- Rèn kĩ năng tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: - BT thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định: 2... Tiếng hát buổi sớm mai.[r]
(1)TUẦN THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201 TOÁN tiết Đọc, viết số tự nhiên A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc viết các số, phân tích số theo mẫu - Rèn kĩ viết số theo mẫu, tính toán chính xác B.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép bài tập - Vở thực hành TV & T lớp C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập Bài 1: thực hành (trang 8) -BT1: Viết theo mẫu - HS Đọc và viết nối tiếp : 56 472 ; 28 683 ; 45 918 ; 94 507 ; 61 400 ; 80 016 ; 32 005 - BT2 : Viết theo mẫu Bài 2: em lên bảng –cả lớp làm vào vở: a/ 7281 = 7000+200+80+1 5029 = 5000+20+9 2002 = 2000+2 b/ 4000+800+70+5 = 4875 8000+300+60 = 8360 2000+20 = 2020 BT3 : Đặt tính tính Bài 3: Cả lớp làm vào – 4em lên bảng: 67258 84095 26084 92184 + 8324 -41739 X 12 23046 75582 42356 78252 018 24 BT4 : Tính giá trị biểu thức : - GV chấm bài - HS giải vào vở, D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Cách phân tích số theo mẫu 2.Dặn dò : Chuẩn bị tiết : Tính giá trị biểu thức Lop4.com (2) TOÁN tiết Tính giá trị biểu thức A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách tính giá trị biểu thức có chứa chữ - Rèn kĩ viết số tính toán chính xác B.Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành TV & T lớp C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập Bài 1: thực hành (trang 9) -BT1: Viết theo mẫu - HS viết và đọc nối tiếp : 5X8 = 40 ; 5x5 = 15 ; * 40:2 = 20, 40:4 = 10 ; 40:8 = ; - BT2 : Viết theo mẫu Bài 2: em lên bảng –cả lớp làm vào vở: a, 72+4 x X = 72+4 x = 72+20 = 92 b, 96 – 18 : y = 96 -18 : = 96-6 = 90 BT3 : HS đọc nhanh kết Bài 3: Đáp án C BT4 : Đố vui : HS đọc đề và HS khá giỏi xung phong lên bảng - GV chấm bài D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Cách phân tích số theo mẫu 2.Dặn dò : Chuẩn bị tuần : Ôn đọc, viết và phân tích số theo mẫu Lop4.com (3) TIẾNG VIỆT Những vết đinh A Mục đích, yêu cầu Giúp HS rèn kỹ đọc và cảm thụ bài NHỮNG VẾT ĐINH và củng cố kiến thức các phận tiếng GD HS biết cách không xúc phạm người khác, tránh để xãy vết thương tinh thần lòng người B Đồ dùng dạy- học - Vở bài tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Ổn định - Hát II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới: - Nghe, mở sách Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc - em đọc , lớp đọc thầm Hướng dẫn làm bài tập Bài tập tiết - GV nhận xét, chốt ý đúng - HS thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi : - GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện : a/ Đáp án – b/ Đáp án – c/ Đáp án – Khuyên ta không xúc phạm người d/ Đáp án – e/ Đáp án – g/ Đáp án – h/ Đáp án – khác, tránh để xãy vết thương - 1-2 học sinh nhắc lại tinh thần lòng người Bài tập tiết - GV yêu cầu HS đọc phần BT1 - Mỗi HS đọc phần, lớp đọc thầm theo và tìm đáp án đúng a : – b : – c : – d : – e : - GV nhận xét, chốt ý đúng: HS lắng nghe, HS thảo luận nhóm đôi phút Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề - Lớp làm bài vào bài tập - 1-2 em đọc bài đúng - GV yêu cầu vài HS kể lời – HS nhận xét, bổ sung – GV nhận - Lớp nhận xét cách sửa xét - GV yêu cầu HS ghi vào Chấm - em đọc to lại chuyện đã sửa điểm IV Hoạt động nối tiếp Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Những vết đinh ? - Tiếng gồm có phận nào ? Dặn dò: Dặn học sinh xem lại bài Lop4.com (4) TUẦN THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201 TOÁN tiết Đọc – viết số có chữ số A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc , viết số có chữ số - Rèn kĩ tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép bài tập - Vở bài tập thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập bài tập toán (trang 15) -BT1 : Y/cầu HS đọc đề Bài 1: HS đọc đề -H : Từng dòng có tổng ? -HS đọc hàng và xác định : b/ 31 762 = 30 000+1 000+700+60+2 - Bài 2: BT2 : Y/cầu HS đọc đề em lên bảng –cả lớp làm vào vở: - Y/cầu HS tự làm vào 675 384 , 840 695 , 698 321 , 584 369 Bài 3: BT3 : Y/cầu HS đọc đề Cả lớp làm vào – 2em lên bảng: - Y/cầu HS tự làm vào a/ 812 366 ; 812 367 b/ 704 689 ; 704 690 c/ 599 301 ; 599 302 Bài : 249 57 ( 50 ) ; 538 102 ( 500 BT4 : Y/cầu HS đọc đề 000) ; 416 538 ( 500 ) - Y/cầu HS tự làm vào + GV chấm, chữa bài , nhận xét D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Chuẩn bị cho tiết 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài Lop4.com (5) TOÁN tiết Đọc – viết số có chữ số A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc , viết và so sánh các số có chữ số - Rèn kĩ tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép bài tập - Vở bài tập toán C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập bài tập toán (trang 14) -BT1 : Y/cầu HS đọc đề Bài 1: HS đọc đề -H : Chữ số hàng cao a 72 486 = 70 000 + 000 +400 +80 + b 31 762 = 30 000 + 000 + 700 + 60 + số thuộc hàng gì ? = > Gợi ý cách viết cho HS c 60 904 = 60 000 + 900 + d 852 036 = 800 000+50 000+2 000+30+6 BT2 : Y/cầu HS đọc đề Bài 2: - Y/cầu HS tự làm vào HS so sánh số cùng hàng BT3 : Y/cầu HS đọc đề Bài 3: - Y/cầu HS tự làm vào - Số lớn : 992 853 - Số bé : 789 305 BT4 : Y/cầu HS đọc đề Bài : Viết số theo mẫu : - Y/cầu HS tự làm vào Mười triệu : 10 000 000 Ba mươi triệu : 30 000 000 Chín mươi triệu : 90 000 000 Sáu mươi triệu : 60 000 000 Một trăm triệu : 100 000 000 Chín trăm triệu : 900 000 000 BT5 : Đố vui : HS đọc đề - GV TG + V = 120, V + T = 230, TG + 250 = 300 => TG = 50 => V = 70 => gợi ý - Y/cầu Hs khá giỏi tự làm T = 160 vào + GV chấm, chữa bài , nhận xét D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Chuẩn bị cho bài HÀNG TRIỆU, LỚP TRIỆU 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài Lop4.com (6) TIẾNG VIỆT Ông lão nhân hậu A Mục đích, yêu cầu Giúp HS rèn kỹ đọc và cảm thụ bài Ông lão nhân hậu và củng cố kiến thức dấu hai chấm , củng cố cách tả ngoại hình nhân vật GD HS biết cách lắng nghe người khác, và biết cách động viên để người cùng tiến B Đồ dùng dạy- học - Vở bài tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Ổn định - Hát II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới: - Nghe, mở sách Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc - em đọc , lớp đọc thầm Hướng dẫn làm bài tập Bài tập tiết - HS thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi : - GV nhận xét, chốt ý đúng BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án – c/ - GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện : Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án Khuyên ta biết cách lắng nghe và – động viên để người khác cùng tiến - 1-2 học sinh nhắc lại BT3 : a/ Ý nghĩ , b/ Lời nói Bài tập tiết - GV yêu cầu HS đọc phần BT1 - GV nhận xét, chốt ý đúng: - Mỗi HS đọc phần, lớp đọc thầm theo và tìm đáp án đúng a:3–b:1–c:2 Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề HS lắng nghe, HS thảo luận nhóm đôi phút - GV yêu cầu vài HS kể lời – HS - Lớp làm bài vào bài tập - 1-2 em đọc bài đúng nhận xét, bổ sung – GV nhận xét - GV yêu cầu HS ghi vào Chấm - Lớp nhận xét cách sửa điểm IV Hoạt động nối tiếp - em đọc to lại chuyện đã sửa Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Ông lão nhận hậu ? - Tác dụng dấu hai chấm ? Dặn dò: Dặn học sinh xem lại bài Lop4.com (7) TUẦN THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201 TOÁN Hàng triệu – Lớp triệu A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc, viết, phân tích số lớp triệu - Rèn kĩ tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: - BT thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập bài tập toán (trang 14 ) Tiết : -BT1 : Viết số ? Bài 1: a/ 860 200 400 b/ 471 632 598 c/ 65 857 000 d/ 905 460 800 -BT2 : Giá trị chữ số ? e/ 500 009 810 Bài 2: em lên bảng –cả lớp làm vào vở: 59 482 177 ( 90 000 000 ) 920 365 781 ( 900 000 000 ) BT3 : 194 300 208 ( 90 000 000 ) -Viết số thích hợp vào chỗ Bài 3: chấm? Cả lớp làm vào – 2em lên bảng: BT : Đố vui : Gợi ý HS khá giỏi làm vào Tiết : -BT1 : Viết số liền trước, liền sau BT1 : Số liền trước 008 39 999 998 61 003 89 755 Số đã biết 009 40 000 999 61 004 89 756 Số liền sau 010 40 001 10 000 61 005 89 757 204, 205, 206, 207, 208, 209 , 210 , 211 -BT2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm ? - BT : Viết số thành tổng : 538 = 500 + 30 + 946 = 900 + 40 + 759 = 000 + 700 + 50 + 48 375 = 40 000 + 000 + 300 + 70 + Lop4.com (8) a/ Chữ số 000 là B/ 586 172 b/ Chữ số 20 000 là C/ 24 675 BT : HS đọc đề - Gợi ý để HS HS hoàn thành BT, nộp chấm bài suy nghĩ làm bài GV chấm bài, nhận xét D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Hàng triệu, lớp triệu 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài Lop4.com (9) TIẾNG VIỆT Tiếng hát buổi sớm mai A Mục đích, yêu cầu Giúp HS rèn kỹ đọc và cảm thụ bài Tiếng hát buổi sớm mai và củng cố kiến thức dấu hai chấm , củng cố cách tả ngoại hình nhân vật GD HS biết cách lắng nghe người khác để hiểu B Đồ dùng dạy- học - Vở bài tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Ổn định - Hát II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới: - Nghe, mở sách Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc - em đọc , lớp đọc thầm Hướng dẫn làm bài tập Bài tập tiết - HS thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi : - GV nhận xét, chốt ý đúng BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án - GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện : – c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp Khuyên ta biết cách lắng nghe để án – - 1-2 học sinh nhắc lại hiểu người khác BT3 : Ôn ý nghĩa truyện : A -2 , b – , c - Bài tập tiết - GV yêu cầu HS đọc phần BT1 - Mỗi HS đọc phần, lớp đọc thầm theo và tìm câu