-®r©y-ca ®i mua thuèc cho - An-®r©y-ca nhanh nhÑn ®i ông thái độ em lúc đó nào? - An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua - Được các bạn chơi đá bóng rủ nhập thuèc cho «ng? cuéc, m¶i ch¬i nªn quªn lêi mÑ dÆn, m·i sau em nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuèc mang vÒ - HSY: Nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi - HDHS cách đọc - GV đọc mẫu - HS luyện đọc - HS thi đọc - GV kÌm HS yÕu - HSY: Đọc tốc độ chậm c Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - 23 học sinh đọc nối tiếp - GV hướng dẫn sửa lỗi phát âm - Từng cặp đọc - 12 học sinh đọc đoạn - GV kÌm HS yÕu - HSY: §äc theo sù HD cña GV - ChuyÖn g× x¶y An-®r©y-ca mang - CËu ho¶ng hèt thÊy mÑ ®ang khãc nÊc thuèc vÒ nhµ lên Ông đã qua đời Lop4.com (5) - An-đrây- ca tự dằn vặt mình nào? - Cậu oà khóc biết ông đã qua đời Bạn cho r»ng chØ v× m×nh m¶i ch¬i bãng, mua thuốc chậm mà ông đã chết - Câu chuyện cho thấy An-đrây-ca là - Rất thương yêu ông, không tha thứ cho cËu bÐ ntn? m×nh v× «ng s¾p chÕt mµ cßn m¶i ch¬i bãng - HSY: Nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi - An-®r©y-ca rÊt cã ý thøc tr¸ch nhiÖm Nªu ý 2: trung thùc vµ nghiªm kh¾c víi lçi lÇm cña b¶n th©n - HSY: Nh¾c l¹i ý nghÜa: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể tình cảm yêu thương và có ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lòng thân d Thi đọc diễn cảm: - GV cho HS đọc phân vai - HS đọc 4/ Cñng cè - dÆn dß: - §Æt l¹i tªn cho truyÖnn theo ý nghÜa cña truyÖn - Nãi lêi an ñi víi An-®r©y-ca - NX giê häc =======================*****========================== TiÕt LÞch sö Khëi nghÜa hai bµ trng n¨m 40 I Môc tiªu: - HS kÓ ng¾n gän cuéc khëi nghÜa cña Hai Bµ trng ( chó ý nguyªn nh©n khëi nghÜa, người lãnh đạo, ý nghĩa) + Nguyên nhân khởi nghĩa: Do căm thù quân xâm lược, Thi sách bị Tô Định giết hại ( trả nợ nước, thù nhà) + DiÔn biÕn: Mïa xu©n n¨m 40 t¹i cöa s«ng H¸t, Hai Bµ Trng phÊt cê khëi nghÜa NghÜa qu©n lµm chñ Mª Linh, chiÐm Cæ Loa råi tÊn c«ng Luy L©u, trung t©m cña chÝnh quyề đô hộ + ý nghĩa: Đây là khởi nghĩa đầu tiên thắng lợi sau 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ; thể tinh thần yêu nước nhân dân ta - Sử dụng lược đồ để kể lại nét chính diễn biến khởi nghĩa II §å dïng d¹y häc: GV:- H×nh minh ho¹ SGK - Lược đồ khu vực chính nổ khởi nghĩa Hai Bà Trưng HS:-Tìm hiểu tên phố, đường, đền thờ địa danh nhắc đến khởi nghĩa Hai Bà Trưng III Các hoạt động dạy - học: A- KiÓm tra bµi cò: - Nêu tình hình nước ta trước và sau bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ? - Nhận xét - đánh giá Lop4.com (6) B- Bµi míi: 1/ GTB: Ghi b¶ng tªn bµi 2/ H§1: Nguyªn nh©n cña khëi nghÜa bµ Trng * Môc tiªu: - HS nªu ®îc nguyªn nh©n Hai bµ Trng phÊt cê khëi nghÜa * C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu HS đọc sách giáo khoa - HS mở sgk đọc - Thời nhà Hán đô hộ nước ta vùng đất Bắc - GV gi¶ng: QuËn Giao ChØ Bộ và Trung Bộ chúng ta đặt là Quận Giao ChØ - Lµ mét chøc quan cai trÞ mét quËn thêi - Th¸i thó: nhà Hán đô hộ nước ta - HS th¶o luËn nhãm - yªu cÇu HS th¶o luËn Tìm hiểu nguyên nhân khởi nghĩa Hai Bà - Oán hận ách đô hộ nhà Hán Hai Bà Trưng đã phất cờ khởi nghĩa và nhân