Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh trả lời -NhËn xÐt –bæ sung 30, -Nhận xét ,đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu, ghi b¶ng: b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1;Bày tỏ ý kiến BT2 Mục tiêu: Học sinh iết đồng tình v[r]
(1)Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc TuÇn 22 N¨m häc 2009 -2010 Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 Chào cờ:Tập trung cờ Tập đọc : sầu riêng I.Môc tiªu : Sau bài häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc đoạn bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả -Hiểu ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc hoa , và nét độc đáo dáng cây (trả lời các câu hỏi SGK) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G -Học sinh đọc và trả lời câu hỏi 1.KiÓm tra: -NhËn xÐt 3, - §äc bµi: - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng 35, b.Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên chia đọan -Đọc nối tiếp đoạn ,kết hợp đọc từ khó -Hướng dẫn đọc đúng -§äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã -Học sinh đọc nhóm đôi -H/s đọc bài - Giáo viên đọc mẫu -H/S đọc thầm đoạn c.T×m hiÓu bµi: -Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái -Yêu cầu học sinh đọc đoạn -NhËn xÐt, bæ sung +Sầu riêng là đặc sản vùng nào? +là đặc sản cuẩ miền Nam +Miêu tả nét đặc sắc hoa sầu riêng? +hoa træ vµo cuèi n¨m,th¬m ngÊt nh -Yêu cầu đọc bài hương cau,đậu thàmh tưng chùm, +Qu¶ sÇu riªng ®îc miªu t¶ nh thÕ -§äc thÇm bµi vµ tr¶ lêi nµo? +Lủng lẳng cành tổ +C©y sÇu riªng ®îc t¶ nh thÕ nµo? kién,mìu thơm đậm , đến đam mê +T×m c©u v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m cña t¸c +Th©n kh¼ng khiu cao vót, cµnh ngang gỉa cây sầu riêng? th¼ng ®uét, -Yªu cÇu h/s nªu néi dung chÝnh cña bµi +SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quÝ cña miÒn Nam,hương vị quyến rũ đến kì lạ, - Gi¸o viªn ghi b¶ng 3.Hướng dãn đọc diễn cảm: -H/S đọc diễn cảm đoạn1 - G/V hướng dẫn cách đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm đoạn1 -NhËn xÐt,söa sai -Luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm bài - Nhận xét ,đánh giá NhËn xÐt b×nh chän 2, 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau -NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 To¸n: luyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Rút gọn phân số - Quy đồng mẫu số hai phân số - Baøi 1, Baøi 2, Baøi (a,b,c) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thø häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:4 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn luyện tập: Bài số1 :-Yêu cầu học sinh đọc yêu Bài cÇu cña bµi - H/S đọc yêu cầu bài Hướng dẫn h/s cách làm - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a a.2/5 b.4/9 c 2/5 d.2/3 Nhận xét , đánh giá sửa chữa Bài số2 :-Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài bµi - H/S lµm nh¸p Hướng dẫn h/s cách làm - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Nhận xét , đánh giá sửa chữa Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi Nhận xét , đánh giá sửa chữa 4, 40, - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu cña bµi.( vÒ nhµ) Hướng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc T/G 1, - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Đạo đức: lịch với người (tiếp) I.Môc tiªu: Häc xong bµi, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Hiểu ý nghĩa việc lịch với người: Làm cho các tiếp xúc, các mối quan hệ trở nên gần gũi , tốt và người lịch người yêu quý, kính troïng Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 - Bày tỏ thái độ lịch với người xung quanh - Đồng tình, khen ngợi bạn có thái độ đúng đắn, lịch với người, không đồng tình với bạn còn chưa có thái độ lịch - Nªu ®ỵc vÝ dơ c xư lịch với bạn bè, thầy cô trường, nhà và người xung quanh II.ChuÈn bÞ: Ca dao ,tôc ng÷ , truyÖn, III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/g 3, 1.KiÓm tra : Vì cần phảI lịch với người? Học sinh trả lời -NhËn xÐt –bæ sung 30, -Nhận xét ,đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu, ghi b¶ng: b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1;Bày tỏ ý kiến (BT2) Mục tiêu: Học sinh iết đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư - Học sinh nêu tình Häc sinh th¶o luËn theo nhãm xö bÊt lÞch sù §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Hướng đẫn học sinh hoạt động nhóm Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung Các ý :c;dlà đúng Các ý : a;b;đ là không Gi¸o viªn nhËn xÐt söa ch÷a đúng *Hoạt động 2: Đóng vai (BT4 SGK) Mục tiêu:Các em biết đóng vai qua ong t×nh huèng Häc sinh th¶o luËn theo nhãm chuÈn bÞ Hướng dẫn học sinh hoạt động nhóm đóng vai Đại diện nhóm đóng vai Gi¸o viªn nhËn xÐt söa ch÷a Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung đọc câu ca dao và giảI thích ý nghĩa 3.Cñng cè ,dÆn dß: 2, Tãm t¾t néi dung §¸nh gi¸ tiÕt häc Yªu cÇu h/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Lịch sử: trường học thời hậu lê I.Môc tiªu: - BiÕt ®îc sù ph¸t triÓn cña gi¸o dôc thêi H©ô Lª ( nh÷ng sù kiÖn cô thÓ vÒ tæ chøc gi¸o dôc, chÝnh s¸ch khuyÕn häc): + Đến thời Hâụ Lê giáo dục có quy củ chặt chẽ: kinh đô có Quốc Tử Giám, các địa phương bên cạnh trường công cón có các trường tư, ba năm mở kì thi Hương và thi Héi; néi dung häc tËp lµ Nho gi¸o,… + Chính sách khuyến khích học tập: đặt lẽ xướng danh, lễ vinh quy, khắc tên tuổi người đỗ cao vào bia đá dựng Văn Miếu II ChuÈn bị: Su tÇm nh÷ng mÈu chuyÖn vÒ häc hµnh ,thi cö Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp – – NguyÔn Ngäc Hoµng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra: -Nªu nh÷ng néi dung chÝnh cña bé luËt Hång §øc? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: 1.Tæ chøc gi¸o dôc thêi HËu Lª - Yêu cầu h/s đọc SGK +Việc học thời Hậu Lê diễn thÕ nµo? +Trường học thời HậuLê dạy nh÷ng g×? +Chế độ thi cử nào? Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 Hoạt động học sinh -Häc sinh ch÷a bµi -Nhận xÐt,söa ch÷a T/G 4, 30, - Học sinh đọc SGK -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +lËp V¨n MiÕu ,x©y rùng më réng Th¸i häc viÖn +Dạy nho giáo ,dạy lịch sử các vương triều phương Bắc +Ba năm kì thi Hương ,thi Hội -H/s th¶o luËn nhãm 2.Nh÷ng biÖn ph¸p khuyÕn khÝch viÖc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy häc thêi HËu lª - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Yêu cầu h/s đọc và trả lời +Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích +Tổ chức đọc tên người đỗ,lễ đón rước người đỗ làng, khắc vào bia đá người viÖc häc? đỗ cao đặt Văn Miếu - Gi¸o viªn kÕt luËn - Học sinh đọc ghi nhớ(SGK) *Ghi nhí(SGK) 4.Cñng cè ,dÆn dß: - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -NhËn xÐt tiÕt häc -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 1, Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m2010 ThÓ dôc: nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n trß ch¬i : ®i qua cÇu I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chÝnh x¸c -Biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động trò chơi:đi qua cầu - Giáo dục học sinh có thói quen tập thể dục để nâng cao sức khỏe II ChuÈn bÞ: VÖ sinh s©n tËp , cßi III.Hoạt động dạy học: Néi dung 1.PhÇn më ®Çu: Thêi gian phót Phương pháp tỏ chức - TËp trung,®iÓm sè, b¸o c¸o - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung tiÕt häc Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 - Học sinh khởi động các khớp 2.PhÇn c¬ b¶n: a.Bµi tËp rÌn luyÖn t thÕ vµ kü 12-14 vận động c 6-8 *Trò chơi vận động:Đi qua cầu 3.PhÇn kÕt thóc: - Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh ôn nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - Hướng dẫn động tác so dây, chao dây ,quay d©y - Giáo viên quan sát ,hướng dẫn,nhắc nhở h/s - G/v chia tá nhãm h/s - H/s tËp theo tæ nhãm - Thi tËp gi÷a c¸c tæ víi - G/v quan s¸t nhËn xÐt - G/v nêu tên trò chơi,hướng dẫn luật chơi - Cho h/s ch¬i thö H/s chơi quản lý giáo viên Nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s th¶ láng c¸c khíp - G/v nhận xét, đánh giá tiết học -ChuÈn bÞ tiÕt häc sau Tập đọc: chợ tết I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc diễn cảm đoạn bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu ND: Cảnh chợ Tết miền trung du có nhiều nét đẹp thiên nhiên, gợi tả sống êm đềm người dân quê (trả lời các câu hỏi, thuộc vài câu thơ yêu thích) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G -§äc vµ tr¶ lêi c©u hái 4, 1.KiÓm tra: -NhËn xÐt - §äc bµi: SÇu riªng - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 35 2.Bài míi: a.Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên chia đọan -Đọc nối tiếp đoạn ,kết hợp đọc từ khó -Hướng dẫn đọc đúng -§äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã -Học sinh đọc nhóm đôi -H/s đọc bài - Giáo viên đọc mẫu , c.T×m hiÓu bµi: -Yêu cầu học sinh đọc bài +Người dân chợ tết khung cảnh -H/S đọc thầm bài -Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái đẹp nào? Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – +Mọi người đến chợ với dáng vẻ sao? +Bên cạnh dáng vẻ riêng người chợ có d¸ng vÎ g× chung ? +T×m nh÷ng tõ t¹o nªn bøc tranh giµu mµu s¾c? -Yªu cÇu h/s nªu néi dung chÝnh cña bµi - Gi¸o viªn ghi b¶ng 3.Hướng dãn đọc diễn cảm: - G/V hướng dẫn cách đọc diễn cảm - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 -NhËn xÐt, bæ sung +Mặt trời nên làm đỏ dải mây trắng và nàn sương sớm +Những thằng cu mặc áo đỏ chạy lon ton, + §iÓm chung lµ: ai còng vui vÎ +tr¾ng ,dá , hång lam,xanh biÕc, - Häc sinh nªu -H/S đọc diễn cảm đoạn1 -Thi đọc diễn cảm đoạn1 -NhËn xÐt,söa sai -Luyện đọc theo cặp -Thi đọc thuộc lòng bài NhËn xÐt b×nh chän -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau To¸n: so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Bieát so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá - Lµm ®îc c¸c bµi tËp: Baøi 1, Baøi (a) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Häc sinh ch÷a bµi 1.KiÓm tra: -NhËn xÐt,söa ch÷a - Bµi: - Nh©nn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giáo viên lấy ví dụ ,hướng dẫn học sinh - Häc sinh quan s¸t ,nhËn xÐt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè Ví dụ:Yêu cầu h/s so sánh độ dài đoạn Độ dài đoạn thẳng AC=2/5 độ dài đoạn thẳng AB, độ dài đọan thẳng AD thẳng AC và độ dài đoạn thẩngAB 3/5 ®o¹n th¼ng AB Yªu cÇu h/s nhËn biÕt 2/5<3/5 hay 3/5>2/5 +Muèn so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè - H/S rót nhËn xÐt ta lµm nh thÕ nµo? - Gi¸o viªn kÕt luËn - Học sinh đọc quy tắt 3.LuyÖn tËp Bài số1: -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài cña bµi - H/S lµm nh¸p Hướng dẫn h/s cách làm - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Lop4.com 1, T/G 4, 15, 25, (7) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng Bài số2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm a) nhËn xÐt b) So s¸nh c¸c ph©n sè víi c) Nhận xét ,đánh giá Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 1, ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) Bµi viÕt: sÇu riªng I Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng đoạn văn trích ; không mắc quá năm lỗi bài -Làm đúng BT3 (kết hợp đọc bài văn sau đã hoàn chỉnh) - Giáo dục học sinh có ý thức giữ viết chữ đẹp II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G -Häc sinh viÕt b¶ng 4, 1.KiÓm tra: -NhËn xÐt,söa ch÷a - ViÕt tõ b¾t ®Çu b»ng d/r/gi - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn chính tả: - H/s theo dâi 25, -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết -H/s t×m vµ viÕt tõ khã - Yªu cÇu häc sinh viÕt tõ khã -H/s viÕt b¶ng, nh¸p -G/v đọc từ khó: trổ vào cuối năm , tỏa khắp khu vườn, hao hao gièng c¸nh sen con, -NhËn xÐt,söa ch÷a -G/v nhËn xÐt ,söa ch÷a -Yªu cÇu h/s nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - Häc sinh nªu c¸ch tr×nh bµy trªn vë -H/s nh¾c l¹i t thÕ ngåiviÕt G/v đọc chính tả - H/s viÕt chÝnh t¶ G/v đọc soát lỗi -H/s so¸t lçi G/v chÊm ,ch÷a l«Ü Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng 3.LuyÖn tËp Bài số2: -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm phần a Yªu cÇu h/s ®iÒn n/l -G/v nhËn xÐt, söa ch÷a Bài số3 :-Gọi h/s đọc yêu cầu bài Hướng dẫn h/s cách làm -G/v nhËn xÐt, söa ch÷a - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 -H/s đọc yêu cầu bài -Th¶o luËn nhãm bµn -đại diện h/s chữa bài -H/s nhËn xÐt söa ch÷a H/s đọc yêu cầu bài -Th¶o luËn nhãm bµn -đại diện h/s chữa bài -H/s nhËn xÐt söa ch÷a +n¾ng , tróc xinh, cóc, lãng l¸ng, nªn, vót , n¸o nøc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 6, 1, Mü thuËt: VÏ theo mÉu c¸i ca vµ qu¶ (Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y) Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - So sánh hai phân số có cùng mẫu số So sánh phân số với - Biết viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn.Bài ,Bài ( ý cuối ),Bài (a,c ) II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi 4, - Bµi: -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 