trả lời Lời dẫn trực tiếp, lời dẫn gián tiếp - GV nhận xét, chốt ý đúng: HS lắng nghe, HS thảo luận nhóm đôi và làm bt 10 Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề phút HS lắng nghe, Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề HS thảo luận nhóm và làm bt 10 phút - GV yêu cầu HS ghi vào Chấm điểm - Lớp làm bài vào bài tập - 1-2 em đọc bài đúng - Lớp nhận xét cách sửa IV Hoạt động nối tiếp Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Tiếng hát buổi sớm mai ? - Cách chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp và ngược lại ? Dặn dò: Dặn học sinh xem lại bài Lop4.com (10) TUẦN THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201 TOÁN Luyện : Hàng và lớp – Bảng đơn vị đo khối lượng , đo thời gian A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS hàng và lớp và bảng đơn vị đo : khối lượng, thời gian - Rèn kĩ tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: Vở BT thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập bài tập toán (trang 26 – 27 ) Tiêt : BT1 : Xếp theo thứ tự : HS đọc đề Bài 1: HS lắng nghe và làm miệng : A, Bé đến lớn : 452, 524 , 542 b Lớn đến bé : 29 864 , 28 964 , 28 946 BT2 : HS đọc đề : Số lớn – bé có chữ số Bài 2: HS lắng nghe và trả lời miệng : Lớn có chữ số : 999 Bé có chữ số : 000 BT3 : HS đọc đề : Điền chữ số thích Bài 3: Cả lớp làm vào – 2em lên bảng: a/ – b/ – c/ – d/ hợp vào ô trống BT4 : HS đọc đề : Tìm số tự nhiên x Bài : a/ x= o, x= b/ x = 9, x= 10 , x= 11 BT : Đố vui : HS khá giỏi thực Tiêt : BT1 : HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc lại bảng đơn vị đo khối lượng và làm bt Bài : x là số tròn trăm 750 và 980 là : 800 , 900 BT2 : HS đọc đề , HS lên bảng làm bài , lớp làm vào tạ + tạ = 12 tạ ; 18 tấn- = 12 72 : = ; 12 x = 24 Bài tập : HS làm bài theo nhóm Lop4.com (11) BT3 : HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc lại bảng đơn vị đo thời gian và làm bt Bài tập : HS làm bài theo nhóm BT4 : Đố vui : Tìm các hình tứ giác Gồm 10 Hinh : ABCD, ANCD, AMOD, HS khá giỏi tìm nhanh ANOD, MNCD, MNCO, MNOD, MBCD, MBCO, NBCO D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Hàng và lớp, Nêu các bảng đơn vị đo khối lượng, đo thời gian 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài Lop4.com (12) TIẾNG VIỆT Can vua A Mục đích, yêu cầu Giúp HS rèn kỹ đọc và cảm thụ bài Can vua và củng cố kiến thức từ ghép, từ láy , củng cố cách xây dựng cốt truyện GD HS biết thẳng thắn phê bình việc làm sai trái B Đồ dùng dạy- học - Vở bài tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Ổn định - Hát II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới: - Nghe, mở sách Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc - em đọc , lớp đọc thầm Hướng dẫn làm bài tập Bài tập tiết -HS thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi: BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án - GV nhận xét, chốt ý đúng – c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp - GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện : án – Khuyên ta biết thẳng thắn phê - 1-2 học sinh nhắc lại bình việc làm sai trái BT3 : Từ ghép, từ láy : * Từ láy : thấp thoáng, dập dờn, đung đưa, lao xao, ngân nga, thánh thót * Từ ghép : mặt trời, mỉm cười, thơm ngát, tạo