Trng dân khắp nơi hưởng ứng - Gọi đại diện nhóm trình bày - ViÖc Th¸i thó T« §Þnh giÕt chång bµ Trng Tr¾c lµ Thi S¸ch cµng lµm cho Hai Bà Trưng tăng thêm tâm đánh giặc - GV nhận xét - đánh giá * KÕt luËn: GV chèt ý - HS nh¾c l¹i 3/H§2: DiÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa hai bµ Trng * Mục tiêu: Tường thuật trên lược đồ diễn biến khởi nghĩa * C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu HS quan sát lược đồ - HS qs đọc thầm SGK - Chỉ lược đồ và tường thuật lại diễn biến cuéc khëi nghÜa - Cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng næ vµo - Mïa xu©n n¨m 40 tõ cöa s«ng H¸t M«n thêi gian nµo? tØnh Hµ T©y ngµy - Cuéc khëi nghÜa diÔn nh thÕ nµo? - §oµn qu©n tiÕn lªn Mª Linh vµ nhanh chãng lµm chñ Mª Linh tiÕn xuèng đánh chiếm Cổ Loa công Luy Lâu (ThuËn Thµnh - B¾c Ninh) trung t©m cña chính quyền đô hộ Quân Hán thua trậnbỏ ch¹y to¸n lo¹n * KÕt luËn: GV chèt ý - HS nh¾c l¹i 4/ H§3: KÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng * Môc tiªu: - N¾m vµ hiÓu ®îc ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa * C¸ch tiÕn hµnh: + Cho HS đọc thầm SGK - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng đã đạt kết - Trong vòng không đầy tháng qu¶ ntn? khëi nghÜa hoµn toµn th¾ng lîi qu©n H¸n bá cña, bá vò khÝ lo ch¹y tho¸t th©n Lop4.com (7) - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý - Sau kỷ bị phong kiến nước nghÜa ntn? ngoài đô hộ từ năm 179 TCN đến năm 40 lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lËp - Sự thắng lợi khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Nhân dân ta yêu nước và có truyền nói lên điều gì tinh thần yêu nước thống bất khuất chống giặc ngoại xâm nh©n d©n ta * KÕt luËn: T chèt ý 5/ H§4: Lßng biÕt ¬n vµ tù hµo cña nh©n d©n ta víi Hai Bµ Trng: * Môc tiªu: - Ghi nhớ công ơn hai vị nữ tướng và tự hào nhân dân ta với Hai Bà Trưng * C¸ch tiÕn hµnh: + Cho HS tr×nh bµy c¸c mÈu truyÖn, bµi - HS thùc hiÖn th¬, t liÖu, * KÕt luËn: Víi nh÷ng chiÕn c«ng oanh - HS nh¾c l¹i liệt Hai Bà Trưng đã trở thành nữ anh hïng chèng giÆc ngo¹i x©m ®Çu tiªn lịch sử nước nhà 5/ Cñng cè - dÆn dß: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - NX giê häc =======================*****========================== kÕ ho¹ch buæi chiÒu TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Luyện tập biểu đồ Làm bài 1( T31); bài (T33) II §å dïng d¹y häc: - sgk III Các hoạt động dạy học: *Thùc hµnh: - GV hướng dẫn học sinh làm bài - HS làm bài – Gv giúp đỡ - ChÊm bµi – nhËn xÐt – ch÷a bµi * Bµi 1: - Líp 4A trång ®îc 35 c©y? - Líp 5B trång ®îc 40 c©y? - Líp 5C trång ®îc 23 c©y? Nêu cách đọc biểu đồ * Bµi 3: - HS mở sgk (T33) vẽ biểu đồ số cá tháng 2, tháng =======================*****========================== TiÕt : LuyÖn ch÷ Gµ trèng vµ c¸o Lop4.com (8) I.Môc tiªu: - HS viết chính xác “từ đầu đến tình thân” bài , chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hiÖn hµnh II §å dïng d¹y häc: - ViÕt s½n bµi lªn b¶ng III Néi dung: - Giáo viên đọc đoạn mẫu - Học sinh đọc - Huíng dÉn häc sinh c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - GV quan s¸t – kÌm HS yÕu - ChÊm – ch÷a bµi =======================*****========================== TiÕt 3: Tập đọc «n bµi: gµ trèng vµ c¸o I.Môc tiªu: - HS đọc bài, hiểu nội dung bài - HSY: Đọc bài, tốc độ chậm II.