40, 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.LuyÖn tËp Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài cña bµi - H/S lµm nh¸p Hướng dẫn h/s cách làm Yªu cÇu h/s rót gän ph©n sè råi so s¸nh - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài bµi - H/S lµm nh¸p Hướng dẫn h/s cách làm Bài số3 :-Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa bµi - H/S đọc yêu cầu bài Hướng dẫn h/s cách làm - H/S lµm nh¸p - Nhận xét ,đánh giá - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Lop4.com 1, (9) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 LuyÖn tõ vµ c©u: chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận CN câu kể Ai nào ? (ND Ghi nhớ) -Nhận biết câu kể Ai nào ? đoạn văn (BT1, mục III) ; viết đoạn văn khoảng câu, đó có câu kể Ai nào ? (BT2) *HS khá, giỏi viết đoạn văn có 2,3 câu theo mẫu Ai nào ? (BT2) II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi 4, - Bµi:2 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét 18, - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu nhận xét1 -H/s th¶o luËn nhãm yªu cÇu h/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S rót nhËn xÐt C¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo do¹n v¨n trªn lµ c©u1;2;4;5 - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét - Yêu cầu h/s đọc y/c nhận xét2 -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Xác địnhchủ ngữ ,vị ngữ câu vừa - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung t×m ®îc Hà Nội tưng bừng màu đỏ - Yêu cầu h/s đọc y/c nhận xét Cả vùng trời bát ngát đèn ,cờ và hoa Chñ ng÷ c¸c c©u trªn cho ta biÕt C¸c cô giµ vÎ mÆt nghiªm trang ®iÒu g×? Các cô gái thủ đô hớn hở áo màu rực rỡ - Gi¸o viªn kÕt luËn Học sinh đọc ghi nhớ(SGK) *Ghi nhí(SGK) - H/S đọc yêu cầu bài 3.LuyÖn tËp - H/S lµm nh¸p Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a 5, cña bµi Mµu vµng trªn lng chó lÊp l¸nh Hướng dẫn h/s làmYêu cầu h/s đọc Bèn c¸i c¸nh máng nh giÊy bãng ®o¹n v¨n vµ t×m cau kÓ Ai thÕ nµo? C¸i ®Çu trßn vµ hai m¾t long lanh Xác định chr ngữ câu? Th©n chó nhá vµ thon 12, Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu Bèn c¸nh khÏ rung rungnhw cßn ®ang bµi Hướng dẫn h/s cách làm.Yêu cầu h/s viêt phân vân - H/S đọc yêu cầu bài ®o¹n v¨n - H/S lµm vë - H/S đọc đoạn văn ,nhận xét sửa chữa ChÊm, ch÷a bµi - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhận xét ,đánh giá -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 4.Cñng cè ,dÆn dß: 1, -NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 ¢m nh¹c: «n tËp bµi h¸t: Bµn tay mÑ tập đọc nhạc: tđn số I.Môc tiªu Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: HS hát chuẩn xác bài hát và biết thể vài động tác phụ họa - HS đọc thang âm Đô – Rê – Mi – Son với âm hình tiết tấu có nốt trắng, nốt đen và móc ñôn - Gi¸o dôc häc sinh biÕt ¬n vµ kÝnh yªu II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KiÓ tra - H¸t bµi :Bµn tay mÑ - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn học hát: Gi¸o viªn cho h/s nghe mÉu bµi h¸t: Hướng dẫn h/s ôn tập Theo dâi söa sai cho h/s - Nhận xét ,đánh giá c.Tập đọc nhạc:TĐN số Hướng dẫn h/s đọc nhạc 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc mÑ Hoạt động học sinh T/G -Häc sinh h¸t -NhËn xÐt,söa ch÷a -Häc sinh theo dâi - Học sinh đọc lời ca - H/s häc h¸t «n tõng c©u -H/s h¸t ghÐp c¸c c©u víi -H/s h¸t «n theo nhãm -Nhãm kh¸c nhËn xÐt tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Thi biểu diển trước lớp H/s đọc cao độ,trường độ H/s đọc thang âm H/s đọc nốt nhạc H/s đọc nhạc:TĐN Số §äC THEO NHãm Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau §Þa lý: hoạt động sản xuất người dân đồng nam I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Trình bày đặc điểm họat động sản xuất người dân đồng baèng Nam Boä(ÑBNB): troàng nhiÒu lóa g¹o, c©y an qu¶, nu«i trång vµ chÕ biÕn thuû s¶n, chÕ biến lươnng thực - HSKG: Biết thuân lợi để đồng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây và thuỷ sản lớn nước: Đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm, người dân cần cù lao động - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: Bản đồ nông nghiệp Việt Nam 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra: -Kể tên các dân tộc chủ yếu đồng b»ng Nam Bé? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: 1.Vựa lúa ,vựa trái cây lớn nước - Yêu cầu h/s đọc SGK §ång b»ng Nam Bé cã nh÷ng ®iÒu kiÖn thuận lợi nào để trở thành vựa lúa lớn nước? +Nªu quy tr×nh s¶n xuÊt g¹o xuÊt khÈu? 2.n¬i s¶n xuÊt thñy s¶n lín nhÊt nước - Yêu cầu h/s đọc và trả lời +§iÒu kiÖn nµo lµm cho khu vùc nµy đánh bắt nhiều nước? +KÓ tªn mét sè lo¹i thñy s¶n ®îc nu«i nhiÒu ë ®©y? - Gi¸o viªn kÕt luËn *Ghi nhí(SGK) 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 Hoạt động học sinh -Häc sinh ch÷a bµi -NhËn xÐt,söa ch÷a T/G 3, 30, - Học sinh đọc SGKvàthảo luận nhóm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +Nhờ có đất đai màu mỡ,khí hậu nóng Èm +Lúa gạo ,trái cây đã xuất và cung ứng nước H/s tr×ng bµy -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +Mạng lưới sông ngòi dày đặc,vùng biÓn réng +c¸ ba sa ,c¸ tra , t«m, - Học sinh đọc ghi nhớ(SGK) - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 2, KÓ chuyÖn: vÞt xÊu xÝ I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: Dựa theo lời kể GV, xếp đúng thứ tự tranh minh hoạ cho trước (SGK) ; bước đầu kể lại đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí rõ ý chính, đúng diễn biến -Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Cần nhận cái đẹp người khác, biết thương yêu người khác, không lấy mình làm chuẩn để đánh giá người khác - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô, tranh minh häa III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 3, 1.KiÓm tra: -Kể lại câu chuỵen người có khả -Học sinh kể lại -NhËn xÐt,söa ch÷a đặc biệt? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 30 2.Bài míi: a.Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn học sinh kể chuyện - Học sinh đọc đề SGK -G/v viết đề , gạch chân từ quan trọng 11 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp – – NguyÔn Ngäc Hoµng +G/v kÓ mÉu lÇn +G/v kÓ mÉu lÇn - Gi¸o viªn chia nhãm giao nhiÖm vụ,hướng dẫn học sinh thực :XÕp l¹i thø tù c¸c tranh minh häa theo đúng trình tự -Học sinh thực hành kể trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn +Yªu cÇu häc sinh tËp kÓ nhãm G/v theo dõi ,nhận xét đánh giá - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nhận xét ,đánh giá 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 -Häc sinh theo dâi - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Thứ tự đúng:tranh tranh1 tranh tranh - Học sinh tập kể nhóm trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Đại diện h/s kể trước lớp -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S rót ý nghÜa - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau , 2, Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc: nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n - trß ch¬i : ®i qua cÇu I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chÝnh x¸c -Biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động trò chơi:đi qua cầu - Giáo dục học sinh có thói quen tập thể dục để nâng cao sức khỏe II ChuÈn bÞ: VÖ sinh s©n tËp , cßi III.Hoạt động dạy học: Néi dung T/G Phương pháp tỏ chức 1.PhÇn më ®Çu: phót - TËp trung,®iÓm sè, b¸o c¸o - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Học sinh khởi động các khớp 2.PhÇn c¬ b¶n: a.Bài tập rèn luyện tư và kỹ 12-14 - Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh ôn vận động c nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - Hướng dẫn động tác so dây, chao dây ,quay d©y - Giáo viên quan sát ,hướng dẫn,nhắc nhở h/s - G/v chia tá nhãm h/s - H/s tËp theo tæ nhãm - Thi tËp gi÷a c¸c tæ víi *Trò chơi vận động:Đi qua cầu - G/v quan s¸t nhËn xÐt 6-8 - G/v nêu tên trò chơi,hướng dẫn luật chơi - Cho h/s ch¬i thö 3.PhÇn kÕt thóc: H/s chơi quản lý giáo viên Nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s th¶ láng c¸c khíp - G/v nhận xét, đánh giá tiết học -ChuÈn bÞ tiÕt häc sau 12 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 To¸n: so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè I Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Bieát so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá - Baøi 1,Baøi a - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¨ng giÊy nh s¸ch gi¸o khoa III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra: - Bµi:3 - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a .Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giáo viên lấy ví dụ ,hướng dẫn học sinh thùc hiÖn VÝ dô:so sanh hai ph©n sè 2/3 vµ 3/4 Yêu cầu h/s trao đổi và tìm cách giải Yêu cầu h/s quy đồng mẫu số hai phân sè2/3 vµ 3/4 - Gi¸o viªn kÕt luËn 2/3 < 3/4 3.LuyÖn tËp Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm yªu cÇu h/s rót gän råi so s¸nh NhËn xÐt , söa ch÷a Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học sinh -Häc sinh ch÷a bµi -NhËn xÐt,söa ch÷a Thêi gian 4, 2, 18, - Häc sinh xÐt mÉu sè cña hai ph©n sè lµ hai ph©n sè kh¸c mÉu 2/3=2x4/3x4=8/12 ;3/4= 3x3/4x3=9/12 - H/S rót nhËn xÐt 8/12< 9/12 hoÆc 9/12>8/12 - Học sinh đọc quy tắt - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a a 3/4 <4/5 b 5/6<7/8 20, - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Mai ¨n 3/8 c¸i b¸nh tøc lµ 15/40c¸i b¸nh.hoa ¨n 2/5 c¸i b¸nh tøc llllµ ¨n 16/40 c¸i b¸nh V× 16/40>15/40 nªn hoa ¨n nhiÒu h¬n 1, - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 TËp lµm v¨n: luyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I.Môc tiªu: Sau bµi häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí, kết hợp các giác quan quan sát ; bước đầu nhận giống miêu tả loài cây với miêu tả cái cây (BT1) -Ghi lại các ý quan sát cây em thích theo trình tự định (BT2) - Gi¸o dôc học sinh cã ý thức học tốt m«n học II ChuÈn bị: B¶ng phô, tranh ¶nh mét sè c©y cô thÓ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Học sinh đọc bài 3, - §äc dµn ý t¶ mét c©y ¨n qu¶ -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a .Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét 18, - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu nhận xét1 -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Yªu cÇu h/s tr¶ lêi c©u hái a.tr×nh tù quan s¸t Bµi: sÇu riªng ,b·i ng«,C©y g¹o b.C¸c gi¸c quan ,chi tiÕt ®îc quan s¸t ThÞ gi¸c, khøu gi¸c, thÝnh gi¸c c.Nªu h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n hãa mµ em thÝch - H/S rót nhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét - Yêu cầu h/s đọc y/c nhận xét4 -H/s th¶o luËn nhãm Y/c h/s đọc bài:bãi ngô,Sầu riêng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Yêu cầu h/s đọc y/c nhận xét5 Nêu Hai bài đêu miêu tả cái cây cụ thể ®iÓm gièng vµ kh¸c nhaugi÷a miªu t¶ - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét thảo mét loµi c©y vµ mét c¸i c©y? luËn nhãm -H/s - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung *gièng :quan s¸t kÜ , sö dông mäi gi¸c quan,t¶ c¸c bé phËn cña c©y, khung c¶nh xung quanh , *Khác:Chú ý đến các đặc điểm riêng 3.LuyÖn tËp 22, -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài loại cây Treo tranh ,¶nh mét sè lo¹i c©y - H/S đọc yêu cầu bài -Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 2, -NhËn xÐt tiÕt häc -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 Kü thuËt: trång c©y rau, hoa I-Môc tiªu: - HS biết cách chọn cây rau hoa đem trồng -HS trồng cây rau, hoa trên luống bầu đất - HS có ý thức ham thích trồng cây, quý trọng thành LĐ và làm việc chăm chỉ, đúng kiõ thuật II- §å dông d¹y häc: GV: Cây giống- Dụng cụ lao động III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò T/G A-KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS để toàn đồ dùng học tập lên bàn 3, - GV đánh giá, nhận xét cho GV kiÓm tra B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2- Gi¶ng bµi: 10, Hoạt động1: HD HS tìm hiểu kÜ thuËt trång c©y GV cho HS đọc ND bài SGK - HS đọc và trả lời câu hỏi, nhận xét, bổ GV đặt câu hỏi – HS trả lời: Kết luận: Trước trồng cây cần sung chuẩn bị cây giống và chuẩn bị đất Cây - Nhận xét và kết luận ®em trång ph¶i khoÎ, mËp §Êt trång ph¶i nhá, t¬i xèp * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS - HS tr¶ lêi c©u hái 10, thao t¸c kÜ thuËt - GV cho HS chọn đất vườn sinh vật, cho đất vào bầu Sau đó đem trồng - HS quan s¸t cây vào đó - GV cho HS nêu các bước SGK - GV nhÊn m¹nh cho HS tiÕn hµnh Hoạt động 3: GV hướng dẫn - HS nghe và nắm - HS nêu đặc điểm ĐK HS thùc hµnh trång c©y - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ - HS tiÕn hµnh trång c©y 10, - Nªu nhiÖm vô - HS tiÕn hµnh thùc hµnh - HD HS bổ sung nước hàng ngày - GV cñng cè toµn bé ND cña bµi 3- Cñng cè - dÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi ChuÈn bÞ bµi giê sau: Dông cô - ChuÈn bÞ dông cô giê sau - 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 Khoa häc: ©m cuéc sèng I.Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng : - Nêu ví dụ lợi ích âm cuôc sống: âm dùng để giao tiếp sinh hoạt, học tập, lao động, giải trí, dùng để báo hiệu ( còi tàu, xe, trống trường, ) - RÌn kh¶ n¨ng vËn dông vµo cuéc sèng - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: §µi c¸t sÐt III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G 3, 1.KiÓm tra: - Nªu vÝ dô chøng tá ©m yÕu ®i lan -Häc sinh tr¶ lêi -NhËn xÐt,söa ch÷a truyÒn ®i xa nguån? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 35 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng , b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò âm cuéc sèng Mục tiêu: Nêu vai trò âm đời -H/s quan sát hình SGK - Häc sinh th¶o luËn nhãm sèng hµng ngµy - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Giáo viên chia nhóm giao nhiệm vụ,hướng -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung dÉn häc sinh thùc hiÖn - Gi¸o viªn kÕt luËn -Hoạt động 2:Nói âm ưa thích vµ nh÷ng ©m kh«ng a thÝch Mục tiêu: Giúp h/s diễn tả thái độ trước giới 1, âm xung quanh ,phát triển kĩ đánh - Häc sinh th¶o luËn nhãm gi¸ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Yª u cÇu h/s nªu ©m thÝch ,kh«ng thÝch - Hoạt động 3:Tìm hiểu ích lợi việc ghi lại - Häc sinh tr×nh bµy ©m -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Môc tiªu:Nªu l¹i Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©m thanh.HiÓu ý ngi·cña c¸c nghiªn cøu khoa - H/S rót nhËn xÐt họcvà có thái độ trân trọng C¸c em tÝch nghe bµi h¸t nµo ,do s¸ng t¸c? - Học sinh đọc mục bạn cần biết +Nªu l¹i lîi Ých cña viÖc ghi l¹i ©m thanh? - Gi¸o viªn H/s tr¶ lêi - Hoạt động rò chơi làm nhạc cụ - NhËn xÐt bæ xung Y/c h/s lµm nh¹c cô theo nhãm bµn H/s thùc hµnh lµm nh¹c cô - Gi¸o viªn kÕt luËn Nhận xét ,đánh giá - Nhận xét ,đánh giá 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 16 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 Thø s¸u ngµy 29 th¸ng1 n¨m 2010 To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Bieát so saùnh hai phaân soá - Baøi (a,b ),Baøi (a,b ),Baøi - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:3 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng - H/S đọc yêu cầu bài b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu Bài - H/S làm nháp - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a cÇu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách so sánh Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm Y/c h/s rót nhËn xÐt ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc T/g 4, 40, - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - H/S đọc yêu cầu bài H/S lµm nh¸p H/s rut nhËn xÐt lµm phÇn b vµo vë H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 1, Luyện từ và câu: mở rộng vốn từ : cái đẹp I.Môc tiªu: Sau häc xong , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết thêm số từ ngữ nói chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, biết đặc câu với số từ ngữ theo chủ điểm đã học (BT1, BT2, BT3) ; bước đầu làm quen với số thành ngữ liên quan đến cái đẹp (BT4) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bi: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/g -Häc sinh ch÷a bµi 1.KiÓm tra: 17 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – NhËn xÐt,ghi ®iÓm - Yêu cầu h/s đọc y/c bài +Các từ dùng để thể vẻ đẹp thiªn nhiªn? +Các từ dùng để thể vẻ đẹp người? Bài số4 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc N¨m häc 2009 -2010 -NhËn xÐt,söa ch÷a - Bµi:2 - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu bài1 -Yªu cÇu h/s th¶o luËn VÝ dô: +Các từthể vẻ đep người? +Các từ thể nét đẹp tâm hồn,tính cách người? - Gi¸o viªn kÕt luËn Bài số3 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s đặt câu Trường tiểu học Tân Mộc - Học sinh đọc yêu cầu bài1 -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +đẹp ,xinh,xinh đẹp, xinh xắn, xinh xẻo, rùc rì, +thùy mị , dịu dàng ,nết na,đôn hậu , lÞch sù, - H/S rót nhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu bài -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +tươi đẹp ,sặc sỡ,huy hoàng , tráng lệ, diÔm lÖ, +xinh xắn ,xinh đẹp, duyên dáng , thướt tha, - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a 4, 35, 1, - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Khoa