thành, - HS lắng nghe và thảo luận nhóm tìm câu trả lời : + Quan thị lang : Sợ sệt không dám can ngăn vua + Người lính : thẳng thắn, cương trực Bài tập tiết - BT1 : GV yêu cầu HS đọc phần BT1 - GV nhận xét, chốt ý đúng: Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề Hoàn thành cốt truyện CAN VUA HS lắng nghe, HS thảo luận nhóm và làm bt 10 phút Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề Tạo thành cốt truyện TÌM MẸ HS lắng nghe, HS thảo luận nhóm và làm bt 10 phút - GV yêu cầu HS ghi vào Chấm điểm - Lớp làm bài vào bài tập - 1-2 em đọc bài đúng - Lớp nhận xét cách sửa IV Hoạt động nối tiếp Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Can Vua ? - Từ ghép, từ láy – Xây dựng cốt truyện Dặn dò: Dặn học sinh xem lại bài Lop4.com (13) TUẦN THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201 TOÁN Luyện : Hàng và lớp – Bảng đơn vị đo khối lượng , đo thời gian A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS năm-thế kỉ, số trung bình cộng, biểu đồ - Rèn kĩ tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: Vở BT thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập bài tập toán (trang 33 – 35 ) Tiêt : BT1 : Viết số thích hợp vào chỗ Bài 1: HS lắng nghe và làm miệng : a Tháng có 31 ngày; tháng có 30 ngày chấm : HS đọc đề b Tháng có 30 ngày; tháng 10 có 31 ngày c Tháng có 31 ngày; tháng có 31 ngày d Tháng năm nhuận có 29 ngày; tháng năm không nhuận có 28 ngày BT2 : HS đọc đề : Viết số thích hợp Bài 2: HS lắng nghe và trả lời miệng : vào chỗ chấm ngày = 24 ; = 120 phút phút = 300 giây ; 1/4 ngày = 1/2 = 30 phút ; 1/5 phút = 12 giây BT3 : HS đọc đề : Điền chữ số thích Bài 3: Cả lớp làm vào – 2em lên bảng: a/ TBC 69 và 57 là : ( 69+57) : = 63 hợp vào ô trống b/ TBC 42, 54, 72, 52 là : ( 42 + 54 + 72 + 52 ) : = 55 BT4 : HS đọc đề : Bài : TB năm số dân huyện đó tăng là : ( 480 + 366 + 420 ) : = 433 ( người ) Đáp số : 433 người Tiêt : BT1 : HS đọc đề - Đọc biểu đồ cột nêu số cá Bài tập : HS làm bài theo nhóm a An câu cá b Bình câu cá c Hòa câu cá d Hiệp câu 10 cá e An, Bình , Hòa , Hiệp câu tất Lop4.com (14) g h i k BT2 : HS đọc đề , Đọc biểu đồ số người xem triển lãm 28 cá Hiệp câu nhiều cá Hòa câu ít cá Hiệp câu nhiều Hòa cá Hòa câu ít Bình cá HS trả lời chỗ : a Ngày thứ hai có 300 người vào xem triển lãm b Ngày thứ sáu có 450 người vào xem triển lãm c Số người vào xem triển lãm ngày thứ sáu nhiều số người vào xem triễn lãm ngày thứ tư là 250 người d Số người vào xem triển lãm ngày thứ năm gấp đôi số người vào xem triễn lãm ngày thứ tư e Số người vào xem triễn lãm ngày là 700 người BT4 : Đố vui : Tìm các hình chữ Hình chữ nhật , hình tam giác nhật , hình tam giác HS khá giỏi tìm nhanh D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Hàng và lớp, Nêu các bảng đơn vị đo khối lượng, đo thời gian 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài Lop4.com (15) TIẾNG VIỆT Đồng tiền vàng ( tiết 1) – Lời thề ( tiết 2) A Mục đích, yêu cầu Giúp HS rèn kỹ đọc và cảm thụ bài Đồng tiền vàng và củng cố kiến thức từ ghép, từ láy , danh từ; củng cố cách xây dựng cốt truyện thông qua việc hoàn thành truyện Lời thề GD HS biết tôn trọng lời hứa dù hoàn cảnh khó khăn B Đồ dùng dạy- học - Vở bài tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Ổn định - Hát II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới: - Nghe, mở sách Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc - em đọc , lớp đọc thầm Hướng dẫn làm bài tập Bài tập tiết -HS thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi: - GV nhận xét, chốt ý đúng - GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện : Khuyên ta biết giữ lời hứa dù hoàn cảnh khó khăn BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án – c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án – g/ Đáp án – h/ Đáp án - 1-2 học sinh nhắc lại BT3 : Danh từ : * Chỉ người : bé - vật : mặt, diêm, quần áo * Chỉ khái niệm : dáng, vẻ, bao - Chỉ đơn vị : cậu, tuổi, Bài tập tiết - BT1 : GV yêu cầu HS đọc phần BT1 + a, Gặp cậu bé bán diêm : + b, Nói chuyện với cậu bé : + c, Tin người : + d, Tự trách : + e, Chuyện em cậu bé : + g, Cảm xúc : - GV nhận xét, chốt ý đúng: - HS lắng nghe và thảo luận nhóm tìm câu trả lời : + Từ đầu đến “ tôi mua giúp ” + “ Tôi mở ví đứa bé xấu ” + “ Vẻ mặt đồng tiền vàng ” + “ Nhưng tôi tôi phải ” + “ Vài sau bị tông gãy chân ” + “ Tim tôi cậu bé nghèo ” HS lắng nghe, Bài tập : Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh cốt truyện LỜI THỀ Bài tập : Xác định đoạn truyện LỜI THỀ + Đoạn : “ Ngày xưa bỏ ” HS thảo luận nhóm và làm bt 10 phút Đáp án : a.1 ; d.2 ; c.3 ; b.4 HS lắng nghe, HS thảo luận nhóm và làm bt 10 phút => Anh chàng sinh lòng tham giữ tiền bạn Lop4.com (16) + Đoạn :“ Vừa bước quay lại ” => Anh chàng nói chuyền với thần Lời Thề + Đoạn : “ Thế là vực sâu ” => Anh chàng thề bậy với bạn là không lấy tiền + Đoạn :“Ngày hôm sau ” = > Thần Lời Thề trừng phạt - GV yêu cầu HS ghi vào Chấm điểm - Lớp làm bài vào bài tập - 1-2 em đọc bài đúng - Lớp nhận xét cách sửa IV Hoạt động nối tiếp Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Đồng tiền vàng - Từ ghép, từ láy – Danh từ - Xây dựng cốt truyện Dặn dò: Dặn học sinh xem lại bài Lop4.com (17) TUẦN THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201 TOÁN Luyện : Hàng và lớp , biểu đồ, năm – kỉ , phép cộng – trừ A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS hàng và lớp, biểu đồ, năm – kỉ, phép cộng, phép trừ - Rèn kĩ tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: Vở BT thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập bài tập toán (trang 40 – 42 ) Tiêt : BT1 : Xếp theo thứ tự : Đọc biểu đồ Bài 1: HS lắng nghe và làm miệng : a Khối : 60 – khối : 65 số sách b Khối nhiều khôi : 30 Khối ít khối : c Cả năm khối góp : 315 d Trung bình khối góp : 63 BT2 : HS đọc đề : Bài 2: HS lắng nghe và trả lời miệng : a Liền sau 709 598 là 709 599 Liền trước 247 901 là 247 900 b Giá trị 572 486 là 500 000 Giá trị 89 164 327 là 000 000 BT3 : HS đọc đề : Khoanh vào câu đúng Bài 3: Cả lớp làm vào : a/ Lớn : C 695 843 b/ 95 kg = 095 kg – D c/ phút 20 giây = 200 giây – D BT : Đố vui : HS tự làm Bài : 1756 thuộc kỉ XVIII 1965 thuộc kỉ XX Tiêt : BT1 : HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc lại bảng đơn vị đo khối lượng và làm bt Bài tập : HS lên bảng, lớp làm 367 428 483 925 593 746 +281 657 + 294 567 + 64 528 649 085 778 492 658 274 _ 649 072 178 526 470 546 Lop4.com _ 86 154 40 729 45 425 _ 608 090 515 264 092 826 (18) BT2 : HS đọc đề , HS lên bảng , lớp