§å dïng d¹y häc: - sgk III Các hoạt động dạy học - GV đọc mẫu – HS theo dõi sgk - HS đọc bài theo nhóm, cá nhân - GV kÌm HS yÕu - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số em đọc bài - NhËn xÐt – cho ®iÓm =======================*****========================== Thø ba ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - HS biết đọc, so sánh các số tự nhiên ; nêu giá trị các số số - Đọc thông tin trên biểu đồ cột - Xác định năm thuộc kỉ nào ? - HSY: Lµm ®îc bµi 1a,b; bµi 2a; bµi 3a; bµi 4a; II §å dïng d¹y häc: - sgk, phiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò: - Nêu cách đọc biểu đồ - NhËn xÐt B- Bµi míi: Lop4.com (9) 1/GTB: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ Thùc hµnh: a Bµi sè 1: - HDHS lµm bµi - Cách tìm số liền trước? Số liền sau? - Gi¸ trÞ ch÷ sè sè: 82 360 945 283 096 547 238 - Muèn t×m gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè mçi sè ta c¨n cø vµo ®©u? - GV kÌm HS yÕu - NhËn xÐt- ch÷a bµi b Bµi sè 2: - Muèn ®iÒn ®îc sè vµo « trèng ta lµm ntn? 000 000 200 000 200 - Căn vào vị trí chữ số đó thuộc hµng líp nµo? - HS yÕu: Lµm phÇn a; b - HS nªu yªu cÇu 475 36 > 475 836 3876 < 913 000 - HSY: Lµm phÇn a - GV kÌm HS yÕu - NhËn xÐt- ch÷a bµi c Bµi sè 3: - Cho HS th¶o luËn theo cÆp - Muốn đọc biểu đồ ta làm ntn? - C¸ch t×m trung b×nh céng cña nhiÒu sè? - GVHD nhãm yÕu - NhËn xÐt- ch÷a bµi d Bµi sè 4: - thÕ kû cã bao nhiªu n¨m? - Muèn biÕt thÕ kû XXI kÐo dµi tõ n¨m nào đến năm nào cần biết gì? - HS nªu yªu cÇu - HS lµm nh¸p - HS nªu a) Sè liÒn sau sè: 835 917 lµ 835 918 b) Số liền trước số: 835 917 là 835 916 - HS nªu - HS nªu yªu cÇu - §¹i diÖn nhãm nªu a) K3 cã líp: 3A; 3B; 3C b) Líp 3A cã 18 häc sinh 3B cã 27 häc sinh 3C cã 21 häc sinh d) (18 + 27 + 21) : = 22 (häc sinh) - Nhãm yÕu: Lµm phÇn a - HS nªu yªu cÇu a) N¨m 2000 thuéc thÕ kû XX b) N¨m 2005 thuéc thÕ kû XXI c) Thế kỷ XXI kéo dài từ năm 2001 đến n¨m 2100 - HSY: Lµm phÇn a - NhËn xÐt- ch÷a bµi e Cñng cè - dÆn dß: - Nªu c¸ch so s¸nh sè tù nhiªn? - C¸ch t×m sè trung b×nh céng - NX giê häc =======================*****========================== TiÕt 2: LuyÖn tËp tõ vµ c©u Danh tõ chung vµ danh tõ riªng Lop4.com (10) I Môc tiªu: - HS hiÓu ®îc kh¸i niÖm danh tõ chung vµ danh tõ riªng (ND ghi nhí) - NhËn biÕt ®îc danh tõ chung vµ danh tõ riªng dùa trªn dÊu hiÖu vÒ ý nghÜa kh¸i qu¸t chúng (BT 1, mục III ); nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế ( BT 2) - HSY: Bước đầu nhận biết danh từ chung, danh từ riêng II §å dïng d¹y – häc: GV: Bản đồ TNVN ViÕt phÇn nhËn xÐt HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy – học: A- KiÓm tra bµi cò: - Danh tõ lµ g×? - Nªu miÖng bµi tËp - NHËn xÐt – cho ®iÓm B- Bµi míi: 1/ GTB: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ PhÇn nhËn xÐt: a Bµi sè - HS đọc yêu cầu – HS làm bài - Cho HS ch÷a bµi - Yêu cầu HS quan sát đồ TNVN a) S«ng b) Cöu Long c) Vua - Cho HS quan s¸t tranh Lª Lîi d) Lª lîi b Bµi sè 2: - HS đọc yêu cầu – HS làm bài - H nªu miÖng - S«ng - Tên chung để dòng nước chảy tương đối lớn - Cöu Long - Tªn riªng cña