häc: ©m cu«c sèng(tiÕp theo) I.Môc tiªu: Sau häc xong , häc sinh cã kh¶ n¨ng - Nªu mét sè vÝ dô vÒ: + Tác hại tiếng ồn: tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khoẻ ( đau đầu, ngủ ), gây tËp trung c«ng viÖc, häc tËp, + Mét sè biÖn ph¸p chèng tiÕng ån - Thực các quy định không gây ôn nơi công cộng - BiÕt c¸ch phßng chèng tiÕng ån cuéc sèng: bÞp tai nghe ©m qu¸ to, đóng cửa để ngăn cách tiếng ồn, - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i g©y tiÕng ån III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/g 18 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng – 1.KiÓm tra: - Nªu nh÷ng ©m a thÝch vµ ©mthanh kh«ng a thÝch? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Hoạt động1:Tìm hiểu nguồn gây tiếng ån Môc tiªu:NhËn biªt ®îc mét sè lo¹i tiÕng ån - Gi¸o viªn chia nhãm giao nhiÖm vụ,hướng dẫn học sinh thực Nªu c¸c lo¹i tiÕng ån vµ c¸c lo¹i tiÕng ån đó phát từ đâu? +KÓ mét sè lo¹i tiÕng ån n¬i b¹n ë? -Hoạt động 2:tìm hiểu tác hại tiếng ån Môc tiªu:Nªu mét sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµbiÖn ph¸p phßng chèng - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn - Gi¸o viªn kÕt luËn - Hoạt động 3:Nói việc nên làm và lhông nên làm để góp phần chống tiếng ồn cho thân và người xung quanh Môc tiªu:Nªu mét sè t¸c h¹i,cã ý thøc thực số hoạt động đơn gi¶n gãp phÇn chèng tiÕng ån - Gi¸o viªn - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nhận xét ,đánh giá 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 -Häc sinh tr¶ lêi -NhËn xÐt,söa ch÷a 4, 30, - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +Tiếng ô tô chạy,người lại,tiếng cười nãi,tiÕng c« gi¶ng , h/s kÓ Quan sat c¸c h×nh SGK - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Häc sinh th¶o luËn nhãm vÒ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm gãp phÇn chèng « nhiÔm tiÕng ån - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S rót nhËn xÐt - Học sinh đọc mục bạn cần biết 1, - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau TËp lµm v¨n: luyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y c«Ý I.Môc tiªu: Sau bµi häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: Thấy đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cối (lá, thân, gốc, cây) số đoạn văn mẫu Viết đoạn văn miêu tả lá (hoặc thân, gốc) cây II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/g 19 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n líp – NguyÔn Ngäc Hoµng 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu nhận xÐt1 a §o¹n t¶ l¸ bµng b §o¹n t¶ c©y såi +Nªu h×nh ¶nh so s¸nh ? +Nªu h×nh ¶nh nh©n hãa? - Yêu cầu h/s đọc y/c nhận xét2 - Gi¸o viªn kÕt luËn -Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc – Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 -2010 KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Học sinh đọc nối tiếp đọc yêu cầu nhận xÐt -H/s th¶o luËn nhãm c¸ch t¶ cña t¸c gi¶ mçi ®o¹n v¨n - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +Tả sinh động,sự thâyđổi màu sắc theo thêi gian +Tả thay đổi cây sồi già từ màu đông sang mµu xu©n +Nã nh qu¸y vËt giµ nua,ca cã vµ kinh khñng +Cau cã, vÎ ngê vùc , buån rÇu, - H/S rót nhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét -H/s th¶o luËn nhãm vµchän t¶ mét bé phËn cña c©y - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Häc sinh viÕt vµo vë - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 3, 35, 2, Sinh ho¹t: KiÓm ®iÓm tuÇn 22 I.Môc tiªu: -Gióp häc sinh nhËn ®îc u khuyÕt ®iÓm tuÇu -RÌn häc sinh cã tinh thÇn phª,tù phª - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ học tập II.ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t III.Hoạt động lên lớp: 1.KiÎm ®iÓm tuÇn: - C¸c tæ kiÓm ®iÓm c¸c thµnh viªn tæ - Lớp trưởng nhận xét chungcác hoạt động lớp tuần - Giáo viên đánh giá chung theo các mặt hoạt động: + VÒ ý thøc tæ chøc kû kuËt: + Häc tËp: Cã ý thøc häc tËp song bªn c¹ch cßn nhiÒu em cha tÝch cùc häc tËp + Lao động: Nhìn chung có y thức lao động vệ sinh trường lớp +ThÓ dôc vÖ sinh:c¸c em co tinh thÇn tù gi¸c vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ +Các hoạt động khác: -B×nh chän xÕp läai tæ ,thµnh viªn: 2.Phương hướng tuần sau: - Khắc phục nhược điểm tuần - Phát huy ưu điểm đã đạt 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ; 20 Lop4.com (21)