làm vào : Số tiền Lan tiết kiệm là : 365 000 + 42 000 = 407 000 ( đồng ) Số tiền bạn tiết kiệm là : 407 000 + 365 000 = 772 000( đồng ) Đáp số : 772 000 đồng BT3 : Đố vui – HS trả lời miệng 99 999 + = 100 000 D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : hàng và lớp, biểu đồ, năm – kỉ, phép cộng, phép trừ 2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài Lop4.com (19) TIẾNG VIỆT Gởi chú Trường Sa A Mục đích, yêu cầu Giúp HS rèn kỹ đọc và cảm thụ bài Gởi chú Trường Sa và củng cố kiến thức danh từ, củng cố cách xây dựng đoạn văn văn kể chuyện GD HS tự hào Trường Sa B Đồ dùng dạy- học - Vở bài tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Ổn định II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới: Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc Hướng dẫn làm bài tập Bài tập tiết - Hát - Nghe, mở sách - em đọc , lớp đọc thầm -HS thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi: BT1 : a/ danh từ – b/ Đáp án – c/ Đáp án : Âm đầu, vần , 1-2 học sinh nhắc lại - GV nhận xét, chốt ý đúng BT2 : Danh từ : * DT chung : vua, lính , thị lang * DT riêng : Lê Thánh Tông, Văn Lư , Lương Như Hộc BT3 : Danh từ riêng : Đồng tiền vàng : Mai-cơn, Giôn Lời thề : Lời Thề BT4 : HS đọc : Gởi chú Trường Sa - GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện : HS biết tự hào Trường Sa thân yêu Bài tập tiết - BT1 : GV yêu cầu HS đọc phần BT1 - GV nhận xét, chốt ý đúng: BT4 : - HS lắng nghe và thảo luận nhóm tìm câu trả lời : a Tên người : Thủy, Đăng, Tuấn , Long Tên địa lí : Trường Sa b Danh từ : ông, bà, mẹ - Đáp án HS thảo luận nhóm và kể lại, sau đó cùng thực BT2 theo nhóm Bài tập : HS đọc đề , GV gợi ý cách miêu tả ngoại hình, vẻ mặt nhân vật - GV yêu cầu HS ghi vào Chấm điểm - Lớp làm bài vào bài tập - 1-2 em đọc bài đúng - Lớp nhận xét cách sửa IV Hoạt động nối tiếp Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Can Vua ? - Từ ghép, từ láy – Xây dựng cốt truyện Dặn dò: Dặn học sinh xem lại bài Lop4.com (20) TUẦN THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201 TOÁN Luyện : Biểu thức chứa 2,3 chữ ; tính chất : giao hoán và kết hợp phép cộng A.Mục tiêu: - Củng cố cho HS biểu thức và tính chất phép cộng - Rèn kĩ tính nhanh, chính xác B.Đồ dùng dạy học: Vở BT thực hành C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định: Kiểm tra: Vở BTT 3.Bài mới: Giao việc: làm các bài tập bài tập toán (trang 49 – 50 ) Tiêt : BT1 : Viết tiếp vào chỗ chấm : HS Bài 1: HS lắng nghe và làm miệng : a 15 + 25 = 40 ; 40 là giá trị đọc đề b 1505 + 404 = 1909 ; 1909 là giá trị BT2 : HS đọc đề : Viết giá trị bt Bài 2: HS lắng nghe và làm vào : vào ô trống a 36 40 72 27 b a:b 9 axb 144 200 576 243 BT3 : HS đọc đề : Nối bt có giá trị Bài 3: Cả lớp làm vào – 1em lên bảng: = Y cầu HS nhắc lại tính chất 20+30 (1) (2) 12+54 ( ) 36+45 giao hoán phép cộng (1)-(b) , (2) – ( c ) (3)–(a) 45+36 (a) (b) 30+20 ( c) 54+12 BT4 : HS đọc đề : Điền số Bài : HS tự làm bài : a 357 + 268 = 625 = 268 + 357 b 1600 + 500 = 2100 = 500 + 1600 c 1208 + 2764 = 3972 = 2764 + 2764 BT : Đố vui : Ghi đúng sai Tiêt : BT1 : HS đọc đề - Viết tiếp vào chỗ chấm Bài : HS tự làm a Đ ; b S ; c Đ Bài tập : HS làm bài miệng a 8+9+2 = 19 ; 19 là giá trị b 15 – +7 = 16 ; 16 là giá trị Lop4.com (21)