dßng s«ng - Vua - Tên chung để người đứng đầu nhà nước phong kiến - Lª Lîi - Tªn riªng cña vÞ vua Nh÷ng tªn chung cña loµi sù vËt ®îc - Danh tõ chung gäi lµ g×? - HS nªu - ThÕ nµo lµ danh tõ chung? VÝ dô? - Những tên riêng vật định - Danh từ riêng ®îc gäi lµ g×? - ThÕ nµo lµ danh tõ riªng? VD? - HS nªu c Bµi sè 3: - HS đọc yêu cầu – HS làm bài - NhËn xÐt c¸ch viÕt - Danh tõ chung kh«ng viÕt hoa - Danh tõ nµo ®îc viÕt hoa? Danh tõ nµo - Danh tõ riªng lu«n ®îc viÕt hoa kh«ng ®îc viÕt hoa? 2/ Ghi nhí: - – häc sinh nh¾c l¹i 10 Lop4.com (11) 3/ LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - ThÕ nµo lµ danh tõ? - HS đọc yêu cầu bài tập + Danh tõ chung: Nói, dßng, s«ng, d·y, mÆt, s«ng, ¸nh, n¾ng, ®êng, d·y, nhµ, trái, phải, giữa, trước - ThÕ nµo lµ danh tõ chung? Danh tõ + Danh tõ riªng: Chung, Lam, Thiªn, riªng? NhÉn, Tr¸c, §¹i HuÖ, B¸c Hå - GVHD häc sinh yÕu lµm bµi - HSY: Lµm bµi theo HD - GV nhËn xÐt - ch÷a bµi b Bµi sè 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - ViÕt hä vµ tªn b¹n nam, b¹n n÷ líp - HS lªn b¶ng viÕt em? - Họ tên các bạn lớp là danh từ - Là danh từ riêng vì người cụ thể chung hay danh tõ riªng? V× sao? Danh tõ riªng ph¶i viÕt hoa - c¶ hä, tªn vµ tên đệm - HDHS c¸ch viÕt hoa - HSY: ViÕt tªn b¹n nam, tªn b¹n n÷ - GV nhËn xÐt - ch÷a bµi 4/ Cñng cè - dÆn dß: - Em biÕt thªm ®iÒu g× míi qua tiÕt häc? - Về nhà tìm: danh từ chung là tên gọi các đồ dùng danh từ riêng là tên người, vật xung quanh - NhËn xÐt giê häc =======================*****========================== TiÕt 3: Khoa häc Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n I Môc tiªu: - HS kể tên số cách bảo quản thức ăn: làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp, - Thùc hiÖn mét sè biÖn ph¸p b¶o qu¶n thøc ¨n ë nhµ II §å dïng d¹y - häc: GV : - H×nh trang 24, 25 SGK HS: - §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò: - V× ph¶i ¨n nhiÒu rau - qu¶ chÝn hµng ngµy? B- Bµi míi: 1/ GTB: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ H§1: C¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n * Môc tiªu: - KÓ tªn c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho häc sinh quan s¸t h×nh 24, 25 - Nªu nh÷ng c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n tõng h×nh - Gäi häc sinh nªu miÖng - Ph¬i kh« 11 Lop4.com (12) - §ãng hép - ¦íp l¹nh - Cho líp nhËn xÐt - bæ sung - Lµ m¾m - Lµm møt - ¦íp muèi 3/ Hoạt động 2: Cơ sở khoa học các cách bảo quản thức ăn * Môc tiªu: - Gi¶i thÝch ®îc c¬ së khoa häc cña c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n * C¸ch tiÕn hµnh: + Cho HS th¶o luËn - HS th¶o luËn nhãm - Nguyên tắc chung việc bảo quản thức - Làm cho thức ăn khô để các vi sinh vật ¨n lµ g×? kh«ng ph¸t triÓn ®îc - Cho häc sinh lµm bµi tËp theo phiÕu a) Phơi khô, nướng, sấy b) Ướp muối, ngâm nước mắm c) ¦íp l¹nh - HS chän a, b, c, e lµ lµm cho c¸c vi sinh d) §ãng hép vật không có điều kiện hoạt động e) Cô đặc với đường - ý d lµ ng¨n kh«ng cho vi sinh vËt x©m nhËp vµo thùc phÈm - HS nh¾c l¹i * KÕt luËn: GV chèt ý 4/ H§ 3: Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n * Mục tiêu: - H liên hệ thực tế cách bảo quản số thức ăn mà gia đình áp dụng * C¸ch tiÕn hµnh: - KÓ tªn cña 5 lo¹i thøc ¨n vµ c¸ch b¶o - HS nªu miÖng VD: C¸ íp muèi quản gia đình em? ThÞt lµm ruèc Thịt sấy khô (trâu, lạp sườn) * KÕt luËn: - §Ó thøc ¨n ®îc l©u, kh«ng bÞ mÊt chÊt - HS nh¾c l¹i dinh dưỡng người ta làm nào? 5/ Hoạt động nối tiếp: - Em biÕt thªm ®iÒu g× míi qua tiÕt häc? - Khi mua thức ăn đã bảo quản cần chú ý điều gì? - NhËn xÐt giê häc =======================*****========================== TiÕt 4: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe- đã đọc I Mục đích - yêu cầu: - Dựa vào gợi ý (sgk), biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói lòng tự träng - HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®îc néi dung chÝnh cña chuyÖn II §å dïng d¹y häc: GV: - ViÕt s½n gîi ý SGK (dµn ý kÓ chuyÖn) HS: - Su tÇm truyÖn viÕt vÒ lßng tù träng 12 Lop4.com (13) III Các hoạt động dạy - học: A- KiÓm tra bµi cò: - Kể câu chuyện em đã nghe - đọc tính trung thực B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi 2/ Hướng dẫn học sinh kể chuyện a Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài Đề bài: Kể lại câu chuyện lòng tự trọng mà em đã nghe (nghe qua ông bà, cha mẹ hay qua đó kể lại) đọc - Cho HS đọc gợi ý - Học sinh đọc tiếp nối - Cho HS giới thiệu tên câu chuyện - HS giới thiệu m×nh - GV d¸n lªn b¶ng dµn ý kÓ chuyÖn - tiªu chuẩn đánh giá b Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV cho HS kÓ theo cÆp - HS kÓ nhãm Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV tổ chức cho HS thi kể trước lớp - HS kể xong cùng đối thoại với cô gi¸o, víi c¸c b¹n - GV cho líp nhËn xÐt - tÝnh ®iÓm - Bình chọn câu chuyện hay, người kể hấp dẫn nhất, người đặt câu hỏi hay 3/ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc: =======================*****========================== TiÕt 5: KÜ thuËt Kh©u ghÐp hai mÐp v¶i mũi khâu thường(T1) I) Môc tiªu: - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa §êng kh©u cã thÓ bÞ dóm II) §å dïng : - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường và số SP có đường khâu ghÐp hai mÐp v¶i ( ¸o ,quÇn ,vá gèi ) - m¶nh v¶i hoa ,kÝch thíc 20cm x 30cm - Chỉ khâu , kim khâu, kéo thước, phấn vạch III) C¸c H§ d¹y - häc : 1)Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng tªn bµi 2) D¹y bµi míi : * H§1: Giíi thiÖu mÉu kh©u ghÐp hai - HS quan s¸t mép vải băng mũi khâu thường ? Em cã NX g× vÒ mÉu kh©u ghÐp hai - §uêng kh©u lµ c¸c mòi kh©u c¸ch mép vải mũi khâu thường ? Mặt phải mảnh vải úp vµo §êng kh©u ë mÆt tr¸i cña 13 Lop4.com (14) - Giíi thiÖu sè SP cã ®êng kh©u ghÐp mÐp v¶i - GV kết luận đặc điểm đường khâu ghÐp mÐp v¶i * HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1,2,3 ( SGKT15 ) ? Dùa vµo quan s¸t h×nh 1(SGK)nªu c¸c buíc kh©u ghÐp mÐp v¶i ? ? Dùa vµo H2,3 h·y nªu c¸ch kh©u lược, khâu ghép mép vải mũi khâu thường ? - GV huíng dÉn HS mét sè ®iÓm cÇn lu ý : + V¹ch dÊu trªn mÆt tr¸i cña mét m¶nh v¶i +óp mÆt ph¶i cña m¶nh v¶i vµo vµ xÕp cho mÐp v¶i b»ng råi míi kh©u + Sau mçi lÇn rót kim , kÐo chØ, cÇn vuèt c¸c mòi kh©u theo chiÒu tõ ph¶i sang tr¸i cho ®êng kh©u thËt ph¼ngråi míi kh©u c¸c mòi kh©u tiÕp theo - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c thao t¸c võa HD - Gọi HS đọc ghi nhớ - Cho HS x©u chØ vµo kim ,vª nót chØ tËp kh©u ghÐp mÐp v¶i m¶nh v¶i - HS quan s¸t - HS nghe - HS quan s¸t -HS nªu ,NX bæ sung - HS nªu , NX bæ sung - HS nghe -2 HS lªn b¶ng thùc hµnh - NX ,söa sai - 2HS đọc phần ghi nhớ -Thùc hµnh 3) Cñng cè- dÆn dß: _ NX tiết học BTVN : Thực hành bài vừa học , CB đồ dùng sau học tiếp =======================*****========================== kÕ ho¹ch buæi chiÒu TiÕt Tập đọc «n bµi: Nçi d»n vÆt cña an- ®r©y-ca I.Môc tiªu: - HS đọc bài, hiểu nội dung bài - HSY: HS đọc bài, tốc độ chậm II.§å dïng d¹y häc: - Sgk III Các hoạt động dạy học - GV đọc mẫu – HS theo dõi sgk 14 Lop4.com (15) - HS đọc bài theo nhóm, cá nhân - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số em đọc bài - NhËn xÐt – cho ®iÓm =======================*****========================== TiÕt 2: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) Nçi d»n vÆt cña an- ®r©y-ca I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác đoạn bài; rèn kĩ viết đúng chính tả II.Néi dung: - GV đọc đoạn viết - HS đọc đoạn viết - HS viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài – HS viết bài vào - GV đọc lại – HS soát lỗi - ChÊm ®iÓm – ch÷a bµi =======================*****========================== TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Luyện tập chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, thời gian; tìm số trung bình cộng II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học: * Thùc hµnh - HS đọ yêu cầu bài - GV hướng dẫn học sinh làm bài - HS làm bài – Gv giúp đỡ - Nh©n xÐt – ch÷a bµi Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: yÕn = t¹ phót = gi©y t¹ = kg thÕ kØ = n¨m tÊn = t¹ 60 gi©y = phót Bµi 2:T×m sè trung b×nh céng cña c¸c sè sau: a, 23 vµ 71 b, 34, 91, 64 =======================*****========================== Thø t ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n ViÕt th I Môc tiªu: - Biết rút kinh nghiệm bài tập làm văn viết thư ( đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, ); tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn cña GV 15 Lop4.com (16) II §å dïng d¹y häc: GV: - Chép sẵn đề HS: - §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học: 1/ GTB: Ghi b¶ng tªn bµi 2/ NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña c¶ líp: - GV chép đề - HS đọc đề bài - NhËn xÐt kÕt qu¶ lµm bµi * Ưu điểm: Nhìn chung các em xác định đúng yêu cầu kiểu bài viết thư - Bố cục đầy đủ, rõ ràng - ý cu¶ c©u v¨n cô thÓ - Diễn đạt lôgic, mạch lạc, tự nhiên * Tån t¹i: - sè bµi viÕt bè côc cha râ rµng - Nội dung còn sơ sài, chưa đủ ý - C¸ch sö dông dÊu c©u cßn h¹n chÕ - Dïng tõ cha s¸t thùc - Diễn đạt còn lủng củng - Sai nhiÒu lçi chÝnh t¶ 3/ Hướng dẫn chữa bài: - GV tr¶ bµi cho HS a Hướng dẫn HS sửa lỗi - Yêu cầu học sinh đọc bài - §äc lêi nhËn xÐt - §äc nh÷ng lçi sai - ViÕt vµo phiÕu nh÷ng lçi sai theo tõng lo¹i - Tù söa lçi - Cho HS đổi phiếu - HS so¸t lçi cho b Hướng dẫn chưa lỗi chung: - GV chép các lỗi định chữa - - häc sinh lªn b¶ng ch÷a - Líp ch÷a lçi trªn nh¸p - HS nhËn xÐt bµi ch÷a - GV chữa lại cho đúng - HS ch÷a vµo vë 4/ Hướng dẫn học tập đoạn thư, lá thư hay - GV đọc số đoạn văn, lá thư hay - HS trao đổi tìm cái hay rút kinh nghiÖm cho m×nh 5/ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Yêu cầu học sinh viết chưa đạt nhà viết lại =======================*****========================== TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I) Môc tiªu: - HS viết đọc, so sánh các số tự nhiên; nêu giá trị chữ sổctng mọt số 16 Lop4.com (17) - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng và thời gian - Đọc thông tin trên biểu đồ cột - Tim ®îcsè trung b×nh céng - HSY: Lµm ®îc bµi 1a; bµi 2a,b; bµi3 ( phÐp tÝnh ®Çu) II) C¸c H§ d¹y - häc: KT bµi cò: - HS lªn b¶nglµm bµi tËp (T36) 2.Bµi míi: GT bµi * Thùc hµnh: * Bµi1(T36): Nªu yªu cÇu? - Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng - GV chốt câu trả lời đúng - HS làm vào phiếu, đọc kết a: D b: B c: C d: C e: C - NX - GV kÌm HS yÕu - HSY: Lµm phÇn a * Bµi2(T36): Nªu yªu cÇu? - HS nªu yªu cÇu - HS tr¶ lêi c©u hái - NX, söa sai a) Hiền đọc: 33 b) Hoà đọc: 40 c) Hoà đọc Thực số sách là: 40 - 25 = 15(quyÓn) d) Trung đọc ít Thực s¸ch e) Hoà đọc nhiều sách g) Trung đọc ít sách h) TB bạn đã đọc đợc số sách là: (33 + 40 + 22 + 25) : = 30(quyÓn) - GVHD häc sinh yÕu - HSY: Lµm phÇn a, b - GV chốt câu trả lời đúng - HS đọc đề * Bµi3(T37) - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng - BT cho biÕt g×? BT hái g×? Bµi gi¶i Tãm t¾t Ngµy T2 cöa hµng b¸n ®îc sè v¶i lµ: Ngµy ®Çu: 120 m 120 : = 60(m) Ngµy T2: 1/2 ngµy ®Çu Ngµy T3 cöa hµng b¸n ®îc sè v¶i lµ: Ngµy T3: GÊp ngµy ®Çu 120 x = 240(m) TB mçi ngµy b¸n: .mÐt v¶i ? TB mçi ngµy cöa hµng b¸n ®îc sè lµ: (120 +60 +240 ):3 = 140(m) §¸p sè: 140 mÐt v¶i - GVHD häc sinh yÕu lµm bµi - HSY: Nh¾c l¹i lêi gi¶i 120 : = 120 x = - ChÊm mét sè bµi 3/ Tæng kÕt - dÆn dß: - NX giê häc =======================*****========================== 17 Lop4.com (18) TiÕt 3: §Þa lÝ t©y nguyªn I Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, khí hậu Tây Nguyên: + C¸c cao nguyªn xÕp tÇng cao thÊp kh¸c Kon Tum, §¾k L¾k , L©m Viªn, Di Linh + KhÝ hËu cã hai mïa râ rÖt: mïa ma vµ mïa kh« Chỉ đựơc các cao nguyên Tây Nguyên trên đồ ( lược đồ) tự nhiên Việt Nam: Kon Tum, Pl©y Ku, §¾k L¾k, L©m Viªn, Di Linh II §å dïng d¹y häc: GV: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam HS: - §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học A- KiÓm tra bµi cò: - Nªu ®iÒu kiÖn tù nhiªn ë trung du B¾c Bé - Hoạt động và sản xuất người trung du Bắc Bộ B- Bµi míi: 1/ GTB: Ghi b¶ng tªn bµi 2/ H§1: T©y Nguyªn - xø së cña nh÷ng cao nguyªn xÕp tÇng * Môc tiªu: ChØ ®îc vÞ trÝ cña khu vùc T©y Nguyªn, biÕt xÕp c¸c cao nguyªn thµnh tÇng cao thÊp kh¸c * C¸ch tiÕn hµnh: + GV cho HS quan sát đồ địa lý tự - HS lên tìm vị trí Tây Nguyên nhiªn ViÖt Nam - Chỉ trên đồ và nêu tên các cao - Kon-Tum; Plây Ku; Đăk lắk; Lâm Viên; nguyªn tõ B¾c xuèng Nam Di Linh + Cho HS th¶o luËn - HS th¶o luËn nhãm - XÕp c¸c cao nguyªn theo thø tù tõ thÊp *§¾k L¾c Kon TumPl©y KuDi đến cao LinhL©m Viªn - Nêu đặc điểm tiêu biểu cao * Đắk Lắk là cao nguyên rộng lớn cao TB nguyªn 400m xung quanh cã nhiÒu hè tiÕp gi¸p * Kon Tum: CN réng lín TB 500m bÒ mÆt cao nguyªn kh¸ b»ng ph¼ng cã chç gièng đồng * Plây Ku:Tương đối rộng lớn cao 800m * Di Linh: Có độ cao TB là 1000m, tương đối phẳng * L©m Viªn: Cao TB 1500m lµ cao nguyªn cao nhÊt, kh«ng b»ng ph¼ng * Kết luận: - GV chốt ý + đồ 3/ H§2: T©y Nguyªn cã mïa râ rÖt: Mïa ma vµ mïa kh« * Môc tiªu: HS trình bày số đặc điểm khí hậu Tây Nguyên * C¸ch tiÕn hµnh: 18 Lop4.com (19) - Cho HS quan s¸t vµ ph©n tÝch b¶ng sè liệu lượng mưa TB tháng Buôn Ma ThuËt - ë Bu«n Ma ThuËt cã nh÷ng mïa nµo? øng víi nh÷ng th¸ng nµo? + HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Cã mïa: Mïa ma vµ mïa kh« Mïa ma tõ T5T10, cßn mïa kh« tõ T1T4 vµ T11, T12 - Em có nhận xét gì khí hậu Tây - Khí hậu Tây Nguyên tương đối khắc Nguyªn? nghiÖt, mïa ma, mïa kh« ph©n biÖt râ rÖt, l¹i kÐo dµi kh«ng thuËn lîi cho cuéc sống người dân nơi đây * KÕt luËn: GV chèt ý 4/ HĐ3: Sơ đồ hoá kiến thức vừa học * Môc tiªu: HS trình bày đặc điểm tiêu biểu địa hình, khí hậu Tây Nguyên * C¸ch tiÕn hµnh + Cho HS th¶o luËn + HS th¶o luËn theo d·y (3') - §¹i diÖn tr×nh bµy T©y nguyªn C¸c cao nguyªn ®îc xÕp thµnh nhiÒu tÇng Kom Tum KhÝ hËu: + Mïa ma + Mïa kh« - Líp nhËn xÐt - bæ sung 5/ Hoạt động nối tiếp - NhËn xÐt giê häc =======================*****========================== TiÕt 4: ChÝnh t¶ Người viết truyện thật thà I Môc tiªu: - Nghe- viết đúng và trình bày bài chính tả sẽ; trình bày đúng lời đối thoại nhân vËt bµi - Làm đúng bài tập 2; bài 3a - HSY: Viết đúng câu đầu bài II §å dïng d¹y häc: GV : ViÕt s½n néi dung bµi tËp HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A- KiÓm tra bµi cò: - ViÕt c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng l/n - ViÕt c¸c tõ b¾t ®Çu cã vÇn en/eng - NhËn xÐt – ch÷a bµi B- Bµi míi: 1/ GTB: Ghi b¶ng tªn bµi 19 Lop4.com (20) 2/ Hướng dẫn nghe - viết: - GV đọc mẫu bài viết - HS đọc thầm - HS đọc bài - Lµ mét nhµ v¨n næi tiÕng thÕ giíi cã tµi tưởng tượng tuyệt vời - HS viÕt b¶ng lóc s¾p, lªn xe, nªn nãi, l©u nghÜ, nãi dèi, Ban-d¾c - Ban-dắc là người nào? - Cho HS luyÖn viÕt tiÕng dÔ lÉn - Cho HS ph¸t ©m l¹i - GV nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy - GV đọc câu cụm từ - GV kÌm HS yÕu - GV đọc lại toàn bài - ChÊm- ch÷a bµi 3/ Bµi tËp: - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS tự đọc bài, phát và sửa lỗi Bµi sè 3: - Bµi tËp yªu cÇu g×? - HS viÕt bµi - HSY: ViÕt c©u ®Çu - HS so¸t bµi - Lớp đọc thầm - HS lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - T×m tõ l¸y - HS nªu miÖng + Su«n sÎ; sèt s¾ng; say sa + X«n xao; x× xÌo; xanh xao - Cã tiÕng chøa ©m s - Cã tiÕng chøa ©m x - GV nhận xét -đánh giá 3/ Cñng cè - dÆn dß: - NX giê häc =======================*****========================== TiÕt 5: ThÓ dôc TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè trß ch¬i “kÕt b¹n” I Môc tiªu: - Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàg ngang, điểm đúng số mình - Biết cách vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại - Trß ch¬i “kÕt b¹n” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm - phương tiện: GV: - Địa điểm : Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, khăn HS: - Trang phôc gän gµng III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L Phương pháp tổ chức 1) PhÇn më ®Çu: 10' §éi h×nh tËp hîp - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung x x x x x x x x y/c bµi häc x x x x x x x x 20 Lop4.com (21)